安全方案
更新时间:2023-10-28 13:37:37 活动方案 我要投稿
安全方案集锦【10篇】
为有力保证事情或工作开展的水平质量,就需要我们事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的安全方案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
安全方案 篇1
一、活动目的:
本次主题班会的目的,是通过学习饮食安全知识,分析安全事故案例,使学生掌握一些常用的饮食安全常识,增强学生安全意识,认识到不挑食、营养全面对小学生的成长是非常重要的。培养学生对饮食的科学态度。
二、教学目标:1引导学生认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性;
重 点:让学生了解良好饮食卫生习惯的意义。
难 点:让学生养成并坚持不挑食、注重营养搭配的'良好的饮食卫生习惯。
三、活动形式:多媒体、小品、自由发言。
四、活动过程:
(一)引入:同学们,你们好!我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发#from 关于安全主题班会教案来自 end#生,请看报道—(视频播放饮食卫生安全事故)
(二)看了以上触目惊心的报道你有哪些感受,请说说(学生自由发言)
(三)小品表演:下课时几个学生你推我搡乱吃小东西的场面。
(四)主持人问:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(点名发言)
(五)讨论明理
1、出示图片,看图(一)(大屏显示)
问:小朋友正在干什么?什么时候吃早餐、午餐、晚餐?
师:这就是要求同学们一日三餐要定时定量。
(并解释"定时定量")
问答题(大屏显示) "早上时间太紧张,可以不吃早餐。"对吗?为什么?
学生分组讨论。
师:经过一夜的消化,早上起来肚子已空空的,如果不吃早餐,挨饿上课。关于安全主题班会教案文章关于安全主题班会教案出自,此链接!。而上午课时多,活动多,体力消耗大,热量一下子供应不上,就会头晕眼花。长期如此会引起贫血等疾病,所以早餐不但要吃,还要吃的好,要吃有丰富蛋白质的食物,比如牛奶加面包或者鸡蛋更好。
"一日三餐哪一餐最主要?为什么?"学生分组讨论。
师:上午体内的热量消耗大,需要得到补充,而且还要为下午的学习活动做准备,所以午餐要吃饱。而晚餐吃得太多,会引响睡眠。所以不要吃得太饱。但如果晚上有很多事情要做,要帮妈妈洗碗扫地,还要学习,那晚餐要吃得较好。
2看图(二)(出示图片)
1. 学生一边看图片一边讲解。
这位小朋友拿着饭碗睁大眼睛,正在收看"叮当"这个节目,这时大雄被肥仔捉住打,圆头圆脑的叮当正跑过去救大雄。那小朋友顾不上吃饭喊:叮当跑快点。
2."吃饭时看电视,对吗?"
学生分组讨论。
师:吃饭时情绪要稳定专一,一边吃饭一边看电视,会引起情绪变化。看到高兴时哈哈大笑,看到悲伤时擦眼流泪。这样会影响食欲和营养的吸收,这样是不卫生的,你们是这样吃饭吗?所以一定要养成良好的饮食习惯。
(六)判断(大屏显示)(对的打勾,错的打叉)
(1)选择安全食品,选择新鲜、干净、保质期内的食品。()
(2)使用符合卫生要求的水。( )
(3)彻底加热烹调食品,对食品烧熟煮透。( )
(4)煮熟的食品最好立即食用,需贮存时,要冷藏并生熟分开。()
(5)经贮存过的食品食前不需再加热。( )
(6)处理及食用食物时不需要清洁双手。( )
(七)那么,我们到底应该怎样注意安全呢?请快速抢答。(学生举手抢答,老师总结)
安全方案 篇2
●教学目标
一、知识目标
1.会用欧姆定律的知识理解安全用电的道理。
2.通过本节课的学习,了解安全用电的常识。
3.知道安全电压,理解安全电压为什么安全。
二、能力目标
1.通过用欧姆定律对安全用电的分析和理解,培养学生初步的分析能力、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力。
2.通过了解安全用电,增强学生的安全意识和自我保护意识。
三、德育目标
1.通过本节课的学习,使学生能初步形成讲安全、讲规则、讲科学的良好意识,培养学生的社会责任感。
2.通过联系实际生活中安全用电的教育,进一步培养学生学习物理的兴趣,培养学生热爱科学的精神。
●教学重点
1.应用已学到的欧姆定律的知识,分析实际生活中的问题。
2.了解安全用电常识。
●教学难点
学生对安全用电重要性的理解及对学生安全用电意识的培养。
●教学方法
观察法、比较法、讨论法
●教具准备
安全用电挂图、投影仪、录像资料
●教学过程
一、引入新课
教师利用投影仪投影各种警示标志,请学生辨认,并能说出这些标志都在什么地方或说明哪里有这些标志,你在什么地方看到过这些标志。不需要同学们对所有的标志都认识,或说清楚,重点放在对高压危险的标志认识上。
[师]投影高压危险有电危险的警示标志。同学们认识这是什么标志吗?
[生]这是高压危险的标志。
[生]这是有电危险的标志。
[师]你知道这些标志的意思吗?
[生]有这样标志的地方,说明这些地方有电,不能靠近。
[师]同学们都在生活中或电视里的哪些地方见过这种标志呢?
[生]有些有电线的地方。
[生]有些架线的铁塔上也有。
[生]在农村看到的变压器上。
[生]在小学社会书上学过。
[师]鼓励同学们大胆的回答。
投影:高压线、变压器、交通路口靠近高压线的地方、配电房等地方的警示标志,明确凡是容易引起人们触电事故的地方,都应有这种明显的警示标志。
[师]同学们有没有在电池上或手电筒上看到过类似的警示标志?
