中学逃生演练方案
更新时间:2023-11-14 17:05:30 活动方案 我要投稿
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中学逃生演练方案
为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编整理的中学逃生演练方案,希望能够帮助到大家。
中学逃生演练方案1
一、演练的指导思想:
为了全面提高全校师生消防安全和自救逃生本领,本着“以人为本,安全第一”和“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的原则,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,通过开展消防安全和逃生自救的教育与演练,以不断增强广大师生的安全意识和自救能力。
二、演练要求:
学校本着对社会负责,对学生负责,对家长负责的态度,高度重视,为确保演练取得实效,切实抓好演练的各个环节,成立安全自救演练领导小组,结合实际制定了切实可行的安全演练方案,对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排,落实专人负责安全演练的具体工作,保障安全演练的顺利进行。
三、活动目的:
1、切实提高学生的安全自救意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。 2、当遇到火灾和其他特殊情况时,能够在短时间内有条不稳的紧急疏散全体师生。
四、逃生自救演练领导小组及工作组成员:
1、总指挥:欧金国
副总指挥:骆美高 刘志辉
基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达指挥部命令,组织有关人员按预案对现场进行果断处置,并配备必要通迅器材。
2、疏散引导组:
组长:刘志辉
组员:当节课授课老师(演练时为班主任)
基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。
3、教学楼疏散通道:
一层:七(1、2)往东前操场(王杰林)。七(3、4)往西前操场(钟凤杰)
二层:九(2、3)由东楼梯道口(陈超英)。九(4、5)由西楼梯道口(胡国新)
三层:八(1、2)由东楼梯道口(黄美雄)。八(3、4)由西楼梯道口(吴国文)
4、大操场集合:
组长:欧金国
组员:骆美高 陈金喜 刘志辉 林强
5、医务救助:校门口医生
6、宣 传(摄像):刘鑫伟
7、信号鸣放:林强
8、联络员:翁志琼 俞剑梅 林 艳
五、参加人员:全体师生
六、演练内容及程序:
1、在演练前,由总指挥对全校师生进行火灾应急疏散演练培训。
2、林强发出第一次演练信号后,在当节任课教师的'指挥下,学生紧急、有序地向操场安全区域撤离。当节任课教师为该班的第一指挥者,班主任、科任教师在第一时间赶到本班教室或楼梯口协助指挥学生,并一起撤离。
3、总指挥对本次演练进行小结。
4、全部演练结束后,在当节课教师、班主任或任课教师的带领下按原路返回教室,继续进行正常的教学活动。
七、演练时间:20xx年5月8日下午第三节
八、演练注意事项:
1.当天早读课时,班主任作好教育工作,要求一切行动听指挥。
2.下午第三节下课铃声响起,所有教师各就各位,做好演练准备,保证演练顺利进行。
3.集合警报响后,各班迅速在走廊里集队,教师有秩序并迅速地按规定路线带领学生前进,学生行进时要求弯腰并手扶楼梯或墙壁前进,不能相互推挤,以防止混乱而造成意外事故。
4.指挥领导小组成员必须在规定区域做好管理工作。
5.集合地的管理由各班班主任老师负责。
6.活动过程必须保持安静,不能慌乱。
中学逃生演练方案2
一、演练目的:
针对学校有可能遇到的火灾、地震等紧急情况,组织安全演练,使全校师生熟悉我校紧急疏散程序和线路,掌握紧急疏散的正确方法,提高师生面对突发事件的应变能力和自护自救能力,确保突发事件来临时,应急工作快速、有序,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,并减少不必要的人员伤害。
二、演练组织及成员:
组 长:李锋瑞
副组长:常继刚、白珍刚、李国红、鲍占武
成 员:各处室主任及各班主任。
三、教学楼逃生演练安排:
1、集合地点:学校操场上,现在各班跑操时的位置。
2、疏散线路:
一楼:七年级1、2、3、4班先出教室走西楼梯出西门经餐厅东门到操场,七年级5、6、7班出教室走东楼梯出东门经综合楼门洞、车棚南侧甬路到操场。
二楼:八年级1、2、3、4班先出教室走西楼梯出西门经餐厅东门到操场,七年级8班、八年级5、6班出教室走东楼梯出东门经综合楼门洞、车棚南侧甬路到操场。
三楼:九年级1、2、3、4班先出教室走西楼梯出西门经餐厅东门到操场,八年级7班、九年级5、6、7班出教室走东楼梯出东门经综合楼门洞、车棚南侧甬路到操场。
3、疏散管理人员及职责:
(1)当节课的任课教师为各班学生的直接组织者,听到信号后,出教室在楼道组织学生按顺序排队。按照先一楼,后二楼,再三楼,的顺序下楼,下一层人员未走净前,上一层楼学生在楼梯上等待,不得干扰下层人员撤离。
(2)体育教师(刘乐、刘爱凤)负责操场学生的集合,单班班主任在下课前到达教室门口,负责组织两个对子班学生的下楼。双班班主任在下课前到操场负责两个对子班学生的整队。
(3)工作组负责人提前到达疏散路线图上指定位置,负责各地段疏散指挥,处理应急事件,使各班学生按本安全、有序、快速到达指定地点。
