活动方案

活动方案6篇[精选]

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的活动方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案 篇1

　　为发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，丰富校园课余生活，推动我校乒乓球运动的发展，促进我校乒乓球运动技术水平的提高，学校于本学期开始组建乒乓球课外兴趣小组。为了在教学中取得更好的效果，尽快的提高同学们的球技，特制定本计划。

　　一、现状分析：

　　目前我校现有六张标准乒乓球台，可以同时容纳十二人的训练。尽管没有室内训练场地，硬件设施不是很好，但是对于一个农村学校来说基本上能满足课外活动的'要求了。我们的乒乓球队刚刚组建，由于我们的队员都来自农村，基础相对薄弱，大部分队员连一副乒乓球拍子都没有，平时打球毫无章法，因此只能从最基本的握拍方法教起（当然队伍中也有个别同学有一定的技术水平，他们可以协助老师帮助其他同学）。要提高确实要经过长期的训练才行。

　　二、训练要求：

　　加强学生思想教育。学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的球性和基本功为主，对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。

　　三、训练目标：

　　1在专项训练上，加强学生学习打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法；

　　2进一步加深训练，让学生初步掌握打乒乓球的基本技术，并且能够在训练当中结合上；

　　3培养学生四肢的协调性、灵活性，增进学生的四肢力量，加强学生的身体素质；

　　4培养一批优秀学生参加市县比赛，能够取得好名次。

　　五 训练内容：

　　初步掌握、简单了解乒乓球的基本知识。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技术动作，在新学期里将学会推挡，正、反手攻球，发球，搓球等基本技术。

　　1、单球训练推挡；

　　2、简单的一对一推攻训练；

　　3、发球练习；

　　4、通过一段时间的训练，教学生比赛，培养学生对学打乒乓球的兴趣，也通过比赛，锻炼学生们的心理素质，增进学生们的心理康；

　　5、辅助训练（体能训练）

　　通过体能训练，培养学生们身体的灵活性、柔韧性以及反映能力和平衡能力等，增进学生们的身体素质，加强学生们的身体健康。

　　六、训练地点及时间：学校操场周二周四 下午5：40—6：40 。

　　七 训练措施 ：

　　3月——6月中旬：（基本功练习）

　　1.颠球10分钟/天，推挡10分钟。

　　2.正手攻球练习30次/天；反手攻球练习 30次/天；发球练习 5分钟/天；练习比赛推挡（擂台制2胜/3局）

　　3.正手攻球练习5分钟/天；反手攻球练习 5分钟/天；搓球练习 10分钟/天；练习比赛（擂台制2胜/3局）

　　4月——5月：（优秀队员选拔/备战学生乒乓球比赛）

　　1.正手动作练习50次/10组；反手动作练习 50次/10组；正手发球练习 5分钟/天；

　　2.正手攻球练习30次/天；反手攻球练习 30次/天；发球练习 5分钟/天；练习比赛（循环制2胜/3局）；

　　3.正手攻球练习5分钟/天；反手攻球练习 5分钟/天；推挡二球练习 10分钟/天；简单步法练习 10分钟/天；

　　6月20日-7月：

　　1.阶段性比赛及评价；（分组循环制2胜/3局）

　　2.训练总结。（总结本学期各个队员训练情况）

活动方案 篇2

　　一、活动主题：关爱聋哑儿童，传递你我爱心，创造和谐的人际关系。

　　二、活动目的：唤起社会各界对聋哑人这一弱势群体的关爱，尤其是对聋哑儿童

　　成长事业发展的关注。通过互相交流学习，不仅能激发广大聋哑人自尊、自信、自强、自立的精神，而且能磨练意志，增强体质，达到锻炼自己的目的。倡导扶残助残的良好社会风尚，促进精神文明建设，增进我校与聋哑学校师生情感交流，为聋哑人事业的发展做贡献。

　　三、活动时间：四月下旬

　　四、活动地点：徐州市聋哑学校

　　五、组织及承办机构：徐州师范大学校学生会青年志愿者总队

　　六、活动内容及流程安排

　　1准备阶段

　　A联系校方（聋哑学校），与其商谈活动事宜，定下活动时间内容等。 B将此活动向广大师生宣传，吸收更多参与者。

　　C选择公交车的方式去该学校

　　准备好活动需要的材料。

　　2 前期阶段

　　A在7：40准时在三食堂集合

　　B 8:00之前准时上车开始出发，如果人数太多可分批前去，要在聋哑学校附近的广场上集合，再次点名后有次序进入学校。

　　C．注意及突发事件

　　(1) 未到者将不再等待以免耽误行程，此规定也将提前通知。

　　(2)各部部长带领本部人员到附近的公交车站乘车。

　　(3) 注意车上不要大声喧哗，注意形象，与乘客处理好关系，不要发生矛盾，同时管理好自己的财务，各组组长负责各组人员的行动，注意人身和财产安全。

　　3活动阶段

　　A室内活动：

　　a沙画，互相赠送

　　(1) 和小朋友一起画沙画，发挥他们的绘画才能。

　　(2)写上自己的名字,然后互相赠送沙画。

　　b“爱心糖纸”