[生](回忆、交流)没有。
二、进行新课
[师]我们在实验中做实验时,有电池才能点亮小灯泡.电池也是有电的,为什么没有警示标志呢?
[生]电池没有危险。
[生]电池的电压低,一节干电池的电压才1.5V。
[师]电压高低与有没有危险有关系吗?有什么关系呢?
[生]电压的高低与有没有危险有关系,电压越高越危险。
[师]为什么电压越高越危险呢?同学们能不能根据你学过的电学知识分析一下呢?
[生]根据欧姆定律,导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比,电压越高时,电流会越大,这样就会有危险。
[师]电压越高越危险,是因为电压越高,电流会很大,所以可以说电流越大越危险。为什么呢?
[生](思考,讨论)小灯泡工作时,如果超过它的额定电压,就会使电路中电流过大,因而烧坏小灯泡。如果人体通过较大电流,也可能对人体造成伤害。所以,电压高、电流大就有危险。
[师]同学们能根据学过的知识来分析问题非常好。你分析的对不对呢?请同学们看一段资料。
[投影]
电流对人体的作用特征
[师]从我们投影的资料,说明了同学们的分析是非常有道理的,谁还记得我们学过的安全电压值是多少?
[生]36V。
[生]是不高于36V。
[师]根据你了解的知识,对照我们投影的资料,你能分析一下安全电压为什么是不高于36V,而不是其他的值呢?
学生讨论,教师可以提醒同学们从考虑人体的电阻着手.
[生]人双手间干燥时电阻是1000~5000,潮湿时是200~800。
[师]如果两端加上36V的电压,电流是多少?请同学们计算一下。
两名学生板演,分别计算手干燥和潮湿时的电流,
干燥时:Imin==7.210-3A=7.2mA
Imax==3610-3A=36mA
潮湿时:Imin==0.045A=45mA
Imax==0.18A=180mA
[师]从这一组计算的数值,你看出了什么问题?说一说你的看法。
[生]人体电阻最大时,电流已到了7.2mA,已经快不能摆脱电极了,如果电压再高,电流会更大,那样就会对人造成伤害,所以安全电压是不高于36V。
[生]人手潮湿的时候电阻就会变小,36V电压也很危险,36V并不是绝对的安全电压。
[生]手湿的时候不能用手去触摸正在使用的用电器及开关。
(说明:投影资料电流对人体的作用特征不是直接从实验得来的,而是从触电事故的统计资料分析得到的。人体的电阻除与皮肤表面的干湿情况有关外,还与接触面积的大小及身体素质有关系。)
引导同学们阅读教材P25为什么不能用湿手触摸用电器。
[师]家庭电路的电压是多少,记得吗?
[生]家庭电路的电压是220V。
[师]这么高的`电压,即使人体的电阻在最大的时候,如果不小心碰触,对人体有没有危险?
[生]家庭电路的电压远远超过了安全电压所以是有危险的。
[生]根据欧姆定律的计算,即使人体电阻在最大的时候,如果碰到220V的电压,电流也在40mA以上,对人是有危险的。
[师]那么,为什么强调不能用湿手触摸电器呢?
[生]湿手电阻小,有危险。
[师]难道用干手触摸没有危险吗?
[生]应该没有,如果都有危险怎么开关电器?电器还怎么用呢?
引导学生从见过的电器外壳考虑。
[师]家里的插座、开关等的金属导体是不是直接露在外面呢?
[生]不是.在开关和插座外面都有绝缘材料。
[师]使用的时候,手触摸到的是绝缘的部分还是导电的部分?
[生]是绝缘的部分。
[生]干手触摸绝缘部分没有危险。
[师]干手和湿手的区别在哪里?
[生]湿手手上有水,干手手上没水。
[师]水是导体还是绝缘体呢?
[生]纯净的水是绝缘体,一般不纯净的水是导体。
[生]用湿手去触摸开关,拔插头时,容易使水流入开关或插头内,通过水这种导体使人和电源相通,造成危险。
[投影]
1.家庭电路中的触电事故是怎样发生的?
2.如何预防家庭电路中的触电事故?
3.。怎样救助触电人?
[师]通过大家的交流、讨论,已了解了一些安全用电常识。但是还要注意,有些情况下不仅不能接触带电体,就是靠近也是危险的。
[投影]高压触电
通过上面的学习,同学们总结安全用电的原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。
同学们知道了生活中的用电安全。如果在雷雨的天气,自己在家里看电视,家里大人会要求你把电视关掉,特别是有室外天线的电视机,还特意要提醒你将室外天线拔掉,这是为什么呢?
[放录像]雷电的产生、危害和预防。
请同学们根据这段录影资料,结合自己平时对有关知识的学习,谈一谈你对雷电的了解。
[生]带正电的物体和带负电的物体靠近时常有火花产生,同时发出劈啪的声响,这种现象叫放电。雷雨时,天空中出现电闪雷鸣,就是一种大规模的放电现象。
[生]雷电是由于大气在激烈的上升和下降过程中发生摩擦,致使一部分云层带上了正电,另一部分云层带上了负电。当两朵带异种电荷的云层相互接近时,就发生了大规模的空中放电现象,产生强大的闪光和声音,这就是雷电。
[生]地球也是带电的。如果放电发生在云层和大地之间,在云层和大地之间雷电的路径上有强大的电流通过,就会给人们带来危害。比如击毁房屋,造成人畜伤亡,还会引起森林火灾,破坏高压输电线等。
[生]云层和大地之间发生放电时,雷电的路径往往经过地面上突起的部分,如树木、高大建筑等,所以通常在高大建筑物的顶部安装避雷针来防雷电。
[生]雷雨的天气尽量不要外出走动,不要在大树下躲雨,不站在高处,而应蹲在低凹处并且两脚尽量并拢。
[生]雷电也并不都是坏事,并且雷电的能量如果可以利用,对人类会作出很大的贡献。
[生]现在已经实现了人工降雷,是不是也能实现人工消雨、人工消雷呢?
