活动方案

更新时间:2023-08-31 08:06:08 活动方案 我要投稿

【热门】活动方案

  为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的活动方案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】活动方案

活动方案 篇1

  设计意图

  随着幼教改革的不断深入,我们对《规程》的认识和理解有了一个质的转变,真正树立起“一日生活即课程”的教育观,将一日活动作为幼儿素质教育的主渠道,充分利用幼儿进餐、午睡等生活环境,设计游戏化的教育活动,科学地为幼儿的成长创造有利的条件,引导幼儿养成良好的.生活习惯,在健康的生活中愉快、主动地发展。

  活动目标

  1.养成良好的午睡习惯:不蒙头,不趴着睡。

  2.能主动、愉快地午睡。

  活动准备

  用即时贴自制七色花若干,优美舒缓和活泼的音乐磁带各一盘。

  活动过程

  1.激发兴趣

  教师出示七色花提问:这是什么花?(引导幼儿认识七种颜色,说出花的名称)知道从哪儿来的吗(幼儿讨论)

  教师小结:告诉小朋友一个秘密,因为咱班的甜甜小朋友午睡可好了,小仙女就悄悄地送给她一朵七色花。

  2.提出午睡要求

  (1)小鞋分清左右,整齐地放在活动室里。

  (2)躺下后,自己盖好小被子,胳臂放在被子的外面,别蒙着头睡,也不能趴着睡。

  (3)不讲话,不玩东西,闭上眼睛静静地听音乐。

  3.播放《摇篮曲》,声音由大到小直至消失教师悄悄地指导个别幼儿入睡。

  4.教师扮做小仙女,把七色花放在已睡着幼儿的枕头下

  5.播放欢快的音乐,声音由小到大,幼儿陆续起床

  6.提醒幼儿寻找七色花

  小朋友们在枕头底下找到美丽的七色花,互相观看、欢呼。

  评析

  小班幼儿午睡的习惯基本没有形成,教师及时捕捉到这一教育契机,针对小班幼儿比较天真幼稚的特点,设计了“小仙女送花”来引导幼儿主动、愉快地午睡。入睡前后不同风格音乐的运用,起到了穿针引线的作用,衔接自然,恰到好处。而且,孩子们在音乐中入睡和醒来,初步的欣赏音乐的能力得到培养。

活动方案 篇2

  一、指导思想

  认真贯彻“全国学校体育工作会议”精神,落实教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生体质健康素质的意见》,积极响应由教育部、国家体育总局、共青团中央等倡导的关于开展“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的号召。配合全国亿万学生参加的“阳光体育与奥运同行”冬季长跑活动,组织开展好我校体育与奥运同行的长跑活动,提高学生身体素质,促进我校全面工作更上一个新台阶。

  二、组织机构

  组建“阳光体育与奥运同行”冬季长跑活动领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:各年级主任、组长、全体班主任、全体体育老师。

  三、实施方法

  1、通过学校宣传办,要对全校师生宣传我校“阳光体育与奥运同行”冬季长跑活动的意义,使我校全体师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来。并通过我校地理学科组的全体教师能够热情的向全体学生介绍北京奥运会7个举办城市的人文、地理、工农业发展等知识。

  2、按照吴忠市教育局学校工作科的布局,根据学生身体素质和设施状况,参照《国家学生体质健康标准》高中男生3000米、女生1000米标准,在校园内集中跑完当天预定的里程,并作为本学期末体育测试成绩进行考核。

  3、学校的大课间活动时间将全部用在“阳光体育与奥运同行”的长跑活动中,并以各班为单位,利用体育课及课余时间努力完成班级规定的里程。

  4、各年级各班同学可通过我校“阳光体育与奥运同行”的线路示意图,制定出自己的.长跑计划,在象征性的里程中努力跑完自己的接力路程,并结合地理课程了解更多的知识。

  四、活动安排

  1、冬季长跑活动从12月3日开始到20xx年3月23日结束,并将长跑路线设定为象征路线,线路为北京——沈阳——秦皇岛——天津——青岛——上海——香港——北京,全程5400公里。

  2、各年级各班将学生分为4个小组,按照奥运7个城市的总路线划分接力区,并累计每个小组每人每天跑的里程,做好记录登记工作,在3月23日前完成5400公里的总里程。

  3、组织学生利于课间操和体育课、课外活动时间进行我与奥运同行的冬季长跑活动。

  4、积极开展好我校冬季长跑比赛活动,让学生以饱满的激情,良好的体育锻炼习惯,投身到“全国亿万学生阳光体育运动”中来,使这项利在当代,功在千秋的大好事能够广泛、深入、持久地开展下去。

