五四青年节活动方案最新

五四青年节活动方案最新

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要预先准备方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家收集的五四青年节活动方案最新，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五四青年节活动方案最新1

　　一、活动意义

　　五四精神的核心内容为“爱国、科学”。激励一代又一代青年同志。开展“五四”青年节系列活动，增进青年同志的凝聚力，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。

　　二、活动主题：

讲道德树新风青春志中国梦

　　三、指导思想

　　以科学发展观为指导，围绕“五四”精神，结合《公民道德建设实施纲要》要求，大力倡导爱国守法、民主科学、探索创新、明礼诚信等行为规范，推动积极的、进步的、自由的、创造的.意识，外化于行，营造振人心、有活力、讲道德的浓厚氛围。

　　四、活动内容

　　1、“读经典提正气青春志中国梦”五四青年节朗诵比赛

　　时间：20xx年5月上旬

　　活动内容：

　　各科室派送1—2名年轻干部，根据活动主题，自选文段，进行3—5分钟个人朗诵。由裁判组进行综合评分，评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。

　　2、五四青年节趣味篮球赛

　　时间：20xx年5月上旬

　　活动内容：全委干部职工依照自愿原则组成3—4个队伍，每队人数为四人，两男两女，其中一人为替补队员，5月4日前将队长、队员名单报值班室占雪。

　　比赛规定：场地设发改小区篮球场；采用上下场制，上半场15分钟，下半场15分钟，期间无暂停；中场休息5分钟交换场地，每场换人次数不限，但场内必须保证有女队员一个；女队员在进攻防守中可适当犯规，所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则，服从裁判判定，比赛采取抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮。比赛设1名冠军、1名亚军，1名季军。

　　3、“心系国防”青年教育活动

　　时间：20xx年5月6日

　　活动内容：全委青年干部集体观看“心系国防”全面国防教育专题文艺演出活动，通过感性认识增进青年干部的爱国情操。活动地点：福城影剧院。

　　五、活动要求

　　1、广泛发动，形成声势。各科室要根据活动方案做好充分的动员发动工作，使“五四”活动既突出重点，又全面活跃，争取更多的同志加入到共青团的活动中来，提高全委干部职工的凝聚力和战斗力。

　　2、精心组织，周密安排。团委要按照“主题鲜明，务求实效”的要求，结合发改委工作，把“五四”活动策划好、组织好、落实好。

　　3、加强督导，确保实效。团委将“五四”活动纳入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求，确保活动开展有实效。

五四青年节活动方案最新2

　　一、活动主题

　　追寻火红岁月，奏响青春乐章

　　五四xx周年，青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代，我们有责任将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四，点燃青春校园，与时俱进，贡献青春力量。

　　二、主办单位

　　xx大学校学生会

　　三、活动范围

　　全校广大团员青年。

　　四、活动背景

　　五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。96年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中，中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜，向旧文化、旧制度发起猛烈攻击，在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继续和发展。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这次运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代

　　替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。

　　五、活动目的.和宗旨

　　我们要充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之际，精心设计，合理安排，开展各具特色的纪念活动，在活动中全面提高青年的思想、道德素质，增强广大青年的使命感和责任感。

　　六、主体活动

　　略

　　七、其他小型“青春”系列活动

　　除了这个主体活动，还要进行一些以“青春”为主题的系列活动。（雏形）

　　1、“青春·对抗”辩论赛

　　在五四最近的一两周搞一场以“青春”为主题的辩论赛，可从各院系辩论队中选取。辩题参考“青春需要/不需要修饰”“美是客观存在/主观感受”“学生就业压力大有利于/不利于成才”等等。

　　2、“青春·激情”演讲比赛

　　可以自由报名或是各学院派代表参加。以诗文朗诵的形式，精选“五四”运动后各个历史时期赞美青春、讴歌时代主旋律的优秀诗文作品，表现作品的震撼力、艺术的感染力，坚定广大青少年跟党走中国特色社会主义道路的信念。