[师]同学们对雷电知识已经有了一定的认识,请大家观察书中三幅图中的避雷针,并尝试解释它们是如何避雷的。
[生]发生雷电时,雷电的路径往往会经过突起的部分,避雷针不是故意吸引雷电吗?
[生]高压输电铁塔上同样都是导线,为什么上面的能够防雷?
[师]鼓励同学们养成细心观察,认真思考的好习惯,引导同学们分析。
避雷针的作用是将雷云放电的通路由原来可能向被保护物体发展的方向,吸引到避雷针本身,由它及与它相适的引下线和接地装置将雷电流泄放到大地中去,使被保护物体免受直接雷击。所以避雷针实际上是引雷针,它把雷电引来入地,从而保护其他物体。
同学们仔细观察高压输电铁塔上的导线,有的导线是直接挂在铁塔上的,有的导线不是和铁塔直接相连,而是挂在吊在铁塔上的绝缘子上的,这些导线是高压输电线,而直接挂在铁塔上的线就是两条防雷的导线。铁塔是直接和大地连着的,高压输电线一般是祼线,没有绝缘层包围,但它通过绝缘子和铁塔绝缘了,而防雷的导线直接挂在铁塔上,一旦有雷电,防雷的导线通过接触的铁塔直接将雷电流引入地下,起到了保护输电线的作用。
[师]课后同学们阅读STS。通过血的教训,希望大家更清楚地认识,人类同大自然的抗争,需要科学的头脑和科学的手段。
三、小结
师生共同小结本节内容:
安全电压、家庭电路中的触电事故,安全用电的原则,如何救助触电人,雷电的产生、危害及预防。
四、板书设计
1.安全电压:不高于36V的电压。
2.家庭电路中的触电事故:
都是人体直接或间接跟火线连通造成的。
3.预防家庭电路中的触电事故:
(1)绝对不要接触没有绝缘皮的火线以及跟火线连通的导体。
(2)绝缘部分破损,导电部分裸露处要及时更换。
(3)不要在电线上搭晾衣物,不要用湿手触摸电器。
4.安全用电原则:
不接触低压带电体,不靠近高压带电体。
5.雷电的产生、危害及预防
产生:
危害:(略)
预防:
避雷针:
安全方案 篇3
安全教育问题一直都是我们教育工作者极力关注的话题。在这个学期,我们的教育教学的一项重点工作是安全教育,全校老师在每一节班会课中,都会对学生进行安全教育。以前对学生进行安全教育,一贯的形式就是老师在上面说,学生在下面听。这就像过眼云烟一样,印象并不深刻。而这节课,我选用“珍爱生命,安全第一”为本次主题班会的主题,采取“与讲授于活动中”的教学方法,使学生在活动探究与小组讨论的过程中,吸收各种安全防护知识,并主要探讨“初中生面临溺水时如何救人与自救”的问题,做到“珍爱生命,安全第一”“见义智为,而非勇为”。
本次的校园安全主题班会课的目的是:
1、加强我校学生公共安全教育,培养学生公共安全意识,提高中学生面临突发事件自救自护能力,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。
2、了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。
3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
4、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
课题
珍爱生命 安全第一
——初二安全教育主题班会课
教学重难点
重点:掌握各种安全防护的知识。
难点:灵活运用所学知识,树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识;变“见义勇为”为“见义智为”。
教学准备
1、收集安全教育的相关资料;
2、实现安排学生预习以及讨论;
3、制作教案以及ppt课件;
三、新闻引入
师:同学们,不知道大家有没有看过以下几则新闻呢?石家庄新乐两名14岁少年大沙坑玩耍,落水身亡。志丹一中学生捡球时触电身亡。这么多新闻的出现,为我们敲响了警钟,也让我们不得不承认初中生的安全教育也存在盲点。因此,今天开展这一次安全教育主题班会是非常有必要的。
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二。知识传递
【溺水自救小知识】
游泳时要注意安全
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动,避免抽筋。
4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时,不要跳水。
6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
【防洪】
一个地区短期内连降暴雨,河水会猛烈上涨,漫过堤坝,淹没农田、村庄,冲毁道路、桥梁、房屋,这就是洪水灾害。发生了洪水,如何自救呢?