  五、保障措施

  1、加强领导,定期检查。学校要求各科室、各年级组、各班级要对这次的“阳光体育与奥运同行”长跑活动高度重视,要有专门的人来负责检查,班级要指派有责任心的学生干部做好记录登记工作。

  2、学校体育组全体教师要抓好课间操和体育课的长跑活动组织工作,按年级、班级分工到人,定期做好各班预算里程和完成情况的记录检查工作。

  3、各班冬季长跑活动评比结果将纳入班主任工作考评。年级组评比结果纳入年级组长考评。

  4、加强安全教育,落实安全措施。既要保证本次活动的顺利开展,又要确保师生的人身安全。不仅保障设施到位,而且组织教育到位。

活动方案 篇3

  为纪念中国共产党成立XX周年,弘扬党的优良传统,凝聚团结奋进力量阳光爱心志愿者协会与恒大城联合举办以永远跟党走为主题,以学唱经典歌曲、充分展示我区市民热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党,积极追求高尚的人生、高雅的审美情趣和出色的艺术才华为目的开展永远跟党走全区大合唱活动。

  时间为20xx年7月1日下午2点,地点:庆客隆文化广场。

  演出形式及内容:歌曲:合唱,独唱,都可以,每个演出团队或个人可以演唱两首歌曲,两首歌曲不超过十分钟。也可以是诗朗诵或是快板等其它形式,只要是歌唱祖国的'不论形式都可以参赛报名。报名电话53773222。欢迎大家的参与。

  活动组委会成员名单及分工如下:

  一、广场 〈节目组〉

  < 组 长:唐国宏

  副组长:李杰

  主持人:殷晶曦李俊峰

  成 员:全体协会成员

  小组责任:1、小组成员需配合活动主要负责人参加的会议, 指定工作日程;

  2 、负责落实活动主持人、台词、服装、化妆工作;

  3 、负责落实活动的组织方案;

  4 、外联承办单位、新闻媒体、参演单位、赞助单位

  〈前期宣传组〉

  组 长:唐国宏、恒大集体活动公司

  副组长:刘光伟、王妍、

  成 员:恒大集团活动公司、阳光爱心志愿者协会

  职 责:1、负责落实活动舞美设计方案,实施工作;负责落实材料购买工作;(恒大集团活动中心)

  2 、活动当天舞台布景设施搭建,会场布置

  3 、阳光爱心志愿者协会负责宣传报道工作、网络宣传、宣传板、图片、影像、

  〈会中、后期宣传组〉

  组 长:刘光伟

  副组长:王妍

  成 员:阳光爱心志愿者协会宣传部

  职 责:1、与照相、摄影人士或单位联系

  2 、联系摄影人员落实活动实况录象工作;

  3 、及时撰写活动的有关报导,并对活动有关媒体报道进行收集采访材料更新网站内容。

  4 、撰写活动总结

  〈协调组〉

  组 长:霍二伟

  副组长:马春武李艳华

  成 员:阳光爱心志愿者协会组织部

  职 责:1、做好彩排和演出期间的后勤服务、保障工作;

  2 、负责参加人员的观看秩序与周围秩序引导、安全保卫工作(与广场保安部联系)

  3 、管理合唱队伍需要的道具以及撤换道具;

  4 、制作、发放活动的工作证。

  〈后勤组〉

  组 长:李艳华

  副组长:苍丽晶张阳

  成 员:阳光爱心志愿者协会策划部

  职 责:1、盆景、花卉、横幅、彩旗、台布、桌子、矿泉水(与后勤集团公司联系)

  2 、嘉宾、座位牌;

  3 、做好各种搬运工作;

  4 、共同协助其他各部门完成任务

  〈后台组〉

  组 长:刘阳张阳

  副组长:李杰

  成 员:阳光爱心志愿者协会文艺部

  职 责:1、保障演出队伍的演出顺序;

