活动方案
更新时间:2023-10-02 09:39:42 活动方案 我要投稿
实用的活动方案范例[6篇]
为了确定工作或事情顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么你有了解过方案吗?下面是小编收集整理的活动方案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
一、 活动主题
下一站,大二
二、 活动背景
送走了五月清凉的晚风,迎来了六月燥热的骄阳,我们的大一也走进了尾声。还记得在为高考日夜奋斗的日子里对大学的那份期待吗?转眼,这份期待已化为现实,伴我们走过了一年光景。在这段时光里,我们一步一步成长,一点一滴收获,擦去泪水,努力微笑,褪去稚嫩,走向成熟。从陌生人到最亲近的人,我们的这群伙伴啊,陪我们从青涩到成熟,多年后,回望这段旧时光,会不会彼此嘲笑那些幼稚与青涩。在这不安分的青春里,让我们对大一时的自己说声再见,转过身,抬起头,迎接大二新的成长与挑战。特此,理学院团委宣传部将举办“下一站,大二”主题活动,致我们终将逝去的大一和即将到来的大二。
三、 活动目的
希望通过本次活动可以带领13级同学们回顾大一丰富多彩的生活,重温那些“经典镜头”。让同学们在回忆的路上,再次感动,再次收获。让过往的点滴在脑海浮现,认识到过去一年里自身的优点与不足,看到自己的变化与成长。为即将到来的大二生活做好准备,使自己更加成熟,更加自信。同时,也希望活动气氛能感染同学们,让同学们在期末的日子里获得愉快的心情,努力学习,不留遗憾,为我们精彩的大一生活画上一个完美的句点。
四、 活动时间
XX年6月22日
五、 活动地点
东区图书馆报告厅
六、 活动对象
理学院13级同学
七、 主办单位
理学院团委宣传部
八、 活动具体策划
(一) 活动前期准备
1.召集大一各班班长支书,通知他们回到班级后做好本次活动的宣传工作,收集各班符合要求的照片
2.组织各班班长支书推荐出参加本次活动的演员
3.组织好节目的`排练
4.确定活动的时间和地点
5.确定主持人,确定到场嘉宾
6.提前邀请好主持人、演员,确定主持人和演员在比赛当天按时出席
7.对活动会场的布置提前做好规划
8.准备一切和活动有关的东西,确保活动的万无一失
9.活动前,将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查
10.提前准备好一些装饰品(气球、彩带、海报等)以用来布置场地
11.活动前,工作人员对会场提前进行布置
12.提前做好对活动工作人员的分工工作
13.对活动可能出现的一切突发情况要提前考虑周全,并做出相应的应急准备
14.活动正式开始之前安排彩排,保证活动的质量。
(二)活动内容
第一章 活动彩排
组织好节目的排练后在节目正式开始的前两天也就是6月20日在二教612室进行节目的彩排,安排好节目流程和演员的出场顺序
第二章 正式活动
本次活动的主题叫做回忆。以13级同学的大一生活为主线,用日记的形式倒序展开,穿插各种形式的代表活动。
活动流程
1、 节目一:时间点为下一站,大二。播放录制视频,主要内容是同学们大一生活中最遗憾的事,以及对大二的期许。
2、 节目二:因第四十三届运动会理学院夺得第一,团体操大放异彩,我们将以团体操部分舞蹈作为开场,抛砖引玉,引出后边精彩的舞蹈表演。特邀运动会运动员进行歌曲演唱,同时播放运动会的精彩瞬间
3、 节目三:以相声的形式展现期末复习的紧张过程,让大家在诙谐幽默表演中找到自己曾经的影子,感受即将到来的期末考试气氛。
4、 节目四:以走秀的形式重现百团大战的热烈场面,服装以及道具将根据社团的风格来进行制作和演绎。
