教学常规督查方案
更新时间:2023-12-06 15:52:57 活动方案 我要投稿
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教学常规督查方案
为保障事情或工作顺利开展,往往需要预先制定好方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家整理的教学常规督查方案,希望对大家有所帮助。
教学常规督查方案1
为了深入贯彻落实《西鸡市教育局学校安全百日督查专项行动工作方案》(鸡教安〔xx〕5号)通知精神,结合我校安全工作实际,学校决定于5月初至7月末在全校范围内开展安全百日督查专项行动,特制定本工作方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导,以科学发展观统领学校安全工作,认真落实市委、市政府和市教育局关于安全工作部署和要求,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,采取各种有力措施,严格落实安全责任制,加大学校安全检查和整改事故隐患的力度,防止各类重特大安全事故的发生,为确保学校安全稳定,促进和谐发展提供有力保障。
二、督查目标
通过百日督查专项行动,进一步摸清和整改学校安全事故隐患,加强学校重点和要害部门的检查和防护,增强全校师生的安全意识和责任,增强学校安全人防、物防和技防的功能和手段,严格控制手足口病等传染疾病的发生,坚决杜绝学生伤亡等重特大安全事故的发生。
三、督查内容
1、重点排查教学楼、实验楼、宿舍、食堂、体育场馆、图书室等人员聚集场所的安全情况。
2、重点加强信息中心、实验中心和艺体楼等重点和要害部门的管理和防护措施,提高人防、物防和技防功能,有计划在各部门按装监控系统。
3、加强对学校门口交通秩序的管理和周边地区治安的治理。针对校门口每晚放学高峰期138线车下线和出租车堵塞校门,影响交通等问题,及时和鸡冠区交警部门协调,共同解决学校大门口交通堵塞问题,同时和有关部门联系加强对学校周边的黑网吧和台球厅等影响学生身心健康场所的治理。
4、加强学校安全知识教育,定期进行预防演练,不断增强学生的安全意识以及应对自然灾害和事故的自我防护能力。
5、加强食品卫生安全、饮用水卫生安全和手足口病等传染疾病的排查和治理,组织安全保卫部门和校医不定期对食堂、校园服务部、宿舍、浴池等进行突击检查,严把质量关。高、初中学生处要配合校医对学生进行晨检,定期消毒,科学预防手足口病等各类传染疾病。同时学校要积极和城管、卫生防疫等部门联系,共同采取行动,取缔校门前无证商贩。
6、在百日督查期间,学校将组织的运动会、高考、中考等大型工作,要制定和完善紧急疏散预案,增强学生校内外集体活动的安全措施。
四、督查方式
采取各部门自查、学校抽查和专项督查相结合的方式,对检查中发现的问题要及时做好记录,认真整改。
五、实施步骤
(一)工作安排阶段(5月10日-5月15日)。本阶段制定学校百日督查专项行动工作实施方案,各部门要按照学校工作方案,周密安排,精心组织,并于5月25日前将本部门的工作方案上报学校办公室。
(二)自查整改阶段(5月16日-5月31日)。本阶段各部门要围绕工作重点,集中时间,对本部门的'安全事故隐患进行排查,要建立安全事故隐患台帐,做好记录,在本阶段学校将组织专人对全校安全工作进行全面检查。
(三)督促检查阶段(6月1日-6月20日)。在本阶段,学校对检查中发现的问题和安全隐患及安排有关部门进行整改,对部门负责人因工作不重视,措施不到位而发生的安全责任事故,造成重大损失的,要追究部门负责人的责任。在此阶段市教育局将派工作组来我校进行专项检查。
(四)总结报告阶段(6月21日-6月30日)。各部门对百日督查专项检查进行总结,形成文字材料,于6月30日前上报学校办公室。
(五)巩固成果阶段(7月1日-7月30日)。对在专项检查出的事故隐患没有到位的,要加大力度进行整改,要在奥运会前整改到位,本阶段全校各部门要做好迎接省安委会督查组来我校检查的准备。
