安全主题教育方案

更新时间：2023-11-01 14:56:38 活动方案我要投稿

安全主题教育方案

　　为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么你有了解过方案吗？下面是小编帮大家整理的安全主题教育方案，欢迎阅读与收藏。

安全主题教育方案

安全主题教育方案1

　　冬季来临了，为确保学生冬季安全，结合季节特点，本周班会请各位班主任进行以下方面的安全教育：

　　1、让学生学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

　　2、使学生了解我们身边的安全隐患, 树立自护、自救观念；学会运用一些常用安全知识,预防危险,提高学生自我保护的能力。

　　一、用电安全

　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些用电常识。

　　1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。电器使用完毕后拔掉电源插头。

　　3）不私拉乱接电线，禁止在教寝室使用热的.快等电器。

　　4）家中电器使用中发现有冒烟、冒火花、发出焦糊异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　二、交通安全

　　1、行走时怎样注意交通安全

　　1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2）在没有交警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　3）冬季有霜冻，路面较滑，有时还有大雪、大雾天气。行走要当心，骑车上学要结伴而行，过马路要走斑马线，严禁乘坐无牌无证等不符合规定的车辆。

　　三、煤气安全

　　1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

　　2）取暖时，屋内要注意开窗透气防止煤气中毒。

　　使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

　　四、防火安全

　　冬季气候较干燥，严禁玩火，严防火灾事故发生。易燃物一点即着，防火尤为重要，强调以下几点：

　　（1）任何同学不准携带火柴火机等火种进校，实验室里的火种也不得带出室外。

　　（2）不得带烟花爆竹等进校园，在校外，走亲访友时也要小心，远离这些危险物品。

　　（3）遇到火灾，要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

　　（4）一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

　　（5）逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　　五、自我防护。

　　（1）把衣服穿暖和，被子盖暖和，寝室常开窗通风，毛巾衣被在晴天要晾晒，不与别人共用餐具。

　　（2）发现有头昏、厌食，四肢无力、咳嗽发热等症状，要及时就医。

　　（3）个人要勤洗澡，勤换衣，不与他人共用盆桶等洗漱用品，特别要勤洗手，勤通风，勤换衣。

　　（4）遇到温差大的天气，要及时适时增减衣服、穿好棉鞋棉袜，戴好手套，防止冻坏身体、冻伤手脚，防止感冒。

　　总之，生活中处处有危险，时时有祸患，只有靠我们谨小慎微，只要我们处处小心，注意安全，讲究科学，警钟长鸣，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能保证我们平安健康地成长。

安全主题教育方案2

　　一、活动目的

　　有针对性地开展安全宣传教育和疏散演练活动，并以安全教育日为契机，通过一系列内容丰富、形式多样的教育活动，进一步强化各项安全工作，全面促进安全知识进学校、进课堂、进家庭，不断增强师生的自救自护、安全意识和防范能力。

　　二、活动主题

　　强化安全意识，提升安全素养

　　三、活动时间

　　20_年3月20日——4月1日。

　　四、活动安排

　　1、在校园悬挂横幅：“珍爱生命，安全第一，强化安全意识，提升安全素养”。

　　2、更新校园安全警示、校门口安全宣传标志牌、LED宣传等。

　　3、主题班会：重点加强防火、防溺水、防地质灾害、防交通事故、防食物中毒、防暴力伤害等防范"六灾"教育，确保安全教育活动真正做到安全知识入脑入心，进一步提高广大师生的安全意识和避险能力。

　　4、组织一次“我参与、我发现、我建议”的师生共同查找校园安全隐患的活动;向各班发放安全隐患排查表，将排查结果记录整改。

　　5、3月20日，利用课间操组织一次针对火灾、地震突发事故的全校性应急疏散演练，做好演练的'总结分析，及时发现并解决演练中存在的问题，通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

　　6、对学生宿舍、校园围墙、学校食堂、锅炉房、实验室、危化品保管室、煤气燃气设施、供电设备等重点要害部位进行全面排查，深入查找各种安全隐患，并按照"五定原则"(定人员、定时间、定责任、定标准、定措施)抓好隐患整改，严格实行隐患销案制度，堵塞安全管理漏洞。

　　7、少先队代表国旗下讲话：“珍爱生命，安全第一”。

　　8、组织一次饮食卫生安全检查，及教育活动。

　　9、组织全校师生参加安全知识网络竞赛活动。竞赛时间为20_年3月31日-4月10日。政教处要充分发挥班主任作用，以班级为单位组织所有学生参加竞赛，并通过“小手牵大手”、“一个孩子带动一个家庭，一所学校带动一个社会”，让学生家长一起参加安全知识的学习竞赛活动。

