活动方案

活动方案（合集7篇）

　　为了确保事情或工作有序有力开展，就常常需要事先准备方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编收集整理的活动方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案 篇1

　　一、指导思想

　　随着减负工作的进一步加强，同学们的课余生活更加丰富，为了给广大同学提供展示自己的舞台，特举办此次大赛。大赛以张扬特长，时尚个性为宗旨，尤其得到了广大青少年及时尚人士的关注。他们有着极强的好奇心，容易接受新事物；他们追求时尚，是新时代的'弄潮儿。这对培养青少年创新竞争意识也有着积极的推进作用。

　　二、大赛主题

　　快乐郊北，活力郊北，精彩郊北！

　　三、参赛范围及对象

　　学校内有才艺的同学均可报名参加，可以以个人或团队形式报名（团队参赛不超过3人），每班限报5组。

　　四、比赛项目：

　　1、舞蹈系列（以Hip–Hop、jazz、民族、健美操等形式的舞蹈）；

　　2、演唱系列（以乐队、美声、民族、通俗、京剧等形式的歌曲）；

　　3、表演系列（以小品、相声、评书、魔术等形式的表演）。

　　五、比赛程序：

　　1、海选：从报名的所有同学中进行初步筛选，筛选依据是个人所提交的报名表，选出48人。

　　2、复赛：对海选中胜出的选手进行现场选拔，分4次进行复赛，每次12人，竞选出十二强。

　　3、决赛：对复赛中胜出的十二强进行最后的角逐，最终取前三名参赛选手。

　　（进入决赛的选手由本校音乐老师挑选优秀节目，参加元旦晚会表演。）

　　（舞蹈、演唱系列比赛时间不得超过3分钟，表演类不得超过6分钟。时间以现场计时员记录为准，选手一旦超时，计时员有权当场叫停。）

　　六、报名办法：

　　有意参加报名的同学可以向本班班长索要报名表进行填写，所有报名工作均以大赛组委会收到的报名表为准。

　　七、比赛时间：

　　1、报名时间：20xx年11月1日至20xx年11月5日，逾期作废处理；

　　2、海选时间：20xx年11月18日至20xx年11月19日，结果将以名单形式张贴年级布告栏中；

　　3、复赛时间：20xx年11月23日—12月4日定于每周二、周四

　　即：11、23/11、25/11、30/12、2。每次12人，每人3—5分钟，最终选出12人。

　　11：45—12：00准备时间

　　12：00—13：00表演时间

　　4、决赛时间：12月8号（具体见通知）

　　八、奖项设置：

　　本次大赛决出冠、亚、季军，其余4—12名都会进行表彰，颁发荣誉证书。

　　同时，本次大赛获奖者将有机会成为校园电视台特聘演员。

　　九、工作要求

　　1、强化宣传，广泛发动。校学生会、电视台宣传才艺大赛的参赛内容及形式，营造“达人秀”的浓厚氛围，广泛发动同学参与到这项活动中来，重在参与，在活动中发现人才，培养人才。

　　2、精心组织，注重质量。组委会成员认真组织好参赛人员的选拔工作。要加强对参赛人员、组织及参赛节目的编排，弘扬优秀文化，体现特色，确保活动质量和效果。

　　3、落实责任，确保安全。要落实安全责任制，严格检查，消除各类安全隐患，确保大赛各个环节活动安全顺利进行。

　　十、大赛组委会：

　　市郊北中学第七届学生会

　　市郊北中学第二届校园电视台

活动方案 篇2

　　根据《卫生部关于在全国医疗卫生系统开展“三好一满意”活动的通知》精神，制定本方案。

　　一、XX年工作目标

　　紧密结合深化医药卫生体制改革和创先争优活动，以人为本，以病人为中心，以人民群众满意为出发点和落脚点，着力提升医疗服务水平，持续改进医疗质量，大力弘扬高尚医德，加强行业作风建设，进一步解决医疗卫生服务和行业作风中存在的突出问题，保障人民群众健康权益，推进医改顺利进行，促进社会和谐。

