重阳节活动方案

更新时间：2023-09-19 11:24:09 活动方案我要投稿

重阳节活动方案15篇[精华]

　　为了确保事情或工作有序有效开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的重阳节活动方案，欢迎大家分享。

重阳节活动方案15篇[精华]

重阳节活动方案1

　　随着社会老年化发展趋势的加快，在传统佳节“重阳节”和第x个老人节到来之际，街道社区举办第二届“相约古渡欢度重阳”系列活动，利用社区内独特的资源优势，组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志，开展以“登高健身、赏菊怡情，看古城促发展、记美景传文化”，表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人，为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老，热爱家乡促发展的政治热情。

　　一、活动时间：

　　九月初九

　　二、活动地点：

　　大戏台、公园

　　三、活动内容：

　　徒步登上云台山，赏菊怡情看美景，相约古渡吟诗作画。欢度重阳看大摄影作画留记忆（以从老年人的视角把古城的变迁与发展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨）。以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。表彰10名热心支持社区工作，积极参与社会公益事业的健康老人。

　　四、参加人员：

　　社区老年代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。（参加登高活动的年龄：50-70之间且身体健康者，70岁以上必须有家属或有组织上的.陪同方可参加）

　　五、主办单位

　　六、具体活动：

　　1、登高：26日下午1：30在公园门口集中从东路口往山顶走，一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在四天内。

　　2、表彰：下午3：20在在xx大戏台前的广场，有冠名单位的领导，来社区参与活动的各单位领导，向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

　　3、看大戏：下午3：30开始在xx大戏台，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目

　　七、参与单位：市第二干休所，市、区老干部局，市、区老龄委，市外事办公室，市文明办、市退管中心、区委组织部、区总工会。

重阳节活动方案2

　　一、活动背景：

　　针对现在青年学生大多以自我为中心，缺少对他人感恩情怀这一现状，以“重阳节”这一中华传统为契机，从增强青年团员的体验入手，开展“九九重阳节孝心献老人”感恩教育活动，让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中，进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值，并在体验中学会理解、尊重和孝敬老人，从身边的一点一滴做起，做一个懂得珍惜、知恩图报的人，让老人过一个愉快的“重阳节”。

　　二、活动主题：

　　“九九重阳节孝心献老人”

　　三、活动对象：

　　全体学生、团员

　　四、活动过程：

　　(一)宣传发动。

　　1、利用校园广播向全体学生、团员发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动倡议，让同学们知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓斑白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大，而他们却一天天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，希望同学们能动的体谅老人，与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。

　　2、通过微信公众号推送的形式，将活动方案发至全体家长，通过家校合力，确保活动效果。

　　(二)孝亲敬老。

　　1、祝福老人：利用课外活动的`时间，每位队员准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。通过打电话或发短信的方式，问候和祝福不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等)，感谢他们对自己的养育和爱护。（可反馈录音公众号集中展现，文件名班级+姓名+对XX说）

　　2、回报老人：建议同学们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝福，感谢长辈的养育之恩。比如：给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动，锻炼身体等。（要求反馈照片一张，标注班级+姓名+孝老动作内容）

　　3、自由选择组织班级活动，班团会、敬老院活动等等。

　　4、“弘扬孝道文化,传承笔墨精神”书法绘画比赛（10月17日晚自习）

　　5、“九九重阳节，孝心献老人”主题黑板报（10月22日中午检查）

　　(三)拓展延伸。

　　评选校第一届“职专青年孝星”并进行表彰。

　　希望家长能将孩子参与活动的资料，将孩子体验过程中的照片收集发送给班主任老师，各班报送班主任群至

　　校团委的截止时间为20xx年10月21日。

　　五、总体要求

　　1、高度重视，积极参与。各支部、班级要充分认识敬老爱老活动对共青团员、青年弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用共青团组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的共青团员、青年参与到活动中来。

　　2、精心组织，周密安排。各支部、班级要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑共青团员、青年的特点，注重活动实效。

