宣传方案

[必备]宣传方案3篇

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家整理的宣传方案4篇，欢迎大家分享。

宣传方案 篇1

　　指导思想：

　　为进一步贯彻实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》，培养中小学生创造能力，增强科学创新精神，全面推进科学素质教育，结合镇江市第22届科普宣传周活动精神，决定在我校开展科普宣传周活动。

　　一、活动主题:

　　科学发展，低碳生活。

　　二、活动对象:

　　一~六年级学生

　　三、活动时间:

　　20xx年5月份第二周（5月xx日~5月14日）

　　四、活动内容

　　围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局，着重突出“科学发展，低碳生活”这一主线，充分体现“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的内容，坚持贴近实际，贴近生活，贴近学生开展丰富多彩的活动。

　　（一）科教兴校和自主创新意识宣传。

　　提高自主创新能力，落实省教育厅、科技厅、科协《关于进一步加强中小学科学教育工作的意见精神》，大力实施科教兴校战略，充分反映科技创新在生产、生活和学校教育中的.需求与应用，努力营造人人关注创新、支持创新、参与创新的良好氛围。

　　（二）突出节能减排和生态文明的宣传。

　　本次科普宣传周要以实施节能减排科普行动为重点，通过开展节约型、生态型校园建设等活动，提高青少年学生节能减排、低碳生活从我做起，从生活点点滴滴做起的公众意识，引导树立科学绿色的消费观念和消费方式，积极推进生态文明建设。

　　（三）普及安全健康知识。

　　贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》，着力开展卫生防病科普知识的宣传，提高师生、家长的防病意识和能力，动员社区力量共同参与疾病的预防和控制工作。

　　五、具体措施

　　1、开展科普宣传教育。少先队负责组织宣传，利用一些身边的科普资源图片，开辟校园橱窗宣传专栏；各班在现有板报的基础上，开辟一块科普知识宣传专栏。

　　2、加强动手能力培养。各班要积极开发学生的创造能力，发动学生积极动手制作科技模型，每班上交科技模型制作两件，学校将组织评比，上交时间周五下班前交到有明忠老师处。

　　3、开展“我为节约型、生态型校园建设出金点子”活动。根据节约型、生态型校园建设目标，围绕节能减排、生态环保等要求，就硬件建设、校园管理、氛围营造等某一个方面、某一个细节提出合理化建议或项目化改造方案。要求每班推荐“金点子”两个，周四下班前上报张军老师处。

宣传方案 篇2

各位老师：

　　学校的食品安全工作是关系到全体师生生命健康和安全的头等大事，也是一项系统的'民生工程，要抓好食品安全工作，确保学校师生的饮食卫生与安全，宣传工作尤显重要。为此，根据上级文件精神，决定在今年 月份开展第三个食品安全宣传月活动。经研究，现将我校有关事项通知如下：

　　切实组织开展“八个一”活动，把宣传教育活动推向深入。

　　一、每学期举办一次食品安全知识讲座。措施：利用广播请专家进校为全体师生作讲座，时间另行通知。负责人：总务主任韩汉庆

　　二、每学期安排一节食品安全教育课。措施：上一堂食品安全方面的班队课，资料详见政教处相关文件包。责任人：政教处和全体班主任。

　　三、每班每学期出一期食品安全黑板报。措施：在原有的班级板报中替换一部分关于食品安全教育方面的内容。责任人：全体班主任。

　　四、每个学生每学期阅读一本食品安全科普读物（今年，区食安办和区教育局编印《食品安全知识读本》一本。措施：小学四年级每班一本《食品安全知识读本》，供学生循环使用，最后由学校政教处统一妥善保管。责任人：政教处

　　五、每学期组织一次“食品安全知识带回家”活动。措施：由政教处组织相关材料发放每一学生让其带回家。责任人：政教处。

　　六、每个学生就食品安全给亲友写一封信。措施：各班班主任把食品安全的书信当作双休日的一个作业布置下去，周一上交班队课交流。责任人：全体班主任。

　　七、每学年组织一次食品安全征文活动。措施：同6，自己班自己评比。

　　八、学校食堂设立一块食品安全温馨提示牌。措施：对照文件尺寸做好。责任人：总务处。

　　备注：

　　1、横幅：健康人生，安全饮食

　　2、第一期红领巾广播内容主题：“食品安全教育”，主播班级：503班，请班主任组织学生认真收听。

宣传方案 篇3

　　为了全面贯彻落实惠济区教体局精神，积极开展创建平安校园活动，进一步健全我校内部安全防控体系，形成科学、系统、规范的长效工作机制，确保广大师生的生命财产安全，营造平安、稳定、和谐的校园环境。

　　依据我校实际特制定我校平安校园建设工作实施方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为统领，进一步加强我校社会治安综合治理工作，按照“内外结合，标本兼治”的工作原则，全面强化我校内部安全工作体系，不断提升应对和处理各种安全事故的能力，确保广大师生的生命和财产安全，努力为我校建设与发展创造良好环境。

