安全方案

更新时间：2023-09-12 15:50:41 活动方案我要投稿

(优秀)安全方案6篇

　　为了确保工作或事情有序地进行，预先制定方案是必不可少的，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的安全方案7篇，希望对大家有所帮助。

(优秀)安全方案6篇

安全方案篇1

　　为贯彻落实公司20xx年秋季安全大检查工作实施方案，切实开展好维修部20xx年秋季安全大检查，及防寒、防冻、防火工作，及公司年中工作会议精神，监督、检验公司前阶段进行的“全厂重点部位隐患排查”、“燃料输煤综合治理”、“安全性评价复查”、“安全标准化达标”等各项活动提出问题整改落实情况，进一步查找和消除安全生产隐患，不断夯实安全基础，有效防范和遏制各类事故，提高设备健康水平，保持持续稳定的安全生产局面，实现公司下达的各项工作目标，结合维修部工作实际，制订《维修部20xx年秋季安全大检查工作方案》

　　一.指导思想

　　落实“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总体要求，全面摸清安全隐患和薄弱环节，落实责任、扎实整改、健全制度，彻底排除重大安全隐患，增强各级人员安全意识，提高设备健康水平，维护安全生产稳定局面，确保人身、设备、供热安全。

　　二. 维修部“秋检”工作领导小组：

　　组长：李万岭

　　副组长：李春光李博池永马欣

　　成员：吕涛周建峰于文峰戴志宏

　　王杰沈宏郭海涛常松

　　专业：汽机专业、锅炉专业、电气专业热工专业

　　燃料专业、脱硫除灰专业、各外委维护单位。

　　三.“秋检”工作具体安排

　　秋检工作从9月10日开始，到10月31日结束，分三个阶段进行。

　　（一）.准备阶段（9月10日-9月18日）

　　本阶段维修部召开由班组长以上管理人员参加的“秋检”动员大会，由维修部主任、副主任对今年“秋检”工作进行动员，提出具体活动要求。各专业要结合生产的实际情况，制定出本专业的秋检工作计划，要将任务层层分解，责任层层落实，并召开本专业全员参加的“秋检”工作动员会，传达贯彻公司“秋检”方案及要求。在“秋检”动员阶段，各专业要做好“秋检”活动宣传稿件的报道“工作，悬挂宣传标语条幅、营造浓厚的秋季安全生产大检查氛围。

　　（二）.实施阶段（9月18日-10月22日）

　　1. 以今年已进行的“全厂重点部位隐患排查”、“燃料输煤综合治理”、“安全性评价复查”、“安全标准化达标”等各项活动提出的问题为依据，结合同时开展的“反双违及规范文明施工行为专项整治活动”以及安全生产“五反”活动，开展好秋检“五查”工作。检查各级领导是否重视安全；检查各级人员安全意识是否牢固；检查安全管理上、规章制度上、人员思想上、技术水平上涉及的深层次的问题和隐患，是否已采取针对性的措施及时治理及防范。

　　“五查”：

　　①检查各级领导是否重视安全，安全职责是否真正到位；

　　②检查各级人员安全意识是否牢固，反事故措施是否贯彻落实，部门是否能定期进行安全分析；

　　③检查安全管理工作是否存在漏洞，是否能够与职工一道深入实际，重大操作项目、检修项目能否到位，有无违章指挥，强令职工冒险作业或违章作业的做法；

　　④检查规章制度是否执行到位，对发现的“双违”现象是否有考核；⑤检查安全隐患是否得到及时治理或防范，是否组织制定了有效的

　　防范措施和处理方法。

　　“五查”重点放在问题整改落实上。

　　2. 认真做好供热安全管理工作，落实公司《关于做好下一采暖期安全生产整治工作的通知》（国电东北生〔20xx〕229号）的要求，做好防寒防冻及供热各项准备工作。

　　①要针对今年供热面临的新形势，重新修订完善供热安全应急处理预案，并在供暖前组织开展一次预案演练活动。

　　②相关专业利用安全活动日，重新组织学习公司《关于原煤斗篷煤预防及应急处理的指导意见》以及运行部制定的处理堵、断积煤防止人身伤害的措施，进一步明确相关管理人员的责任，杜绝因原煤斗篷煤导致机组非停事件发生。