l.受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。
2.洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不要单身游水转移。
3.在山区,如果连降大雨,用容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。
4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。
5.洪水过后,要服用预防流行病的药物,做好卫生防疫工作,避免发生传染病。
【防火小知识】
在面对大火肆虐的危急时刻,必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的.原则,才能够化险为夷,绝处逢生。
1.“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的环境
(2)“要”遇事保持沉着冷静
(3)“要”警惕烟毒的侵害
2.“三救”
(1)选择逃生通道自“救”
(2)结绳下滑“自救”
(3)向外界求“救”
3.“三不&
”
(1)“不”乘普通电梯
(2)“不”轻易跳楼
(3) “不”贪恋财物
【防止触电小知识】
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
3、 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
师:下面我们将以小组为单位进行知识竞答,看看大家对一些安全知识是否都清晰。
(规则:在课堂开始前把全班分为4个小组,在课前要求每个小组自由选择他们的队名以及口号。知识竞答环节,每答对一题加一分。可根据每个小组的表现,进行适当加分。)
三、知识竞赛
1.在火场中,充满了各种各样的危险:烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施,哪一条是正确的?( c )
(a)在火场中站立、直行,并大口呼吸。
(b)迅速躲避在火场的下风处。
(c)用湿毛巾捂住口鼻,必要时匍匐前行。
2油锅着火时,正确的灭火方法是( b )
1.赶快去端油锅 (b)用锅盖盖灭 (c)用水浇
3.发现食物中毒后,自己能采取的最有效的一项应急措施是什么? ( c )
(a)多喝开水 (b)找解毒药 (c)催吐
4.游泳时不慎溺水,救上岸后哪项处理最为关键? ( a )
(a)保持呼吸道通畅,进行人工呼吸和胸外心脏按压。
(b)检查溺水者有无外伤。 (c)打120电话。
5.被困在电梯中应(b)
(a)将门扒开脱险(b)从电梯顶部脱险(c)电话求救或高声呼喊
2.上体育课时容易导致伤害事故的衣着是:( )
(a) 穿胶底鞋或运动鞋 (b) 女生带发卡,以免头发凌乱
(c) 患近视眼的同学,在视力允许的情况下,尽量不要戴眼镜
7.你知道年满多少周岁才能骑自行车上路吗?( b )
(a)10周岁 (b)12周岁 (c)14周岁
8.火灾逃生时,遇到浓烟,应直立行走。(错 )
延伸部分12分钟
【亲临现场】
师:实际上,存在于我们周围的安全隐患还有很多,稍不留神,就会酿成大祸。那么,今天我们来看看:假如我们面临下面的危险时,我们该如何自救呢?
情景一:如果在水中手指抽筋(脚抽筋)怎么办?(溺水)
当游泳时,有的人会感到小腿、脚趾等部位突然疼痛,这是由于下水之前暖身运动做得不够或是长时间浸泡在水中,又冷又疲倦造成肌肉过于紧缩而引起痉挛所致。遇到抽筋时,应镇定情绪,不要慌张,并请求同伴援助。
(1)游泳时发生抽筋,最重要的是保持镇静,动作千万 不能乱,在呼人救援的同时,可以自己设法解脱。
(2)手指抽筋时,可手握拳头,再用力张开,这样快速 交替做几次,直到解脱。手掌抽筋时,可用另一只手掌用力猛压抽筋的手掌,同时做振颤动作。上臂抽溺时,紧握拳头, 并尽量曲肘,再用力伸直,反复做几次。
(3)脚趾或小腿抽筋时,先吸一口气,仰浮水上,用抽 筋脚对侧的手握住抽筋的膝盖,帮助膝关节伸直,如一次不 能解脱,可连做数次。
(4)大腿抽筋时,先吸一口气,仰浮水上,弯曲抽筋的 大腿和膝关节,再用两手抱着小腿,用力使它贴在大腿上,并 加以颤动,然后用力向前伸直。
情景二:如果公共场所和自家发生火灾,我们该怎样紧急逃生?(火灾)
(学生举手回答,教师补充)
师:好,我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯(安全出口)逃生,远离火场,请注意,不能搭乘电梯或者直接跳下楼去。如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。
情景三:触电
发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
教师总结3分钟
师:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事。
故,如何紧急处理,刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中,我们将陆续了解到,时间真是很快,这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。
安全方案 篇4
为深入贯彻落实枣庄滕州两级市安全生产会议精神,确保当前和今后一个时期全镇安全生产形势持续稳定,经研究,决定即日起开展元旦春节期间安全生产大检查活动。现将有关要求通知如下:
一、工作目标
切实落实企业安全生产主体责任,各总支、村委“属地管理”责任及部门行业监管责任,认真查找安全生产方面存在的薄弱环节,延伸安全监管工作的广度和深度,切实解决安全生产“想不到”“管不到”“查不到”的问题,坚持“打非治违”长期抓、反复抓,坚决杜绝安全生产非法违法行为,通过全面深入开展安全生产大检查活动,扎实推进安全生产责任体系、隐患排查治理体系、安全预防控制体系和打非治违体系建设,确保我镇安全生产形势持续稳定。
二、检查范围
一是强化对重点行业领域生产经营单位安全大检查。突出对道路物流运输、消防、建筑施工、商贸流通、危险化学品和烟花爆竹、特种设备、民爆器材、教育卫生体育等行业领域生产经营单位的安全检查,发现问题依法依规处置及时消除安全隐患。
二是加大对安全生产非法违法行为的排查打击力度。认真落实总支、村“属地管理”责任,按照安全生产网格化监管要求,组织专门人员对辖区内非法违法生产、经营、储存、使用、建设行为进行全面摸底排查,健全台账,做到一企一档。要突出对厂房和设备未拆除停产企业的安全排查、巡查和检查,每家停产企业均要到现场进行核实,同时,要突出对非法违法加工窝点、各类地下作坊的排查、打击、取缔等工作。
