文化活动方案

有关文化活动方案（常用7篇）

　　为了确保我们的努力取得实效，通常需要提前准备好一份方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编精心整理的有关文化活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关文化活动方案1

　　为全面弘扬美岱召三娘子文化，丰富敕勒川文化内涵，打造金杏节庆品牌，充分展示我旗美丽的自然风光、厚重的.人文历史、和谐的民族文化，促进文化旅游融合发展，全面提升美岱召旅游品牌知名度，扩大土右旗影响力，决定举办土右旗第五届三娘子旅游文化节暨第四届中国金杏节。具体活动方案如下：

　　活动时间、地点及内容

　　（一）活动时间

　　XX年6月20日（农历五月十三）—6月26日（农历五月十九）结束，为期7天。

　　（二）活动地点

　　土右旗美岱召历史人文景区、美岱召镇美岱召村、沟门镇水涧沟生态园、敕勒川国际大酒店。

　　（三）活动内容

　　1、开幕式暨东万佛殿落成庆典

　　（1）时间：XX年6月20日上午9：00 — 12：00时

　　（2）地点：美岱召广场

　　（3）责任单位：美岱召镇

　　（4）责任人：云允声

　　2、旅游宣传推介活动

　　（1）时间：XX年6月20日

　　（2）地点：美岱召村、佳禾会馆、敕勒川国际大酒店、敕勒川博物馆

　　（3）责任单位：旗旅游局

　　（4）责任人：张建军

　　3、文艺活动

　　（1）晋剧团演出

　　①时间：XX年6月20日—6月25日（6月20日—24日下午、晚上各1场，6月25日下午1场）

　　②地点：美岱召广场戏台

　　③责任单位：美岱召镇

　　④责任人：云允声

　　（2）土右旗二人台艺术团演出

　　①时间：XX年6月20日上午，6月25日—6月26日晚（6月25日晚上1场，6月26日下午、晚上各1场）。

　　②地点：美岱召广场戏台

　　③责任单位：旗文广局

　　④责任人：刘瑞祥、周涛

　　（3）敕勒情韵书画作品交流和义卖活动

　　①时间：XX年6月20日—6月21日（每日下午）

　　②地点：美岱召广场

　　③责任单位：旗文广局

　　④责任人：刘瑞祥、周涛

　　（4）送电影下乡活动

　　①时间：XX年6月20日—6月26日晚

　　②地点：美岱召村

　　③责任单位：旗文广局

　　④责任人：刘瑞祥、贾文峰

　　4、美岱召五月十三传统庙会

　　（1）时间：XX年6月20日—XX年6月26日

　　（2）地点：美岱召庙及广场

　　（3）责任单位：美岱召镇、民宗局、旗文物管理所

　　（4）责任人：云允声、王猛、贺小军

　　5、大型物资交流会

　　（1）时间：XX年6月20日—6月26日

　　（2）地点：美岱召广场

　　（3）责任单位：美岱召镇、旗城管执法大队

　　（4）责任人：云允声、马天水

　　6、闭幕式

　　（1）时间：XX年6月26日

　　（2）地点：美岱召广场

　　（3）责任单位：旗文广局、美岱召镇

　　（4）责任人：刘瑞祥、云允声

有关文化活动方案2

　　活动主题：

　　相亲相爱一家人

　　活动目的：

　　为缓解工作压力，展现公司对员工的关爱，加强管理处各部门之间，员工与员工之间的沟通与交流，增强企业凝聚力及团队精神。

　　活动时间：

　　8月26日前完成（各项目根据工作安排选择时间）

　　主办部门：

　　各项目协管队

　　参加人员：

　　各项目员工

　　活动时间：

　　2小时左右

　　活动地点：

　　各项目会议室或小区内适宜地点

　　活动形式：

