大讲堂活动方案
更新时间：2023-09-21 13:16:12 活动方案 我要投稿
大讲堂活动方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就需要我们事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的大讲堂活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大讲堂活动方案1
一、活动目的：
为了改变部分大学师生健康生活理念，调整生活方式以及饮食习惯，xx理工学院张仲景国医学院特举办中医养生保健知识讲座，希望能为广大朋友送去一份关爱，一份健康。
二、活动时间：
20xx年11月25日19:00——21：00
三、活动地点：
xx理工学院图书馆西侧二楼报告厅
四、讲座内容：
中医保健养生
五、主讲专家：
六、活动流程：
(一)前期准备
1.通知(制作展板，张贴海报，网站宣传，门票发放)。
2.布置会场(桌椅摆放，悬挂横幅，调配多媒体等)。
(二)讲座流程：略
七、活动所需物品及预算：
计算器：2个
工作证：40个
门票：500张(65元)
宣传海报：3张(45元)
水杯：100个(40元)
调查问卷：500份(50元)
中性笔：50支(50元)
横幅：2条(50元)(内容：明德修身之健康养生大讲堂
主办：张仲景国医学院;时间：20xx年11月25日19点;地点：图书馆西侧二楼报告厅——长：12米;宽：1米)
共计：300元
大讲堂活动方案2
一、活动主题：
美文共欣赏，心得大家谈！
二、活动目的：
加强企业文化建设，增强企业凝聚力；丰富员工业余生活，陶冶情操，营造一个相互交流和沟通的学习氛围，读书活动方案。
三、主办单位：
企划部
四、活动时间：
xx月17日——xx月15日
五、参加对象：
集佳科技全体员工
六、活动内容及细则：
1、公司每个员工可以把自己曾经读过的美文佳作（更欢迎自己的原创作品）推荐给其他员工一起欣赏;
2、全体员工可根据已张贴出来的'推荐作品，写下自己的读后感和心得体会。
xx、推荐文章体裁不限，要求内容健康，积极向上，读后能给人以启迪，字数在两千字以内；读后感体裁不限，字数不限，规划方案《读书活动方案》。
xx、活动以三个事业部和一个职能服务部为参赛单位，根据各部的员工人数不一，特制定如下要求：电气工程事业部上交精品美文和读后感各5篇；空调设备事业部精品美文和读后感各xx篇；职能服务部精品美文和读后感各xx篇；生产制造事业部精品美文和读后感各2篇。稿件全部以电子文档形式交于企划部或人力资源部，并需注明推存人姓名和读后感作者。
5、征稿时间：
（1）推荐美文时间：xx月17日—22日；
（2）征集读后感时间：xx月26日—xx月2日；
6、 xx月2xx日，所有推荐的美文经主办单位审核后，以不署名的形式（公布评比结果后再全部署名）将作品张贴在学习栏内，供大家欣赏。
7、 xx月xx日，由主办单位将征集的读后感，以不署名的形式（公布评比结果后再全部署名）张贴到学习栏内，相互交流和学习。
8、 xx月15日，公布评比结果，举行一个简短的颁奖仪式。
七、作品评比及奖项设置：
1、 “最佳推荐奖”评比办法：读者在“你最喜爱的文章评比表”里签名投票，每人限投一票，取得票数前三名，则推荐人分别获美文推荐一、二、三等奖，如果得票数相同，那么名次名额依次递减。
2、 “优秀心得奖”评比办法：此项评比由两部份组成：第一、读者在“你最喜爱的读后感评比表”里签名投票，每人限投一票，取得票数前六名；第二、由评委小组对前六名不计名投票评定，得票数排名前三位，分获一、二、三等奖。（附：评委小组组成人员名单：“空调”代表2名、“电气代表”2名、“产业代表”2名、“职能代表”2名）
xx、奖品安排：
（1）优秀心得奖第一名，奖励价值五十元的奖品；
（2）优秀心得奖第二名和最佳推荐奖第一名，各奖励价值四十元的奖品；（xx）优秀心得奖第三名和最佳推荐奖第二名，各奖励价值三十元的奖品；
（xx）最佳推荐奖第三名，奖励价值二十元的奖品；