六、几项要求
(一)加强领导,落实责任
为了保证专项行动的有效实施,学校成立百日督查专项行动工作的领导小组:
组 长:
副组长:
成 员:
各部门要按照学校的工作要求,精心组织,细致安排,严密排查,及时整改,防止出现安排不认真、落实不细致、工作走过场的情况。
(二)加大投入,及时整改
对百日督查专项行动中检查出的各类安全隐患,要加大整改资金投入,各部门要落实整改责任人,限期进行彻底整改。
(三)建立长效机制,巩固治理成果
对百日检查中发现的带有普遍性,倾向性问题,要及时总结,制定和完善相关工作制度,建立起安全工作长效机制,并纳入到日常安全管理工作之中。
教学常规督查方案2
为检查视频校长会议精神落实情况,督促防控疫情期间学校各项工作正常开展,确保防控疫情工作和教学工作两不误,经研究决定,开展一次线上教学等有关工作督查,特制订如下方案。
一、督查的主题
(一)线上教学情况;
(二)教科书发放情况;
(三)班子成员到岗情况;
(四)防控疫情情况;
(五)开学前的准备工作情况。
二、具体内容
(一)检查线上教学情况;
1.查看学校对线上教学有什么举措。有什么具体安排,是否责任到人。
2.查看线上教学目前有多少学生还没有参加,占比多少,主要原因是什么。尤其毕业班线上教学情况作重点了解。
3.查看线上教学时,任课教师主要做了哪些工作,班主任发挥了什么作用。
4.线上教学目前还存在什么问题,学校将如何去改进。
5.线上教学有什么好的典型,有什么好的机制。
(二)检查教科书发放情况
1.查看学校教科书发放的工作方案,组织发放是否及时、细致、有效。
2.查看教科书发放登记表,了解发放到位情况,有多少人已经领取,有多少人还没有领取。
3.目前还存在什么问题。
(三)检查班子成员到岗情况;
1.了解班子成员的配备情况,当前工作的具体分工。
2.召开班子成员碰头会。了解班子成员是什么时间全部到校上班,查看有多少班子成员在岗。不在岗的'原因是什么。是否有教师在校进行网上辅导。
3.班子成员召开的会议,对当前工作作了什么研究,提出了什么举措。尤其对毕业班教学和防疫工作有什么有效创新的做法。学校目前还有什么困难。
(四)检查防控疫情情况;
1.查看学校对防疫工作是否有工作方案。
2.查看学校防疫上做了那些工作。在排查、校门把守、防疫物质、消毒、宣传等方面有那些做法,查看资料表格。
3.如果学生入校上课,学校在防疫方面做了哪些应对,目前准备如何。
(五)检查开学前的准备工作情况。
1.收费工作的安排和落实
2.食堂的准备和就餐的安排
3.学校的消毒工作的安排和做法。
三、督查时间
20xx年3月3—6日
四、督查方式
以实地查看为主,主要听取校长的介绍,巡视校门口、教室、寝室、食堂等工作落实情况,查看相关方案、登记表等资料,对一些工作的到位情况,要通过电话咨询家长方式,予以确认。将检查的内容填写好督查登记表,对存在的问题要进行详细记载,并督促整改。
五、督查分组
本次督查,实行交叉检查。请按时间节点和内容,开展细致督查。
六、情况通报
各督查组检查完后,请将填写的表格上交督导室,以便组织相关股室汇总,下发通报。
教学常规督查方案3
按照长沙市教育局对全市中小学学常规管理工作督查的总体安排,20xx年3月19日,长沙市教育局基础教育处将对我校的常规管理工作进行督导评估,为了使迎检工作顺利进行,充分展示学校的良好形象,促进学校教育工作水平,增强学校办学软实力,高标准迎接市督导评估,特制订本方案。
一、迎检时间:
20xx年3月19日下午(第三周星期四)
二、督查流程:
1、14:00-14:30督导组到达学校并听取学校工作报告
2、14:40-15:30下堂听课(第6节课)
3、15:40-16:40查阅资料、察看校园、问卷调查
4、16:40-17:40反馈检查情况
三、督查内容
常规管理重点督查内容为:国家课程方案落实情况;教学计划制定与执行情况;课堂教学改革情况;校本教研情况;作业布置与批改情况;教辅材料征订情况;规范办学行为情况。
四、督查要求