　　③要掌握防寒防冻工作内容和重点防寒防冻部位，明确各部位的防寒防冻标准，认真制定并落实防寒防冻措施和管理制度。

　　④对防寒防冻工作要加强管理，落实责任人，加大检查、监督、考核力度。及时组织整改厂房内不符合防寒防冻工作要求的部位，确保设备设施的安全可靠越冬。

　　⑤要加强供热设备检修的过程监控，确保人身设备安全。

　　3. 做好 “工作票”、“操作票” 规范履行工作。尽快做好富尔系统内“工作票”的模板票编制、修订、完善、审批。各专业专责要做好本专业人员对模板票内容的培训、学习，秋检期间要组织一次有针对“两票”内容的培训讲课，保存好讲课内容教案、记录、班组人员听课笔记备查。

　　每月要组织一次对两票完成情况的总结分析及评价工作，对查出的两票问题要做好记录，并在维修部内部公告。如发现秋检期间执行的“两票”存在问题（本单位未发现），将追究相关人员的管理责任。

　　4. 切实做好外委维护队伍及劳务用工人员的管理工作。对维修部临时用工情况进行一次全面的梳理和盘点，并建立清册，10月15日前上报安全监察部。各外委队伍负责将本单位所有进入厂区的从业人员，建立清册、明确资质、业绩、工种、身份证、联系电话等自然情况，10月12日前上报维修部。同时做好外委维护队伍在安全责任制和各项规章制度上的执行落实、施工现场安全工作情况及文明生产的检查等工作。

　　5. 做好电动、绝缘、安全工器具及起重工器具的检验工作。认真开展电动、绝缘、安全工器具及起重工器具检验工作，确保在用工器具的安全好用。各专业要将本单位已到检验期的绝缘、电动工器具在规定的时间内全数送检，在送检前各专业首先应进行自检，自检确认合格后方可送检。送检时间应及时、数量应齐全，防止漏检。对于不符合要求且无法修复的，送交安监处进行销毁，防止流入生产工作中威胁人身安全

　　6. 认真开展防火安全检查工作各专业要高度重视本专业的防火检查工作，特别要加强对本专业重点防火部位的检查。检查消防设施器材是否完好，重点排查电缆槽盒、电缆夹层、氢系统、氨区油系统、制粉系统、输煤系统是否有积粉之处，以及生产现场各配电室小间内是否存有易燃杂物等火灾隐患；检查防火责任人及防火措施是否认真落实；消防器材的使用和配备是否符合安全要求；消防系统是否完善、用电是否安全等。对于发现的管理问题要落实责任人，尽快整改，对暂时不能整改的，应制定切实可行的防范措施，防止火灾事故的发生。

　　（三）.总结阶段（10月22日-10月31日）

　　各专业对本次秋季安全大检查中所发现的问题进行认真的梳理和总结，做到心中有数；通过秋检工作取得了哪些好的经验和做法，并对本专业安全生产的薄弱环节和不足进行分析，提出改进措施；以及对明年的春检工作有何打算等，专业做好总结材料上报维修部。维修部组织召开秋检工作总结会，对各专业秋检工作的'开展情况进行综合的总结、分析、评比、奖励和考核。

　　四.“秋检”工作具体要求：

　　1.维修部各专业专责要按规定要求，认真参加专业班组的安全活动；各专业对秋检工作总结要实现表格化，用数据量化，做到言之有物。

　　2.突出完善制度、落实责任、建立健全各项规章制度，并发挥规章制度对人的约束作用，公司开展的反双违及规范文明施工专项整治活动，作为今年“秋检”期间的一项重要工作，活动期间维修部领导、各专业及安全专责要做好对班组、外委维护队伍在此项工作执行落实上的检查、督促。