5、 节目五:以话剧的形式展现大一生活的一天,包括早操,自习,查寝以及生活趣事,其中包括短剧,吉他弹唱等表演
6、 节目六:以军训拉歌的形式进行合唱表演,重温我们的军训,那些苦乐参半的日子。
7、 节目七:由团委宣传部大一部员为大家带来话剧“迎新”,旨在把大家的记忆拉回最开始来到长春理工大学的那一天,同时也要呼吁大家不忘初衷,不忘记自己曾经的梦想。
8、 以快闪唱歌的形式带动起全场的气氛,结束晚会。
9、 嘉宾及现场观众有序退场
活动后期工作
1、部门人员做好这次活动的经验总结
2、跟踪回访各班班长团支书,检验这次活动是否达到预期效果
3、开会总结这次活动中好的地方以及做得不足的地方,
九、 注意事项
1、参加活动的人员必须提前到场,指定区域就位。
2、做好活动秩序的维护和准备,保证活动顺利进行。
3、维持好现场秩序,避免出现哄闹情况
4、比赛现场人员分配要合理,机动人员随时待调配
团委宣传部
XX年6月
活动方案 篇2
一、设计意图
《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园应当为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要。因此,我们决定农村幼儿园要发挥农村优势,充分利用农村丰富的社会和自然资源,开发民间教育素材,丰富农村幼儿园幼儿活动内容,创造性的组织和开展幼儿园幼儿活动,发展幼儿的综合能力。
二、区域活动目标
1、通过自主选择。活动材料与活动伙伴,体验与同伴合作并获得成功的情感。
2、能专注、认真地进行活动,善于探索材料的玩法。
3、能大胆地在集体面前评价自己的游戏过程。
三、区域游戏要点
1、通过活动体验与人交往的快乐。
2、遵守各区游戏规则。
四、区域设置及各区材料投放
根据班级的空间,我们充分利用班级上空的空间,把房顶、窗户上挂上各种各样的幼儿制作的装饰有青花纸盘、花瓶等等,制作青花纹饰的区域标识。同时在教室主题墙面,布置孩子们绘制的自己的家,收集的'各种图片。
1、美工区
目标:喜欢参与美术创造活动,能根据自己的构思学会正确选择和创造性的运用教师提供的各种材料,进行“设计青花”的操作活动。
材料:水粉颜料、水彩笔、油画棒、纸碗、塑料盘、牛奶盒、一次性圆盘、白色瓷砖、瓷碗等。
玩法:幼儿按照自己的设计想法,根据教师准备的材料进行创作。
指导要点:鼓励幼儿大胆想象,在原有的基础上根据想象进行创编。
2、科学区
目标:通过动手操作,满足幼儿探索的欲望,感受科学的魅力,能与同伴商量、友好的分工合作并能讲述自己的困惑。
材料:1)各种各样的锁和钥匙,2)嘀哒嘀哒转起来
玩法:1、为锁找到配套的钥匙。
2、操作转动齿轮玩具,感受转动中图形和图案的变化。
指导要点:鼓励幼儿仔细观察,主动探究,感受科学的神奇。
3、阅读区
目标:让幼儿都能在语言阅读角中找到自己的兴趣所在,专心阅读。
材料:各种幼儿图书、画报、及图片。
指导要点:指导幼儿安静阅读,学习看图讲故事,活动后鼓励幼儿讲出自己最喜欢的故事。
4、智力游戏区
目标:引导幼儿乐于探究并尝试运用不同的材料进行游戏,有独创性的玩法。
材料:多米诺骨牌、叠叠高、彩虹拼图、立体四子棋等。
指导要点:引导幼儿协商合作拼搭,互相交流经验,学会分享。
5、角色区
目标:能愉悦、投入的参与到游戏活动中,学会友好的分工合作,发展幼儿的交往能力,丰富幼儿的生活经验,在游戏中感知简单的数的加减。
材料:各种废旧材料制作的食物、价格标签、代币、小围裙餐盘等等。
玩法:让幼儿在美食广场里学做服务生、收银员、顾客,学习给顾客服务、能使用代币进行购买食物。
指导要点:观察幼儿如何做服务生、收银员、做顾客。
活动流程