　　二、活动范围

　　全国各级各类医疗机构，重点是二级以上公立医院。卫生监督、疾病预防控制等其他卫生机构可以参照本方案，结合实际组织开展“三好一满意”活动。

　　三、XX年工作内容和要求

　　(一)改善服务态度，优化服务流程，不断提升服务水平，努力做到“服务好”。

　　1.普遍开展预约诊疗服务。全国所有三级甲等综合医院实行多种方式预约诊疗，城市社区卫生服务机构转诊预约的优先诊疗。到XX年底，城市社区转诊预约占门诊就诊量的比例达到20%，本地患者复诊预约率达到50%，其中口腔科、产前检查、术后病人复查等复诊预约率达到60%。

　　2.优化医院门急诊环境和流程。贯彻落实《关于进一步改善医疗机构医疗服务管理工作的通知》(卫医政发〔XX〕12号)，将改善人民群众看病就医感受作为加强医疗服务工作的创新点和突破点，落实便民、利民措施，通过预约挂号、合理安排门急诊服务、简化门急诊和入、出院服务流程、推行“先诊疗，后结算”模式、 提供方便快捷的检查结果查询服务等，积极探索、创新，有计划、有重点地推进各项改善医疗服务的措施，做到安排合理、服务热情、流程顺畅，不断促进医疗服务水平的提高。

　　3.广泛开展便民门诊服务。全国有条件的三级医院开展双休日及节假日门诊，充实门诊力量，延长门诊时间。鼓励、支持三级医院医务人员到基层医疗卫生机构开展执业活动。

　　4.推广优质护理服务。全国三级医院全部开展优质护理服务，50%的三级甲等医院优质护理服务覆盖50%以上的病房，40%的地(市)级二级医院和20%的县级二级医院开展优质护理服务。完善并落实专业护理人员编制和内部收入分配等政策。

　　5.推进同级医疗机构检查、检验结果互认。按照《卫生部办公厅关于加强医疗质量控制中心建设推进同级医疗机构检查结果互认工作的通知》(卫办医政发〔XX〕108号)要求，在加强医疗质量控制的基础上，大力推进同级医疗机构检查、检验结果互认工作，促进合理检查，降低患者就诊费用。

　　6.深入开展“志愿服务在医院”活动。逐步完善志愿服务的管理制度和工作机制，积极探索适合中国国情的志愿服务新形式、新内容、新模式，促进医患关系和谐。在医疗机构为社会搭建向患者奉献爱心的平台，将志愿服务引入医疗机构;同时，医疗机构要组织广大医务人员以志愿者身份深入基层，特别是流动人口集中生活工作的场所以及康复、养老等机构，开展公共卫生、医疗服务和健康教育等志愿服务，使人民群众切实感受到改善医疗服务的实效。

　　7.建立健全医疗纠纷第三方调解机制和医疗责任保险制度，认真落实医疗投诉处理办法，严格执行首诉负责制，深入开展创建“平安医院”活动，严厉打击“医闹”，构建和谐医患关系。

　　(二)加强质量管理，规范诊疗行为，持续改进医疗质量，努力做到“质量好”。

　　1.落实医疗质量和医疗安全的核心制度。严格落实首诊负责、三级医师查房、疑难病例讨论、危重患者抢救、会诊、术前讨论、死亡病例讨论、交接班等核心制度，严格落实《病历书写基本规范》和《手术安全核对制度》，规范病历书写和手术安全核对工作，保障医疗质量和医疗安全。

　　2. 健全医疗质量管理与控制体系。贯彻落实《医疗质量控制中心管理办法(试行)》，推进国家医疗质量管理与控制中心、重点临床专业国家级医疗质量与控制中心建设，完善管理制度、质量控制标准和指标体系，提高医疗质量管理与控制水平。要建立医疗质量、医疗安全评价体系，启动医院质量评价工作。要切实加强医院内部管理和基础医疗质量管理，继续强化临床专科能力建设和医务人员培训，加强医疗服务过程中重点环节、重点区域、重点人员管理，持续改进医疗质量。