1、根据《长沙市普通中小学常规管理工作督查情况记录表》准备相关原始材料,见任务分解表。
2、督查20xx年下期全校教师的教案、听课本、学校对教师教案、听课本和作业批改检查的记录本;20xx年上期总课表、作业本、教辅材料征订单、教学计划(含学校、教研组、备课组和教师)等,积极配合督查组成员检查。
3、督查组将采取随机抽查的方式听推门课(每个学校至少听7节课),同时随机抽查部分学生进行问卷调查。
4、督查结束后,市教育局对督查情况进行通报,并对取得突出成绩的单位和个人予以表扬。
五、成立迎检工作领导小组:
组长:
副组长:
成员:
(一)组织协调组
责任人:
职责:1、指导的督导分管部门做好迎检相关工作;
2、牵头组织动员和具体工作安排;
3、陪同督查人员下点检查。
(二)宣传接待组
责任人:
职责:1、制作宣传标语;
2、照相和撰写宣传稿件;
3完善校园宣传橱窗;
4、接待及会务工作。
(三)材料整理组
责任人:
职责:1、撰写综合汇报材料;
2、按照督查要求组织相关部门整理迎检材料;
3、对上交的材料进行审核把关;
4、将资料进行归类装盒并附好目录;
5、陪同督查人员检查并随时回答提出的问题。
(四)实地查看及听课组
责任人:
职责:
1、设计好路线并引导督查人员察看学校各场馆,重在科学馆、体艺馆和教学楼;
2、督促现代教学手段的正常使用;
3、组织全体教师做准备检查课,注重理念、方法和过程;
4、组织学科骨干指导相关老师磨课;
5、组织当堂无课的老师积极参加听课和评课;
6、基础教育管理平台正常使用的`备查。
(五)校园环境卫生、学生管理及问卷调查组
责任人:
职责:1、做好当天的学生常规管理,特别是课堂和课间;
2、注重学生的文明礼仪;
3、督促各班搞好教室布置和班级文化建设;
4、组织好卫生大扫除,并加强保洁工作;
5、组织好学生问卷调查工作,提前确定人员并进行培训指导。
(六)安保组
责任人:
职责:负责来车来访登记,及时通知办公室检查人员到校时间。督查期间,社会无关人员不能随意进出校园,做好保安相关工作布置及培训。
请全体干部认真落实各项迎检工作要求,全力以赴做好迎检工作,充分展示雅礼心天的良好形象!
附:常规管理工作督查细则及具体责任分工表
教学常规督查方案4
为确保疫情防控期间我院20xx年春季学期延期开学教学工作方案的有效落实,做到“停课不停教、停课不停学、线上教学质量有保障”。学院决定开展本学期线上教学质量督导检查,结合我院实际,特制定本方案。
一、成立线上教学质量督导小组
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
线上教学质量督导小组下设办公室在教务处教学改革与评估科,由张建强兼任办公室主任,负责督导协调具体工作。
二、线上教学督导时间和和范围
20xx年3月2日开始,疫情防控期间本学期任课教师按照原定教学计划上课时间,利用各网络教学平台开展的线上教学课程,均列入督导范围。
三、线上教学督导内容
(一)线上教学工作方案
各系部是否按照要求确定本单位线上教学工作方案,并按教务处规定时间上报;各教学单位线上教学课程是否符合专业人才培养方案要求;上报内容是否符合学校线上教学要求。
(二)线上课程教学准备
任课教师线上教学课程资源,是否选用线上教学平台推荐的本专业对应课程;如无对应课程,任课教师是否自己录制课程或网络直播课程;任课教师线上教学课程资源是否完成各项准备工作,内容包括:在线课程教学计划表、教学课件、教学视频、教学参考资料(电子版)及在线课程授课进度表等。
(三)线上教学组织管理
任课教师是否创建课程、班级,并将相关教学资源上传至教学平台;任课教师是否严格执行课程表上课时间,是否组织学生签到,是否通过提问、讨论等多种形式督促学生积极参与线上教学过程;各系上课班级是否认真记录教学日志。
(四)线上教学效果反馈
任课教师是否利用在线平台提供的相关教学数据统计汇总与分析功能,及时向学生反馈学习情况、存在的`问题以及改进措施。
(五)其它