　　3、注意收集过程性资料：照片、视频等。将图片发至微信公众号

重阳节活动方案3

　　重阳节活动目标：

　　1、教育幼儿尊敬老人、长辈；

　　知道关心他人。

　　2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。

　　重阳节活动流程：

　　1、开场白：

　　尊敬的爷爷、奶奶，你们好！

　　亲爱的'小朋友，你们知道今天是什么节日吗？（重阳节）

　　对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。

　　我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”！

　　那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢？

　　那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧！

　　2、集体表演歌曲“好娃娃”

　　3、游戏：

　　“夹球走走”

　　重阳节活动玩法：

　　用身体各个环节夹球，向前行走。

　　比谁的球夹得多。

　　4、表演：

　　幼儿歌舞

　　5、游戏：

　　“蒙眼走步”

　　玩法：

　　将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，

　　在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。

　　6、幼儿歌舞

　　7、游戏：

　　抢椅子

　　8、早操表演

　　9、游戏：

　　传球

　　10、集体：

　　“包馄饨”

　　鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。

　　11、结束语：

　　尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，

　　今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗？

　　爷爷奶奶更高兴呢！

　　现在让我们把鲜花送给他们。（给爷爷奶奶贴上刻印的红花）

重阳节活动方案4

　　"百善孝为先"是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的.社会责任感，我校大队部特在重阳节之际，针对我校六年级全体学生，开展以"念亲恩"为主题的青少年感恩敬老活动。具体事项安排如下：

　　一、准备过程：

　　1、活动时间集合时间及参加年级：10月9日下午2时，六年级全体学生。

　　2、集合地点：学校后院。

　　3、参加人员：各班主任、副班主任、蹲年级领导、赵波

　　二、活动要求：

　　1、在活动期间，严肃认真，不嬉戏、追逐、高声喧哗。

　　2、讲文明、懂礼貌，不随手乱扔垃圾。

　　3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲（推荐曲目：常回家看看）；

　　三、活动过程：

　　1、老师介绍重阳节典故及其传统：

　　2、组织队员为老教师家属院打扫卫生。

　　3、孝歌我会唱：组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲。

　　4、承诺宣誓活动：以中队为单位，开展集体宣誓承诺活动；

　　5、小小真心话：集体承诺仪式活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈；

　　6、身体力行、实践承诺：每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事；

　　7、感悟体验

重阳节活动方案5

　　重阳节，又称重阳节、祭祖节、踏秋节、登高节、万寿节等，是我国传统的节日之一，至今已有两千多年的历史。在这个节日里，我们怎么样开展一系列富有民族特色的活动呢？让我们来看看幼儿园中班的重阳节活动方案。

　　一、活动目标

　　1.知道重阳节的来历和意义，理解祭祖先、尊老爱幼的道德观念；

　　2.了解重阳节的习俗，感受传统文化的魅力；

　　3.培养幼儿的动手能力和想象力，增强幼儿的合作精神和互动能力。

　　二、活动准备

　　1、布置环境：根据“重阳登高”的传统习俗，让教室充满登高气氛。用彩纸制作一盆盆菊花和金桂花挂在墙上，墙上分别刻有“重阳”和“秋”的大字。教室里放置各种不同的月饼模型和菊花玩具，并挂在教室某个角落的树枝上。

　　2、备齐材料：月饼模具、糯米粉、糖粉、油、豆沙馅、莲蓉馅、核桃、花生、瓜子、干红枣、桂花等。

　　3、课前准备：介绍重阳节的来历和意义，了解祭祖先、尊老爱幼的道德观念；组织教师模仿传统习俗，配合唐诗的节奏和身体语言登高动作，让幼儿体验节日的氛围。

　　三、活动过程

　　1、听故事。让幼儿围坐在一起，老师向他们讲述“重阳节”的由来和意义，通过趣味搭配的方式让幼儿了解祭祖先、重孝尊老。

　　2、制作月饼。让幼儿切菜切莲蓉等行为前的练习，有助于锻炼他们的手眼协调能力。然后让幼儿动手制作自己喜欢的月饼。制作过程中可以让幼儿品尝各种馅料，以培养他们对食品的鉴别能力。