　　3.严格规范诊疗服务行为，推进合理检查、合理用药、合理治疗。认真落实临床路径、《临床技术操作规范》、《临床诊疗指南》、《医疗机构药事管理规定》、《处方管理办法》、《抗菌药物临床应用指导原则》等规章、规范，开展抗菌药物临床应用专项整治行动，严格规范医师处方行为，促进合理检查、合理用药、合理治疗。大力推行临床路径和单病种付费，促进医疗质量管理向科学化、规范化、专业化、精细化发展，规范诊疗行为，控制医疗费用不合理增长。

　　4.加强医疗技术和大型设备临床应用管理，保证医疗质量安全和患者权益。地方各级卫生行政部门要切实加强医疗技术临床应用管理，按照《医疗技术临床应用管理办法》要求，建立严格的医疗技术准入和管理制度，对违规擅自开展新技术、配置大型设备的行为要坚决予以查处。

　　(三)加强医德医风教育，大力弘扬高尚医德，严肃行业纪律，努力做到“医德好”。

　　1.继续加大医德医风教育力度。要坚持以正面教育为主，继续培养和树立一批先进典型，加大对医德高尚、医术精湛、敬业奉献先进典型的宣传表彰力度，结合卫生行业特点，深入开展宗旨意识、职业道德和纪律法制教育，引导广大医务人员树立良好的医德医风。

　　2.制定完善医德医风制度规范。制定医疗机构从业人员行为准则，研究制定《关于加强公立医院反腐倡廉建设的指导意见》，协调有关部门出台《医疗卫生管理违纪违法行为处分规定》，研究制定《执业医师法》等医疗卫生法律法规中有关罚则条款的实施办法，切实加大对医疗卫生领域违法违纪行为的惩戒处罚力度。继续认真抓好医德考评制度的落实，进一步细化工作指标和考核标准，建立对医务人员有效的.激励和约束机制。

　　3.坚决查处医药购销和医疗服务中的不正之风案件，严肃行业纪律。严肃查处乱收费、收受或索要“红包”、收受回扣、商业贿赂等典型案件，充分发挥办案的警示作用。注意发挥查办案件的治本功能，推动完善制度、堵塞漏洞，净化医药卫生体制改革的社会环境。

　　(四)深入开展行风评议，积极主动接受社会监督，努力做到“群众满意”。

　　1.要认真开展患者满意度调查和出院患者回访活动，征求意见和建议，有针对性地改进服务。

　　2.继续以开展民主评议行风作为推进卫生纠风工作、维护群众利益的重要载体，积极组织、主动参与民主评议行风活动，以评促纠、注重整改。继续发挥行风监督员的作用，高度关注并积极参与政风行风热线，认真倾听群众呼声，及时解决群众反映的突出问题，努力让社会满意。要积极探索建立科学的卫生行风评价机制，更加客观、公正地反映卫生行风状况。

　　3. 全面推行医院院务公开制度，进一步落实院务公开各项要求以及《医疗机构院务公开监督考核办法(试行)》，增强医疗机构院务公开意识，推动医疗机构进一步优化服务流程和内部民主管理决策。

　　四、活动步骤和安排

　　按照阶段性与长期性相结合的原则，XX年活动总体分为学习宣传、查找问题、整改提高3个环节，一方面要有所侧重，集中时间解决突出矛盾和主要问题，另一方面，三个环节要有机结合，边学边查边改边建，统筹兼顾、有序推进，不断取得阶段性成效。

　　(一)学习宣传环节。卫生部召开“三好一满意”活动视频会议，对全国医疗卫生系统开展“三好一满意”活动进行全面动员部署。地方各级卫生行政部门和医疗卫生单位要迅速组织行动，明确组织机构，制定实施方案，细化工作措施，明确责任要求。要通过广泛深入的宣传和思想发动，统一思想、提高认识，引导广大干部职工充分认识开展“三好一满意”活动的重大意义，切实增强参与活动的积极性和主动性。要组织干部职工认真学习领会中央有关会议及文件精神，全面贯彻落实全国卫生工作会议和全国卫生系统纪检监察暨纠风工作会议部署，加强社会主义荣辱观、社会公德、职业道德教育。要加大对医德高尚、医术精湛、敬业奉献先进典型的宣传力度，充分发挥示范带头作用。