　　五、活动要求

　　1、要充分利用校园内各种形式，大力开展“安全教育日”主题教育活动，形成人人讲讲安全、事事讲安全、处处讲安全的浓厚氛围。

　　2、要结合实际、结合此活动方案，认真做好落实工作，不走过场，确保活动取得成效。

　　3、各班要借此契机加强对本班的安全教育，不留安全盲点。

　　4、活动结束后，将开展第_个全国中小学生安全教育日活动的方案、总结(附图片)报教育局学校安全管理处。

安全主题教育方案3

　　一．谈话导入课题。

　　生命安全高于一切，父母给“我”的生命只有一次，因此每个人都要珍惜自己的生命，时刻注意安全。今天这节课我们来学习《珍爱生命，防溺水安全教育》。

　　二．学习新知

　　1. 回忆溺水死亡事例。

　　同学们在其他校园曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡，我们听到这些溺水事例，不会感到轻松，但我们会感叹、惋惜，一个生命就这样消失了。

　　2.向学生宣传防溺水知识

　　三．严格遵守。

　　无论在炎热的夏季还是秋季，同学们都喜欢游泳，但因为缺少安全常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，天气越来越热，学生喜欢到有水的地方去玩，会引发溺水事故，教师教育学生严格遵守“六不”。

　　1、不准私自下水游泳。

　　2、不准擅自与他人结伴游泳。

　　3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳。

　　4、不准到不熟悉的水域游泳。

　　5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。

　　6、不准不会水性的`学生擅自下水施救。

　　四．齐探讨原因。

　　溺水原因主要有以下几种：

　　1. 不会水性。

　　2. 意外调入水中，室息死亡。

　　3. 在水突发病尤其心脏病。

　　4. 盲目游入深水漩涡。

　　五．救护需知。

　　未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或让大人来营救。同时未成年人保护法规定：未成年人不能参加抢险营救等危险性活动。

　　六．师生交流。

　　同学们，珍爱我们的生命吧！珍爱生命就等于珍爱自己，请举例子说一说怎样注意安全、珍爱生命。

　　总结：同学们生命只有一次，幸福快乐每一天。希望这堂防溺水安全教育课，同学们珍爱生命，感受生命价值，养成自觉遵守防溺水安全原则及其他安全防范原则，切实遵守学校规定的午休要求，午休时间，在家午休。祝大家天天安全。

安全主题教育方案4

　　活动目的：

　　学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。

　　活动对象：

　　六年级三班全体学生

　　活动地点：

　　教室

　　活动准备：

　　安全知识、警示牌

　　活动过程：

　　一、导入班会

　　男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。

　　女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

　　合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。六年级三班《关注校园安全》主题班会现在开始。

　　二、学校安全事故案例

　　列举校园安全案例，敲响安全警示钟

　　老师：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧!

　　案例一：

　　10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。

　　案例二：

　　20xx年11月8日，一完小三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。

　　案例三：

　　六年(4)班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。

　　案例四：

　　在一次学校升旗仪式上，我班的一位男同学，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，脸被水泥地板擦破，幸好急救及时，并无大碍。

　　案例五：

　　在一节早读课前，我班的.一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被砍伤。

　　结合案例，谈谈你有什么启示

　　师：结合以上五个案例，谈谈你有什么启示?

　　一些日常生活中的小问题应如何解决?我们应报着什么样的心态?

　　二、学习安全知识

　　女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

　　1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

　　2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

　　3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。

　　4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

　　5、安全顺口溜：

　　上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

　　同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，三、安全知识问答

　　1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌，学生指认)

　　男：在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。

　　2、像这种情况，我们班发生过吗?

　　用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

　　在教室里互相追赶。

　　这样做对吗?为什么?(学生回答)

　　3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

　　师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。

　　4、现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

　　选择题：

　　(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是()

　　A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

　　B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

　　C、据情节给予报复。

　　D、叫家长到学校来教训对方。

　　(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()

　　A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

　　B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

　　C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

　　D、养成良好的个人卫生。

　　(3)乘车时较为安全的行为是()

　　A、在道路中间拦车。

　　B、上车时争先恐后。

　　C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

　　D、不乘坐无牌、无证车。

　　(4)遇到别人打架时()

　　A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

　　B、不管他

　　C、去劝阻

　　D、告诉老师

　　(5)遇到火灾时，拨打()

　　A、110

　　B、119

　　C、120

　　D、121

　　(6)在道路上行走时()

　　A、和同学边走边打闹

　　B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

　　C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

　　D、为赶时间与机动车辆抢行

　　判断题：

　　(1)使用刀具时，互相比划、打闹。()

　　(2)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。()

　　(3)用手或金属制品去接触插头底部。()

