评选方案

实用的评选方案(合集7篇)

　　为确保事情或工作顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是有很强可操作性的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编精心整理的评选方案7篇，欢迎大家分享。

评选方案 篇1

　　一.活动目的

　　推动我校大学生“诚信校园行”活动进一步开展，确立我校大学生“诚信校园行”活动的良好形象，树立诚信自强的典型人物，增强大学生诚信意识，促进国家助学贷款工作持续、健康发展。

　　二.组织形式

　　本次活动由党委学工部主办，由大学生自强社承办。本次评选活动成立评选组委会，详见附件1。

　　三.活动主题

　　诚信舞台，青春演绎

　　四.评选条件

　　1、全日制普通本、专科学生，家庭经济困难；

　　2、有正确的世界观、人生观和价值观，诚实守信、自立自强，具有良好的品德；

　　3、获得过开发银行国家助学贷款的资助，或者参加学校勤工助学岗位并工作表现突出；

　　4、学习成绩优秀，获得国家奖学金、国家励志奖学金或校内一等奖学金，遵守校规校纪，无不良记录。

　　五.活动安排

　　评选活动由院系评癣学校初癣学校终选三个阶段。

　　1.院系初选

　　各院系应在11月16日-11月30日之前组织本单位的选拔活动，并将活动的影像、文字资料汇编成册上交国家助学贷款中心，作为“优秀组织奖”评选的重要依据。

　　院系要对推荐候选人的材料进行认真审核，确保材料的真实性，并将推荐候选人的事迹材料汇编成册，包括候选人申请表（详见附件2）、XX字左右的事迹报告和其他支撑材料，于30日之前报送国家助学贷款中心办公室，电子版请发zxdk@zzia.xxx.cn （包括本人的免冠照片）。

　　在校生总人数超过XX人的院系可报2名，XX人以下的院系报1人。

　　候选人要确保本人的材料真实性。如果发现有弄虚作假行为，评选活动组委会可取消候选人参评资格，并给予候选人全校通报批评，同时将取消所在院系“优秀组织奖”评选资格。

　　2.学校初选

　　学生处将于12月1日-12月6日组织各院系选报学生参加学校初眩参加学校初选各院系学生应自行准备3分钟演讲稿(配合ppt )和2分钟自由问答（具体时间、地点另行通知）。

　　3.学校终选

　　（1）网络评选

　　通过学校初选的候选人的事迹材料在学生处“诚信自强之星”专题网站展示，接受公众投票和监督。全校师生可登陆并对候选人进行网上投票。网络评选的成绩作为学校终选成绩的20%计入总成绩。

　　（2）学校终选

　　评选形式参看学校初选，评委现场打分，占总成绩的80%（具体时间、地点另行通知）。最终以总成绩的排名评选出“郑州航院大学生诚信自强之星”。

　　六.奖项设置

　　1.本次活动评选结果由学院以文件形式进行公布，设立“郑州航院大学生诚信自强之星”10名，学校将颁发证书并奖励500元；

　　2.设优秀组织奖3个，对在初评阶段组织得力、诚信教育成绩突出的.院校进行表彰并奖励XX元（原则上用于支持本单位资助工作的开展）；

　　3.设最佳人气奖2名，在学生处网站投票产生，颁发证书；

　　4.学校将择优推荐2名“诚信自强之星”代表我校参加河南省大学生“诚信校园行”诚信自强之星评选活动。

　　七.活动要求

　　1.各院系在接此通知后，应广泛宣传，认真组织院系初评。各院系候选人应经过班级、年级推荐产生，确保评选活动的公开、公平、公正，确保推荐的候选人材料真实，事迹突出、典型；

　　2.各院系应把此次评选活动当作宣传国家资助政策及诚信教育的良好时机，通过此次活动树立典型，广泛宣传典型人物的事迹，积极营造诚信校园氛围，进一步提高广大学生诚信意识，促进我校资助工作持续、健康开展。

评选方案 篇2

　　一、指导思想

　　根据上级教育行政主管部门关于思想作风建设活动的安排，为了表彰奖励在我校教育教学工作中作出突出贡献的教师，充分发挥优秀教师的示范和带头作用，调动广大教师的工作积极性和创造性，促进教师爱岗敬业、勤奋求实、改革创新、锐意进取、追求卓越，形成高效的教育运行机制，激发学校内部活力，推动我校教育教学改革健康持续发展，学校决定在教师节前开展优秀教师和先进教育工作者评选和表彰活动，特制订本实施方案。