三、检查内容
(一)建筑施工领域。突出检查在建项目(如钢结构搭拆补、房屋内外装修、建筑拆除等)安全生产管理工作,特别是涉及到脚手架、深基坑、高大模板、建筑起重机械、有限空间作业等危险性较大的分部分项工程安全专项施工方案的制定、论证及执行情况。严厉打击建筑施工企业无相关资质或超越资质范围承揽工程以及违法分包、转包、以包代管等非法违法行为,严肃查处施工现场“三违行为”。( 建筑施工、公用设施安全生产委员会负责)
(二)矿产资源领域。开展矿产勘查开采秩序整顿集中行动,重点查处无证勘查、超资质勘查、超范围勘查、以探代采、不按批准的设计方案勘查、无证开采、持过期或失效采矿许可证采矿、超越批准的矿区范围、规定的矿种开采、停产整顿矿山擅自采矿、已关闭矿山“死灰复燃”等违法违规行为。(矿产资源安全生产委员会负责)
(三)工业安全生产领域。重点检查工业企业、小微企业、个体工商户等企业主体安全生产责任落实情况,企业法定代表人负责制及主要负责人、分管负责人、安全管理人员、各岗位安全生产责任制建立及落实情况。安全生产法律法规、标准规程执行情况。隐患排查整改和重大危险源监控情况,应急管理情况,安全基础工作及教育培训情况。企业主要负责人、安全管理人员、特种作业人员的持证上岗情况和生产一线职工,包括农民工的安全教育培训情况。(工业安全生产委员会负责)
(四)商贸流通领域。重点检查商贸流通仓储领域的商场、超市、各类专业市场以及经营场所安全生产责任制、规章制度建立及落实情况,检查电气设备、消防设施、消防通道、紧急疏散通道是否符合安全要求等。(商贸流通、农林水利、农畜农资安全生产委员会负责)
(五)教育领域。重点检查学校安全管理情况,检查学校建立健全学生接送安全管理制度、落实学生接送安全管理责任情况,检查学校火源、电源、校车及校办活动的安全管理,安保、疏散和应急措施落实情况等。(教育领域安全委员会负责)
(六)消防,烟花爆竹,民爆器材等危险物品领域。重点检查人员密集场所、易燃易爆单位、易燃建筑密集区建筑设置和消防审批情况;公共娱乐场所以及商场、市场、宾馆、饭店等消防安全重点单位的.消防管理制度、消防检查、巡查、消防设施、器材设置、维护保养、疏散通道和安全出口等情况;检查灭火和应急疏散预案的制定和演练、“多合一”建筑、“九小场所”消防安全情况。严厉打击建设工程使用前未经消防验收,公众聚集场所使用、开业前未经消防安全检查,在居住场所生产、储存、经营易燃易爆危险物品或未与居住场所保持安全距离等非法违法行为,对民爆器材等危险物品的储存、经营、使用进行重点安全检查,重点检查危险物品储存是否危及公共安全、安全设备设施是否符合有关要求,安全防护措施是否有效落实等,对非法储存、使用、加工危险物品的行为要依法依规打击取缔。(消防、烟花爆竹和民爆器材安全生产委员会负责)
(七)道路交通运输领域。重点检查道路运输企业、物流企业资质,检查校车、客运车辆、危险化学品运输车辆、物流运输车(工程车)的安全性能、驾驶员以及行驶线路等情况是否符合要求,客运驾驶员防疲劳驾驶措施、客运车辆动态监控措施和客运站场安全管理措施是否执行到位。重点打击无证无牌、非法运输、拼装车上路、客车超员、货运超载、酒后驾驶、疲劳驾驶、超速超载行驶、危化品非法运输等违法行为。(道路交通安全生产委员会负责)
(八)卫生领域。要加强医院的安全监管,检查医院是否超能力接纳病人,对公共卫生服务机构火源、电源、病房楼、特种设备进行全面检查;重点抓好消防安全管理,保持消防设施齐全、使用有效,消防通道畅通无阻。(卫生领域安全生产委员会负责)
(九)旅游服务业领域。对旅行社企业安全制度建立、安全生产责任制落实、员工安全教育培训、应急预案建立等情况进行全面检查。(旅游文化体育安全生产委员会负责)
(十)食品药品安全领域。对餐饮单位依法取得餐饮服务许可;餐饮服务经营场所“五防”设施完备;检查餐饮单位采购、加工、制售过期、变质、伪劣等不合格食品行为是否存在和在餐饮食品中添加非食用物质及滥用食品添加剂行为;检查实施药品经营许可制度落实情况,规范药店经营行为,杜绝无证经营药品的现象。(食品、药品安全生产委员会负责)
四、检查时间和方式
安全生产大检查从即日起至xxxx年1月27日结束,采取企业自查、行业领域检查、总支、村委检查排查、镇安委会督查同步进行的方式开展。
一是各企业要对每一个环节、每一个岗位、每一项安全措施落实情况等进行全面彻底的自查,重点检查资质办理、安全管理人员配备、机构设置、安全生产“三同时”、安全生产责任制、管理制度、教育培训、特种作业人员持证、隐患排查、风险管控、现场作业等内容,并将安全生产自查自纠情况经主要负责人签字、加盖单位公章后,于12月31日前将上报镇安委会办公室。
二是总支、村要立即对辖区内企业开展安全生产大检查,对辖区内非法违法生产、经营、储存、使用、建设行为进行摸底排查。对检查中发现的安全隐患和问题及时填报安全生产隐患集中排查周报表经总支、村主要负责人签字并加盖公章后,上报镇安委会办公室。
三是各专业委员会要切实落实 “大快严”的要求,制定安全生产大检查工作方案,立即组织开展本行业领域内企业安全大检查,做到大检查不留死角,不留空档,切实消除安全隐患,将检查活动开展情况及时上报镇安委会办公室。
五、工作要求
(一)提高认识,立即行动。各总支、村,各有关部门要把此次安全生产大检查行动作为迅速贯彻落实两级市领导重要指示批示精神的重要举措,按照职责分工,拟定检查计划,迅速开展安全生产大检查。要充分认识安全生产非法违法行为的反复性、顽固性、危害性和“打非治违”工作的重要性和必要性,铁腕打击非法违法和违规违章生产经营建设行为,持续深入开展安全生产“打非治违”,要求各专业安全生产委员会,各总支每周填报安全生产检查报表,周五报送至镇安委会办公室。
(二)全面排查,彻底整治。各总支、村,有关部门要落实安全生产各个环节防范措施,坚持边查边改,对能及时整改到位的隐患,要立即采取措施整改到位;对一时难以整改到位的,要制订整治方案,限期完成;对不具备安全生产条件且难以整改到位的企业,要依法坚决予以关闭取缔。
(三)强化督查,落实责任。要严格落实领导干部“党政同责、一岗双责、失职追责”的安全生产责任制度。明确人员,按照行业领域,由镇安委会对各总支、村安全生产大检查活动开展情况,进行认真督查。
(四)舆论监督,广泛参与。要充分利用各类媒体,发动广大员工参与安全生产大检查活动、组织职工特别是专业技术人员全面、细致地查找各种事故隐患。要积极畅通投诉举报渠道,完善举报处理制度,建立长效机制,发动广大群众积极举报安全生产非法违法行为,做到有报必查、每查必果。
安全方案 篇5
(一)班会目的:
1.使学生知道一些简单的安全常识.