  2 、落实演出队伍的催台工作

  〈接待组〉

  组 长:唐国宏

  副组长:刘光伟马春武

  成 员:阳光爱心志愿者协会秘书部

  职 责:负责领导、嘉宾的接待工作。

  < 排练组>

  组 长:李杰

  副组长:刘光伟 关关

  职 责:负责合唱团排练事宜

  请以上成员明确自己的分工,做好这次活动。最后预祝本次活动圆满成功。

活动方案 篇4

  为使集团公司深入学习实践科学发展观活动能够扎实有效开展,根据自治区水利厅的统一部署和安排,集团公司将围绕科学发展观进行解放思想讨论。为确保解放思想讨论活动扎实有序进行,真正取得实效,现结合集团公司实际,制定工作方案如下:

  一、指导原则

  以解放思想为先导,以改革创新为动力,进一步更新思想观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制,使思想和行动更加符合实事求是的思想路线,更加符合经济社会发展规律,使集团公司各项工作更加符合科学发展观的要求。

  二、目标要求

  进一步巩固发展继续解放思想大讨论活动的成果,在深入调研、了解实际情况、广泛“问计于民”的基础上,围绕自治区水利厅提出“推动水利科学发展,构建水利保障体系”的总要求,以“贯彻落实科学发展观,努力实现广西水利电业集团又好又快发展”为主题,用科学发展的`新视野、新思路、新举措来审视、谋划和推动当前的各项工作,切实把思想行动统一到自治区党委确立的科学发展、加快发展、跨越发展的工作总体取向上来。

  三、讨论主题

  围绕自治区水利厅提出“推动水利科学发展,构建水利保障体系”的总要求,以“贯彻落实科学发展观,努力实现广西水利电业集团又好又快发展”为主题,着重围绕集团公司发展战略问题,特别是电网建设与改造工程,确保供电的基础地位问题;水电站的收购与开发,作为企业新的增长点问题;探索进入供水市场的问题;思想观念是否符合发展实际问题;水利电业支撑经济社会发展等问题,结合调研成果和征求意见建议进行解放思想大讨论,切实把科学发展观贯穿于集团公司发展的全过程、落实到当前集团公司工作的各个环节。

  四、讨论形式及时间安排

  (一)讨论形式。一是集团公司党委召开专题学习讨论会,集团公司领导、集团公司各部门参加讨论;各所属企业党支部主要负责人召开专题学习讨论会。二是结合集团公司调研活动深入基层组织员工、群众进行面对面交流座谈讨论。

  (二)时间安排。11月10日—11月25日。

  五、相关要求

  这次解放思想大讨论活动是开展深入学习实践科学发展观的一项重要内容,是确保学习实践活动取得实效的关键环节。集团公司各部门、各所属企业要高度重视,结合实际,组织本部门本企业员工积极参与讨论,扎实开展好解放思想讨论活动。组织开展的各课题调研活动要准备好专题座谈会书面发言提纲,主要领导要带头发言。

活动方案 篇5

  为加快专业技术后备人才的培养,进一步提升水利队伍整体素质,推动我市水利现代化事业的健康发展,经研究决定,在系统内组织开展“一对一”传帮带、促成长活动。现制定方案如下:

  一、活动形式

  采取老党员、业务骨干与新党员、新进大学毕业生“一对一”结对的形式,通过“师徒”传帮带,实现新老党员、员工之间相互促进,共同成长。

  二、活动目标

  根据水利系统专业技术队伍梯队建设和水利工作科学化发展的需要,以增强新党员、新员工的党性修养、思想素质、业务能力、服务意识为目标,通过老党员带新党员、老员工带新员工的方式,促使新党员、新员工快速成长,实现“一年学徒工、两年熟练工、三年成骨干”的目标。

  三、活动对象

  1.“师傅”:具有较高的党性修养,较强的业务能力,较高的管理水平,责任心强,传带经验丰富。

  2.“徒弟”:20xx-2014年新招录的高校毕业生,具有一定的理论知识基础,肯吃苦、爱学习、善沟通。

  四、传帮带内容

  1.带学习。建立新老党员(新老员工)互学互帮双向机制。一方面,新员工要善观察、勤学习,主动向老员工请教,学习他们的工作方式和工作经验,把书本理论与工作实践紧密结合起来;另一方面,老员工也要放下身段,虚心向新员工学习电脑、网络等新科技、新知识。在系统内形成老带新、新促老,互帮互学、共同提高的学习氛围。

  2.强素质。老员工向新员工传授“知难而进、奋发向上”的奋斗精神、“不畏艰辛、百折不挠”的坚强意志和“励精图治、克勤克俭”的奉献精神,把新党员、新员工培养成党性强、作风硬、能吃苦、讲奉献的水利现代化建设新生力量。