　　3、“青春·律动”群舞比赛

　　这个初想起时，一直有想拿掉的冲动，还是写下来。也是可以自由报名或是各学院派代表（队）参加可以找某段时间，空闲的下午或晚上，在大学生活动中心举办这样的群舞比赛。

　　4。“青春·奔腾”定向越野比赛

　　贸大校园较小，但楼房还是有很多的。我们可以利用复杂的宁远楼、虹远楼内部地形，以及博学楼、诚信楼的各个教室及贸大的一切一切角落设置checkpoint，让参赛者依次到这些位置去“检查”，最后到达终点，获得名次。奖励是必须的，重赏之下必有勇夫。

　　5。“青春·生活”寝室布置创意大赛

　　各学院生活部都应该举办过男女生寝室互查，这次应该是更高级的、或者说是更贴近生活的寝室文化。各寝室成员在自己寝室干净整洁的前提下，以自己的风格布置自己的窝，之后展现给大家看，让大众来打分（评委可以主动报名），来评出哪个寝室更有创意和新鲜感。打分时，上次寝室互查的5项都是有关于卫生的，这次卫生只能占一项，更多地体现在了总体印象和创意上。

　　6。“青春·时尚”文化衫设计

　　应提前准备好颜料和白色的衬衫。在活动的前一天发放号码，按照这个数量去供应衬衫，以免出现供不应求的状况。涂画地点可以选择有鸽子和木屋的那片草地，是有设计和评判奖励机制，这样大家才会有更多的意愿去参加。

　　7。“青春·感动”“感动贸大”校园人物

　　可以完全模仿感动中国，将这一年来或是载入史册的，或是民间口耳相传的校园感人事迹撰写成稿，有条件的拍成录像，找特定的时间在某个大教室播放。如果可能的话，将其本人请来谈他自己的感受。这种集会应该比较会受欢迎。

　　8。“青春·印记”大型签名感言活动

　　需要一幅或几幅比较大的那种白色的丝绸布，之后可以在主活动（dv）放映之后，或者找一个人员密集的场所，让每一个来往的群众都有机会用黑色的油墨笔在上面写下自己的大名和自己想说的话。这些签名会在活动基本上结束时挂于校园内某醒目位置，比如说一食堂北面的铁网，可供观赏。

　　9。“青春·畅想”贸大情景剧大赛

　　同学们可以用手中的dv拍下平常生活中的趣闻轶事，奇思妙想，之后上交（片长有时间限制），将有评委遴选出入围奖，之后再当晚播放大型情景励志剧之前优先播放，如果有可能的话，让现场观众进行投票，选出一、二、三等奖。

　　其他一些诸如知识竞赛或是什么趣味体育节或者文艺演出的老套路，会让人感觉过于无聊和老套，故排除在外。需要说明的是，这只是一个基本构想，相当于骨架。很多细节（比如时间、场地）要等更进一步的观察后再作决定。

五四青年节活动方案最新3

　　充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之际，精心设计，合理安排，开展具有特色的纪念活动，在活动中全面提高青年的思想、道德素质，增强广大青年的使命感和责任感。xx学院金融会计系团总支学生会计划于xx月xx日开展金融会计系纪念“五四”运动纪念活动。相关事宜安排如下：

　　一、活动主题

　　追寻火红岁月，扬起青春风帆

　　五四，青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代，我们有责任将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四，点燃青春校园，与时俱进，贡献青春力量。

　　二、主办单位

　　xx学院 金融会计系学生会

　　三、活动范围

　　金融会计系全体学生

　　四、活动背景

　　五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义 、封建主义的爱国运动。96年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中，中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜，向旧文化、旧制度发起猛烈攻击，在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继承和发展。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这场运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的`开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。

　　五、参加对象：

　　金融会计系全体学生

　　六、活动地点

　　学术报告厅

　　七、活动形式

　　经过周密思考，决定这次活动采取一拖多的形式，选定一个主题，中间穿插爱国诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、跳红舞等节目。

　　八、活动要点

　　1.活动揭幕形式可唱歌跳舞，然后主持人宣布活动开始。

　　2.欢迎到场来宾，宣布活动开始和接下来的节目。

　　3.请学院领导人或学生会干部发言。

　　4.全体成员鼓掌。

　　5.文艺表演：诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、舞蹈、有奖竞猜。

　　6.宣读文艺表演结束。

　　7.邀请全体师生一起唱《团歌》。

　　8.活动结束，结束语。

　　(如果现场情绪不高就取消游戏)

