竞赛方案
更新时间:2023-10-13 13:04:10 活动方案 我要投稿
竞赛方案通用(9篇)
为了确保事情或工作扎实开展,常常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的竞赛方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
竞赛方案 篇1
生命无价,健康第一,为进一步提高居民健康观念和防病意识,提高中老年人自我保健意识,倡导科学合理健康的生活方式。xx社区居委会为了让社区中老年朋友能拥有一个健康的身体,丰富他们的身体保健知识,将举办一场“中老年人保健知识讲座”,并为中老年朋友进行免费体检。在社区内营造“人人关注健康、享有健康、人人享受健康”的氛围。
一、活动时间
20xx年2月24日
二、活动地点
xx社区活动中心三楼
三、参加人员
社区中老年朋友
四、主要内容
随着人们生活水平的'不断提高,如何以健康的生活方式获得最佳的生活质量显得尤为重要。主要讲解中老年人常见病有哪些?心脑血管疾病、糖尿病等发病特点是什么?如何防治慢性支气管炎、冠心病、高血压、心脑血管等疾病?如何合理用药?日常生活中饮食应该注意哪些?日常生活中应该养成哪些生活习惯?该如何增强机体免疫功能,促进新陈代谢?为社区中老年群众做免费体检。
健康对每个家庭来说都是至关重要的,注重日常保健,活到百岁不是梦。今后,社区将经常性的举办适合中老年人的保健知识讲座,普及防病抗病知识,提高居民的生活质量。
竞赛方案 篇2
一、活动意义
作为会计电算化专业的学生,无论是日常学习,还是将来踏入社会参与工作,都离不开会计基础知识的运用。本次会计知识竞赛的目的是:巩固专业知识,锻炼财会思考能力,展示会计风采,让支部的同学对会计知识有更全面深入的了解,能够应用于日常生活中。同时加强支部同学对《会计基捶《财经法规与会计职业道德》的复习,应对会计从业资格证的考试。
二、活动简介
1、活动单位:经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部
2、活动对象:经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部各个学习小组
3、竞赛命题范围:包括《会计基捶《财经法规与会计职业道德》。
4、竞赛时间:XX年5月19日(星期三)
5、竞赛地点:待定
6、竞赛程序:本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。
(一)准备阶段:XX年5月4日,由全体班委进行竞赛前期准备,制定竞赛规则、竞赛办法及竞赛题库,下发竞赛通知等。
(二)复习阶段:XX年5月5日至5月18日,各学习小组在小组长的带领下,自主对《会计基捶《财经法规与会计职业道德》进行认真复习,并做好复习笔记。同时号召本支部团员在班级博客上分享会计精华知识、撰写学习心得等。
(三)竞赛阶段:XX年5月19日,正式竞赛。
7、竞赛内容
(一)会计知识问答
各参赛的学习小组从主持人给出的.几套题目中选择一套,然后进行根据题目进行回答,答对一道加10分,答错不扣分。问答题设选择题和判断题。
规则:1、主持人直接口头提问,在主持人说"开始回答"开始记时,每题回答时间限时15秒,参赛小组必须在规定的时间内回答问题,超时回答无效。
2、答题过程中本组队员不得查阅书籍、资料,否则取消此次答题机会。
3、选择题环节中,参赛小组可选择一次向其他小组求助机会,回答正确两个小组分别加5分,回答错误参赛小组扣5分。
4、判断题环节中,参赛小组在120秒钟不间断回答判断正误,答对一道加五分,答错不扣分。因题目由主持人根据ppt展示直接口头提问,所以请各选手集中注意力,快速判断正误,以遍争取更多时间回答下一题。
(二)凭证填制及改错比赛
参赛小组根据主持人派发的凭证试卷进行填制或改错,比赛口号开始后,参赛小组填上自己小组编号后,开始答卷。比赛时间为4分钟,比赛结束后,立刻停止答卷。凭证填制正确加10分,凭证改错正确加10分,错误不扣分。