　　3.注重过程，加大督查。注重秋检过程的质量管理，重点做好对遗留安全问题的整治工作，确保本次秋检工作取得实效。各专业要随时做好“秋检”迎检的准备工作。

　　4.加强人员安全和技术培训工作。安全方面的培训重点学习新的《电业安全工作规程》，《综合应急预案》汇编、《电业安全工作规程》，《工作票、操作票使用和管理规定》、《热力机械操作票规范》及《安全管理标准》。不断提高工作人员的实际操作水平，增强事故判断和应急处理能力。同时严格履行工作票制度，杜绝无票作业。要严格防止“七误”（误触、误碰、误动、误入、误登、误结线及误整定）事故的发生。

　　5.要高度重视安全隐患排查工作，加强对管辖的生产区域、工作现场的安全防火工作，特别要检查防火防爆制度及应急预案落实执行情况；检查消防设施器材是否完好，重点排查氢站及其系统、氨站及卸氨区、油系统等重点部位的火灾隐患，对电缆槽盒、电缆竖井、电缆夹层、制粉系统、输煤系统积粉进行检查上报，以及生产现场各配电室小间内是否存有易燃杂物等火灾隐患；部门用电是否安全等。对于发现的管理问题要落实责任人，尽快整改，对暂时不能整改的，应制定切实可行的防范措施，防止火灾事故的发生。

　　6.重点做好防寒、防冻工作。将防寒防冻工作做为“秋检”活动的一项重点工作来抓。要掌握防寒防冻工作内容和重点防寒防冻部位，明确各部位的防寒防冻标准，认真落实公司防寒防冻措施方案。

　　7.要进一步加强特种设备、工器具以及劳动保护用品的管理，按照相关制度、规定正确使用特种设备和劳动保护用品，特别是落实对临时用工人员劳动保护用品的合理发放，监督临时用工人员正确使用佩戴劳保，避免工作中导致人身伤害。

　　8.各专业班组及外委施工队要将已经到检验期的仪表、高压验电器、绝缘工器具（绝缘靴、绝缘手套）、电动工器具、安全工器具等组织进行校验。

　　9.要求各专业在“秋检”期间，每周五上午以前，将各专业一周内“秋检”工作进展情况上报维修部部。由维修部统一汇总后，上报安监部。

安全方案篇2

　　一、指导思想

　　为全面深入地推动学校安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好学生的安全保护工作，促进健康成长。

　　二、活动时间

　　11月1日——11月30日

　　三、活动主题

　　加强安全意识，创建平安校园

　　四、具体活动安排

　　1、充分利用宣传栏、校园广播、集会等形式营造活动氛围。

　　2、全校进行一次安全大排查：

　　开展一次班级安全大排查。各班要根据班级实际，组织同学对消防设施、多媒体、风扇、楼道周边环境等方面的.安全隐患进行排查，及时整改。学生要找找自己身边所存在的安全隐患（家、上学、放学途中、学校）。

　　3、学校安排一次全校性的消防应急疏散演练（消防应急疏散演练通知另发），通过开展应急疏散演练，让全体师生掌握疏散逃生自救的要领。

　　4、班会课具体安排：

　　1）11月2日：各班根据“诚信”为主题召开主题班会

　　针对下周进行的期中考试展开诚信教育，并针对“诚信”在人生各个阶段的重要性召开讨论。

　　2）11 月16日：各年级根据学校安排接受艾滋讲座

　　3）11月23日：各班召开“加强安全意识，创建平安校园”主题班会

　　主题班会内容各班可参考以下几块内容：

　　l 增强安全意识，远离安全隐患

　　l 做好防地震、防火灾、防交通事故、防溺水、防拥挤踩踏、防突发公共事件等针对性教育，教会学生一些基本的逃生技能和自护自救知识。

　　l 增强防范意识，警惕敲诈拐骗、校园欺凌

　　l 增强健康意识，促进身心和谐

　　l 增强交通意识，确保出行安全

　　4、黑板报主题：

　　加强安全意识，创建平安校园

　　黑板报11月14日校团委统一拍照，请及时完成。为方便统计，请在报头处写明班级。

　　5、各班推选出一名“安全之星”。

　　六、上交材料

　　各班在11月29日前上交下列材料：① “安全之星”学生个人简介和照片（文件命名：班级+姓名） ②班级班队课活动照片（以上材料都要以电子稿形式上传到学校xx，用户名：xx，密码：xx）

