活动方案

（优）活动方案7篇

　　为了确保工作或事情有序地进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的活动方案7篇，欢迎大家分享。

活动方案 篇1

　　健康作为一个全球性的课题，广受社会各界的广泛关注。随着人们生活水平的提高，对生活环境已越来越被人们所重视，提高环保意识和普及健康环境知识已成为当前教育的.重点。

　　幼儿是祖国的未来和希望，他们的环境意识和行为将影响他们的健康成长。幼儿园开展健康教育，旨在让幼儿及家长了解空气质量对身体的重要性，从而养成注意室内卫生的好习惯。

　　由于人类生命的绝大部分时间（部分报道为90%以上，至少在80%以上）在室内度过，地球上不同尺度的环境最终主要通过室内环境影响人类，因此，室内空气质量问题已不容忽视！

活动方案 篇2

　　今年的9月10日是第xx个教师节，正因为这个美好的节日，才让我们的感激之情有了表达，也让社会充盈着尊师重教的温暖，也让学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。

　　一、背景

　　九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节……老师，就是这季节的主题。

　　值此之际，作为岛城极具号召力的xx媒体，xx早报整合各方资源、联合商家适时推出教师节主题活动“九月的献礼”。旨在通过真诚祝福、点滴心意表达社会各界对教师节的重视、对教师的尊重和感谢。

　　二、活动主题

　　收获的九月，回报的季节

　　“九月的.献礼”教师节主题活动方案

　　三、活动内容

　　本次以第三十五个教师节为主题的活动，主要分为“帮您圆梦”“商家献礼”“跟踪报道”三个阶段进行

　　1.帮您圆梦：这个教师节，梦想和期待不再空白……

　　老师，是我们成长的第一个台阶。是她，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；也是她使我们的人生开始有梦想。在这个收获的季节里，说出祝福，画出梦想——让我们帮您圆梦。

　　四、参与形式

　　参与者可以通过短文和绘画两种形式，通过不同主题或侧面，鲜明的表达出对老师的感谢和想实现的愿望。

　　商家可以根据参与者提交的作品，结合自身的资源优势选择性的为参与者提供赞助支持，帮助实现愿望，如：为教师提供一次免费体检等。

　　成功实现愿望的作品，将连同商家的寄语一起刊登于xx早报活动专版。

　　2.商家献礼：有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，这满园秋色，这满园桃李，都在向您敬礼！

　　“教师节”作为商家必争之地，纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。xx早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊，通过这种专刊的形式，商家可以选择不同的形式体现自己的“教师节”回报特色。包括购物赠礼、持教师证享受折扣、学生礼物选购优惠等等，具体内容和形式商家自定。

　　xx早报可派出编辑协助商家做选题策划，以特刊方式予以集中刊登，就有较强的传播针对性，是广大企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣传的平台。

　　3.跟踪报道：圆梦时刻，共同见证

　　xx早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻，通过采访参与者和受惠教师的感想侧面宣传赞助商家，有效提升品牌形象，达到节日宣传的有效关注。

活动方案 篇3

　　为了进一步贯彻落实《xx市教育年师德建设实施意见》及相关文件精神，促进我市师德建设工作的发展，教育局决定，在全市中小学中开展一次加强师德建设、树立师德典型的活动，根据教育局的要求，结合我校的实际情况，具体安排如下：

