竞赛方案

更新时间:2023-11-04 11:33:31 活动方案 我要投稿

竞赛方案[精华]

  为保障事情或工作顺利开展,往往需要预先制定好方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编收集整理的竞赛方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

竞赛方案[精华]

竞赛方案 篇1

  为进一步深化美术课程的二度开发,提升学生绘画的热情,丰富学生业余生活,展示线描画的精品力作,根据学校工作安排,决定举办第二届广松小学线描画现场大赛,现将有关事项安排如下:

  一、比赛时间:12月7日 (周五)12:00——13:30

  二、地点:各班级内。

  三、参加对象:全校学生

  四、活动办法:

  1、比赛用材:A4打印纸、黑色水笔、记号笔或黑色水彩笔。

  2、比赛办法:由各班主任在12:00分发放线描画范作(范作由各负责美术教师提供),学生根据范画自由想像创作。在比赛规定时间完成作品。(各年级负责人见下表)

  年级 负责美术教师及分工 负责年级组长

  一 (范画发放、名单上传、证书撰写、发放)

  二 (范画发放、名单上传、证书撰写、发放)

  三 (范画发放、获奖班级奖状撰写)

  四 (范画发放、名单上传、证书撰写、发放)

  五 (范画发放、名单上传、证书撰写、发放)

  六 (范画发放、名单上传、证书撰写、发放)

  3、学生在画面右上角写上班级、姓名。

  4、评奖程序

  (1)初评:( 12月10日 ,周一):由各班主任在本班挑选出男女各8件作品上交年级组长,年级组长收齐后统一交到各负责美术教师。

  (2)终评:( 12月13日 ,周四下午)美术组终评。

  (3)成绩公布:( 12月14日 ,周五)负责各年级的美术教师整理终评作品,获奖学生名单录入与上传至ftp教导处第二届线描画大赛,获奖证书撰写,获奖成绩公布。

  五、设奖与颁奖:

  1、团体奖:根据班级获奖积分产生。一等奖每人次得3分;二等奖每人次得2分;三等奖每人次得1分。总分获得年级前三名的'分别授予团体一二三等奖。

  2、个人奖项:以年级组为单位,按75%比例获奖。其中一等奖15%,二等奖25%,三等奖35%。

  3、获奖待遇及证书发放:

  (1)凡是获团体奖班级荣誉证书在集会时发放。

  (2)其他获奖学生以年级组为单位发放获奖证书。

  (3)获一等奖的学生可申请加入学校线描画社团。

  (4)学校将适时展示部分获奖学生作品。

  请各班认真组织好同学报名参加,并积极做好准备。

竞赛方案 篇2

  为进一步加强少先队组织阵地建设,充分展示成前县少先队文化建设成果,全面展示少年儿童朝气蓬勃、团结协作、热爱祖国、建设祖国的精神风貌,推进素质教育的深入实施,培育和弘扬少年儿童的民族精神,增强少先队员组织观念和集体意识,促使队员德、智、体全面发展,促进少先队阵地建设,定于20xx年5月份举行成前县成前小学少先队鼓号操比赛。现将有关事宜通知如下:

  一、活动主题:“雏鹰展翅欲飞翔 我与祖国共奋进”

  二、参加对象:成前县各成前小学鼓号队

  三、比赛时间、地点:20xx年5月下旬。

  地点:成前一中田径场(暂定)。

  四、报名方式:

  各参赛学校分别组成1支队伍参加,成前第一小学,成前第二小学、成前第三小学、成前第四小学、成前第六小学为必报单位,不得弃权;其他成前小学和各乡镇中心小学要以此为契机,从乐器配备、队员选拔和辅导教师培训等方面加大少先队鼓号队建设力度,自愿报名参加比赛;各学校请于20xx年4月31日前将《成前县成前小学少先队鼓号操大赛报名表》、辅导教师名单等有关资料(加盖公章)报县教育体育局基础教育科。

  联系人:zz;联系电话:zz

  五、活动要求:

  1、本次比赛,是组织少先队员用独有的少先队形式歌颂祖国的有效载体,为少年儿童全面发展构建了良好的平台。各学校要高度重视,把本次活动同注重与队员思想道德教育、礼仪教育和技能训练、行为习惯的养成相结合,与争做“四个好少年”活动相结合,加强对队员进行顽强拼搏、健康向上的心理素质的培养,并进一步推动少先队事业的发展。

  2、少先队鼓号操比赛是20xx年县教育体育局组织的一项重要活动,成前各小学要按通知要求认真准备,认真组织,早计划,早安排,早训练,要在人、财、物、训练时间等方面给予足够支持,精心选拔参赛人员,积极准备,力争取得优异成绩。