(三)会计抢答挑战赛
各参赛的学习小组针对主持人提出的题目抢答,先按举手的队伍才有资格回答问题,答对一道加10分,答错一道扣5分。抢答题设选择或填空。
规则:1、比赛形式是“百万富翁”的抢答形式,各个参赛学习小组同时进行抢答,最快抢答者将获答题资格。
2、参赛小组夺取到抢答资格后必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。
三、活动后期:
1、针对本次知识竞赛做一个成果展示。
2、提醒同学们加强对竞赛过程中薄弱知识点的复习,充分准备,应对会计从业资格证的考试。
四、奖项设置
奖项
名额
奖品
一等奖
证书+奖品
二等奖
证书+奖品
三等奖
证书+奖品
优秀奖
证书+奖品
竞赛方案 篇3
为认真贯彻落实20xx年上级工作会议精神,以理念创新为先导,以科技创新为支撑,以服务创新为手段,大力推进“智慧高速、平安高速、绿色高速、畅通高速”四个高速建设,在全线迅速掀起劳动竞赛和经济技术创新的新高潮,确保圆满完成一期工程建成通车、二期工程全面开工建设的任务目标,经筹建处领导研究决定,自20xx年 月 日至 月 日,在全线各参建单位中开展创先争优劳动竞赛活动,特制定以下活动实施方案:
一、指导思想
全面贯彻落实20xx年省厅、省高管局工作会议精神,充分发挥工人阶级主力军作用,调动全体参建人员的主观能动性,大力营造学赶先进的浓厚氛围,进一步推行标准化管理,加快工程建设进度,不断提高高速公路施工管理水平和建设水平,确保年度任务目标顺利完成。
二、时间安排
劳动竞赛活动20xx年 月 日-- 月 日。
三、组织机构
(一)领导小组:
(二)领导小组职责
领导小组的主要任务是:全面负责邢衡筹建处创先争优劳动竞赛活动的组织领导;制定活动的总体目标和实施方案;研究解决活动中需要解决的重大问题。
领导小组下设办公室,办公室设在筹建处综合办公室,由综合办公室主任张志明担任主任。领导小组办公室的主要任务是:负责“百日会战”创先争优劳动竞赛的阶段性检查工作;及时了解掌握活动进展情况,分析和总结主要经验和存在问题,向领导小组报告并提出建议;协调、解决有关问题,督促落实计划,确保各项竞赛目标的实现;做好竞赛活动的总结。
四、活动总体目标
通过创先争优劳动竞赛活动的开展,全面推行标准化管理,进一步完善标准化管理实施细则,使标准化管理日常化、标准化。紧紧围绕筹建处年度任务目标,统一思想,狠抓落实,全面完成“大干90天”的任务目标。
(一)进度目标
项目各合同段 月—— 月进度计划目标
(二)质量目标
在 省交通运输厅、省高管局、质监部门以及筹建处的各项检查中,工程质量合格率100%。
(三)安全目标
全线不发生一起重大安全责任事故。
(四)廉政目标
1.认真按照省厅、高管局有关要求,全面落实“十公开”制度,努力打造邢衡阳光工程。
2.筹建处及各监理、施工单位要把好廉政关,为施工创造良好的内外部环境,不发生因廉政问题而被上级及有关部门通报、警告的现象。
五、实施办法
(一)总体要求
1.制定合理工期计划,以计划指导工程施工;强化规范制度学习,严格按照规范控制质量;健全安全保证体系,责任分解落实到人;全面落实“十公开”制度,打造阳光邢衡,和谐邢衡。
2.狠抓竞赛目标的落实。明确每一个分项工程的具体责任人和相关责任,做到层层有人抓,事事有人管。
3.加强宣传报道工作。充分发挥新闻媒体的作用,对在本阶段劳动竞赛活动中工程建设质量好、进度快的施工单位及表现突出的.先进人物、典型事迹进行宣传。
(二)具体措施
1.工程进度方面
各合同段根据本次劳动竞赛活动的考核目标,制定出详细的周计划、半月计划、月计划和活动整体计划,根据进度要求分解任务,按照计划科学合理调配所需的人、料、机械数量。合理安排施工力量,按计划保进度。要求各参建单位主要人员必须按照合同承诺到位,筹建处对监理单位监督、监理单位对施工单位监督。
2.工程质量方面