执行线上课程教学方案期间,任课教师教学平台如有变动,需要向系部提交课程教学情况变动申请,经教学单位相关负责人签署意见后,报教务处教务科备案;正式开学后,要求任课教师对所授线上课程内容进行考核,考核结果将计入该课程期末总成绩。
四、线上教学督导方式及要求
(一)系部自查和学院抽查相结合
1.系部自查
各系部要全面了解掌握教学单位各门课程在线教学开展情况,要落实教学管理主体责任,主要负责同志负总责,安排专人负责线上课程的协调、督导和材料汇总工作,全力支持任课教师开展线上教学准备工作,全力支持学院督导小组成员开展线上教学督导,保证线上教学督导工作落实到位。
2.学院抽查
线上教学期间,学院教学质量督导小组成员应依据各系部提供的线上教学课程教学平台、QQ群、微信群、腾讯会议等工具,抽查进入任课教师线上班级开展线上教学质量督导。督导过程中发现问题后及时与系部负责人取得联系,督促相关人员调整改进,保证在线教学质量。
(二)督导工作材料要求
1.任课教师要忠实履行教书育人职责,积极探索适合教授课程特点的线上教学模式,自觉接受教学督导,高质量完成线上教学任务。要求各任课教师3月7日前完成电子版在线授课计划表和在线授课进度表,以上文件需要以任课教师“姓名+课程名称”命名。各系部教务工作人员负责本单位教师附件1的汇总,3月9日将汇总文件夹(以系部命名)压缩后,发送到邮箱xx。
2.学生要积极参与到任课教师线上教学活动中,各系辅导员、班主任教师要配合任课教师管理好线上教学课堂,指派班级学生专人填写线上教学日制,保证课堂出勤率。在线教学日制要求各系每周一8:00前将前一周班级教学日制汇总以系部命名文件夹,压缩后发送到邮箱xx。
3.各督导组要按要求做好线上督导情况的记录,要求将每次督导情况直接向系部负责人反馈,并将一周督导情况于每周日20点前把汇总表(附件4)电子稿报送到邮箱xx。各系部负责人要及时对线上教学督导情况进行分析、总结,发现问题及时研讨解决。
教学常规督查方案5
宗旨: 实现教学管理的科学化、规范化、制度化
督查人员:
高一年级:xx xx
高二年级:xx xx
高三年级:xx xx
体育艺术:xx
电子监控:xx xx
管理文库
督查组组长: xx
请各年级领导小组协助
督查时间:上课(第一节--第八节)
督查内容:
1、课堂教学
2、备课、作业、听课
督查方式:抽查
一、课堂教学抽查
由年级领导小组安排每天值班的小组成员进行抽查,每天抽查两节课以上,并填写抽查表格,具体检查内容如下:
作好课前准备:如教具、多媒体的使用,确保上课无误,提前1-2分钟进教室,督促学生作好上课准备,教师要以饱满的精神状态组织上课,营造浓厚的`学习氛围;
缺课、私自调课
多媒体使用
教师听课
学生睡觉3个或3个以上
以上内容都在抽查登记范围内,并且在操作中不断完善,由年级领导小组及时将抽查情况反馈给科任教师。
二、备课、作业、听课抽查
抽查工作由年级领导小组主持,请被抽查备课组的备课组长参与检查,检查人员安排如下:
高一、xx xx
高二、xx xx
高三、xx xx
每四周进行一次抽查,期末前一周进行普查,并填写抽查表格。
备课:个人备课做到“五备”,备教材、备学生、备教法、备作业,设计最优课堂结构方式。
集体备课每周一次,也在抽查之列请备课组长进行备课组会议记录,学期末交教科室审阅、存档。
作业:内容科学,重点明确,难易有序,控制时间总量。
作业按时收,及时批改和发放,批改准确,书写规范工整,对作业中出现的共性问题,及时集体讲评,出现的个性问题,提倡进行面批。对于任何布置的作业,教师都要有检查有记录有落实。(作业布置和批阅次数的具体要求交备课组长在备课组会议上讨论再进行确定)
听课:教科室组织的公开课、研究课,由教研组长,备课组长组织听课、评课,及时、诚恳地交换意见,任何教师不得拒绝其他教师听自己的课;教师的听课由教科室做好详细登记,并在抽查中核实。
以上抽查的具体情况由年级领导小组反馈给科任教师。
本方案在实行的过程中将以教学督查的宗旨为目标,不断完善、更新。
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