　　(4)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。()

　　(5)用沙子或泥土打仗。()

　　(6)下雨天，在湿的地面上奔跑。()

　　(7)站在凳子上往阳台下看。()

　　四、班会尾声

　　辅导员讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

　　在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。

安全主题教育方案5

　　活动目的：

　　结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育等，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，高度树立安全意识，从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。

　　活动对象：

　　三年级二班全体学生。

　　活动时间：

　　20xx年2月29日下午。

　　活动准备：

　　安全知识方面的动画片、儿歌，习惯养成小故事等。

　　活动过程：

　　主题：安全教育

　　一、通报假期中出现的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

　　1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

　　2.学生饮食、就餐的安全隐患。

　　3.学生交通安全隐患。

　　4.校园隐性伤害的隐患。

　　二、播放安全动画片系列。

　　1.小组讨论：我们应该如何保护自己的安全?你想向你的`同伴说点啥。

　　2.指名汇报。

　　三、其他校园安全的注意事项：

　　1.如何正确对待老师的批评，甚至误解?

　　敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

　　2.你与同学发生矛盾怎么办?

　　自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

　　3.如何加强教室安全?

　　要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，不要在教室楼的走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

　　4.你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?

　　先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

　　四、赏读安全小儿歌

　　(一)溺水自救歌

　　溺水勿自慌，迅速离现场。

　　清除口鼻保畅通，拍打后背让肺畅。

　　若无呼吸人工上，若无心跳挤心脏，

　　赶紧换上干衣裳，尽快送到病床上。

　　(二)烫伤自救歌

　　小朋友，被烫伤，莫要荒。

　　手指伤，有点红，摸耳朵。

　　面积大，冷水冲，涂膏药。

　　无膏药，用酱油，搽蜂蜜。

　　烫得重，送医院，莫犹豫。

　　小朋友，要牢记,

　　一冲洗,二护送，莫忘了。

　　(三)上学放学歌

　　下课铃声响，依次出课堂;走廊慢慢走，有序不争抢;

　　楼梯靠右行，不闹不推搡;运动要适量，上课精神旺;

　　快乐做游戏，个个守规章;安全记心上，时时不能忘。

　　放学回到家，别摸刀与叉;插座里有电，千万别碰它;

　　阳台很危险，能看不能爬;煤气有巨毒，别把火来打;

　　一人在家蹲，门是保护神;如果有人敲，先从猫眼瞧;

　　假如生人来，别把门儿开;大声打电话，歹徒最害怕;

　　坏蛋能吓走，安全得保障;父母回到家，一定把你夸!

　　(四)发生火灾怎么办?

　　同学们，快快来，我们都来讲安全。

　　不玩电器不玩火，把住预防这一关。

　　火灾一旦已发生，不要惊恐和慌乱，

　　听从指挥快速跑，乘坐电梯不安全。

　　浓烟围困呼吸难，要把身体贴地面，

　　弄湿毛巾捂口鼻，离开火场去求援，

　　快快拨打“119”，消防队来保平安。

　　(六)自救歌

　　地震来了不要慌，跑到屋外空地上。

　　如果逃跑来不及，躲到桌下或床底。

　　洪水洪水低处流，来临之前高处走。

　　高山大树要抓牢，天气预报要看好。

　　放学要走人行道，十字路口看信号。

　　狗咬猫抓毒蛇咬，及时就医才最好。

　　吃饭之前要洗手，切记莫把生水喝。

　　过马路，眼要明，斑马线上小心行。

　　细小物，注意玩，千万别往口中含。

　　水火电，莫乱玩，安全常识记心间。

安全主题教育方案6

　　为进一步增强广大师生安全意识，提高学校安全工作水平，深入开展“平安校园”的创建工作，根据教育主管部门有关工作要求，结合我校实际，制定本方案。

　　一、活动时间

　　3月30日为第20个“全国中小学生安全教育日”，重点是营造安全教育氛围，增强师生的安全意识;3月30日—4月5日为学校安全教育周，重点是加强安全常识教育，提高师生的'自护、自救能力，排查安全隐患，健全完善安全工作长效机制。

　　二、活动主题

　　强化安全意识，提高避险能力

　　三、任务目标

　　师生的安全知识进一步增长，安全意识进一步增强，自我防范能力进一步提高;学校安全管理责任进一步落实，管理措施进一步到位，管理水平进一步提高;安全事故发生率进一步降低，平安校园创建水平进一步提升。确保校园安全隐患彻底整改，不发生涉及学生伤亡的安全责任事故。