(4)白珍刚在监控室统一协调全校疏散情况。
(5)李校长在操场主席台掌控全局,各班到位后点清人数,全体学生到齐后开始读书,体委到主席台报告应到实到人数。
(6)班主任在点清人数后,到国旗下开本次演练的总结会。
四、宿舍楼逃生演练安排
1、集合地点:学校操场上,现在各班跑操时的'位置。
2、疏散线路:
男生一楼101-108、110,9个宿舍学生出宿舍后,出东门成一人排经餐厅东门跑步到操场,一楼109、111-117,8个宿舍学生出宿舍后,出西门成一人排经餐厅东门跑步到操场。
男生二楼201-211,11个宿舍学生出宿舍后走东楼梯出东门成一人排经餐厅东门跑步到操场,212-217、219、221、223,9个宿舍学生出宿舍后走西楼梯出西门成一人排经餐厅东门跑步到操场。
男生三楼301-311,11个宿舍学生出宿舍后走东楼梯出东门成一人排经餐厅东门跑步到操场,312-317、319、321、323,9个宿舍学生出宿舍后走西楼梯出西门成一人排经餐厅东门跑步到操场。
女生一楼1-6号、101、102,8个宿舍学生出宿舍后,出东门成一人排经餐厅东门跑步到操场,一楼103-109、111,8个宿舍学生出宿舍后,出南门成一人排经餐厅东门跑步到操场。
女生二楼201-208,8个宿舍学生出宿舍后走楼外东消防楼梯成一人排经餐厅东门跑步到操场,209-217、219,10个宿舍学生出宿舍后走楼内楼梯出南门成一人排经餐厅东门跑步到操场。
女生三楼301-308,8个宿舍学生出宿舍后走楼外东消防楼梯成一人排经餐厅东门跑步到操场,309-317、319,10个宿舍学生出宿舍后走楼内楼梯出南门成一人排经餐厅东门跑步到操场。
3、疏散管理人员及职责:
(1)当天值班教师为各班学生的直接组织者,发生险情后后,出值班室开宿舍门。
男生宿舍值班教师先打开东门,再由楼外到西门处打开西门,一人在宿舍楼东门口组织男生两人排跑步到操场。女生宿舍值班教师一人开南门在门口处组织学生撤离,一人在楼内开一楼东侧小门,并经楼外消防梯上二楼、三楼开宿舍门,下楼后在教学楼与宿舍楼之间组织学生有序撤离。
按照先一楼后二楼再三楼的顺序下楼,下一层人员未走净前,上一层楼学生在楼梯上等待,不得干扰下层人员撤离。
(2)体育教师(刘乐、刘爱凤)负责操场学生的集合,班主任到操场负责学生整队。
(3)工作组负责人提前到达疏散路线图上指定位置,负责各地段疏散指挥,处理应急事件,使各班学生按本安全、有序、快速到达指定地点。
(4)白珍刚在监控室统一协调全校疏散情况。
(5)李校长在操场主席台掌控全局,各班到位后点清人数,全体学生到齐后开始读书,体委到主席台向李校长报告应到实到人数。
(6)班主任在点清人数后,到国旗下开本次演练的总结会。
五、就餐、下课期间逃生演练安排
1、集合地点:学校操场上,现在各班跑操时的位置。
2、疏散线路:
餐厅外活动人员迅速走最近的路线到操场。
餐厅内由值班人员组织每列西头5桌(01-10,45-54,55-64,109-118)共40桌吃饭的同学,走北门入口出食堂后迅速到操场,其余78桌吃饭的同学,走东门出口出食堂后迅速到操场。
3、疏散管理人员及职责:
(1)值班教师为各班学生的直接组织者,险情发生后迅速组织学生按距离门口由近及远的顺序出门。
(2)体育教师(刘乐、刘爱凤)负责操场学生的集合,班主任到操场负责本班学生的整队。
(3)工作组负责人提前到达疏散路线图上指定位置,负责各地段疏散指挥,处理应急事件,使各班学生按本安全、有序、快速到达指定地点。
(4)白珍刚在监控室统一协调全校疏散情况。
(5)李校长在操场主席台掌控全局,各班到位后点清人数,全体学生到齐后开始读书,体委到主席台向李校长报告应到实到人数。
(6)班主任在点清人数后,到国旗下开本次演练的总结会。
六、演练流程:
1、听通知进行安全演练,主控室发布警报信号,演练开始,先进性教学楼内的逃生演练,再进行宿舍楼的逃生演练,最后进行食堂内就餐时的逃生演练。
2、听到险情信号发出后在教室的学生立即将凳子放到自己的桌子底下,各班上课教师按着班主任事先安排的撤离顺序,组织学生以1路纵队排列依次离开教室。按照阳面班级学生先走,阴面班级学生后走,先一楼后二楼最后三楼的顺序,依次下楼。
3、听到险情信号发出后在宿舍的学生立即下床,按着班主任事先安排的撤离顺序,学生以1路纵队排列依次离开宿舍。按照距离楼梯近的宿舍先走,距离楼梯远的学生后走,先一楼后二楼最后三楼的顺序,依次下楼。
4、操场集合完毕后班主任和体委清点班级人数,并向体育教师报告。
5、演练结束后,各班做好演练总结、开好安全班会。
七、演练要求:
1、上课教师必须下课铃响后立即下课,并在学生疏散完毕后方可离开教学楼。
2、所有工作人员务必认真负责,提前到达指定岗位,保持镇静,确保学生人身安全。
3、学生在疏散过程中必须双手抱头,头顶2cm厚度以上的书本(地震演习)或猫腰前行,用手肘处衣物捂住口鼻(火灾演习)、保持镇静,听从指挥,做到迅速、有序,严禁拥挤、推搡。
4、演练中所有同学在楼内快走,出楼后慢跑到操场。
5、对演练中出现的问题要及时反映,以便调整、改进,确保取得实效。
中学逃生演练方案3
一.指导思想
x月为xx市消防宣传月,为进一步提高全市中小学生消防安全意识和自防自救技能,增强中小学生在灾害情况下的应急处置能力,推进“消防安全教育示范学校”创建工作,xx市公安消防局、xx市教育局决定在今“119” 消防宣传月期间,在全市中小学校集中开展消防宣传和应急疏散演练活动。xx高中以该精神为指针,坚持“安全第一,预防为主”的原则,让全体学生懂得逃生自救的一些基本常识和基本方法,使全体师生学会迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度消除学校安全隐患。学校定于20xx年x月8日上午8时50分在教学区进行“远离灾害 预防为主”消防逃生演练。