　　九、活动流程

　　1.生活部对活动场地进行全面清洁，活动范围内确保没有杂物。

　　2.布置活动仪式台、及音响设备安装到位。

　　3.所有工作人员及相关人员到位(表演人员开始前一个小时化妆好)。

　　4.开始播放活动音乐。

　　5.参加活动仪式人员全部到位，并列队完毕。

　　6.开始。

　　7.讲话。

　　8.节目。

　　9.结束。

　　10.退场。

　　十、准备工作

　　1.工作内容，日期，预定活动场地。

　　2.选定主持人。

　　3.设计制作请柬及宣传单页(由团总支学社会宣传小组和宣传部负责制作)。

　　4.定邀请嘉宾名单，并开始邀请。

　　5.礼品设计及制作。

　　6.详细的会场活动方案，新闻稿以及发言稿的完成。

　　7.请柬的发送。

　　8.活动现场的设计及部分制作。

　　9.场地的确定。

　　10.活动现场的布置安排。

　　11.活动正式开始。

　　十一、活动要求

　　1.活动场地

　　符合学院及学生会形象，气质佳，方便，功能齐全。

　　2.主持人选定

　　具有一定的主持基础，形象良好，主持风格适合节目气氛。

　　3.邀请

　　学院具有一定影响力的人士，以及学院合作伙伴和公司领导，对系上活动期给予支持的赞助商家，学院毕业的优秀学子。

　　4.会场设计布置

　　设计布置应将活动主题的气氛揉和到学院形象的整体风格中去。

　　十二、相关人员安排

　　1.活动总负责：金融会计系团总支学生会。

　　2.活动宣传负责：金融会计系团总支学生会宣传小组、宣传部。

　　3.活动秩序、安全负责：金融会计系团总支学生会纪检委员、纪检部(同时体育部配合纪检部工作)。

　　4.活动会场布置：金融会计系团总支宣传小组、宣传部、外联部。

　　5.活动灯光、ppt、音乐负责：金融会计系团总支学生会办公室。

　　6.活动摄影负责：金融会计系团总支传媒部。

　　7.会场卫生负责：金融会计系团总支学生会生活部。

　　8.意外事故负责：金融会计系团总支应急大队(由主席团学生会干部组成)。

　　9.礼仪队负责：金融会计系文艺部。

　　10.其他负责：金融会计系团总支组织委员。

　　11.评委：待定。

　　12.嘉宾：院领导、各系领导、老师及会计系团总支学生会干部等。

　　十三、会场布置及安排

　　1. 桌椅的申请，购买布置的物品(气球、彩带、绳子)，安排桌椅的搬抬并清查数量。

　　2. 安排现场摊位布置。

　　3. 电源的安排，领导或商家的接待。

　　4. 负责人确保各项工作按时完成。

　　5. 突发事故预测及处理。

　　6. 活动时间出现变动，及时处理。

　　十四、活动当天时间安排流程

　　1、18：45 进场

　　由团总支学生会干事接待且纪检小组和组织小组负责各专业各班人员进场，并按座位坐好，各班班委负责及纪检小组、安全部负责维持会场秩序。

　　2、19：00 活动正式开始

　　活动揭幕形式可唱歌跳舞，然后主持人宣布活动开始。

　　3、19：05-19：10 宣读节目

　　欢迎到场来宾，宣布活动开始和接下来的节目。

　　4、19：10-19：25 领导发言

　　请学院领导人或学生会干部发言。

　　5、19：25-19：30 掌声响起来

　　全体成员鼓掌。

　　6、19：30-19：50 文艺表演：诗歌朗诵

　　有关纪念五四运动的诗歌朗诵。

　　7、19: 50-20：10 文艺表演：五四演讲

　　有关纪念五四运动的演讲。

　　8、20：10-20：35 文艺表演：小品演出

　　一场突出五四精神的精彩小品。

　　9、20：35-20：55 文艺表演：舞蹈演绎

　　一段富有五四精神的绝妙舞蹈。

　　10、20:55-21:10 文艺表演：有奖竞猜

　　播出一段视频，从视频中找出竞猜答案。

　　10、21：10-21：02 宣布结束

　　宣读文艺表演结束。

　　11、21：02-21：20 合唱团歌

　　邀请全体师生一起唱《中国共产主义青年团团歌》。

　　12、21：20 活动结束

　　各班班委组织各班人员有序依次退场。

　　注：(如果现场情绪不高就取消游戏)