　　(二)查找问题环节。地方各级卫生行政部门要采取多种形式深入基层、深入群众调查研究，广泛征求意见，全面了解医疗卫生服务和行业作风建设方面存在的问题。各医疗机构要摸清行风建设现状，深入了解和掌握患者对医疗服务的意见和建议。要通过召开座谈会、设置意见箱、开通热线电话和网上沟通等多种方式，主动征询群众意见建议，找准群众对医疗服务中不方便、不放心、不满意的主要问题。

　　(三)整改提高环节。医疗机构根据查找的突出问题，要制定整改方案，提出整改措施，限定整改时限，落实整改责任，扎扎实实把整改措施落到实处。特别是对一些涉及群众切身利益、影响行业形象的突出问题，要集中精力一项一项地进行重点整改，务求取得实效。整改方案、整改措施、整改效果要报卫生行政部门备案。整改方案和整改情况要在一定范围内公开，充分听取群众意见，接受群众监督。对具备整改条件能够解决的问题，要马上解决;对通过努力能够解决的问题，要限期解决;对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题，要向群众说明情况，并通过深化改革，积极创造条件逐步加以解决。在整改过程中，要在解决突出问题的基础上，认真总结经验，积极探索规律，对现行的规章制度按照新要求进行修订完善，不断提高医疗服务水平和医院管理水平。

　　各省级卫生行政部门要组织对本辖区医疗机构“三好一满意”活动开展情况进行指导、检查，及时总结工作中存在的问题和不足，推广“三好一满意”活动的好经验、好做法和好典型，有序推进，确保成效。卫生部适时组织对部分省(区、市)“三好一满意”活动开展情况进行督导检查。

活动方案 篇3

　　一、活动目的

　　20xx年3月25日是全国中小学生安全教育日。为了切实做好我校安全教育工作，使全体教职工和学生掌握一些必要的避险自救常识，时刻保持高度的安全防范意识，提高师生自救自护的素养和防范能力，实现局领导提出的“创建平安和谐校园；实现学生平安、健康、快乐、发展”这两个目标，特制定本活动方案。

　　二、活动主题 ：普及安全知识，提高避险能力。

　　三、活动时间 ： 3月19日--------3月29日

　　四、活动组织：

　　组 长：于学礼 成 员：校委会成员、班主任

　　五、活动内容及具体安排

　　1、3月19日召开教师会，落实活动方案。

　　2、3月20日学校下发《学生安全公约》，各班组织学习。

　　3、3月23日-----24日各班级自编或搜集安全警句、安全知识儿歌，指导学生设计安全法制手抄报。

　　4、3月25日（周一）升国旗仪式，围绕“安全”主题进行国旗下讲话；就交通安全、春季传染病预防、及路途中对精神病患者、疯狗、蛰蜂避让等安全知识进行讲解；详细安排“安全教育日”当天活动；后勤人员全面排查校舍、各类设备；安全儿歌朗诵、安全法制手抄报展示活动。

　　5、3月26日逃生疏散演练。

　　6、3月29日“安全教育日”活动总结。

　　六、活动要求：

　　1、加强领导，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

　　2、安全知识整理、安全警句、安全知识儿歌的'自编或搜集，安全法制手抄报的设计尽量引导学生积极参与，动手动脑，使学生在参与的过程中获得知识，提高实践能力，增强安全意识和防范能力。

　　3、认真学习《安全公约》，保证每个学生心中想安全、经常学安全、行为要安全。

　　4、学校结合安全教育日活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

　　xx小学

　　20xx年3月17日

活动方案 篇4

　　前言：为贯彻落实国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔20xx〕36号）和国务院办公厅《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》（国办〔20xx〕9号）精神，进一步推进我校创新创业工作，增强大学生创新精神、创业意识和创新创业能力，营造良好校园创新创业训练氛围，我院定于20xx年3月举办电力学院第三届“电力杯”大学生创新创业大赛。