安全方案篇3

　　在“119消防教育日”来临之际，为做好各学校消防安全宣传教育工作，全面增强全体师生的消防安全意识，根据上级有关文件精神，县教育局决定于11月6日至11月30日在全县开展学校消防安全宣传教育活动。

　　一、活动目的

　　通过开展学校消防安全教育活动,使广大师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念，显著提升广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能，使各学校的消防安全管理水平和消防宣传教育能力得到普遍提高，真正达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的综合社会效应。

　　二、活动内容

　　(一)开展一次消防安全检查。组织人员重点检查消防通道是否畅通;疏散通道、安全出口是否畅通;消防水源、灭火器材、消防应急照明灯、疏散指示标志等各类建筑消防设施是否完好有效。

　　(二)为学生上一堂消防主题教育课。教育内容为消防安全常识、疏散逃生自救的方法和注意事项。结合学校实际，各学校要与辖区消防部门主动联系，邀请消防专业人士授课、组织师生参观消防宣传教育基地等多种形式进行。

　　(三)开展一次寓教于乐的消防宣传教育活动。组织开展消防安全讲座、知识竞赛、消防文艺节目、征文与漫画比赛等消防安全宣传教育活动。

　　(四)组织开展一次疏散逃生演练活动。各中小学校要开展以“消防疏散、化险为安”为主题的疏散演练活动，并邀请消防官兵到校指导开展疏散演练等多项活动。

　　(五)观看一次消防安全教育视频。在宁波安全教育平台组织3至9年级学生观看相关教育视频。

　　三、工作要求

　　(一)精心组织、周密部署。各校(园)要把做好本次宣传教育活动作为学校安全管理工作的重要内容抓实抓好，明确专人负责，积极与辖区消防部门沟通，提早安排，精心策划，认真组织，力求通过丰富多彩的教育活动，进一步增强学生的消防安全意识，进一步唤起全社会对消防工作的广泛关注。

　　(二)创新形式、广泛宣传。各校要充分利用电视、报刊、网络等新闻媒体，对此次安全教育活动进行专题报道，扩大活动的`效果。各学校要注意收集活动信息，根据活动情况，及时组织报刊、电视、电台、网络等新闻媒体采访报道，大力营造浓厚的宣传氛围。

　　(三)认真总结，持续推进。活动结束后，各校(园)要认真总结活动中好的做法和经验，积极探索建立校园消防安全教育和管理的长效机制，增强消防安全教育的实效性。

　　对于本次活动开展情况，特别是学校组织学生观看视频情况，教育局将在学校安全教育平台中进行汇总统计，并将有关结果作为年度安全管理考核的一项内容，望各校认真布置落实。

安全方案篇4

　　设计意图：

　　安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识，它是幼儿自我保护能力的一个重要方面。因此，我们对幼儿开展了“交通安全我知道”活动。教育幼儿要从小养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯，树立交通安全意识，切实保护幼儿的交通安全。

　　主题目标：

　　1、认识马路上的标志，学习安全地过马路，增强幼儿的交通安全意识。

　　2、体验游戏乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。

　　活动安排：

　　活动一：我会过马路

　　目标：

　　1、懂得识别过马路的标志，安全地过马路。

　　2、能够大胆地进行交流，勇于表达自己的想法。

　　3、体验游戏扮演的乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。

　　材料：事先在有关交通规则的DV、自制的红绿灯、布置公路场景所需的道具。在活动室周围张贴交通事故图片、各种过马路的交通标志。

　　活动过程：

　　1、请幼儿一起观察交通事故图片，让幼儿认识到交通事故的严重性。

　　2、与幼儿一起观看DV。

　　引入主题，请幼儿观看关于交通安全的DV。

　　请幼儿说说观看DV后的发现及感受，一起讨论应如何遵守交通规则。

　　师：你们在录像中看到了人们是怎样过马路的？你觉得他们这么做会有怎样的后果呢？我们怎样才能安全地过马路?