二.领导小组
组长:xx校长
指挥:xx平副校长
副组长:xx和各年级中心组成员
组员:全体班主任和全体体育老师、xx等 老师
三.活动准备
1.x月5日 (周五)晚上5:30召开召开活动小组组长、副组长、组员会议会议,熟悉方案,明确职责与要求,会议地点:高二年级阶梯教室。
2.x月7日 (周日)晚自修前班主任下班加强宣传教育、指导到位(建议高一年级试走一次)。
3.x月8日 由总务处负责:不允许任何车辆在上午:8:45-9:15进入校园,通知全体教职工西门卫停车场上午禁止停车。
四.逃生演练活动的要点
1.疏散路线和集合地点:
基本所有教学楼1层走法各有不同,2、3、4层东面两个班级从东楼梯走、西面两个班级从西楼梯走。
高一年级
1班和2班经过教师辅导室左拐,沿环廊,再左拐,从高一教学楼后面跑向西门停车场; 5、6、9、10、13、14班沿东楼梯到底楼,左拐,沿环廊,再左拐,从高一教学楼后面跑向西门停车场;3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场; 7、8、11、12、15、16班沿西楼梯到底楼,右拐,沿环校大道跑向西门停车场。
集合地点:
西门停车场的东片区,由xx老师负责整队。
高二年级
1—2班沿教室走廊右拐到环廊,再左拐,从会议中心南侧跑向图文信息楼南面的'中央大道上;3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场; 7、8、11、12、15、16班沿西楼梯到底楼,右拐,沿环校大道跑向西门停车场。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到环廊(9、10、13、14从东楼梯下二楼左拐到环廊),再右拐,从会议中心二楼平台南楼梯跑向图文信息楼南面的中央大道上。
集合地点:
每一楼层东面两个班级为图文信息楼南面的中央大道上,由xx老师负责整队,西面两个班级为西门停车场的西片区,由 xx老师负责整队。
高三年级
1、2、3、4班从教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道上,5、9、13班沿东楼梯到底楼,右拐到到环廊,经食堂北侧道路跑向环校大道,6、10、14班沿东楼梯到底楼,左拐到1班走廊,然后从1班教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道;7、8、11、12、15、16班沿西楼梯到底楼,右拐,跑向环校大道上。
集合地点:
环校大道(课间跑出发位置),由xx老师负责整队。
三个年级在集合地点整队完成后由体育老师带队前往大操场参加升旗仪式。
2.逃生活动的程序
(1)信号:9:50左右由程焕平副校长、倪建国老师共同发出警报声音。
(2)学生听到警报声后迅速、有序地按规定路线向外疏散:班级前面一半学生从前门走,并始终沿走廊或楼梯左侧走,后面一半学生从后门走,并始终沿走廊或楼梯右侧走,每个班始终是两列队伍;靠楼梯近的班级先走,另一个班级跟在后面;楼下班级先走,楼上班级后走。(这是保证有序逃生最重要的要求,务必讲清楚)
(3)到达规定地点后,以班级为单位集合,体育委员迅速清点本班人数并报告给整队老师。
3.安全要求:
(1)按规定的疏散路线向规定的地方有序撤离,切忌争先恐后的乱跑。
(2)门口、楼道内、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推搡。
(3)逃生过程中,用湿毛巾捂住口鼻,奔跑速度不要太快、不要推前面的同学,以防撞倒前面的同学。
(4)楼层低的班级更要迅速撤离,给楼上的班级撤离留下空间,下楼梯时绝对不能拥挤,不能打闹开玩笑,拥挤、踩踏是事故伤亡多的主要原因之一。
4.现场各负责人:
(1)各年级组:高一年级:陈异能副校长、蔡xx主任,负责在高一教学区现场指挥
高二年级:谈xx副校长、郭xx主任,负责在高二教学区现场指挥
高三年级:王xx副校长、丁xx主任,负责在高三教学区现场指挥
(2)各楼层楼梯口协助学生疏散
中学逃生演练方案4
一、活动目的:
根据区教育局关于开展“防灾减灾日”活动的通知要求,和我校这次活动的具体安排定于20xx年10月31日(周一)上午9:10(大课间)全校进行一次紧急避险疏散逃生演练,旨在一旦发生灾害时,全校师生能安全、有序快速地进行紧急疏散与逃生,同时让全校师生在演练中提高认识,掌握逃生技能,提高自救、互救能力。
二、活动领导小组:
总指挥:
副总指挥:
小组成员及分工:
通道秩序:
操场指挥:
消防器材:
信号、标语及摄像:
三、活动要求:
1、上午第二节课一下课,班主任迅速下班,学生坐在座位上,听到警报,不要慌张,保持镇静,在班主任的指挥下,座位第一、第二排的学生走教室前门,第三、第四排的'学生走教室后门,并按拟定的路线迅速撤离。
2、为模拟活动的真实性,参加演习的学生尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、餐巾纸等捂住口鼻,猫腰从楼道撤离。如果出现停电等情况,因为视线不清,则要手摸墙壁徐徐撤离。
3、在撤离过程中,注意根据楼层护导教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