　　二、工作目标

　　按照惠济区教体局的具体要求，积极开展我校平安校园建设、创建平安部门活动，使我校各项安全工作达到长效机制，实现平安校园创建之整体规划的目标。

　　三、建立健全组织机构

　　为切实加强 “平安校园”创建工作的领导，我校成立创建“平安校园”领导小组，

　　组 长：杜双莲

　　副组长：胡海峰 王 斌 张智敏

　　组 员：王 锋 江留根 刘小伟 金 红 魏福建 陈 婧 罗鲁民 弓百虎 王长敏 各班主任

　　四、工作重点

　　根据文件精神，围绕创建“平安校园”做好以下工作：

　　1、经常进行交通安全、消防安全、人身安全、危害等教育。

　　2、要加强未成年人的思想道德建设，特别是要上好法制教育课，切实提高师生的遵纪守法观念。

　　3、要认真开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力。

　　4、要加强对校舍和教学设施的安全检查，及时排除危房、消除安全隐患，确保学生的生命安全。

　　5、对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换。

　　6、要加强对实验室等重点部位的人防、物防和技防措施，严格剧、品的管理。

　　7、加强心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的工作学习环境。

　　8、加强校园周边环境的综合治理工作。

　　9、严格执行国家收费政策。

　　10、认真贯彻落实国家信访条例、严格信访程序。

　　五、工作措施

　　树立“责任重于山，安全大于天”的思想，坚持“从小处着眼，从细节入手”的原则。

　　在师生中深入开展生命教育，定期组织师生开展各项安全防范系列活动，包括防震、防灾、防毒、防火、急救等各种逃生演练活动，切实加强人身安全、财物安全、饮食安全、交通安全、活动安全、网络安全等教育。

　　完善各项安全管理制度，特别是认真执行“晨检制度”、“责任追究制度”和“应急预案制度”。

　　层层签订安全责任书，进一步明确领导干部、班主任、教职工、门卫的安全责任，形成层层有责任，人人讲安全的良性运行机制。

　　及时排查、整治校舍、交通、消防和食品安全等方面的隐患，发现问题及时解决。

　　加强视频监控设施的维护和使用，建立起集人防、物防和技防为一体的校园治安防控体系。

　　加强对寄宿生的管理，加强门卫管理，杜绝校外闲杂人员进入校园。

　　积极争取有关部门的支持，加强对学校周边环境的监控和整治，确保学校、师生的人身及财产安全，确保无重大安全责任事故发生，为学校营造一个平安的育人环境。

　　(一)切实抓好班级安全工作。

　　1、抓好各项安全保卫措施的落实。

　　做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。

　　保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。

　　2、严格遵守制度饮用水卫生制度，做好卫生教育工作，保证在校就餐学生吃饱。

　　不到流动小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。

　　3、加强内部管理，严格报告制度。

　　保证在校学生的人身安全,校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。

　　放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。

　　入校后不得随便出校门。

　　上体育课、实验课及课外活动时要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。

　　(二)大力加强学生的法制教育和青少年自护教育。

　　1、在学生中开展普法教育，抓好教育法律法规的学习。

　　2、组织学生积极参与“平安校园”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。

　　3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。

　　利用晨会、班队会等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力。

　　加大防范力度，防患于未燃。

　　4、加强对学生心理健康的指导和服务。

　　开展心理健康教育宣传活动等措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力。

　　加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。

　　自觉遵守《青少年文明网络公约》，不看不健康的书、报等;不参与封建迷信活动。

　　5、加强未成年人思想道德建设。

　　建立“问题学生”帮教机制，做好“行为不良”学生的转化工作。

　　进一步加强家访谈话制度。

　　6、做到关爱、关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。

　　(三)开展校园周边安全教育活动。

　　1、开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。

　　防止学生敲诈勒索财物现象。

　　2、上学、放学途中要遵守交通规则，防止交通事故的发生。

　　没有经过家长的'允许，不能私自骑自行车上路。

　　3、放学后按时回家，不在路上逗留，不与陌生人交往，不接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和电话求得110帮助。

　　六、活动安排。

　　结合班级特点，有重点地开展创建活动，在规定的时间内达到规定的创建标准。

　　1、召开学生动员会，部署“平安班级”活动的各项工作。

　　2、以黑板报为载体，以班会为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。

　　各班出一期以《平安校园》为内容的黑板报。

　　3、对班级的设备安全进行一次自查。

　　4、开展调查研究，摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象，突出重点，制定防范措施。

　　5、切实加强安全文化建设，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。

　　将安全教育切实纳入教育的轨道，不断研究安全教育工作的新情况，新问题，探索新方法 。

　　6、设立家校联系网，班主任和任科教师对品行有缺陷、学业有困难、家境贫困的学生积极开展家访，记好每次家访记录，取得家长的理解和支持，帮助和引导学生及时认识错误，改正缺点、克服困难、树立信心、努力上进。

　　学校和教师、家长和学校签订安全责任书。

　　7、对照标准，对创平安校园活动的开展情况进行认真总结，并对照标准查漏补缺真正达到平安校园创设的规划。

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