各参建单位对重点部位、关键工艺,要进行专项管理,尤其加强对关键工序的监督管理,对主要指标重点检查、控制,以点带面全面提高。项目工程师要加大工地巡查力度,对所管辖标段每天的施工情况要及时掌控。严格执行工程质量检验、评定规范,严格工地试验室的管理,对试验人员进行专项考核,考核不及格人员必须清退。各参建单位全体人员要不断加强学习,要学会运用施工技术规范、技术标准及筹建处制定下发的各种专项管理制度,提高自身素质。同时,监理单位要对施工单位进行日常巡视检查,对夜间施工项目进行突击检查,对重点部位、关键工艺进行抽查,既要检查施工单位质量情况,也要检查现场监理的在岗情况。
3.安全生产、文明施工方面
各参建单位要建立健全安全生产组织机构,项目经理是负责安全的第一责任人。落实各项安全制度,配足专职合格的安全员,明确责任目标,配齐各种安全防护和劳动保护用品,确保安全资金投入。安全生产、文明施工要贯穿整个施工过程中。
4.廉政、“十公开”建设方面
各参建单位要建立健全廉政建设以及“十公开”工作组织机构,严格贯彻落实省厅、省高管局以及筹建处关于廉政建设和“十公开”工作的各项部署要求。筹建处将组织专门人员,定期对各参建单位的廉政建设和“十公开”工作进行督导检查。
六、考核内容与考核办法
(一)检查考核的主要内容
工程进度、工程质量、安全生产、文明施工以及廉政“十公开”建设。
(二)考核办法
对驻地办的考核由筹建处组织进行,总监办参加;对施工单位的考核由筹建处组织,总监办和驻地办参加。
此次劳动竞赛采用月考核制度,月末对各参建单位进行考核,筹建处与总监办共同负责组织对各标段的检查,考核工程进度、工程质量、安全生产、文明施工以及廉政“十公开”建设等指标的完成情况,并进行打分。
1.工程进度考核
工程进度考核满分30分;按工程每月实际完成情况对工程进度进行评分,超额完成计划的得分为满分。
2.工程质量考核
工程质量考核满分30分,其中外观质量及施工工艺占12分;内业资料占6分;实测质量占12分。各项考核以百分制考核,按所占权重换算后之和即为该项考核得分。
3.安全生产、文明施工考核
安全生产、文明施工满分20分,其中安全生产占14分,文明施工占6分。安全生产考核安全生产制度与资料、现场安全管理两部分;文明施工考核办公场地与场站、施工人员设备、施工现场、环境保护等内容。各项考核以百分制考核,按所占权重换算后之和即为该项考核得分。
4.廉政建设、“十公开”工作考核
廉政建设、“十公开”工作落实情况考核满分20分。廉政建设、“十公开”工作主要考核相应组织机构是否健全;相关制度、实施细则是否健全;“十公开”现场公开内容是否完整、更新是否及时;“十公开”内页资料是否完整。
对每月完不成目标的单位,责令其根据实际情况增加人、财、物,除在全线通报外,还要通告其法人。月末进度未完成计划的90%,进度考核计零分。经鉴定工程项目存在较严重的质量问题,达不到质量目标,质量考核计零分,取消评比资格。
对出现一次重伤及以上的安全生产责任事故,或出现一次环境污染事件的单位,除全线通报批评外,安全生产、文明施工考核成绩直接计零分,取消评比资格。
竞赛方案 篇4
一、试卷准备
(1)按学院、年级专业登记报名人数,为印刷相应数量的试卷做准备。
(2)请教务处帮助联系外国语学院大学外语教研组的老师出试卷,考前半周左右打英印刷、装订。上述工作将在教务处监督下,由学生会负责人经手,以确保试卷的保密性。试卷答案由学生会负责人封存,试卷由学生会学习部保管。
负责部门:学习部
试卷装订:主席团及各部门负责人。
二、准考证的制作与发放
准考证编号8位,依次位学院代号、考场号、座位号。例如 01 01 0001
准考证正面印有准考证号、考生姓名、考生年级学院、考试地点及考试时间,并加盖学生会的'印章,反面印有考生须知。
准考证将根据各学院上报的报名人员名单发放给各学院,并要求提前四天发至各考生处。对有漏办、错办、丢失准考证的同学由学院对其进行汇总并上报学生会,学生会将及时给予补办。(注:错办准考证的情况报送学生会以错换新;丢失准考证的情况请各学生分会提出证明,学生会登记处理)。
准考证的设计:宣传部
准考证的制作:网络部
准考证的填写:每部门抽调两名人员
三、考场安排