　　一、活动时间

　　20xx年4月22日下午1：00点在会议室举办师德典型事迹报告会活动。

　　二、活动形式

　　1、自愿报名，参赛教师没有名额限制，开会之后有意参加者即可到室报名。

　　2、凡是参加此项活动的.教师，在年度考核中按照参与学校活动给以相应的加分。

　　3、在参与活动的教师中评选出校级师德标兵，以后县级师德标兵将从校级师德标兵中产生。

　　4、在参与活动的教师中评选出一名优秀的师德标兵上报给教育局，参与教育局的师德报告会人选，将在全市做报告。

　　三、评选方式

　　1、要求脱稿，事例典型生动，真实感人。

　　2、声音洪亮，仪表端庄，表情自然大方。

　　四、评委人员

　　xx、xx、xx、xx

　　五、上交材料

　　凡是参赛人员必须将演讲材料打印一份，上交室，作为存档材料。

活动方案 篇4

　　为进一步推进学风和校园文化建设，紫阳中学美术组将于20xx年元旦举办紫阳中学《最美的发现》师生摄影作品展，现将活动方案公布如下：

　　一、活动主题

　　成长 探索 发现

　　二、活动意义

　　老师、同学们！沐紫承阳，自立自强是我们紫中人不变的情怀。即使前行的脚步再匆忙，我们也不愿放弃这璀璨绚丽的风光。此次活动将充分展示我校丰富的课余文化生活和全校师生高雅、健康的审美追求，为广大师生提供一个展示个性魅力的舞台，从而发展学生的个性特长，提高学生的综合素质，促进素质教育的全面发展，打造兼具思想性和艺术性的.校园文化活动品牌，营造健康成长成才的氛围。

　　三、活动时间、地址

　　征集时间：20xx年11月25—12月31日

　　展出时间：20xx年1月3日—1月6日

　　地址：紫阳中学文体艺术中心

　　四、 作品征集对象及规格要求

　　1、征集对象：全校师生的摄影作品。

　　2、作品范围（类别）包括：①成长的故事—主要记载成长过程的点点滴滴，可以是人物，事物，能记录成长的点滴均可；②美丽的变迁—家乡，母校的发展与变化；③发现美的眼—身边美的点点滴滴，发现身边美丽的事、物。

　　3、作品规格：在7寸以上（包括7寸），背面标注作者姓名，班级，作品名称，拍摄时间和参赛类别（见以上三种类别）

　　五、奖励设置：

　　1、成长的故事：一等奖2名。二等奖4名，三等奖6名，优秀奖6名；

　　2、美丽的变迁：一等奖2名。二等奖4名，三等奖6名，优秀奖6名；

　　3、发现美的眼：一等奖2名。二等奖4名，三等奖6名，优秀奖6名；

　　4、教师参与奖若干名。

　　六、活动组织机构

　　本次活动由紫阳中学主办，体音美教研组美术学科组承办。

　　七、年级各班负责作品展的宣传、筹备。作品由各年级各班进行征集，美术组进行初选和最终评选。

活动方案 篇5

　　一、基本理念：

　　每天读一点，天天写一点，让阅读成为习惯。

　　二、书的来源：

　　在语文任课教师的指导下，由学生自主购买，确保每人每学期都有一本好书;班级学生可轮流买点报纸、杂志等。

　　班级书目由“语文教师推荐书目，其它学科教师推荐书目，学生推荐书目”三部分组成，最终由语文任课教师确定。

　　大致的百分比：文学类60%，其它科普类、体育类等40%

　　三、具体操作：

　　1、阅览活动的时间安排：

　　阅览活动的时间主要用于教师的阅读指导和学生的读书交流;学生的读书及相关任务主要利用课余时间完成。

　　2、学生的阅读要求：

　　以“周、月、学期”为单位，阶段性完成读书任务。具体用统一印制的“读书札记”来呈现，主要有以下几个板块：

　　①走近名家(每周一次)

　　对古今中外的某位作家做简要介绍，或介绍一个名人小故事。(100字左右)

　　②美文欣赏：(每周一篇)

　　建议使用《亲近母语》、《读者》等杂志或让学生自主购买散文集。主要由两部分组成：

　　a、积累：摘录优美语句、语段，如生动的语言描写、精彩的细节刻画等。(100字左右)

　　b、赏析：从所摘录的语句中选择一处，从写法、表达、情感等方面进行深入分析，培养初步的语言鉴赏能力。(100字左右，可根据学生的差异性区别对待，最好不少于50字)

　　③名著研读：

　　学生每学期要精读一部文学名著，用十五周左右的时间完成，学期初自己对所选择的作品计划好每周要读的部分，并按计划完成每周的读书任务，每周任务主要有以下三部分：

　　a、泛读概述：对本周所读部分的主要内容进行概括。(100字左右)

　　b、精读品析：对本周所读部分中的.精彩之处、人物形象等进行深入品析。(150字左右，可根据学生的差异性区别对待，最好不少于80字)

　　c、个性解读：对本周所读部分中的人物、所叙事件等提出自己的看法。(如能提出与众不同而又言之成理的见解最佳，150字左右，此处为选做部分，可根据班级学生情况灵活、分层处理。)

