演练方案

更新时间:2023-11-10 15:01:30 活动方案 我要投稿

演练方案[优选5篇]

  为了确保工作或事情有序地进行,就常常需要事先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的演练方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

演练方案[优选5篇]

演练方案 篇1

  幼儿园防震演练方案为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握 应对地震发生时采取的防护措施和方法。

  一、演练目的

  通过地震应急演练,使全园师幼掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师幼的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害,同时通过演练活动培养幼儿听从指挥,团结互助的品德,提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。

  二、演练安排

  1、内容:应急避震演练,紧急疏散

  2、对象:全体幼儿和教职工

  3、时间:20xx年5月12日下午随时

  三、演练准备与步骤

  1、演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法,根据我园应急避震的环境条件,对幼儿进行地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

  2、各班教师提前帮助幼儿熟悉应急避震的方法、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。并进行模拟发生地震的演练。

  2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题即使进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  四、演练要求

  1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

  2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

  3、按规定线路疏散,不得串线。

  五、组织机构

  (1)领导小组:

  总指挥:朱勤

  副指挥:武孝兰

  成员:全体教职工

  信号员:杨德香

  (2)教室室内指导组:各班教师和保育员

  1“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震,纠正幼儿的不正确动作和姿势。

  2“地震警报”解除后,带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的.“安全地带”

  3班级老师要自始自终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

  (3)疏散线路沿线工作

  1合理调节幼儿疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏。

  2处理幼儿疏散过程中偶发事件

  六、演练程序

  1、信号员发出“地震警报”

  2、保育老师或上课教师(演练时为班小组长)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知孩子“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量卷曲身体,降低身体身体重心,并尽可能护住头部;最后一排幼儿可以面向墙,蹲在墙角处。演练时间为一分钟。

  地震演练注意事项:

  从你意识到这是一次地震到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后,幼儿们立即开始演练。教会孩子应该做到:

  a、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

  b、在室内的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

  c、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

  d、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  e、在走廊的孩子,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。

  f、洗手间内的孩子,也要采取应变措施,就近躲避。

  g、在室外的孩子,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

  h、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

  3、2分钟后信号员切断触铃声

  4、幼儿复位,老师告知幼儿,地震已过,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

  疏散注意事项

  a、要有顺序地疏散,疏散过程中,以双手护头,以防被砸。

  b、老师应在每层楼梯把守,指挥幼儿下楼时,不在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。

  c、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

  d、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。

  e、幼儿在疏散时不要求穿着整齐,但要穿鞋。

  f、各班幼儿到达集中地后,幼儿要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。

  5、幼儿进行地震宣传教育。

  6、宣布演练结束,各班依此退场,返回教室。

演练方案 篇2

  一、指导思想

  为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。做到临震不乱、处危不慌、科学决策、行动迅速、处置有力。

  二、领导小组

  组长

  副组长

  现场总指挥

  应急避震:当堂任课老师

  应急疏散、级部主任、班主任、体育组老师

  医疗救助、医务人员、体育老师

  后勤保障、总务处、生活办全体同志

  三、演练安排

  1.参加人员:全校师生

  2.演练地点:教学楼及广场

  3.演练时间:

  4.演练内容:

  应急避震:当地震发生时,先进行应急避震。

  (1)要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

  (2)在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

  (3)躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

  (4)卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,

  (5)在走廊的`同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。

  (6)在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

  (7)老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

  应急疏散:当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。

  (1)要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。

  (2)老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。

  (3)疏散过程中,以双手护头,以防被砸。

  (4)疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

  (5)各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向级部主任报告,级部主任再向嵇校长汇报。

演练方案 篇3

  一、演习目的:

  三月份第一周是“安全教育周”,为切实做好学校的安全工作,确保师生的.生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,特举行一次紧急疏散演习。

  二、组织机构:

  总指挥: 校长

  副总指挥:xxx

  三、演习时间:

  XX年3月3日上午9:50~ 10 :20

  四、演习地点:

  学校校园

  五、演习对象:

  全体师生

  六、演习操作程序:

  1、出现火灾时,教学楼负责人立即吹哨,通知学生并组织教师对学生进行疏散,并报火警地点。

  2.听到警报后,各教室当班老师立即通知本班学生发生火警,并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散,在撤离过程中,注意根据楼层护导教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