　　加强员工沟通与凝聚力的小游戏与茶话会相结合。

　　活动程序：

　　一、主办部门介绍本次员工沙龙的活动安排（3—5分钟）

　　二、进行团队小游戏（30—40分钟左右）

　　三、游戏完毕茶话会，员工畅谈本次活动感受及以后在员工活动方面的期望和要求。同时在如何更好的完成工作方面进行发言（主持人要适当引导）（1小时左右）

　　四、 领导做最后总结讲话（5分钟）

　　人员安排：主办部门主管负责本次活动的通知、人员统计、场地安排与布置、物资准备。项目人事行政助理负责现场拍照及通讯稿的撰写。

　　物资准备：小球2个，矿泉水若干件，水果若干，瓜子花生若干（各项目根据人数购买）

　　费用预算：各主办部门根据参与人数进行详细费用预算。

　　小游戏具体实施方案：

　　（一）直呼其名

　　人数：10—15人为宜

　　道具：2只小球

　　时间：10分钟左右

　　场地需求：较宽敞的游戏场地

　　游戏目的：彼此记住团队人员的名字

　　步骤：

　　全体参与人数围成一圈，间隔一臂距离。协管队长为带头人。以协管队长为始，大声喊出自己的`名字，并将球抛向自己左边的队友，其他队员以此效仿。最后球回到协管队长手里以协管队长为始，喊出任意队友的名字，并将球抛给他。其他队友效仿。待三五分钟后大家彼此记住名字后，另外一只球加进来，两只球扔来扔去，游戏规则如步骤3。游戏最后，选出1—2名队员在圈内走一周并报出所有队员名字。惩罚措施：凡名字喊错的队员

　　（二）缩小包围圈

　　人数：不限，越多越好

　　道具：不需

　　时间：5分钟左右

　　场地：需较宽敞场地

　　游戏目的：增强欢笑，缓解压力

　　游戏步骤：

　　1、所有人紧密围成一圈，手臂搭在对方肩膀上。

　　2、主持人告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏

　　3、等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。

　　4、开始迈第二步。第二步迈完之后，可以互相看看彼此的处境

　　5．迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。

　　安全：在迈第三步的时候尤其要注意，不要让有些队员摔得过重。

　　为增强游戏趣味性，可所有队员蒙起眼睛做这个游戏

　　（三）解手链

　　人数：10人一组

　　道具：不需要

　　场地：不限

　　时间：视任务完成情况而定

　　游戏目的：让员工学会在处理团队问题方面都有哪些步骤，在团队合作中学会聆听和互相协做。

　　游戏步骤：

　　1、每组围成一个圆圈，彼此半臂左右距离并适当调整

　　2、每个人举起自己的右手，握住对面人的手，再举起左手握住其他人的手。此时所有手臂形成一张乱网。

　　3、如何在不松开手的情况下，将这张网解开。告诉所有员工，一定能解开，答案有两种，一种是一个大圈，一种是两个套着的环。

　　4、如果实在解不开，可允许员工相邻的两只手可以断开一次，但再次进行时必须马上封闭。

有关文化活动方案3

　　20xx年6月10日是我国第1个文化和自然遗产日，为保护和传承文化遗产，弘扬中华民族优秀传统文化，经研究，决定组织开展非遗主题系列活动，现将有关事项通知如下：

　　一、指导思想

　　认真学习贯彻国家和上级文化部门关于非物质文化遗产保护的重要指示和精神，通过发动各公共文化机构、自然及文化遗产保护机构及文艺表演团体，举办各类文化遗产展览展演、论坛讲座等文化传播活动，宣传文化遗产保护成就，进一步丰富群众文化生活，提高全社会的文化遗产保护意识和自主参与能力。