　　一、大赛主题

　　梦想青春，创业无限科技创新，成就未来

　　二、参赛对象

　　在校大学生、毕业3年以内的毕业生（包括本专科生、硕士研究生、博士研究生）均可报名参加。

　　三、组织机构

　　主办：华北水利水电大学电力学院

　　承办：华北水利水电大学电力学院团委

　　四、大赛形式及评分标准

　　1.大赛形式

　　比赛分为创新项目组和创业项目组。大赛由初赛和决赛两个阶段组成。

　　2.评分标准

　　大赛评分内容由两部分组成：项目书、执行过程和项目取得的成果及预期前景（占总成绩的50%）；PPT项目展示并回答评委提问（占总成绩的.50％）。

　　五、大赛时间安排

　　1.宣传动员（2月16日—3月5日）

　　各年级辅导员老师、各班级学生干部要做好宣传动员工作，通过线上、线下等多种形式对本次大赛进行宣传，动员师生积极参赛；学生在此期间做好报名准备工作，进行市场调研和分析，相关技术知识学习，组合团队，选定项目，认真撰写创新、创业计划书。

　　2.报名阶段（3月6日—3月15日）

　　各年级认真组织赛事报名工作。鼓励专业交叉、学科融合，尽可能扩大学生参与面；学院可针对创新创业项目情况，邀请相关创新创业专家对参赛学生和项目进行指导。

　　3.初赛阶段（3月16日—3月20日）

　　学院团委负责组织初赛，邀请专家对创新、创业计划书进行审核、答辩，各年级初选时要从创新、创业计划书创新性、项目技术、经营思路、资金情况、商业模式、市场前景、与专业的结合度等方面对项目进行评选。参赛团队于3月15日前报送初赛材料至学院团委，具体报送材料和报送方式见两附件中实施方案。

　　4.决赛阶段（3月21日—3月27日）

　　决赛将邀请创新创业经验丰富专家和相关学科专家进行评审，决赛采取现场答辩形式，邀请相关专家对项目答辩情况进行评审和指导，最终评选出优秀的创新、创业项目和团队。创新决赛暂定于4月15日，创业决赛暂定于4月22日举行，如有变化另行通知。

　　六、奖项设置

　　创新大赛和创业大赛均设置一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名；均设优秀组织奖4名，优秀指导教师若干。获奖团队将获得荣誉证书和资金奖励。

　　七、获奖项目应用

　　对于本次大赛获奖项目，优先推进高一级层次的创新创业大赛；优先推荐参加校级“华彩杯”创新创业大赛。

　　八、有关要求

　　1.各年级要高度重视，精心组织，深刻认识创新创业教育在高等教育改革中的意义，以创新创业大赛为契机，大力推动我院大学生创新创业工作，帮助学生树立创新创业观念和意识，有效提升广大师生的创新创业精神，从而推动我院创新创业素质教育，营造浓厚的创新创业氛围。

