安全方案

(必备)实用的安全方案

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的安全方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

安全方案 篇1

　　构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证， 是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素， 更是创建平安和谐校园的重中之重。此次安全知识竞赛， 是为了创建平安和谐校园， 加强安全知识教育， 力求总结出有效的途径和方式， 从而确保学校学生安全的高度稳定， 保障学校教书育人的平安和谐氛围。

　　城管学院管理系“ 安全知识竞赛” 活动总流程

　　一、整体部署：

　　1、活动名称：管理系安全知识竞赛

　　2、活动主题：关爱生命，关注安全，共创平安校园

　　3、活动时间：20xx 年4 月23日（星期五）12:00

　　4、活动对象：管理系全体学生

　　5、活动地点：管理系105教室

　　二、活动单位

　　1、主办单位：xx城市管理学院

　　2、承办单位：管理系团委学生会

　　三、活动宗旨：

　　发展和维护校园稳定实际，引导大学生学习自护，自救知识，强化大学生安全的自我教育，自我管理，为确保学生安全打牢基础，为学校教育教学活动的开展提供保障，为构建平安校园创造条件。

　　四、可行性分析

　　通过知识竞赛的形式，可以加深同学们对安全知识的`了解，()增强理论知识运用于实际生活的能力，通过此次活动，搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。

　　五、前期准备

　　1、宣传栏通知：请宣传板在宣传栏发布相关通知。

　　2、内部准备：由宣传部撰写比赛的相关通知， 由组织部撰写本次比赛所需试题以

　　及试题的评分细则的。

　　六、各部门分工

　　组织部：组织比赛的具体流程；安排组织其他各部协调工作

　　宣传部：制作关于本次比赛的海报进行宣传

　　学习部：进行分数统计记录

　　外联部：邀请其他系团委学生会及 相关老师、班主任参与了解

　　纪检部：维持秩序

　　七、活动流程：

　　（一） 由宣传部张贴宣布比赛规则、流程及注意事项等。

　　（二）由各班级挑选2名同学作为代表， 进行比赛答题

　　（三） 比赛环节

　　（1 ）选择题（每题3 分， 共20 题）题目内容涉及突发自然灾害，交通安全，急救常识，寝室安全及火灾，财产安全，传染病预防等多方面，知识涵盖广。考查同学们的安全知识全面性。

　　（2 ）判断题（每题2 分， 共10 题）同学通过对一些安全知识进行判断，从中了解同学对安全问题看法的正误。

　　（3 ）问答题 （ 每题10 分， 共2 题）

　　根据题目， 同学进行简述， 以了解同学们对安全问题的看法态度。

　　八、活动经费预算及物品清单

　　费用项目

　　九、后续工作：

　　1 、将安全教育持久宣传发展下去 ，以培养大学生对安全问题的重视程度。

　　2 、认真进行活动总结，汲取经验，正视不足。

　　3 、做好活动资料的整理及收集备案工作。

　　4 、对优秀班级进行表扬，倡导其他班级学习

　　注：1 、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责，保证活动顺利开展。

　　2 、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。

安全方案 篇2

　　针对近期莱钢连续出现安全生产事故的严峻形势，为认真落实5月14日炼钢厂进一步强化安全生产工作会议精神，深刻吸取教训，经车间研究决定，制定关于进一步强化安全生产工作的实施方案。各班组长要严格按照“思想认识上警钟长鸣，管理措施上严密有效，方式方法上合理科学，监督检查上严格细致，技术支撑上坚强有力，现场管理上规范整洁，事故处理上严肃认真”的安全生产工作要求，认真抓好贯彻落实。

　　一、层层反思查漏洞，强化措施抓整改

　　（一）反思总体要求

　　反思要全员参与，结合近期出现的各类事故，举一反三，把别人的事故、其他单位的事故作为自己的事故对待，包括车间领导、班组长、职工个人都要静心思考，深刻自省，查找本人、本班组、本单位的问题、缺陷，写出反思问题报告，反思问题报告不讲套话大话，要将问题进行归类逐条写出，每个问题要有具体的表现或事例，并根据问题提出下一步的强化措施以及解决有关问题的建议。

　　（二）反思查找的内容

　　反思查找分车间领导、班组长、职工个人三个层面进行。

　　1.车间领导反思查找包括

　　（1）反思安全责任是否充分履行，查找在安全职责履行上的问题和不足；

　　（2）反思安全管理基础是否牢固，查找本单位基础管理上的问题和薄弱环节；

　　（3）反思日常安全管理是否严格，查找是否存在得过且过、的思想和行为；

　　（4）反思安全检查是否认真到位，查找是否存在检查不全、不细、不实的现象和问题，查找是否有隐患长期存在而查不出、未整改的问题；

　　（5）反思安全教育是否有效到位，查找是否存在应付、忽视、浮于表面等问题；

　　（6）反思安全第一思想是否真正树立，查找是否存在重生产轻安全的现象、是否存在麻痹松懈的思想；

　　（7）反思对相关方的管理是否放在同等重要的位置，查找是否存在轻视、忽视思想或疏于管理的问题。

　　2.班组长层面的反思查找包括

　　（1）反思作为班组长安全责任是否充分履行，查找在安全职责履行上的问题和不足；

　　（2）反思班组的安全教育、安全活动是否扎实有效，查找是否存在流于形式、是否存在不落实不坚持的问题；

　　（3）反思作为班组长是否对每个职工的安全素质、个人情况能够充分了解，是否有针对性的进行了管理和教育，查找日常管理存在的问题和缺陷；

　　（4）反思班组的安全检查是否细致到位，查找是否存在走过场、不认真、不细致的问题，是否存在弄虚作假的问题；

　　（5）反思班组安全管理是否严格，查找是否存在制度落实不到位、日常违规不考核、作业标准不执行或对不安全行为视而不见等方面的问题；

　　（6）反思班组在日常工作中是否重视安全，查找在作业前是否充分进行危险源辨识，在工作中是否采取有效的安全控制措施和监督监护手段，在工作后是否认真总结安全工作的情况。