  3、各成前学校要结合本次比赛,根据学校实际,加大少先队鼓号队建设力度,进一步巩固少先队的活动阵地,并以此推进校园文化建设的发展。

  4、精心组织,周密安排。学校鼓号队的训练,涉及的人数较多,器具复杂,参赛学校要做到分工细致,责任明确,采取有效措施,保证训练和比赛期间的安全工作,确保活动取得圆满成功。

  5、本次活动将作为学校少先队工作考核和优秀少先队辅导员评选的重要依据。

  附件:

  1、成前县成前小学少先队鼓号操比赛活动方案

  2、成前县成前小学少先队鼓号操比赛报名表

  3、成前县少先队鼓号操比赛评分标准

  成前县成前小学少先队鼓号操比赛活动方案

  一、活动主题

  “雏鹰展翅欲飞翔 我与祖国共奋进”

  二、比赛时间

  20xx年5月下旬。

  三、比赛地点

  成前一中田径场(暂定)。

  四、参赛范围和编制

  成前县成前各小学参加,各组织一支参赛队,每支参赛队要按照60—80人编制(不含伴操队员)。

  五、活动安排

  1、活动分基层组织训练阶段(20xx年2月20日—20xx年5月20日)和比赛阶段(20xx年5月下旬)两个阶段进行。基层训练阶段,由各学校根据实际情况认真准备,精心组织,搞好集训,并选拔出一批优秀队员组成参赛队;比赛阶段,学校在保障学生安全的前提下,根据比赛规则进行比赛。

  2、各参赛队由领队、辅导员、队医、参赛队员组成,分工具体,确保比赛安全进行。

  3、县教育体育局将聘请有关少先队活动专家组成评委会,根据少先队军乐比赛评分标准,采取评委评判、现场打分的`方法,按比例设集体一、二等奖和优秀组织奖。设个人优秀辅导教师奖若干。

  六、参赛曲目及要求

  1.参赛曲目:分必选曲目和自选曲目。

  必选曲目:《中国少年先锋队鼓乐队总谱》中的进行曲、出旗曲、退旗曲、迎宾曲四首曲目中的三首。

  自选曲目:演奏1—2首自定曲目,要求内容健康、积极向上、适合儿童特点,可以伴奏。

  2.表演时间:各校参加比赛的鼓号队从主持人宣布上场至结束下场,不得超过10分钟,按规定路线表演,演奏顺序由出旗曲上场、由退旗曲退场,中间曲目自行安排。

  3.队形:队形变换要围绕学校少先队活动设计,整齐、美观、主题突出,按照“声部音量合理配比,队列编制整齐划一,便于设计花样队形”的原则,以原地演奏、行进演奏和编队表演三种形式穿插进行,要求做到队员服装统一、精神饱满、各种乐器演奏动作、速度准确、队伍整齐。不少于三个主要队形。指挥动作要规范、准确。

  4.配置:乐器配置和编队符合规定。参赛队伍要有统一的鼓号服、指挥旗、号旗,少先队员佩戴红领巾。各队在队列之前要有专人举牌(标牌由各学校准备,规格为50厘米ⅹ40厘米)。

  5、解说词要活泼、精炼,要将队形变化讲解清楚,并适当穿插少先队活动和学校发展情况介绍。解说词有各参赛队自选人员负责解说。

  6、顺序:比赛上场顺序抽签决定。一队准备,一队候场,一队比赛。

  七、组织领导

  县教育体育局成立成前县少先队鼓号操大赛组委会,负责活动的组织和落实工作,并成立办公室,具体负责筹办工作,办公室设在县教育体育局基础教育科(团委)

  各学校也要成立相应的组委会,积极筹备、训练,确保每所学校以高质量的标准参加比赛。

  成前县教育体育局

竞赛方案 篇3

  一、指导思想

  奥数是数学中重要的组成部分,是学生学习数学的拓展,也是学生基本技能的发展。拓展思维能力的高低,对学生基本的运算能力有着极其重要的影响;为了进一步提高学生的发散思维能力和计算速度,同时培养学生的'观察力、记忆力及思维能力,从而培养学生的竞争意识和竞争能力。初中理科组根据我校的实际情况,特举办全校奥数,现将有关事项通知如下:

  二、活动宗旨:

  通过这种方式激发学生学习数学的积极性,发展学生的拓展思维,提高学生的思维能力。同时数学学科老师要更加清醒地认识到,培养学生发散的思维能力与灵活敏捷的思维习惯是一项长期的工作,必须持之以恒地开展。