　　3、请幼儿到教室四周去观察各种交通标志，并猜测它的作用，请个别幼儿上来说。

　　告诉幼儿交通标志的真正意义。

　　延伸活动：与幼儿一起玩“交通”游戏。

　　（1）与幼儿一起将交通标志布置在“马路”的各个角落。

　　（2）全班幼儿分两组，一组当行人，一组当司机（身戴汽车胸饰），两名幼儿当交通警察。（一个管行人，一个管汽车）

　　（3）未遵守交通规则的司机及行人，交通警察给予罚单。

　　（4）老师与幼儿一起评议游戏情况。（重点放在遵守交通规则方面）

　　你为什么会得了罚单？你违反了什么交通规则？

　　（5）行人与司机交换角色继续进行游戏。

　　（6）与幼儿再次进行评议。

　　活动二：胖小猪过马路

　　活动目标：

　　1、认识人行横道线，知道过马路走“斑马线”，同时要按信号灯指示过马路，初步加强幼儿遵守交通安全意识。

　　2、体验游戏的乐趣，从小养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　活动准备：

　　音乐磁带、《胖小猪过马路》课件、《安全过马路》课件、红绿灯有斑马线场地斑马图片、塑料彩圈(方向盘)

　　活动过程：

　　1、(音乐起：开汽车)师生以游戏的'形式开汽车进场，配班教师出示红灯小汽车停止，出示绿灯小汽车向前行。请大家把小汽车开到停车场。

　　2、教师出示小猪玩具，通过简短的谈话，激发幼儿的兴趣。

　　今天有位小客人要和我们班小朋友见面，你们知道它是谁吗？小猪想告诉小朋友它在过马路时发生的一个故事，我们一起来看看小猪是怎样过马路的？

　　3、教师边操作课件边生动地讲述故事。

　　4、讲完故事后，师生以问答的方式再看一次课件。

　　①故事的名字叫什么？

　　②小猪走到路口，看见地面上有一条一条的白线叫什麽？在人行横道旁边上有一个什麽灯？

　　③小猪看见人行横道旁边的红绿灯发生什麽变化？人行横道旁的红绿灯颜色变成红色小猪怎麽做的？小朋友站起来学学小猪怎样走路的。

　　④小猪刚走到人行横道线的中间又发生了什麽事？

　　⑤小猪的腿怎麽了？

　　⑥小猪做得对不对？为什麽？

　　5、刚才小朋友都说出了小猪做得不对的的地方，现在我们来看看小猪的大师兄孙悟空和沙师弟是怎样过马路的？请幼儿观看《安全过马路》课件片断。

　　看后提问：

　　刚才小朋友看见孙悟空和沙师弟是从什麽地方过马路的？过马路时要等到马路对面人行横道旁边的红绿灯变成什麽颜色时才能过马路？

　　6、教师小结：马路上一条一条的白线，就是人行横道线，是人们安全通过马路的保障。它很像斑马身上的条纹，所以又叫它“斑马线”，行人过马路一定要走在斑马线内。过马路时要先看看有没有车辆，当人行横道旁的红绿灯的绿灯变亮时行人可以横穿过马路，红灯亮时行人不可以过马路。小朋友不要独自过马路，要有大人带领过马路，过马路时不仅可以走人行横道、还可以走过街天桥、地下通道。下节课我们再认识走过街天桥和地下通道。

　　7、游戏：过马路(请几名大班幼儿扮司机，开着汽车在马路上行驶，并播放汽车行驶声、刹车声)