　　四、组织领导

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xx

　　五、活动内容

　　1、充分利用学校的各种宣传阵地、设备和安全教育资料，大张旗鼓地向师生进行安全宣传教育，真正使安全教育进校园、进课堂、进师生头脑。具体教育内容为：防交通事故、公共安全、饮食安全、消防安全、用电安全、防溺水、防拥挤踩踏、维护稳定、心理健康、春季呼吸道传染病预防知识等。针对以往学生非正常死亡中以交通、溺水事故为主的实际，重点抓好道路交通、预防溺水教育。

　　2、组织开展好“七个一”活动：

　　(1)举行一次安全教育图片展(教学楼中厅)——政教处;

　　(2)举行一次晨会安全教育讲话(3月30日晨会)——政政处、大队部;

　　(3)出刊一期安全教育宣传展板和班级安全教育黑板报——安保处、大队部;

　　(4)观看一部安全宣传教育影片;——(午间管理时间)

　　(5)举办一次安全教育主题班会——各班主任;

　　(6)开展一次校园和家庭安全检查，找找身边的安全隐患——全体师生;

　　(7)组织一次防震和应急疏散演练(时间待定)——安保处。

　　六、活动检查与评价

　　安全教育要取得实效，关键在于班主任的教育和引导。为了保证这次教育周活动的实效，学校安全办公室将本次活动的有关内容纳入对班主任的绩效考核，各班级也要及时总结和挖掘活动中的有益经验，将我校的安全管理和教育工作引向深入。

安全主题教育方案7

　　一、教学目标：

　　1、宣传防汛教育及掌握防汛知识、技能。

　　2、了解洪水的相关危害，提高防洪意识。

　　3、了解洪水相关知识及暴发时的紧急自救措施。

　　二、教学内容：

　　(一)导入

　　1、观看洪水造成的危害的图片及一些相关资料。

　　2、学生谈观看后的体会。

　　3、教师小结：是啊，古人说“洪水猛兽”洪水造成的危害是巨大的，它夺走我们的家园，破坏我们的生活，甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习雨季和汛期的一些知识，学习遇得到洪水时我们该怎么做。

　　(二)了解洪水的相关知识

　　1、了解洪水的类型

　　洪水可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。结合本地特点，请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水)

　　2、洪水的主要特点：

　　(1)季节性明显

　　洪水集中出现的`季节时段称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定规律，它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。

　　(2)洪水峰高量大

　　受流域暴雨、地形、植被等因素的影响，河流常可以形成极大洪峰流量。

　　(3)江河洪水年际变化不稳定

　　暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。通过对洪水特点的分析，使学生明白防洪措施的可能性与必要性。

　　(三)学习暴雨天气要注意的事项

　　1、不要在大树底下避雨。因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样，所以，在打雷时最好离大树5米以外。

　　2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨。

　　3、不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。

　　4、打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

　　5、暴雨天气上学、放学要特别注意：

　　①暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长陪同护送回校，如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校，同时要让家人打电话告诉学校、老师，家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话，以免学校、老师担心。

　　②暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，要先探视具体情况，或者由家长接送学生。回去要告诉家长，经常与学校保持联系，暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。

　　③因洪水原因留校的学生，要安下心来，听从学校的管理，情况允许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。

　　6、严禁学生私自到河畔游玩、游泳

　　①不要私自或结伴去看河水，到河里游泳。有发现同学私自去河边的要及时阻止，阻止不了的要及时汇报学校、老师，以便学校、老师劝阻、批评教育，把溺水事故消除在萌芽状态。

　　②请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库附近玩耍。

　　(四)要注意校园等房屋设施的安全

　　1、暴雨过后，学校要派教师对校舍设施进行安全排查，发现隐患要告知师生并及时处理。

　　2、暴雨过后，师生不要靠近危险的房屋、墙体、坑塘等，预防倒塌对我们造成的伤害。

　　3、请密切关注气象部门的天气预报和预警信号，如遇暴雨天气，学生不要单独外出玩耍及探亲访友，如确有必要，要由成人陪同。

　　(五)洪水暴发时的紧急自救措施

　　1、受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。

　　2、洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。

　　3、在山区，如果连降大雨，很容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

　　4、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。

　　5、了解呼救的方法：sos标识、利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打119(了解119不仅是火警，也可以是抢险救援电话)

