演练方案

更新时间:2023-11-13 10:13:41 活动方案 我要投稿

演练方案(精品)

  为了确保事情或工作有效开展,常常需要预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编精心整理的演练方案9篇,欢迎阅读与收藏。

演练方案(精品)

演练方案 篇1

  一、演练目的

  为进一步提高全体员工安全防范意识,进一步增强整体防范能力,增强员工应对重大突发事件的经验、信心和心理承受能力,提高整体应急反应能力,从而有效消除危害后果。使大家在突发事件面前能按同一而明确的计划行动,最大限度地减小损失和影响,根据总行安全保卫规章制度要求,结合我支行实际情况,现组织防抢演练活动。

  二、指导思想

  以中国人民银行和中国银监会的相关政策为指导,夯实基础、突出重点、逐步提高,强化员工安保意识,确保国家财产和人身的安全。

  三、组织成员

  为加强演练的针对性,提高演练的组织性,保证演练的安全性,让我支行所有员工熟悉暴力抢劫应急处置的.方法及步骤,熟知各自岗位应承担的职责和任务,协调配合,冷静处置,规范操作。我支行成立演练领导工作小组,组长:梅萍,副组长:李庆,其他员工为成员。

  四、演练介绍:

  1、演练内容:营业期间,若发生暴力抢劫,各营业人员应根据各自的防抢岗位职责,沉着机智,伺机按响警报或拨打110联网电话,力争外援,歹徒劫款潜逃时,应记住歹徒的身高、着装、相貌、年龄等特征和交通工具颜色、样式、规格型号、车牌号码等,同时积极抢救伤员,保护现场,报告公安人员及上级有关单位,有条件的派人跟踪,为抓获歹徒和破案创造条件。

  2、案情介绍:某日,营业厅处于正常营业状态,一名歹徒化装成客户进入我营业厅,歹徒到2号现金柜台,从包里拿出一个疑似爆炸物,朝柜员大声喊到“抢劫!不许报警!我有炸弹。赶快给我拿钱。不然炸死你们!”2号柜员立即与歹徒展开周旋,迅速将报警信息传递给其他员工(其他员工要迅速报警并做好应急准备),2号柜员在与歹徒周旋过程,支行其他人员紧急展开各项应急措施。

  五、演练安排:

  1、演练时间:20xx年04月29日 15 时00分。

  2、演练地点:********支行。

  3、演练步骤:

  当班所有人员应沉着冷静,按照防抢劫预案分工迅速采取行动:

  (1)2号柜员见歹徒持爆炸物抢劫后,立即站起身来,与歹徒展开周旋,并尽量吸引歹徒的注意力。同时,可以通过大声说话、用眼神、用手势等方式,将报警信息悄悄传达给其他临柜员工。谎称没有现金或将小额现金故意分散撒落于地上等方法千方百计拖延时间。

  (2)库管岗位人员接收报警信号后要迅速藏于柜台下按下“110”和声光报警按钮,向公安“110”报警。

  (3)支行负责人、会计主管趁机用电话或手机向公安“110”中心报警和总行保卫部门报告。

  (4)3号柜员迅速收好款箱,手持狼牙棒等自卫工具,并与2号柜员一起大声劝阻,视情况与歹徒周旋。

  (5)歹徒在听到警笛声后,知道抢劫不能得逞,气急败坏,点燃炸药包引线,逃离现场。

  (6)在歹徒逃跑后网点负责人要疏散客户及围观群众,防止人员进入爆炸区域,保护现场;同时准备灭火器,以防爆炸后起火。

  (7)如果造成人员负伤,要立即拨打“120”急救电话,配合医务人员抢救伤员。歹徒逃跑,不要追赶,要向赶来的公安人员陈述犯罪嫌疑人逃跑的路线、所乘车辆的号码,身着打扮、体貌特征。

  六、解除警报,演练结束,总结演练经验

  演练结束,我支行负责人及员工总结预案演练的实施情况和实施效果,进行全面分析和评价,及时发现演练不足之处,充分吸取经验教训,并表扬演练中好的方面,共同学习,提高员工的防抢应急能力。