　　④海阔天空：

　　对本周通过其它非文学类作品所了解的科学家、名人、新知识、社会现象、社会动态等作简要介绍或分析。(100字左右，此部分随意性较强，主要在于开阔学生的视野)

　　⑤每月推荐：

　　每位学生每月要向班级同学推荐一篇美文,并从作品的语言、构思、给人的启发等角度详细写出推荐理由。(约800字，可根据学生的差异性区别对待，教师还可以根据自己的阅读经验提出其他角度，最好不少于500字)

　　⑥学期推荐：

　　每位学生每学期要向班级同学推荐一部文学作品，并从作品的创作背景、情节构思、人物塑造、作品主题、写作技法、对人的启发教育等角度详细写出推荐理由。(约20xx字，本部分的字数是总量，可以引导学生分别就每个角度写几百字，最后把几篇小文章合在一起形成整篇的推荐理由。教师可根据自己的阅读经验给出其他更多的角度，可根据学生的实际情况分层对待，总量最好不少于1000字)

　　3、学生的评价：

　　以鼓励的评价方式为主，准备学期结束前2个星期分年级举行“阅读交流大会暨阅读颁奖典礼”。教师交流指导心得、学生交流读书心得。

　　奖项：

　　①创意阅读奖10%，奖给出色完成阅读任务，阅读中独到见解多、分析深入、表达完美的同学。

　　②睿智阅读奖10%，奖给出色完成阅读任务，在美文、作品推荐中表现突出、推荐理由充分得体的同学(第1学期以美文推荐为依据)。

　　③欣赏阅读奖20%，奖给较好完成阅读任务，在美文欣赏、精读品析方面完成较好的同学。

　　④毅力小读者60%，奖给基本完成各项阅读任务的同学。

　　4、几点说明：

　　①阅览活动时间原则上应做关于阅读的指导、交流、检查或让学生阅读课外书。

　　②教师要有读书指导的相关教案，要经常引导学生进行有效阅读。

　　③教师要及时对学生的“读书札记”进行检查与指导。

　　④鼓励教师参与学生的阅读。

　　⑤教务处要对阅览活动的开展情况进行检查，不定期对班级的“读书札记”进行全面检查和随机抽查。

活动方案 篇6

亲爱的同事们:

　　再过几天就是第32个教师节了,从1985年9月10日第一个教师节到现在,日子过的真快呀。也许是几十年前、也许是十几年前,也许是几年前,也许就在今朝,我们虽有各自的梦想和憧憬,却是同样的选择了教师这一行业挥洒我们的热血和青春。

　　点一盏心灯,照亮无数学子的前程;洒满腔热情,孕育满园桃李的芬芳。教师节到了,让我们大声祝福自己吧!

　　一、活动宗旨

　　共叙同事情谊,深化和拓展同事之间的友谊为第一宗旨,以提高浦南小学之凝聚力为第一目标,以促进大家之间人生体验的'经验交流与沟通为第一目的。

　　二、工会分工

　　活动策划:z

　　活动执行:zz

　　联欢会主持人:zz

　　节目组成:各校区1-6年级段各推荐1~2个节目参加。

　　三、时间和地点

　　时间:20xx年9月9日(周五)下午三点整。

　　地点:红太阳宾馆三楼大厅

　　四、活动安排

　　9月9日下午:

　　14:00—15:00演出人员试音响、彩排。

　　15:00—15:30教师到会,喝茶、自由交谈。

　　15:30—17:30主题联欢会。

　　17:30—20:00就餐

　　温馨提醒:

　　1.教师节联欢活动十分难得,请老师们积极参与表演,形式不拘、人数不限、参加有奖!

　　2、请各年级段语文教研组长负责节目推荐,在周四前把节目内容报给主持人,以便主持人撰写主持稿。感谢老师们对筹备工作的理解!

