文艺演出方案

更新时间：2023-09-29 16:31:52 活动方案我要投稿

【实用】文艺演出方案3篇

　　为保障事情或工作顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家收集的文艺演出方案3篇，欢迎大家分享。

【实用】文艺演出方案3篇

文艺演出方案篇1

　　为庆祝第二十个教师节，丰富全县教师的文化生活，活跃节日气氛，经研究决定，拟于9月10日举办教师节文艺演出比赛，具体方案如下：

　　一、举办单位：永福县教育局

　　二、晚会主题：放飞希望

　　三、参赛单位：各乡(镇)代表队、县直各校代表队

　　四、比赛时间、地点：9月10日晚上8∶00，永福剧院

　　五、具体要求：

　　1、各参赛单位选送一个节目，时间5—7分钟。

　　2、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。

　　3、演员必须是本单位教师，每个节目演员原则上不得超过20人，特殊情况需经组委会同意。

　　4、永中、二中、向阳、镇小另选送一个学生节目参加表演（不参赛）。节目形式要求：永中——诗朗诵，二中——合唱，镇小——舞蹈（演员20人以内），向阳——自编。

　　5、各代表队于8月30日前上报节目。

　　六、奖励办法

　　1、本次比赛将评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。

　　2、获一、二、三等奖节目的演员和指导老师发荣誉证书。

　　七、经费

　　各单位差旅费、住宿费、伙食费自理。

文艺演出方案篇2

　　一、指导思想：

　　“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节目，我园以"贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神"为指针，以"礼仪教育"为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。

　　二、活动目标：

　　通过开展庆祝"六一"活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。使家长在参观与参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长，社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象及口碑。

　　三、活动主题及口号：

　　1、主题：庆缤纷六一，展幼儿风采，享成长快乐。

　　2、口号：我能行、我努力、我真棒！

　　四、活动安排：

　　1、活动时间：

　　（1）3月31日星期一初次检查各班节目排练情况，上交幼儿园各班演出节目单。

　　（2）4月4日星期五二次检查各班节目成效。

　　（3）4月25日星期五三次检查各班节目成效。

　　（4）5月5星期一进行初次节目彩排。

　　（5）5月16日星期五进行二次节目彩排。

　　（6）5月26日星期一进行三次节目彩排。

　　（注：正式演出时间暂定5月30日星期五）

　　2、活动地点：幼儿园操场。

　　3、参与人员：全园幼儿、家长、教师、各单位领导。

　　4、总策划：园长。

　　5、安全工作：各班主任。

　　6、主持人：教师主持、幼儿主持。

　　五、活动流程：

　　1、园长及领导代表讲话。

　　2、幼儿文艺汇演。

　　六、活动准备：

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。

　　2、以班为单位作好参加活动的`准备。

　　（1）三次节目验查期间检查服装，道具是否准备齐全。

　　（2）各班调动幼儿家长的积极性，诚邀家长参与文艺演出。

　　3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

　　4、利用板报向每个幼儿家长发出倡仪书，引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　七、活动方案及具体时间安排：

　　（一）庆祝大会。

　　1、入场（各领导、家长、指定位置坐好，主持人开场白）。

　　2、园长讲话和领导讲话。

　　（二）幼儿文艺汇演本次六一儿童节活动以幼儿文体节目表演、特色才艺展示、“幼儿好习惯养成”技能比赛等多种形式组成。

　　1、文体节目表演。

　　（1）目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快的节日体验，培养幼儿大胆表达及表现的能力。

　　（2）要求：选材符合幼儿水平的体裁，表演活泼大方，服装符合节日内容，时长控制在3分钟左右。

　　六一儿童节节目单：

　　1、全园八个班级以班为单位每班1———2个节目（约8个）

　　2、教师集体舞一个或自编各种题材符合六一儿童节的节目（约2个）

　　3、全园集体韵律操（约3个）

　　4、亲子合作节目（数量暂定）游戏，比赛，诗朗诵等形式。

　　5、“幼儿好习惯养成”技能比赛。例如，洗袜子，整理玩具，整理图书等竞技类游戏。（数量暂定）

文艺演出方案篇3

　　为充分展示学校的艺术教育成果，丰富学校的文化与艺术生活，推动学校艺术教育工作再上台阶，更好地建设和谐校园，根据教育局总体工作安排，决定举办第五届中小学生艺术节暨教师节座谈会文艺演出活动，为扎实有效地开展工作，确保活动实效，特制订本实施方案。

　　一、活动主题在阳光下成长

　　二、举办时间

　　教师节座谈会文艺演出定为九月上旬

　　艺术节集中展演及比赛活动安排在九月中下旬

　　三、举办方式

　　实行招标承办的方式。教师节座谈会文艺演出时间为40分钟，由两个单位承办，以诗文诵读节目为主，兼有其他节目形式作为补充；艺术节集中展演设作品展评（包含闭幕式）类会场、音乐类会场、表演类会场、美术（书法）类会场。凡有条件的单位均可申请承办文艺演出或其中一个会场。各申办单位要根据承办条件和要求制定出具体承办方案，于二○○七年七月十六日前报市教育局学前艺体卫科。经教育局考察论证后，确定承办单位。