　　二、评选原则

　　1、按照“公开、民主”推荐，“公平、公正”评选的原则，根据、德、能、勤、绩等情况优中优选，确保评选结果具先进性、代表性和公信力。

　　2、新调入教师工作半学期以上方可参评，累计请假15日以上的不参评。

　　3、有以下情况之一的一票否决：

　　A、不服从学校工作安排的；

　　B、不执行学校决定的；

　　C、工作中因失误、过失给学校造成不良影响和损失的；

　　D、受到校级以上公开批评和处分的`；

　　E、有违计划生育政策的。

　　三、评选方式与程序

　　以后每年于教师节前评选一次优秀教师和先进教育工作者，评选程序采取:部门内民主推荐—部门公示—校长办公会审批—学校公示。

　　四、组织与领导

　　各年级由下年级领导负责，行政由校办负责，各处室由校办牵头、各处室主任共同负责。

　　五、指标分配

　　各年级和处室的优秀教师和先进教育工作者评选比例不超过本部门总人数的15%。

评选方案 篇3

　　20xx年，在饭店领导班子的带领下，全店员工齐心协力、努力工作，顺利地完成了各项工作任务，取得了较好的经济效益和社会效益。在取得这些成绩的过程中，许多同志勤勤恳恳、吃苦耐劳、作用突出，为饭店做出了很大贡献。为了弘扬先进、表彰优秀，促进工作，饭店决定开展评选20xx年度“优秀员工、优秀团队”活动，现制定方案如下：

　　一、指导思想

　　通过评选“优秀员工、优秀团队”活动，将在20xx年度表现突出的业务骨干及工作中表现优秀的个人及集体进行表彰奖励，营造树先进、学先进的良好风气，激励全体员工以先进为榜样，为做好20xx年的工作奠定基础。

　　二、评选条件

　　（一）优秀员工评选条件

　　1. 在酒店连续工作满1年，无病、事假（一周以上）缺勤的员工

　　2. 遵守饭店各项规章制度，无违纪现象；

　　3. 服从指挥，团结互助，执行标准等方面能够起到模范作用；

　　4. 工作积极主动，表现突出，能出色地完成本职工作；

　　5. 积极参加酒店开展的各项培训及技术大赛活动。

　　6. 积极配合其他部门的工作，客人及酒店各相关部门的评价良好；

　　7. 无严重过失，无宾客投诉，无浪费行为，无质量事故和安全事故。

　　（二）先进集体评选条件

　　1. 班组同志之间团结友爱、互助，语言文明，风气正；

　　2. 热爱本岗位工作，能圆满完成饭店及部门交给的各项工作任务；

　　3. 能积极配合其他部门的'工作，客人及酒店各相关部门的评价良好；；

　　4. 有责任心，进取心和创新精神；

　　5. 有较强的质量意识和服务意识，认真执行各项管理规定；

　　6. 在构建“三型饭店”活动中，表现积极、突出。

　　7. 无重大员工违纪、无宾客投诉、无安全责任事故，对在质检工作中检查到的问题能认真对待，积极整改。

　　三、评选范围

　　各部门优秀员工的评选范围在主管级（含主管级）以下的正式员工及

　　顶岗临时工；

　　四、评选办法及程序

　　本次活动中，饭店要求各部门认真组织实施，以自下而上的评选原则，真正做到公正、公平、公开的选出饭店20xx年度优秀员工、优秀团队。

　　1. 员工评议

　　部门内部员工评议，选出绝大多数人认可的个人及集体。评议结果要做到公开。

　　2. 部门经理评选

　　部门经理根据评选条件、部门日常考核情况及员工评议结果为依据，选出部门参加20xx年度优秀员工、优秀团队评选的人选；

　　3. 主管副总经理评定

　　各部门要争求主管领导意见后，确定人选。于20xx年1月5日前将年度优秀员工、优秀团队的推荐表（附后）由部门经理签字、主管副总经理签字后报质量管理部。

　　4. 人力资源部、质量管理部考核

　　人力资源部对部门上报的优秀员工进行考勤方面的考核；质量管理部对部门上报的优秀员工、优秀团队进行有无投诉，有无质量违纪方面记录的考核。

　　5. 年度最佳员工、最佳团队的评选

　　经各部门的申报及人力资源部、质量管理部考核通过的优秀员工、优秀团队，在店务会上由饭店中层以上管理人员评议表决后，选出三名优秀员工为年度最佳员工，选出一名优秀团队为年度最佳团队。