　　二、活动主题

　　保护、传承、发展

　　三、活动安排

　　(一)交流活动

　　1.内乡非遗发展研讨会

　　主办单位：内乡县文化广电新闻出版局

　　承办单位：内乡县非物质文化遗产保护中心内乡县文化馆

　　会议时间：20xx年6月9日

　　会议地点：内乡县文化馆

　　参加人员：非遗中心工作人员、民间艺术研究老专家、非遗项目代表性传承人、民间艺人、省非遗专家。

　　会议内容：普及非物质文化遗产知识，研究内乡县非物质文化遗产保护工作发展形势，探讨全社会积极参与和保护非物质文化遗产保护的方法与措施。

　　2.“感受非遗魅力传承千年文化”非遗民俗知识讲座

　　主办单位：内乡县文化广电新闻出版局

　　承办单位：内乡县图书馆

　　活动时间：20xx年6月10日

　　活动地点：内乡图书馆菊潭讲堂

　　活动内容：邀请内乡民俗老专家进行讲课，弘扬优秀传统文化，宣传普及内乡地方民俗知识。

　　(二)展演活动

　　1.河南省首届官德文化稀有剧种展演周

　　主办单位：内乡县文化广电新闻出版局

　　承办单位：内乡县非物质文化遗产保护中心内乡县文化馆

　　活动时间：20xx年6月3日～9日，每天两场

　　活动地点：县衙历史文化街区玄武广场

　　活动内容：由河南省稀有剧种演出团体，演出以官德文化为主题的.戏曲。

　　2.内乡县民间曲艺展演

　　主办单位：内乡县文化广电新闻出版局

　　承办单位：内乡县非物质文化遗产保护中心内乡县文化馆

　　活动时间：20xx年6月8～10日。

　　活动地点：文化馆曲艺茶馆

　　活动内容：组织开展民间曲艺展演，为我县优秀曲艺表演者搭建展示平台，促进我县民间曲艺水平的提升。

　　3、民俗展演活动

　　主办单位：内乡县文化广电新闻出版局

　　承办单位：内乡县县衙博物馆宛梆艺术中等职业学校

　　活动时间：20xx年5月～6月，每周六上午。

　　活动地点：县衙博物馆

　　活动内容：组织开展省级非遗项目打春牛及知县巡街、鼓乐迎宾等民俗节目展演。

　　4、戏曲进校园、进基层巡演活动

　　主办单位：内乡县文化广电新闻出版局

　　承办单位：内乡县宛梆艺术传承保护中心宛梆艺术中等职业学校

　　活动时间：20xx年4月～12月。

　　活动地点：县域内中小学校及各乡镇

　　活动内容：组织开展国家级非遗项目宛梆传统剧目和新创剧目巡演，展示宛梆魅力，传承和发展宛梆艺术。

　　(三)展览活动

　　1.“魅力菊乡”余学雄民俗文化摄影展

　　主办单位：内乡县文化广电新闻出版局

　　承办单位：内乡县非物质文化遗产保护中心内乡县文化馆

　　活动时间：20xx年5月～6月

　　活动内容：展出文化馆余学雄同志内乡地方民俗文化及自然遗产摄影作品，展示文化遗产美丽。

　　2.“文化内乡”非遗实物展

　　主办单位：内乡县文化广电新闻出版局

　　承办单位：内乡县非物质文化遗产保护中心内乡县文化馆

　　活动时间：20xx年4月～6月

　　活动内容：各镇(街道)挖掘选送有代表性的非遗实物，经县非遗中心筛选整理后，在县文化馆展出。

　　(四)艺术创作活动

　　1.“王莽撵刘秀传说”传说挖掘整理

　　主办单位：内乡县文化广电新闻出版局

　　承办单位：内乡县非物质文化遗产保护中心内乡县文化馆

　　活动时间：20xx年4月～6月

　　活动地点：内乡县文化馆

　　活动内容：为进一步挖掘、完善“王莽撵刘秀传说”故事，并出版书籍及音像制品。

　　2.“秀美二龙山，神秘宝天曼”歌曲征集比赛

　　主办单位：内乡县文化广电新闻出版局

　　承办单位：内乡县非物质文化遗产保护中心内乡县文化馆

　　活动时间：20xx年4月～6月

　　活动内容：面向全国征集以我县自然遗产景区二龙山和宝天曼为主题的歌曲，并拍摄音乐快闪，举办专场音乐会。

　　四、有关要求

　　(一)加强领导。各镇(街道)文化站、局属有关单位要高度重视文化遗产日(非遗)系列活动的相关工作，相关责任落实到人，并认真组织实施，确保各项活动安全顺利开展。

　　(二)加强宣传。各镇(街道)文化站、局属有关单位要重视非遗活动宣传工作，加强与各类新闻媒体合作，充分利用网站、微博、微信等宣传平台，主动发布与文化遗产日(非遗)系列活动有关的宣传内容，及时更新相关活动情况。

　　(三)加强协作。各镇(街道)文化站、局属有关单位要积极配合县局开展文化遗产日(非遗)系列活动，协助做好活动发布、人员组织、作品征集等具体工作事项。

有关文化活动方案4

　　一、比赛时间：20xx年12月30日

　　二、比赛地点：学校大操场塑胶跑道

　　三、比赛规则：

　　1、场地设置：15米长3个跑道宽的'车道1条，障碍物6个（塑胶跑道）。

　　2、当裁判发出比赛信号后，参赛运动员支撑脚离地前进，在行车道内绕桩骑行，当自行车后轮压在终点线时，比赛结束。比赛以自行车前轮进入车道开始计时，后车轮离开车道后结束计时。

