教师团队拓展活动方案

教师团队拓展活动方案

　　为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编为大家收集的教师团队拓展活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师团队拓展活动方案1

　　一、活动目的

　　为了缓解教师平日工作的紧张，增进教师之间的友谊，丰富教师业余生活，愉悦身心，构筑教师之间交流平台，学校将组织我九年级教师进行野外休闲拓展活动。

　　二、活动内容

　　野炊、呼吸户外新鲜空气、欣赏自然风光等。

　　三、活动场所

　　xx地，距学校大约有10分钟车程。地点：旧部队上的`山间小溪。

　　内有绿林、流水…可以野炊活动，也可以漫步在山间小路上感受自然风光

　　四、活动时间及乘车指南

　　1、活动时间：xx月xx日。早上8：30在学校门口集合，由负责人点名，用过晚餐后于4点30左右返回。

　　2、车辆：自带摩托车。

　　五、活动细则

　　学校支持餐费。(每位教师费用为30元，本级组26人，共计费用780元)

　　六、活动纪律与安全预案

　　1、教师无特殊原因原则上不得请假。

　　2、教师集体活动注重教师形象，言行文明，不做有损学校形象的事。

　　3、文明乘车，注意活动安全。

　　4、山间小溪活动要注意人身安全，不得在水边开动作性玩笑。

　　5、注意野外用火，预防火灾、不得乱扔烟头，以免引起森林火灾。

　　6、娱乐活动要健康文明，不得或变相。

教师团队拓展活动方案2

　　一、活动目的

　　为了缓解教师平日工作的紧张，增进教师之间的友谊，丰富教师业余生活，愉悦身心，构筑教师之间交流平台，走进大自然，学校工会将组织全校教师进行野外休闲拓展活动。

　　二、活动内容

　　钓鱼(鱼具可不带)、呼吸户外新鲜空气、欣赏自然风光、品尝绿色食品等

　　三、活动场所

　　小埠村，距学校大约有40分钟车程。地点：保和乡旁。整个庄园有几百亩面积，内有竹林、鱼塘、小桥流水…可以钓鱼，也可以漫步在山庄小路上感受自然风光

　　四、活动时间及乘车指南

　　1、活动时间：五月一日。早上8：30在天湖大酒店门口集合，由负责人点名，用过晚餐后于7点30左右返回。

　　2、车辆：包车接送。

　　五、活动细则

　　1、学校负责车费、租房费、餐费，教师参加其它活动，如钓鱼等费用自理。

　　2、每位教师可一名家属，费用自理(60元)。

　　3、活动用餐不提供酒。

　　六、活动安全预案

　　(一)活动纪律

　　1、教师无特殊原因原则上不得请假。

　　2、教师集体活动注重教师形象，言行文明，不做有损学校形象的事。

　　3、垂钓或靠近水域观看要注意人身安全，不得在水边开动作性玩笑。

　　4、注意野外用火，预防火灾，男士不得乱扔烟头，以免引起森林火灾。

　　5、娱乐活动要健康文明，不得或变相。

　　6、请各教师做好家属的安全教育工作，特别管好自己的小孩。

　　(二)各负责人职责

　　1、随同前往的.班子成员为该天活动的负责人，负责协调和管理。

　　2、教研组长职责：

　　(1)活动前由教研组长负责做好纪律、安全等方面的教育。

　　(2)以教研组为单位，设立责任小组。

　　(3)各教研组长负责清点本组人数。

　　(4)提醒教师在活动时注意自身言行举止，不乱扔垃圾，文明乘车，注意活动安全。

　　(三)事故处置方案

　　1、严格规范操作程序，谁管理、谁负责，谁组织、谁负责。

　　2、报告机制

　　(1)当事人或在场人员应立即向校领导汇报

　　(2)在规定时间内上报主管部门。

　　(3)对事故隐瞒不报的追究其责任。

　　3、自救机制：若遇到突发事件，即刻启动预警机制：

　　(1)途中遇险机制;

　　(2)落水救治机制。

　　4、保留事故现场;

