中班重阳节的活动方案

更新时间:2023-11-21 09:46:29 活动方案 我要投稿

中班重阳节的活动方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的中班重阳节的活动方案,希望能够帮助到大家。

中班重阳节的活动方案

中班重阳节的活动方案1

  重阳节是华夏民族重要的传统节日之一,每年的九月初九是我国传统的重阳节,也被称为“重九”、“踏秋节”、“登高节”等。此节日最早出现在《楚辞》中,后来逐渐演化为登高赏菊、饮菊酒、佩菊花等活动。为了让孩子们更好地了解中华文化,幼儿园中班在这个重要节日要安排一系列有趣而有意义的活动。

  一、主题介绍

  中秋假期过后不久便是重阳节到来,这是个需要了解和学习的节日。为此,我们将安排一系列丰富多彩的活动让孩子们了解今年的重阳节。

  二、活动内容

  1.节日介绍

  活动开始,老师将向孩子介绍今年的重阳节,包括节日由来、节日习俗以及相关的文化背景等。

  2. DIY菊花

  孩子们将会用彩纸、剪子等小工具自己制作一朵菊花。这将有助于孩子们培养动手能力和创造力,也可以使他们更好地了解菊花的文化含义。

  3.重阳节诗歌

  老师将朗读忆往昔峥嵘岁月里的诗句,向孩子们介绍中国古典诗歌。教师将鼓励孩子们吟诵重阳节的诗歌,希望他们能够通过学习古诗词了解中华文化的宝藏。

  4.手工制作香囊

  孩子们将使用麻绳、缎带等材料制作香囊,将学到如何制作香囊的技巧、香囊用途和相关的文化知识等。

  5.重阳节祝福卡

  孩子们将用彩纸、笔等材料DIY祝福卡,将祝福父母和其他家人度过温馨的节日时光。

  6.饮菊花茶

  老师将向孩子们介绍菊花的功效,以及如何制作菊花茶。孩子们将在教师的.帮助下品尝鲜花茶,如此健康美味。

  三、活动收获

  1.增强亲子关系

  让孩子们制作祝福卡并赠送家人,这将有助于增进和加强家庭成员之间的感情。

  2.相信自己

  孩子们将通过DIY活动锻炼手部协调能力,思维能力,以及比较好的创造能力,获得自信和成就感。

  3.了解中华文化

  孩子们将通过了解和参与重阳节的相关活动学习中华文化,包括古诗词、传统手工技艺等。

  4.注重健康

  让孩子们品尝菊花茶,了解菊花对健康的好处,学会注重健康生活。

  四、总结

  通过这些有趣的活动,孩子们将更加了解和体验重阳文化的魅力,增进彼此之间的情感感受,并培养出更明确的人生目标和信心。希望孩子们在这个中秋后的重阳节可以度过一个难忘的节日。

中班重阳节的活动方案2

  一、幼儿发展目标:

  1、初步明白重阳节的基本习俗,愿意和老人一起欢度节日。

  2、激发幼儿尊老爱老的情感。

  二、活动准备:

  礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系

  三、活动过程:

  1、引出主题

  (1)老师引出重阳节主题

  师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。这天,我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶,和她们一起过节老过节,开心吗?

  (2)介绍重阳节的来历和风俗。

  2、互动环节

  给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目

  这天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

  歌曲:“我上幼儿园”

  律动:“我的小手”

  歌表演:“小猪吃的`饱饱”

  儿歌:“拍皮球”

  3、听老人们讲革命故事

  让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统。

  4、爱你一家亲

  为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖。

  (3)赠送礼物给爷爷奶奶

  将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

  四、活动结束。

中班重阳节的活动方案3

  重阳节,又称重阳节、祭祖节、踏秋节、登高节、万寿节等,是我国传统的节日之一,至今已有两千多年的历史。在这个节日里,我们怎么样开展一系列富有民族特色的活动呢?让我们来看看幼儿园中班的重阳节活动方案。

  一、活动目标

  1.知道重阳节的来历和意义,理解祭祖先、尊老爱幼的道德观念;

  2.了解重阳节的习俗,感受传统文化的魅力;

  3.培养幼儿的动手能力和想象力,增强幼儿的合作精神和互动能力。

  二、活动准备

  1、布置环境:根据“重阳登高”的传统习俗,让教室充满登高气氛。用彩纸制作一盆盆菊花和金桂花挂在墙上,墙上分别刻有“重阳”和“秋”的大字。教室里放置各种不同的月饼模型和菊花玩具,并挂在教室某个角落的'树枝上。

