感恩教育活动方案

感恩教育活动方案【精】

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编精心整理的感恩教育活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

感恩教育活动方案1

　　一、指导思想

　　感恩，是中华民族的传统美德。根据我校具体工作安排，结合“文明礼仪伴我行”主题实践教育活动，学校决定本学期再以“感恩教育”为德育教育的主题，对全体学生全方位地实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”，其目的就是要让学生知恩图报，不忘老师之恩，养育之恩，扶之恩……使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。

　　通过开展“感恩教育”，提高学生“感恩”素养水平，构建和谐文明的校园环境，进一步融洽师生关系，完善人际关系，促进家庭和睦，提高师生的文明素养，促进平安校园、书香校园建设。力争通过活动使全体师生做到“说感恩话、唱感恩歌、干感恩事、做感恩人”，让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。

　　要求学生懂得“知恩图报”和“施恩应当”的道理，做到既有报恩之心，更有感恩之行。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。具体表现在下列几个方面：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩；在学校，尊敬老师，友爱同学，文明礼貌；在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。

　　二、活动小组

　　成员：全班学生

　　三、活动时间：

　　20xx年2月20xx年6月，共分3个阶段

　　四、活动实施具体步骤：

　　第一阶段：宣传发动，渲染气氛。（2月下旬至3月上旬）

　　1、通过周一班会演讲，下发感恩活动方案全员发动。课余时间播放感恩歌曲，结合音乐课，做到人人会唱《感恩的心》；另外创设校园、班级感恩氛围。

　　2、开展《感恩从心开始让爱温暖彼此》的主题班会。

　　第二阶段；五个“感激”系列活动：（3月至4月下旬）

　　（一）感激祖国和人民的关怀。结合“学雷锋月”、“文明礼貌月”和社会实践课组织学生走进社区、家庭、路上、爱国主义教育基地等进行广泛的社会调查，并通过“服务社区活动”、等形式，使他们了解和感受在党领导下所取得的伟成就和家乡的巨变化，开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱的教育活动，体会到社会对他们的至关至爱，引导他们感受今天的幸福来之不易，树立正确的人生观、价值观和世界观，激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。

　　（二）感激父母的养育之恩。通过鼓励和动员学生开展为父母多做事，对父母多说知心话。

　　在活动期间布置如下爱心家庭作业：

　　①每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

　　②在活动月期间，做一件令父母感动的'事，并以“爸爸、妈妈，你们辛苦了”为主题，每个学生给父母写一封感激“养育”之恩的信，力求真情实感，话语感人。

　　③结合母亲节和父亲节开展自己动手制作简单的卡片，动手制作一个小礼物等，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，为父母送上一个温馨的祝福，并号召学生为父母揉揉肩、捶背、父母做饭洗衣等，使学生懂得父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。

　　（三）感激老师的辛苦教诲。要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。

　　1、在校要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”。遇见年长者(不管是校内工人、教师家属，还是校外来校办事人员)自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，然后逐步推广到全校所有班级，所有同学。

　　（2）让学生利用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重，报答老师厚重的师爱。

　　（四）感激同学的真诚相助。掀起同学之间互、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊和感情。

感恩教育活动方案2

　　一、活动目的：

　　根据我校学生的实际情况，为加强对学生的思想道德教育，促进良好校风的形成，决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点，对全体学生实施“感恩教育”。其目的在于：

　　1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。对给予自己关爱、体恤、助、指导的人心存感激，映了人性中的真善美。“谁言寸草心。报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。正是由于有了这种美好的情愫，世界才充满了爱。世界需要感恩。

　　2.让全体学生学会感谢、珍惜和感恩。感谢那些曾经给过自己关爱、助、指导甚至批评、伤害的人。因为他们曾经使你不断成熟和学会了宽容，珍惜自己的健康身体、幽雅的读书环境和令人羡慕的青春年华，因为这些都是你未来成功的资本；感激哺育和疼爱我们的父母、无私敬业的老师和友善关爱的同学，因为他们是你人生道路上的基石。只有珍惜才会感恩，有感恩才会爱，有爱才会有激情和拼搏。