八、费用预算：
奖品费用+奖品机动费用=210+xx0=250元
大讲堂活动方案3
一、指导思想：
新教育大讲堂不仅是教师学习的好平台、名师带动工程的宣传阵地，更重要的是通过有效的交流、让教师增加新知识，改变旧思维、谋求创新路。也为了更进一步提高学校教师教育教学业务能力、综合素质能力，加强骨干教师队伍建设，在教师中树立一批师德高尚、教学思想先进、业务素质高、教学成绩突出的典型，引领广大教师爱岗敬业、锐意课改、技能领先、不断提高教育教学质量；充分体现新教育理念给学校给学校带来的积极力量。
二、目的意义：
课改背景下的教师专业发展的意义就在于尽快结束长期以来的消极被动的“教书匠”教师角色，取而代之的是有着自己特定的知识和思想，有着理解能力、认识能力和思考能力的积极、主动的`新型教师。为促进教师综合素质的提高，打造“学习型”和“研究型”的教师队伍，探索具有北仑职教特色的教育模式，帮助教师拓展知识视野，在更广阔的层面帮助他们建立可持续发展的知识和能力殿堂，经研究决定从20xx年起开设狮山中学“新教育大讲堂”活动。
三、实施办法：
为保证活动顺利开展，特做如下组织安排:
1、“新教育大讲堂”活动组委会
主任：z
副主任：z
组员：z
2、“新教育大讲堂”内容
（1）专题报告类：名师论坛、班主任论坛、德育论坛、课改论坛等。
（2）专业讲座类：教师专业知识讲座、技能提升讲座、新知识讲座等。
（3）综合类讲座：艺术讲座、文艺修养讲座、健康知识讲座等。
3、实施流程
参加对象：本校所有在职教师。
报名形式：
（1）由学校安排相关教师参与。
（2）由各教研组推荐教师参与。
（3）各教师自荐参与。
今后本校各类相关讲座在教学大讲堂举行前2周由报名者提出申请，由活动组委会审批，确定后由组委会出通知安排。
安排时间：每学期一般安排1—2次，根据实际需要可适当增加。
大讲堂活动方案4
青年干部是xx发展的重要生力军。为提高青年干部素质，充分发挥青年干部职工主力军作用，按照团省委和省直机关工委团工委有关要求，xx团委拟开展“青年大讲堂”活动。活动方案如下：
一、活动意义
为全面深入学习贯彻党的十九大精神和团的十八大精神，把“青年大讲堂”打造成为青年干部职工学思践悟的重要载体、思想交流的重要平台、干事创业的能量之源，努力把“青年大讲堂”塑造成团的建设和青年工作的`一张“名片”和一个“窗口”，充分发挥青年干部职工在全局工作和工程建设中的骨干作用。
二、活动主题
xx正青春——凸显青年担当 书写人生华章。
三、活动时间
xx年xx月xx日（星期xx），时长约90分钟。
四、活动地点
xx图书馆。
五、参加人员
1.团省委副书记；
2.上级单位党办主任、上级团委书记；
3.上级单位青年代表；
4.兄弟单位青年代表；
5.本单位党委领导及各部门负责人；
6.本单位全体干部职工；
7.其他合作单位青年代表。
六、组织机构
主 办：上级团委、本单位团委
协 办：xx广告公司
总策划：上级单位团委书记、本单位团委书记
导 演：xx
执 行：xx
工作人员：xx
七、活动内容
主持人：xx
开篇：致敬青春
1.集体诗歌朗诵：青春万岁（作者：王蒙）（3分钟）
（1）表演者
领诵：xx
合诵：xx等15人
（2）指导老师：xx
（3）配乐：xx
（4）节目负责人：xx，联系方式：xx
上篇：榜样的力量
2.讲述：奋斗的青春最美丽（10分钟）
（1）讲述人：五四青年奖章获得者
参与者：上级团委领导，青年突击队
（2）节目设计：
第一部分：五四青年奖章获得者讲述自己的故事；
第二部分：上级团委领导和五四青年奖章获得者一同将“xx青年突击队”的旗帜授予青年突击队队长，队长挥动旗帜。
配乐：xx
节目负责人：xx
小合唱：《我的未来不是梦》（5分钟）
表演者：xx团支部青年干部（8人）
（2）指导老师：xx
（3）配乐：xx
（4）节目负责人：xx，联系方式：xx
4. 讲述：《永葆初心，绽放青春》（10分钟）
（1）讲述者：xx
（2）指导老师：xx
（3）配乐：xx
（4）节目负责人：xx
中篇：书香青年
5. 经典诗歌小合唱：《苔》（4分钟）