  三、试卷命题安排

  出卷老师:魏海平 曾郁郁

  四、活动方式:

  1、参赛对象:每个班抽取六名学生参与。

  2、活动方式:纸质试卷,不得使用其他计算工具。

  3、活动地点:多媒体教室。

  4、活动时间: 20xx年11月16日(周一)中午16:00—17:00。

  5、监考:蒋应华 古家琼

  6、阅卷:段余粮 刘奕峰 蒋智用

  五、比赛规则及要求:

  1、学生听统一信号,宣布 “开始”和“结束”。

  2、学生在规定时间内进行答题,结束信号响起应停止答题

竞赛方案 篇4

  指导思想:

  在“夯实基础,展示才华,张扬个性”的办学理念指引下,积极打造“和谐、人文、绿色、书香”的校园文化。通过生动有趣而又充满竞争的校园吉尼斯活动的形式,鼓励全体学生积极参与艺术节活动,引导学生自主学习和探究,发展学生思维,促进学生全面发展,全面推进素质教育。

  活动主题:

  文明 绿色 健康 快乐

  活动口号:

  我很棒!我能行!

  参加对象:

  全体学生。

  活动时间:

  14日——22日

  实施办法:

  一、制定并组织全校教师学习活动方案,明确活动的目的意义和实施办法。(10日)

  二、利用学校黑板报、红领巾广播和午间谈话课时间广泛的向学生进行宣传,做好报名工作。(报名表、宣传单)(14日)

  三、活动内容:

  1、“班班有歌声” 小绿鹰合唱比赛:每班演唱两首歌曲,一首为《中华人民共和国国歌》,另一首歌曲自定。每年级决出第一名,参加六一文艺汇演。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛合唱冠军。伴奏带、服装等各班自己准备。——18日下午

  2、小绿鹰声乐比赛:演唱形式为独唱、小组唱,演唱内容为校园歌曲,健康快乐向上。每班限报2项,每年级决出第一名,参加六一文艺汇演。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛声乐比赛冠军。——17日下午

  3、小绿鹰舞蹈比赛:独舞、集体舞均可,形式不限,乐曲自选,时间在3——5分钟之内。每班限报1项。每年级决出第一名,参加六一文艺汇演。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛舞蹈比赛冠军。——17日下午

  4、小绿鹰器乐比赛:器乐不限,内容自选。每班报名人数不限。直接进入校园吉尼斯器乐冠军的角逐。——17日下午

  5、小绿鹰模仿秀竞赛:模仿各类电视节目、小品等表演,内容不限。每班限报1项。每年级决出第一名,参加六一文艺汇演。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛模仿秀比赛冠军。

  ——21日下午

  6、小绿鹰静态艺术作品展示:竞赛主题是“快乐的艺术节”,通过绘画、剪纸、陶艺、手工制作、文学创作、书法等各种形式,表现我校学生积极参与艺术节活动的情景,体现丰富多彩的校园文化生活,凸现“快乐”这一主题。形式不限。每班限报2项。每年级决出第一名,参加六一作品展示。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛作品比赛冠军。

  ——作品上交截至日期:18日下午

  7、小绿鹰课本剧表演:四至六年级学生参加,从语文课本中选择一篇课文,进行课本剧表演。人数、内容均不限,每班限报1项。四个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛课本剧表演比赛冠军。

  ——21日下午

  8、小绿鹰朗诵比赛:从语文课本中选择一篇课文,进行朗诵。人数、内容,表现形式均不限,每班限报1项。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛朗诵比赛冠军。

  ——21日下午

  四、评比办法:

  1、以班级为单位参加活动,每个班级统计出总分,年级第一名被授以学校吉尼斯大赛冠军称号。

  2、积极鼓励全体学生参赛。每一项比赛内容均有参与分奖励。

  3、在班级进行初赛的基础上,每班按照限报的人数要求选出选手参加学校比赛。学校比赛取前6名,分别以7、5、4、3、2、1分计入班级总分。如果参加学校比赛的选手不到6名,则取前三名,分别记7、5、4分。所有竞赛的第一名将授予校吉尼斯大赛打冠军的称号。(合唱比赛成绩加倍计算)

  4、所有比赛要求在相对统一的时间内完成初赛,在统一的时间内进行决赛。(22前结束活动)

  5、所有评比竞赛活动都纳入小绿鹰少年的评比活动之中,请班主任老师做好统计工作并给与学生相应的小绿鹰奖章。

  五、组织领导:

  1、学校成立“快乐艺术节暨校园吉尼斯大赛”领导小组,校长任组长,领导活动的开展;任副组长,组织具体落实;为组员,协助开展工作。

  2、学校成立“快乐艺术节暨校园吉尼斯大赛”评审小组,由任组长,为组员,负责大赛的`比赛评分和班级成绩的统计工作。

  3、集中比赛地点在风雨操场。场地布置老师负责,音响准备,摄影负责,奖状准备。1——6比赛项目老师负责,7——8比赛项目有老师负责,包括报名表的填写、比赛评分标准的设计、比赛现场的组织、主持工作等。(参考区有关比赛的要求)

  评审小组最后的成绩计算7位评委的平均分,计算好的分数也交给两位负责的老师,由他们统计完成每一项活动的最终成绩。

  3、校长室拥有对本方案的最终解释权。

竞赛方案 篇5

  一、主办单位:z市教育局、z市体育局

  二、参赛单位:各初中,小学,九年一贯制学校

  三、比赛组别:

  1、小学男、女子甲组为20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的运动员。

  2、小学男、女子乙组为20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的运动员。

  3、初中男、女子组为、20xx年1月1日以后出生的运动员。

  四、比赛时间:20xx年4月--5月。

  五、比赛地点:市人民体育场比赛、各组别前八名参赛学校。

  六、参赛资格:

  1.参赛队员必须具有中国国籍且有我市中小学正式学籍,代表学籍所属学校报名参赛。参赛运动员不得临时转学参赛,凡有弄虚作假的学校,一经查实取消全部比赛成绩,通报批评,并停止该校两年参赛资格。市教育局、体育局将联合对运动员资格进行审查。

  2.入选省、市足球队的学生,经教育局体卫艺科审核确认,方可回原学籍所在学校比赛。

  3.学校对运动员进行全面体检,确保运动员的身体健康状况良好,方可参赛。

  七、报名和报到:

  1.各学校必须至少组建一支队伍参赛,在校学生人数达1000人以上的学校组建两支队伍参赛、小学校园足球试点校必须组建两个年龄组别参赛。

  2.每个年龄组别队报领队1名(必须是校级领导),教练员1-2名,队医1名,运动员12名。小学男、女子乙组报运动员10名

  3.各参赛队必须认真填写报名单(按规定格式打印),对运动员进行全面体检,确保运动员的身体健康状况良好,加盖所代表单位和体检医疗单位公章,于赛前20日内到教育局体卫艺科报名。

  4.报名时本地户口运动员必须出示身份证或临时身份证和学籍卡,外地户口运动员没有身份证必须出示户口本和运动员学籍卡、经教育局基教科盖章确认方可报名否则不予报名。

  5.各参赛队必须为参赛运动员投保一定数额的意外伤害保险,报到时提交每名运动员的保单复印件,否则不予参赛。

  6.参赛运动员一经报名原则上不得替换。逾期不报的单位将予以通报。

  八、竞赛办法:

  1、本次比赛采用国际足联审定的最新足球竞赛规则。

  2、参赛队抽签分组,预赛分小组单循环积分赛,取小组前二名进行交叉淘汰赛。

  3、前八名决赛采用主客场淘汰制。

  4.初中组采用8人制,比赛采用5号球。

  小学甲组采用8人制,比赛采用4号球。

  小学乙组采用5人制,比赛采用4号球。

  5.比赛时间:

  (1)小学甲组比赛时间为全场40分钟,上、下半场各20分钟。中场休息不超过10分钟。

  (2)小学甲组比赛时间为全场30分钟,上、下半场各15分钟。中场休息不超过10分钟。

  (3)初中组比赛时间为全场60分钟,上、下半场各30分钟。中场休息不超过10分钟。

  6.每场比赛前30分钟,教练员必须将填写的上场运动员和替补运动员名单提交第四官员。初中组和小学甲组比赛可报名首发上场运动员8名,替补运动员4名,可从中替换4名,小学乙组比赛可报名首发上场运动员5名,替补运动员5名,可从中替换5名,赛前没有填写的运动员不得参加该场比赛。罚球点球决定胜负时不得换人,队员一经替出不得复入。

  7.一张红牌或累计两张黄牌的队员自然停此下一场比赛。小组赛阶段的红黄牌带入交叉赛。

  8.如一个队在比赛中场上队员不足3人,比赛自然中止,视该队为弃权,判对方3:0胜。如比赛时场上比分超过3:0,则以当场比分为准。

  9.每队必须备有2套深、浅不同颜色的`比赛服,服装颜色必须填写在正式报名单内,服装上要有明显的号码,且两套衣服号码与报名单上的号码一致,号码不符或无号、重号均不得上场。守门员号码不得使用“0”号。