　　6. 饭店领导班子审核

　　根据部门、人力资源部、质量管理部及中层以上管理人员评议的结果，经总经理办公会议的通过，确定年度优秀员工（最佳员工）、优秀团队（最佳团队）。如推选人员没有被通过，则取消该推选名额，不再补充。

　　五、奖励办法

　　1. 授予优秀员工（最佳员工）、优秀团队（最佳团队）光荣称号；

　　2. 在饭店年度员工大会上由饭店领导班子颁发荣誉证书、奖金。

　　3. 记入员工档案。

　　六、各部门优秀员工、优秀团队名额分配表

　　部 门优秀员工名额优秀团队名额

　　房务部（含销售） 4 3

　　餐饮部 4 2

　　动工部 2 1

　　康体部 1 1

　　保安部 1 —

　　财务部1 —

　　供应部1

　　科 室1 —

　　七、评选领导小组

　　为加强对本次活动的领导，饭店成立“优秀员工、优秀团队”评选活动领导小组。

　　组长：于耀福

　　副组长：王建志

　　组员：张建民 付 颖 宋 光 王华萍 魏 国

　　下设领导小组办公室：质量管理部

　　以上条款解释权在领导小组办公室。

　　天鹅饭店质量管理部

　　二0XX年十二月二十四日

评选方案 篇4

　　做一名阳光教师 “阳光”字面意思是日光，即太阳的光辉。以下小编为你收集了阳光教师评选活动方案，希望给你带来一些借鉴的作用。

　　一、指导思想

　　为有效配合学校创建“和谐校园”的行动，体现“明亮、积极、关爱、健康、热情”的阳光理念，现决定在全体教师中开展 “阳光教师”的评选，活动意在表彰那些用自身良好的素质、师德的形象、人格的魅力影响引导学生的老师们，以进一步加强我校教师职业道德建设，构建和谐校园文化，推动学校精神文明建设，展示和提升一马路小学教师的职业形象。

　　二、“阳光教师”内涵

　　“阳光”字面意思是日光，即太阳的光辉。“阳光校园”是一个和谐、幸福、充满生命张力和活力的校园。“阳光教师”的称号则被赋予了更丰富的内涵：“阳光教师”面对孩子，要有阳光般灿烂的笑脸；面对同事，要有阳光般温暖的态度；面对家长，要能阳光般真诚的交流；面对教育，要有阳光般平和的心态；面对教研，要有阳光般积极的热情；面对发展，要有阳光般不息的能量。给自己阳光，就会给学生撒播阳光，给大家带来阳光。

　　三、“阳光教师”标准

　　1、“阳光教师”应具有健康的活力。

　　阳光是生命的动力、健康是生命的基础。要想成为“阳光教师”，首先要拥有健康、拥有蓬勃的生命力。应具有自信乐观、坚强执着的阳光心态。忠诚党的教育事业，坚持教书育人，模范地遵守教师职业道德规范，为人师表，有良好的师德师风。事业心、责任感强，有强烈的团队意识，青年教师虚心好学，中年教师开拓进取，老年教师人老心不老，人人都充分发挥主人翁作用，关心学校，关心他人，主动为集体做好事，积极为学校管理与发展献计献策。

　　2、“阳光教师”应具有爱心的温暖。

　　阳光是无私的，能洒遍世间的每一个角落。“阳光教师”就是爱的使者，他（她）要把爱无私的奉献给每一位需要爱的孩子。应具有尊重理解、充满爱心的阳光心态。了解学生、理解学生、尊重学生，抓住每个学生的特点和志向，精心培育，给学生如沐春风的感觉，给学生以春天般的温暖。让教师的爱、教师的关注向阳光一样普照每位学生的心灵，让每位学生在教师关爱的阳光下茁壮成长。同时，还要有正确的教育观，质量观和人生观，“一切为了学生，为了学生的一切”；对学困生教育转化效果明显，所教班学生成绩保持稳定或大幅度提高。