　　3.岗位员工层面的反思查找包括

　　（1）反思对安全规定、规程、标准的执行是否严格，查找自己是否存在违反安全规定、规程、标准的问题，查找是否存在“有人监督就执行无人监督就不执行”的现象和问题；

　　（2）结合近期发生的事故，反思自己是否真正得到惊醒、是否在思想上得到触动、是否让自己更加小心谨慎和时时注意安全，查找自己的思想和认识上存在的问题和差距；

　　（3）反思自己的安全意识是否充分提高，查找是否存在忽视安全的思想，查找是否存在“执行规程和标准怕麻烦”的思想，是否存在“说起来重要、干起来次要”的现象；

　　（4）反思自己的安全技能是否适应工作的安全需要，查找自己的安全知识、安全技能在哪个方面存在不足，查找是否全面了解岗位所涉及的危险源及控制方法；

　　（5）反思自己进行的安全检查是否细致到位，查找是否存在走过场、不认真、不细致的`问题，是否存在弄虚作假的问题。

　　（三）反思查找的具体要求

　　1.班组长、职工个人的深刻反思和管理漏洞查找要在5月18日以前完成，并以书面形式上交车间；车间对班组长、职工个人的反思查找报告进行监督把关；

　　2.车间领导和班组长代表的反思查找报告在车间5月21日专题会议上进行发表，参加人员包括车间各领导、全部班组长，并邀请安全科管理人员参加；班组长及职工个人的反思查找报告，要在班组进行发表，并做好发言记录；

　　3.反思不深、查找问题不明确的，重新进行；反思查找的问题要有明确的改进和整改措施。

　　二、开展全员安全意识和安全技能教育培训

　　（一）开展全员事故案例警示教育和三大危险源知识培训

　　1.由车间结合近期莱钢连续出现的三起工亡事故和我厂安全管理中发生的事故案例，编辑事故案例警示教育课件，对全员实施事故案例教育，通过传达事故、剖析事故和事故危害的阐述，结合现场安全管理状况、涉及的危险源等，为职工上一堂安全意识教育课，使职工思想上有所触动、有所感悟、意识上有所认识、有所提高。

　　2.由车间进一步搜集整理煤气、行车、高温压力容器三大危险源的安全相关知识，完善原有的学习培训资料，由车间各领导根据专业职能分工，对所有职工进行一次专题知识的学习培训，使职工充分掌握危险源的基本知识、危害和防护知识、急救与逃生知识、相关的应急预案内容等，确保具有实效性。

　　3.事故案例警示教育和三大危险源知识培训时间：5月25日前完成。

　　4.培训地点：炼钢大学堂培训教室。

　　5.培训组织：分两个班次进行，培训时间为一天，培训课时列入职工年度培训课时汇总，具体安排车间另行通知。

　　6.三大危险源知识的学习培训结束后，由车间统一组织进行严格的检验考试，职工掌握不足、考试不及格的，给予200元考核并进行补考，补考不及格实施脱岗学习。

　　7.各班组要认真组织职工参加培训、考试，无特殊情况不得请假；确需请假的，必须开具假条并经过车间领导签字许可。

　　（三）组织进行一次车间重点危险源点的现场实地调研

　　1.各班组要组织职工（包含长期相关方人员），对本班组、所辖区域及周边存在的煤气及其他重点危险源点的设施分布、具体位置、主要功能、可能出现的危险等，进行现场实地讲述和识别，使职工特别是较少接触和不接触的人员较清晰的了解。

　　2.凡涉及4#脱磷炉施工的区域，各班组要组织职工对周边区域及可能影响操作安全、维修安全、人身安全的重点危险源点进行现场实地了解。

　　3. 煤气及其他重点危险源点现场识别和4#脱磷炉施工区域的实地了解，各班组必须在5月25日前完成，并将识别情况上报车间。

　　（四）进行四个标准化内容的强化学习

　　1.各班组要进一步组织岗位员工，对本岗位的操作标准化、管理标准化、现场标准化和检查标准化的有关规定，进行系统学习，充分掌握各项安全标准和要求，提高对标准化作业的认识，为严格执行打下基础。

　　2.由车间对职工标准化的学习和掌握情况，通过现场提问、考试测验的形式进行检查和检验，对检查检验效果不及格的，给予20元考核，复检不及格实施脱岗学习。

　　3.标准化内容的重温强化学习，要从5月15起按照车间月度安全学习培训计划持续执行，要有相应的学习记录可追查，责任人为各班组班长。

　　（五）全面开展应急演练活动

　　1.由车间组织人员，认真分析相邻区域煤气异常可能带来的安全风险，设置各种煤气异常状况下的应急处置程序，并对原有的应急程序进行优化和补充。车间择机集中组织开展一次应急演练。

　　2.各班组要对煤气应急逃生路线进行分析和优化确定，制定不同状况下的应急路线和人员集合地，并对逃生路线进行检查确认，确保无障碍、无隐患、安全畅通。

　　3.在学习和充分准备的前提下，各班组要针对本班组的重点危险源（煤气、高温），自主组织开展一次应急演练，让每位员工明了和掌握应急程序、应急措施、应急逃生、现场急救、应急处理及相关要求。

　　4.应急演练的实施要在6月20日前全部完成，责任人为各车间领导、各班组长。

　　5.班组演练前要提前通知车间，车间根据安排进行现场检查。演练结束后要认真总结演练中的问题和不足，研讨具体的改进措施，填写并及时上报演练记录表。

　　6.应急演练要避免走过场、徒有形式,、不能与实际充分结合等问题，确保让演练具有针对性和符合性。

　　三、开展事故隐患“两级排查整改”活动

　　（一）成立车间安全生产隐患排查治理领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　（二）排查时间安排

　　5月15日-6月30日

　　（三）车间级排查和班组岗位排查

　　1.实施两级排查

　　（1）车间级排查。由车间领导分工带队，通过每周二设备隐患专项检查、车间互查等形式进行全方位排查。

　　（2）班组级排查。班组岗位排查由班组长具体组织，参照排查内容，结合班组实际进行全方位逐一排查。

　　2.排查主要内容

　　（1）安全基础管理方面。管理标准化、操作标准化、现场标准化、检查标准化情况,安全教育培训情况,危险源辨识与控制情况,应急预案建立和实施情况,相关方监督管理情况,职工的安全素质和能力情况等。

　　（2）安全管理落实执行方面。包括操作标准化的执行、管理标准化的执行、量化检查的实施情况、监督考核的实施情况等。

　　（3）结合前期厂关于《开展煤气系统安全专项整治的通知》要求，对在用的便携式煤气报警仪使用性能进行检查测试。

　　（4）对起重机械和吊索具进行系统的排查整改。排查设备设施是否完好、安全附件是否完好可靠，起重机械吊钩、钢丝绳、各类吊索具等是否完好可靠，以及日常操作、维护、检修、检测制度是否得到执行和落实。