　　活动总结：

　　以游戏、故事的形式对幼儿进行交通安全教育，效果是明显的，通过活动，幼儿认识了生活中几种常见的交通标记，知道要遵守交通规则，避免发生交通事故。纠正了生活中幼儿的不安全行为，收到了很好的效果。

安全方案篇5

　　为加强学生的安全、自我保护意识，提高广大学生生存、自理，以及面对危险能够积极应对的能力，学校决定面向全体学生开展“学生安全自我教育”活动。具体方案如下：

　　一、指导思想

　　开展安全教育工作是作好教育工作的本职要求，是维护和实践人民根本利益的必然需要，也是构建社会主义和谐社会的基本要求。应对当前的严峻形势，培养学生的安全意识，提高学生的安全防范能力，营造健康、文明、和谐的校园氛围。

　　二、活动主题：安全教育，从学生自己做起。

　　三、活动内容

　　开展安全自我教育系列活动，体现校园安全建设的特色。具体活动安排如下：

　　(一)举行以安全为主题的“国旗下讲话”

　　每星期一课间操由共青团组织“国旗下讲话”，选派学生代表向全校师生作“安全从我做起”讲演，大力宣传安全知识，营造良好的氛围。

　　(二)举行以安全为主题的漫画展览

　　由美术兴趣小组负责组稿，定期定位展览，并通过校园网对外展示学生的'安全自我教育的成果

　　(三)学生自唱安全歌曲

　　在校音乐兴趣小组的指导下，学生能流利哼唱安全歌曲，择机开展OK赛。

　　(四)学生安全知识汇报课

　　根据学生平时积累的安全知识，利用班会课，让学生向自己的同伴汇报自己所掌握的安全知识或者安全案例评析。

　　(五)学生轮流出一期专题黑板报

　　利用教室后黑板，让学生轮流刊出一期安全专题的黑板报。

　　(六)学生书写安全每日一语

　　在班级开辟“安全每日一语”专栏，及时宣传安全心得，让每个学生都能体会到安全就在我身边(每天可以用图片邮发汇报)。

　　(七)开展“安全从我做起，从身边的小事做起”实践活动

　　要求学生能为家庭、学校、班级做力所能及的安全宣传。

　　(八)举行课前三分钟安全主题演讲

　　每个班级每天不少于1次的课前三分钟安全主题演讲

　　四、家长与学生的反馈

　　家长对于学校班级的活动非常满意，学生对于活动十分积极，学生对于安全的意识加强了。

　　五、教师的个人体会

　　学校安全教育是学校工作中重要而不紧急的事情。针对小学生在校内外、节假日安全事故发生频繁的关键地段、时段，如何对学生实施有针对性的、切实有效的安全教育，如何上好真正意义上的安全教育课，如何加强对学生安全意识的培养和安全行为的训练是摆在每一位领导、教师面前的一项重要课题。

安全方案篇6

　　一、加强安全教育，提高安全管理意识是做好幼儿园安全工作的前提

　　1.加强教职员工安全意识的培养。保护幼儿的安全是幼儿园教职员工的重要职责，教师是幼儿园安全教育的主要实施者和幼儿安全的守护者。教师的观念与行为是幼儿安全的重要基础，因此，园长要通过多种教育方式转变教师观念，教育教职员工牢固树立幼儿安全工作重于泰山的意识，加大安全工作教育力度，时时、处处、事事讲安全。把安全工作放在工作的首位，树立教师正确的安全意识，为幼儿创设安全、和谐、温馨的物质环境和心理精神环境，使幼儿得到身体及心理上的安全。

　　2.加强幼儿安全教育。我们将幼儿安全教育纳入幼儿园的教育教学计划中，将安全教育活动融入幼儿游戏及一日生活的各个环节中，通过形式多样的教育教学活动让幼儿学会自我保护的简单知识和方法。

　　(1)将安全教育纳入幼儿园的教育教学中。每学期我们都将安全教育有计划地列入教育教学计划中，在教育教学中完成安全教育任务，教师通过安全图片、看图说话、诗歌、故事等，使每个幼儿在有趣的教育教学活动中、在说说、涂涂、画画中了解掌握安全知识。实践证明，它是幼儿安全教育非常有效的途径，是幼儿提高自我保护意识的基本手段。