　　(1)给小朋友们每人分发两颗糖果。

　　(2)在其中糖果纸上写下自己对另外一个小朋友想说的表扬的话，然后送给他所写的那个人。

　　c 观看小朋友的才艺表演。

　　B室外活动：每10~12人一组与小朋友活动

　　a羽毛球

　　b乒乓球

　　c跳绳

　　C注意事项：

　　(1) 与师生混坐一起，交流感情。

　　(2) 交流时必须要有耐心，讲究方法，不要伤害到他们，要用心去爱他们，多站在他们的位置想一想。

　　(3) 在自由活动时一定要注意安全，不要教他们做危险的'动作，若有意外要及时向该校老师反映，及时解决。

　　(4)若他们发生冲突，要耐心解决，不能发火。

　　(5)鼓励他们，夸奖他们，让他们参加到我们的节目中，不要漏掉一个小孩，让他们倍感冷落。

　　七、活动经费

　　1买糖果：30元

　　2买沙画材料：20元

　　总计：50元

　　八、活动意义

　　1为了那些聋哑的孩子们送去关爱与快乐，让他们感受到社会的温暖。 2让我们更多的了解社会，学会更好的与人交流。

　　3同时也是为了传递爱心，让更多的人了解聋哑儿童和去关心他们，让更多的人加入到我们这个集体中，来奉献一份爱心。

　　青年志愿者总队干事：xxx

　　20xx年4月10日

活动方案 篇3

　　为弘扬南丁格尔精神，增强护理专业凝聚力，展示护理奋发向上、不断进取的自信心，使护理人员有稳固的职业思想，强化职业技能、提升职业素养、塑造职业形象。我院护理部在5.12到来之际，特举办丰富多彩的'系列活动，具体方案如下：

　　一. 活动主题：

　　护理引领创新照护 Nurses Leading Care Innovation 宣传口号：大力弘扬南丁格尔精神 立志做优秀护理人才

　　二. 组织:

　　领导组长：陈 彬

　　总策划：纪代红 副组长：周 瑛、李芷菁

　　成 员：王 华、王 晶、林艳君 沙 丽等

　　三. 具体活动:

　　（一） “爱岗敬业，生命因我而精彩”演讲比赛 作品要求：

　　1.题目自拟，内容积极，紧扣主题，结构严谨，思路清晰。题材来自临床工作中的感人事例（建议各科室先组织全员论，搜集护理人员日常工作中的好人好事，经加工整理后形成演讲稿），字数20xx字左右，演讲时间8分钟，中英文不限，鼓励英文演讲，参加演讲者将内容制作成POWERTPOINT

　　2. 活动办法：

　　准备阶段：09.4.15——5.3

　　报名阶段：09.4.21 17：00

　　比赛时间：09.5.4 13.30

　　地点：三楼多功能厅

　　（二） 护士礼仪与风采大赛

　　1. 结合护士礼仪培训内容，通过形体展示，情景剧等形式展示护士工作风采

　　2. 形体展示配合背景音乐

　　3. 展示时间10分钟。

　　4. 活动办法同演讲比赛

　　（三） 技能大赛

　　1. 考核项目：静脉输液、心肺复苏

　　2. 具体安排

　　初赛：以科室为单位全员考核，选出优胜者一名参加全院组织的复赛，各科室在21/4将全员考核成绩及优 胜 者名单报护理部，同时成绩科内备案。

　　复赛、决赛时间安排： 23/4——13：00 静脉输液 实验室

　　要求：参赛人员自带患者（工作人员）和一次性物品。 24/4——13：00 CPR 实验室

　　（四）总结表彰大会及文艺汇演 安排歌曲、舞蹈、情景剧表演、礼仪风采展示、英语查房展示等，望大家踊跃报名。

活动方案 篇4

　　一、活动主题

　　七夕情人节 **全新时尚主题派对活动

　　爱情冲击波 寻找你心中的女神

　　二、活动时间 7月30日、31日

　　三、活动目的

　　1、通过本次活动，提高**公司在周边同行业市场的品牌号召力;