　　（5）电器设施及安全用电。排查各类电气设施接零接地保护，绝缘及漏电保护、电气线路等设施是否安全可靠。

　　（6）夏季四防。排查防洪、防雷电、防倒塌、防暑降温是否存在隐患、防范措施是否得力、防暑降温设施是否运行良好、应急设施是否齐全完好。

　　（7）排查其他设备设施、工器具、安全检测设施、安全装置是否完好无缺陷、是否安全可靠。

　　3.排查要求

　　（1）各班组要按照车间安排及相关要求，认真开展排查活动，排查结果填写专项排查整改确认表，每周四落实会作出汇报并上交车间。

　　（2）各班组长要认真对待，组织职工对班组所辖区域进行严格细致的检查，确保检查及整改效果。

　　（3）车间、班组排查情况每周由车间汇总后，向安全生产科书面报告。

　　（4）对排查出的班组无法整改的隐患和问题，要及时提交车间研究整改。

　　（5）排查整改时间：5月15日-6月30日

　　四、大力推行安全本质化的研究和实施

　　（一）由车间针对三大危险源和重点危险源，在系统分析和现场调研的基础上，吸收班组长、骨干专题研究本车间的安全本质化措施，并提出具体的本质化项目。

　　（二）对研究提出的本质化项目，由车间制定实施计划，明确责任人、项目负责人、实施具体方案、完成时间。

　　（三） 5月30日前，由车间将研究提出本本质化项目提交安全生产科备案。

　　五、强化监督管理、落实考核和责任追究

　　（一）强化日常管理监督考核

　　1.各班组要对日常检查出的违反规章、违反作业标准的不安全行为，严格按照规定进行考核、教育，做到考核到位、落实到底、教育有效果。

　　2.车间对监督检查出的明显违规问题，在车间严细实会议上进行通报，及时做出考核。

　　3.由车间进一步优化完善安全管理考核机制，从严要求、对待违章行为和违反标准的现象，做到不简单说教、严格考核，保证制度和标准的严肃性。

　　4.严格落实《员工绩效（违规积分）考核制度》和《“三违”检查和处罚管理规定》，严格实施安全积分管理，对达到车间及厂积分标准的，按规定进行离岗学习。

　　（二）实施严格的事故责任追究和隐患责任追究制度

　　1.根据我厂有关要求和车间实际情况，研究实施严格的事故责任追究制度。

　　2.事故责任追究要体现管理的责任连带追究，充分体现全员管理、齐抓共管的安全观。

　　3.事故责任追究不仅对直接责任人进行责任追究，也要对相关责任人实施责任追究。

　　4.对重要危险源、较大及以上事故隐患的检查和整改，进行责任追究，督促各岗位、各班组提升检查整改的有效性。

安全方案 篇3

　　为使项目部全体员工春节度过一个平安、快乐、和谐的节日，确保节日期间安全形势稳定，特作如下安排：

　　一、春节期间的岗位巡检工作

　　春节期间施工现场值班工作，实行24小时值班制度，有规律的在施工现场巡查，遇到紧急情况要及时赶赴事故现场，组织抢救和处置，并及时、如实上报。

　　落实好春节期间安全保证应急救援组织机构等应急资源，加强应急准备情况的检查，完善应急救援机制，达到有效防范和应对突发事故的发生。

　　二、春节期间防火安全保证措施

　　春节期间，在施工现场要严格遵守防火规定和现场的防火制度。在工作中要认真执行个人的防火责任制。

　　一旦发生火警要按消防组织的分工进行自救，不能自救时要及时打119电话报警。

　　值班室内火炉取暖时有专人负责看管，。不准用电炉子取暖。不准在炉子上、烟道上烘烤衣物，炉边不准堆放易燃物。

　　春节期间为防止火灾事故，不准在堆放易燃、易爆材料的.地方用火，用电炉，不准在库房生火取暖做饭，不准私自乱拉乱搭电线等。如不按上述规定执行，造成火灾事故的，要分别按照“谁违章谁负责”及“三不放过”的原则给予责任处罚，赔偿经济损失，追究事故责任。

　　三、春节期间施工现场用电安全措施

　　春节期间施工现现场的用电：施工用电、生活用电除值班室照明电以外其余用电均断电。确保春节期的用电安全。春节期间定期检查电路是否有雨水打湿而导电的情况、配电箱是否进水、现场机械设备电机用木模板进行覆盖。

　　四、防盗安全措施

　　1、制定防偷盗等相关制度及工作措施, 明确每个成员的职责分工和具体任务, 做好各项保卫工作。

　　2、坚持每天进行全天候、全方位的定人、定时巡逻检查, 特别针对重点部位(办公楼、 供配电系统、电缆线路、钢筋料场、综合仓库等) 要勤作检查、巡视, 确保安全。

　　3、保卫小组人员不得擅自放他人(包括老乡、熟人等, 进入工地) 更不得让他人在工地 留宿过夜。

安全方案 篇4

　　为丰富学生的文化生活，激发学生热爱生活、热爱大自然的情感，同时深化综合实践教育，我校定于 XX年4月20日（星期三）组织一至九年级同学开展春游活动，地点：长沙野生动物园，出发时间：上午8:50，回校时间：下午2:30左右。为让学生在增长知识、拓展视野、陶冶性情的同时，提升自身自主合作与实践探究的能力。为落实学校“对每位学生负责，对学生终身发展负责”的办学理念，保证学生春游活动的安全有序，特制定本次活动安全预案。

　　一、学生春游活动安全工作领导小组

　　组长：徐肖松 副组长：谢建钢

　　组员：各中层干部及各班班主任

　　二、学生春游活动安全教育与组织管理要求

　　参加春游活动的全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。

　　1、春游前各班班主任要对学生的'身体情况进行调查，身体不适者不宜参加活动。

　　2、德育处、班主任须认真组织对学生加强安全、文明、纪律教育，做到预防在先，教育在先，确保外出活动万无一失。教育学生：

　　（1）来回途中注意交通安全，在野外不能私自用火；

　　（2）活动中，服从教师的统一指挥，不擅自行动。

　　（3）要注重文明形象，爱护景区卫生环境和设施设备，遵守景区有关规定。

　　（4）活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活动，不要单独行动；

　　（5）讲究言行举止文明，严禁勾肩搭背，严禁从事不健康的活动如打牌。

　　（6）活动中发生意外或困难，要及时向班主任报告。

　　3、班主任及配班教师在活动期间必须做到全程管理，需随车返校，待学生全部离校后，方能离开。

　　4、卫生老师xx督促旅行社事先准备好急救箱，并配备好相关药品。

　　三、突发事件处理原则：

　　1、保持镇静、沉着应对。

　　2、就地抢救原则。

　　3、报警、求援原则。

　　4、维持秩序、迅速疏散原则。

　　四、配班教师安排

　　略

　　xx学校

　　XX年4月18日

安全方案 篇5

　　为贯彻落实湖南省《关于加强食品安全工作的意见》（x政发【20xx】x号），进一步做好食品安全监管工作，切实保障人民群众饮食健康安全，根据县政府《20xx年食品安全重点工作安排》的要求，特制定20xx年度食品安全监管工作方案。