　　3、做蒸笼。教师给每个幼儿分配纸质材料，然后让他们动手制作自己的蒸笼，以此培养他们的团队合作意识和创造力。

　　4、品尝月饼。由教师指引，让幼儿3人一个小组品尝各种月饼，分析它们的'风味和口感。在这里，幼儿可以感受到传统节日带来的幸福感和团结感。

　　5、画秋景。最后，让幼儿在小组里制作秋景图画，通过绘画表达自己对于重阳节的愉悦和热爱之情。

　　四、课后总结

　　在活动结束之后，老师应当对于孩子们的表现进行点评，详细回顾孩子们在活动中表现出来的优点和不足之处，帮助他们不断强化自己的优点，改进不足之处。同时，让孩子们带回家制作的月饼和秋景图画，让幼儿的家人也能感受到重阳节的浓郁节日气息。

　　重阳节是中华民族的传统节日之一，更是一场耗时、费力、创造力的艺术盛宴。通过上述活动方案，幼儿将会体验到节日的温馨和快乐，增强团队协作、表达和沟通能力，在感受中华民族传统和文化的重要性的同时，也会陶冶情操、提高文化修养。

重阳节活动方案6

　　1、活动意图：

　　新学期开学已一个半月的时间，家委会设想通过开展亲子登山活动，促进亲子沟通，家长孩子交流情感、信息，改善亲子关系，增进心理健康;在让孩子们感到开心的同时，也学到许多如交通安全、体育锻炼、重阳节日习俗等知识;同时锻炼和塑造孩子在爬山过程中，相互合作、相互帮助的团队精神。(建议邀请老师同游)

　　2、活动目的：

　　(1)培养孩子不怕苦不怕累的精神;

　　(2)培养孩子们的团队合作精神和集体荣誉感，促进集体的和谐发展;

　　(3)讲解户外安全小常识

　　(3)让学生了解重阳节的`来历、习俗等，启蒙和懂得中华传统美德————敬老与孝道;

　　3、时间安排：

　　10月13日下午13：00—16：00

　　4、活动地点：

　　塘朗山郊野公园

　　5、活动安排：

　　(活动安排在意见征集后可能调整)

　　塘朗山龙珠门大门口集合、小朋友分组、活动注意事项讲解、义工家长们分工

　　整队登山、放歌山林、途中休憩15分钟

　　会师山顶，留影20分钟、休憩，重阳

　　下山、山下自由活动

　　6、活动内容：

　　(活动内容在意见征集后再填上，请策划组的家长汇总一下，裁判及义工由家长们报名担任)

　　编号活动内容裁判员安全义工地点备注

　　7、活动规则：

　　A、全体小朋友按班内小组分成几队(建议八人一队，正好五队)，所有参加活动的未担任其他职务的爸爸们都担任安全义工职务。平均分配在各队中负责带队与安全保卫，子女与父母尽量不要同队，妈妈们在后垫尾。亲子登山队各队列队向山顶攀登。本次的活动以体验、交流、环保、团结协作为主题。故而不设爬山比赛的奖项。

　　B、关于重阳节知识、登山锻炼知识、等可随队由带队家长和随从途中解乏或鼓劲时机动讲述;山顶会师后长廊休憩时可用提问方式对抢答正确者予以奖励。以此活动之前，家长们可以先给孩子们灌输一些相关知识。

　　8、活动要求：

　　A、安全第一、纪律第二

　　B、团结合作、轻松愉悦

　　C、分工明确、关注细节

　　D、自备食粮、确保健康

　　9、活动组织与任务分工

　　10、活动评奖：

　　(1)奖项：团队协作奖;知识抢答奖;

　　(2)奖品：橡皮、卷笔刀、田字本、铅笔、贴纸等(见附件清单)