考试前一星期安排专人与教务处联系考场,宿管科签字盖章后通知水电中心。考场安排得较为集中,根据教室大小,安排各个考场的考生人数。
负责部门:学习部和女生部
竞赛方案 篇5
一、参赛须知
1、本次大赛是地区性决赛暨全国选拨赛,优胜者将被授予市级一、二、三等奖,并按全国组委会核定的名额推荐优秀学生参加全国总决赛。
2、凡是参加了该活动的学生按照组委会核定的名额由学校组织报名,并使用中国少年科学院监制的实验箱参赛。
3、竞赛科目分为物理、化学、生物、天文四个类别,每个科目分为小学(1-3)低年级组,小学(4-6)高年级组和初中年级组三个级别,每校参赛人数每个级别不超过10人。
4、参赛学生采取一人入场、单箱参赛的方式,指导教师或其他人员不得入场,赛前十分钟参赛学生经检录验证后,由工作人员带入赛场。
5、参赛学生入场后,不得提前打开实验箱,由裁判赛前点名,两次不到视为弃权。
6、大赛按科目需要,每场次为30分钟左右,待裁判长发出“开始”口令计时,到“停止”口令结束,超时比赛者成绩无效。
7、严格按实验规则操作,赛场内不得相互交流,更不准影响他人,比赛结束后按次序退出赛场。
二、竞赛过程
1、每项科目设裁判长一名,裁判员4-6名,由裁判长负责组织本科目比赛工作,裁判员分工负责计时、查验结果、名次统计、监赛等工作。
2、每场次参赛学生,以第一个完成实验项目举手的为参照标准并记时,需查验操作结果的,裁判要及时查验,以确认正确与否,依次记录参赛学生的`成绩(包括结果、用时、规范等)。
3、每场次超时和未做出正确实验结果的学生不计成绩。
4、所有场次结束后,按成绩(正确结果、计时、规范等要素)按参赛总人数的80%排出比赛名次。
5、各科目裁判排出的比赛名次,须由裁判长和裁判签名确认,以此作为参赛者的成绩依据。
三、分值构成
1、本次竞赛采用实验操作为主、笔试为辅的竞赛方式。
2、实验操作部分的分值,按照实验科目特点分为实验规范度、实验步骤和实验结果,分项计分汇总。
3、实验操作赛分值为80分,笔试成绩按20分计入总成绩,其中笔试中的理论知识部分为10分,创新实验能力为10分,合计总成绩满分100分。
四、名次确定
1、竞赛科目分为物理、化学、生物、天文四个类别排列名次。
2、每个科目分为小学(1-3)低年级组,小学(4-6)高年级组和初中年级组,分三个组别排列名次。
3、每个科目依照裁判组排出的比赛名次,按照总参赛人数80%的比例,按2:3:5的系数,将由市组委会授予一、二、三等奖。
4、在地区获奖者中推荐选手,直接参加全国的总决赛,优胜者将被全国组委会授予“金、银、铜奖小实验家”称号。
5、凡被全国组委会授予“小实验家”称号的选手,可作为候选人直接参选中国少年科学院“小院士”。
科学实验活动报名联系人:王老师
比赛时间:11月17日
比赛地点:xx中学
报名方式:
报名截止时间:11月10日。
竞赛方案 篇6
为适应高中新课程改革深入发展的需要,帮助老师们转变教学理念,及时了解学科动态,把握课标,熟悉考点,引导老师们在日常教学工作有意识地提升自己的专业素养,促进教育教学质量的提高。按照学校工作计划,我校定于20xx年3月19-20日举行20xx年广州市光真中学青年教师解题能力竞赛。现将有关竞赛事项通知如下:
一、竞赛委员会名单
组 长:z
副组长:z
执行长: z
成 员:z、语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物科组长。
二、竞赛时间、科目、形式、地点
1、竞赛时间:20xx年3月19日-20日
2、竞赛科目:
语文、理数、政治、历史、地理、物理、化学、生物、英语
3、竞赛形式:闭卷笔试(英语不含口语)。
4、竞赛地点:三楼多媒体1室
三、参赛对象
光真本部教师(含大成智慧班、国际班),教龄未满三年的必须参加,教龄在三年以上的老师欢迎参加;岭南及实验的老师可自愿报名参加(在一模和中考中挑选一个参加,请z主任和z主任把参加一模考试的.教师名单报江惠庄)。
四、考试范围及时长