2.使学生掌握一些在家遇到火灾,触电,食物中毒,遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力.
(二)活动地点:初三(11)班教室
(三)教育重点:学习防火,防触电,防中毒,防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力.
教具:玩具电话一个,电视模型一个,电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条.
(四),班会流程:
1,第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
2,大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事 他们是怎么处理的 发生火情应该怎样与消防队取得联系 (打火警119,讲清出事地点详细地址,火势情况)
(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识.还有什么情况可能发生火灾 发生火灾怎么办 怎样防火 打什么电话求救
3,学习防触电知识的情景表演:
(1)第二组代表表演:
(2)大家认真讨论观察表演后讨论:
a.提问:发生了什么事 他们是怎么做的
b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识 还有什么情况可能发生触电危险 发生触电应怎么办 怎么防止触电事情发生 出了事打什么电话求救
4,学习防中毒知识的'情景表演:
(1)第三组代表表演:
(2)大家认真观察表演后讨论:
(a)发生什么事了 他们怎么做的 小英的说法对吗 生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果 应该怎么做
(b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识 还有什么情况可能发生食物中毒 发生了食物中毒怎么办 怎么防止中毒 出了事自己处理不了了打什么电话求救
学习防坏人破坏知识的情景表演:
1,第四组代表:
2,大家认真观察表演后讨论:
(1)刚才发生一件什么事 小红这样做好不好 会发生什么危险 如果你遇到这种情况办 应该怎么做
(2)总结:情景表演告诉了我们什么问题 怎么防止此类事情发生 出了事自己处理不了应打什么点火求救
(五)巩固总结
1,匪警,火警,急救中心电话各是什么
遇坏人打110,着火打119,急救中心120.
2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施.
注意事项:
防火:不要在易燃物品(棉织物,柴草堆,木板堆,柴油汽油库等)附近玩火,放鞭炮.注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗,电炉后应立即拔出插头.
防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查,维修.
防中毒:不吃过期,腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂,鼠药等)要放在安全的地方.
防坏人:不轻信陌生人的话.不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出,遇到坏人要记住他的外貌特征,不把贵重,稀有物品暴露外边,平时不带过多的钱
(六),学生发表本节班会课的感想......
(七),班会后记
安全方案 篇6
班会目的:
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
课前准备:
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的交通标志。
班会开展过程:
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论,各抒己见。
4、主持小结:
A:生命在你手中,交通安全不容忽视。
B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)
1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还可以过马路吗?
4、什么灯亮时才可以通行?
5、行车、行人应靠哪边走?
6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
(三)看小品,议一议:
1、小品内容:一名学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、议一议:
(1)这个同学违反了哪些交通规则?
(2)我们应如何遵守交通规则?
3、把这个同学的.错误纠正过来。
4、谈心得体会
班会小结:
1、同学小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在自己的手里,希望大家通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
2、安全教育是学校教育的一个重要组成部分,而交通安全教育尤为重要,因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂,特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。通过开展这次主题班会,使学生明白了交通安全的重要性,也了解了基本的交通知识,知道该如何去遵守交通规则。学生也纷纷表示以后一定要去了解更多的交通知识,遵守交通规则,做到时刻注意交通安全,让家长、老师放心。