重阳节活动方案7

　　一、幼儿发展目标：

　　1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。

　　2、激发幼儿尊老爱老的情感。

　　二、活动准备：

　　礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系

　　三、活动过程：

　　1、引出主题

　　（1）老师引出重阳节主题

　　师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？

　　（2）介绍重阳节的来历和风俗。

　　（一）、互动环节

　　1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目

　　今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

　　*歌曲：“我上幼儿园”

　　*律动：“我的小手”

　　*歌表演：“小猪吃的饱饱”

　　*儿歌：“拍皮球”

　　3、听老人们讲革命故事

　　让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的'革命传统。

　　4、爱你一家亲

　　为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。

　　（5）赠送礼物给爷爷奶奶

　　将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

　　四．活动结束。

　　九九重阳久久难忘

　　——记幼儿园重阳节活动感想

　　大大一班张喜红

　　九月初九是中国的一大传统节日——重阳节，又叫老年节。作为大班的老师，通过参与幼儿园组织的“重阳节”活动，见证了孩子在活动中能积极主动地孝敬老人，并能分享她在活动中的欢乐体验，让我们切身感受到孩子们成长的可喜变化。

　　重阳节前夕，我们大班的老师带领孩子们在来到南关桥光荣院看望老人，给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目，表演的精彩节目赢来了一阵又一阵的掌声，为老人制作了精美的爱心贺卡，听老人们讲革命故事，祝爷爷奶奶身体健康，节日快乐。最令我感动的就是最后一个互动的环节，把整个活动推向了高潮，由小朋友们为爷爷、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此时现场所有的老人们都开心地笑了，家中的“小王子”、“小公主”现在也懂得孝敬老人了，做家长的无不为之动容。不仅让老人感受到亲情和欢乐，也培养了孩子们爱老人、爱他人的情感，光荣院里充满了欢声笑语。

　　人生最美夕阳红，没有人会永远年轻，我们老年人拥有的是智慧和经验，每一句话里有真情，每一个字也是渴望，他们只想与孩子们多点相处的时间，为孩子的幸福开心。当儿女一天天长大的时候，我们也在一天天衰老，孩子们的一句话，一句问候，就能温暖我们老人的心。

　　现在的孩子都是各家的宝贝，优越的生活条件使他们成为最幸福的一代，培养教育他们是国家社会和各个家庭的重大课题，从幼儿园起就要打好基础。敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，幼儿园开展的这一活动对孩子就有很好的教育意义，希望孩子们能把我们中华民族的美德代代相传。

重阳节活动方案8

　　设计意图：

　　一年一度的“九九重阳节”又到来了，我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起，所以这次的重阳节活动我们还是准备请小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。

　　活动目的：

　　1．简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

　　2．知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

　　3．体验社区活动，锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达能力。

　　活动准备：

　　家长为幼儿准备一些好吃的水果，为老人准备一份礼物。

　　活动过程：

　　一．爷爷奶奶（外公外婆）欢迎您

　　1．看看今天教室里来了谁，谁愿意来给我们介绍一下。

　　2．为什么要请来这些爷爷奶奶。

　　3．教师给孩子们介绍重阳节。

　　二．介绍我的爷爷奶奶（外公外婆）

　　1．今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把他（她）介绍给大家。

　　2．你喜欢他吗？为什么喜欢，他给家里做了些什么事情。

　　3．你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。

　　4．教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。

　　三．为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情

　　1．请我们的小朋友想想爷爷奶奶（外公外婆），我们可以给他们总监什么事情。

　　2．请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶（外公外婆）敲敲背。

　　3．请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。

　　4．说说今天过节，你准备给爷爷奶奶送什么礼物？送礼物的时候你准备说一句什么话？

　　5．教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。

　　四．一起欢庆我们的节日

　　听音乐，送礼物，吃点心，和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。活动反馈：

　　今天很高兴能把孩子们的'爷爷奶奶外公外婆请来，我们的活动从认识重阳节开始，到体验爷爷奶奶外公外婆的辛苦，再到为他们做些什么事情，特别是给老人敲敲背，捶捶腿这个环节上，我们看到的是他们的脸上溢满了幸福的笑容。今天的活动很温馨，也让大家特别是老人体验到了节日的愉悦和为孩子的懂事带来的欣慰感。在活动结束时，很多老人都情不自禁的对我们表示感谢，感谢我们把孩子培养的这么好。