  **支行

  20xx年04月29日

  3号柜员洪禹立即站起身来,与歹徒展开周旋,并尽量吸引歹徒的注意力

  库管岗位人员夏清迅速藏于柜台下按下“110”和声光报警按钮,向公安“110”报警。

演练方案 篇2

  一、指导思想

  新学期伊始,为了牢固树立全校师生的安全意识,提高突发事件的应急处置能力。学校针对一年级新生入校和其他班级教室调整的实际情况,开展本次应急避险疏散演练。使学生熟悉应急疏散逃险路线,提高师生避险、逃生、自救、互救的`能力,演练方案如下:

  二、组织领导

  为切实做好此次演练工作,成立永乐小学应急疏散演练领导小组,具体负责演练的组织和协调工作。

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  三、演练时间

  20xx年9月12日课间操。

  四、演练地点

  xx小学校园内。

  五、演练前准备

  1、演练前阐述应急演练的重要意义,同时强调演练是预防性、模拟性练习。注意演练过程中的安全。

  2、讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各班疏散的路线和到达

  的区域。各班自行组织学生按照规定路线,熟悉一次。

  3、各班主任演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,

  对存在问题及时提出并整改,消除障碍和隐患,确保路线畅通和安全。

  六、演练程序

  1、以报警声响为信号,班主任老师立即组织本班学生迅速撤离教室。

  2、全校老师要及时到位,各负其责。

  3、 到达应急避难疏散场地,学生排队站好。各班主任马上清点人数,并由班主任报告疏散集结负责人。

  七、演练组织

  1、疏散演练总指挥:z

  2、教学楼1号楼(西教学楼) 疏散总指挥z,副指挥z负责统一疏散;一年级级部组长z、四年级级部组长z、五年级级部组长z负责本级部有序疏散;

  各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。

  疏散顺序:按大课间操顺序疏散

  一至二楼楼梯负责人:z

  二至三楼楼梯负责人:z

  一楼楼梯口负责人:z

  职责:指挥疏散,防止拥堵

  2、教学楼2号楼(东教学楼) 疏散总指挥z,副指挥z负责统一疏散;二年级级部组长z、三年级级部组长z、四年级老师负责本级部有序疏散;

  各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。

  一至二楼楼梯负责人:z

  二至三楼楼梯负责人:z

  一楼楼 梯 口负责人:z

  职责:指挥疏散,防止拥堵

  3、办公楼4号楼:疏散总指挥z ,副指挥z ,负责统一疏散。二、三层靠近办公楼的班级(4.4 4.3 2.6 1.6)学生和教师从办公楼楼梯疏散。

  各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。

  一至二楼平台负责人:z

  二至三楼平台负责人:z

  职责:指挥疏散,防止拥堵

  操场疏散集结负责人:z

  疏散到操场上各班学生的站位:学生按先后顺序自成四队。各班级清点人数,有缺漏者,及时查找,并报告分管领导。

  第一排、第二排,按做操队伍排列

  由李自梅根据现场情况作小结。

  注:没有安排任务的副班主任老师,随学生一起疏散,协助班主任老师做好疏散工作。

  xx小学

演练方案 篇3

  为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强学校消防安全教育工作的文件精神,增强师生的安全防范意识,切实树立起消防安全意识,使师生真正掌握消防安全常识,学校决定组织校园突发火灾灭火应急演练。

  一、演练目的:学会正确使用灭火器、扑灭初期火灾的`扑救方法等情况的演练。增强师生预防火灾事故的意识,培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。

  二、演练时间: 20xx年**月**日(周五)下午第六节课

  三、演练地点: 学校篮球场

  四、参加人员:

  政教处全体人员、年轻男教师和各班安全员。

  五、组织领导:

  1、总指挥:**校长

  2、现场组织:** ** **

  六、组织分工:

  按照演练的要求,成立相应的工作小组,明确职责、分工。

  1、指挥组:**副校长。负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。

  2、宣传组:教导处。负责宣传、组织、发动学生及摄像。

  3、后勤保障组:总务处。负责演练场地准备、引火及必要的保障。

  4、灭火行动组:政教处。负责对灭火要领讲解、示范,分组演练。

  5、安全保障组:政教处。负责火源区域及现场禁界,防止意外。灭火器材运输(保卫处、学生协助)

  七、演练程序:

  1、现场准备工作。(报告完毕)

  2、总指挥发令。(演练开始)

  3、灭火组行动组讲解灭火器使用方法及灭火要领、示范、分组。

  4、分组灭火。

  5、回收器材。

  八、演练结束后由总指挥**校长总结发言。

演练方案 篇4

  为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特进行制定本应急疏散演练方案,并进行实际演练。

  一、学校消防安全工作领导小组:

  组长:孙国利 副组长:张立军唐玉民

  组员:郭国通 张秋良 张树森

  二、报警程序:

  1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“米各庄镇第一中心小学发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(张树森负责);张秋良负责向120求救及向市教育局领导汇报情况。

  2、张树森负责打开学校大门,然后到米各庄邮局十字路口等待引导消防车辆,张立军同志检查疏散校园消防通道;如情况需要,孙国利同志负责关闭学校总电源。

  三、组织实施安排:

  1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

  2、具体疏散工作安排:

  (1)、楼梯口疏散指挥员安排:

  东楼梯口疏散指挥员:孙国利(一楼)唐玉民(二楼)岳字敏(三楼)温敏霞(四楼)

  西楼梯口疏散指挥员:张秋良(一楼)郭国通(二楼)高静芳(三楼)尚宇艳(四楼)

  操场秩序指挥:张立军 李藏蕊

  (如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班,则不能离开本班学生)

  (2)、教室内学生疏散指挥人员安排:

  ①、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;

  ②、当时在办公室内办公的班主任、随班教师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生(如本班学生不经过该楼梯口,则先下到一楼,再前往本班学生经过的`楼梯口等候本班学生),遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场集结队伍(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带);

  ③、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

  3、救护组人员安排:

  (1)、孙香忍彭爱芬携带紧急药箱到操场待命,及时处理伤病员。

  (2)、不担任教学任务的教职工在操场待命,及时把伤情较重的师生送往医院。

  (3)、班主任带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的教师如当时没有带班任务,则立即到操场待命,参加救护组工作。

  四、疏散要求与注意事项:

  1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。(猫腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散)

  2、疏散集合地点:在操场集中,如情况需要,再听从指挥安排。

  3、疏散顺序:

  一:教师领队,学生排二列队伍下楼道,分班按下列方案疏散:六(1)、六(2)、[四1] 四[2] 二[1] 二[2]从东楼梯下,二(2)先下,再顺次二(1)、四(2)四(1)、六(2)、六(1); 五[2]五(一)三(二)三(一)一(二)一(一)从西楼梯下,一(2)先下、再顺次一(1)、三(2)三(1)五(2)五(1);

  二:疏散时,底楼班级的学生迅速从教学楼外围直达操场(不占用教学楼走廊),二楼、三楼四楼的学生依次下楼。要求依次快速、安全下楼,不能抢先拥挤,以免发生拥挤踩踏的事故。

演练方案 篇5

  一、总体要求和目标

  按照“标本兼治、重在治本、综合治理”的原则,坚持问题导向,大力推进公共消防基础设施建设,突出重点企业、重点场所、重点区域、劳动密集型企业、重大火灾隐患单位,全力排查火灾隐患,最大限度预防重特大火灾事故,确保全区危险化学品企业消防安全形势平稳。

  二、检查范围及重点

  ㈠检查范围

  全区易燃易爆危险化学品生产、经营及储存企业。 ㈡检查重点

  ⒈ 危险化学品安全生产相关法律法规和规章标准的落实情况。

  ⒉ 企业安全生产责任体系“五落实五到位”情况。

  ⒊ 安全生产管理制度制定和落实情况。 ⒋ 安全管理人员配置和教育培训情况

  5. 规划设计总图布置合理规范,安全风险可控情况。

  6. 项目工程建设期是否在设计、采购、施工等方面留下隐蔽性事故隐患。

  7. 隐患排查制度执行情况。

  8. 工艺运行和工艺纪律执行情况,巡回检查等制度落实情况。

  9. 装置停、开工的安全条件确认和风险防控措施落实情况。

  10. 重大机组、压力容器和压力管道等关键装置和部件的.选型、材质与相关标准规范的符合情况及定期检测情况。

  11. 安全设施的完好与运行情况。

  12. 按照《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》(国家安全监管总局令第40号)对重大危险源尤其是化学品罐区采取安全管理措施情况。