　　3、比赛中，若有一次犯规则将计时成绩加3秒，并可以累计。有下列情形之一者均为犯规：

　　A、脚落地；

　　B、车轮轧到车道线上（边框线）；

　　c、撞到障碍物；

　　D、因他人原因导致落地者，经裁判核准后可以重新比赛。

　　4、根据用时长短决定名次，用时越短，名次越前。

　　5、比赛裁判：钱宇、林一凡

　　四、比赛注意点：

　　1、比赛第二，安全第一，请各位选手注意自己的人身安全(建议戴好头盔)。

　　2、参赛选手需自备自行车（规格不得小于24寸，性能良好），如若没有自行车，需提前借好自行车。

　　五、报名方式：

　　现场报名，人数不限（本项目裁判人员不得参加本项比赛）。

　　六、奖项设置

　　根据参赛人数，设置一等奖：参赛人数的10%，二等奖：参赛人数的20%，其余为三等奖（参与奖）。

有关文化活动方案5

　　一、活动主题：

　　体验成长感悟心灵

　　二、活动目的：

　　为进一步加强我校学生心理健康教育工作，在学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，通过设计一系列内容丰富，形式多样，针对性，参与性强的活动，在宣传普及心理健康知识的同时，为学生搭建培养健康心态，提高心理素质的平台，构建和谐自我，和谐校园。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月

　　四、参加对象：

　　全体师生

　　五、活动内容：

　　（一）心理健康知识宣传；

　　（二）高考考前心理辅导；

　　（三）生命教育专题团体辅导；

　　（四）国旗下讲话；

　　（五）心理委员培训；

　　（六）心理电影展播与赏析；

　　（七）现场心情绘画；

　　（八）中学生心理健康综合测试；

　　（九）大型广场心理测量与咨询；

　　（十）“体验成长感悟心灵”心理健康主题班会；

　　（十一）心理健康主题黑板报设计与评比；

　　（十二）“正能量彩虹卡”传递活动

　　（十三）教师心理健康讲座

　　六、具体安排：

　　心理文化节活动日程安排表

　　活动内容

　　活动简介

　　时间及对象

　　地点

　　心理健康宣传

　　心理健康科普知识宣传栏、现场心理咨询、心理测试、心灵花园广播、正能量卡传递等；

　　5月

　　面向全体学生

　　高考心理辅导

　　邀请专家做高考心理调适辅导讲座

　　4月25日

　　高三学生

　　富丽楼三楼多功能报告厅

　　教师心理健康讲座

　　邀请专家为全体教师开展讲座

　　5月6日

　　全体教师

　　富丽楼三楼多功能报告厅

　　心理委员培训

　　对心理委员进行培训，使他们懂得一些心理健康的常识，更加懂得如何觉察和帮助需要帮助的同学。

　　5月7日

　　中午1点

　　心理委员及团委委员

　　富丽楼三楼多功能报告厅

　　心灵花园黑板报评比

　　通过出版黑板报以普及心理健康知识，让学生走进心理，了解心理。

　　5月10日至5月16日

　　各班班级

　　国旗下讲话

　　心理老师介绍心理文化节活动，倡导同学们关注心理。

　　5月11日

　　上午

　　国旗下

　　大型广场心理测量与咨询

　　解决部分学生中存在的心理困惑与问题。

　　5月12日中午面向全体

　　富丽楼一楼模拟法庭门口

　　“正能量彩虹卡”传递及“心语心愿”留言

　　通过正能量经典语录在同学中的传递，唤醒同学们正向积极的一面。

　　5月12日中午面向全体

　　富丽楼一楼模拟法庭门口

　　大型现场心情绘画

　　参与者都可自由地进行绘画创作，绘出自己的心情，绘出自己的.感受。不同的色彩代表不同的心情，不同的画面代表不同的世界，以此来表达自己的内心世界，构建心灵世界。

　　5月12日

　　中午

　　面向全体学生

　　富丽楼一楼模拟法庭门口

　　心理电影展播与赏析

　　通过心理影片的欣赏，感悟人生。

　　5月18日中午心理社团成员

　　富丽楼三楼多功能报告厅

　　生命教育专题团辅

　　通过团队心理辅导唤醒学生对生命的重视

　　5月20日

　　下午第三节高一学生

　　富丽楼三楼多功能报告厅

　　中学生心理健康综合测试

　　为高一学生建立心理档案并进行心理健康测试，筛查存在问题的学生。

　　5月20日

　　高一年全体学生

　　高一年段

　　心理健康主题班会

　　从生活适应、人际关系、学习动力与方法、压力调节、情绪调适等方面选题

　　5月27日

　　下午第三节

　　初二（5）班

有关文化活动方案6

　　【活动初衷】

　　本学期在学校提出“培养学生读书习惯”的要求下，我班建立“书香苑”，旨在形成特有的快乐书香班级文化。作为一名毕业班的小学生，已具备一定的独立学习能力，以有的五年学习生活创造了良好的学习氛围。基于我们班学生特点，是有能力，有信心与书为友，与书结伴，让读书成为一种自觉的行动。