4、从楼内撤离出的学生以班级为单位,二路纵队按做操顺序、线路快速到操场集合。
5、全校学生要求在三到五分钟内撤离到大操场,对紧急疏散活动进行检查评比。
6、组织学生进行消防灭火演练
四、疏散顺序及人员安排:
1、楼层秩序指挥及班级:
初一年级
一(1)、一(2)从西楼梯靠右侧走。 指挥:
一(4)、一(5)、一(6)从东楼梯靠右侧走。指挥:
初二年级
二(1)、二(3)从学生公寓楼东出口走。指挥:
二(4)、二(5)、二(6)从学生公寓楼西出口走。指挥:
初三年级
三(1)、三(2)、三(4)从东楼梯靠右侧走。指挥:
三(3)、三(5)从西楼梯靠右侧走。指挥:
2.操场秩序及指挥:(负责人:)
由体育组负责学生到大操场秩序,学生到达大操场指定地点后,各班整队清点人数并汇报。
然后组织学生进行消防灭火演练。
中学逃生演练方案5
一、指导思想
11月为xx市消防宣传月,为进一步提高全市中小学生消防安全意识和自防自救技能,增强中小学生在灾害情况下的应急处置能力,推进"消防安全教育示范学校"创建工作,xx市公安消防局、xx市教育局决定在今年" 119" 消防宣传月期间,在全市中小学校集中开展消防宣传和应急疏散演练活动。xx高中以该精神为指针,坚持"安全第一,预防为主"的原则,让全体学生懂得逃生自救的一些基本常识和基本方法,使全体师生学会迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度消除学校安全隐患。学校定于20xx年11月8日 上午8时50分在教学区进行"远离灾害 预防为主"消防逃生演练。
二、领导小组
组长:xx校长
指挥:xx平副校长
副组长:xx和各年级中心组成员
组员:全体班主任和全体体育老师、xx等 老师
三、活动准备
1. 11月5日 (周五)晚上5:30召开召开活动小组组长、副组长、组员会议会议,熟悉方案,明确职责与要求,会议地点:高二年级阶梯教室。
2. 11月7日 (周日)晚自修前班主任下班加强宣传教育、指导到位(建议高一年级试走一次)。
3. 11月8日 由总务处负责:不允许任何车辆在上午:8:45-9:XX进入校园,通知全体教职工西门卫停车场上午禁止停车。
四、逃生演练活动的要点
1.疏散路线和集合地点:
基本所有教学楼1层走法各有不同,2、3、4层东面两个班级从东楼梯走、西面两个班级从西楼梯走。
高一年级
1班和2班经过教师辅导室左拐,沿环廊,再左拐,从高一教学楼后面跑向西门停车场; 5、6、9、10、13、14班沿东楼梯到底楼,左拐,沿环廊,再左拐,从高一教学楼后面跑向西门停车场;
3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场; 7、8、11、12、XX、16班沿西楼梯到底楼,右拐,沿环校大道跑向西门停车场。
集合地点:西门停车场的东片区,由xx老师负责整队。
高二年级
1—2班沿教室走廊右拐到环廊,再左拐,从会议中心南侧跑向图文信息楼南面的中央大道上;3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场; 7、8、11、12、XX、16班沿西楼梯到底楼,右拐,沿环校大道跑向西门停车场。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到环廊(9、10、13、14从东楼梯下二楼左拐到环廊),再右拐,从会议中心二楼平台南楼梯跑向图文信息楼南面的中央大道上。
集合地点:每一楼层东面两个班级为图文信息楼南面的中央大道上,由xx老师负责整队,西面两个班级为西门停车场的西片区,由 xx老师负责整队。
高三年级
1、2、3、4班从教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道上,5、9、13班沿东楼梯到底楼,右拐到到环廊,经食堂北侧道路跑向环校大道,6、10、14班沿东楼梯到底楼,左拐到1班走廊,然后从1班教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道;7、8、11、12、XX、16班沿西楼梯到底楼,右拐,跑向环校大道上。
集合地点:环校大道(课间跑出发位置),由xx老师负责整队。
三个年级在集合地点整队完成后由体育老师带队前往大操场参加升旗仪式。
2.逃生活动的程序
(1)信号:9:50左右由程焕平副校长、 倪建国 老师共同发出警报声音。
(2)学生听到警报声后迅速、有序地按规定路线向外疏散:班级前面一半学生从前门走,并始终沿走廊或楼梯左侧走,后面一半学生从后门走,并始终沿走廊或楼梯右侧走,每个班始终是两列队伍;靠楼梯近的班级先走,另一个班级跟在后面;楼下班级先走,楼上班级后走。(这是保证有序逃生最重要的.要求,务必讲清楚)
(3)到达规定地点后,以班级为单位集合,体育委员迅速清点本班人数并报告给整队老师。
3.安全要求:
(1)按规定的疏散路线向规定的地方有序撤离,切忌争先恐后的乱跑。
(2)门口、楼道内、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推搡。
(3)逃生过程中,用湿毛巾捂住口鼻,奔跑速度不要太快、不要推前面的同学,以防撞倒前面的同学。
(4)楼层低的班级更要迅速撤离,给楼上的班级撤离留下空间,下楼梯时绝对不能拥挤,不能打闹开玩笑,拥挤、踩踏是事故伤亡多的主要原因之一。
4.现场各负责人:
(1)各年级组:高一年级:陈异能副校长、蔡xx主任,负责在高一教学区现场指挥。
高二年级:谈xx副校长、郭xx主任,负责在高二教学区现场指挥。
高三年级:王xx副校长、丁xx主任,负责在高三教学区现场指挥。
(2)各楼层楼梯口协助学生疏散。
中学逃生演练方案6
为提高全体师生安全意识和在火灾、震灾等突发性灾害中的逃生自救能力,使全校师生了解突发事件与自然灾害发生时的应急知识,掌握遇到各种突发事件与自然灾害发生时的应对方法,安全、快速地进行疏散,提高师生紧急避险、自救互救及应变能力。按照上级要求,结合我校实际,特制定本安全疏散演练方案,并在全校开展实际演练。
一、演练目的
通过应急疏散演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉突发灾难时我校紧急疏散的程序和路线,确保在灾难来临时应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全体师生的生命安全,减少不必要的非伤害。同时,通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下师生的应急反应能力和自救互救及能力。
二、演练安排
1、对象:全体师生
2、时间:20xx年xx月xx日上午8:35开始。
三、演练准备
1、遵循上级文件精神,经学校应急管理领导小组研究,由学校政教处组织实施本次突发事件应急疏散演练。
2、宣传到位。使全校师生员工明确本次演练的目的'和注意事项。严肃认真地对待本次演练。
3、组织严密。成立相关工作组,确定人员,明确职责和任务。
4、全面动员,让全体师生员工熟悉应急演练的正确方法,明确演练的程序、内容、时间和纪律要求,熟悉各幢楼、各个班的疏散路线和到达的区域,同时强调演练是预防、模拟练习,并非真正的灾难疏散,以免发生误解而造成不必要的惊慌和事故。
5、演练前各小组熟悉其工作和任务,各班主任、各班长了解疏散路线和到达的“安全区域”位置。
6、演练前保障,教师和学生不得在走廊和楼梯通道内放置任何物品,安保处、政教处、教务处提前负责检查排除疏散走廊和楼梯通道的安全隐患。
7、培训:
①楼道指挥教师:指挥有序有效,上下楼互通信息。
②班主任:对班级学生宣传教育,讲明要求和纪律,将学生分组。
四、演练要求
1、听从指挥,不惊慌,服从安排。
2、安全快速、镇定从容、整体有序。
3、按规定路线疏散,在下楼时列队慢跑前行到本班区域,不得窜线路和不同区域。
4、各班级加强宣传教育,严密组织,认真对待,避免危险情况和安全事故发生。防止发生踩踏事故。
五、组织机构
1、领导小组
总指挥:XXX
副总指挥:XXX
成员:XXX
各年级主任各班主任
2、工作小组
(1)总指挥:
(2)组织协调组:
(3)音响警报组:
(4)活动摄影组:
(5)安全检查组:
(6)活动计时:
(7)广播播报:
(8)各节点位置负责老师:
各指定位置教师职责:负责组织师生快速、安全、有序疏散;结合学校应急避险场所、应急疏散通道,各班级疏散路线等;并妥善安置受伤师生。待所有教室、楼道学生全部撤离后,迅速到广场集合。
(9)抢险救护组
成员:XXX
职责:第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生;负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员;负责预防次生灾害的发生。
(9)后勤保障组
成员:XXX
职责:负责学校治安保卫工作,维护应急疏散秩序;妥善安排学生生活保障等工作;尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。
六、疏散演习操作规程
1、各班主任在教室集中清点本班学生人数,讲解演练的目的、意义和相关注意事项,在实际火灾中安全脱险要做到“三要三不要”。
一要镇静分析,明确自己所在的位置,要按照安全出口指示标志行走,不要盲目乱跑,这样有可能造成不应用的伤亡。
二要分析周围的火情,不要盲目开窗开门,可先用手摸房门,如果很热千万不要开门,不然会助长火焰或者引火入室。
三要选择好逃生办法,不要惊慌失措,如果必须从烟火中冲出教室,要用湿毛巾、衣服等抱住头脸,尤其是口鼻处,低势行走,以免窒息。如走廊虽然有火,但是火势不大,就从走廊冲出去;如果火势太猛可以利用窗户滑下。
2、听到学校广播发出“学校有火警,请赶快撤离”口令后,全校师生立即安全、快速进行疏散,绝不能再收拾物品(那怕再贵重的)。在场老师应叮嘱学生不要慌张、不能混乱,提示逃生的做法(猫腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散。)
3、疏散集合地点:学校前操场。
4、在疏散过程中,下楼梯只许下不能上(无论发生什么事),且不能停留。
5、疏散线路:
6、疏散顺序:
①班主任预先把学生固定的分成前后人数大约一致的两部分,疏散时一部分走前门,另一部分走后门。听到疏散命令后,全体学生立即起立,从前后门同时走出教室,至教室外走廊后,排成两路纵队迅速撤离。
②各节点位置老师组织学生有秩序下楼,各班疏散时,要求依次安全、快速下楼,不能推搡,以免发生拥挤踩踏事故。
③到达操场后,按班牌指定位置排队呆在操场上,老师学生均不要随意走散,迅速清点人数,并向现场总指挥汇报班级人数(口令:报告总指挥,XX班应到xx人,实到xx人,报告完毕),总指挥做出此次演练的总结。
七、疏散工作具体负责人员安排
1、现场总指挥负责全面指挥,各工作组及时到达工作岗位并进入工作状态。