重阳节活动方案9

　　为大力弘扬中华传统文化，建设中华民族共有的精神家园，根据中央、首都相关工作部署，结合我区实际，在国庆节前后，将在全区分别组织开展“我们的节日”——中秋节重阳节”主题活动，现制定方案如下:

　　一、活动主题

　　活动主题“夕阳美、社保情”。

　　二、活动时间

　　2017年9月25日至10月25日。

　　三、活动内容

　　一是走访慰问送温暖活动。深入高龄、孤寡、特困及本年度体检中患重病退休人员家中，对退休人员的生活、医疗等方面给予关心和帮助，并送上慰问金或慰问品，努力营造帮贫助老、关爱老人、共建和谐的良好社会氛围，让退休人员真真切切地感受到社会的关爱。

　　二是退休老人志愿服务活动。组织志愿者服务队到敬老院及退休老人家庭开展亲情服务，为有困难的退休老人提供家政、照料、护理、信息咨询、心理疏导等服务。

　　三是健康知识讲座。邀请养生保健专家为退休人员讲授养生保健常识及老年人常见病的预防和治疗。

　　四是社会化管理服务文艺汇演。在“重阳节”前后，围绕宣传社会保障政策法规，举办文艺汇演，倡导科学、健康、文明的生活方式，积极组织形式多样、内容丰富、健康有益的文艺节目，展现当代退休人员热爱生活、积极乐观的精神风貌。

　　四、工作要求

　　一是加强组织领导，务求活动实效。成立以中心主要领导为组长的.“夕阳美、社保情”系列活动工作小组，根据活动项目明确责任分工，周密安排，精心组织，确保各项活动的顺利开展，以达到预期效果。

　　二是广泛宣传动员，营造浓厚气氛。“夕阳美、社保情”活动目的是为退休人员办实事、做好事、献爱心。因此，一方面积极动员，切实让更多的人参与到尊老爱好助老的活动中去;另一方面广泛宣传，让广大退休人员积极参与我们组织的系列活动。同时，充分利用各种媒体，对“夕阳美、社保情”活动和我市社会化管理服务工作进行广泛、深入的宣传，营造良好的社会氛围。

重阳节活动方案10

　　一、活动设计思考

　　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：

　　①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

　　②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

　　③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的.，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

　　④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

　　二、各年龄段主题活动目标

　　年龄段主要经验小班（1）知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；

　　（2）在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐中班（1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

　　（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感大班（1）通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；（2）积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；

　　（3）在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感

　　三、主题活动实施概况

　　年龄段序号活动名称主要涉及领域组织形式小班1为爷爷、奶奶做脸谱艺术集体2欣赏童谣《小板凳，你莫歪》语言集体3找爷爷（奶奶）艺术集体中班1我为爷爷、奶奶做饺子艺术区域2奶奶，对不起语言分组3奶奶夸我孝顺儿语言分组4给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿艺术集体5我和爷爷、奶奶过重阳综合集体大班1让座语言分组2爷爷、奶奶的一天语言区域3爷爷、奶奶的好帮手社会、语言个别4制作重阳糕健康集体。

　　幼儿园大班重阳节活动方案14

　　一、目标：

　　1、通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶（外公、外婆）。

　　2、激发幼儿热爱爷爷、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。

　　3、通过与爷爷、奶奶（外公、外婆），共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。

　　二、过程：

　　1、引出活动主题，欢迎老人。

　　提问：

　　今天是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节。）

　　对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？（登高、强身健体。）

　　那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？

　　请你问问爷爷、奶奶（外公、外婆）年青时是做什么工作的。

　　教师小结：原来，他们年青时为国家做了许多工作，作了很多的贡献。他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢？（幼儿边议论边答。）教师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多贡献的。