　　【活动目标】

　　激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱读书、博览群书的好习惯，并在读书活动中陶冶情操、获取真知，积极营造班级读书氛围，努力打造书香班级的内涵。

　　班级将以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，教会学生学会做人、学会生活、学会学习、学会创造。

　　【活动主题】

　　读书好、好读书、读好书。

　　【活动宣言】

　　快乐阅读、点燃智慧、健康成长。

　　【活动计划】

　　一、以书香的物质文化取悦人

　　1、板报的设计：

　　整个板报贯穿我们书香苑的读书主题：读书好、好读书、读好书。突出我们的读书宣言：快乐阅读、点燃智慧、健康成长。

　　有读书的好处的介绍，有经典的名家名段欣赏，少年儿童畅销图书推荐，学生读书摘抄、心得、感悟的优秀作品的展示。每月班级将会评选出“惜书标兵”“阅读天使”“小作家”“亲子共赏”等。设立这些可操作的评选项目，重激发他们的学习兴趣,养成较好的读书习惯,掌握有效的学习方法。特别是“亲子共赏”展示学生在家的阅读习惯，阅读氛围，让家长也参与到班级活动，达到家校一致，共同引领学生健康成长。

　　2、自主发挥的角落：

　　“我们约定”是全班同学共同讨论制定出我班独有的班级公约——“我可以”。特别针对我班的书香苑的特色制定了：我可以好好读书，因为学习是我的天职；我可以每天坚持读书一小时，因为好书伴我成长；我可以完成每周的读书摘抄，每月的读书心得，因为我也不想落后；我可以阅读与实践相结合，因为读万卷书，行万里路等内容。

　　“登书山”是每周由两名学生将自己收集到的名言警句制作成书签，利用每周一时间，由摘选同学带领大家一起学习这些名言，并将这些名言摘录在本子上。逐步的积累，达到书山的顶。学习一则警句，一句名言，这是个积累的过程，想借“书山”载体，对学生思想的变化，世界观的形成产生潜移默化的作用。

　　“视点”栏目是学生在书报上看到的新闻，校内外热门的话题在此进行班级交流，这个内容是学生分小组完成，在培养了合作意识的同时，也将读书与生活相联系，关注身边的事，应用书中的知识。

　　班级的读书活动也与学校的“国文诵读”相结合，本学期我们高年级的经典诵读是《大学》，每周有诵读员安排诵读内容，每月我们将评出“诵读之星”“优秀领读员”。

　　3、书海角的设置

　　书海角的图书由班级的每位学生共同筹备，制定出班级借阅制度，每人自制“借书卡”，让学生自由选择，自主阅读。并推选图书管理员，每天的值班组长，做好借书、还书的登记以及整理书柜的工作，规范学生的'借书、还书的步骤。

　　“明星热博”是结合当今读书方式的改变，充分发挥学校博客和班级博客的作用，让学生也能自创博客，并设立与书有关的栏目，在班级进行学习、交流。为扩大学生的参与面，我们会逐一展示新加入的学生，引导他们正确利用网络资源。

　　整个教室的布置让孩子们置身于温馨的阅读氛围中。这些字画、名人名言成了不会说话的老师，它们有的揭示阅读的意义，有的阐述读书方法……这样的班级文化环境，达到了无声的育人境界。每面墙会说话，每个角落会育人，学生在这样的人文世界里，当然会轻松学习，自求自悟，快乐成长。

　　二、以多彩的书香文化丰富人

　　本着激发学生的读书的兴趣，引导学生正确选择阅读内容，并将读书的收获用于生活和学习，减少功利性的阅读，也不额外增加学生的学习负担。

　　1、每周完成一份读书摘抄，每月一份读书心得，学期末做次好书介绍。

　　2、每天中午让学生阅读自己喜欢的课外书。

　　3、保证每天在家30分钟到1小时的阅读时间，摘录好词佳句，并写下读后感，优秀粘贴到优秀板报中。鼓励学生与父母进行“亲子共读”活动。

　　4、在教室中开辟“登书山”一角，每周由两名同学推荐有关名人名言及古诗词，便于学生理解和记忆。

　　5、每星期班会课定期为书刊阅读指导时间。利用主题班会，开展讲故事、比赛、绘画、表演故事片段、名言、佳句、诗文经典背诵比赛、好书交换、好书推荐等，鼓励学生以自己喜欢的方式展示自己的读书成果，还原学生的个性，彰显个人特色，将阅读与实践相结合。