课外延伸:请你做个交通督导员,带领学弟学妹遵守好交通规则。
安全方案 篇7
根据呼和浩特市及城建集团冬季防火专项行动方案和北京城建安装公司20xx年冬季施工消防安全保卫工作的要求,为提高全员消防安全意识,预防和遏制重、特大火灾事故的发生,确保冬季顺利施工,根据消防安全法律、法规规定,结合公司今冬生产安排和现场实际情况,特制定冬季消防安全保卫施工方案:
1、建立建全消防、安全、保卫领导组织,落实逐级防火责任制:
(1)由项目经理挂帅、技术、安全、物资、行政、保卫等部门人员组成冬季施工消防安全领导小组,召开会议,布置和开展防火综治检查工作,明确工作重点目标,加大防火检查力度。抓好组织落实工作,把冬季消防、安全、保卫工作做到实处。结合“119”消防宣传周活动中的安排,以“确保消防安全,消除火灾隐患,构建和谐社会”为主题,坚决杜绝重、特大火灾的发生,确保工程安全施工;
(2)与外施队和分包单位签订消防、安全、治安责任书;
(3)加强对本部职工及外施队职工的防火安全教育,特别是对外施队职工加强进场培训,提高职工防火安全意识,普及消防法律法规,做到防火知识人人皆知。
2、 严格用火、用电审批;杜绝违章用火、用电作业:
(1)由于冬季风大、物燥,对现场明火作业、电气焊的使用严格管理和加强检查,做到明火作业必须申请,措施必须有效,确保不发生重、特大火灾事故;
(2)加强对易燃易爆、仓库的管理,做到经常性的检查,并配备消防器材。做好消防栓的维护,防冻工作,确保消火栓的有效使用;
(3)要经常对办公室,外施队工人宿舍严格管理并经常进行检查,严禁私拉乱接电源线,杜绝使用电热器具,杜绝卧床吸烟,乱扔烟头现象。
(4)取暖用的器具必须严格审批,严格落实审批中的防火措施,保证施工现场消防安全。
3、 加大冬季消防、安全、保卫的宣传力度,严格对冬季施工特殊工种的培训教育工作:
(1)利用黑板报,项目部小报,标语,宣传画和对外施队各班组、各工种教育,广泛宣传防火工作的重要性,确实要做到“防火工作、人人有责”和“三懂三会”即懂本岗位火灾危险性、懂基本消防常识、懂预防火灾的基本措施;会报火警、会扑救初期火灾、会组织疏散人员;
(2)组织义务消防队进行防火、灭火、应急疏散模拟演练;加强对施工现场重点防火部位的管理和应急防范措施,并达到“两知、三会”的要求。
4、 加强易燃易爆、化学危险品的.管理,严格控制保温材料的购置:
(1)易燃易爆、化学危险品的管理应严格执行国务院令第344号《危险化学品安全管理条例》;要设专库存放,专人管理,保持良好的通风条件并配足消防器材。库房内禁止私拉乱接电源,存放危险化学品只限当日用量,使用过的容器应及时回收,并要有消防安全措施,经常进行检查,确保安全;
(2)生产部门、材料部门、安保部门要严格控制冬施保温材料的购置和存放管理,要有消防安全措施和配备足够的消防器材,并经常检查。
5、 现场做好消防设施及器材的保温和保养,确保其灵敏有效:
(1)消防泵房要保持恒温,在冬季施工期间,泵房负责人要经常进行开启试运行,使消防泵始终保持灵敏有效状态;
(2)消火栓和消防竖管要采取保温或泄水方式,确保能够正常使用。
北京城建安装公司内蒙古自治科技馆新馆区项目部
20xx年11月18日
安全方案 篇8
各区县教育(教体)局,高新区、文昌湖区地事局,局属各学校:
今年3月28日是第二十一个全国中小学生安全教育日,主题为“强化安全意识,提升安全素养”。根据《关于做好20xx年中小学生安全教育工作的通知》(x基一司函[20xx]x号)及省、市有关文件精神,结合我市教育实际,为切实开展好安全教育日主题教育活动,进一步提升中小学校安全教育水平和中小学生安全素养,更好地保障中小学生安全健康成长,维护教育系统和谐稳定,现将有关事项安排如下:
一、高度重视,强化对教育日活动主题进行宣传
各单位要高度重视安全教育日活动开展,将安全教育日期间的教育活动做为当前校园安全管理的重要工作,紧紧把握今年的教育主题,结合单位安全管理工作实际情况,制定切实有效的工作方案,周密安排,精心组织,切实把各项活动要求落到实处。各中小学幼儿园要充分发挥宣传橱窗、黑板报、校园广播、校刊校报等载体作用,大力做好安全教育日活动专题宣传工作,积极营造良好的舆论氛围。
二、扎实开展安全教育,切实增强师生安全意识
各中小学幼儿园要立足实际,结合季节变换和学生年龄特点,通过安全知识竞赛、观看安全教育片、召开主题班会、举办知识讲座等形式,广泛开展形式多样的安全教育活动,注重实践性和技能性教育,可以把安全教育日拓展为“安全教育周”、“安全教育月”,实现安全教育常态化。要按照《中小学公共安全教育指导纲要》要求,把安全教育纳入日常教育教学活动之中,贯穿于学校教育各个环节,结合各种教育日、纪念日等,推动安全教育实现制度化。要充分利用地方课程、校本课程时间,定期开设安全教育课,努力实现安全教育“有课时、有教材、有师资、有培训、有教研、有评价”,推动安全教育实现课程化。要突出安全教育重点,加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育,让安全知识入脑入心。要防止活动搞形式、走过场,力求突出安全教育的实效性,切实增强师生安全意识。3月28日18:00-18:30,湖南卫视《新闻大求真》栏目将播出教育部委托策划制作的安全教育日专题节目,请组织中小学生收看。
三、认真组织应急演练,切实提高师生避险能力
各中小学幼儿园要认真贯彻《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,进一步完善公共突发事件应急预案和各种专项预案,不断增强预案的`针对性、操作性、实用性,落实中小学校每月开展一次、幼儿园每季度开展一次应急疏散演练。演练活动要做到事前有计划、有方案,事后有点评、有总结,通过演练使每一名师生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离,切实提高师生应急避险能力。活动期间,各区县教育行政部门要协调消防、公安、应急等部门进行现场观摩指导。