  2、备齐材料:月饼模具、糯米粉、糖粉、油、豆沙馅、莲蓉馅、核桃、花生、瓜子、干红枣、桂花等。

  3、课前准备:介绍重阳节的来历和意义,了解祭祖先、尊老爱幼的道德观念;组织教师模仿传统习俗,配合唐诗的节奏和身体语言登高动作,让幼儿体验节日的氛围。

  三、活动过程

  1、听故事。让幼儿围坐在一起,老师向他们讲述“重阳节”的由来和意义,通过趣味搭配的方式让幼儿了解祭祖先、重孝尊老。

  2、制作月饼。让幼儿切菜切莲蓉等行为前的练习,有助于锻炼他们的手眼协调能力。然后让幼儿动手制作自己喜欢的月饼。制作过程中可以让幼儿品尝各种馅料,以培养他们对食品的鉴别能力。

  3、做蒸笼。教师给每个幼儿分配纸质材料,然后让他们动手制作自己的蒸笼,以此培养他们的团队合作意识和创造力。

  4、品尝月饼。由教师指引,让幼儿3人一个小组品尝各种月饼,分析它们的风味和口感。在这里,幼儿可以感受到传统节日带来的幸福感和团结感。

  5、画秋景。最后,让幼儿在小组里制作秋景图画,通过绘画表达自己对于重阳节的愉悦和热爱之情。

  四、课后总结

  在活动结束之后,老师应当对于孩子们的表现进行点评,详细回顾孩子们在活动中表现出来的优点和不足之处,帮助他们不断强化自己的优点,改进不足之处。同时,让孩子们带回家制作的月饼和秋景图画,让幼儿的家人也能感受到重阳节的浓郁节日气息。

  重阳节是中华民族的传统节日之一,更是一场耗时、费力、创造力的艺术盛宴。通过上述活动方案,幼儿将会体验到节日的温馨和快乐,增强团队协作、表达和沟通能力,在感受中华民族传统和文化的重要性的同时,也会陶冶情操、提高文化修养。

中班重阳节的活动方案4

  活动介绍

  一、目标:

  1.激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。

  2.通过观察情境表演,学会关心、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆)。

  3.通过与爷爷、奶奶(外公、外婆),共同游戏,交谈,增进祖孙间的感情,发展幼儿的交往能力。

  二、过程:(重阳节)

  1.引出活动主题,欢迎老人。

  提问:

  今天是九月初九,是什么节日呢?(重阳节、敬老节。)

  对了,重阳节是我们中国特有的传统节日,这天人们都喜欢干什么?(登高、强身健体。)

  那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老,要尊重长辈呢?

  请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。

  教师小结:

  原来,他们年青时为国家做了许多工作,作了很多的贡献。

  他们现在年纪大了,退休了,是不是就没用了呢?(幼儿边议论边答。)

  教师:对了,他们虽然年纪大了,但对社会还是有许多贡献的。

  我们全社会也很关心老人,为他们设立了很多优惠待遇,你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。)

  爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献,还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关心我们的?

  我们又要怎样关心他们呢?(幼儿议论后回答。)

  哦,今天,我们举行“敬老联欢活动”

  引导幼儿向老人们问好,表示欢迎。

  2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。

  教师:我们班有的小朋友很关心老人,我们一起看看他们是怎样做的。

  情境表演:

  A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆说:“谢谢您,我会自己走”。引导幼儿思考:奶奶要抱豆豆时,豆豆是怎样做的?她做得对不对,为什么?

  B.奶奶坐在椅子上捶背,钱程连忙跑过去,扶奶奶坐好,帮奶奶捶背。

  思考:钱程是怎样帮助奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人:捶背后你有什么感觉呢?

  3.让幼儿了解“敬老节“的来历,并联系实际,引导幼儿说说自己是怎样关心爷爷、奶奶(外公、外婆)的。

  4.游戏:“找亲人“。励志故事

  幼儿蒙眼,根据其老人的声音辨别方向找到其老人,胜者获得小礼物。

  教师小结:小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话,所以这么快就找到他们了。

  小结:爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大,所以,他们轻轻一摸,就能认出我们了。

  5.幼儿送贺卡给老人。

  教师:前几天,我们特意制作了精美的贺卡,等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆),感谢他们对我们的关心,好吗?