试卷采用“广州市20xx届普通高中毕业班综合测试(一)”(广一模)的试卷;竞赛时长,语文:150min、数学120min、英语120min,其余学科均为50分钟。教师只参加所任教学科的考试。
五、奖励办法
1、由学校为获奖教师颁发“20xx年广州市光真中学青年教师解题能力竞赛”获奖证书。
2、授予获得特等奖教师“解题能手”称号。
广州市光真中学教研室
广州市光真中学教务处
20xx-3-14
竞赛方案 篇7
一、指导思想:
为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的`个性特长,我校决定在xxxx年5月20日举行小学数学学科知识竞赛活动。
二、竞赛目的:
通过竞赛,提高学生的口算与笔算能力、分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。
三、竞赛时间:
5月20日下午一至三年级第二节课,四、五年级第一节课开始。
四、参赛对象及方式
一至三年级学生,进行口算比赛。四、五年级进行数学综合知识比赛。每班选6名学生。
五、竞赛地点:
一至三年级在各班教室,四、五年级在多媒体教室。
六、竞赛内容:
数学教师按教学进度合理编制一至三相应年级的口算题100道,要求试题具有一定的基础性、灵活性、科学性。四、五年级的活动命题要体现难易结合(基础题占50%,难题占40%,挑战题占10%),体现趣味性,体现数学知识和生活实际的紧密联系。由南平学校小学部数学教研组备选,教导处审核。
七、奖励办法:
按分数由高到低评出每个年级一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
八、本次活动要求:
1、活动负责人:胡莉
2、比赛监考:小学部数学教师、教研组长、教导。
3、评卷:考试完小学部所有数学老师集体阅卷,各年级的教师交换改卷。
4、一至三年级答题时不允许使用计算器、草稿纸,要求直接写出得数。
5、一至三年级100口算道题,竞赛时间为20分钟,严格按照竞赛时间答题。
6、四、五年级竞赛时间为90分钟。答题时不允许使用计算器。
九、监考、出卷及评卷教师名单:
出卷教师:
一年级:崔霞二年级:陈玉英
三年级:林茂芳四年级:王文娟
五年级:黄丽燕
评卷教师:
一年级:陈玉英二年级:崔霞
三年级:王文娟四年级:林茂芳、郑必珠
五年级:黄丽燕、胡莉
监考教师:
一年级:崔霞二年级:黄丽燕
三年级:陈玉英四年级:郑必珠
五年级:林茂芳
竞赛方案 篇8
一、主办单位:丹徒区教育局、丹徒区文广体育局
二、参赛单位:全区各中小学校
三、比赛时间与地点
小学和初中:20xx年8月中下旬,镇江市z中学(具体时间另行通知)。
高中:主客场
四、比赛组别
1.小学男子组(10支):丹徒实验学校、三山小学、辛丰小学、业世实验学校、黄墟小学、高桥小学、江心实验、支显宗学校、西麓小学、宝堰实小
小学女子组(8支):丹徒实验学校、高资小学、上会小学、荣炳小学、业世实验学校、西麓小学、石马小学、支显宗学校
初中男子组(9支):宝堰中学、z中学、冷遹中学、支显宗学校、上会中学、荣炳中学、石马中学、辛丰中学、高桥中学
中学女子组(5支):三山中学、z中学、冷遹中学、支显宗学校、高资中学
高中男子组(2支):省大港中学、丹徒高级中学
五、参赛资格
1.参赛运动员必须是在校在籍学生。
2.入选省、市足球队的学生,经教育局基教科审核确认,方可回原学籍所在学校比赛,占报名名额。
3.学校对运动员进行全面体检,确保运动员的身体健康状况良好,报名表加盖体检医疗单位公章,方可参赛。
六、报名和报到
1.各队报名人数
小学组:领队1人(必须是校级领导)、教练1-2人、校医1人、运动员10人
初中组:领队1人(必须是校级领导)、教练1-2人、校医1人、运动员12人
高中组:领队1人(必须是校级领导)、教练1-2人、校医1人、运动员16人
2.各参赛队必须认真填写报名表,加盖所代表单位和体检医疗单位公章,于20xx年7月18日前到区教育局基教科报名。
3.报名时必须出示运动员二代身份证原件和学籍卡,否则不予报名。