一)发起活动小朋友们,我们又要开始区域活动了,今天重点开放的区域是美食广场,在这里我需要三个服务员帮助工作,在售卖食物时一定要看清楚价格标签,热情为顾客服务。在美工区里我新投放了白色的纸盒、纸袋、瓷砖,请你们设计青花。现在就请大家进区活动吧。二)幼儿自选游戏,教师巡回指导1、幼儿按意愿自选区域和玩伴。
2、教师观察幼儿与新投入材料的互动性,适时加以引导。3、重点观察指导区域:1)角色区:当游戏出现场面凌乱时,教师以适当的角色参与进去,提醒幼儿,促进游戏更有序的进行。2)美工区:如果对个别幼儿有难度,教师可以个别指导或者降低要求。(如减少水粉的使用、线条更简单些)三)评价活动。
1、幼儿整理区域材料有序出区。
2、幼儿互评、师幼评价。
3、美工区幼儿展示自己的青花作品走模特秀,活动结束。
活动方案 篇3
一、指导思想:
为了全面贯彻党的教育方针,提高我校师生的艺术修养和审美情趣,丰富校园精神文化生活,营造艺术校园氛围,让鲜花、歌声、舞蹈与校园同在,让喜庆、愉悦、欢乐与校园共存,真正让校园成为丰富多彩、生机勃勃的“教育舞台”。根据省市教育工作会议精神,学校决定在全校师生中持之以恒开展“大家唱.大家跳”艺术教育活动,形成“人人会唱歌?个个会跳舞”的良好局面。为此,根据学校工作安排,特制定《半月镇中心小学20xx年庆祝六一活动方案》
二、组织领导:
组委会主任::王怀兵
组委会副主任:晏文、刘建华、余德华、谈明良、刘家金.、谈朝平、刘强明、
组委会成员:全校18位班主任
三活动主题:大家唱.大家跳(唱童谣*唱红歌*跳校歌舞*跳校园舞)
四、活动安排:
(一)、参加人员:
1、半月镇中心小学18个班900多名师生(集中展示时间:20xx.6.1.上午8时30分)
2、半月镇中心小学全校师生(分班展示时间20xx.6.1日下午2时30分)
(二)、展示时间:20xx年6月1日上午8时30分(星期三)
(三)、展示地点:半月镇中心小学操场上。
(四)、展示项目:附后
(五)活动要求:
本届艺术节活动要以建党90周年为契机,展现学生热爱祖国,热爱家乡,热爱学校,热爱生活,热爱艺术,热爱学习,朝气蓬勃,天天向上的'精神风貌。努力学习,勤于探索,敢于创新时代风采,同时要弘扬中华民族的优秀文化,开展具有时代特征校园特色、学生特点的艺术活动。
学校出方案,班级要组织,班级必参与,人人要参加,营造“文化校园、艺术校园、和谐校园”,“在阳光下成长,艺术伴我在成长”的良好氛围。
(六)活动效果:
在全校持之以恒开展“大家唱.大家跳”艺术教育活动,在全校形成“人人会唱歌?个个会跳舞”的良好局面。
(七)活动评委。
半月镇中心小学第三届《大家唱?大家跳》评委是:(临时通知)
(八)活动奖励。
(1)本次活动将评选优秀班级16个.优秀学生180和优秀指导教师18人
(2)大家跳:一等奖2名,二等奖6名,三等奖10名
(3)大家唱:一等奖2名,二等奖6名,三等奖10名
(九)活动总结
教导室写出500字左右的书面材料在例会上进行总结,并上交上传。
活动方案 篇4
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观,引领健康、文明、科学的休闲方式,提高人民群众幸福指数,繁荣发展现代服务业。通过在全社会营造浓厚的休闲氛围,培育城乡居民休闲消费新观念,引导休闲消费,扩大内需,促进文化旅游名县建设。
二、活动安排
(一)活动名称:国民休闲汇
(二)活动主题:健康休闲、幸福人生
(三)活动时间:年8月13日——10月31日(今后为每年八月的第一个星期六至10月31日)
(四)活动设置:根据省、市活动安排,按照“休闲主题周”、“休闲专题活动”、“休闲购物打折季”等内容,设计休闲汇产品与活动,实现“活动天天有,全民大休闲”的活动目标。