（1）表演者：xx团支部青年干部（10人）
（2）指导老师：xx
（3）配乐：xx
（4）节目负责人：xx，联系方式：xx
6. 诵读：朗读者（10分钟）
（1）参与者：xx党委副书记xx等5人
（2）节目设计：每位朗读者朗诵内容不超过300字，时长2分钟以内；xx朗诵经典篇目；xx朗诵自己创作作品；出场顺序为：xx-xx-xx-xx-xx。
（3）指导老师：xx
（4）配乐：xx
（5）节目负责人：xx，联系方式：xx
7. 名家讲述：读书、创作与人生（20-30分钟）
（1）访谈嘉宾：省作协副主席、著名作家 xx
（2）节目设计：嘉宾谈关于人生、创作、读书的感悟；现场观众提问互动；舞台背景为主背景。
（4）配乐：xx
（5）节目负责人：xx，联系方式：xx
下篇：青春风采
歌曲：我相信（4分）
（1）表演者：xx团支部青年干部（19人）
（2）指导老师：xx
（3）配乐：xx
（4）节目负责人：xx，联系方式：xx
9.寄语讲话（10分钟）
（1）邀请上级单位党组成员xx作青年寄语，团省委副书记xx点评讲话。
（2）节目负责人：xx，联系方式：xx
八、活动宣传
1.网络直播。
2.新闻报道。
3.新媒体宣传。
4.系统内部重点宣传。
5.全程录制拍摄，活动结束后领导与演职人员合影留念，刻录光碟15盒，合照2张，光碟须设计有封面。
九、费用明细
略
大讲堂活动方案5
一、指导思想
“道德讲堂”以学校道德讲堂、班级道德讲堂为基本组织形式，以“经典传诵中华美德、校园宣讲员说唱道德典型、身边好人讲述先进事迹”为基本内容，大力宣扬“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，使先进道德理念内植于心，外化于行，使广大中小学师生易于参与、乐于参与，受到教育、得到提高。
二、工作目标
以“班级道德讲堂”建设为重点，实现班班有讲堂、月月有活动的建设目标。以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式，结合思想品德课、班会、少先队活动课、社会实践等途径，开展“班级道德讲堂”活动，形成人人参与、个个受益的生动局面。具体为：
1.创造“崇善尚德”的文化环境。实施优秀传统文化教育工程，挖掘提炼传统文化中的道德精髓，引导师生树立正确高尚的道德观念，以孝悌对待家人，以诚信对待老师和同学，以道义对待名利，以仁爱对待社会，以厚德对待万物，形成正确价值取向和审美取向。
2.营造“人人参与”的浓厚氛围。把对全体师生的教育引导作为突破口，以点带面，使他们在参与中认知、感悟、接受、提高，人人争做道德建设的参与者和先行者，使“讲道德，做好人”蔚然成风。
3.形成“好人好报”的社会共识。在全体师生中大力宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质，研究、制定关爱、帮扶道德先进人物的措施办法，在学习上、生活上、工作上切实给予帮助扶持，努力形成“好人好报”的社会共识。
4.推动“知行合一”的道德实践。把促进转化作为建设“道德讲堂”的首要目的，将先进的道德理念内化为群体意识，在行为上由“他律”转向“自律”，引导全校师生在实践中完善自我，提升品质。
三、主要内容
小学阶段：以文明礼仪、行为习惯为核心，主要包括“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、诚实守信、团结友爱”、“八礼四仪”等内容。
初中阶段：以理想信念、遵纪守法为核心，主要包括“树立理想、正直宽容、明礼守信、遵纪守法、友善互助”、“八礼四仪”等内容。
高中阶段：以培育信仰、和睦友善为核心，主要包括“培育信仰、爱国守法、善良诚恳、自强自立、热心公益”、“八礼四仪”等内容。
四、形式方法
(一)基本形式
1.“培”。将中华传统美德与社会主义核心价值体系列入讲堂培训内容，提高“道德讲堂”的主题性和针对性。
2.“讲”。邀请各类典型人物组成宣讲队伍，通过讲述亲身经历来诠释道德内涵。