  3.提能力。发挥老党员、老员工工作经验丰富、业务技能娴熟的优势,“一对一、手把手”地传授,多给年轻人交任务、压担子,培养他们独立处理业务工作的能力,在实践中接受锻炼、提升才干,早日成为水利战线各自岗位的行家里手。

  五、主要活动安排

  1.签订传帮带协议书。召开会议,新老党员、员工结成“师徒”,签订传帮带协议书。(结对名单附后)

  2.开展“一对一”传帮带活动。按照“谁帮带、谁负责”的原则,每位老党员、老员工带领一名新党员、新员工,有的放矢地开展差别化帮带。新党员、员工要跟随“师傅”深入基层、深入群众、深入一线,了解水利行业基本现状,耐心倾听群众心声,增进对水利行业、水利系统的.真情实感;掌握本岗位的工作职责,学习岗位所应具备的知识、能力、经验,逐步掌握岗位所需的专业工作技能。

  3.开展学习交流。定期、不定期地组织学习交流活动,汇报交流学习心得、思想动态、成功经验,及时发现和纠正传帮带过程中出现的问题,提升传帮带的实效。

  4.总结评比。活动结束后,开展“优秀师傅”、“优秀徒弟”评选活动。

  六、组织领导

  为加强活动的组织领导,并取得实实在在的成效,局成立“一对一”传帮带、促成长活动领导小组。组长:;副组长:。局组织人事科负责该项活动的具体工作。

活动方案 篇6

  为进一步提高班会质量,发挥班会在学生管理中的作用,切实让班会成为班主任对学生进行教育的主渠道,进而提高管理水平,本学期将开展主题班会评比活动,现将有关事宜通知如下,请各班主任按要求做好准备,把准备的过程当成提高班会质量的'过程。

  一、主题班会主题:

  各班主任可以根据本班实际自选主题。

  二、评比办法和活动时间:

  1、各班主任在10月20日周前选定主题,开始组织策划,并把主题上报,

  2、从10月20日—10月28日(周六下午活动课除外)自选一节课安排主题班会时间,并上报

  三、主题班会评选标准(试行)

  1、主题明确,有鲜明的针对性,从学生实际出发,符合学生的年龄特点(20分)

  2、各项组织工作严密有序,场所布置合理(10分)

  3、有深刻的教育性,具有明显的教育意义。(10分)

  4、有强烈的时代性,富有时代气息和时代精神。(10分)

  5、自主性强,以学生为主体,学生活动面大,充分发挥学生积极性和创造性。(15分)

  6、有浓厚的趣味性,内容丰富、形式新颖生动活泼,引人入胜。(15分)

  7、有良好的实效性,使学生有所收益,有所进步。(10分)

  8、班主任总结全面具体,紧扣主题。(10分)

  四、要求:

  各班主任都要积极参加这一活动,每位班主任都要选择一个主题进行准备,精心设计班会课教案,教案要上交。

活动方案 篇7

全校各单位:

  “525”是“我爱我”的谐音,最初由全国学联倡议推行的大学生心理健康文化节。20xx年,是全国“525”心理健康节XX周年,为进一步加强大学生心理健康教育,宣传普及心理健康知识,引导学生关注心理健康、弘扬心理文化,提高大学生心理素质,结合我校工作实际,经研究,决定开展20xx年“525”心理健康教育节系列活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动目的

  春季是大学生心理危机的高发期。季节交替,气候转暖,天气多变,人体生理代谢进入旺盛期,内分泌活动变化增强,处在青春期的大学生容易产生情绪波动,尤其是敏感、多疑、有焦虑特质的`学生可能心生抑郁。“525”心理健康教育节活动旨在动员各方面力量,携手关爱大学生心理健康和心灵成长,从而增强其心理素质,提高心理健康水平。

  二、活动时间:20xx年5月5日-5月25日

  三、活动对象:全体学生

  四、活动内容

  (一)心理美文征文大赛

  1.活动时间:20xx年5月5日——5月20日

  2.活动主题: 我爱我,给心理一片晴空

  3.作品要求

  (1)内容健康,积极向上,真情实感,不得抄袭(抄袭者按零分计);

  (2)字数在800字以上(诗歌除外);