　　十五、预算表

　　活动预算表

　　用途 金额(单位：元) 备注

　　1 布置会场 200

　　2 邀请函制作 50

　　3 奖品 120

　　4 服装租借 100 主持人服装

　　5 评委、嘉宾饮用水 20

　　6 其他支出 30

　　7 总预算 520

　　十六、推进表

　　金融会计系关于五四青年节纪念活动推进表

　　活动筹备 时间 负责人 负责人签字

　　预定活动场地

　　选定主持人

　　请柬的发送

　　活动前学生会

　　干部筹备会

　　宣传海报制作

　　主持人确定

　　领导邀请

　　策划书审批

　　饮用水购买

　　现场拍摄

　　后勤意外处理

　　活动赞助

　　ppt制作

　　ppt播放

　　mv拍摄

　　稿子确定

　　邀请函制作

　　会场布置用品购买

　　奖品购买

　　签到单制作

　　礼仪人员确定

　　音控台、话筒借用

　　电池借用

　　活动期间请假

　　主持人服装租借

　　活动前彩排

　　灯光、音控控制

　　会场布置

　　现场拍摄

　　会场秩序、安全

　　会场卫生

　　后勤意外处理

五四青年节活动方案最新4

　　活动一：动目活的：通过本活动，让学生了解"五四运动"这一历史事件，理解"五四运动"的历史意义，让学生立足现实，激发他们"为中华之崛起而读书"的爱国热情。

　　活动过程：

　　1、故事引入。

　　1XX8年11月，第一次世界大战以德、奥为首的同盟国失败而告终。1XX9年1月18日，英美法意日等27个战胜国在法国凡尔赛召开"和平会议"，讨论处理战后世界问题。实际上这次会议是战胜的帝国主义国家为宰割战败国和重新瓜分殖民地的一次分赃会议。中国政府曾参加协约国对德作战，出20万华工去欧洲参加战争勤务，作为"战胜国"之一，派外交总长陆征祥，驻美公使顾维均，驻英公使施肇基等人为全劝代表，出席巴黎和会。

　　美国总统威尔逊在"和会"召开前发表了所谓"142页"和平条件，虚伪宣称："民族自决"，"反对秘密外交"，要保护弱小民族，尊重殖民地人民的要求和一切国家互相保证政治独立和领土完整，充满了"和平"、"公理"的化身。经北洋军阀政府竭力宣传，因此许多中国人认一战是"公理战胜强权"，巴黎和会将主持"公理"、"公道"。中国代表在全国舆论的压力下，先后向会议提出取消帝国主义列强在华特权的七项希望条件，废除日本和袁世凯签订的XX的"二十一条"，收回山东主权等正当要求。可是在英美法等帝国主义国家的操纵下，会议不但否定了中国提案，而且悍然决定把战前德国在山东的权益转交给日本。巴黎和会的这一天无理决定，对中国政府，中国人民是一个极大的侮辱。北洋军阀政府置民族危亡于不顾，令中国代表在和约上签字。消息传来，激起中国人民强烈愤慨，爆发了以学生运动为先导的五四爱国运动。

　　2、 知识竞赛：

　　以各小组推荐的一位同学代表本小组组成一支竞赛小队伍进行有关"五四"运动知识的竞赛，以抽签必答和抢答为形式进行。

　　① "五四"运动的主要口号是什么？ (外争国权，内惩国贼)

　　② 当时要求强烈受惩办的国贼是谁？ (曹汝霖)

　　③ "五四"爱国运动大体经历了哪两个阶段？ (从5月4日天安门集会到6月3日大逮捕为止，北京，青年学生，学生集会。从6月3日大逮捕到6月28日拒签和约，上海，工人阶级，罢工、罢市、。)

　　④ "五四"运动标志着什么？(中国革命进入新民主主义革命或中国新民主主义革命开端。)

　　⑤ 说明"五四"运动如何显示了中华民族进一步觉醒。(联系历史课上讲过的虎门销烟、太平天国农民运动、甲午战争、辛亥革命、洋务运动、戊戌变法等只是从制度上改变民族，而次运动则是民众精神思想上的觉醒)