　　三、结合本校具体情况特要求做到以下几点：、

　　1、上学或回家路上若发现路面过水，则原地返回，由家长或老师接送。

　　2、不能到江、河、水库等游泳，特别是不明水域。

　　3、发洪水时若不能回校一定要与班主任取得联系。

　　4、学校规定的特殊村寨的学生在发洪水期间，学校安排老师或家长接送，则学生到家后要打电话给班主任报平安。

　　5、汛期学生离校须经老师同意方可离校。

　　四、本课结束，教师总结：

　　水火无情，我们平时要多关注周围的环境，避免伤害。

安全主题教育方案8

　　一、教学目标：

　　1、了解校园安全隐患。

　　2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　　二、教学重点：

　　掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　　三、教学过程：

　　（一）校园中存在的安全隐患（可请学生列举一些现象）

　　1、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项：

　　（1）不要因为赶时间而奔跑；

　　（2）在人多的地方一定要排队入场；

　　（3）队伍行走时要与同学保持一定距离；

　　（4）队伍行走时不要将手放在兜里；

　　（5）不要在队伍行走时弯腰拾东西、系鞋带；

　　（6）集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

　　2、课间活动应当注意事项：

　　（1）活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满；

　　（2）活动的方式要简便易行，如做做操等；

　　（3）活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

　　3、学生日常饮食的安全注意事项：

　　（1）不吃过期、腐烂食品，有毒的.药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方；

　　（2）禁止购买用竹签串起的食物——油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

　　（二）交通安全注意事项

　　总原则：行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

　　1、乘坐公交车注意事项：

　　（1）车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤；

　　（2）乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手；

　　（3）注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。

　　2、骑自行车须知

　　（1）要学习了解、自觉遵守道路交通法规；

　　（2）保持车况良好，车铃、刹车齐全有效；

　　（3）行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯；

　　（4）穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"；

　　（5）必须在规定的非机动车道内行驶；

　　在无分道标志线的道路，必须靠边行驶；

　　（6）行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶；

　　（7）行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐；

　　（8）在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯；

　　（9）对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；

　　逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心。

　　（三）其他校园安全的注意事项

　　1、你与同学发生矛盾怎么办？

　　2、如何加强教室安全？

　　要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

　　3、为什么不能提前到校？

　　校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。此外，在校门外拥挤，很可能会造成意外伤害。

　　4、当自己感到身体不适时，怎么办？

　　及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

　　5、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？

　　先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

　　6、安全小常识

　　临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

　　“119”——火警；

　　“110”——报警；

　　“120”——急救；

　　“122”——交通事故报警。

　　打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

　　（四）小结

　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。

　　所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！

安全主题教育方案9

　　活动目标：

　　1、使幼儿了解暑假中在家应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护及安全全意识。

　　2、通过讨论，认识生活中的一些常见的提示标志，理解它的用途。

　　3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

　　活动准备：

　　《暑假安全高家长的一封信》；一组幼儿在家危险活动视频、安全标志若干、蜡笔每人一盒；

　　活动过程：

　　一、使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过暑假的兴趣。

　　1、教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

　　2、幼儿说说自己不同的见解和想法。

　　3、教师暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的.意思。

　　二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

　　1、教师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢?”

　　2、幼儿互相说己想做的或是喜欢做的事情。

　　3、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

　　4、出示《告家长的一封信》，老师读给幼儿听听暑假安全知识。

　　5、播放幼儿在家危险活动视频。提问幼儿：可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。

　　三、教师暑假里要注意的安全事项。

　　(1)如果小朋友很热，想去游泳，那你能不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。

　　(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

　　(3)夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要保护自己的皮肤。

　　(4)吃冷饮时，不能一下子吃得太多，不然会引起肚子痛，影响身体健康。

　　(5)吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可乱扔西瓜皮。

　　(6)独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。

　　(7)出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。

　　四、请幼儿看安全标标志，说说是什么意思，请幼儿制作一些简单的安全标志。

　　五、幼儿活动情况，结束活动。

安全主题教育方案10

　　一、指导思想

　　坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的'能力，最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。

　　二、活动地点：一年三班教室

　　三、活动过程：

　　(一)谈话导入：

　　教师：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全。

　　(二)讨论：

　　1、集会、做操时，我们要注意什么?

　　a集会、做操时要做到快、静、齐。

　　b. 集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

　　c. 集会时要专心听，做操时动作要规范。

　　(有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。)

　　2.上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩?

　　讨论、反馈。

　　① 上、下楼梯不拥挤。

　　② 不在楼梯、走廊上玩游戏。

　　③ 无事不上楼。

　　3.教室里电器设施(如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。

　　(我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施。)

　　4.学生不得爬窗台、栏杆等。

　　知道爬窗台、栏杆等危险，无一人爬。

　　5.上厕所时应该怎么样?

　　不抢先、不拥挤。

　　6.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?

　　① 不能随便爬到乒乓球台上玩。

　　② 不能爬围墙。

　　③不能爬学校周围的建筑。

　　(三)师生齐做安全选择题

　　(1) 关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时，靠右侧行走。 ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。(2)

　　如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做? ① 赶紧挤进去看看出了什么事。 ② 招呼同学去看热闹。 ③情况危险，立刻报告老师。 (3)

　　下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害? ① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 ② 在校园攀爬树木比谁爬的高。

　　(4)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。(5)小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做?