1、举行启动仪式。全省的启动仪式结束后,于8月14日与市启动仪式同步设分会场,举办县暨“国民休闲汇”活动启动仪式。现场举行“畅游绿色、万人共贺国民休闲汇”签名活动,县“国民休闲汇”活动领导小组成员单位及重点旅游企业在县城主要路段打出祝贺“国民休闲汇”活动横幅。
2、开展“休闲主题周”活动。“休闲汇”期间,全县统一推出旅游休闲主题周(9月24日—30日),结合9月27日“世界旅游日”主题活动,推出一批具有季节特点的休闲旅游产品。各部门组织的主题和专项活动统一纳入“国民休闲汇”活动予以重点宣传。
3、开发休闲专题活动。整合全县社会、人文及城乡休闲资源,推出系列产品,形成持续不断的休闲活动高潮。主要包括:
(1)乡村休闲系列。在县城周边,推出一批以采摘、垂钓、养生、运动为主题的乡村休闲休憩带;利用乡村丰富的水库、河流、塘坝等自然资源,推出一批以“亲水”为主要特色的乡村休闲场所;依托全县各高科技农业、现代农业示范项目,以及林、果、蔬等特色农业产业,推出一批现代农业休闲基地;以省级旅游强镇、特色村为重点,推出“绿道”慢游乡村线路。(责任单位:县农业局、交通局、水利局、渔业局、体育运动中心、林业局、果业局、旅游局)
(2)健身养生休闲系列。举办家庭运动会、社区运动会、趣味运动会等形式多样的群众性体育活动;利用城市广场、景区、公园、居民社区的场所和器材,举办围棋邀请赛、象棋擂台赛、县第十三届足球联赛、首届羽毛球公开赛、少儿乒乓球队对抗赛等系列休闲体育活动;举办“国民休闲汇”全民登山节。(责任单位:县体育运动中心、卫生局景区管委会、旅游局)
(3)文化休闲系列。实现“两馆一站”的免费开放,扎实开展文化下乡活动,为广大基层群众提供丰富的文化产品;开展系列群众性休闲娱乐活动,重点抓好第二届广场艺术节;举办以剪纸、烙画、踢毽子、扭秧歌等为主题的经典民俗活动;充分利用学生暑假,举办“休闲暑假、读书消夏”系列活动,全县各公共图书馆、农家书屋、文化大院阅览室等实现全天候开放,推出适宜学生阅读的科技、天文、地理、历史、文学、童话等各种题材的书籍,开阔孩子们的眼界、提高素质;精心选择适合不同群体口味、内容精彩、健康向上的影片,利用夜晚乘凉时机,开展“送电影进乡村、进社区、进学校、进企业、进机关”活动,推动电影放映业发展。举办“绿色”杯全国生态旅游拍客大赛和“发现之美”作家采风活动;突出民俗文化特色,举办“谁不说俺家乡好”第一届民俗文化周活动。(责任单位:县文广新局、文明办景区管委会、旅游局)
(4)夜间休闲系列。在城市旅游休闲街区、广场、社区、旅游景区等举办民众消夏晚会;依托县城歌厅、酒吧以及各专业购物、餐饮、娱乐街区等,以优惠的价格和丰富的产品供给,发展夜间购物、餐饮、文化娱乐消费;在公园、社区,开辟一批相对固定的文化娱乐演出场地、交际舞场,以及群众自娱自乐文化场所。(责任单位:县文广新局、文化执法局、住建局、旅游局)
(5)节事休闲系列。以“团圆中秋、欢乐休闲”和“欢度国庆、休闲假日”为主题,突出抓好中秋节、国庆节两大重要节日的群众休闲、旅游活动。整合活动期间全县举办的重要节事活动,将沂蒙金秋旅游采摘节、板栗采摘节、九九老人节登山赛等,纳入“休闲汇”体系。(责任单位:县体育运动中心景区管委会、果业局、旅游局)
(6)修学休闲系列。以开阔眼界、提高素质为目标,针对暑期集中推出“疯玩一夏避暑游”暑期学生特惠政策、“尊师重教,奉送夏日清凉”暑期教师特惠政策。依托丰富的农业资源和农事活动,推出一批农时、农事、农业劳动知识修学产品;依托多样性的文化资源,推出一批历史文化、红色文化修学产品;依托历史文化名人、现代英模人物等,推出一批以爱岗敬业、尊老爱幼、廉洁奉公、遵纪守法为主题的社会道德修学产品。(责任单位:县教体局、文明办、团县委、老龄委、文广新局、农业局、旅游局)