  一、活动意图:

  农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫"老人节",尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围,需要全社会的参与。"家家有老人,人人都会老",关爱今天的老人,就是关心明天的自己。儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

  二、活动目的:

  1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;

  2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

  3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。

  三、活动主题:

  ——九九重阳节,浓浓敬老情

  四、活动开展时间:

  20xx年xx月xx日星期三(大概1个半小时)。

  五、活动人员:

  中班全体幼儿及家长。

  六、活动准备:

  1、活动场地为学校操场,桌子、凳子需提前摆好,活动过程简单介绍给家长。

  2、制作杯子蛋糕所需的材料。透明杯子180个,蛋糕胚180个,一次性手套180双(水果若干,安慕希牛奶若干家长自带)

  4、活动所需音乐。

  5、活动需要班级委员的成员帮忙。

  七:活动流程:

  1,主持人开场

  2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等,班级为主)

  3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩

  4、幼儿动手为爷爷奶奶制作蛋糕。

  附:幼儿园重阳节活动主持稿

  等待时播放歌曲《孝和之歌》

  1、开场白。

  亲爱的爷爷、奶奶们,亲爱的小朋友们:

  大家上午好!

  “金秋十月爽,九九话重阳。日月两重归,相映地久长。”“霞披夕阳情无限,霜染秋枫叶正红”。秋风送爽,果实飘香。金秋十月,我们又迎来了一年一度的老人节?——“九九”重阳节。人的一生总要经历少年、青年、壮年和老年时期。过去你们以满腔热血,奉献了自己的青春和力量,为社会的发展付出了辛勤的汗水,建立了光辉的业绩。今天,我们小朋友们都把自己的`爷爷奶奶请到幼儿园来过节了,你们开心吗?小朋友回答(开心)

  在此,谨让我代表资溪县幼儿园全体教师向在座的各位爷爷、奶奶道一声亲切的问候和衷心的祝愿,祝你们身体健康、节日愉快,万事如意!

  2、介绍重阳节的来历。

  主持人:在坐的小朋友们,现在我可要来考考你们了。每年的农历九月九日,是我国传统的什么节日?(幼儿回答)

  主持人:九月九日,两九相重,有长久长寿的含意,所以叫重阳节,我们中国人在很久以前就已经开始庆贺这吉祥的日子了,庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。今天我们欢聚在这里和爷爷奶奶们一起唱唱歌、跳跳舞,让爷爷奶奶们高高兴兴、开开心心地过一个快乐的节日,好吗?

  3、观看表演,制作蛋糕

  下面就来看看我们小朋友的表演

  1、中一,中二,中三,中四轮流表演

  2、帮爷爷奶奶捶背

  爷爷奶奶坐着看节目,腰酸背疼,我们小朋友给爷爷奶奶们敲敲背、捶捶腿好不好。

  3、儿歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》我们的小朋友真棒,看爷爷奶奶们的嘴都笑弯啦,

  4、爷爷奶奶们平时在家照顾我们辛不辛苦啊,我们小朋友以后要怎样做啊,我想请几个小朋友来回答下,小朋友们回答得真好,下面呢我们就把自己亲手做个味美的蛋糕送给爷爷奶奶们品尝吧。每张桌子上有蛋糕胚,水果,小朋友可以自己搭配做个美味的蛋糕,但一定要注意讲文明讲礼貌,不能抢,不能乱丢哟。现在开始吧!

  结束语:我们中国一直以来都是一个尊老敬老的国家,在我们咿呀学步的时候,爷爷、奶奶为我们付出了毕生的精力,我们唯有孝顺他们、关爱他们才能报答他们的恩情,只要我们小朋友用心,不让爷爷、奶奶们操心,他们就一定会很快乐。小朋友们现在手里拿的是自己做的蛋糕,现在请我们的小朋友将蛋糕喂给我们的爷爷奶奶们(播放我们是一家人的歌曲)

  感谢各位爷爷奶奶的参与,感谢各位的老师们,今天我们的活动就到此结束了,希望我们的小朋友以后能好好孝顺我们的爷爷、奶奶。

中班重阳节的活动方案5

  一、活动主题描述

  农历九月初九是中国的重阳节,也叫“老人节”。敬老是中华民族的传统美德,结合重阳节开展“敬老”主题活动是非常必要的。重阳节带给我们一个信息,老年人比爬山、赏菊、吃重阳糕更需要爱、健康和幸福。他们需要的可能不是你的钱或礼物,而是你深情的问候