　　2、提高20%的日均营业额。

　　四、活动构想

　　本次活动综合北京、上海、深圳、杭州、酒吧已行之有效的促销方法，结合当地娱乐场所活动经验，针对当前时尚都市男女喜欢寻找激情、寻找新鲜刺激的消费心理来进行策划整合。

　　五、活动方法

　　1、整合公司各部门客户资源，统一以短信息的形式向客人发布活动信息;

　　2、通过户外广告、DJ台、LED显示屏、包房电脑等向近期光顾公司的客人发布活动信息、内容、活动方法;

　　3、精心布置活动场地，争取创造出一个浪漫、优美的节日气氛;

　　4、本活动以PASSION大厅为活动中心，KTV包房为辅;

　　5、凡31日光临的女宾，均可在咨客台领取玫瑰花一支

　　6、大厅开台随台赠送巧克力两枚。

　　六、活动内容

　　爱情冲击排名靠前波：“寻找你心中的'女神”

　　活动口号：坚决同陌生人说话;

　　公司自行设计交友卡，男(绿色)、女(粉红色);

　　交友卡内容为：姓名(呢称)、年龄、爱好、工作、对他/她的要求;

　　客人开台/卡后，随开台/卡小食送给客人交友卡，让客人自行填写;

　　客人可通过观察，然后委托服务员将交友卡送给心仪的他/她;

　　如果双方有意，可通过服务员从中双方沟通后开始约会。

　　为活跃活动期间大厅的经营气氛，公司可考虑安排没进房的DJ服务员着便装参加活动。

　　爱情冲击第二波：“炫自己，火辣MM召集令”

　　爱情冲击第三波：“真情告白”

　　爱情冲击第四波：“浪漫激情”

　　活动期间7月30日—31日，凡消费一打啤酒以上或消费额满300，均可获7月31日0：00分现场抽奖券一张，依此类推。凭抽奖券现场抽奖。

　　一等奖：三名 **酒店豪华客房一间/一晚浪漫装饰及香槟酒一瓶退房时间推迟到下午四点

　　二等奖：三名 数码MP4各一部;

　　三等奖：十名巧克力各一盒

　　七、场景布置

　　1、大门口：

　　大门对面：3.5米*2.5米广告牌两块

　　大门玻璃：贴心形及玫瑰花图案;

　　大门：粉红色气球点缀。

　　2、大堂：

　　大堂正中用木板做心形签名墙，用玫瑰花包围;

　　对准大门二楼围栏大理石墙壁做喷画雕刻字：七夕情人节 **全新时尚主题派对活动爱情冲击波寻找你心中的女神;

　　楼梯扶手点缀红色玫瑰花;

　　3、大厅：

　　DJ台：前面面板点缀多色玫瑰花，并用泡沫雕刻：“你是我的玫瑰你是我的花”字样;

　　4、KTV包房：

　　各包房每张台面放置玫瑰花一支; 、各包房放置活动计划及细则一份。

　　八、活动安排

　　策划部于据总办及董事会意见修改好计划案并准备实施;

　　工程部按图纸于20日前做好广告架的制作、安装工作;

　　大厅部、KTV部抽人手配合美工于29日做好布场工作，并与31日自行下单购买化妆品为服务员做简单化妆;

　　财务部做好抽奖券及奖品的安排、发放工作及活动用卡的购买;

　　大厅DJ台 及节目部安排好活动期间音乐路线、节目的调整，29日报总办、董事会节目单;

　　九、结束

活动方案 篇5

　　一、设计思想：

　　生日是一个快乐的纪念日，也是孩子成长的界碑，长大一岁意味着懂得更多的道理，承担更多的责任，学会更多的本领，十岁的学生应该告别幼时的淘气、顽皮，做一个会体贴父母，关爱他人的小当家人，回顾父母对自己的关爱，学会以实际行动来回报关爱，是十岁生日仪式的活动目标，让学生通过活动更深刻地了解生日的意义与价值。

　　通过让孩子回忆童年的美好生活，回忆长辈对自己的无限关爱，体验父母培养自己成长的艰辛，借助集体生日的活动，让孩子们懂得要珍惜这份亲情，从小要孝敬长辈，并以自己的实际行动来回报他们的关怀。

　　二、实施方案：

　　(一)活动目标：

　　1、了解“不一样的生日”含义，体味父母为己所付出的辛劳，懂得要回报父母的爱。

　　2、懂得“助人为乐、关爱他人”的道理，能关心身边有困难的小伙伴。

　　3、珍惜集体的快乐与温馨，能以自己的努力为班级、为家庭出力。

　　(二)活动过程：

　　前期活动：

　　1、要求学生回家准备若干张从婴幼儿时期到现阶段的照片，并以“儿时的记忆”、

　　“成长的足迹”、“童年趣事”等为主题准备一段话。(200字——300字左右)