　　一、工作目标

　　围绕“打造食品药品安全绿洲、建设品质活力江永”这一中心，以不发生区域性、系统性食品安全事故为工作目标，加强队伍建设，整合执法力量，强化日常监管，提升食品安全监管工作水平，实施食品安全各项监管制度，确保全县食品安全零事故发生，为全县食品安全保驾护航。

　　二、工作安排

　　（一）日常监督检查。一是按照属地监管原则和网管化管理要求，落实日常监督检查制度，制定辖区内食品生产企业年度“分级分类”监管计划，按照《食品生产经营日常监督管理办法》的要求开展食品生产企业日常监督检查，及时录入食品生产电子动态监管信息，确保工作有记录、可追查；二是指导督促食品经营主体、农贸市场主办方落实主体责任，建立和落实进货查验及记录制度，确保经营的食品可追溯；三是根据餐饮服务单位量化分级结果确定日常监督检查频次，督促餐饮服务单位严格执行各项制度；四是针对20xx年度存在食品安全问题（抽检不合格、进行过立案处罚）的食品生产经营单位，以及奶制品、白酒、肉制品、冷冻饮品、桶装饮用水、麻辣小吃等高危产品种类要进行重点监督检查，适当增加检查频次。（责任单位：基层各分局）

　　（二）信用数据建档。为进一步落实食品生产经营单位主体责任，强化单位第一责任人意识，要采用纸质档与电子档相结合的方式，对辖区内食品生产经营单位进行监管信用数据建档，内容包括：食品生产经营单位基本情况信息表、单位法人（负责人）身份证明复印件、食品生产（经营）许可证复印件、营业执照复印件、食品从业人员健康证复印件、食品安全承诺（责任）书、日常巡查记录、监督意见书、监督抽检报告、行政处罚决定书等。监管信用档案录入率要达到100%，食品小作坊备案率要达到100%。要按照食品质量安全信用分类分级的要求，推进信用分类分级管理和餐饮服务食品安全量化分级管理工作，全县符合评定条件的餐饮服务单位须全部评级且按要求规范公示，督促餐饮企业管理标准化、操作规范化。（责任单位：基层各分局、餐保化股、食安股）

　　（三）食堂达标工程。突出以学校、机关食堂为重点，扎实推进标准示范建设，扩大餐饮服务单位食品安全电子监管的覆盖面，力争在20xx年底，全面提升特大型、大型餐馆，供餐300人以上的学校（含托幼机构）、机关、企事业单位食堂的“明厨亮灶”工作，使餐饮后厨软件硬件设施科学合理，做到可视、可观、可知。（责任单位：基层各分局、餐保化股、食安股）

　　（四）食品安全示范店建设。根据辖区内食品生产经营单位的实际情况，按照《食品安全法》等法律法规的要求，力争每个乡镇打造食品安全示范店2家（食品经营），并组织辖区内食品生产经营单位进行观摩学习，形成示范带动效应，条件成熟可推进“食品安全示范街”创建工作。（责任单位：基层各分局、餐保化股、食安股）

　　（五）食品安全专项整治工作。根据食品生产消费的特点，以农村地区、城乡结合部、旅游景区、食品批发部、农贸市场等为重点区域，以肉及肉制品、配制酒、米粉食用油、桶装水、食品添加剂等为重点品种，突出重大活动、传统节日等重要时段和学校、机关企事业单位、建筑工地、农村自备酒席场所以及食品加工小作坊等重点部位，持续开展食品质量安全整治工作，保持对食品安全问题的高压态势。重点打击学校及周边无证照经营、仿冒和“五无”食品、“两超一非”等劣质食品行为，积极推进食用油米粉综合整治和“放心工程”建设，确保完成整治目标任务。（责任单位：执法大队、基层各分局、餐保化股、食安股）

　　（六）食品监督检测。完成上级下达的日常监督抽检计划，认真开展监督抽查不合格企业的处理工作。对20xx年度抽检不合格单位、产品要采取“回头看”的形式，加大抽检力度，增加抽检批次。同时做好专项整治过程中的'抽样检验工作，为专项整治提供科学参考，确保专项整治高效开展。加大季节性食品（冰淇淋、饮料、腌腊肉等）、节庆性食品（粽子、月饼等）、食品加工小作坊食品及入市农产品的快速检测力度，增加抽检批次，把好食品源头监管关。（责任单位：执法大队、食安股、基层各分局）

　　（七）食品安全宣传培训。借助食品安全宣传周、“3.15”“12331”等平台，加大食品安全相关法律法规、专业知识的宣传培训力度。按计划对食品监管人员和从业人员，分环节、分区域、分时段开展培训，提升食品安全管理水平。培训内容主要包括：《食品安全法》、《食品生产许可管理办法》、《食品经营许可管理办法》及食品安全相关标准等。（责任单位：人教股、法规股、餐保化股、食安股）

　　（八）食品安全隐患排查和应急管理。在完成对本辖区食品生产经营单位安全隐患调查摸底的基础上，各所要制定隐患排查清单，及时化解风险，对辖区内的食品生产经营单位排查整治情况进行检查。完善食品安全应急体系，严格按规定及时上报食品安全事故情况，并及时处置食物中毒事件，最大程度减少事故损失和危害，适时开展食品安全事故应急演练。（责任单位：基层各分局）

　　（九）换证发证工作。按照省、市要求，做好食品生产经营许可的审核与验收和换证工作，加强食品生产经营许可后续监管，特别是加强重点企业监管，形成县局机关与基层所分工合作，各司其职的局面。对不能持续满足生产经营许可条件的单位、整改后仍不符合要求的，依法向省、市局建议撤销生产经营许可。（责任单位：食安股）