  二、活动目标

  1、要知道重阳节是爷爷奶奶的节日。

  2、让宝宝从小就有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事情。

  3、我喜欢爷爷奶奶,也愿意表达对他们的爱。

  三、活动准备

  1、和爷爷奶奶说悄悄话;

  2、给爷爷奶奶做礼物。

  四、主要活动

  活动1:我给爷爷奶奶包饺子。

  涉及的主要领域:

  艺术

  活动目标:

  1、尝试用团圆、压扁、捏的方式给爷爷奶奶做饺子。

  2、养成良好的操作习惯,懂得清理污泥。

  准备工作:

  1、各种颜色的泥板和砖石板。

  2、《爷爷之吻,奶奶之吻》的音乐带。

  活动流程:

  1、说话,引起对生产的兴趣。

  2、学习如何成为一个饺子。

  3、讨论使用污泥的规则。

  4、在音乐声中给爷爷奶奶包饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折、捏边的方法。)

  5、欣赏对方的饺子。

  活动2:9月9日

  涉及的主要领域:

  语言

  活动目标:

  1、孩子可以积极参与活动,初步学习儿歌。

  2、通过儿歌,懂得关心老人,对老人有礼貌。

  3、积极回答老师的.问题。

  准备工作:

  1、课前帮助孩子了解一些关于重阳节的知识。

  2、爷爷奶奶笑的照片。

  活动流程:

  (1)介绍:(展示图片)引起孩子的兴趣。

  老师:照片里有谁?(爷爷奶奶)他们怎么了?(他们笑)

  老师:他们为什么在笑?(请孩子们谈论一下)

  老师:原来他们要放假了,所以笑得那么开心。

  老师:你知道爷爷奶奶要庆祝什么节日吗?(重阳节)

  (2)欣赏儿歌《九月九日》

  老师:你喜欢爷爷奶奶吗?(请孩子们谈论一下)

  老师:老师也喜欢爷爷奶奶的歌,所以老师编了一首好听的儿歌。你想听吗?

  1、老师完整地背诵了孩子们的歌曲。

  老师:小朋友,你在儿歌里听到了什么?(请孩子们谈论一下)

  2、让孩子们再享受一次。

  3、引导孩子学习童谣。(帮助幼儿纠正个别发音)

  4、教育孩子做一个听话的乖宝宝,懂礼貌。

  活动三:我和爷爷奶奶一起过了重阳节。

  涉及的主要领域:

  全面的

  活动目标:

  1、在和爷爷奶奶一起过节的过程中,对重阳节人们喜欢做的一些活动有了初步的了解。

  2、能够积极参与活动,用自己的方式表达对爷爷奶奶的关心和爱。

  3、增进与爷爷奶奶的感情。

  准备工作:

  1、孩子们已经有了重阳节的初步体验。

  2、邀请老人到花园和孩子们一起过重阳节。

  3、重阳糕,孩子自己做的给爷爷奶奶的礼物,孩子排练的儿歌、歌曲等节目,爷爷奶奶准备的节目。

  活动流程:

  1、欢迎爷爷奶奶来花园一起庆祝重阳节。

  2、了解活动内容,讨论相关问题。

  (1)交谈,初步了解重阳节人们喜欢做的活动。

  (2)讨论如何帮助爷爷奶奶度过一个快乐的假期。

  3、和爷爷奶奶一起爬山。

  4、表演和品尝活动。

  (1)表演节目,给爷爷奶奶送礼物。

  (2)爷爷奶奶表演节目,和小朋友一起品尝重阳糕。

  (3)对爷爷奶奶说一句祝福的话。

  动词(verb的缩写)

  父母联盟:

  请家长配合,鼓励孩子做力所能及的事,帮助家里的爷爷奶奶,培养他们关爱老人的感情;

中班重阳节的活动方案6

  活动目标:

  1、简单了解一下重阳节的由来以及重阳节的一些风俗习惯。

  2、懂得尊重老人,愿意为老人献爱心。

  3、通过社团活动,训练孩子的社交能力和口头表达能力。

  准备工作:

  折纸作品(亲子作品),宣传口号“尊老爱老从我做起”,规划场地。

  活动流程:

  重阳节的起源

  1、了解重阳节的由来。

  2、知道重阳节的习俗:吃重阳糕。

  3、参观大班做重阳饼。

  4、演讲:我能为爷爷奶奶做些什么?我想对我的爷爷奶奶说些甜言蜜语。

  活动二社区活动“尊老爱老从我做起”

  1、活动开始前:

  l提醒大家在社团活动中注意安全,不要乱跑。

  注意文明礼貌:不随地乱扔垃圾,随地吐痰,善待他人。

  l:如何问候和服务社区老人?