　　5、配合调查。

　　(四)事故处理

　　由单位、个人、学校及上级部门组成事故处理小组，对事故产生原因及责任大小、有无违规操作等情况作出相应处理。

教师团队拓展活动方案3

　　一、活动设计的背景：

　　新学期伊始，老孩子升班，新生入园，幼儿园随即进入较为忙碌的时刻，教师身心较为疲惫。与此同时，新的教师团队刚刚稳定，团队成员处于磨合期。教师节来临，教师对节日有“放松身心”、“收获尊重与感动”的心理期待。

　　二、活动预期效果：

　　1、放松身心，体验大家一起游戏的快乐。

　　2、增进团队成员之间的相互了解，提高团队凝聚力。

　　三、活动方案：

　　1活动准备：

　　1)要求全体参与人员着休闲装、运动鞋。

　　2)准备游戏所需道具。(队旗两面;“灰太狼”“喜洋洋”“兔八哥”队名打印出来贴在即时贴上，9个字分开;硬心型卡6张，35——50的大型拼图两套，奖品若干，幸运礼包两个，里面写着“请你大喊：我受伤了，没法走路，谁来帮帮我?”)

　　3)提前踏察活动场地，最好是远离幼儿园情境的，当地有山、有空场地的休闲旅游区，方便教师们在拉练之后还可以自由活动。(莱芜雅鹿山)

　　4)工作人员安排：

　　总策划，总指挥：柳海水

　　第一现场，第三现场负责人：刘创

　　第二现场负责人：大鹏

　　现场布置：刘创大鹏

　　主持人：张晖

　　下通知：刘创。通知所有教职员工，后勤职工自愿参加，教师必须参加。

　　中午午餐安排：谷园长负责

　　各类奖品：刘创

　　录像：赵帅

　　照相：王丽雅以及有相机的班级教师

　　2活动流程：

　　1)9.11上午9:00准时在雅鹿山脚下集合

　　2)主持人带领大家开展热身游戏，目的在于活动教师的四肢，为拉练做好准备。

　　3)柳园长宣布活动开始，介绍此次拓展活动的`安排：

　　此次活动的主题是：体验行进中的美好。我们将分2个队伍进行拉练比赛。比赛全程为5公里。我会在路上设置3个障碍。每个团队的全体成员完成障碍后，才能继续前进。最后，哪个团队最先到达目的地，哪个团队获胜。好，现在发给每个队一面队旗，大家出发!(教练注意记录好时间)

　　4)主持人：“1,2”报数，分成两组，选出队长，排好顺序，准备出发前，没人讲一个笑话，团队笑过后，方可以出发，最后一人给主持人讲。

　　5)到达第一现场。(负责人：刘创)

　　游戏《森林寻宝》，找齐队名，知道“我是谁”

　　①场地：一片树林。

　　②道具：刘创提前把两个队的名字(灰太狼队、喜羊羊队，兔八哥队，逐字分开藏起来，藏到树枝树叶之间或石头缝理。

　　③游戏规则：

　　最先到达指定的场地的队伍获得优先寻宝权，第二组等待。第一组可以决定用哪一个名字做队名。等两组都找齐队名之后，将名字贴在自己的队旗上，继续前进。

　　6)到达第二现场(负责人：大鹏)

　　游戏《爱心传递》

　　①场地：开阔的场地

　　②道具：心形卡片3张

　　③游戏规则：小队排成一列，列首者用鼻子和嘟嘴夹着一张心形卡传给下一个，下一位也须用鼻子和嘟嘴夹着心形卡传给再下一个，一直到列尾。如果中间掉了，需要从列首者重新来过。传完规定的3张卡片之后，继续前进。

　　7)当第一组完成时，主持人接着随机给第一组任一成员一份幸运礼包，让指定成员拆开，并作出呼喊状，寻求同伴帮助。(看看同伴的应变能力和团队协作能力)

　　当第二组完成时，主持人如法炮制……

　　8)到达第三场地(负责人：刘创)

　　游戏《拼图》

　　①场地：一个石桌或空地上铺一张大报纸。

　　②道具：35-50片的拼图一张。

　　③游戏规则：

　　提前将拼图打散，要求小队全体队员参与，排好之后继续前进。

　　9)到达指定终点。园长给获胜的团队颁奖。

　　(建议奖品：香皂、洗发水等小件的生活用品)给另一团队发鼓励奖(建议奖品：小件的毛绒玩具)