　　2.各年级要认真做好宣传，广泛动员师生参加比赛，按规定时间完成做好初赛和决赛参赛项目和团队的选拔、报送、培训和指导工作。

　　3.参赛团队提供的项目需保证是原创，若发现抄袭他人项目将取消比赛资格，若提供的项目涉及知识产权所引起的纠纷，则由参赛人员自负后果。

　　4.参加过校级以上（含校级）比赛且获奖项目不再参赛。

　　5.未尽事宜及相关要求见附件。

　　联系人：柴延艳、车轲（花园校区）、齐欢（龙子湖校区）

　　附件1：第三届“电力杯”创新创业大赛项目申报表.docx

　　附件2：第三届“电力杯”创新大赛项目策划书及相关要求.docx

　　附件3：第三届“电力杯”创业大赛项目策划书及相关要求.docx

　　华北水利水电大学电力学院

　　20xx年2月16日

活动方案 篇5

　　活动目标：

　　1、幼儿接触大自然，不怕困难，挑战自我，独立登山。

　　2、父母和孩子有一个情感交流的机会，增进亲子感情。

　　活动准备：

　　1、活动前发邀请书通知家长做好准备，给孩子穿上园服，带好所需的物品等。

　　2、准备好幼儿来园签到表。秋游时所需的纸巾、药品等等。

　　3．事先了解路线和周边环境。

　　4．引导孩子了解相关登山经验、鼓励幼儿大胆参与、挑战自我。

　　5．开班会，明确分工。

　　活动过程：

　　1、家长在公园门口集中，做好签到工作，点清人数。（9：00）。

　　2、家长到齐后，向家长讲述特别要注意配合的地方：

　　A、一定要注意幼儿的安全，防止走失、上山注意山路。

　　B、全部家长到达目的地后，跟着本班老师，不要自已走开了，统一进园。

　　C、进园后，要听老师安排。在指定的山脚登山。

　　3．登山前热身运动。

　　4、亲子登山活动：（9：20）

　　幼儿在父母的带领下登山。

　　可自由与小伙伴结队，进行登山。

　　鼓励幼儿不怕困难，自己登山，家长给予一定的鼓励。

　　教师给予有困难的

　　幼儿帮助。在山麓中间给幼儿发纪念品给予鼓励。 注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

　　5、山顶合影（10：00）

　　孩子和父母在山顶与老师一起合影，讲讲自己的登山感受。

　　6老师小结：

　　老师重点鼓励、表扬游戏活动中不怕累不怕苦，坚持到底的幼儿，并鼓励其他幼儿学习这种精神，感谢家长参与此次活动。提醒家长幼儿注意返回途中安全

　　7自由活动（11：00）

　　安全保障措施：

　　1、 班级教师对幼儿进行亲子登山活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹

　　2、 保育员携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

　　3、每位幼儿由家长陪同，幼儿家长为幼儿准备合适的登山服装和用具。

　　4、联系人：大一班 大二班：

　　邀请信

　　秋天是个美好的季节，处处都蕴涵着教育契机，亲爱的家长，我们邀请您来参加我们的亲子登山活动，在快乐亲子游中，孩子能开阔眼界，增长见识，锻炼意志，您也可以多一个与孩子交流的机会，体验孩子成长的快乐。

　　时间：11月20日上午9：00

　　地点：青山公园

　　内容：假日亲子登山（电视台）

　　友情提示：1、孩子穿园服。

　　2、着装便于爬山，自备水与食品。

　　3．事先与孩子交流相关登山经验。

　　4．引导孩子提出自己的'设想并准备登山用品的能力。

　　5．登山时一定要注意幼儿安全。

　　; 6．登山时尽量鼓励幼儿自己爬，坚持到底。

　　7．如果下雨，改期进行。

　　活动流程：9：00 青山公园门口集中、签到。

　　9：20 正式爬山，沿台阶登山，到达山顶拍集体照，鼓励不怕困难，自己登山的幼儿。

　　10：00 集中点评，让孩子讲讲今天登山的感受，商讨今后亲子活动的项目

　　11：00 家长的自由活动。

活动方案 篇6

　　活动内容

　　在现实生活中，人们只要一提起玩具，就会想到商场里那琳琅满目、五颜六色的玩具。很多学生家里已堆放了一箱一箱的从小玩到现在的玩具，他们对很多玩具如数家珍，见惯不怪，而对爷爷奶奶辈自制玩具充满了好奇，抓住这一契机，就让学生参与一次自制玩具的活动吧。

　　设计理念

　　在小学科技活动中，科学能力的形成依赖于学生的学习方式和过程，要让学生关注科学与社会的联系，从身边的小处去感受，通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验的基础上，内化形成。

　　在小学阶段，对科学学习能力的要求不能过高，必须符合小学生的年龄特点。“自制玩具”的实践活动，可以培养学生开动脑筋、发展个性、发挥思维能力和创造性能力。这项活动的方式是一种科学的思维方法，适合小学生的知识水平和技能，具有较强的可操作性，与学生的生活紧密联系，对学生课堂学习活动是有益的拓展和延伸。