2、各楼道口疏散指挥老师维持好秩序,指引学生快速撤离。
八、注意事项
演习结束,由现场总指挥作结束发言,通报演习结果,提出消防安全要求,鼓励学生学习消防安全知识,掌握消防应急技能。
之后,宣布演练活动结束,各班有序退回本班教室。
中学逃生演练方案7
为认真贯彻落实瓯海区关于加强中小学安全教育工作的一系列重要指示精神,努力打造平安校园,切实增强广大师生的安全意识,强化学生的安全逃生技能,提高全体师生处理突发事件的能力,我校决定在12月中旬举行一次以“珍爱生命,安全第一”为主题的全校师生消防应急逃生演练活动,现制定活动方案如下:
一、演习原则
全员参与、安全、有序、求真、务实
二、组织领导
1、成立演习活动领导小组
组长:z(总指挥)
副组长:z(现场指挥)
组员:zz各班主任各体育组老师
2、各班班主任和第二节课任老师负责本班的逃生演练。(班主任和课任老师务必要带领学生到达安全场地)
三、逃生演习前的准备工作
学校政教处在周一晨会宣传发动,要求全体学生认真参与消防逃生演练,说明逃生演练安排以及安全注意事项。各班周二召开班会进行再动员和交代注意事项,教育学生演练过程中要听从指挥,沉着冷静,不慌不乱;让学生熟悉逃生的路线、方法,在保证安全的前提下用最短的时间到达集合地。
逃生演习方案:
1、演习时间
20xx年12月15日或16日或17日(周三或周四或周五)上午第二节课后(9:30)开始。(主要为了考虑雨天会给逃生演练带来极大安全隐患,各班级各老师要注意如该时间是晴天,随时准备举行逃生演练,以拉响消防警铃的`信号为准。)
2、逃生要求
⑴要求每位学生弯着腰,在任课教师的引导下靠墙快步有序疏散逃生。(要求班主任一定参加,男女分成两队。)
⑵全体同学都以班级为单位有序地到大操场集中,以广播操队型排列。
3、逃生路线(就是平时广播操进场路线)
七年级
七⑴班、七⑵班从教学楼西首经食堂前直入操场指定位置。
七⑶班、七⑷班从大厅至前面中央花坛,右拐小卖部旁水泥路进入操场指定位置。
七⑸班、七⑹班从教学楼东首空地,右拐至传达室旁,经食堂前空地进入操场指定位置。
七⑺班、七⑻班从实验楼一楼出发,经体操房旁进入操场指定位置。
八、九年级
八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班
从教学楼西首楼梯下,经食堂前空地进入操场指定位置。
八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班
从教学楼中间楼梯下,经宣传栏前面空地、食堂前空地,进入操场指定位置。
八⑹班、八⑺班、九⑶班
从教学楼东首楼梯下,右拐至传达室旁空地,经食堂前空地进入操场指定位置。
九⑸班、九⑷班
从教室出发,经四楼南至北通道到实验楼四楼,左拐至实验楼西首楼梯下,经体操房旁,进入操场指定位置。
九⑼班、九⑽班
从实验楼东首楼梯下,经体操房旁进入操场指定位置。
四、具体演练过程安排:
A、早上9时28分,麻素芳老师发现火情并拉响警铃,同时广播告知上课老师与学生。上课老师及班主任立即组织疏散,陈爱珍老师马上了解火情并向校长(总指挥)报告险情。
B、学生听到警铃后,应立即相互提醒,并迅速在老师带领下有序撤离,但须注意:①沉着冷静,不慌不乱;②学生和老师要用衣服或毛巾捂住口鼻弯腰靠墙,低身快步撤离;③应绝对服从老师的组织,按规定的逃生线路有序撤离。
C、学生撤离后,到田径场按周一晨会队伍排列,班主任或班长按班级清点人数(若缺人立即查找),结果由班主任向段长汇报,再由段长向总指挥做汇报。汇报内容统一:“×××班或×段原有学生多少人,现已到操场多少人,报告完毕,请指示。”
D、班主任做好安抚学生等善后工作(检查有否受伤情况)。
E、总指挥宣布本次演练结束,学生按常规退场返回教室,班主任再做分析小结,加深印象,巩固成果。班主任要把本次演练流程中学生表现情况书面记录在班主任工作日记上,今后备查。
五、对师生的具体要求
1、演练以警铃为号。(铃响时间为50秒)
2、全体师生要高度重视此项活动,要积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。
3、要严格按照计划和方案要求开展逃生演练活动,不得随意更改具体安排。
4、在教学楼内逃生过程中,学生应该弯下腰快走。
5、各班主任、任课老师和工作人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地逃生。
六、组织人员安排(在有险情时到指定位置组织引导学生撤离)
⑴班主任、当堂课任课教师要组织疏导学生,要求低楼层要快于高楼层的撤离,要求不影响和阻挡上一楼层的撤离路线。
⑵七年级集结地:z 八年级集结地:z 九年级集结地:z
⑶主控台:z
⑷检查搜救组:教学楼2楼z教学楼1楼z
教学楼3楼z教学楼4楼z
实验楼3至4楼z实验楼1至2楼z
⑸放烟弹:教学楼二楼东首,z;
教学楼二楼西首,z;
教学楼二楼中央,z;
实验楼二楼东首,z;
实验楼二楼西首,z。
⑹灭火器演示:老师:z学生:
⑺楼梯口疏导:教学楼东首三楼楼梯口:z
教学楼西首三楼楼梯口:z
教学楼中央二楼楼梯口:z
教学楼东首一楼楼梯口:z
教学楼西首一楼楼梯口:z
教学楼中央一楼楼梯口:z
实验楼东首三楼楼梯口:z
实验楼西首二楼楼梯口:z
中学逃生演练方案8
一、成立消防安全逃生演练机构
1、领导小组:XXX
2、指挥小组:XXX
3、逃生引导小组:XXX
4、楼梯纪律维持小组:XXX
5、救生小组:
6、演习观评小组:
二、寝室消防学生逃生演练