　　10)小队内部进行讨论，分享体验，总结胜利或失败的经验。

　　11)全园全体教师分享心得，主持人点评。

　　12)园长作为观察员进行点评。结束拉练。

　　3自由活动：教师可以自由开展活动，游览风景

　　四，教师集合，聚餐

　　时间：11:00

　　由队长负责点名，整队。上车。

教师团队拓展活动方案4

　　为纪念五四运动，培养青年积极向上、勇于挑战的创新精神，强化青年教师之间的团队合作意识，增进青年教师之间的沟通了解，锻炼青年教师顽强拼搏的意志品质，提高集体主义意识和团队合作精神。由教务团支部承办，各学院各基层工会协办，以“解放思想、再创新高，用辉煌的青春业绩向我院60周年献礼!”为主题的户外拓展训练活动。

　　一、活动目的：

　　通过拓展训练活动，培养青年的集体主义观念和团队合作意识，磨练顽强意志，增进沟通，交流感情，凝聚力量，鼓舞引导青年教师为学院发展建设做贡献。

　　二、活动的主题

　　团结、友谊、合作、拼搏

　　三、活动宗旨

　　磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队

　　四、参加人员：

　　35周岁以下青年教职工(自愿报名)

　　五、时间地点：

　　xx

　　六、活动优势

　　青年教师有着较强的好奇心。

　　活动训练项目有极强的安全保障，专业教练指导，并由训练机构购买保险。

　　活动可循环操作，具有很强的可传承性。

　　活动设计的项目与实际生活密切相连。

　　挖掘潜能，培养积极向上的心态和良好的心理素质。 ?在轻松的游戏项目中领悟人生的'道理，塑造完美人格。提高参训者的责任感，增强团队意识。

　　加强教师间的交流，促进团队的建立。

　　七、活动内容：

　　以体能训练和拓展项目为主，由专业教练组织开展，活动时间：当天9：00开始，17：00结束。期间90分钟午饭及休息时间。

　　项目拟定有：

　　1、穿越电网：将若干个竹竿用绳子对拉，固定在沙滩上，形成密集的电网，距地面50公分。参加者分为若干组，从沙滩上爬过电网，每组一个接一个爬，全组人员先爬过的为胜。

　　2、大脚板：团队所有成员8人左右，一起利用两条长板从起点走到终点，先到者为胜。

　　3、潮起潮落：整个团队分两列纵队站立，两列队员要肩并肩站起，彼此尽量靠近，选队列前面一个队员为旅行者。让队员们把这位队员举过头顶，沿他们排着的两列纵队传递到队尾，旅行者到达队尾后面几个队员举着他的身体下落，保证他的双脚安全着地，时间短者为胜。

　　4、信任背摔：队员10人左右，相对站成两列纵队，手手相连举起，参赛者一人双手被缚，从1.5米高台向后摔下，倒在队友们用手臂精心设计的床上，安全着地。时间短者为胜!

　　(其余项目由教练根据人数、环境再为增加)

　　八、组织机构：

　　总负责：xxx

　　活动组织负责人：xxx

　　后勤组负责人：xxx

　　九、活动注意事项

　　1、参加者身体健康，无任何因剧烈运动而导致生命危险的疾病。

　　2、着装要求：脚穿软底运动鞋(自带)，参训人员必须身穿统一的迷彩服(由培训单位提供)

　　3、训练期间，所有参训者不得饮酒。

　　4、安全第一，严格按培训中规定内容行事，发扬团队协作精神，服从教练的统一安排。

教师团队拓展活动方案5

　　1、活动目的：

　　为了调动全体教师的工作热情，激发教师的工作干劲，调节教师身心健康，进一步增强幼儿园的凝聚力，增加教师的归属感和幸福感，提高教师之间的协作精神和集体主义精神，营造和谐幸福校园。我们组织全园教职工进行一次拓展训练。拓展训练是一种体验式培训，所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入，向自己的能力极限挑战，跨越“极限”，激励斗志，激发潜能;分组活动，强调集体合作，在集体中显示领导是核心、目标是方向、沟通是桥梁、合作是手段。