　　① 向父母、老师、同学寻求帮助。 ②找机会狠狠报复小刚。 (6)在学校不允许带哪些东西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、弹簧刀

　　③文具盒(7)班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃? ①可以 ② 不可以

　　(四)学儿歌

　　小学生要记牢，安全事很重要. 教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.

　　上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上. 陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.

　　安全歌人人记，都平安大家乐!教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。

　　四、总结：

　　我们经过学习，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的同学都能平平安安，快快乐乐地长大。

安全主题教育方案11

　　活动目的：

　　1、通过这次主题班会，引导学生学习安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。

　　2、掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。

　　活动过程：

　　幸福的寒假已来临，为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在寒假期间学生一切非正常事故的发生，下面强调需要注意的几个问题：

　　一、交通安全：

　　1、住宿生回家时不要拼车，不能挤车，更不能做蹭车，这些都没有安全保障。

　　2、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

　　3、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。

　　4、严禁在公路上骑自行车。

　　5、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

　　6、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

　　二、用电、防火安全：

　　1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

　　2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

　　3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

　　4、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。

　　5、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

　　三、饮食安全：

　　1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

　　2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

　　3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

　　4、过年时不暴饮暴食，防止消化不良。

　　四、其他方面的安全：

　　1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。

　　2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。

　　3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。

　　4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。

　　5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

　　6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。

　　7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的'甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。

　　五、积极帮助家长做力所能及的事情，认真完成作业。

　　寒期时间较长，希望同学们在休息好的同时，帮助父母做一些力所能及的家务活。并按时完成寒假作业。

　　总之，只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

安全主题教育方案12

　　xxx年3月31日，是第xx个“全国中小学生安全教育日”。3月份是我校安全教育月。为有效开展各种教育活动，不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全氛围，特制定xxx年“安全教育月及教育日”活动方案如下：

　　一、指导思想：

　　以市教育局、惠济区教体局文件精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生身心健康成长。

　　二、活动目的：

　　增强全体师生及家长的安全防范意识，普及安全知识，提高自护技能，确保生命安全。

　　三、活动时间：

　　3月17日至3月31日

　　四、活动主题：

　　“强化安全意识，提升安全素养”。

　　五、组织领导：

　　组长：xxx

　　副组长：xxxxx

　　组员：xxx

　　各班主任、公寓管理人员

　　六、具体安排：

　　1、一次动员：利用周一升旗仪式，政教处对全体师生进行以安全教育为主题的讲话，并对安全教育日活动进行动员、布置。时间：3月17日

　　2、一次演练：组织全校范围的应急疏散演练。时间3月25日9:55

　　3、一期宣传：利用黑板报、电子宣传屏，安全教育宣传橱窗张贴相关宣传画。时间：3月22日——3月31日

　　4、一次检查：组织进行一次全校性的以校舍安全、消防安全、食品卫生安全、宿舍安全、实验室安全、校园周边安全为重点的安全专项大检查，排查校园内外的安全隐患。时间：3月26日

　　5、一次班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育，以丰富多彩的.活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。时间：3月24日

　　6、一次安全知识竞赛：组织全校学生开展一次安全知识竞赛活动，提高学生对安全的认识水平及安全防范意识。时间：3月27日

　　七、活动要求：

　　1、加强领导，明确责任。各班级要按照本方案的要求，切实加强安全宣传教育。

　　2、精心组织，确保效果。通过宣传教育，增强公共安全意识，提高广大师生的自救互救能力。

　　3、突出重点，形式多样。紧紧围绕安全知识宣传、安全主题教育、应急疏散演练和安全隐患排查确定活动的重点，开展安全教育活动，在活动中进一步增强师生安全意识，提高避险自救的基本技能，形成人人关心、人人参与防安全工作的良好局面。

　　4、总结经验，建立长效机制。汇总各班情况认真总结第十九个“全国中小学生安全教育日”活动的经验和取得的成效。

安全主题教育方案13

　　一、活动目的：

　　3月26日是第十七个全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕“普及安全知识，提高避险能力”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

　　二、活动时间：

　　2023年3月23日—2023年3月26日

　　三、活动地点：

　　学校操场

　　四、活动小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各班班主任

　　五、活动主题：

　　普及安全知识，提高避险能力

　　六、活动要求：

　　1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

　　2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

　　3、学校结合安全教育日活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的'措施。

　　4、各班班主任要有针对性地开展一次专门安全教育。要重点加强上下学交通安全、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中小学生安全意识和避险能力。