1、逃生演练总指挥为:XXX。
2、寝室管理员职责:具体负责男女住宿生逃生情况,负责逃生后疏散到操场上学生人数的清点工作及纪律的维持。寝室管理员事先务必要将住宿生情况及其他实际情况,制定符合寝室的详细逃生细则。全部学生均已安全从本楼撤离,同时确保无学生在楼内逗留时,所有班主任、寝室管理员、教师方可撤离。逃生到操场上的学生,要立刻找到本寝室位置,并保持安静,寝室管理员清点人数。清点完毕后在总指挥处报。总指挥做好逃生记录(详见逃生情况登记表)。
3、消防安全逃生演练技术要领:警报声响起后,全体学生起立,负责把持前后门的同学要及时将门打开,寝室管理员及时组织学生有秩序从疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节,楼道中不要拥挤、推搡他人,人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋带,提高警惕,预防踩踏。到楼梯口时保持安静,听从指挥,男生一排靠扶手、女生一排靠墙壁,以最快的速度,不挤不乱,撤离到指定场所。如若奔跑过程中个别学生摔倒,要及时抱头,缓移角落处,适时迅速站立起来,继续逃生。演练时各班每生自备湿手巾一条,逃生时用湿手巾捂住口鼻。并且发生火灾时,弯腰前进,严禁推、拉、挤、冲。
4、逃生路线
(一)住宿生寝室楼
实际情况:共有2层,第二层是女生寝室,有女住宿生91人。第三层是男生寝室,有男住宿生79人。共有1个出口,1个楼梯。
具体逃生路线安排:
二层:疏散逃生顺序:二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室女住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠墙壁成一排疏散。其它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师:万平。楼门口纪律维持教师:XXX (注:学生逃离教学楼后,要及时赶到学校操场指定位置集合(小学教学楼背后)。寝室管理员清点人数,及时将情况汇报。)
三层:疏散逃生顺序:二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室男住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠扶手成一排疏散。其它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师:值班门卫。楼门口纪律维持教师:XXX (注:学生逃离教学楼后,要及时赶到学校操场指定位置集合(小学教学楼背后)。寝室管理员清点人数,及时将情况汇报。)
5、逃生路线及逃生具体的方向学生要严格按照指定的细则进行。不要慌乱,在逃生演练开始前,学生一定要熟悉逃生细则。
6、负责计时老师:王康。要求准确地记下各寝室逃出的详细时间。并填写表格。
7、逃生到学校操场不要大声喧哗,尽可能的保持安静,方便班委及老师清点人数。同时,不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品,一旦逃生到楼外的学生,严禁再次返回教学楼。
8、演练视察领导:宋元宝、廖昌军。并填写表格。
三、疏散步骤
1、警报铃发出后,全校师生立即启动《逃生疏散演练实施方案》。
2、寝室管理员听到指令后,第一时间告知同学:现在可能发生紧急情况,请大家不要慌乱,立即按预定方案迅速撤离,撤离过程中听从各引导员老师的指挥。
3、引导员、楼梯纪律维持教师听到警报或疏散指令后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。反复提醒同学:保持安静,不要拥挤,听从指挥,注意安全。学生全部撤离后随队撤离危险区域。
4、学生撤离顺序:一二层学生同时撤离。
5、学生撤离楼梯后,寝室管理员、现场指挥教师最后撤离。
6、全校师生安全撤离到操场后,寝室管理员立即组织寝室长进行人员的`清点,向演练总指挥报告情况,报告内容:某寝室实际多少人,安全撤离多少人,某寝室安全撤离教室,报告完毕。班主任老师同时做好学生的心理疏导工作。
7、疏散结束后,由演练领导做演练点评,点评结束后各班按撤离路线返回教室。
四、演练烟雾制造:
XXX、XXX。
五、摄像小组:
XXX、XXX。
六、信息报道:
XXX
七、奖励:
对于安全逃生演练中做到又快又好的寝室予以奖励,男寝室组两名,女寝室组两名。
奖励标准;
1、疏散时间考核,总分10分,疏散时间第一名10分,第二名9分,依此类推。
2、寝室人数,总分10分,差一人扣一分。
3、纪律考核,总分10分,有大声喧哗,推拉等违纪现象,发现一次扣两分。由观评领导打分。
4、逃生技术考核,总分20分,发现未带湿手帕捂住口鼻,未蹲下疏散一人次扣一分,由观评领导打分。
八、演练时间:
演练领导小组决定。
九、其他事项
1、平时加强学生防灾自救自护等方面的安全教育,让学生掌握基本的逃生技能、方法。班主任对学生进行一次火灾逃生知识的安全教育。
2、政教处组织相关人员疏散演练方案的培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线。
3、学校召开教职大会进行动员。
4、组建校园安全救援队,随时待命,实施紧急救护。
5、加强对学生心理辅导,降低灾害恐慌心理。
6、未尽事宜比照相关条款执行。
中学逃生演练方案9
一、指导思想
为了校园的安全,本着学生“安全第一”,切实保障师生的.人身安全的宗旨,制订校车安全逃生演习方案。