  13. 变更管理情况。

  14. 承包商外包作业管理情况。

  15. 事故应急预案制定和演练情况,应急救援器材、设备、物资配备使用情况。

  16. 吸取同行业事故教训及近期组织专家检查发现的安全隐患整改落实情况。

  17. 涉及20xx年国家安监总局石油化工企业、石油库和油气装卸码头安全专项检查企业查出问题和隐患整改情况回头看及长效机制建立情况。

  18.防泄漏管理情况。

  19.企业建立落实消防安全责任制度情况。

  20.消防设施运行和维护保养、防火防爆情况。

  21.日常消防检查巡查情况。

  22.灭火药剂储备情况。

  23.灭火应急预案制定和组织演练情况。

  24.建立专职消防队情况。

  25.人员消防安全教育培训等情况。

  26.防雷、防静电等气象设施运行和维护保养情况。

  三、组织机构及职责分工

  ㈠组织机构

  成立溧水区危险化学品企业夏季消防安全联合执法大检查领导小组:

  组长:许秋生(区安监局副局长)

  成员:陶华才(区安监局)、王勇(区消防大队)、陈辉(市场监管局)、苏恩忠(区气象局)

  ㈡职责分工

  1.安监部门牵头组织推进、协调本次危险化学品企业夏季消防安全联合执法大检查工作,并负责“检查重点”中第1-9、11-18项内容隐患排查整治工作。

  2.消防部门负责第19-25项内容隐患排查整治工作。

  3、市场监管部门负责第10项内容隐患排查整治工作。

  4.气象部门负责第26项内容隐患排查整治工作。

  四、实施步骤

  ㈠动员部署阶段(5月31日前)

  各镇(开发区)结合本地实际,制定具体实施方案,明确各阶段工作任务和排查整治重点,召开专门会议动员部署,细化分解工作任务、措施和责任,组织有关部门、发动社会单位和基层单位落实工作要求,全面部署排查整治工作。

  ㈡综合整治阶段(9月20日前)

  在相关企业开展自查自改,落实主体责任的基础上,区安委会组织开展隐患排查,摸清企业底数、掌握企业基本情况,集中整治火灾隐患,查处消防违法行为。

  ㈢综合通报阶段(9月25日前)

  区安监局汇总分析大检查工作情况总结经验做法,查找工作不足,研究建立提高单位消防安全自我管理水平和火灾隐患常态化治理长效机制,并报市安监局。

演练方案 篇6

  一、 处置火灾事故的组织

  学校安全工作领导小组:

  组 长:梅仕华

  副组长:梅燕歧 陈智敏

  成 员:陈学良 曾永忠 夏明聪 苏朝晖 李志萍 刘万胜 王 鹏 丁卫东 徐万兴 常 洪 孙 越

  1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“xx市xx区园岭新村二街2号园岭小学(图书馆对面)发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(门卫值班人员负责);刘万胜负责向120求救及向xx区教育局领导汇报情况。

  2、刘万胜同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门,检查疏散校园消防通道,然后到计生中心路口等待引导消防车辆;如情况需要,徐万兴负责关闭学校总电源。

  二、组织实施安排:

  1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

  2、具体疏散工作安排:

  (1)楼梯口疏散指挥员安排:

  新楼左边楼梯疏散指挥员:徐九云

  新楼右边楼梯口:周宇

  旧楼左边楼梯口:吴文荣

  旧楼右边楼梯口:凌欢远

  操场秩序指挥:徐继英 徐国懋

  (如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班

  主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班,则不

  能离开本班学生)

  (2)教室内学生疏散指挥人员安排:

  a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;

  b、当时在办公室内办公的班主任、副班主任立即前往最靠近办公室的楼道

  口等待本班学生(如本班学生不经过该楼梯口,则先下到一楼,再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生),遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场,按升旗仪式队伍位置安排集结队伍;

  c、上体育课的`班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

  3、救护组人员安排:

  (1)校医携带紧急药箱到乒乓球台处待命,及时处理伤病员。

  (2)姚碧红、黄育新等不担任教学任务的教职工在乒乓球台处待命,及时 把伤情较重的师生送往医院。

  (3)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到乒乓球台处待命,参加救护组工作。

  三、疏散要求与注意事项:

  1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

  2、疏散集合地点:按晨会位置在操场集中。

  3、疏散顺序:

  教师领队,学生排四列队伍,按晨会集合顺序,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

演练方案 篇7

  一、工程概况

  瓜州至星星峡高速公路是连云港至霍尔果斯国道主干线在甘肃境内的重要路段,也是国家高速公路网G30连霍高速的组成路段,是甘肃省干线公路网“四纵四横四重”主要骨架的组成部分,同时也是联系甘、新两省的主要通道之一。由于原有公路G312技术标准较低,防护工程较少,交通工程设施不完善,大多数原有路面的桥涵构造物出现了不同的病害,桥面板有不同程度的裂纹,敦身,台身也裂纹较多,跳车严重,有少数的桥涵局部冲刷十分严重,因而本项目设计将既有的G312旧路按照路基宽度13米进行加宽改建,既有桥涵及旧路路面沥青铲除,按照高速公路标准重建。因改建路段车流量大、车速快、扬尘大、且视线不清,很容易造成事故。

  二、演练目的

  为检验我项目《道路交通安全应急救援预案》、《公共卫生突发事件应急救援预案》的科学性和可操作性,总结经验,进一步健全完善应急预案,确保我项目应急救援预案管理工作制度完善、反应灵敏、准备充分、协调高效运行。

  三、演练器械

  洒水车1辆、微型车1辆、救护车1辆、对讲机10个、应急车标志5个、现场指挥及工作人员标志20个。

  四、模拟人员:受伤人员3人

  五、演练方案

  (一)演练时间:20xx年5月ⅹ 日 ⅹ时

  (二)演练地点:瓜星九标项目建设段内

  (三)参加演练单位:本次演练由瓜星九标项目部主办,参加单位为县交警大队、县医院、交通局、瓜星GXJ5项目监理部。

  (四)演练组织机构

  演练总指挥:刘涛(项目经理)

  副总指挥:陈仲明(项目总工)

  ⅹⅹⅹ(县消防大队指导员)

  张亚伟(县交警大队大队长)

  ⅹⅹⅹ(县医院)

  ⅹⅹⅹ(县交通局人员)

  参演成员:驾驶员2人、演员5人、救援人员10人。

  (五)道路交通安全事故假设现场,由谢世峰同志负责对事故现场的设置。

  一辆车牌为甘FXXX的洒水车(瓜州至柳园,车上座有2人,含驾驶员)与另一辆车牌为甘FXXX微型车(柳园至瓜州,车上座有5人)相撞。造成车上人员受伤事故。假设事故发生后,需要多个部门参加救援处置,即启动《道路交通安全应急救援预案》、《公共卫生突发事件应急救援预案》。

  (六)现场分组及任务

  1、现场指挥部

  指挥长:刘涛(项目经理)负责指挥协调该事故应急救援处置工作。

  2、综合协调组:谢世峰

  任务:负责审查各组工作实施方案,检查督促各组工作开展情况,提出合成演练的时间及要求,并报总指挥和副总指挥审定,组织开展合成演练,传达指挥长和副指挥长的指令。

  3、宣传资料组:王友

  任务:拟制定宣传报道工作实施方案,负责宣传活动,新闻报道和演练专题片制作,演练场景设计布置和音响安装,解说词编撰,现场解说员的确定。

  4、救护伤员控制组

  成 员:消防队专业队伍组成

  任务:现场救护伤员抢险作业,负责现场灭火、事故伤员的搜救及抢救等工作。同时,落实3名受伤人员及化妆。

  5、医疗治组:县医院

  成 员:专业医务人员

  任 务:在现场附近的安全区域内设立临时医疗救治点,对受伤人员进行紧急救治并护送重伤人员至县医院进行治疗。

  6、安全警戒组:县交警队

  成 员:交警人员

  任 务:负责演练范围内交通管制,救援道路交通的通畅,确保救援设备、物资和器材顺利到达救援地,负责演练区域的应急车辆停放及该事故勘查处理工作。

  7、通讯保障组:张凤

  任 务:负责演练现场通讯畅通。

  (七)对演练进行总结评估

  演练总指挥对这次演练活动进行评估。通过演练,锻炼了我项目部应急救援处置能力,达到反应灵敏、组织严密、指挥高效的要求。

  (八)演练要求

  1、参加演练的`各部门领导要按照各自的职责和分工,认真组织好演练的各项准备工作,确保所需要的人力和装备准确及时到位。

  2、项目部做好演练的协调工作。

  5月ⅹ日在瓜星九标施工段组织演练,各参加演练的单位按要求参加演练。

演练方案 篇8

  为进一步贯彻"预防为主,防消结合"的消防方针,提高师生的消防安全意识和应急处理能力,确保师生生命财产安全,防患于未然。创建安全文明校园,提高全体师生的安全防范意识,真正掌握好消防安全知识,提高逃生自救的能力和本领。