　　2、要求学生开展“不一样的生日”行动，在生日这一天为自己的父母、长辈做一件力所能及事或完成一个心愿，并写下体验文章。

　　3、通过开展《我十岁了》征文活动，激发学生树立远大理想。

　　4、家长准备一封给孩子的信，对孩子提出希望，激励孩子快乐、健康地成长。

　　5、环境布置，音乐磁带，购买生日蛋糕，准备礼物。

　　(二)活动程序：在《HappyBirthday》的歌声中主持人走上台。

　　A：初夏的阳光洒落在我们的身上，

　　B：温柔的清风拂过我们的脸庞，

　　C：欢乐的笑声回荡在我们的耳旁，

　　D：敬爱的老师围坐在我们的身旁。

　　A：今天，我们无比激动

　　B：今天，我们无比幸福

　　合：因为今天是我们的生日，我们欢聚一堂，共度好时光。

　　C：看哪，金色的阳光撒近我们的心田。

　　D：笑容展现在我们每个人的脸上，欢乐充满了每个人的心房。

　　AB：我们十岁了!

　　CD：我们十岁了!

　　AB：踏着彩霞铺展的前程，我们将去迎接新世纪的太阳。

　　CD：城南小学“我们十岁了”——三年级集体生日仪式现在开始。

　　第一版块：成长的足迹(童年趣事)

　　A：歌声、笑声奏响了生日的序曲，此刻的我们沉浸在幸福的海洋里。

　　B：十岁的生日累积了无数童年的快乐，美好的时光又把我们带回了幼年的记忆。

　　A：同学们，让我们一同回忆儿时的趣事，共同分享小时侯那美好的回忆吧……

　　(演示照片，分别介绍自己的童年趣事)

　　游戏：猜猜我是谁!(演示学生照片，猜猜照片中的人物)

　　第二版块：感恩的心

　　A：生日是每个孩子向往的“节日”，为了让我们度过每一个快乐的生日，爸爸、妈妈、

　　爷爷、奶奶为我们竭尽所能。

　　B：我们成长的每一步，都渗透着爸爸、妈妈的心血，都有着爷爷奶奶的功劳，

　　CD：为了我们能健康、幸福的成长，他们真可以说是任劳任怨。

　　音乐《鲁冰花》学生轻轻跟唱

　　A：妈妈烧好了一桌的好菜，却忘了擦去头上的汗珠;

　　B：爸爸让我当马骑，顾不上揉揉发酸的后背;

　　C：爷爷、奶奶买来了价格昂贵的新衣、新鞋、新玩具，

　　D：却不去计较是否花光了自己的退休金。

　　合：而我们却什么也不做，只等着礼物和蛋糕。今年的生日我们还这样过吗?

　　合：不，今年的生日不一样。(生：对，今年的生日不一样!)

　　A：今年的生日又该怎样呢?(学生代表回答)

　　妈妈、爸爸为我们日夜操劳，生日的那天，我要用零用钱买来自己的生日蛋糕，把它分成几块，大的给长辈，小的给自己。

　　生日那天，我要早早的回到家，拿起扫帚把地扫得干干净净，卷起袖口，帮着妈妈来洗菜，用毛巾轻轻擦去妈妈脸上的汗水。

　　爸爸晚上回到家，拿出礼物送给我，接过礼物说谢谢，小声告诉爸爸和妈妈，书本文具我喜欢，新衣新鞋别多买。你们挣钱很辛苦，别在为我乱花钱。

　　生日的那天，我要为爷爷、奶奶揉揉肩，敲敲背，告诉他们我已经长

　　大，请不要再为我操心。

　　A：跨过了十岁的门槛，无知的孩子已变得懂事了，

　　B：尽管我们常惹您生气，但我们也懂得珍惜爸爸妈妈的疼爱。

　　C：请爸爸妈妈和老师看我们的行动吧!

　　D：我们已经长大!我们已经十岁啦!