4、开展“休闲购物打折季”活动。活动期间,全县各主要商场、超市、各类农贸市场等商贸企业开展休闲购物大优惠、大让利活动。主要开展“会员特惠日”、“购物大抽奖”等促销活动,吸引广大城乡居民购物消费,实现周周有打折,周周有优惠。开展诚信商贸企业创建活动,“以诚信兴商,放心消费”为主题,开展“诚信兴商宣传月”活动,开展信用知识培训,引导企业依法经营、诚信经营。(责任单位:县财办、商务局)
5、充分利用休闲汇平台,提升旅游质量。要提升旅游产品的质量,通过活动发现、打造出一批在全市、全省甚至全国拿得出手、喊得出口,人民群众乐于参与、便于参与的精品项目。提升旅游宣传的质量,积极参加省、市举办的.休闲汇各种评选活动,并力争获得大奖,利用评奖这一有力的宣传平台更好地向外推广旅游。
三、组织领导和实施
(一)加强组织领导。“国民休闲汇”由县政府主办,成立由县委宣传部、文明办、发改局、教体局、民族宗教局、财政局、人力资源和社会保障局、住房和城乡建设局、水利局、农业局、渔业局、财办、文广新局、文化执法局、交通局、旅游局、卫生局、体育运动中心、林业局、果业局、工会、团县委、妇联、残联、老龄委及各乡镇、街道、经济开发区景区等单位参加的全县“国民休闲汇”活动领导小组(名单附后),并在县旅游局设立领导小组办公室,统一组织协调全县“休闲汇”活动。各有关部门要根据各自职能,确定对开展“国民休闲汇”活动的支持政策和专题活动,加强组织领导,周密安排,并根据各自的业务职责特点,制定具体工作方案,抓好工作落实。新闻宣传部门负责“国民休闲汇”的宣传工作;财贸部门负责“休闲购物打折季”活动;住房和城乡建设、农业、水利、渔业、文广新、体育、林业、果业等部门要积极推动所管理的休闲资源向社会开放,举办休闲活动。县教体局、工会、团县委、妇联、残联、老龄委等部门要积极引导和组织学生、企业员工、妇女、青年、残疾人、老年人等参与“休闲汇”活动。县旅游局负责“休闲汇”活动的组织协调。财政部门应根据财力状况,对“国民休闲汇”活动给予支持。
(二)做好宣传引导。“休闲汇”期间,各类媒体要采取多种形式加强对“休闲汇”活动的宣传报道,扩大覆盖面和影响力。新闻开辟专栏,免费刊登“国民休闲汇”活动内容,及时报道活动开展情况。各单位要悬挂和摆放“休闲汇”宣传标语,做好美陈装饰。
(三)强化安全和服务质量工作。按照属地管理的原则,落实安全工作责任制,建立完善安全防范和应急处理机制,切实加强对防火、用车、高危险性活动项目等重点环节和部位的安全监管,消除安全隐患。全面加强服务质量建设,在全县各休闲服务场所和单位推行《好客旅游服务标准》,开展微笑迎宾、有问必答、有求必应、全过程好客服务。公安、工商、物价、交通运输、旅游等部门要联合开展休闲环境综合整治,规范市场主体的服务行为,全力营造良好的国民休闲环境。
活动方案 篇5
劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在"五一"国际劳动节来临之际,我校决定开展以"红领巾爱劳动"为主题的系列活动,让同学们了解"劳动节"的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将"劳动最光荣"这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。
一、活动主题:
红领巾爱劳动
二、活动时间:
20xx年4月30日--20xx年5月2日
三、活动内容
低年级(1-2年级):
1.在"五一"放假期间与爸爸妈妈一起对自己的'家进行一次彻底的大扫除;