活动方案 篇7

　　一活动背景及主题：

　　为届新生举办迎新晚会目的在于表达学校对新生的欢迎，展示当代学生的风采体现学院文化；也为了丰富同学们的课余生活，激发同学们对新学校新生活的热爱。同时也为全体学生提供一个展现自我释放才艺增进友谊的舞台，让大家感受学生会大家庭的`温暖。

　　二活动时间：

　　12月30日晚8：00晚会正式开始

　　三活动地点：

　　学生活动中心

　　四主办单位

　　团委

　　五：承办单位：

　　团委学生会

　　六前期打算：

　　1宣传：（20xx年月日至月日）主要由宣传部干事负责宣传，主要有海报展板和贴吧宣传方式。

　　（1）展板宣传：

　　内容：“20xx届迎新晚会缺你不可！”（按最后方案写明时间地点；可适当使用网络热词吸引新生注重；并且写上接受新生节目报名的内容）

　　要求：展板设计形式应体现热情时代青春活力的基调。

　　数量：一张展板（三张一开纸大小）

　　展出地点：在新生宿舍楼下

　　（2）广播宣传（广播站）：

　　内容：“20xx届迎新晚会期待你的参与！”活动时间为20xx年12月26日至12月30日。我们等你来！

　　要求：广播站分别在12月25日至12月27日期间进行广播。

　　（4）在学校网站贴吧进行宣传：由团委办公室。

　　2节目甄选打算：

　　新生节目报名及甄选：新生节目在20xx年12月27日至28日两天甄选

　　节目排练时间

　　月日进行晚会彩排，彩排地点为：

　　3物资购置：

　　所需物品：喷绘（12），租借舞台，桌椅（视嘉宾人数而定），汽球（色泽明艳光亮）6—7包丝带彩带若干，荧光棒（两桶）大头针别针针线盒钳子锤子。

　　七活动时间安排：

　　本次活动时间为20xx年12月27日至12月30日。

　　12月25日至12月26日为宣传及节目甄选时间；

　　12月26日至12月27日为物资购置时间；

　　晚会安排：

　　（一）晚会打算：

　　1与组织部及时做好沟通和人员安排协调；

　　2文体部与各兄弟部门及时做好工作的沟通；

　　3确定主持人两名及主持稿；

　　4与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。

　　晚会当天：

　　（1）、月日下午没有课的学生会成员去操场搭建舞台，并打算本次比赛的舞台装饰工作。

　　（2）、月日下午点所有演员集合完毕，6点10分所有演员（节目负责人）签到完毕。

　　（3）、月日下午点分、学生会成员进行签到，各组工作人员到位；

　　（4）月日下午点分，晚会正式开始。

　　（二）晚会流程：

　　晚会分为三个篇章：

　　一给你们的见面礼；

　　二我有我的young！

　　三一起去未来！

　　第一篇章：给你们的见面礼：（主要播放视频回放开学到此刻的所有所有）

　　开场：（1）由学生排练的歌舞形式的开场；

　　（2）主持人介绍到场嘉宾，晚会流程和表达对新生的热烈欢迎；

　　第二篇章：我有我的young！

　　由大一新生表演节目

　　第三篇章：一起去未来

　　由领导讲话

　　（三）迎新晚会后期安排：

　　1活动结束，所有演员代表及工作人员上台合影留念；

　　2纪检部成员组织观众保持秩序离场；

　　3学生组织所有同学收拾会场（打扫场地及整理搬运道具）；

　　4活动结束后一周之内各部门上交活动总结（交给组织部，由组织部进行汇总）；

　　5宣传部，传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。

　　八活动所需物资：

　　1舞台装饰：脚手架喷绘紫纱汽球丝带彩带地毯

　　2音响设备

　　3嘉宾席：节目单，桌椅；

　　4其他：服装荧光棒礼花横幅大头钉大头针钳子锤子铁丝纸和笔。

　　九活动人员安排：

　　由组织部酌情分配出礼仪队等配合迎新晚会的筹办。

　　应急预案

　　1由组织部安排人员做好消防安全工作

　　2应及时疏通安全通道，保证紧急情况发生时能及时疏散人员

　　3演员的安全保障，应打算急救药箱。