4.各参赛单位必须为参赛运动员投保一定数额的意外伤害保险,报到时提交每名运动员的保单复印件及医院出具的运动员体检健康证明,否则不予参赛。
5.参赛运动员一经报名,原则上不得替换,逾期不报的单位将予以通报。
七、竞赛办法
1.小学男子组比赛
第一阶段(分组循环):采取分组循环,将10支队伍分成2组单循环比赛,各组前三名,进入第二阶段。分组循环阶段比赛中,每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。如两队或两队以上积分相等,则按下列办法先后次序决定名次:A相互间比赛的胜负;B相互间比赛的净胜球;C相互间比赛进球总和;D红牌数量;E、黄牌数量;F抽签。
第二阶段(淘汰赛):采取交叉淘汰赛。各组前二名进入交叉淘汰赛,一场定胜负,全场比赛踢成平局,将发点球决定胜负。比赛对是A1-B2、A2-B1,胜者进入决赛,负者争夺三、四名。各组第三名(A3-B3)直接争夺第五、六名。冠亚军决赛打平先进行加时赛,上下半时各加时5分钟,中间不休息。加时赛打平则直接进行球点球决出胜负,其他名次赛打平则发点球决定胜负。
2.小学女子和初中男子组比赛
第一阶段(分组循环):采取分组循环,将队伍分成2组单循环比赛,各组前二名,进入第二阶段。分组循环阶段比赛中,每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。如两队或两队以上积分相等,则按下列办法先后次序决定名次:A相互间比赛的胜负;B相互间比赛的净胜球;C相互间比赛进球总和;D红牌数量;E、黄牌数量;F抽签。
第二阶段(淘汰赛):采取交叉淘汰赛。各组前二名进入交叉淘汰赛,一场定胜负,全场比赛踢成平局,将发点球决定胜负。比赛对是A1-B2、A2-B1,胜者进入决赛,负者争夺三、四名。冠亚军决赛打平先进行加时赛,小学上下半时各加时5分钟,初中上下半时各加时10分钟,中间不休息。加时赛打平则直接进行球点球决出胜负。
3.初中女子组比赛
采取单循环比赛制,每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,积分多者名次在前,如两队或两队以上积分相等,则按下列办法先后次序决定名次:A相互间比赛的胜负;B相互间比赛的'净胜球;C相互间比赛进球总和;D红牌数量;E、黄牌数量;F抽签。
4.高中男子组比赛
采取主客场赛制,两支球队在双方的主场各进行一次比赛,最后由双方的总进球数决定比赛的胜负。如总进球数相等,按下列办法先后次序决定名次:A客场进球数;B安排加时赛,上下半时各加时10分钟,中间不休息;C安排点球。
八、竞赛规则
1.采用国际足联审定的最新足球竞赛规则。比赛场地必须是标准天然足球场或被认可的人工草皮足球场。
2.小学组比赛为5人制,比赛时间为全场30分钟,上、下半场各15分钟,中场休息5分钟,用4号球。初中组比赛为8人制,比赛时间为全场40分钟,上、下半场各20分钟,中场休息10分钟,用5号球。高中组比赛为11人制,比赛时间为全场80分钟,上、下半场各40分钟,中场休息10分钟,用5号球。
3.每场比赛前30分钟,教练员必须将填写的上场运动员和替补运动员名单提交第四官员。赛前没有填写的运动员不得参加该场比赛。罚球点球决定胜负时不得换人。
4. 比赛时需查验二代身份证原件(或临时身份证原件)上场比赛。
5.每场比赛替换人数、位置不限,比赛可穿带胶钉的胶鞋,队员上场统一佩戴护腿板。
6.各队需备有两套颜色深浅不同的比赛服装,上衣前后要有明显号码,守门员衣服颜色必须与其它队员有明显区别。场上队长自备袖标。服装颜色必须填写在正式报名单内,两套衣服号码与报名单上的号码一致,号码不符或无号、重号均不得上场。守门员号码不得使用“0”号。
7.如一个队在比赛中场上队员不足3人,比赛自然中止,视该队为弃权,判对方3:0胜。如比赛时场上比分超过3:0,则以当场比分为准。
8.红黄牌。运动员在一场比赛中被裁判员出示红牌,或在一场比赛中累计两张黄牌,则取消下一场比赛参赛资格。
9.每场比赛各参赛队需按规定的时间上场比赛,若有意延误开球时间(除不可抗拒的因素外),视为不正当行为,大会将采取必要措施给予相应处罚。