　　3.让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、扶之恩……并以自己的实际行动践行之。

　　二、活动主题和口号：

　　1.学会感谢，感谢让你变得坚强的人；学会感恩，感恩让你的世界充满阳光的人。

　　2. “让感恩伴你我成长”。

　　3.“常怀感动之情，常为感恩之行”。

　　三、活动的步骤及内容：

　　（一）宣传发动阶段：

　　1.利用国旗下讲话向学生发出学会感恩、知恩、报恩的倡议。

　　2.各班级在班主任的组织下利用班会时间进行“感恩教育”动员，传达“感恩教育”活动方案。

　　3.充分利用黑板报、宣传栏等教育阵地进行“感恩教育”宣传发动。

　　（二）具体实施阶段：

　　1.感谢父母的养育之恩

　　（1）“为了母亲的微笑”，在三八妇女节到来之前，倡导学生给父母写一封感恩的信件，表达对父母的养育之恩。3月6日之前，班主任必须把学生的信件寄发出去。

　　（2）班主任组织学生开展“算笔亲情帐（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱）”的.活动。

　　（3）召开请父母来校向学生讲述他们对孩子的希望，养育孩子的辛苦和孩子令他们感动的事和主题班会，使学生体会父母的艰辛和不易，激起学生感谢父母的养育之情。

　　2.感谢老师的教诲之恩

　　(1)班主任组织每同学在班级内交流到目前为止，对自己成长助最的老师姓名和助事迹。

　　(2)班主任组织学生在班级内交流现在任教老师在人格或教学上对自己有较助和影响的地方。

　　（3）开展尊师重教、向老师献真情活动。让学生利用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重，报答老师厚重的师爱。（比如：给老师一声热情的问候，认真上好每一堂课、认真完成每一天的作业，给老师写一封感谢信，向老师承认以前所犯的错误，和老师沟通交流，正孺对老师的批评等等）。

　　3.感激同学间的助之恩

　　班主任组织举行以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为主题的班会，同学之间进行真情交流，感谢同学间的助、原谅，一句谢谢、对不起，必将进一步增进同学间的友情。开展为同学和班级做一件有意义的事的活动，掀起同学之间互、互助、互学、互进的热潮，同学间的友谊天长地久。

　　4.班主任组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长后我就成了你》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进行感恩教育。

　　(三)总结汇报阶段

　　1.与语文教研组配合开展以“感恩”为主题的征文比赛活动。

　　2.与语文教研组配合开展以“感恩”为主题讲故事比赛活动。

　　3.学校将对活动中表现突出的个人和班集体进行表彰奖励。

　　四、活动要求：

　　1、每一项活动开展都要注重实效，切忌流于形式，要让学生在内心深处有所触动，不能用的眼光来对待活动。

　　2、主题班会要求内容丰富，形式多样，在班会中突出和渲染一种真实感人的场面，切忌把这一有严肃主题的班会开展成只求表面的轰轰烈烈，却对学生和其他老师没有触动班会。

　　3、活动中要突出任课老师和学生家长的参与性。

　　4、主题班会设计方案要求全面详细，主题班会3月底前必须召开。电子文档于3月底前交到学生处存档。

感恩教育活动方案3

　　一、指导思想

　　为贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，加强对学生的心理健康教育，结合我校实际，政教处、少先队决定近期以“感恩教育”作为德育教育的主题，对全体学生全方位地实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”，让学生知恩图报，不忘养育之恩、教诲之恩、扶之恩……使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开发、结果。

　　二、活动目的

　　以感恩节为契机，对全校学生进行感恩教育，让学生认识父母的养育之恩，教师的培育之恩，他人的`关爱之恩，自然的赋予之恩，通过开展系列活动，让学生自己用眼睛去看，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，体验主动去爱别人，收获的将是幸福和快乐。

　　三、活动口号

　　心存感恩与爱同行共建和谐

　　四、活动主题曲

　　手语版《感恩的心》

　　五、活动时间

　　20xx年11月下旬12月中旬

　　六、活动内容

　　（一）宣传发动阶段（13周）

　　1．11月22日（感恩节）举行活动启动仪式。

　　2．组织学生学习学校感恩教育活动方案，利用国旗下的讲话、班队会、校园广播、黑板报、晨会等阵地，全方位进行感恩教育的宣传发动工作。

　　3．各班制订班级活动方案，全员参与，彰显班级特色。

　　（二）全面实施阶段（14、15、16周）

　　1．以各班为单位召开“感恩教育”的主题班会。各年级组（分低段、中段、高段）必须推荐一个优秀的“感恩教育”主题班会在全校集中展示，并进行评奖。

　　2．各班出一期“感恩教育”专题黑板报，政教处进行评比。要求：书写规范工整、主题鲜明、版面美观、内容丰富。

　　3．感激父母的养育之恩。

　　算一笔亲情帐：本周末11月25日布置学生与家长用普通话交流谈心。算一算自己进入英才后父母为此花费多少钱（学费、生活费、交通费、零花钱），付出了多少心血，回校后与同学、老师交流。

　　组织全体学生写《给爸爸妈妈的一封信》，使用规范汉字，书写工整。表达自己感恩之情，由班主任收齐统一发给家长（11月30日下周五）。

　　举行主题为“亲情作文”的征文活动，每班择优2篇于12月3日上报政教处，评优表彰，并广播交流。

　　为父母做感恩的事：知道父母的生日，为父母揉揉腰、捶背、洗洗脚等，体会父母的艰辛与不易，感激父母的养育之情。

　　4．感激老师的培养之恩。

　　开展学生向老师献真情活动：写一封信，做一张贺卡，提一个建议，表一个决心等。

　　开展评选“尊师重教”示范班的活动。要求：学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师问好，标准语音是“老师早”、“老师好”，声音洪亮，遇见年长者（不管是教师，还是校外人员）自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。