　　我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。）

　　爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关心我们的？

　　我们又要怎样关心他们呢？（幼儿议论后回答。）

　　哦，今天，我们举行“敬老联欢活动”

　　引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。

　　2、让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。

　　教师：我们班有的小朋友很关心老人，我们一起看看他们是怎样做的。情境表演：

　　A、豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“谢谢您，我会自己走”。引导幼儿思考：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的？她做得对不对，为什么？

　　B、奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。思考：钱程是怎样帮助奶奶的？钱程为什么要给奶奶捶背呢？你会这样做吗？问老人：捶背后你有什么感觉呢？

　　3、让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关心爷爷、奶奶（外公、外婆）的。

　　4、游戏：“找亲人“。

　　幼儿蒙眼，根据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。教师小结：小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶（外公、外婆）的话，所以这么快就找到他们了。

重阳节活动方案11

　　一、活动主题

　　夕阳晚情重温甜蜜

　　二、活动目的

　　1、帮助老人回忆过去的往事，从而引导老人重温过去的快乐生活。

　　2、丰富老人的生活，使老人摆脱无聊，孤独，从心灵上得到满足和快乐。

　　3、让老人感受到一定的成就感，帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪。

　　4、给老人一个展示自己，结交朋友的平台，拓宽老人的'社交渠道和朋友圈。

　　三、活动对象

　　1、社区xx老年人

　　2、社区全体居干

　　3、街道相关领导

　　四、活动人数

　　参加活动xx余人

　　五、活动场地

　　社区计生人口文化活动室

　　六、活动经费

　　活动所用的横幅、矿泉水、生日蛋糕、鲜花、贺卡和纪念品等，需要经费xx元。

　　七、活动时间

　　xx月xx日

重阳节活动方案12

　　一、活动主题说明

　　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……。创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，让孩子学会爱身边的每一位老人，在生活中走进感情的'世界，体验幸福生活的愉悦。

　　二、活动目标

　　1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

　　2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

　　3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

　　三、活动准备：

　　1、和爷爷、奶奶说句悄悄话；

　　2、制作爷爷奶奶的礼物。

　　四、主要活动

　　活动一：我为爷爷、奶奶做饺子

　　主要涉及领域：

　　艺术

　　活动目标：

　　1。尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。

　　2。养成良好的操作习惯，知道将油泥收拾干净。

　　活动准备：

　　1。各色彩泥、泥工板。

　　2。《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。

　　活动过程：

　　1。谈话，引起制作兴趣。

　　2。学习做饺子的方法。

　　3。讨论使用油泥的规则。

　　4。在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。（教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。）