　　合：我们十岁了，我们长大了。我们十岁了，我们懂事了。

　　A：作为一名少先队员，我们要学会自己的事情自己做，

　　B：能做的事情学着做，

　　C：家里的事情帮着做，

　　D：要成为爸爸、妈妈的好帮手，家里的小主人，决不做好吃懒惰的“小太阳，小皇帝”。

　　A：我们是小树，我们是鲜花，B：在校园里天天向上。

　　A：我们是小树，我们是鲜花，D：在花园般的祖国，茁壮成长。

　　AB：金色的童年比蜜还甜，我们知道社会、学校、家庭，对我们倾注了无限的爱。

　　CD：让我们从一个不懂事的孩子，变成追求明天的小能人。

　　A：在今天我们的节日里，我们多么想听听我们亲爱爸爸妈妈对我们的期望和教诲。

　　[班主任将家长给学生的信分发给学生，并邀请家长代表发言]

　　第三版块：成长篇(我十岁了!)

　　AB：十岁的梦是绿色的，它能带来无限的希望;

　　CD：十岁的梦是金色的，它能带来无尽的遐想。

　　请听诗朗诵《十岁的'遐想》

　　AB：十岁，我们的肩上将挑起：建设祖国，保卫祖国的重担。

　　CD：十岁，我们的双手将托起：21世纪希望的太阳。

　　A：同学们，我们的童年充满了温暖。如今，我们即将告别童年时代，迈入少年时代，B：你们是否想过，该如何迈开第一步呢?请同学们谈谈理想和打算。

　　学生代表以《我十岁了》为题畅谈自己的理想。

　　AB：十岁，像鲜花一般美好，像黄金一般珍贵。

　　CD：十岁，不单单是人生旅途的一个站点，更是一个转折点。

　　(学生代表推着蛋糕上)

　　A：点起一支支美丽的生日蜡烛，许下最真诚的心愿。

　　B：在这激动人心的时刻我们要向老师、长辈吐露自己的心声：

　　AB：感谢您，我的父母!CD：感谢您，我的老师!

　　合：我们是最幸福的一代，我们会用自己的智慧和勤劳的双手去实现最伟大的理想和愿望!相信我们一定能行!!!

　　A：请同学点燃着象征希望和理想的生日蜡烛。

　　B：对着烛光，让我们相互说声：“生日快乐”，共同唱响《生日快乐歌》

　　(生日歌)

　　AB：这生日的烛光，就是灿烂的生活之光，就是前进的理想之光。

　　CD：烛光照耀我们的欢笑，烛光照耀我们脸庞，让我们和桌上跳动的火花一起放射出万丈光芒。

　　A：同学们，请记住这一天，

　　B：老师的话，我们记得牢牢，

　　C：长辈的期望，我们用行动来实现，

　　D：胸怀理想，戒骄戒躁。

　　A：快乐的时光总是很短暂，我们的生日聚会就要临近尾声。

　　B：让我们永远记住今天的生日，永远不忘父母的恩情，老师的教诲。

　　C：让我们用实际行动来回报爸爸、妈妈的爱，老师的爱，好好学习，积极进取，争取更优异的成绩。

　　D：让我们牢记这一刻的欢乐，让我们永远难忘今天这幸福的生日。

　　[分发生日蛋糕，饮料、小礼物]

活动方案 篇6

　　时间：20xx.11.25——26.（两天）

　　地点：x琴溪香谷

　　外出方式：全程由x中国青年旅行社负责

　　行程安排：

　　第一天：5：50学校门口集中，各组组长清点人数；6：00出发；

　　11：30左右到达杭州琴溪香谷；下午3：30前往杭州；下午5：30到杭州入住宾馆。

　　第二天：7：00叫早，7：30用早餐；8：00前往龙翔服饰城；

　　12：00集中用午餐；中午1：30返镇江；下午5：30左右到达镇江。

　　组织安排：

　　△总负责：x（x）x（x）

　　△具体负责：x（x）x（x）

　　△分组情况：

　　第一组（9人）：☆x、☆xx。

　　第二组（8人）：☆x、☆xx。

　　第三组（8人）：☆x、☆xx。

　　第四组（9人）：☆x、☆xx。

　　第五组（9人）：☆x、☆xx。

　　第六组（9人）☆x、☆xx。

　　安全措施及注意事项：

　　1、请各位老师携带好有效身份证，各组长做好组员的通讯记录，保证通讯畅通；

　　2、游览时注意安全，请听从导游、组长的指挥和安排，切忌擅自单独行动；每次集中组长必须清点人数；

　　3、外出活动注意安全，不要穿皮鞋以防脚被扭伤，尽量穿旅游鞋或软底鞋；

　　4、讲究文明、相互关心、遵守时间，如遇意外要及时和总负责人及组长联系；

　　5、景点物品价格较贵，请自备好少量的'点心和饮料，保管好自己的钱物，贵重物品随身携带；

　　6、此次活动不带家人或孩子。

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