  10.场上队长必须自备6厘米宽与上衣颜色有明显区别的袖标。

  11.比赛穿带软底胶钉的足球鞋,上场队员必须戴护腿板。

  12.每场比赛各参赛队需按规定的时间上场比赛,若有意延误开球时间(除不可抗拒的因素外),视为不正当行为,大会将采取必要措施给予相应处罚。

  九、奖惩:

  1.无故不组队参赛的学校将在学校目标管理责任状考核中扣5分。

  2.凡是经资格审查认定弄虚作假的运动员,取消该队名次、成绩,由后面的队依次递升并在全市通报。

  3.运动员凡有谩骂、侮辱对方行为的,或有打人,故意伤人,以及不尊重裁判的,视情节严重,对该参赛单位进行处罚,并在全市通报。

  4.本次比赛,各组别录取前8名给予奖励并颁发证书。各组别前二名队伍代表z市参加镇江市“市长杯”校园足球总决赛。

  5.本次比赛,各组别评选一名优秀教练员给予奖励并颁发证书。

  6.本次比赛,各组别评选一名体育道德风尚代表队并给予奖励并颁发证书。

  7.本次比赛,各组别评选一名体育道德风尚裁判员并给予奖励并颁发证书。

  十、裁判长、裁判员、仲裁委员和选材委员名单由z市体育局统一选派。

  十一、未尽事宜,另行通知。

  十二、本规程解释权属z市体育局竞训科。

竞赛方案 篇6

  (一)展演时间:10月

  (二)地点:待定

  (三)展演要求:

  1、作品内容:要求健康向上,适合当代中小学生演奏的格调高雅并有一定艺术性的器乐合奏作品。

  2、组别设置:分设中学、小学课外乐器演奏组(铜管乐队、民乐队、管弦乐队等)和课堂教学乐器演奏组(竖笛、口琴、木琴等)四个组别。

  3、参加人数:课外乐器演奏组人数须在12人及以上。课堂教学乐器演奏组人数须在45人及以上。

  4、课外乐器演奏不得使用伴奏带。课堂教学乐器演奏可以有其他乐器伴奏(中西乐器、打击乐器等),但不得使用音乐伴奏带。

  5、各校必须组队参加两组或选择其中一组参赛。每队表演时间控制在8分钟之内。

  6、表演形式力求多样创新。各队根据曲目内容和特点统一着装。

  (四)奖项设立:中小学课外乐器演奏组和课堂教学乐器演奏组各设一、二、三奖若干名。

  中小学生器乐合奏比赛报名表(样张)

竞赛方案 篇7

  一、致谢信

  尊敬的校团委、各系部社团、赞助商:

  值此春暖花开之际,焦作大学市场营销协会本着“丰富校园生活,增强锻炼意识”,特准备与4月15日至5月15日举办大型活动“营销策划大赛”,旨在通过本次活动开展,传播营销理念,丰富校园生活,加强学生营销策划制作能力,引导积极向上大学生活。在此,对一直以来对市场营销协会的工作开展给于支持和帮助的`校团委、经管学院、社团联合会及各个兄弟社团和广大同学们表示最衷心的感谢。

  首届营销策划大赛的开展,肩负着市场营销协会的长远发展,关系着校园活动举办的质量引导,我们坚信有校团委、经管学院、社团联合会以及赞助商的大力支持,这次由焦作大学市场营销协会承办的首届营销策划大赛一定能办的很好!

  二、活动策划

  1.活动名称:大学首届营销策划大赛

  2.主办单位:大学经管学院

  3.承办单位:大学市场营销协会

  4.举办时间:4月15日—5月15日

  5.举办地点:(主会场)焦作大学新区

  (分会场)焦作大学老区

  6.活动宗旨:丰富校园生活、传播营销理念、扩大社团影响、增强锻炼意识

  7.活动总顾问:焦金雷秦海金郭丽萍

  8.活动总策划:卢国红

  9.指导老师:庞爱玲

  10.资金预算:3000元(不折合物品)

  11.活动流程:(见附一)

  12.现行条件:

  1)校团委大力支持

  2)经管学院的鼎立支持

  3)市场营销协会是焦作大学最大的学生社团,并有自己的主流媒体《营销人》。

  4)四五月份的销售旺季,各大商家可借此机会广泛宣传扩大销售并能取得良好效果(市场营销协会已在此之前举办过多次大型活动)

  三、焦作大学首届营销策划大赛秘书处成员

  四、赞助商宣传策划方案

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