3.“树”。依托“道德讲堂”选树一批事迹感人、贴近师生的平凡道德模范人物，进行集中宣传，带动广大师生学习身边先进人物的.可贵精神和宝贵品质。
4.“评”。精选和推荐一批具有道德影响力、感染力的影片和名著，组织师生观看、阅读，交流感想，在看、读、思、写的过程中引发思考，启迪心智，促进道德素养的提升。
5.“演”。以道德模范、身边好人的先进事迹为素材，组织开展编创小品、快板、相声、情景剧等多种体裁形式文艺节目，依托“道德讲堂”平台，组织“说唱道德典型”文艺演出。
(二)活动流程
按照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”等五个环节，推行“唱一首歌曲，讲一个故事(看一部短片)，诵一段经典，做一个承诺，送一份吉祥”的“五个一流程”，使讲堂更具仪式感肃穆感。各学校、各班级也可根据实际情况，在规定流程的基础上，采取“5+N”的形式进行活动。如：
1.唱一首歌。组织全体学生学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲。
2.看一部短片。围绕主题，组织学生观看一部道德建设视频短片。
3.诵一段经典。组织学生诵读一段中华传统经典。
4.讲一个故事。主要宣讲历史故事或发生在自己身边的、体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例。
5.谈一番感想。由学生评议身边好人，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
6.送一份吉祥。向学生赠送或互赠具有美德教育意义的小礼物，鼓励自制。
7.行一个善举。宣讲结束后，由学校、班级统一组织行动，或鼓励学生从小事做起、从自己做起，做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举，进行一次道德实践活动。
五、活动要求
1.每月一次“班级道德讲堂”。结合思想品德课、班会、少先队活动课开设“班级道德讲堂”，每月至少活动一次。
2.全员参与。由学生策划、准备，班主任指导。可邀请学生家长、本校教师、社会人士参与活动。
3.一堂一档。各班建立完整的电子档案，开展活动后即时归档。电子档案包括：1.班级道德讲堂主持稿。2.所唱歌曲。3.一段道德视频短片4.一段中华传统经典诵读材料。5.一个道德故事(典型事例)。6.现场代表性图片5—8张或视频资料等。
六、组织实施
1.提高认识，精心部署。各校要充分认识建设“道德讲堂”的重要性和紧迫性，成立工作领导小组，切实加强领导和管理;要对照工作任务，结合工作实际，制定落实方案，要把建设学校、班级“道德讲堂”与学校中心工作相结合，精心部署，狠抓落实，确保“道德讲堂”建设的全面推进。
2.强化措施，注重实效。各校要把建设“学校道德讲堂”作为加强未成年人思想道德建设、坚持为未成年人办实事、办好事的重要载体，切实负起责任，要拓展工作思路，改进工作措施，提升工作标准，加强配合协作，形成工作合力，确保我市未成年人思想道德建设工作取得实效。要组建专兼职结合的宣讲队伍，一是要发挥学校党政工团的负责人、优秀班主任、学科教师的带头示范作用;二是要整合家庭、社区资源，邀请其中的优秀代表参与学校教育，形成育人合力;三是要重视发动各级美德少年、五好少年、优秀团员、优秀少先队员、三好学生作为宣讲员，发挥身边好人的作用，邀请他们现身说法，以点带面。
3.宣传反馈，有效推进。各校要建立学校、班级“道德讲堂”建设工作反馈情况制度，要及时报送开展该项工作的好的做法、成效、经验;同时，要加大宣传力度，通过校报、板报、橱窗、广播等载体，有效宣传工作成效，不断扩大未成年人思想道德教育的宣传力度和影响力。
4.评估考核，奖励先进。市文明办、市教育局将定期以实地旁听、学生问卷、查看台账等形式，组织对全市各校“道德讲堂”建设情况进行调研督查，并将表彰命名一批优秀宣讲员、优秀道德讲堂，打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂，营造浓厚融洽、规范有序的环境氛围。
大讲堂活动方案6