　　5。相互欣赏制作的饺子。

　　活动二：九月九

　　主要涉及领域：

　　语言

　　活动目标：

　　1、幼儿能积极的参与活动，初步学习儿歌。

　　2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。

　　3、积极回答老师的问题。

　　活动准备：

　　1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。

　　2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

　　活动过程：

　　（一）、导入：（出示图片）引起幼儿的兴趣。

　　师：图片上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了）

　　师：他们为什么笑呢？（请小朋友说一说）

　　师：原来他们要过节了，所以笑得那么开心。

　　师：你们知道爷爷奶奶要过什么节了吗？（九九重阳节）

　　（二）、欣赏儿歌《九月九》

　　师：你们喜欢爷爷奶奶吗？（请小朋友说一说）

　　师：老师也喜欢爷爷奶奶的，所以老师编了一首好听的儿歌，你们想听吗？

　　1、老师完整地朗诵儿歌一遍。

　　师：小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀？（请小朋友说一说）

　　2、再次让幼儿欣赏一遍。

　　3、引导幼儿学习儿歌。（帮助幼儿矫正个别发音）

　　4、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。

　　活动三：我和爷爷、奶奶过重阳

　　主要涉及领域：

　　综合

　　活动目标：

　　1。在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

　　2。能积极参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

　　3。增进和爷爷、奶奶的感情。

　　活动准备：

　　1。幼儿已有过重阳节的初步经验。

　　2。邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

　　3。重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。

　　活动过程：

　　1。欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。

　　2。了解活动的内容，讨论相关问题。

　　（1）谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。

　　（2）讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。

　　3。和爷爷、奶奶一起登高。

　　4。表演、品尝活动。

　　（1）为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。

　　（2）爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。

　　（3）向爷爷、奶奶说一句祝福的话。

　　五、家长联盟：

　　请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

重阳节活动方案13

　　活动主题：

　　关爱老人温暖社会

　　活动时间：

　　20xx年X月X日下午

　　活动地点：

　　xx敬老院

　　活动目的：

　　为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。

　　活动口号：

　　关爱老人奉献爱心

　　活动人员：

　　X一小四年级一班全体学生

　　活动流程：

　　一、准备工作：

　　1、联系敬老院：xx妈妈

　　2、去敬老院洽谈：X老师、xx爸爸、xx妈妈、xx妈妈、xx妈妈

　　3、物品准备：

　　(1)制作横幅(xx一小四年级一班祝爷爷奶奶身体健康、重阳快乐!)(xx、xx的妈妈)

　　(2)购买礼物：小毛巾、红领巾(100条)(xx、xx的妈妈)

　　4、节目排练：

　　总负责：X老师

　　节目负责人：快板——xx的妈妈

　　健排舞、爵士舞——xx、xx的妈妈

　　小合唱——xx、xx的妈妈

　　小提琴连奏——xx的妈妈

　　配乐诗朗诵——xx、xx的妈妈

　　葫芦丝演奏——xx的'妈妈

　　舞蹈《飞得更高》——xx、xx的妈妈

　　萨克斯、单簧管合奏——xx、xx的妈妈

　　5、摄像照相：摄像——xx的妈妈

　　照相——xx的爸爸、xx的妈妈

　　6、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布

　　二、活动过程：

　　节目演出：

　　1、21号下午两点半，家长把孩子送到X园门口集合;

　　2、老师整好队，按13个小组站好带入会场;

　　3、3：00整，全班按13小队站到演出场地;

　　4、主持人上台献词，全体同学给老人敬献红领巾;

　　5、节目演出;

　　6、演出结束，给老人赠送礼物;合影留念。

　　走近老人：

　　1、每两个同学搀扶一位老人回到老人的房间;

　　2、帮老人打扫房间卫生;

　　3、给老人捶背;

　　4、跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。

　　活动结束：

　　5：00，家长在敬老院门口接走孩子。

　　三、注意事项：

　　1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点;

　　2、进入敬老院要保持肃静，行动有素;

　　3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;

　　4、清理房间时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局;

　　5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物;

　　6、活动结束时要和老人握手告别，说再见;

　　7、每个小组的语文组长的家长必须全程跟随，负责本组6个孩子的纪律和照相，其他家长如果有时间也可参加此次活动，帮助管理学生。

重阳节活动方案14

　　活动过程：

　　1、了解重阳节的来历。

　　2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕、登高。

　　3、小朋友拉着爷爷奶奶的手一同登高。

　　4、将登高的小红旗插上，表示着我们的成功。

　　5、为爷爷奶奶折爱心。

　　活动：社区活动“敬老爱老从我做起”

　　活动过程：一、提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。

　　注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

　　讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？

　　二、实践活动：

　　按照规划的场地就座，开展热心服务活动。

　　大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

　　为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

　　三、活动后：

　　鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？

　　交流：对今天的活动的感受？

　　讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？

　　反馈：在整个系列活动中，孩子们不仅知道重阳节的风俗，爷爷奶奶们也都深深的感受到孙辈对祖辈的.关心和爱，爷爷奶奶们都笑的那么的开心和灿烂，有的甚至洒下了幸福的泪花，孩子们也在此活动中从一位被照顾者成为照顾他人者，这种角色的互换让他们感受到爷爷奶奶的辛苦，知道自己要有一颗尊敬老人，愿意为老人奉献爱心，爸爸妈妈了解了活动后也对我们的活动表示支持和肯定，对他们来说也是一次有意义的教育活动。