　　三、工作要求

　　（一）加强领导、明确责任。为加强食品安全监管工作的领导，县局成立食品安全监管工作领导小组。组长：黄友仁；常务副组长：何新军；副组长：县局各党组成员(可根据人事变动调整，不另行文)；成员：各分局、股（室）、队、分局负责人，领导小组办公室设县局食安股。各相关股所要充分认识加强食品安全监管的重要性和紧迫性，切实把食品安全监管工作摆上重要位置，确保认识到位、措施到位、责任到位。要根据本辖区内食品从生产、流通到消费的具体情况，制定详细的监管计划，将监管任务网格化，按片分解，明确监管责任人，保证监管措施实施到位。

　　（二）分工合作，密切配合。县局机关、各基层所要加强与县食安委成员单位的协调配合，充分发挥各股室与各所的工作特长，努力形成食品安全监管合力，避免出现监管真空、工作脱节的现象。

　　（三）广泛宣传，强化培训。一是坚持正确的舆论导向，充分发挥新闻媒体的作用，大力宣传食品安全监管的目的与意义，及时报道监管工作的进展与成果，努力争取社会各界的理解与支持，为食品安全监管工作的顺利推进营造良好的社会环境。二是加强食品企业主的职业道德教育与法律法规教育，加快建立以守法遵章为准绳、社会道德为基础、企业自律为重点、社会监督为约束、诚信效果可评价、诚信奖惩有制度的食品企业诚信体系，健全食品企业的自律机制。切实加强食品安全法律法规的宣传普及工作，提高人民群众的食品安全意识与自我保护能力。

　　（四）严格督查，狠抓落实。各分局要根据工作目标和任务，开展检查和评估，定期报告监管工作进展情况。县局将适时开展专项督查，对监管工作扎实、效果显著的给予鼓励，对工作开展重视不够、措施不力、失职或渎职导致食品安全事故的，给予通报批评、督促整改，并依法追究有关责任人的责任。

安全方案 篇6

　　一、指导思想

　　以县教育局“一岗双责”实施意见为指导，认真贯彻落实上级关于安全管理工作的精神实质，以高度的政治责任感和使命感，不断增强安全工作的预见性和针对性，以“安全第一，预防为主，综合治理”为指针，全面提升师生安全防范意识和自我防范能力，努力消除各种安全隐患，扎实抓好学校安全工作。通过全员“一岗双责”制的全面实施，增强全体教职工岗位安全意识，促进学校安全管理更加细化到位，努力形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的工作局面，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。

　　二、岗位职责

　　“一岗双责制”是指教职工无论从事什么岗位都要担当起安全职责，主动把安全内容融入岗位日常管理工作，在做好本岗位的管理工作的同时，又要切实履行本岗位的安全职责。从而营造人人参与管理的氛围，逐级建立安全工作责任制，形成“一级抓一级、层层落实、统一协调”的责任保障体系。

　　三、组织领导

　　为确保全员“一岗双责”制的顺利实施，学校于20xx年3月成立了“一岗双责”制实施领导小组，领导小组成员名单如下：

　　组长:彭书兵

　　副组长:刘迎辉 刘常焕

　　组员：张忠斌 李小华 文国益 刘常权

　　李天平 刘菊爱 王华

　　四、工作职责

　　(一)组长职责：学校安全工作第一责任人，主抓全校的安全管理工作，负责定期组织分析学校安全管理情况，研究制定各项安全措施，加大安全管理工作力度，切实解决学校安全管理工作中存在的重点难点问题，确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考核公平公正公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。

　　(二)副组长职责：学校安全工作的具体责任人，具体负责学校的安全管理工作，负具体责任，负责贯彻落实安全管理的.有关政策文件要求和规定，指导协调所管处室的安全管理监督、检查和考核，组织开展安全事故的应急救援和调查处理工作，负责出谋划策、修订完善学校的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作考核、兑现奖惩、积极支持相关人员开展安全管理工作、落实学校各项活动的安全防范措施等。

　　(三)组员（班主任、教师）职责：班级安全管理等方面的责任人，负直接责任，具体负责所在岗位的安全工作职责，按照学校的安全管理规定和相关要求，扎实做好本职范围内的安全教育管理工作，坚持在岗在位，为人师表，关心关爱学生，善于观察发现学生的异常行为和不良表现，耐心细致地做好学生的心理疏导工作，积极化解学生之间、师生之间的矛盾冲突等。

　　五、工作措施

　　(一)认真学习，增强意识

　　为了使广大教师增强安全意识，明确“一岗双责”的具体要求，组织全体教师反复学习《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》、《中小学教师职业道德》等有关法律法规，增强教师的责任感、使命感，通过深入学习，使广大教师从思想上提高认识，增强责任感，努力形成安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职尽责的良好局面。

　　(二)健全制度，强化责任

　　1、严格落实“谁主管，谁负责”主体责任制。学校分管范围内的安全管理主体责任人，应积极参与学校各项安全管理工作措施的制定并认真贯彻落实，对其分管范围内的安全管理工作负有完善各项安全制度、强化各项安全措施、对安全工作进行过程管理和督促的职责。严格落实“谁主管，谁负责”主体责任制，进一步强化具体负责人的安全管理主体地位，进一步明确负责人的安全管理责任制，充分发挥行政班子全体成员的作用，确保在各自分管的业务范围内，切实履行好安全的监督管理职责，并督促和指导分管范围内的教职员工做好安全教育管理工作。

　　2、严格落实“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”主体责任制。广大教职员工是学校各项安全管理措施的最终落脚点，严格落实“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”主体责任制，进一步强化广大教职员工的安全管理主体地位，进一步明确教职员工的安全管理责任制，全体教职员工牢记自己岗位的安全工作职责，严格按有关安全管理方面的制度、规定和要求开展教育教学等各类活动，层层落实到各年级和每一位教职员工。

　　3、逐级签定安全工作责任状，把学校安全责任落实到各级责任人头上，形成“一级抓一级、层层落实、统一协调”的格局，构建“统一领导，管业务必须管安全，齐抓安全”的责任保障体系。。

　　(三)严格考核，逐步完善

　　1、成立安全工作领导小组。具体负责指导安全管理、监督与考核工作，每学期对工作人员考核一次。

　　2、加强过程管理。认真做好平时的检查记录工作，为考核工作积累第一手材料，建立健全安全管理考核制度和考核指标体系，认真研究制定切实可行的安全工作目标管理考核办法，确保考核工作规范、公平、透明，将干部职工履行岗位安全管理工作职责情况纳入业务考核，与评先评优、职称评聘、学年度目标考核、干部选拔任用等挂钩，实施严格的考评奖惩制度，严格执行安全工作“一票否决”制。