　　七、活动安排：

　　（一）、组织动员。

　　1、3月23日召开教师大会，落实活动方案。

　　2、3月26日（周一）升国旗仪式，由学生代表对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并由大队辅导员对安全教育日活动进行动员和部署。

　　（二）、活动强化。（“六个一”活动）

　　1、一次动员：周一升国旗仪式，对全体师生进行以一次以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育日活动进行动员。

　　2、一次班会：各班召开一次以“普及安全知识，提高避险能力”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。

　　3、一次应急疏散演练：学校安全教育领导小组根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况，绘制详细的安全疏散路线图，制订周密的演练方案，组织一次全校范围的应急疏散演练。通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

　　4、一次检查：学校总务处组织进行一次全校性的拉网式安全专项大检查，将对重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校备案处理。

　　5、一次讲座：加强对各类安全知识的讲座，提高学生自我防护意识。

　　6、一次安全知识竞赛活动：通过对上放学交通安全、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中小学生安全意识和避险能力。

　　（三）、制度保障。

　　1、学校领导班子召开安全专项工作会议，确定安全工作领导小组成员和直接负责人，讨论修订、完善学校各项安全规章制度、条例。

　　2、组织专人检查学校电线是否老化，学校照明灯、紧急疏散通道是否健全，检查学校卫生设施，检查教学楼、厕所、围墙、体育设施等是否存在安全隐患，防止发生意外伤害事故并及时做好记录。

　　3、完整记录各次会议、活动的内容及过程，及时要做好演练的总结分析，将信息及时上传。

安全主题教育方案14

　　活动目的：

　　通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。

　　活动程序：

　　主持人甲：敬爱的老师、

　　主持人乙：亲爱的同学们：

　　合：大家好！

　　主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　主持人乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。

　　主持人甲：衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！

　　主持人乙：唐山的地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！

　　主持人甲：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。

　　主持人乙：无论咿呀学语还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。

　　主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！

　　主持人乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

　　主持人甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。

　　合：一（3）中队“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始！（生鼓掌）

　　主持人甲：同学们，当你面对熊熊大火，你是慌不择路还是冷静逃脱？

　　主持人乙：当你面对凶恶的持刀歹徒，你是冲上去搏斗还是机智自救？

　　主持人甲：当你面对失败的挫折和外界的压力，你是痛苦万分还是理智面对？

　　主持人乙：当你面对网络游戏的巨大诱惑，你是沉溺其中还是适可而止？

　　主持人甲：这种种情形，如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己，只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。

　　主持人乙：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。

　　让我们进入第一个环节：

　　交流护蛋经验，通过护蛋让我们了解到生命是脆弱的，同时也知道妈妈养大我们是非常不容易的.。所以我们应该珍惜今天的一切，是来之不易的。

　　让我们进入第二个环节：

　　大家一起学《安全歌》

　　（一过马路过马路、左右瞧，大家要走人行横道。公路若无斑马线，直行通过勿打闹。远离汽车不猛跑，迅速安全通行好。二各行其道靠右行、靠边走，交通法规要遵守。自行车道、汽车道，各行其道秩序好，平平安安不迟到。三红绿灯红、黄、绿三盏灯，十字路口眨眼睛。红灯亮晶晶，大家停一停；黄灯亮晶晶，大家等一等；绿灯亮晶晶，可以向前行。行人车辆听指挥，拐弯慢行要小心。）

　　第三个环节：

　　主持人甲：电话号码要记牢，下面就请同学们看看这些号码和标志，你认识吗？

　　[小舞蹈：放音乐---《电话号码和标志》]

　　电话号码：110---我是110，遇到坏人报告我，除害公正没得说。120---我是120，生病急救报告我，救死扶伤没得说。119---我是119，遇到火灾报告我，灭火救人没得说。我们三个，要牢记，随打随到，帮助你。

　　标志：大街上，遇到我，有谁知道我是谁?----行人过马路。为什么大家一见我就跑？有谁能告诉我？----电的标志。我是一根小火柴，为什么在我身上画了一条线？---禁止点火。交通标志、危险标志，大家要牢记，公共场合遵守它，珍爱生命，学会自护。