  (3)作品以学院为单位提交,数量不限,统一手写在稿纸上,在封皮上注明所在学院、班级、姓名、联系电话,由各学院心理辅导站站长收齐后于5月20日12:00前统一交至大学生心理健康教育中心(医学院2219室),电子版(注明个人信息,内容同上)发送至 ,联系人: (大学生心理发展联合会学习部部长)。

  4.奖项设置:

  本次活动设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,择期颁发荣誉证书和奖品。获奖作品将上传至心理健康教育中心网站和在《xx工学院》刊登,并于5月25日大学生心理健康教育节在智博广场进行展览。

  (二)“创意DIY 我SHOW我书签”设计大赛

  1.活动时间:20xx年5月5日——5月20日

  2.活动主题:我爱我,给心理一片晴空

  3.活动宗旨:该活动通过将原创励志名言与DIY个性书签相结合的形式,将心理健康教育寓乐之中。在创作的同时一方面可以培养大学生的原创精神,提升艺术素养,提倡健康生活,另一方面可以有助于同学们树立正确的生活观、生命观。

  4.作品要求

  (1)原创名言以“我爱我,给心理一片晴空”主题展开,不得抄袭;

  (2)DIY书签设计作品类型不限,材料不限,可以采取手工制作方式,形状自定,大小适中,色彩自选。也可采用彩印形式,正反面均可有彩色设计展示;

  (3)DIY书签请务必在合适的位置打洞,并栓上红线,以便展览;

  (4)原创名言和书签要相契合,搭配合适,字体优美,突出主题

  (5)DIY书签作品可以是单幅作品,也可以是成套作品;可以是个人独立创作,也可以是小组集体创作;

  (6)参赛作品请另附有以下信息:

  (6)参赛作品必须为本人创作,凡因此引起的任何问题由本人负责,更不可购买成品上交。

  5.作品提交时间

  作品以学院为单位提交,数量不限(至少要提交5份以上),由心理辅导站站长收齐后于5月20日12:00前统一交至大学生心理健康教育中心(医学院2219室),联系人 (大学生心理发展联合会宣传部部长)。

  6.奖项设置

  活动设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,择期颁发荣誉证书和奖品。获奖作品将于5月25日大学生心理健康教育节在智博广场进行展览。

  (三)首届校园心理情景剧大赛

  具体活动方案见院行〔20xx〕82号(“OA”办公系统4月15日印发)。

  (四)心理健康知识橱窗展示

  “525”心理健康教育节期间,学校心理健康教育中心将在勤政苑一楼大厅设置心理健康知识橱窗展示,介绍相关心理学知识。

  五、活动要求

  (一)加强领导,精心组织。本次活动由大学生心理健康教育中心主办,大学生心理发展联合会承办,各学院心理辅导站协办。积极发动全校学生广泛参与,力争丰富多彩。

  (二)加强宣传,营造氛围。要充分利用各种宣传媒体,如QQ群、说说、微博、贴吧等广泛宣传心理健康知识;各学院心理辅导站要充分发挥心理辅导站成员、班级心理委员以及宿舍心理信息员的骨干作用,结合本学院实际开展2-3项富有特色的心理健康教育活动,尽量普及到本学院全体学生,积极营造良好的心理健康教育氛围。

  (三)认真总结,不断提高。活动过程中要注意收集、保存相关资料,活动结束后各学院要形成活动总结,请于5月30日前以电子文档的形式发至 邮箱。

  20xx年5月4日

活动方案 篇8

  一、比赛时间

  20xx年11月19日,

  二、参赛人员

  35岁以下的青年教师。(具体名单见评分表)

  三、比赛形式:

  1、参赛选手可以用Powerpoint、flash、Authorware、Photoshop、方正奥思、课件大师等软件集中制作一个和本科学相关的教学课件。

  2、提交形式:请大家把课件的所有内容打包传给刘再晖。

  四、评委

  z

  五、课件的编制原则及要求:

  A、教学性原则。以教学的实际需要为出发点,做到教学目的明确,主题鲜明,重点突出,选材合理,深度适宜,注重教学方法的设计,能解决教学重点、难点问题,具有较强的实用性和可操作性。

  B、科学性原则。具有较强的科学性,保证内容的.准确性,做到阐述准确、数据可靠、内容翔实。如出现概念性、理论性、逻辑性或政治观点等错误,不予评奖。

  c、技术性原则。课件启动快捷,运行稳定,操作简便、灵敏,容错能力强,所涉及到的多媒体技术应达到规定的技术指标,如画面清晰、稳定、色彩还原良好,声音清楚、语言精炼,声画同步,编辑组接流畅,特技使用合理等。