　　活动目标

　　1.培养敏感的科学触觉，训练动手技能，培养严密的逻辑思维和准确的分析能力。

　　2.掌握一种科学的思维方式和独特科学实践方法，善于从身边进行科学实践。

　　3.培养进行科学实践的勇气，意志力和耐心，促进团队协作精神。

　　活动准备

　　1.参加人员

　　活动辅导老师：四年级科学老师

　　活动参与学生：四年级全体学生

　　2.学生可准备的`材料

　　⑴。收集废旧物，变废为宝。

　　纸类 线类 布类 橡胶、塑料制品 瓶罐 瓶盖 吸管、雪糕棒

　　⑵。利用自然物，就地取材。

　　植物类（农作物、蔬菜、水果及其他植物的根、茎、叶、花、果实、种子等）

　　动物类（动物身体的某一部分或残留物，如贝壳、羽毛、蛋壳、骨骼、珊瑚等）

　　活动计划

　　我们进行的活动把焦点放在生活中常见的事实，提出问题，对问题进行系统的分析研究，最后解决问题。科学就在我们身边，我们要用敏感的心灵去寻找最真实的科学道理，改善我们的生活。

　　1、活动步骤及完成时间

　　9月20日-9月21日 制定活动计划

　　9月22日-9月23日 查找相关材料，设计小组活动方案。

　　9月24日-9月28日 学生讨论可行方案

　　9月29日-9月30日 学生动手制作

　　10月8日-10月10日 完成实践报告

　　2、活动形式

　　活动参加人员为四年级学生，以学习小组为单位。

　　3、活动要求

　　①各小组要团结协作，充分发挥团队精神。

　　②组员每天及时向组长汇报活动进展情况。

　　活动实施情况

　　一、问题的形成。

　　经常看到学生带玩具到学校来玩，并且互相攀比，谁的玩具好，谁的玩具贵，这时的我心里总有那么一点颤动。现在的学生并不缺少玩的东西，他们缺少的是动手的能力，创造性的能力。如何去培养学生的动手能力，发展学生的创造性思维，就看我们怎样从现实生活中寻找素材，让学生去感知、认知、实践。

　　二、分组制定计划3---4为一个小组，选择好材料。

　　纸类（可利用普通纸、包装纸、挂历纸等制成拼图、头饰、交通工具、花瓶、家具等）

　　线类（用毛线、绒线等编织小动物、包、头套、花等）

　　布类（可制作小布书、多用袋、娃娃、服饰、沙袋等）

　　橡胶、塑料制品（用旧轮胎、篮球、乒乓球、唱片、塑料包装盒等可制成秋千、话筒、小飞机、小汽车等）

　　瓶罐（用塑料饮料瓶、药瓶、易拉罐、食品罐等制作餐具、茶具及“娃娃家”的用品）

　　瓶盖（各种大小不一的瓶盖可制成转盘、拨浪鼓、棋、积木等）

　　吸管、雪糕棒（可制作木房子、运动器械、桌面玩具等）

　　植物类（农作物、蔬菜、水果及其他植物的根、茎、叶、花、果实、种子等）

　　动物类（动物身体的某一部分或残留物，如贝壳、羽毛、蛋壳、骨骼、珊瑚等）

　　三、指导制作玩具。

　　1、从材料自身的特点出发，考虑自制玩具的可能性

　　体积：体表的外形像什么？怎样巧妙利用？

　　容积：内部是否有容积？怎样利用？

　　截面：其横截面、纵截面的形状和内层结构是否可以利用？

　　累加性：多个物体从不同角度累加或重叠组合后是否可以利用？

　　2、从所需制作的玩具出发，考虑利用材料的可能性。

　　利用技巧：

　　⑴根据材料的性质选用合适的辅助材料、工具及特殊的技法。如水果、蔬菜制中可用大头针、牙签连接、镶嵌；而玉米皮、秸秆制作中就需要用绳、线，贝壳、蛋壳、石子要用水、彩色笔帮助组合造型；而玉米皮、长叶草、柳条等只有用编结技法才能充分表现其特色。