　　(2)将安全教育融入幼儿游戏中。安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本。教师通过组织丰富多彩的游戏活动，让幼儿在游戏中学习安全知识、自救及逃离躲避危险的技能，还可组织幼儿通过游戏学习了解正确拨打特殊电话号码：110、119、120等。

　　(3)将安全教育渗透在幼儿一日生活中。

　　期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆让幼儿在一日生活的各个环节中，感知、操作、领悟、建构生存安全能力，并让幼儿在生活中参与安全管理，让幼儿在自我服务、自我管理、监督中受益，为他们提供交流、交往的机会和环境，满足他们的成就感，充分体验生命的意义，这样既锻炼了幼儿的能力，培养了品质，又维护了秩序，保证了安全。实践告诉我们：幼儿一日生活是增强幼儿安全防范意识的必要环节。

　　二、健全的.管理制度，是做好幼儿园安全工作的保证

　　1.落实园长责任制。园长是幼儿园安全工作的第一责任人，负责幼儿园安全工作的教育、检查、指导工作。园长要高度重视安全工作，作为幼儿园工作的重中之重，要时时讲，月月讲，天天讲，逢会必讲，警钟常鸣，防微杜渐。加强日常安全管理，加大管理力度，建立健全幼儿园各项安全工作管理制度和健全的安全管理制度，是做好幼儿园安全工作的保证。

　　2.落实分工负责制。建立切实可行的幼儿园安全体系，落实分工负责制。签定各种安全责任制，层层签定，层层落实，责任到人。

　　三、组织幼儿必要的训练和安全演练是做好幼儿园安全工作的有效手段

　　幼儿园要定期组织开展幼儿丰富多样的体育锻炼、安全主题活动，通过训练、实践活动，让孩子在感知操作、领悟、培养幼儿的生命意识、安全意识，让幼儿学会生活、学会生存、学会自护，养成健康的生活方式，体验生命的尊严和生活的幸福。

　　四、全社会有关方面(人员)的参与，是做好幼儿园安全工作的要素

　　1.创设安全的幼儿园硬件环境。为幼儿提供安全卫生的学习环境，认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针。幼儿园的楼房、水、电、气、暖所有设备必须安全、环保，符合幼儿年龄的特点。房屋合理布局、隔离室合理设置，教具、玩具绿色、环保、安全，符合幼儿特点，为幼儿创设安全环保的硬件环境。

　　2.创设安全的幼儿园外部环境。幼儿园周边环境安全，道路安全，远离闹市区、网吧，为幼儿提供健康的外部物质环境和精神环境。

　　3.创设安全的幼儿园人文环境。

　　(1)落实家长为幼儿第一监护人的责任。幼儿家长作为幼儿的第一监护人，必须树立为孩子负责的意识，对幼儿的安全要有高度负责的态度，遵守幼儿园接送制度，凭接送卡接送孩子，确保幼儿人身安全。幼儿园要做好在园家长的培训与沟通工作，通过家长会、家长开放日、网络、家园联系册、致家长一封信、电话随访、家访等形式对家长进行不同时期相关安全培训，并保持与家长的密切联系，从而实现家园同步，形成有效的教育合力。

　　(2)全社会必须树立为幼儿安全负责的意识。树立为所有孩子负责的意识，既要对自己的孩子负责，又要对全体幼儿负责，作为幼儿家长，当自己孩子有病、发烧，要及时上医院诊治，需要隔离的要主动自觉地按医学隔离要求进行隔离;成人在幼儿面前不吸烟、不说脏话，举止大方、文明，驾驶员要注意规避幼儿，等等。

　　总之，幼儿园管理，安全是首位，这是毫无疑问的。知识固然重要，但没有什么比保障幼儿安全更为重要的，保证幼儿的健康和安全，是我们全社会及幼教工作者的神圣职责。

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