二、演习的时间、地点、参加人数、车辆
时间:2月17日
人数:乘坐校车的学生
车辆:8辆
三、演习领导小组及应急小组成员
组长: xx
副组长:xx
组员: xx 校车驾驶员、照管员
四、准备工作
1、广播准备
2、集中行政楼门口排队、并介绍逃生(方法、顺序、路线、及集中地点)。
3、到各辆车有驾驶员介绍相关逃生知识。(认识逃生通道、逃生锤等)
4、卫生保健准备
五、逃生过程
1、警报声起(以哨声为准)
2、随车驾驶员、照管员安排逃生线路及秩序。
要求:
1、每为学生用衣袖(餐巾纸)捂着鼻走。
2、逃生时不抢道、不惊慌。
3、照管员组织学生有序撤离。
4、 重点危险地带专人把守(车门、车窗),每车配一人(照管员或驾驶员)
5、集中行政楼门口
要求排好队,各辆车驾驶员清点人数,当场汇总。
6、演练后领导发言
7、演习结束有序回教室
六、人员安排
1、安排组织:xx
2、警报:xx
3、广播:xx
4、领导总结发言:xx
5、卫生保健:xx
6、排队安排:xx(桥)、xx(行政楼门口)
7、安全方面:xx
中学逃生演练方案10
安全高于一切,责任重于泰山。为提高学生安全防范意识,提高安全逃生能力,经学校研究于每月第一周课间操时间举行逃生疏散演练。希望全校师生严格按照本方案要求参与演练,有序、迅速、安全的组织好逃生疏散演练,确保安全顺畅。
一、组织领导
组 长:
副组长:
成 员:各班班主任
二、责任分工
1、组长负责组织召开演练领导小组会议,传达上级相关文件与会议精神,安排部署、指导、检查疏散演练的安全事宜。
2、副组长具体负责组织对本方案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,完美完成演练的各项任务。
3、各组员具体负责本次演练时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,保证演练的顺利实施。
4、疏散演练领导组织机构下设安全保卫组(保卫科、驻校民警、校警、保安)、疏散引导组(级部所有人员、现场任课教师)、安全防护救护组(总务处、卫生室)、宣传联络组(办公室)、突发事件处理组(政教处)。
5、各班班主任负责召开安全主题班会向学生宣读本方案,并指导学生开展好疏散演练。
三、演练时间和集合地点:
每月第一周周一9:50 高一、高二:学校田径场 高三:小操场
四、演练内容:
逃生疏散
五、演练现场组织:
总 指 挥:
现场指挥:
场地指挥:体育组值班教师
六、疏散逃生原则:
1、服从指挥,就近逃生
2、有序、迅速,行走靠右,严禁推搡、拥挤、占道、惊恐;
3、远离建筑物,撤离到操场指定位置;
4、疏散撤离队伍发生冲突时,按先到者优先;
5、疏散撤离时,指定专人特别照顾特殊学生(特异体质、患病学生)。
七、各教学楼疏散安全责任人、职责、路线:
1号楼——指挥:
成 员:高二、一部成员(各楼梯间 ),现场课任教师(负责教室和走廊学生疏散与逃生),所有人员要认真组织,及时疏散引导,维护秩序,确保道路畅通。
路线:1、2、3楼东部四口教室从东楼梯疏散,1、2、3楼西部二口教室和四楼从西楼梯疏散,下楼后到操场指定位置。
2号楼——指挥:
成 员:艺体部成员、高二、一部成员(各楼梯间 ),现场课任教师(负责教室和走廊学生疏散与逃生),所有人员要认真组织,及时疏散引导,维护秩序,确保道路畅通。
路线:所有班级经门厅从西楼梯疏散,下楼后到操场指定位置。
3号楼——指挥:
成 员:高一级部成员(各楼梯间 )、现场课任教师(负责教室和走廊学生疏散与逃生),所有人员要认真组织,及时疏散引导,维护秩序,确保道路畅通。
路线:东部三口教室从东楼梯疏散,西部二口教室从西楼梯疏散,下楼后到操场指定位置。
4号楼——指挥:
成 员:高三级部成员(各楼梯间 )、现场课任教师(负责教室和走廊学生疏散与逃生),所有人员要认真组织,及时疏散引导,维护秩序,确保道路畅通。
路线:东部三口教室从东楼梯疏散,西部二口教室从西楼梯疏散,下楼后到操场指定位置。
八、疏散演练步骤
(1)9:50广播室宣布逃生疏散演练开始,相关人员提前5分钟就位。
(2)各楼层的`负责人吹响疏散应急口哨,立即自动启动《Xx中逃生疏散演练方案》,20秒后切断电源。正在上课的教师听到信号后,第一时间向学生发出指令:“请大家保持镇静,听从指挥,按预定方案迅速撤离!”,学生立即离开座位,按座位先后次序撤离教室,老师在门前指挥所有学生离开后方可撤离。
(3)广播室同时提醒大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,楼层引导员听到信号后,第一时间在指定岗位指挥撤离。同时向学生重复提醒:“不要拥挤,不要交叉,听从指挥,注意安全,保持冷静!”学生全部撤离后,随即跟随队伍撤离危险区域。
(4)疏散组的老师要稳定学生的情绪,指挥学生猫腰从楼道撤离,大声地指挥提醒学生撤离学生注意楼梯口行走安全,到操场指定位置集合。
(5)室外疏散组分布在楼外的位置,引导学生向操场疏散。疏散人员如发现有学生受伤,及时通知救护组,扶出受轻伤的学生到救护处救护,安慰受伤学生。
(6)学生撤离到操场指定位置后,各班整理好队伍,班主任和体育委员负责检查人数,场地指挥点评后演练结束。
(7)此方案从20xx年3月30日(周一)开始实施,以后每个月的第一周周一课间操时间均按此方案实施疏散逃生演练,不再另行通知。
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