  2、实践活动:

  l按照规划的`场地就座,开展热情的服务活动。

  我大胆的和身边的老人打招呼,会主动邀请。

  l为老人服务:轻拍后背、按摩、给老人唱首歌、给老人送礼物等。

  3、活动结束后:

  鼓励孩子们谈论他们是如何为祖父母服务的。

  你觉得今天的活动怎么样?

  l:以后能为爷爷奶奶做什么?

中班重阳节的活动方案7

  一、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  二、活动内容:

  敬老爱老从我做起

  三、活动目标:

  1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

  2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

  3、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

  四、活动准备:

  折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

  五、活动过程:

  (一)活动一重阳节的来历

  1、了解重阳节的来历。

  2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。

  3、参观大班制作重阳糕。

  4、发表感言:我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

  (二)活动二社区活动“敬老爱老从我做起”

  1、活动前:

  (1)提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。

  (2)注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。

  (3)讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务?

  2、实践活动:

  (1)按照规划的.场地就座,开展热心服务活动。

  (2)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

  (3)为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

  3、活动后:

  (1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

  (2)交流:对今天的活动的感受?

  (3)讨论:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

中班重阳节的活动方案8

  一、活动时间:20xx年10月26日

  二、活动内容:敬老爱老从我做起

  三、活动目标:

  1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

  2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

  3、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

  四、活动准备:制作好的纸工作品

  五、活动过程:

  活动(一)——重阳节的来历

  1、解重阳节的来历。

  2、参观小班幼儿制作圆子

  3、表感言:我可以为爷爷奶奶做什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

  活动(二)——社区活动“敬老爱老从我做起”

  1、活动前:

  (1)提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。

  (2)注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。

  (3)讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务,送纸工作品

  2、活动中:

  (1)按照规划的场地就座,开展热心服务活动。

  (2)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

  (3)为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

  3、活动后:

  (1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

  (2)交流:对今天的活动的感受?

  (3)讨论:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

  中班重阳节活动方案12

  一、活动目标

  1、简单了解重阳节;

  2、知道要尊敬老人,愿意帮助老人为老人献爱心。

  二、活动准备

  1、制作幻灯片;

  2、游戏音乐。

  三、活动过程

  接待老人

  1、选六名幼儿接老人入园,并给老人献花;

  2、教师安排老人入座。(幼儿已提前进入会场)。

  庆祝活动

  1、教师简单介绍重阳节及庆祝方式;

  2、幼儿给老人表演节目;

  3、多媒体演示;

  老师:谢谢小朋友们送上的精彩表演,瞧!爷爷奶奶们笑得多开心呀!现在我请大家看看我们可爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷们平时是怎样辛苦照顾我们的?(看老人辛勤劳作的幻灯片并请一位老人发表感言)

  4、多媒体演示

  老师:

  (1)这些照片让我们知道小朋友的成长离不开长辈们的呵护,长辈们辛苦的照顾我们,我们也应为他们做点事。看看我们都能做些什么?(观看幼儿关爱老人的幻灯片并说说自己平时是怎么做的'。)

  (2)师:其实生活中很多点滴小事都能体现我们在关爱老人,我们小朋友也有能力帮助我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷。

  亲子活动:照顾一下我们亲爱爷爷奶奶。(敲背、捶腿,按摩肩膀、给老人剥糖吃)爷爷奶奶们感觉舒服吗?

  5、互动游戏:去郊游(舒展了腿脚现在我们的宝宝要带您去户外呼吸新鲜空气了!随音乐在老师的带领下做游戏)鼓励小朋友经常陪老人锻炼身体。

  6、请老人表演节目:唱红歌。

  结束活动:全体表演“感恩的心”。

中班重阳节的活动方案9

  一、有关背景

  (一)主题来源:

  农历九月初九,是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗,也被立为“老年人的节日”。这些活动都适合中班的幼儿来开展,能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发,在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命,同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示,在爱的感悟下,感受人间真情。为此,我们结合一年一度的重阳节,开展相关的主题教学活动。

  (二)主题目标:

  1、知道重阳节是我国的`传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯。

  2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。

  3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。

  (三)活动实施时间:

  (四)实施班级:中班段

  二、活动方案设计

  (一)环境创设

  1、更新区角内容,创设与重阳节有关的区域活动。

  2、增加有关重阳节气氛的环境布置。

  3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。

  (二)家长工作

  1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料,向孩子讲述重阳节的风俗。

  2、和孩子一起完成调查交流表格。

  3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

  4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。

  (三)活动涉及领域

  社会:《重阳节的由来》(执笔:孙婵琼)

  语言:儿歌《重阳节》(执笔:陈雷)

  科学:《菊花开》(执笔:周薇薇)

  艺术:手工《五彩缤纷的菊花》(执笔:潘莉)

  健康:亲子出游登高活动(执笔:黄毛毛)

  (四)具体活动安排

  1、10月x日社会《重阳节的由来》

  2、10月x日语言《重阳节》

  3、10月x日科学《菊花开》

  4、10月x日中班段活动:艺术《五彩缤纷的菊花》

  5、10月x日亲子出游登高活动

中班重阳节的活动方案10

  一、活动时间:

  20xx年10月26日

  二、活动内容:

  尊老爱老从我做起。

  三、活动目标:

  1、简单了解一下重阳节的由来以及重阳节的一些风俗习惯。

  2、懂得尊重老人,愿意为老人献爱心。

  3、通过社团活动,训练孩子的社交能力和口头表达能力。

  四、活动准备:

  成品纸。

  动词(verb的缩写)活动流程:

  活动(1)—重阳节的由来

  1、解释重阳节的起源。

  2、拜访小班小朋友包饺子。

  3、表情:我能为爷爷奶奶做什么?我想对我的爷爷奶奶说些甜言蜜语。

  活动(2)—社区活动“敬老爱老从我做起”

  1、活动开始前:

  (1)提醒社区活动注意安全,不要乱跑。

  (2)注意文明礼貌:不随地乱扔垃圾、随地吐痰,与人为善。

  (3)讨论:如何向社区老人问好,如何为老人服务,如何喂养工作产品。

  2、活动期间:

  (1)坐在规划好的站点,开展热情的服务活动。

  (2)大胆和身边的`老人打招呼,主动邀请。

  (3)为老人服务:轻拍后背、按摩、给老人唱首歌、给老人送礼物等。

  3、活动结束后:

  (1)鼓励孩子说说自己是怎么伺候爷爷奶奶的?

  (2)沟通:对今天的活动有什么感受?

  (3)讨论:以后能为爷爷奶奶做些什么?

中班重阳节的活动方案11

  农历九月初九,是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老敬老的优良品德,我们策划、组织这场老幼同乐欢度重阳节的活动。

  活动主题:九九重阳节 浓浓敬老情

  活动目标:

  1.了解重阳节的意义,丰富幼儿社会经验。

  2乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的'祝贺。

  3.知道要敬老爱老,愿意为老人献爱心。

  活动时间:20xx年10月23日(重阳节)

  活动形式:走进社区与老干部联欢

  活动准备:事先与社区老干部活动中心取得联系

  知识准备:

  1.各班丰富幼儿关于“重阳节”的知识经验,为自己的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷说一句关心的话,做一件事。

  2.各班排练一个节目、幼儿准备一句节日祝福的话。

  3.各班幼儿学会儿歌《重阳到》

  物质准备:

  1.宣传标语

  2.各班准备一至两件礼物

  活动内容:

  1.全体幼儿齐念儿歌《重阳到》

  2.节目互动表演

  3.爷爷奶奶教童谣

  4.各班幼儿代表送重阳节礼物

  5.幼儿说祝福语

  6.全体幼儿合唱《节日快乐》

  附儿歌:《重阳到》——重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。

中班重阳节的活动方案12

  一、活动时间

  20xx年10月26日

  二、活动内容

  敬老爱老从我做起

  三、活动目标

  1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

  2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

  3、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

  四、活动准备

  制作好的纸工作品

  五、活动过程

  活动(一)——重阳节的来历

  1、解重阳节的来历。

  2、参观小班幼儿制作圆子

  3、表感言:我可以为爷爷奶奶做什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

  活动(二)——社区活动“敬老爱老从我做起”。

  1、活动前:

  (1)提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。

  (2)注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。

  (3)讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务,送纸工作品。

  2、活动中:

  (1)按照规划的场地就座,开展热心服务活动。

  (2)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

  (3)为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

  3、活动后:

  (1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的'?

  (2)交流:对今天的活动的感受?