  3.从楼内撤离出的学生和教师以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤离出的学生和教师不能随意再次进入楼内。

  4.疏散线路及顺序:

  一年级:一、二班沿小楼梯迅速出楼门,三、四、五班沿大楼梯迅速到操场,

  二年级:一、二班沿小楼梯下楼,三、四、五班沿大楼梯下楼,

  三年级:一、二班沿小楼梯下楼,三、四、五班沿大楼梯下楼,

  四年级:一、二班沿小楼梯下楼,三、四、五班沿大楼梯下楼,

  五年级:一、二班沿小楼梯下楼,三、四班沿大楼梯下楼,五班沿新楼楼梯下楼。

  六年级:按一至五班顺序从新楼楼梯下楼。

  5.分工安排及职责

  (1)各班班主任带本班学生撤离;

  (2)楼层护导教师安排:

  1楼西边楼梯口:x; 1楼东面楼梯口:x、x;

  1楼东门洞:x

  1楼西门厅:x 楼门口:x 楼梯下:x

  2楼西边楼梯口:xx 2楼东面楼梯口:x

  3、2楼交界处:x

  3楼西边楼梯口:x; 3楼东面楼梯口:x

  4、3楼交界处:x

  4楼西边楼梯口:x;4楼东面楼梯口:x

  5楼:段国强

  新楼五楼楼梯口:x

  新楼四楼楼梯口:x

  新楼三楼楼梯口:x

  新楼二楼楼梯口:x

  新楼一楼楼梯口:x

  新楼一楼楼梯下:x

  演习总计时:马占清

  (3)清点人数:xx

  (4)医务工作:xx

  (5)操场指挥:xx

  6.学生全部撤离教学楼后,护导教师方可离开岗位;其他教师在撤离时要本着学生第一的原则,按照规定路线进行撤离。

演练方案 篇4

  一、指导思想

  坚持“安全第一,预防为主、综合治理”的安全生产方针,贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》和《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》,贯彻落实《湖南省国防科技工业重特大事故应急救援预案》、《湖南省民爆器材行业重特大事故应急救援预案》的精神,不断完善我公司事故应急救援体系,确保我公司安全生产和事故应急救援的需要,提高我公司内部各部门之间的协调能力和救援能力。

  二、演练目的

  1、通过演练,检验我公司一旦发生安全事故后,与社会救援部门接警、应变、救援、处置、组织的协调能力,同时也检验我公司编制的《生产安全事故应急救援预案》的实战可行性、应急快速性、救援有效性和事故后的恢复水平,为我公司在突发安全事故后提供应急救援的实战经验。

  2、通过演练,完善《生产安全事故应急救援预案》和相关技术措施,确保在一旦发生安全事故时,降低事故所造成的'危害和减少事故损失。

  三、演练方案制定的依据

  《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国消防法》《中华人民共和国职业病防治法》《中华人民共和国民用爆炸物品管理条例》《湖南省安全生产条例》《湖南省国防科技工业重特大事故应急救援预案》《湖南省民爆器材行业重特大事故应急救援预案》《炸药库事故应急预案》

  四、演练准备工作

  1、组织有关工作人员学习、调研及公司内部交流。

  2、验证《炸药库事故应急预案》方案,报总公司总经理批准后组织实施。

  3、在公司内做好宣传发动工作,要求公司的全体员工积极参与,公司各部门要高度重视,精心安排,服从统一布署,做到有条不紊,确保万无一失。

  4、公司办做好演练准备及联系社会救援部门协调工作。

  5、模拟演练在成品总库区发生火灾。

  6、演练方案制定后,公司组织事故应急救援领导小组成员及相关人员讨论。要求公司参加演练的人员熟练掌握事故应急救援及应急处理的步骤,进一步明确参演人员在演练过程的具体分工、职责、协调及具体操作步骤。

  7、演练方案确定后,由公司邀请社会救援力量(当地消防部门等) 协助演练。

  8、演练事故性质及特点、危险性评估:

  a、事故名称为成品总库区发生火灾事故,在模拟库区植被起火事故现场。

  b、模拟事故可能造成的危险评估:

  ①燃烧。演练时可以通过消防设施控制燃烧范围,清除周围杂草和可燃物,疏散周边人员,确保面积不扩大,不对周围库房和人员造成伤害。

  ②救援现场可能会产生烟气中毒,进入模拟库区抢险救援人员必须佩戴防毒面具、穿防火服,切实有效地防止救援人员受到伤害。

  9、事故演练布署演练当天10月26日,全公司停产一天。演练前一天,公司对演练工作进行一次具体布置,明确各组人员在本次演练中承担的角色和任务。公司安委会组织有关人员进行全面验证。主要检查以下一些安全措施:

  ⑴消防设施的可靠性。

  ⑵供电保障。由保障车间周桂雄负责与电站联系,确保演练供电。

  ⑶安全保障措施落实情况。

  a、演练当天上午8:00,现场演练指挥部组织有关部门对演练现场进行复核。

  b、复核工作结束后,由公司物业办组织安排人员将配备好的燃烧物进行现场铺设。

  c、公司车队对消防车进行功能可靠性检验。

  d、保卫科设置相关隔离和警戒设施,做好隔离和警戒工作。严禁无关车辆和人员进入演练区,要求门卫人员必须坚守工作岗位,不得擅离职守,上级领导及参观人员、工作人员凭出入证进出现场。

  五、演练的时间、地点和参演人员

  1、时间:20xx年10月26日。

  2、地点:公司成品总库。

  3、演练设想:20xx年10月26日上午9:00,公司成品总库突然发生火灾,库区内烟雾弥漫,为防止火灾的漫燃,控制事故进一步扩大,在这种情况下开始 “应急救援”。

  4、演练的组织和参加人员

  ⑴本次《生产安全事故应急救援预案》演练在公司的领导下进行,紧急启动《应急救援准备及响应控制程序》,公司成立演练指挥部,总指挥由公司张顺川同志担任。

  ⑵成立演练现场指挥部总指挥:张顺川副总指挥:李志平成员:高凤亭?文润祥?蔡春元?雷重军?? 张国雄?? 周学红?刘文明 谌群生??

  ⑶演练现场指挥部的职责:

  a.负责具体演练过程的现场指挥与人员调度安排。

  b.具体负责演练过程的安全保卫工作。

  c.负责演练中所需各类器材、工具及物资准备和现场布置。

  ⑷参加演练人员:公司领导及仓管有关单位领导、保卫科、安全科、义务消防队员、应急分队、保障车间、技监科、物业办、总经办、汽车队、卫生所等职能部门相关单位人员。

  六、演练实施方案

  ㈠演练准备

  1、上午8时30分指挥部人员各就各位。

  2、现场演练指挥部副总指挥李志平将演练现场检查验收的总体情况,向演练现场指挥部总指挥张顺川报告。“报告总指挥,演练现场经过验收,现场和消防设施符合安全要求,各组人员和物资准备工作均已到位,请指示。” 张顺川:“请演练人员列队集合入场。”

  3.参加演练人员集合入场,在指挥台前列队,听取总指挥指挥指示。

  4. 列队集合人员按次序离开指挥台,回到各自岗位?

  5. 现场总指挥张顺川宣布:“演练开始”。

  6. 现场演练副总指挥李志平发出命令:“点火”。焦德军专门负责遥控点火,燃爆后,开始事故的应急救援工作。

  ㈡事故报告与接警

  1.事故时间定为上午9:00。值班办公室报警,并且边跑边喊:“着火了,出事故了……”,在快步跑去拉响警报器的同时立即打电话报告生产主管(副总指挥)李志平。

  2.仓库有关人员紧急疏散。听到警报声后,公司供电部门立即切断库区电源。

  3. 生产主管领导李志平接到报警后火速赶往事故现场察看情况,同时向公司总经理报告:“张总,我子公司成品库区发生火灾事故,原因不明,请示紧急救援。”

  4.李副总向张总简要汇报后,张总电话指示,“立即启动应急救援预案,要求采取一切措施,严防事故扩大,并立即向有关部门报告,请求社会救援”。

  ㈢事故救援

  1.子公司张总经理立即指示,立即启动事故应急救援预案,并命令成立临时现场现场救援指挥部,张顺川为总指挥,李志平为副总指挥,负责事故现场抢险及各救援队伍的组织指挥,雷重军负责与事故现场的联络及与上级部门的信息沟通,确保通讯系统联络畅通,并立即向119,请求社会救援。同时向市安监局、市公安局、省国防科技工业局、南岭总公司等有关部门报告。袁建军做好接应外来抢险人员的工作。