  针对学校实际情况,经研究决定开展一次以人员疏散为内容的模拟演习。现将演练方案制订如下:

  一,时间,地点:

  演练时间:20xx年12月10日(周四)课间操时间

  地点:学校教学楼

  二,组织领导:

  总指挥:黄丙水

  副总指挥:范*芳刘*玉*刘*刘*烨,尹*红玉

  成员:全体教师

  三,组织实施安排:

  (一)。医疗救助组

  组长:尹*玉副组长:郑*文

  组员:刘*君,邢*霞。

  职责:准备医疗常用药品,拨打110,120,119等相关电话,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后,协助有关部门送往就近医院进行救治。

  。安全保障组

  组长:刘*

  组员:王*,臧*东以及体育教师。

  职责:(1)负责维持操场内学生秩序,了解校内区域的情况,加强巡视,确保师生的生命安全。

  (2)当体育教师听到预警信号时,迅速将在操场上课的学生集中到操场中心,有刘长辉负责看护,李本福迅速到教学楼口疏散学生。

  具体疏散工作安排:

  (1)在教室的教师(班主任)迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;

  在办公室的保护引导教师立即前往楼道口的岗位,指挥学生安全撤离。

  楼梯口疏散指挥员安排:

  东楼:

  一楼:直接带入操场

  二楼西:二五,三五二楼东:五四,五五,

  三楼西:四一,四二三楼东:四三,四四

  西楼:

  一楼:直接带入操场

  二楼西:三一,一四二楼东:一五

  三楼西:三二三楼西:三三,三四

  四楼西:五一,五二四楼东:五三

  1。各班在撤离教室时,应该前后门都要打开,出口离哪个门最近,就从哪个门出,保证学生安全撤离。

  2。撤离时,二楼要快,三楼要要稍慢一些,不比速度,做到不起哄,不打闹,不推撞,不拥挤,不搞恶作剧,双手捂住嘴巴,在安全和秩序得到保障的前提下,才能达到快速撤离。

  3。到操场后,各班以到达的先后次序向操场中央靠拢,形成由中间向外围扩展的趋势,所有人员一律听从紧急疏散组和安全组的调度和指挥,不得擅自四处乱跑,更不能乱喊乱叫。

  重点强调:

  1。班主任对学生进行有速的训练尤为重要,所以必须按要求对本班学生进行认真的训练,反复讲,反复训练,反复抓,抓反复,让学生对应急避难的`方法,紧急疏散的集中地点和路线,要做到熟知又熟,一清二楚。

  2。在教室上课的教师组织学生就更重要,其它学科教师上课存在不固定性,所以更需要记住所任班级的路线。

  3。如果各组主要负责人成员在教室上课,这时就出现了双重任务,因此首先要对上课的班级学生先进行避难和紧急疏散,待安全到达操场中间后,再履行相应工作职责。

  特别提醒各位课教师:

  所有老师听到哨声迅速到各楼梯位置组织好学生,保证学生的安全,撤离一定做到有序。按照升旗队形站到操场。

演练方案 篇9

  一、演练目的:

  安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的消防安全教育,进步防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的情况下,让全班幼儿熟习消防逃生线路,以到达在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的.实施此次演练活动。

  二、演练时间、地点和参加职员:

  1、时间:20xx年xx月xx日。

  2、地点:中心幼儿园。

  3、参加职员:全体幼儿和教师、保育员。

  三、活动预备:

  1、湿毛巾每人一条。

  2、传达室预备哨子。

  3、保健职员:预备好急救药品。

  四、现场职员分工:

  1、总指挥:xx,副总指挥:xx。

  2、疏散引导小组:配班教师和保育员,在现场密切关注演习情况,帮助现场职员进行疏散。

  3、报警员:保健员。

  4、保安:锁好大门,密切关注演练动态,发现题目及时报告总指挥演练程序:

  (1)由报警员吹响哨音为准,各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

  (2)带班教师首先打开班级前后大门,一边安慰幼儿不要慌张,一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻,由教师带队,保育员断后,弯腰、快速地离开活动室,依照疏散线路有秩序地疏散,来到操场上。

  (3)来到操场上,盘点幼儿人数。在整个疏散活动中,总指挥指挥整个疏散,观察疏散情况,发现情况立即调和。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的职员有序站好;演练结束后盘点人数上报。

  (4)活动结束后,针对此次消防安全演练进行总结和反思。

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