　　3、严格责任追究制度。严格执行安全管理责任追究制，对于安全管理工作成绩突出的部门和个人给予表彰和奖励。凡发生安全事故的，按照国家有关安全事故调查处理规定的法律、法规查清原因，严肃追究有关人员的责任。

　　4、“一岗双责”制实施后，学校安全领导小组将定期收集实施过程中发现的新情况、新问题和教职工的意见建议，进行认真研究总结，适时对方案进行修改完善，促进“一岗双责”制的顺利实施，尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新局面。

安全方案 篇7

　　企业的安全标准化，就是在满足国家安全生产方面的法规、标准以及有关政策要求的条件下，立足于企业原有的安全生产管理基础，结合自身特点及面临的、能够确定的主要风险，愿意并且能够达到的安全生产管理水平，经过重新策划、完善、改进其安全生产管理过程，达到至少通过“三级”安全标准化等级的考评。

　　为确保安全标准化工作有序推进，企业应制定标准化工作方案。其内容如下：

　　1、工作目标

　　工作方案首先要明确工作目标，如：20xx年安全标准化工作通过三级考评等。

　　2、成立安全标准化工作领导小组

　　方案中要明确成立安全标准化工作领导小组并具体到人，明确其职责，具体组织实施安全标准化工作，负责企业标准化文件的编制、评审、宣贯、推进等。

　　领导小组可下设办公室，负责标准化工作领导小组的日常工作。

　　3、前期工作

　　前期工作主要包括初始评估、策划和培训等。方案中要提出具体工作要求，包括责任人和完成时间。

　　1)初始评估

　　依照《企业安全生产标准化基本规范》和《危险化学品从业单位安全标准化规范》的要求，企业要对本企业安全生产管理现状进行初始评估，其目的.是确定企业安全生产管理现状与上述规范之间的差距。初始状态评审，企业可以自己进行，也可委托有相应能力的咨询机构寻求支持。

　　初始状态评审是为开展安全标准化工作提供一个基准线，即提供一个持续改进的起点。企业在完成初始评审后，应出具一份初始评审报告，包括如何改进安全生产绩效方面的设想(企业应根据自身安全生产管理的需要，以不出事故为追求目标来研究)，为下一步工作提供依据。

　　2)策划

　　企业针对初始评审的结果，确定建立安全标准化方案(包括资源配置、进度、分工等)，确定企业安全生产方针和目标。围绕对自身生产安全风险分析、管理、控制的结果，对照识别和获取适用的安全生产法律法规、标准及其他要求，策划、完善企业的安全生产规章制度、安全操作规程，规范企业在安全生产管理过程中所形成的台帐、档案等。

　　在已建安全标准化工作领导小组的基础上，建立安全标准化风险评价小组等机构，安全标准化风险评价小组由企业主管安全生产的负责人直接负责，企业各级管理人员参与，尽最大可能让岗位人员参与危险、有害因素的辨识，风险评价、风险控制措施的制定。

　　策划阶段所要做的工作在安全标准化规范文件中都要有具体的细化，因而安全标准化规范性文件的编制尤其重要，危险化学品生产企业要依据《危险化学品从业单位安全标准化通

　　用规范》，结合10个一级要素53个二级要素要求编制规范性的文件，规范性文件由文件目录清单、格式标准等组成，文件目录清单要由各小组成员编制，要明确规范性文件编制的要求与期限，并汇总成册，最终形成一本安全标准化管理手册。

　　3)培训

　　为保证相关人员对推行的安全标准化全面了解，并确保能有效地在各相关部门、各基层单位贯彻执行，在安全标准化规范文件的编制完成之后、企业着手实施安全标准化管理之前，要对全员开展培训，其目的是满足企业实施安全标准化规范管理的需要。

　　4、实施

　　工作方案要对实施的具体要求、开始及完成时间和考核方法进行说明。

　　1) 实施发布

　　企业应选择适当的时机，对安全标准化规范性文件进行发布，使企业逐步有序地进入安全标准化管理的状态之中，达到形成企业安全生产的长效管理机制。

　　2)实施过程的控制

　　根据策划结果，落实、执行企业安全标准化管理的各项要求。 企业所实施的安全标准化管理，是以安全生产方针及目标为核心，以风险管理为基础，通过建立各活动、各岗位的作业标准，强调至少要做到遵守法律法规、规章规程、标准的要求，从而实现企业生产降低事故风险，持续改进安全绩效，不断保持和提高企业安全生产管理水平的良好状态。

　　3)实现规范的、真实的安全生产管理台帐、档案、记录 规范的、真实的安全生产管理台帐、档案、记录，是企业建立运行安全标准化管理体系的根本标志，必须予以充分重视。

　　5、自我评价

　　在计划时间内，安全标准化工作小组对照《危险化学品从业单位安全标准化规范》，开展安全标准化工作的逐项自评自查工作;自评后按要求进行整改事故隐患，改善安全条件，完成资料汇编。

　　(1)企业编制综合检查表、专业检查表、季度检查表、日常检查表，并按企业安全生产管理的要求按时实施。

　　(2)企业应每年至少1次对安全标准化管理体系运行进行自评，对安全标准化的实施情况进行检查和评价，发现问题，找出差距，提出进一步完善的计划和措施。

　　6、考评 企业在安全标准化运行后，企业将写出自评报告，达到三级标准后积极准备申请材料，向有关考评机构提出安全标准化评级考评的申请。

　　7、奖励 采用多种形式(考试、笔试、抽问、实际操作等)完成对各部门、岗位的安全标准实施操作进行考评。 企业安全标准化通过考评并取得证书，对参加本次安全标准化建设的工作人员应给予一定奖励。

　　8、整改 企业在每年自评后或外部考评后，应对考评结果提出的不合格项进一步采取改进措施、落实隐患整改，以此完成进一步提高、持续改进的最后一环。

安全方案 篇8

　　为全面落实集团公司部署开展的“我要安全”主题活动，牢固树立“以人为本，安全发展”的理念，增强“我要安全、安全为我”意识和自我保护的主动性，认真贯彻执行“安全生产禁令”和“销售企业八项纪律”，努力实现安全生产，保证员工生命安全，争创安全最高水平。按照省公司“我要安全”活动方案的要求，结合威海配送中心的实际情况，制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以人为本，体现员工安全责任意识，不断提高安全技能、规范安全行为，让安全成为员工的第一需求、自觉行为和应尽责任。