  (3)讨论:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

中班重阳节的活动方案13

  活动目标:

  1、教育幼儿尊敬老人、长辈;明白关心他人。

  2、通过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节积极参加群众活动。

  活动准备:

  重阳节PPT,音乐。

  活动流程:

  一、教师引出重阳节主题

  师:你们明白明天九月初九是什么节日吗(重阳节)对了,也是敬老节,重阳节它是我们中国的传统节日,也是爷爷奶奶、外公外婆的节日,这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里,和小朋友们一起庆祝节日,提前过一个有好处的'重阳节,你们开心吗让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一起对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”!爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多,给我们好吃的,好玩的,永远把我们当成宝贝,那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻!

  二、欣赏重阳节ppt,教师讲解相关知识资料。引导幼儿了解老人对我们的爱是多么的无私。

  三、结合音乐引导幼儿平时要为老人敲背、捶腿,或者亲一亲、抱一抱老人,并让他们把水亲手送到爷爷奶奶的手里,感受亲子的乐趣!

  四、幼儿表演节目。

  五、健康在于运动,邀请爷爷奶奶和小朋友一起跟着老师活动一下身体、松松筋骨,转个圈拍拍手,跳个舞一二三。

  六、活动结束。

中班重阳节的活动方案14

  重阳节是我国传统的节日之一,也是孝敬长辈的节日。幼儿园中班孩子们正处于成长阶段,他们对世界充满好奇和向往,而通过活动让他们了解和感受传统文化不仅可以丰富他们的知识,更能够培养他们的文化意识和孝顺之心。因此,本篇文章将会介绍一款适合中班幼儿园的重阳节活动方案,帮助您更好地组织孩子们参加活动,感受中华文化的博大精深。

  一、活动目标

  1.了解重阳节的传统习俗和文化内涵;

  2.培养孩子们的文化意识和孝顺之心;

  3.发挥孩子们的动手能力和创造力。

  二、活动内容

  1.重阳节的介绍

  在活动之前,老师可以向孩子们介绍重阳节的来历、传统习俗和文化内涵等,并展示一些与重阳节相关的物品,如菊花、茱萸、重阳糕等,并与孩子们进行互动交流。

  2.手工制作茱萸花

  之后,老师带领孩子们进行手工制作茱萸花。茱萸花是重阳节必不可少的物品之一,根据幼儿的年龄和能力,可以选择直接向孩子们展示如何制作,或者是通过制作工具的介绍、茱萸花的样品等方式引导孩子们自主制作。在制作过程中,可以借助家长或老师的帮助,让孩子们感受到亲情和关爱。

  3.重阳节文化DIY

  在制作完茱萸花之后,可以开展一场大家喜欢的DIY活动。通过引导孩子们使用简单的材料,自主创作和设计出属于自己的重阳节文化DIY作品,如茱萸花环、重阳节卡片等。这种活动可以培养孩子们的.创造力和操作能力,并让他们更好地感受到传统文化的内涵和魅力。

  4.分享和展示

  最后,老师可以安排孩子们将自己制作的重阳节文化DIY作品进行分享和展示。在这个过程中,孩子们可以向老师和同学介绍自己的设计理念、制作技巧和心得体会等,增强他们的自信和表达能力。

  三、活动效果

  本次活动的效果主要表现在以下几个方面:

  1.激发孩子们对中华传统文化的兴趣和热爱;

  2.培养孩子们的文化意识和孝顺之心;

  3.锻炼孩子们的动手能力和创造力;

  4.增强孩子们的自信和表达能力。

  总体上来说,本次重阳节活动既寓教于乐,又充满意义,既让孩子们感受到了传统文化的内涵和魅力,又促进了孩子们的身心健康和全面发展。老师们在接下来的教学和育人过程中,也可以融入更多的传统文化元素,让孩子们在快乐学习中不断成长和进步。

中班重阳节的活动方案15

  活动思路:

  农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫"老人节",是一个属于敬老爱老的日子。

  在平时,孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,利用这个特殊的日子,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

  意在让幼儿感受中华传统美德,能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。

  同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

  本次活动采用"走出去、请进来"的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

  活动目标:

  1、知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识

  2、激发对爷爷奶奶的崇敬,并通过自身行动来表达对爷爷奶奶的关爱

  3、通过社区活动,提高自身语言表达与表现能力。

  活动时间和活动地点:

  xxxx年10月17日上午9点xx活动场

  活动准备:

  1、年级商讨活动内容,制订活动方案。

  2、事先告知家长(家长通知单)。

  3、丰富幼儿对重阳节的认识与了解。

  4、物质准备:橘子、重阳糕、垃圾袋、纸巾、椅子、音响等。

  活动流程:

  备注:

  活动前,教师做好各班家长工作,通过短信及书面的形式向家长介绍一下本次活动的意义,邀请爷爷奶奶参与到活动之中,并交代好本次活动的注意事项以及需要配合的环节。

  幼儿进入社区活动场后,帮爷爷奶奶搬好观看的椅子等。

  一、教师组织幼儿进行谈话活动,了解重阳节的含义。

  开场白:尊敬的爷爷、奶奶,你们好!亲爱的小朋友,你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了,今天是重阳节,也叫敬老节,是我们爷爷、奶奶的节日。那请我们小朋友们一起对爷爷、奶奶说声"节日快乐"吧!

  二、幼儿表演节目,表达对老人的爱。

  师:在今天这个欢乐的日子里,小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,就是大家精心排练的歌舞,下面先请欣赏:

  1、中一班:好娃娃

  师:中一班小朋友带来的《好娃娃》,大家掌声欢迎!

  师:歌曲听完了,大家似乎还是意犹未尽呢!其实,这些歌曲都是我们小朋友在幼儿园里学的呢!真是群聪明又体贴的好娃娃呢!爷爷奶奶们,你们觉得小朋友们表现的棒不棒呢?

  2、独唱《办喜事》

  师:不仅小朋友为爷爷奶奶准备了精彩的节目,我们爷爷奶奶们可也费了心思,为我们大家准备了精彩的节目呢!接下来就请欣赏中一班xxx奶奶带来的独唱《办喜事》

  师:孩子们,听完奶奶唱的《办喜事》,你们知道这是什么唱法吗?对,这就是戏曲!相信很多小朋友肯定是第一次听到呢!赶快给奶奶鼓鼓掌吧!

  3、中二班:给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿师:孩子们,平时爷爷奶奶在家总会为我们操劳这,操劳那。爷爷奶奶太辛苦了!那我们可以为她们做些什么?(捶捶背、敲敲腿、做家务等)。

  你们真是一个个好孩子,接下来就请欣赏中二班小朋友带来的舞蹈:给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿。

  4、扇子舞:风含情、水含笑

  师:看完中二班小朋友们表演的舞蹈,相信爷爷奶奶们也能感受到孩子们对你们发自内心的爱。让我们再次给她们一点掌声吧!

  师:接下来,有请我们中一班xxx奶奶带来扇子舞:风含情、水含笑。

  5、中三班:十月里的第一天、重阳到

  师:看完xxx奶奶表演的`扇子舞,相信很多小朋友都在感叹奶奶跳的唯美,舞的动人吧!那我们把掌声再一次送给我们邓瑾瑜奶奶,感谢她为我们带来如此多的感动!

  师:在这个重阳到来之际,我们中三班的小朋友们还为爷爷奶奶准备了儿歌串烧:十月里的第一天、重阳到。大家掌声欢迎!

  6、广场舞:纳西情歌

  师:看着爷爷奶奶脸上止不住的笑容,相信爷爷奶奶都非常开心吧!接下来就请欣赏xxx奶奶带来的广场舞:纳西情歌。大家掌声有请!

  7、中四班:幸福拍手歌

  师:xxx奶奶带来的广场舞真有韵味!我们中四班小朋友们也急着想给大家表演节目呢!有请中四班带来的韵律表演:幸福拍手歌。

  8、说唱:老年朋友想穿点

  师:欣赏完中四班小朋友们表演的幸福拍手歌,接着就让我们欣赏xxx奶奶和她的朋友们带来的上海说唱:老年朋友想穿点,大家掌声有请!

  9、傣族舞:美丽的地方

  师:小朋友们,你们觉得奶奶们表演的棒不棒呀?那赶快再给奶奶们鼓鼓掌吧!

  师:我发现我们的奶奶们真是才艺超群呀!接下来我们有请中一班xxx奶奶带来傣族舞:美丽的地方。

  10、广场舞:小苹果

  师:真是一个美丽的地方,看着奶奶柔软的身姿,相信小朋友们也非常喜欢这个舞蹈吧!

  师:欣赏完这么优美的舞蹈,接下来就让我们欣赏中二班奶奶带来的广场舞:小苹果。大家掌声欢迎!

  三、结束环节

  师:欢聚的时光总是短暂的,相信我们爱老人的心不会变。我们小朋友可是给爷爷奶奶也准备重阳糕和水果呢!让我们一起和爷爷奶奶说一声:节日快乐!

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