　　5．感激同学间的爱心相助。

　　倡导每个人为同学做一件有益的事，掀起同学之间互、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。

　　以年级组为单位开展“感恩”故事会。

　　教会一个小伙伴手语版《感恩的心》，传递一颗感恩的心。

　　（三）总结评优阶段（17周）

　　1．评选感恩教育示范班6个。

　　2．评选“感恩小天使”学生每班10名。

　　3．评选“尊师重教”班3个，优秀主题班会3个，（各年级组1个）

　　4．会表彰并总结感恩教育成果，各班活动资料收集，形成经验材料整理存档。

　　注：本活动方案未尽事宜另行通知

　　政教处、少先队

感恩教育活动方案4

　　一、活动目的：

　　根据我校学生的实际情况，为加强对学生的思想道德教育，促进良好校风的形成，决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点，对全体学生实施“感恩教育”。其目的在于：

　　1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。对给予自己关爱、体恤、助、指导的人心存感激，映了人性中的真善美。“谁言寸草心。报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。正是由于有了这种美好的情愫，世界才充满了爱。世界需要感恩。

　　2.让全体学生学会感谢、珍惜和感恩。感谢那些曾经给过自己关爱、助、指导甚至批评、伤害的人。因为他们曾经使你不断成熟和学会了宽容，珍惜自己的健康身体、幽雅的读书环境和令人羡慕的青春年华，因为这些都是你未来成功的资本；感激哺育和疼爱我们的父母、无私敬业的老师和友善关爱的同学，因为他们是你人生道路上的基石。只有珍惜才会感恩，有感恩才会爱，有爱才会有激情和拼搏。

　　3.让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、扶之恩……并以自己的实际行动践行之。

　　二、活动主题和口号：

　　1.学会感谢，感谢让你变得坚强的人；学会感恩，感恩让你的世界充满阳光的人。

　　2. “让感恩伴你我成长”。

　　3.“常怀感动之情，常为感恩之行”。

　　三、活动的步骤及内容：

　　（一）宣传发动阶段：

　　1.利用国旗下讲话向学生发出学会感恩、知恩、报恩的倡议。

　　2.各班级在班主任的组织下利用班会时间进行“感恩教育”动员，传达“感恩教育”活动方案。

　　3.充分利用黑板报、宣传栏等教育阵地进行“感恩教育”宣传发动。

　　（二）具体实施阶段：

　　1.感谢父母的养育之恩

　　（1）“为了母亲的微笑”，在三八妇女节到来之前，倡导学生给父母写一封感恩的信件，表达对父母的养育之恩。3月6日之前，班主任必须把学生的'信件寄发出去。

　　（2）班主任组织学生开展“算笔亲情帐（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱）”的活动。

　　（3）召开请父母来校向学生讲述他们对孩子的希望，养育孩子的辛苦和孩子令他们感动的事和主题班会，使学生体会父母的艰辛和不易，激起学生感谢父母的养育之情。

　　2.感谢老师的教诲之恩

　　(1)班主任组织每同学在班级内交流到目前为止，对自己成长助最的老师姓名和助事迹。

　　(2)班主任组织学生在班级内交流现在任教老师在人格或教学上对自己有较助和影响的地方。

　　（3）开展尊师重教、向老师献真情活动。让学生利用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重，报答老师厚重的师爱。（比如：给老师一声热情的问候，认真上好每一堂课、认真完成每一天的作业，给老师写一封感谢信，向老师承认以前所犯的错误，和老师沟通交流，正孺对老师的批评等等）。

　　3.感激同学间的助之恩

　　班主任组织举行以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为主题的班会，同学之间进行真情交流，感谢同学间的助、原谅，一句谢谢、对不起，必将进一步增进同学间的友情。开展为同学和班级做一件有意义的事的活动，掀起同学之间互、互助、互学、互进的热潮，同学间的友谊天长地久。

　　4.班主任组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长后我就成了你》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进行感恩教育。

　　(三)总结汇报阶段

　　1.与语文教研组配合开展以“感恩”为主题的征文比赛活动。

　　2.与语文教研组配合开展以“感恩”为主题讲故事比赛活动。

　　3.学校将对活动中表现突出的个人和班集体进行表彰奖励。

　　四、活动要求：

　　1、每一项活动开展都要注重实效，切忌流于形式，要让学生在内心深处有所触动，不能用的眼光来对待活动。

　　2、主题班会要求内容丰富，形式多样，在班会中突出和渲染一种真实感人的场面，切忌把这一有严肃主题的班会开展成只求表面的轰轰烈烈，却对学生和其他老师没有触动班会。

　　3、活动中要突出任课老师和学生家长的参与性。

　　4、主题班会设计方案要求全面详细，主题班会3月底前必须召开。电子文档于3月底前交到学生处存档。