  2.保卫科听到警报声后,带领应急分队火速赶到事故现场,对事故现场进行封锁,在副总指挥的指导下用彩色布带设置警戒线,防止无关人员进入事故现场,避免事故扩大。

  3.物业办负责将抢险所需物资运抵现场(包括安全帽、抢险专用服、担架、钢钎、土箕、铁锹等)。

  4.车队消防车立即起动,开往火灾点。

  5、义务消防队(蔡春元负责)听到警报后火速穿好消防服、登车并拉响车载警报赶赴现场,如有较大火势,搜救人员不易进入时,副总指挥李志平命令:“起动消防车吸水、喷水功能,投入灭火战斗”。

  6.如火势不大,搜救人员能直接进入时或经消防队员奋力扑救,约5分钟后,火势得到控制时,副总指挥李志平命令:抢险救护队员佩戴防毒面具,以两至三人为一组,通过对事故现场情况的判定,防止火灾死灰复燃,救援人员不再受到伤害,采用雾状水保护。

  7.来自社会救助的市119消防车1辆开到事故现场。

  ㈣现场灭火工作结束后,由公司安委会组织有关人员对现场进行检查、分析,确认无隐患后向现场副总指挥汇报,并由保卫科对现场进行保护。演练结束后,由物业办派工进行清理、清除。

  ㈤情况通报会参加人员:公司全体员工主持人:张顺川20xx年9月26日9时,成品总库区突然发生火灾事故发生后,我们根据湖南省民爆行业事故应急救援的有关规定,启动了公司事故应急救援预案。按照各级领导的指示,我们不惜一切代价,采取了一切可能采取的措施,在社会各界的协助下,组织抢救受伤人员,防止了事故进一步扩大,事故得到了及时有效的控制。有关事故发生的原因和损失情况,事故调查组正在调查之中,经调查组认定后再予以公布。

  1、现场演练小结现场总指挥宣布现场演练结束,所在参演人员列队集合在演练指挥台前,听取点评。

  七、演练职责分工

  ㈠组织领导机构职责分工

  1、组织领导机构:设演练总指挥部现场演练的具体工作由总经理张顺川负责。

  2、演练中的具体职责分工(见附表一)

  ㈡演练现场记录、资料的收集。

  文字记录:责任部门为安全科;责任人:焦德军要求记录整个演练过程中各项工作的时间进度表及相关情况。影像记录:责任部门为总经办要求对整个演练过程进行录像,然后剪辑、合成,制成光碟。

  ㈢模拟现场布置

  1、爆炸现场:责任部门为技监科,技术指导:高凤亭。

  2、燃烧现场:责任部门为安全科,责任人:雷重军

演练方案 篇5

  一、演练目的

  20xx年3月29日是全国第十五个中小学生安全教育日,为了落实区教育局安全教育精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的`安全意识和逃生能力。

  二、演练安排

  1、内容:紧急疏散演练

  2、对象:全体师生

  3、时间:20xx年3月29日9:30

  三、演练准备

  1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

  2、演练前班主任动员,熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急疏散。

  3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

  四、演练要求

  1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

  2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

  3、按规定线路疏散,不得串线。

  4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。

  五、组织机构

  1、领导小组 总指挥:吴南捷 副指挥:徐七山 成 员:各班主任

  2、教室室内指导组 成员:各班班主任 职责:

  (1)演练信息发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

  (2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

  六、演练程序

  1、启动程序

  总指挥在学校广播系统中宣布:老师们、同学们,xx小学应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

  2、紧急疏散演练

  每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。

  3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后,师生全部蹲下。 4、演练结束后总指挥进行活动小结。

  七、演练各岗位具体负责人名单

  1、班级领队:各班主任

  2、学生疏散时楼道负责人 大门:黄先忠 一楼负责人:宋国芳 楼梯缓步台:徐沁

  二楼负责人:张镇亮 楼梯缓步台:李征发 幼儿园:徐七山 操场:胡丽芳

  负责楼梯安全的老师要确保(提醒)学生有序撤离,学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。

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