为全面深入贯彻落实党的十八大精神，搭建全市广大领导干部学习交流平台，提升全市领导干部干事创业本领，形成常态化学习授课机制，更加扎实有力地推进各项工作落实，经市委研究，决定在全市开展 “领导干部大讲堂”活动。特制定实施方案如下：
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八大精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，按照市委市政府“一二三四五”总体工作思路，紧紧围绕百项重点工程、三化统筹、“三个三”工程等中心任务，以讲促学、重在提高、推动工作，通过开展“领导干部大讲堂”活动，切实提高各级领导干部解放思想、驾驭各项工作的能力和水平，为全市科学发展转型跨越提供坚实保障。
二、活动安排
（一）授课的`形式及内容
“领导干部大讲堂”采取市级领导、市直主要部门负责人授课和举办专家名师讲座等方式进行。领导授课主要围绕贯彻落实党的十八大精神和市委市政策决策部署，结合分管工作和部门实际，针对当前和今后一个时期的工作重点和工作中遇到的热点难点问题进行专题授课；专家名师讲座主要围绕政治、经济、文化、社会管理等重点领域进行专题讲座。
（二）授课人员及学员
“领导干部大讲堂”授课人员主要由市委常委、市政府副市长、市政协主席、市人大第一副主任，各指挥部、委员会相关负责同志及党建、社会稳定、经济工作、城市建设等有关部门主要负责人组成；同时，结合我市工作实际聘请国内知名专家学者举办专题讲座。听课人员主要由镇街、市直相关部门科级干部、中层干部、“两代表一委员”及其他相关人员组成，每期约xxx人。
（三）授课安排
第一期暨大讲堂启动仪式定于x月xx日举办。原则上每月安排两名市级领导授课，授课时间安排在周六、周日，由“领导干部大讲堂”领导小组办公室根据领导安排和工作重点拟定授课安排，排出课程表，于每月x日前公布当月授课领导及授课题目，并与授课领导商定授课时间。
三、活动要求
（一）统一思想、提高认识。开展“领导干部大讲堂”活动，是全面深入学习贯彻党的十八大精神、着力提升我市干部队伍整体素质的重要载体和有力举措。各级各部门要结合各自实际，开展好各种形式的“干部讲堂”活动，特别是领导干部要积极参与，真正把这项活动作为深入学习贯彻十八大精神、增强自身素质、提升工作水平和服务能力的重要手段，做到紧扣实际，科学安排，不断增强讲堂效果。将学习的成果展现在用新理论谋划新发展、用新精神研究新形势、用新方法破解难题上来，切实提高驾驭发展能力，加快推动我市科学发展转型跨越。
（二）加强领导、周密部署。市委、市政府高度重视这项工作，成立由市委副书记xx任组长，市委常委、宣传部长xx，市委常委、纪委书记xx，市委常委、组织部长xx任副组长，市纪委、市委组织部、市委宣传部、市委市政府督查室、市委研究室、市政府研究室、市委党校分管负责人为成员的“领导干部大讲堂”领导小组，领导小组办公室设在市委党校，同志xx兼任办公室主任。领导小组办公室要切实发挥组织协调作用，加强工作力量，完善工作机制，确保活动效果。
（三）严格考核、务求实效。为保证“领导干部大讲堂”取得实效，活动将建立考评监督机制。每期授课结束后，由领导小组办公室发放评议测评表，采用无记名投票方式对授课人员进行测评，测评结果由领导小组办公室进行反馈和通报。同时，严肃学习纪律，加强学员管理考核。对于缺席、替会、迟到、早退或违反学习纪律的个人，由市委市政府督查室进行通报。
（四）加强宣传、营造氛围。市委组织部、市委宣传部、市委党校要切实抓好宣传发动，切实把广大干部的积极性、主动性、创造性充分调动起来，激发出来；市广播电视台要对“领导干部大讲堂”进行全程录像，并在党建频道进行滚动播出；新闻部门要扎实做好“领导干部大讲堂”活动的宣传报道，及时反映活动中的好做法、好经验、好典型，努力营造广大干部关心、支持、参与“领导干部大讲堂”活动的浓厚氛围。
大讲堂活动方案7
───爱父母、爱老师、爱自己
一、活动背景：
1、孝行天下，形成大范围传播。
2、弘扬中华传统美德，完善学生品格。