九、奖惩
1.无故不组队参赛的学校将在学校年度绩效考核中扣5分。
2.凡是经资格审查认定弄虚作假的运动员,取消该队名次、成绩,由后面的队依次递升。
3.运动员在比赛中凡有谩骂、侮辱对方行为的,或恶意伤人,以及不尊重裁判的,视情节严重,对该参赛单位进行处罚,并在全区通报。
4.本次比赛按各组别参赛队伍录取名次,小学男子组:取前五名;小学女子组:取前四名;初中男子组:取前五名;初中女子组:取前三名;高中男子组:取前两名(第一名2000元,第二名1500元,第三名800元,第四名:600元,第五名500元)并颁发证书。
5.本次比赛按组别分别评选一支体育道德风尚代表队并给予奖励并颁发证书。
6.本次比赛按组别分别评选一名优秀教练员并给予奖励并颁发证书。
7.本次比赛将根据各校参赛队伍情况,按每支队伍提供一定的装备补助。
十、裁判长、裁判员、仲裁委员由丹徒区教育局统一选派。
十一、未尽事宜,另行通知。
十二、本规程解释权属丹徒区教育局基教科。
附件:丹徒区“区长杯”校园足球比赛报名表
丹徒区“区长杯”校园足球联赛报名表
参赛单位: 参赛组别:
领队: 教练员:
序号号码姓名身份证号码学籍号
服装颜色① ②
学校(公章) 医务章
联系人: 联系电话:
竞赛方案 篇9
一、 活动目的:
为了丰富校园文化活动,提高学生参与篮球运动的兴趣和积极性,培养学生团结协作、勇于挑战的体育精神,进一步推进本校篮球运动的.发展,学校决定于5月举办全校性的篮球竞赛。
二、竞赛组委会名单
主 任:xxx、xxx
委 员:xxx、xxx
裁判长:xxx、xxx
裁判员:xxx、xxx、xxx、xxx
统计员:xxx、xxx、xxx、xxx
医护员:xxx、xxx
场地器材:xxx、xxx
摄 影:xxx、xxx
三、主办单位:
xxx
四、协办单位:
教导部门、德育部门、各年级办公室。
五、竞赛时间:
20xx年 5 月 地点:篮球场
六、竞赛项目:
一年级组:抱球绕障碍接力
二年级组:运球接力
三年级组:定点投篮比赛
四、五、六年级组:五人制篮球比赛
七、参赛人数及方法
1、以班级为单位,班主任、副班主任为本次组织者和指导者。
2、一、二、三年级各班派10男5女参赛。
3、四、五、六年级各派男、女队员共10-12人。
4、利用抽签形式来决定比赛场次,比赛时间为四节各为8分钟。
5、本次比赛设一等奖6名、二等奖6名、最佳组织奖6名。
八、比赛方法及细则:
1、运球接力比赛抱球绕障碍接力规则及方法:(见图)
规则:以时间决定胜负,出现违规现象(如运球违例、没绕障碍等一次扣时间一秒。)
2、投篮比赛方法及细则:所有参赛队员在班主任老师投完后有序进行比赛。(班主任老师投完后班学生捡球,学生投完后马上离开)比赛中途放弃者按弃权处理。
规则:在3秒区外定1个比赛投篮点,必须在这1个点上投篮方可有效(见图)每个队员共投5次进一球得到一分。班级总分最多者胜。如果遇到相同比分的班级,由班主任进行第二次投篮决出名次。
3、五人制篮球比赛采用国际篮联最新竞赛规则:
比赛时间:比赛分4节,每节8分钟。节与节间的休息时间分别为2分钟;第二节与第三节中间的休息时间为3分钟。所有比赛中均不停表,包括犯规,罚球,换人,球出界等。比赛中有突发事件发生时,在裁判员示意停表的时候记录台方可停表。每队每节只能通过记录台申请一次暂停,第四节最后三分钟不可申请暂停。比赛结束如出现平局,由双方队员中一名队员进行罚球三次决胜负。以此类推。
比赛要求:第一节上场队员为4男1女,第二节上场队员为5女,三、四节教练安排。
4、比赛采用单循环积分制:胜一场积2分,输一场积1分,弃权积0分。若2队积分相同,则以2队之间的胜负决定名次;如遇3队或3队以上的积分相同,则按积分相同队之间比赛胜负场数多少决定名次。胜场多者名次列前;如仍相同则按得失分率(得分之和∕失分之和)决定名次,得失分率高者名次列前。
九、未尽事宜,另行通知。
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