　　2、活动介绍：

　　户外拓展培训，把受训人员带回到大自然中，通过专门设计的具有针对性和富有挑战性的课程，利用种种典型场景和活动方式，让团队和个人经历一系列考验，磨练克服困难的毅力，培养健康的心理素质和积极进取的人生态度，增强团结合作的团队意识，通过学员亲身体验、感悟、加以培训师的引导、提炼，达到心理训练、人格训练、管理训练的培训目的，拓展训练，作为老师、平时在课堂上教书育人，用授课的.方式在指导学生。而在拓展训练中、却能体验团队协作、团队配合、在欢乐的活动中感悟课堂上感悟不到的东西。也许只是一瞬间的感动、也许只是一瞬间的感恩、有时只是一瞬间的体会，却能深深的铭记在心中。也许体验式培训的一些活动还能运用到我们平时的授课中。如：CS野战，安全的激光对抗游戏，模拟战场的紧张刺激，模拟军人的军旅生活。穿上军装、戴上头盔、画上迷彩油、拿起武器、在战场上叱咤风云。10米高空行走，只有相信同伴，才能迈出“高空一小步，人生一大步”等项目。

　　3、活动组织：

　　总指挥：xxx

　　副总指挥：xxx xxx xxx xxx xxx

　　联络员：xxx xxx xxx

　　4、活动时间：

　　20xx年5月21日(星期六)

　　5、活动地点：

　　射阳经管校内

　　6、参与人员：

　　全体工会成员(除公、私事请假外。)

　　7、全程的摄影、报道：

　　摄影：唐桂林刘春明树成霞;

　　报道撰写：王荣、陈园。

　　8、注意事项：

　　A:拓展训练活动以三个平行班级为单位，其中组长为队长，后勤、行政分配入各组中，原则上要求人人参与。

　　B:各人最好穿运动服、运动鞋;

　　C:各人自备湿纸巾、或毛巾

　　D:各人必须注意运动和活动的安全;

　　E:保健室准备好室外活动的常用药品。

　　F：由于本次活动为休闲拓展训练活动，除必备物品外，请队员不要过多的携带其他物品，以免丢失和影响您的拓展训练效果(丢失自负)

　　G：如果带孩子，根据活动的特点，十岁以上的孩子才能允许进入活动场地，费用家长自理。

　　9、活动内容：

　　拓展训练详情见活动安排

　　附：参训须知

　　(一)您需要做的准备：

　　1、极好的心态将有助于您在训练中获得较好的效果。

　　2、相信团队的力量，积极沟通，相互鼓励，主动参与，尽职尽责。

　　3、合体的运动服装、运动鞋。

　　4、爱护自然环境，禁止在训练场地内乱抛纸屑，果壳等杂物。

　　(二)为了安全请务必做到：

　　1、培训期间必须绝对服从培训师的安全警告、指导和管理;不要离开您所在的小组单独活动，如有困难请向培训师要求帮助。

　　2、禁止在无保护的情况下攀爬1米以上的高度。

　　3、参与安全保护时恪尽职守，发现问题立即报告。

教师团队拓展活动方案6

　　1、活动目的：

　　为了调动全体教师的工作热情，激发教师的工作干劲，调节教师身心健康，进一步增强幼儿园的凝聚力，增加教师的归属感和幸福感，提高教师之间的协作精神和集体主义精神，营造和谐幸福校园。我们组织全园教职工进行一次拓展训练。

　　拓展训练是一种体验式培训，所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入，向自己的能力极限挑战，跨越“极限”，激励斗志，激发潜能;分组活动，强调集体合作，在集体中显示个性，创造性在发挥团队能力;获得人生难得的高峰体验。

　　有着“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的深层次内涵。我们要做到：信任是基石、规则是关键、创新是灵魂、领导是核心、目标是方向、沟通是桥梁、合作是手段。