　　二、成立活动领导小组

　　组 长：xxx

　　副组长：xxx、xxx

　　成 员：xxx

　　三、活动内容及步骤 【一】、开展“我要安全”大讨论活动 （二）活动目的：树立“我要安全”、“责任在我”的理念，提高全员安全认知水平。

　　（三）活动内容：

　　1、召开全体动员大会，宣读 “xx石油分公司开展‘我要安全’主题活动实施方案”。

　　2、组织全体人员围绕“为什么我要安全、我的安全责任是什么、我如何保证安全、谁最关心我的安全、谁可以随时随地来保障我的安全、你愿意你的安全交给别人掌握吗？公司的安全该由谁负责”等问题展开讨论，将自己的观点、看法整理成书面材料以便交流。

　　3、结合工作实际、岗位操作等，分组谈一谈如何杜绝“三违”现象、反“三违”如何从我做起，写出体会及感想，做好活动笔记。

　　4、各班组每周组织一次活动，不断巩固讨论效果，并把讨论活动得到的体会、认识和知识，投入到具体工作中去，以高度的责任感和使命感，真抓实干，力争实现20xx年安全生产无事故。

　　【二】、开展“我要安全”文化宣传活动 （二）活动目的：宣传“安全第一”“以人为本”等核心理论，营造“共担安全责任、共保安全发展、共享安全成果”氛围。

　　（三）活动内容：

　　1、分别召开班组长、职工“我要安全”活动动员大会，认真学习相关文件、安全理念；进一步提高全体员工的安全意识，全面营造“我要安全”的浓厚氛围。

　　2、结合威海配送中心特点制作“我要安全”专题黑板报，放置于员工上下班必经之路，供员工观看并引导员工进行学习。

　　3、制作悬挂横幅、张贴宣传标语口号，全面提高员工的安全意识，共同营造一个“我要安全”“我管安全”的活动氛围。

　　4、在加强安全生产宣传工作中，要注重工作效果，结合“百日安全竞赛”对安全生产工作的要求，多措并举，真正使宣传工作取得成效。

　　【三】、全员开展重温安全承诺活动 （二）活动目的：提高活动质量，增强责任意识，落实责任自觉性。

　　（三）活动内容：

　　1、继续推行安全生产承诺工作，推进“岗位安全责任制”“安全承诺书”的落实，员工要熟记承诺内容，使员工真正处于“岗位安全责任制”和“承诺通则”的约束之中，并充分发挥源头监管的.作用。

　　2、对照安全生产承诺内容，加强安全管理，增加安全投入，改善安全条件，搞好员工安全教育和培训，使油库安全生产基础进一步巩固，本质安全水平进一步提高。

　　3、把安全承诺活动与隐患排查、日常检查等工作紧密结合，进一步完善安全生产责任体系，形成安全生产管理长效机制，确保活动取得实效。

　　【四】、管理人员开展观念转变学习活动 （二）活动目标：提高“我要安全”的认识，树立“我要安全”的基本理念，激发对开展“我要安全”的积极性和主动性。

　　（三）活动内容：

　　1、组织管理人员收看杜邦安全专家的讲座。从网上收集国内外企业的先进理念和做法，组织管理人员进行学习，提高管理层对安全的认识，加强对安全的重视程度和自觉程度。

　　2、加强管理人员的学习，要以学习更新观念，要以学习推动创新，要以学习促进工作，坚持学以致用，解放思想转变作风，真正把安全工作贯穿到日常工作中去。做“我要安全”的先行者，不仅自身安全，还要有责任意识，用自己的一言一行做表率，起到“带头学习讨论、带头制订措施、带头做好整改”，正确处理好发展与安全、效益与安全的关系，力争实现人员、设备的本质安全。 【一】、开展“我要安全”征文演讲活动 、活动目的：

　　通过“我要安全”征文活动，使全体员工转变观念，树立“我要安全”、“责任在我”的理念，增强全员学习安全知识的积极性，提高全员安全生产认知水平，使每个员工做到懂安全、重安全。

　　（三）、活动内容：

　　第一阶段：在威海配送中心范围内开展“我要安全”征文活动；

　　第二阶段：选出优秀作品在会议室进行演讲；

　　第三阶段：请相关领导就安全工作经验、典型事故分析对全员进行培训。

　　【二】、开展安全知识学习竞赛活动

　　一、活动时间：20xx年03月01日-06月30日

　　第一阶段：03月01日—03月31日学习各岗位操作规程及实际操作技能。

　　第二阶段：04月01日—04月30日学习安全生产知识及典型事故案例分析。

　　第三阶段：05月1日—06月30日学习安全生产法律法规及安全管理规章制度。

　　二、活动形式：

　　以班组自行组织学习和配送中心统一组织培训相结合的形式开展活动，认真做好笔记。每阶段结束通过考试、讨论等形式来考核本阶段的学习成果。

　　三、活动内容：

　　第一阶段：学习《油库操作规程》、《油库员工岗位培训系列读本》、

　　第二阶段：学习《安全设备数质量知识1000问》《油品销售企业员工安全培训教材》《安全设备管理培训教材》《油库安全事故案例剖析》

　　第三阶段：学习《安全设备数质量管理制度汇编（油库篇）》《物流中心管理制度》

　　四、活动目的：

　　通过学习各项安全生产法律法规及安全管理规章制度，提高安全生产理念，增强安全生产意识，更加坚定的执行集团公司“安全第一、预防为主、全员动手、综合治理”的安全生产方针，忠于职守，严格履行本岗位安全职责，自觉抵制三违现象，做到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。

　　五、组织模拟考试，迎接省公司知识竞赛。

　　【三】、开展合理化建议征集活动 （二）、活动内容：

　　结合“我要安全”主题活动，发动员工通过网络、书本上的理论知识结合实际工作情况，集思广益，发扬个人的创造性和集体的力量，对安全生产提出优秀的合理化建议。

　　收集整理各员工提出的合理化建议，对采纳或优秀的建议按有关规定给予奖励。每月向物流中心上报不少于一条合理化建议。

　　www.nn40.com

　　【四】、开展标准化操作活动

　　（一）、培训时间：（20xx年03月01日至05月30日）

　　（二）、培训地点：

　　第一阶段：组织全员在公司会议室集中培训。

　　第二阶段：班组组织成员在班组展开培训。

　　第三阶段：组织全员到各个工作岗位现场操作，在操作中培训。

　　（三）、培训内容：

　　第一工作周：结合省公司《20xx年安全设备数质量管理考核表》，分解、落实各岗位、各工种标准化操作要求。

　　第二工作周：重点落实“油船卸油作业操作规程”、“油罐检尺计量操作规程”、 “公路自动发货操作规程”、“防雷防静电检测操作规程”、“电动泵消防系统操作规程”等5项规程，在实际工作中应用标准化操作规程去规范完成各专业、各工种操作。