　　3、对联欣赏：

　　目的让学生了解袁世凯这一历史人物卖国求荣的丑恶嘴脸和行径，了解对联的奥秘，培养学生对对联的兴趣。

　　① 1XX4年4月，窃国大盗袁世凯篡夺了辛亥革命果实，前清翰林，湖南巨绅王闿运给袁的总统府撰一联云：

　　民犹是也，国犹是也，何分南北；总而言之，统而言之，不是东西！

　　横批是：旁观者清。

　　上联和下联嵌入"民国何分南北，总统不是东西"，使袁世凯十分尴尬。

　　② 北洋军阀首领袁世凯，河南项城人。1XX5年12月，伪托人民"拥戴"，将中华民国改为"中华的帝国"。京城中有好抱不平者，曾出联求对，上联云：

　　或在园中，拖出老袁还我国。

　　拆字联，语意双关。实质上说，要打倒袁世凯，恢复中华民国。

　　据说当时有个船夫应征对道：

　　余临道上，不堪回首问前途。

　　拆字联，语意双关。实质上说，袁世凯复辟称帝，这是一种倒退行为，令人不堪回首，对前途深感忧虑。

　　③ 袁世凯死后，四川有人给他写了一副挽联，上联是：袁世凯千古。下联是：中国人民万岁！

　　此对联上联五字，下联六字，意思是袁世凯对不起中国人民。妙极！

　　4、 大家畅谈：

　　① 可围绕"五四"运动这一爱国事件发表自己的看法。

　　② 可立足现实，从学生实际谈新世纪如何赋予爱国的新含义，如从身边小事做起，从我做起；关心他人、集体、学校、家庭、社会、国家等，努力学习求知。

　　5、我班入中国共产主义青年团学生一起唱团歌。

　　6、 班长总结：

　　我们纪念"五四"这个日子，不仅是回顾历史，更重要的是要从历史事件中得到启发和教育。"五四"运动昭示我们的.是一个永恒的主题：爱国。爱国在不同的历史时期又有不同的表现形式。我国近现代曾经出现过四代爱国知识分子：以孙中山为代表的第一代知识分子，带回的是"革命" ;以陈毅、邓小平同志等为代表的第二代知识分子，带回的是"民主" ;以钱学森、邓稼先等人为代表的第三代的知识分子，带回的是"科学";以陈章良为代表的第四代知识分子带回的是"知识和技术"。他们在各自的时代都为祖国的民主、文明、富强作出了历史赋予的贡献。"爱国"是个永恒的主题，又是发展的概念，历史已经对我们提出了要求。如果说我们将是第五代的话，那么，我们应该思考能为祖国做些什么？

五四青年节活动方案最新5

　　今年是“五四”运动XX周年，建团89周年纪念。为教育引导我校团员、学生继承和发扬“五·四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进青年学生的全面发展，进一步培养学生的爱国主义情怀。经校团委、学生处研究，决定开展纪念“五四”运动XX周年系列活动，具体方案如下：

　　一、活动口号：弘扬五四精神 书写励志青春

　　二、活动内容：

　　1、书画摄影大赛

　　2、手工创意作品设计制作大赛的通知

　　3、“弘扬五四精神，肩负历史使命”大型图片展

　　4、“国旗下的`青春誓言”新团员入团宣誓活动

　　5、“红色五月，放飞青春”演讲比赛

　　三、活动时间：4月下旬至5月底

　　注：具体活动要求参考附件，希望各班精心组织，尽早安排。

　　系列活动之——“北仑发展我成长”书画摄影大赛

　　1、活动主题及内容：本次比赛以“北仑发展我成长”为主题，旨在引导青少年以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐北仑和我们美丽的校园、家园，表现青少年在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。

　　2、作品类别及规格要求：

　　(1)书法作品：软、硬笔均可，软笔作品不小于四尺宣纸对开，硬笔作品不小于16k，草、篆书请附释文于作品背面右下角。

　　(2)绘画作品：国画、西画、卡通绘画等均可，国画作品最大不超过4尺，西画、卡通绘画作品最大不超过2k。

　　(3)摄影作品：彩色、黑白均可，分辨率不小于300dpi,尺寸为7-12英寸之间，并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交。