　　主持人甲：生活中，我们还会看到很多标志，比如说---这是禁止鸣音的标志。这是停止的标志。这是左转的标志。

　　主持人乙：看来我们要仔细观察周围的事物，不懂要多问问大人才行。

　　主持人乙：我在一个触电现场收录到这样一幕，我总觉得不太对劲。

　　主持人甲：那不如让我们这些“火眼金睛”的同学来为那位触电中的同学“诊治”一下吧！

　　主持人乙：那我们就进入下第四个环节：

　　合：安全知识竞赛！

　　下面我们来进行选择题比赛。（课件出示）

　　1．下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。

　　2．哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

　　3．哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

　　4．上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

　　5 电器线路破旧应该怎样？（及时修理更换）

　　6 电路保险丝烧断，用铜线代替对吗？（不对）

　　7 发现火灾怎么办？（赶快拨打火警119）

　　主持人甲：看来大家掌握的安全消防知识还真不少呢！

　　第五个环节

　　快板表演：（课件出示）

　　合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；

　　e：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；

　　f：点炮引，要用香，别用火柴打火机；

　　e：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

　　f：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；

　　e：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

　　f：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；

　　e：有的城市已严禁，我们带头来执行；

　　合：来执行！

　　主持人乙：我们俩今天可真是受益匪浅呢！

　　主持人甲：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。最后，让我们在这四句话中结束今天的班会吧：

　　[全班齐读]防火用电有方法，父母单位和电话，有事联系不害怕，游戏场所选择好，安全第一最重要。自护常识要掌握，自护能力要提高。

　　主持人甲：最后，让我们齐声高喊：珍惜生命，安全第一！（合）

安全主题教育方案15

　　一、活动目标：

　　1、初步了解食品营养与食品安全知道；

　　2、通过活动增强关爱饮食健康的观念，养成合理饮食和关注食品安全的好习惯；

　　3、通过活动提高分析、解决、总结问题的能力。

　　二、活动准备：

　　1、小品《不吃早餐的坏处》；

　　2、本班同学早餐和正餐情况的调查与分析（分小组完成）；

　　3、设计一份营养合理的食谱（分小组完成）；

　　4、收集有关食品安全的资料；

　　5、收集若干食品包装袋和包装盒。

　　三、活动重点：

　　初步了解合理营养和食品安全在健康生活中的意义。

　　四、活动过程：

　　（一）合理营养

　　1、激情导入：

　　引言：80年代的富人比肚子，90年代的'富人比房子、车子，现在的富人比什么呢？——比健康！虽然人生的财富、地位、名誉、家庭都是很重要的，但是都是零,健康才是一，有了健康就有了未来和希望，失去健康就失去了一切。今天的激动就让我们一起来关注与我们健康密切相关的合理营养与食品安全。

　　表演小品《不吃早餐的坏处》：……星期一的早晨，小刚不吃早餐去上学，在升旗仪式上晕倒了，被送到校医室……

　　2、认知明理：

　　两个小组汇报《早餐与我》、《零食对小学生的影响》的调查情况。

　　认识不健康的饮食习惯带来的危害。

　　引导学生理解中国居民平衡膳食宝塔，归纳学生对合理营养的见解：一日三餐,按时进餐,每餐食品要搭配合理,饮食多样化,不偏食,不挑食,不暴饮暴食。

　　懂得合理营养的科学道理。

　　3、导行训练：

　　分组让学生自我分析常见的不良饮食习惯、推荐同龄人营养食谱或为长辈设计营养午餐等。选出几份餐谱在班级交流。

　　通过互动交流将所学知识上升为意识，再将意识转化为行为。

　　建议学生回家亲自动手为父母烹饪可口的饭菜，充分表现自我，体验成功，培养关心他人、孝敬长辈的情感。

　　（二）食品安全

　　1、激情导入：

　　导言：食品是一个令人愉悦的词，它充满奇妙的可能性，让人联想到各种美味的记忆。但是“安全”却正好让人想到它的反面－－危险。那到底是吃还是不吃？让我们一起来关注食品安全。

　　两名小记者向全班报道近期食品中毒的新闻（课前收集的新闻1-4条）。

　　2、认知明理：

　　组织分组讨论：在购买食品（分为包装食品和非包装食品）的时候应该注意些什么？

　　每位同学拿出课前收集的食品包装袋或包装盒，小组内互相交换观察，看清楚上面的文字、图案，讨论交流并发表意见。

　　小专家为全班同学作有关食品安全的小讲座（包括有毒菌类的介绍；鲜肉、鲜鱼、鲜菜的识别标准；四季豆煮不熟会中毒，霉变的花生发芽的土豆、发霉的花生和甘蔗含致癌物；路边烧烤、油炸食品也会有致癌物质；建议农民不应乱扔农药瓶到河里，防止污染水域中的生物，再经食物链传递给人类等等）。

　　3、导行训练：

　　让学生小组交流汇报自己已掌握的安全食品常识。

　　通过交流分享知识成果，同时思考以后如何在同学间、家庭里、社会上广泛宣传食品安全常。

　　五、活动小结：

　　引导学生回顾、归纳本节课学习的主要内容；交流自己通过本节课学

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