3、加强学校与家长、父母与子女、老师与学生的沟通理解
二、活动时间：
2016年12月1日
三、活动内容：
活动主题：“孝行天下——爱父母、爱老师、爱自己”
活动形式：集会
参加对象：全校师生及家长
主讲人：z老师
四、活动过程
1、全校师生集会
2、政教处作开场发言，介绍本次活动的背景、目的`及孝行天下志愿者
3、z老师作演讲
1）爱父母
2）爱老师
3）爱自己
4、政教处总结
大讲堂活动方案8
为了给广大计划生育家庭提供更为优质的人口和计划生育宣传服务，促进我区精神文明的建设，我区将开展科学育儿大讲堂活动，向居民普及科学育儿新理念，现制定实施方案如下：
一、指导思想
以儿童发展特点和规律为依据，以构建和谐社会为目标，紧密结合卫生计生中心工作，以计划生育家庭需求为导向，按照“政府主导、社会参与、面向家庭、服务家长”的总体思路，组织动员各方力量，为广大计划生育家庭提供科学育儿指导服务，提升广大家长科学抚育婴幼儿的能力和水平，促进家庭发展和社会和谐，推进本辖区人口计生、教育、卫生事业的可持续发展。
二、活动原则
（一）坚持政府主导的原则。充分发挥政府在早期教育工作中和公共文化服务、产品供给中的主导作用，切实把开展社区早期教育作为推进社区建设、构建终身教育体系的重要组成部分，纳入新农村建设和发展规划之中。
（二）坚持社会参与的原则。要进一步加大宣传力度，采取多种形式，在村中更加广泛地宣传科学育儿的重要性，将科学的育儿理念和育儿方法普及到所有儿童家庭。在村中努力营造重视早期教育的良好氛围，吸引更多的人特别是志愿者参与到早期教育工作中来，为儿童的成长创造更好的社会环境。
（三）坚持面向家庭的原则。要深入研究依靠本村力量，利用本村资源，开展非正规形式的'早期教育，动员和组织家长参与早期教育，指导家庭科学养育子女。
（四）坚持服务家长的原则。要担负起对儿童家长进行卫生保健、营养、生长发育等方面的指导职责。为散居儿童家长提供咨询服务，对婴幼儿健康、营养、生长发育水平进行定期测评，帮助和引导家长树立正确的养育观念，帮助儿童达到每个时期的健康指标，促进儿童健康成长。
三、组织领导
科学育儿大讲堂活动由镇计生办、村两委共同牵头组织，发动辖区居民家长参与进来，共同办好各类活动。同时，由村级加强科学育儿大讲堂活动的日常管理维护，保证设施设备的正常运转，同时记录、收集活动开展资料。
四、具体活动方案
（一）入村入户对产后的妇女进行访视。我镇计生协人员会入村到户随访产后妇女，普及科学育儿知识，给孕妇量血压，为新生儿量身长，做到面向家庭、服务家长。
（二）为儿童开办“爱心暑托班”。为了早期教育工作更好地发展，南开大学志愿服务队驻我镇开办“爱心暑托班”，教儿童读书写字并进行课堂提问，使每位儿童勤于思考，也锻炼其临场发挥、随机应变的能力，让儿童的暑假生活变得有意义。
（三）组织儿童参与体育活动。利用儿童的暑期时间，举办各类体育活动。强身健体增强体质的同时，也让孩子们懂得团结互助、竞争向上的重要意义。
（四）安排各类亲子互动小游戏。通过一系列游戏增进家长和孩子之间的情感交流，有利于孩子身心的健康成长，也有利于激发孩子的内在潜能，百益而无一害。
（五）开展科学育儿知识讲座。围绕心理营养和生理营养，结合婴幼儿发展特点，详细阐述科学育儿的方法，纠正家长平日的错误观点。通俗易懂的讲解会为家长带来耳目一新的科学育儿知识。
大讲堂活动方案9
为进一步提高我校教师的思想政治素质和职业道德水平，努力建设一支师德高尚、业务精湛、忠诚于人民教育事业的教师队伍。经学校党支部、校委会研究，决定在我校开展以“我是如何做好本职工作的”为主题的大讲堂活动。为推动此项活动扎实有效开展，特制定如下实施方案：
一、指导思想
以十八大和十八届三中全会精神为统领，紧紧围绕我县师德师风建设年活动，以全面提高教师队伍的师德水平，构建和谐教育、建设良好师德师风为目的，以规范教师从教行为和完善师德建设制度为重点，使我校广大教职工牢固树立育人为本、德育为先、依法执教的正确理念，积极创建民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系，建设一支适应新时期教育事业发展需要的教师队伍，为实现我县教育事业持续、健康、和谐发展提供强有力的保障。