　　3、“阳光教师”应具有智慧的光芒。

　　太阳是智慧的'象征。“阳光教师”应该是学习型教师。应具有刻苦钻研、积极向上的阳光心态。能不断超越自我、积极向上，加强学习、刻苦钻研，不断提高自身素质，争做一名学习型教师、科研型教师。知识是前进的力量，创新是飞翔的翅膀。在奔向明天的征途上，“阳光教师”的身上闪耀着智慧的光芒。确立“学习即生活、学习即工作、学习即责任、学习即生命”的观念，主动发展意识强。积极参加学校、教研组、课题组的教学研究，主动上研究课，积极探索教学结构的改革，真正做到重心下移，一切为了学生的发展，是学校教学改革的引领者。在研究中注重反思，经常写教学札记，撰写发表教学研究论文，教学成果显著。

　　4、“阳光教师”应具有快乐的多彩。

　　阳光是多彩的，“阳光教师”的快乐也是多彩的。应具有纯洁公正、真诚交流的阳光心态。言行、底蕴、心灵都像阳光一样纯洁，经得住金钱、名利诱惑，安于三尺讲台。对待学生公平、公正，关心爱护每一个学生。在创造性的研究和实践过程中，点燃学生探索的欲望，开发学生创造的潜能，实现自己生命的价值，享受生命力焕发的欢乐，受到学生和家长的赞誉。使课堂成为充满生命活力、充满阳光的地方。

　　四、成立评选“阳光教师”领导小组

　　组 长： 孙静丽 李文慧

　　副组长： 孔庆来 李春杰

　　组 员： 许玉琴 白国华 杨佳 王丹 周英娇 朴明学

　　五、评选程序

　　1、宣传发动，营造评选“阳光教师”的氛围，人人争做 “阳光教师”。各年级组组织教师认真学习“阳光教师”标准，并以此为奋斗目标。

　　2、个人对照条件申报，各年级组可择优推荐。

　　3、“阳光教师”候选人推荐材料：一份申报表和相关能证明实绩的材料（近三年来的荣誉证书、论文、案例获奖证书等复印件）。

　　4、认真组织评选------教师自评、互评、家长评、学生评、学校综合评定

　　5、总结表彰“阳光教师”。

　　六：备注：

　　阳光教师十二修炼：修炼自己的“声音、语言、眼睛、表情、行为、学识、脾气、个性、心灵、气质、灵魂、人生”。

评选方案 篇5

　　为了贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神，深入开展以“做人民满意教师”为主题的活动，进一步加强我校教师队伍建设，切实提高教师的专业发展和职业道德水平，经研究，决定开展校第一届“师德之星”评选活动。现将有关事项通知如下：

　　一、指导思想

　　以“创建师德师风示范学校”活动为契机，开展以“从教为人民用真情，执教为学生用真爱”为主题的`师德教育活动，引导广大教师自觉地规范自己的言行，充分发挥示范和表率作用，增强光荣的人民教师的使命感和责任感，努力建设一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的教师队伍，做人民满意教师，办人民满意教育。

　　二、参评对象

　　全体教师和教育工作者。

　　三、参评条件

　　1.热爱教育、热爱学生、具有较强的人民教师荣辱观、事业心、责任感和奉献精神，具有较强的教师职业道德示范影响作用。

　　2.认真贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，积极关心学生身心健康和思想道德成长，在促进学生全面发展方面成果显著。

　　3.严格遵守教师行为规范，尊重爱护学生，教育学生能循循善诱，以爱感化学生，没有体罚或变相体罚学生，没有随意以停课惩罚学生，没有讽刺挖苦辱骂学生；对学生一视同仁，没有歧视后进生，深受全体学生的爱戴。

　　4.有较好的业务水平，精心准备用心上好每一堂课，注意因材施教，精选作业认真批改，没有随意增加学生课业负担和占用学生的休息时间，热情辅导帮助学生，所教班级优秀生突出，基础薄弱学生进步显著，整体水平较高。

　　5.尊重家长，与家长关系和谐，配合密切，积极家访，没有随意要求家长到学校处理学生，没有接受家长的请客送礼，没有利用职便向家长谋取好处，得到家长的尊敬信任。

　　6.遵规守纪，没有进行有偿家教或从事第二职业，没有向学生推销规定以外的教辅书籍，用心做好本职工作，乐于承担任务，团结协作，认真参加各种规定的活动，积极参加学校有益活动，在树立良好师风方面做出了榜样。

　　7.在做好本职工作的同时，或是关心帮助贫困生、缺陷家庭学生、学困生、行为失范学生和心理偏差学生，事迹典型、感人。或是培养学生成长成才，并在校内外各项学科竞赛中成绩蜚然。或是在做好住宿学生生活管理工作方面成绩突出，事迹典型。