  D、艺术性原则。设计应符合美学原理,使课件的内容和形式富于美感。力求画面精美,对称均衡,比例协调,色彩鲜明,主体突出,生动有趣,音色完美,有较强的艺术感染力。

  E、效益性原则。课件的设计与制作,要在发挥最大教学效益的基础上,讲究经济效益,并力求教学过程简洁、明了、省时。

  f、原创性原则。设计必须充分体现原创性,确保无侵权行为。

  六、比赛得分制

  采取十分制,满分为10分。

活动方案 篇9

  一、活动主旨

  我校校歌《你是我的骄傲》是根据我校的办学宗旨、校训以及母校和学生的感情衍生出来的,歌词有着诗一般的语言,生动活泼,有情有趣,音乐铿锵有力,优美与抒情兼容,词曲结合和谐自然。校歌能激发学生热爱母校的思想感情,培养学生热爱学习,立志成才的品质,树立“为了祖国富强”的远大理想。为了提升学生对学校的认同感,增强学生的群体意识和团结协作能力,并把学校的'精魂转注到师生的心灵中去。同时,也为了更好地扬民族之魂,讴歌中华民族坚忍不拔的英雄气概,提高学生的综合文化修养和思想道德品质,共同营建良好的校园文化氛围,特举办这次歌咏比赛。

  二、活动要求:

  (1)参赛对象:高一师生

  (2)指导学生演唱的人员:

  音乐教师:各任课的音乐老师须据各班实际情况安排时间在音乐课堂教学中指导学生学唱。

  班主任:要适当利用班队活动课或其它时间组织让学生演唱。

  (3)比赛方式:

  全班同学都要参加合唱,比赛结果按评委评分排名,评出一、二、三等奖以及最佳指挥奖和最佳形象奖并给予表彰。

  (演唱曲目:各班演出曲目为2首。其中,必唱歌曲为校歌,指定曲,即校歌光盘中的第一首;另一首自选,但须符合以爱国主义为核心的民族精神及以改革创新为核心的时代精神、思想积极、内容健康、格调高雅。)

  (4)演唱形式:

  a 以齐唱为主,音乐素质较好的班级可考虑二部合唱(自行决定);在(齐)合唱的基础上可辅以领唱、轮唱、领诵、舞蹈、情景等形式。

  b 各班选择一名学生或班主任担任本班演唱的指挥;

  c 伴奏带,校歌为学校统一准备,自选歌曲为各班自行提供。

  (5)演唱要求:

  a 音准、节奏正确;

  b 演唱时情绪饱满,情感表达到位;

  c 指挥、伴奏与演唱配合默契,具有较强的音乐表现力。

  d 其它要求:比赛时的候场与退场要服从政教处教师的统一安排,体现各班良好的精神风貌。

  (6)评分标准

  ▲团体合唱评分

  1、最高分为10分,最低分为6分,保留小数点后面两位数。

  2、演唱准确,音质好,节奏感强,咬字清楚。 3分

  3、声音统一和谐,能准确表达歌曲的情感,赋有艺术表现力。 3分

  4、合唱队员与指挥、领唱、伴奏之间配合默契,演出整体效果好 2分

  5、合唱队员服装整齐,上下场有秩序,精神面貌好 1分

  6、运用合唱技巧得当,形式多样,观众反映热烈。 1分

  ▲最佳指挥奖:对指挥进行单独评分,以其指挥效果、形式、举止和姿势仪态为主要标准。(1分,保留小数点后两位数,单独计分,不加入团体分)

  ▲最佳形象奖:以整体服装、精神面貌、举止仪态、上下场秩序等为主要标准。(1分,保留小数点后两位数,单独计分,不加入团体分)

  (7)比赛时间地点:(预定时间地点,如有调整另行通知)

  地点:一层多媒体教室

  时间:高一(1)~(8)班20xx年1月4日下午第三节

  高一(9)~(16)班 20xx年1月5日下午第三节

  (8)评委待定:

  (9)活动组织:

  各班要高度重视此次比赛活动,精心策划,认真组织,加紧排练,争取优异成绩。并将参赛曲目名单及自选歌曲伴奏带于20日前送校团委备存。

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