二、活动目标
围绕“我是如何做好本职工作的”这一主题，开展活动，弘扬道德模范的崇高精神。开展修身律己活动，引导本校教师省身修德、自我提升。着力解决在少数教师中存在的职业理想缺失、职业道德淡漠、违背职业操守、业务不精、不思进取的现象。以榜样教育、自我教育、自我修炼为主导，激励教师爱岗敬业、热爱学生、为人师表、乐于奉献，全面提升我校教师的师德水平。
三、活动要求
1、开展学习活动。一是组织学习《中小学教师职业道德规范》、《山西省教师违反职业道德规范处罚条例》等。二是组织全体教职工学习活动方案以及在全县教育系统开展师德师风建设年活动的实施方案及相关文件，使全体教职工充分认识到开展大讲堂活动活动的必要性和重要性，努力营造浓厚的活动氛围。
2、围绕活动主题，从四月份起，在每周的全体教职工例会上有至少三名教职工发言，就自己的本职工作，讲自己的工作事迹。通过大家讲，充分挖掘老师们对工作的敬业、对学生的关爱、对同事的.帮助等平淡而不平常的事迹，展示我校教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的阳光教师风范。
3、每位教职工都要认真准备发言材料，发言时间不能少于六分钟，每月将教职工的发言材料装订成册。
四、保障措施
1、加强领导，落实责任。学校成立以校长为组长的“大讲堂”活动领导小组。在领导小组的统筹下，结合实际，有目标、有组织、有措施、有步骤地进行。
2、创新载体，确保实效。将活动和教师的教育教学工作有机的结合起来，提高广大教师参与活动的积极性和主动性，突出正面引导和激励，使他们的思想有所触动、素养有所提升，从而为更好地教书育人提供动力支撑和政治保障。
3、此项活动纳入教职工年终考核。
4、发言安排表附后。
五、组织机构
组长：xx
副组长：xx
大讲堂活动方案10
为贯彻落实省局、州局关于在20xx～20xx年期间开展“食品药品安全知识大讲堂”活动的部署和要求，结合我市工作实际，制定本方案。
一、活动目标
在20xx～20xx年期间，全市共举办食品药品安全知识讲座20场，每年举办4场。努力把“食品药品安全知识大讲堂”建设成为科普宣传工作长期有效的品牌和载体。
二、活动范围
根据全市实际情况，组织有关专家到社区、学校、企业、机关等地开展食品药品安全知识讲座，普及食品药品安全知识。
三、主要活动内容
（一）补充编印教材。原则上要采用国家局统一编写的讲座教材进行讲座，同时也结合具体实际，对统一教材不断进行补充和调整，编写出实用性更强、更符合本地区特点的讲座教材，增强讲座活动的针对性和实效性。其中，20xx年，我局编印科普资料1本、5000册。以后每年编印的科普资料数量将比照20xx年进行安排。
（二）建立讲座师资队伍。讲座师资队伍应由食品药品监督管理工作人员及专家队伍共同组成。市局负责组建本地的科普专家师资队伍，并负责培训与管理。
（三）举办科普讲座活动。20xx～20xx年期间，每年全市要举办食品药品科普知识讲座4场。在每年9月的“全国安全用药月”期间，集中组织开展科普讲座活动。要充分借助工会、妇联等具有资源优势的政府部门及社会组织的力量，有效开展科普讲座活动。
四、工作计划
（一）在20xx年10月末前完成市级科普专家库的建立和“食品药品安全知识大讲堂”统一教材的补充编写工作，并及时在局网站发布。
20xx～20xx年期间，每年将在4月底前完成专家库的'调整及讲座教材的补充和更新，并在局网站发布。
（二）在20xx年9月12日前制定并上报**市20xx～20xx年“食品药品安全知识大讲堂”活动实施方案。
（三）20xx年9月～20xx年12月，根据本局的实施方案，及时完成补充教材的编印、专家师资队伍建设，组织开展讲座活动，并达到任务指标要求。
五、组织管理
在市局科普宣传工作领导小组的统一领导下，由领导小组办公室负责大讲堂活动的全程管理。
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