　　6、在日常的读书活动中，教师根据每个学生的读书数量、读书习惯、参加交流的成果进行评价，每月评选出“惜书标兵”“阅读天使”“明星热博”“小作家”“优秀领读员”“诵读之星”“名言专家”“优秀图书管理员”等，希望在学期末时表优率共达到100%以上，力争让每个学生都能在书香苑的活动中得到肯定，体验成功。

　　书香建设，这是一项细致而漫长的工程，应该为学生的终身发展中起作用。其路途漫长而曲折，但我期望，“书香”能在潜移默化的班级文化中，犹如春雨点点入土，洒落在孩子们的心田。

有关文化活动方案7

　　一、指导思想：

　　加强校园文化建设、展示校园文化艺术，构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围。

　　二、主题：

　　舞动青春，畅想未来。

　　三、组织机构与各节目组工作人员、评委

　　1、组委会：

　　主任：xx

　　副主任：xx

　　成员：xxxx、初一、初二、高一和高二年级全体班主任

　　2、组委会设办公室

　　主任：xx

　　副主任：xx

　　3、办公室设各工作小组：

　　（1）节目联络组：xx

　　（2）宣传报道组：xx

　　（3）安全保卫组：xx

　　（4）场地器材组：xx

　　（5）文明卫生组：xx

　　（6）诗歌朗诵组：xx

　　（7）英语口语竞赛组：xx

　　（8）书画作品组：xx

　　（9）声乐、器乐组：xx

　　（10）电脑技术作品组：xx

　　四、内容与形式：

　　（一）文化制作类：

　　电脑作品比赛、打字比赛、技术作品小制作比赛

　　（二）语言表演类：

　　1、诗歌散文朗诵：体裁为诗歌或散文，时间不超过5分钟。

　　2、英语口语（含情景对话、英语短剧等）比赛，每班限报2个节目，时间不超过5分钟。

　　（三）艺术表演类：

　　1、校园之星器乐独奏赛：（包括各种器乐，5分钟以内）。

　　2、校园“十佳”歌手赛：（5分钟以内）

　　（四）艺术作品类

　　1、绘画：漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。

　　2、书法：（1）毛笔书法，字体不限，纸面大小为40CM＊60CM。

　　（2）钢笔书法，字体不限，纸面大小为8开。

　　五、报名时间及办法：

　　1、各项比赛报名时间：12月16—20日

　　2、由各班班长或文娱委员统一到各类节目联络组报名。

　　3、报名分工：

　　xx老师：英语口语、朗诵、独唱、独奏、闭幕式节目

　　xx老师：电脑作品、打字、电脑技术作品小制作比赛

　　xx老师：绘画、书法

　　六、各项活动具体安排：

　　（一）开幕式：

　　（1）时间：20xx年12月26日（周五）下午第七、八节课

　　（2）地点：阶梯教室

　　（3）参加人员：组委会全体成员，初一、初二、高一、高二每班选5名学生代表。

　　（4）活动内容：A、开幕式仪式

　　B、节目表演

　　（二）各项活动比赛安排（初赛在年级或班级进行）

　　1.12.17—12.23每天中午1：00进行“十佳”歌手初赛。

　　2.12.24（周三）中午1：00进行诗歌朗诵初赛。

　　3.12.25（周四）中午1：00进行英语口语初赛。

　　4.12.26（周五）中午1：00进行器乐预决赛。

　　5.12.29（周一）中午1：00进行主持人预决赛。

　　6、绘画、书法、电脑制作预决赛一并举行。

　　（三）各项活动决赛安排

　　略（注：各项活动决赛期间，由组委会办公室指定各班轮流到场观看）

　　（四）闭幕式演出：

　　1、时间：12月31日下午第六、七、八节课

　　2、彩排：12月30日下午第七、八节（含闭幕式节目筛选）

　　3、地点：校体育馆

　　4、参加人员：全体行政，初一、初二、高一、高二年级全体师生，各科室人员。

　　5、内容：A、闭幕式仪式

　　B、颁奖仪式

　　C、大型文艺演出

　　七、评奖：

　　1、各类节目分别评奖。

　　2、对获奖者颁发奖状（或荣誉证书）。