　　2、活动介绍：

　　户外拓展培训，把受训人员带回到大自然中，通过专门设计的具有针对性和富有挑战性的课程，利用种种典型场景和活动方式，让团队和个人经历一系列考验，磨练克服困难的毅力，培养健康的心理素质和积极进取的人生态度，增强团结合作的团队意识，通过学员亲身体验、感悟、加以培训师的引导、提炼，达到心理训练、人格训练、管理训练的培训目的，拓展训练，作为老师、平时在课堂上教书育人，用授课的方式在指导学生。

　　而在拓展训练中、却能体验团队协作、团队配合、在欢乐的活动中感悟课堂上感悟不到的东西。也许只是一瞬间的感动、也许只是一瞬间的感恩、有时只是一瞬间的体会，却能深深的铭记在心中。

　　也许体验式培训的一些活动还能运用到我们平时的授课中。如：CS野战，安全的激光对抗游戏，模拟战场的'紧张刺激，模拟军人的军旅生活。穿上军装、戴上头盔、画上迷彩油、拿起武器、在战场上叱咤风云。10米高空行走，只有相信同伴，才能迈出“高空一小步，人生一大步”等项目。

　　3、活动组织：

　　总指挥：杨晓红副总指挥：武秀玲丁荣秋张玉妹曹连英树成霞联络员：张蓉杨雪玲陈凤珍江晶晶

　　4、活动时间：20xx年5月21日(星期六)

　　5、活动地点：射阳经管校内

　　6、参与人员：全体工会成员(除公、私事请假外。)

　　7、全程的摄影、报道：摄影：唐桂林刘春明树成霞;报道撰写：王荣、陈园。

　　8、注意事项：

　　A:拓展训练活动以三个平行班级为单位，其中组长为队长，后勤、行政分配入各组中，原则上要求人人参与。

　　B:各人最好穿运动服、运动鞋;

　　C:各人自备湿纸巾、或毛巾

　　D:各人必须注意运动和活动的安全;

　　E:保健室准备好室外活动的常用药品。

　　F：由于本次活动为休闲拓展训练活动，除必备物品外，请队员不要过多的携带其他物品，以免丢失和影响您的拓展训练效果(丢失自负)G;如果带孩子，根据活动的特点，十岁以上的孩子才能允许进入活动场地，费用家长自理。

　　9、活动内容：

　　拓展训练详情见活动安排附：

　　参训须知

　　(一)您需要做的准备：

　　1、极好的心态将有助于您在训练中获得较好的效果。

　　2、相信团队的力量，积极沟通，相互鼓励，主动参与，尽职尽责。

　　3、合体的运动服装、运动鞋。

　　4、爱护自然环境，禁止在训练场地内乱抛纸屑，果壳等杂物。

　　(二)为了安全请务必做到：

　　1、培训期间必须绝对服从培训师的安全警告、指导和管理;不要离开您所在的小组单独活动，如有困难请向培训师要求帮助。

　　2、禁止在无保护的情况下攀爬1米以上的高度。

　　3、参与安全保护时恪尽职守，发现问题立即报告。

教师团队拓展活动方案7

　　一、目的：

　　培养团队协作精神，增强云中教师团队凝聚力，打造云中教师卓越团队，为云中全面提升品位打基础。

　　二、领导机构：

　　组长：李革联；

　　副组长：李扬波李怀珠刘佳瑜陈继铭；

　　成员：陈春华丁顺初吴翠平郑桃生；

　　李国雄李永安乔虹。

　　三、活动时间：

　　11月13日早晨6：00—晚上11：00

　　参加人员：

　　1、初中部全体在岗教师(请假、学习教师均不包括在其中)。

　　2、小学部四人，小学校长5人。

　　3、部分自愿参加活动的教师小陔或家属。

　　四、活动要求：

　　1、凡是属于参加人员之列的'教职工、自费子女、家属必须在11月10日上午10时前将身份证号码报工会，(子女、家属必须写清姓名)。

　　2、凡带小孩或家属的教师，11月13日上车前一次性将活动费用交工会陈主席，报名登记后又临时改变不参加者仍需交纳相关费用，(旅行社以合同人数为准收费)。

　　3、无论因何种原因，不参加活动者，不补钱，不准他人代替。

　　4、统一行动，服从安排，听从指挥，互相帮助，以良好的面貌和精神状态，圆满完成本次拓展活动。

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