　　(4)参赛作品必须为本人创作，不得冒名、代笔以及经电子影像处理、合成、修改等，如有违反，由当事人自行负责;

　　3、参赛对象：初一初二各班每类作品各交2件参评。

　　4、活动时间：5月4日前上交团委办公室，逾期不候。

　　本次比赛优秀作品将选送至xx区参评。

　　系列活动之——手工创意作品设计制作大赛的通知

　　1、作品要求

　　(1)具备创意特色的造型艺术作品均可，包括：雕塑、陶艺、纸艺、布艺、综合材料造型等，鼓励在创作中使用环保材料和结合旧物改造;

　　(2)作品必须围绕“展创意精神，领未来风尚”的活动主题进行创作，立意健康向上，创意独特，要求有简洁的命名和内容说明;

　　(3)造型能准确形象地表现命名，体现创意精神，色彩协调，视觉感好，制作工艺较好;

　　2、参赛对象：初一、初二各班选2件作品参评

　　3、活动时间：5月12日前上交团委办公室，逾期不候。

　　本次比赛优秀作品将选送至xx市参评。

　　系列活动之——“红色五月，放飞青春”演讲比赛

　　1、参赛对象：

　　初一、初二每班选派1人参赛，但要确定1—2人后备人选;

　　2、演讲主题：以“红色五月，放飞青春”为主题，围绕爱国奉献，勤奋学习，文明守纪等方面，体现民族精神与时代精神的结合，题目自选，题材不限。

　　3、参赛要求：①主题鲜明、观点新颖、富于现实意义;

　　②视角独特，立意新颖，声情并茂，有感染力;

　　③要求脱稿，时间不少于4分钟;

　　4、比赛时间另定。

五四青年节活动方案最新6

　　一、指导思想

　　为隆重纪念“五四”运动XX周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，实现“中国梦 我的梦”、“日行一善”德育教育系列活动，结合我校共青团和学生工作实际，决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：

　　二、活动主题

　　弘扬五四精神，展现青春风采!

　　三、活动时间

　　20xx年4月下旬----20xx年5月

　　四、活动内容

　　1、全校“日行一善，做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动

　　2、“弘扬五四精神，高举青春旗帜，争做优秀团员!”纪念五四运动96周年团员集体签名仪式

　　3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工作者表彰奖励大会

　　4、组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习

　　5、班级黑板报、学生手抄报比赛

　　6、“中国梦 我的梦”校园征文比赛活动

　　7、学生德育讲堂活动

　　五、系列活动安排

　　1、4月22日召开纳新团员动员工作，要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作

　　2、4月25-29日对纳新团员进行培训

　　3、5月2日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动

　　4、5月3日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会

　　5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查

　　6、5月11日(星期六)组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习

　　7、5月12日上午“弘扬五四精神，展现青春风采!”纪念五四运动96周年团员集体签名仪式

　　8、5月13日对学生手抄报进行评比奖励

　　9、5月19日上午全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动

　　10、5月下旬红歌传唱检查初评(每班要学会2-3首，学校组织相关人员进行检查)

　　11、5月30向上级上报活动总结

　　六、要求

　　1、本次活动是对学生进行爱国主义教育的一次最有意义的活动，请各班班主任、各班任课教师要高度重视

　　2、为营造广泛的`宣传氛围，学校将通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传

　　3、班主任要组织召开以纪念五四活动为主题的班队会课并及时上交各类活动资料

　　4、各班级要充分利用课余时间对学生进行“红歌传唱”活动

　　5、本次黑板报和手抄报以“告别陋习，走向文明”为主题

五四青年节活动方案最新7

　　一、指导思想

　　为纪念建团xx周年、五四运动98周年，进一步丰富青年团员的业余文化生活，激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情，在青年团员中形成乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，培养他们良好的生活方式，结合XX街道共青团工作实际，定于20xx年5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下：

　　二、活动主题

　　万枚团徽赠青年 万名青年忆五四

　　三、活动时间

　　20xx年5月

　　四、活动内容

　　1、重温红色党史，列出奔跑清单

　　街道八个社区在5月份(具体时间自定)组织青年团员学习我党历史，重温入团誓词。结合当前党的群众路线教育实践活动，开展“奔跑起来吧，我的青春”大讨论。每位到会青年团员配一枚团徽，各社区要有团区委官方微信平台二维码，以方便青年团员使用“扫一扫”功能关注该微信公众账号。