四、持续开展好“大快严”集中行动
新学期开学后,市教育局采取不打招呼、直插校园的方式,对全市部分学校进行了安全督查,发现个别学校还存在门卫管理不严格、制度落实不到位、教育开展不及时、隐患整改不彻底等问题。各单位要结合当前开展的“大快严”集中行动,在安全教育日期间,扎实开展以校车、校舍、消防、食品卫生、实验室、校园周边为重点的安全隐患排查整改活动,强化校园安全痕迹化管理,落实好台账登记注销制度,做到问题排查不全面不放过,隐患整改不彻底不放过,责任落实不到位不放过。
五、推动落实监护人安全责任
各区县教育行政部门要指导和督促中小学幼儿园密切家校联系,定期召开专题家长会,告知家长认真落实监护人职责,切实承担起学生脱离学校监管后的看护责任,使安全意识深入人心、家喻户晓,确保孩子离校后有人管。对于留守儿童,学校要给予更多的关心和爱护,采取适当的方式与家长取得联系,督促家长或其他监护人履行好监护职责。溺水仍是导致中小学生非正常死亡的第一杀手,随着天气的转暖,中小学生溺水事故将进入高发期。各中小学幼儿园要在4月中旬之前,确保将教育部基教一司预防溺水《致全国中小学生家长的一封信》(附件)发放到每个学生家长手中,并要求家长在回执上签字,学校统一回收保管,上报溺亡情况时必须附溺亡学生家长签字的该信回执。
各单位要注重总结好的经验做法,于4月8日前将活动总结和影像材料报市教育局安全办公室。
安全方案 篇9
《宿舍消防、有我参与——为生命多一份关爱》主题班会教案
授课班级:10商品经营主讲人:熊星
一、教学主题:
《宿舍消防、有我参与——为生命多一份关爱》
二、教学目的:
1、了解日常生活中常遇的消防安全常识;
2、掌握一定的自救与逃生方法;
3、培养自觉防火意识,教育学生在校园内做到自觉预防火灾的行为。
三、教学手段:
1、情境创设;
2、直观演示;
3、分组合作、讨论;
四、教学步骤:
? 导入新课
师:同学们,我们已经是二年级的学生了,学校宿舍已经成为我们第二个家。我们每天都会为他清洁、甚至妆容一番,使得我们的家庭更加温馨、和谐。那么,宿舍安全在此也显得十分重要,今天我们就以“宿舍安全”为主题,探讨如何避免火灾的发生,以及一些自救方法。 ? 开展教学
一、直观演示
师:看图,讨论以上几幅图可能涉及的安全隐患:
生:??。(同学们各抒己见)
二、拓展延伸
请同学们结合生活,我们在宿舍当中存在安全隐患的行为还有哪些?
生:(1)携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍;
(2)乱搭接、拆改电线电路;
(3)在宿舍使用热得快等违规电热产品;
(4)在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等;
(5)在蚊帐等易燃衣物旁点蚊香、电热毯等带有火种的东西;
(6)开长明灯;
(7)在宿舍里抽烟。
三、视频演示
播放一段视频,直观理解视频带给我们的启示,并从启示当中得出结论:
师:视频当中因为那几个主要原因导致悲剧发生?
生:??
师:很好!通过视频所提供的背景,提出你认为这四名女生最有可能通过哪几种方式,获得生存的希望。
生:??
师:大家从心里层面到行为层面分别给了很好的回答,但不够完整,逃生的基本方法有这几种,??
四、情境创设
师:那么,当真正的火灾发生,我们要冷静分析形势,做出正确的判断,大家可以了解一下: 心理活动:(1)保持冷静,分析形势,切勿盲目开门窗;
(2)先救人、再救物;
行为活动:(1)用湿毛巾、衣服等衣物捂住嘴巴和鼻子,避免浓烟呛呼吸道;
(2)电器导致的.火灾,首先选择断电;
(3)了解安全出口的方向;
(4)衣物拧成绳,帮助逃生;
五、归纳总结
师:判断以下逃生行为是否正确。
如:火灾来临时应该第一时间将钱包拿好以备不时之需。(错)
教学总结
1. 歌曲《怒放的生命》,总结生命的意义
2. 生命是可贵的,我们有责任为生命多一份关爱。宿舍消防,我们共同参与。
安全方案 篇10
安全施工预防最重要,不幸发生了安全事故,及时有效地现场救护也同样重要。对降低伤残程度,提高生存率有着不可低估的作用。为减少生命损失,我处制定上述安全事故预防、监控措施的同时,又制定如下安全事故应急救援预案。
(一)建立安全事故救援领导组织
组长:(水利水电工程处处长)
副组长:(水利水电工程处分管安全副处长)
成员:(安全科科长)
(二)安全事故救援物资准备
1、救援用汽车两部:轿车一部、皮卡一部,适合于伤者坐卧、躺和担架、床板及伤者需人护理的情况送往医院。
2、救援设备:担架、床用木板。
3、医用物品:绷带、体温计、血压计、听诊器、注射器、输液装置、氧气袋、75%酒精、2%碘酒、双氧水等各种消毒液,1%新洁尔灭,0.9%盐水、1%龙胆紫液、汞液、20%甘露醉注射液等部分抢救药品。
(三)人员培训
为了使参加救援的人员见到伤残事故不至惊慌无措,而能及时采取有效措施使事故由大变小,使损失降到最小程度。我处选择了部分大胆细心的'人员进行救援知识和救援方法的培训。这些人大部分是安全生产管理人员,这些人员有知识有能力采取各种措施防止安全事故的发生,不幸万一发生了安全事故又有知识有方法处理事故。
培训的内容也包括救援程序和救援知识、救援方法。
聘请内外科医生对救援人员针对施工中可能出现的开放性创伤、闭合性内脏损伤、挤压伤、骨折、颅脑损伤、胸部损伤、腹部损伤、触电、淹溺救护知识进行讲解。救护方法进行演练。
经过培训十余人掌握了事故救援程序和人工呼吸、肌肉注射、扭伤复位制动、清创术,能对伤口消毒及临时处理进行操作。
联系电话:
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