　　四、比赛办法及活动项目

　　(一)比赛办法

　　1、分组：各类比赛分高中（中专）组、初中组、小学组。各镇(街道）以教管办为单位组队，市直学校单独组队。

　　2、资格规定：参加艺术节各类项目比赛的人员必须是正式在册的本单位学生。

　　（二）活动项目

　　艺术节集中展演设展评（展览类、评选类）和参赛（音乐类、表演类、美术类）两大类项目。

　　1、展评项目

　　（1）展览类：教师的硬、软笔书法、绘画作品，简笔画、自制玩教具；学生的书法、绘画、剪纸、泥塑等。本项目在展评类会场统一布置各镇、街道和市直学校的作品展览区，各单位在规定时间内根据要求自己设计布展，各类作品每镇（街）、市直学校报送3幅（件）。

　　（2）评选项目：学生的摄影作品、小制作、小发明、小创造等，每队每项限报2（幅）件。

　　2、参赛项目

　　（1）音乐类：声乐（独唱、合唱）、舞蹈（集体舞）、器乐（独奏、齐奏、合奏），各队均参加；每队每项限报一个节目。

　　（2）表演类：诗朗诵、曲艺（相声、评书、双簧、口技等）、课本剧（小学、初中参加），时间均不超过10分钟，每队每项限报一个节目。

　　（3）美术类：书法、绘画，各队均参加；剪纸、泥塑，小学队参加；每队每项限报2人。

　　3、大型健身操表演

　　为深入推进“阳光体育运动”，艺术节闭幕式举行大型健身操表演，城区各职级管理的.初中、小学参加，每校单独组队，每队60人，男女不限，服装统一，时间不超过6分钟，各单位自行编排并光盘音乐伴奏。

　　五、日程安排

　　第五届艺术节拟分三阶段进行。

　　第一阶段：艺术教育各骨干单位，根据承办条件提出申请，申办文艺演出及各类展演会场，并拟定承办方案；参加闭幕式健身操表演的单位，制定方案，确定人员，进行编排，积极筹备。

　　第二阶段：8月，各镇、街道和各市直学校根据方案开展活动，并选拔参赛项目参加全市活动。

　　第三阶段：9月上旬，教师节座谈会文艺演出；9月中、下旬，全市艺术节集中活动。

　　六、记分及奖励办法

　　（一）单项名次：凡参加各类单项比赛的代表队（或个人）均按参加队数（人数）计算得分，即第一名得分为队数加1，第二名为队数减1，依次类推。对获得前8名的队或个人，按一等奖两名，二等奖三名，三等奖三名计奖，颁发证书。为保证裁判和评委的公正性，各承办单位组织评委时，每项目本校评委不得超过2人，同时还要聘请有关专家和社会知名人士参与评判。教育局选派督查员全程监督比赛情况。

　　（二）团体名次：团体总分设基础分五十分，各单位按各组别得分之和计算团体总分。得分多者，名次列前。如遇两队以上单位积分相同，则分别以获得第一名或第二名（依次类推）的多少决定名次。团体奖高中组奖励前五名，小学组、初中组各奖前十名。

　　（三）奖罚分：奖分因素

　　（1）健身操表演质量高，演出效果好；

　　（2）送展作品数量足、质量高；

　　（3）承办单位工作认真，组织严密，获参赛单位较高评价。

　　罚分因素：

　　（1）送展作品数量不足，质量不高；

　　（2）参加闭幕式及各项比赛出现失误，如误场、迟到等；

　　（3）承办单位工作态度不认真，组织不得利，参赛单位评价较差。出现以上因素之一者在团体总分中奖罚10―20分。

　　（四）大型健美体操表演、庆祝教师节座谈会演出节目单独评选表彰。闭幕式健身操表演设一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名；教师节座谈会文艺演出，除承办加分外，教育局将组成专门人员对节目进行评选，根据每块节目的质量和演出效果分别以20、18、16……计于艺术节总分。

　　七、工作要求及措施保证

　　1、教育局成立艺术节专项工作小组，加强对各镇、街道和市直学校参加艺术节各项活动的指导，帮助承办单位编排程序，组织会务，确保艺术节及座谈会演出的成功举办。

　　2、各参赛单位要进一步端正办学思想，认真扎实地抓好各项活动的开展，组织师生全员参与，多为学生搭建表演的舞台，在此基础上，参加市的比赛和展评。要真正发挥艺术节在推动学校艺术教育工作中的应有作用，切忌只让少数人应付比赛。整个艺术节期间，要确保安全，加强对活动场地、用电、学生饮食、食宿交通等方面的监控，杜绝任何事故的发生。

　　3、要积极申请承办座谈会文艺演出及艺术节各类比赛会场，各学校要根据各项目的承办条件和要求设计具体的承办方案，精心组织，周密安排，公正评判，保证各项活动顺利进行。艺术节结束后，由各参赛单位投票评选优秀组织奖。各单位承办情况除按等次记入团体总分外，还将纳入年终综合评估。

　　附：各会场承办条件

　　***市教育局办公室

　　二○xx年六月二十九日

　　附件：

　　各会场承办条件

　　一、展评类会场

　　1、闭幕式所需的场地、音响设施。

　　2、艺术节总分统计。

　　3、闭幕式具体程序安排。

　　4、展评项目场地安排、评选（制定评分标准、评奖办法）。

　　二、音乐类会场