2.知道"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);
3.学会自己穿衣服;
4.学会自己整理书包;
5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片,每班上交两份。)
中年级(3-4年级):
1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;
2.清理自己的"小天地"( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);
3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;
4.做一份"劳动最光荣"手抄报,每班上交五份;
5.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片,每班上交两份。)
高年级(5-6年级):
1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹,积累到积累簿上;
2.清理自己的"小天地"( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);
3."我和妈妈换一天岗",做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦;
4.做一份"劳动最光荣"手抄报,每班上交五份;
5.写一篇"以劳动者是最光荣的"为主题的文章,B5稿纸每班上交五份。
( 注:材料级主任在5月3日上午收齐送交政教处)
活动方案 篇6
一、活动目标
家园合作,为幼儿创建良好的阅读环境,营造浓厚的阅读氛围。激发幼儿阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯,习得正确的.阅读方法,培养良好的道德情操和审美情趣。
二、活动时间:
XX年4月1日至4月30日
三、活动内容
(一)讲座:爱在阅读中——幼儿早期阅读兴趣和能力的培养
时间:XX年4月11日下午1:30
地点:音体室
(二)故事汇
时间:3月20日——3月23日(班级初赛) 4月10日——4月13日(复赛)
地点:音体室
对象:小中大班幼儿
目的:增强孩子的表现力及表达能力,给幼儿一个自由发挥的空间。
评选方法:全体幼儿参加,班级进行初赛,每班评选三名幼儿参加复赛。
1、朗读爸爸(爸爸朗读故事)
时间:4月3日
地点:音体室
评选方法:填写自荐表:集中评比。
2、亲子制作图书
时间:XX年3月1日——3月25日
评比时间:3月26日——3月30日
评选标准:选材、制作
评选方法:(1)填写自荐表。(2)创作:以幼儿家庭为单位,亲子合作完成。形式不限,可以是创编、改编、仿编,方法可以是绘画,也可以是剪贴。作品尽量精致,体现个性。将设“最佳创意绘本”、“最佳改编绘本”、“最精美绘本”等奖项。
3、亲子阅读表演奖
时间:4月18日——4月20日
评选方法:(1)填写自荐表。(2)创作:以幼儿家庭为单位,可一个家庭进行,也可多个家庭进行。形式不限,(诗朗诵、故事表演、相声、双簧等各种语言形式)
4、亲子阅读促进奖(写文章)
时间;3月26日——3月30日
评选标准:内容、文笔。
评选方法:写一篇亲子阅读经验或体会感悟的文章,字数在800至XX字之间。好文章在本园园报、网站上展示,并将向《东方娃娃》、《家庭教育》等杂志社推荐。
(三)走进童话王国
时间;4月25日——4月27日
地点:音体室
对象:全体幼儿及家长
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