　　四、评选程序及办法

　　（一）评选工作要坚持实事求是、宁缺勿滥、好中选优的原则，评选推荐由各办公室推荐，做到民主评选、公正推荐。

　　（二）办公室推荐本办公室教师和其他办公室教师各一名上报校长室。

　　（三）校长室将组成评审组深入学生、家长、教师中了解情况，分发问卷调查收集信息，严格遵照评选办法，执行民主程序，做到公开、公平、公正。

　　（四）对推荐人选进行综合评定，确定“师德之星”若干人选，进行公示无异议后，再予以发文公布。

　　五、表彰办法

　　由党、政、工联合发布表彰决定，并在20xx年底教师会上进行表彰，颁发获奖证书。

评选方案 篇6

　　一、评选范围

　　1、先进集体的参评范围是学校年级组、单列教研组、职能科室。

　　2、教研组的参评范围是学校开学宣布的.各教研组。

　　3、先进个人的参评范围是全校教职工（含聘用代教教师）。

　　二、评选办法

　　（一）先进集体评选办法

　　1、首先由各单位参照评比条件，写出本单位年度总结材料。

　　2、根据学校管理权限，职能处室安排各参评单位述职、评比、推荐，根据各单位日常考核情况产生先进集体。

　　（二）先进个人评选办法

　　1、各年级、处室按分配指标由年级组长、科室主任根据本单位成员本学年（重点放在本学期）表现评选、推荐本单位先进个人候选人。

　　2、学校各职能处室对各单位推荐先进个人候选人进行实际考核。评出先进个人。

　　三、表彰

　　1、表彰奖励实行以精神鼓励为主的原则。

　　2、评选出的先进集体和先进工作者，将在放学典礼大会上进行表彰。并通过各种宣传工具广泛宣传，扩大影响，推进中学教育教学和管理水平的提高。那一世

　　3、先进班集体、优秀班主任、优秀中队由主管科室自行表彰。

　　四、上报时间

　　20xx年1月11日下午随年度考核一并进行。

评选方案 篇7

各旗县市区教育局，市直属各学校：

　　经市政府同意，市教育局决定在第33个教师节前组织开展20xx年度全市“十佳优秀教师”“十佳师德标兵”推选和宣传活动。现将有关事项通知如下：

　　一、推选范围和条件

　　推选范围：全市在教书育人方面做出突出贡献、曾获得过市级(含)以上荣誉称号的各级各类学校一线优秀教师。

　　推荐人选的基本条件：政治坚定，忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的`教育方针，具有坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的学识素养、先进的教改理念，教书育人成绩显著、贡献突出，事迹感人，享有很高社会声誉，具有较强影响力，人民群众公认。

　　每个旗县市区推荐候选人各2名，市直各学校推荐1名。

　　各地、各学校于20xx年7月20日前将推荐表及候选人材料报送至市教育局组织人事科(材料有关要求见附件)。

　　二、推选流程

　　(一)各旗县市区教育局动员各级各类学校及社会积极参与推选活动，自下而上、逐级推选。

　　(二)市相关媒体宣传候选人先进事迹。通过相关媒体平台，大力宣传候选人先进事迹，引导社会各界参与对“十佳”候选人网络投票。

　　(三)成立由市政府分管副市长任组长、各相关部门领导任成员的推选工作领导小组，同时成立由相关媒体、教育专家及各方面代表组成的推选委员会，经推选委员会投票和推选工作领导小组评议，结合网络投票情况，最终在全市推选出10名“十佳标兵”。

　　三、推选要求

　　(一)要坚持以师德表现、工作实绩作为衡量标准，教学或管理水平得到全市公认。要严格把关，优中选优。

　　(二)要以事迹为基础，兼顾各类学校教师，同时要向农村学校和少数民族学校倾斜。重视事迹材料的撰写，要突出成绩和事迹，找准亮点和感人点，文字表述要生动。

　　(三)事迹材料必须由所属学校校长和旗县区教育局相关负责人分别审核签字后上报。在考察、公示和宣传过程中发现弄虚作假，一律取消参评资格，并严格追究相关人责任。

　　(四)要主动配合新闻媒体，创新活动形式，增强社会公众参与度，大力宣传广大优秀教师的先进事迹。