　　⑵制作中保持自然素材自身原有的特色。如大松果壳表面呈鱼鳞状，制作时，便可以利用其作鱼身、鸟身、插入松针作小刺猬等，都比较生动形象。

　　⑶制作后的玩具应该美观安全，并尽可能保持材料原有生命力。有些自制物存在不安全因素，在制作中要排除。有些自然物是个生命体，制作成玩具后要设法保存其生命力。

　　四、活动总结

　　兴趣是最好的老师，学生对自制玩具这一活动自始至终保持着高昂的兴趣，每天向老师汇报着他们的制作情况。面对学生亲手制作的玩具，有一种久违的感觉，我深深的体会到。

　　1.“自制”玩具是一个动脑、动手，调动孩子全员积极参与的过程。

　　从确定做什么，找什么材料、制定计划、尝试制作，不断修改、补充，最后形成一个与最初想法较一致的“玩具”。这个过程，本来就是“玩”的过程，而且是一个创造“玩”的过程，它使孩子主动参与及获得成功的心理需求得到满足，从而激励了孩子的创造与实践。

　　2.自制玩具过程有利于孩子了解“玩具”。

　　在提问想了解玩具那方面的知识时，有些学生提出了想了解玩具是怎样做出来的，有了自制玩具这个过程，可以使孩子明白地了解玩具是怎样“制造”出来的，在这个过程中，孩子的认知能力会得到相应的发展。

　　3.自制玩具创造了多人参与的可能性。

活动方案 篇7

　　活动概况：

　　20xx年圣诞节亲子活动，主题为亲子才艺晚会。本策划以圣诞节晚会为主线，父母及小朋友共同才艺表演，各个亲子报名参加，为了整台晚会办得有生有色，对主持及后台支持工作有要求，所以赞助方要下功夫。当然，最主要配合亲子们的要求，在活动方案中有说明。本活动策划应用到活动互联的在线活动报名功能，同时方案中的在线报名不适合不具备上网条件的学校，自行简化处理。本方案主要适合亲子们，包括不同区域，不同单位集团亲子们都可集体参加。

　　活动背景：20xx年圣诞节的节日气氛浓，小朋友们对圣诞节有期待。

　　活动目的：

　　本活动特别适合亲子们，给父母及小朋友提供一个展示才艺的平台，同时也给小朋友表一个表现的机会，同时让父母及小宝宝感受共同参加一个活动的乐趣，通过此次活动让亲子们得到更好的沟通和相互了解。

　　活动时间：

　　1、20xx年12月24日之前，网上报名联络

　　2、20xx年12月24日，或20xx年12月25日晚上，现场活动

　　活动地点：影剧院或校园内，只要有场地和舞台的地方都可。

　　面向对象：适用于12岁以下的小朋友及父母。

　　活动主办方，协办方：学校或单位集团

　　活动赞助：对晚会需要的设备的支持，及亲子们需要的道具的'支持。

　　1、舞台布置所需的道具（汽球、彩纸、礼花、舞台灯光等）

　　2、音响设备

　　3、奖品

　　4、主持人

　　5、摄像

　　宣传策略：

　　1、通过网络进行宣传（包括亲子网论坛）

　　2、通过发传单（邀请卡）

　　3、通过张贴传单

　　活动流程：

　　1、活动准备，包括准备活动所需要的物品、名单整理、晚会的现场布置（必要时彩排一下晚会流程）、应急方案、音乐播放器（总之营造气氛的设备）

　　2、做好跟亲子们的沟通（包括节目安排的秩序、亲子们所需后台支持及接待）

　　3、做好主持人的安排、评委的邀请，确认好奖品及礼品（凡参加此次活动的小朋友都有奖品）

　　4、活动现场秩序的维护人员确定

　　5、活动完后现场清洁工作的人员确定

　　6、活动现场的节目单的准备

　　7、晚会活动应有专业的摄影师，负责录好节目，以备方便参赛人员存档，同时请看活动互联上的活动学院的相关文章。