　　第三工作周：强化作业过程和操作规程的操作，确保岗位操作标准化、操作过程准确化、班组岗位交接班无误化。确保“上标准岗、干标准活、交标准班”。争创标杆班组、争做标杆员工，每月评出一个标杆班组、一名标杆员工。

　　第四工作周：检查工作中的违章现象，纠正习惯性的违章行为，使所有的员工都能在检查和纠正的过程中培养良好的安全行为习惯。

　　（四）、建立培训档案：

　　建立完善的教育培训档案，及时记录学习相关内容、进度、考核情况，阶段性进行总结，考察学习培训效果，并针对发现的不足或问题对培训计划进行修订，使培训计划更符合实际工作的要求，一切从业务技能出发，让培训学习真正服务于实际工作，做到有计划、有布置、有形式、有内容、有结果。

　　六：考核奖惩：

　　为了严格培训纪律，并将培训活动顺利开展下去，配送中心根据员工安全生产考核细则，制定出“培训考核奖惩办法”。将员工的学习情况进行综合考评，对学习成绩优异的员工全体员工都能够熟知在各个演练中自己所处的位置，在演练中担负的角色和任务。同时接受省公司消防会操的检验。

　　（五）、活动考核、总结：

　　在现场学习操作的同时，从消防设备器材使用、管理，预案演练等相关知识里选取部分以考试的形式，对活动的开展情况和员工对消防知识的掌握情况进行检验，成绩优异的予以奖励，成绩不合格的予以处罚。

　　各班组在活动结束后，根据本班组岗位防火和器材的使用特点，结合活动开展情况写出总结。

　　【八】、开展争当“安全卫士”活动 （二）、活动内容：

　　号召全员运用学习掌握的HSE知识，对各岗位的设备和操作行为进行危害识别，查找存在的危险因素，确定危险源，制定防范措施，落实责任人，及时进行整改。在工作中，认真负责、大胆管理，勇于同 “三违”现象作斗争，确保“”三不伤害，人人争做“安全卫士”，为企业安全生产保驾护航。 对活动开展情况进行自查，重点检查全员安全意识是否增强，安全制度是否完善，安全责任是否落实，安全应知应会是否掌握，“三违”行为是否得到杜绝等六个方面。总结经验，找出不足，做好整改，不断巩固活动成果，进一步将活动推向高潮。 总结活动开展取得的经验，扬长补短，以活动为契机，继续深入地把“我要安全”真真正正的变成每个员工的自觉认同和工作中的自觉行为。

　　全体员工都能够熟知在各个演练中自己所处的位置，在演练中担负的角色和任务。同时接受省公司消防会操的检验。

　　（五）、活动考核、总结：

　　在现场学习操作的同时，从消防设备器材使用、管理，预案演练等相关知识里选取部分以考试的形式，对活动的开展情况和员工对消防知识的掌握情况进行检验，成绩优异的予以奖励，成绩不合格的予以处罚。

　　各班组在活动结束后，根据本班组岗位防火和器材的使用特点，结合活动开展情况写出总结。

　　【八】、开展争当“安全卫士”活动 （二）、活动内容：

　　号召全员运用学习掌握的HSE知识，对各岗位的设备和操作行为进行危害识别，查找存在的危险因素，确定危险源，制定防范措施，落实责任人，及时进行整改。在工作中，认真负责、大胆管理，勇于同 “三违”现象作斗争，确保“”三不伤害，人人争做“安全卫士”，为企业安全生产保驾护航。 对活动开展情况进行自查，重点检查全员安全意识是否增强，安全制度是否完善，安全责任是否落实，安全应知应会是否掌握，“三违”行为是否得到杜绝等六个方面。总结经验，找出不足，做好整改，不断巩固活动成果，进一步将活动推向高潮。 总结活动开展取得的经验，扬长补短，以活动为契机，继续深入地把“我要安全”真真正正的变成每个员工的自觉认同和工作中的自觉行为。

安全方案 篇9

　　一、指导思想

　　坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。

　　二、活动地点：

　　一年三班教室

　　三、活动过程：

　　（一）谈话导入：

　　教师：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全。

　　（二）讨论：

　　1、集会、做操时，我们要注意什么？

　　a集会、做操时要做到快、静、齐。

　　b。 集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

　　c。 集会时要专心听，做操时动作要规范。

　　（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。）

　　2．上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？

　　讨论、反馈。

　　① 上、下楼梯不拥挤。

　　② 不在楼梯、走廊上玩游戏。

　　③ 无事不上楼。

　　3．教室里电器设施（如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等）不能随便触摸。

　　（我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施。）

　　4．学生不得爬窗台、栏杆等。

　　知道爬窗台、栏杆等危险，无一人爬。

　　5．上厕所时应该怎么样？

　　不抢先、不拥挤。

　　6．学校里哪些地方我们也不能随便乱爬？

　　① 不能随便爬到乒乓球台上玩。

　　② 不能爬围墙。

　　③不能爬学校周围的建筑。

　　（三）师生齐做安全选择题

　　（1） 关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的？

　　①上下楼梯时，靠右侧行走。

　　②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

　　③玩上下楼梯游戏。

　　（2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？

　　① 赶紧挤进去看看出了什么事。

　　② 招呼同学去看热闹。

　　③情况危险，立刻报告老师。

　　（3）下课了，下面的.哪些游戏容易造成意外伤害？

　　① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

　　② 在校园攀爬树木比谁爬的高。

　　（4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险？

　　①身子探出窗外擦玻璃。

　　②用抹布擦桌凳。

　　（5）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做？

　　① 向父母、老师、同学寻求帮助。

　　②找机会狠狠报复小刚。

　　（6）在学校不允许带哪些东西

　　①橡皮

　　②剪刀、火柴、弹簧刀

　　③文具盒

　　（7）班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃？

　　①可以

　　② 不可以

　　（四）学儿歌

　　小学生要记牢，安全事很重要。 教室内不打闹，电线类你别靠。走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。

　　上下楼别拥挤，大让小要懂礼。集合时莫推挤，快静齐记心上。 陌生人不要理，遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗情一一零。

　　安全歌人人记，都平安大家乐！教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。

　　四、总结：

　　我们经过学习，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的同学都能平平安安，快快乐乐地长大。

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