　　2、回忆入团记忆，提高责任意识。

　　通过在团区委官方微信平台分享入团故事，使青年团员在工作生活中能以身作则，强化当好表率的意识，鞭策和激发青年团员的工作动力。

　　五、注意事项

　　1、抓宣传，营造氛围。充分利用黑板、公示栏等宣传阵地，交流经验、树立典型，营造比、学、赶、帮、超的`浓厚氛围和百花齐放、生动活泼的良好局面。

　　2、抓进度，把握节奏。各社区严格按照活动方案和时间要求开展各项活动，切实做到以进度促成效，以活动促工作。

　　3、重实效，突出特色。将“五四”活动和当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来，把“五四”活动作为路线教育的有效载体，同时结合街道实际，在活动中突出重点，充分体现出特色。

　　4、集资料，创新亮点。为防止“五四”活动流于形式，各社区做好整个活动过程的台账制作，如实反映组织开展活动的全过程。

五四青年节活动方案最新8

　　一、活动主题：

　　纪念 五四 运动 继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生

　　二、活动时间：

　　20xx年5月4日 -20xx年5月31日

　　三、活动内容：

　　1、与山东中医药大学 知心小屋 (心理健康辅导组织)建立合作关系，定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。

　　2、组织 五月的鲜花 演讲比赛。

　　3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。

　　4、播放爱国教育影片。

　　四、具体活动方案：

　　XX学校首届 心理健康教育活动月 策划书

　　为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与山东中医药大学 知心小屋 (心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下：

　　一、活动主题：

　　关爱自我，拾获精彩

　　二、活动时间：

　　20xx年5月4日-20xx年5月31日

　　三、活动内容：

　　1. 关爱自我，拾获精彩 心理健康教育讲座

　　2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报

　　3.心理电影放映

　　4.全校范围内的.心理调查、现场心理咨询、心理测试

　　四、活动安排

　　1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学 知心小屋 来我校举行 心理健康教育活动月 启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

　　2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办 关爱自我，拾获精彩 心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

　　3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以 关爱自我，拾获精彩 为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。

　　4、心理电影放映及讲评

　　5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

　　5、全校范围内的心理调查。由 知心小屋 工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

　　6、现场心理咨询、心理测试

　　利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。

　　为发扬 五四 光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

五四青年节活动方案最新9

　　一、活动主题：

　　以五四青年节红色精神为主题，发扬艺术之光，闪耀贺卡风采，提倡独具匠心，打造魅力校园。

　　二、活动目的：

　　本次大赛以推进校园文化建设，展示学生风采为宗旨，以塑造全新的'大学班级形象为目标，提供一个展示院系、班级文化特色的平台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，为学院的学生活动增添活力。

　　三、组织机构：

　　主办方：

　　共青团xx学院委员会

　　策划承办方：

　　软件学院团总支

　　四、参赛对象：

　　学院全体学生

　　五、活动时间：

　　20xx年4月27日20xx年5月7日

　　六、活动流程：

　　1、作品征集

　　4月27日—4月31日，由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部，软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。

　　2、评选阶段

　　5月1日5月3日，由软件学院专业老师组成评审团，对征集的作品进行评选。

　　3、展览阶段

　　5月4日5月7日，由软件学院宣传部统一安排，在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。

　　七、作品要求：

　　1、内容：必须以宣扬五四精神为主题，思想健康向上，创意新颖独特。

　　2、形式：所有电子贺卡均为静态贺卡，不接收Flash之类的动态贺卡作品。

　　3、规格：所有作品均彩印成A4纸大小，并附一份作品说明，讲明寓意，并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。

　　八、奖项设置：

　　本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，创意奖若干名，对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。

五四青年节活动方案最新10

　　为了纪念五四运动xx周年，进一步继承和弘扬“五四”精神，同时为了更好地向全社会推广环保理念，营造“五水共治”全民参与的良好氛围。决定在xx广场“雷锋角”开展“志愿青春？我参与”暨“五水共治”万人环保公益活动。详情如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年4月25日（周六）早上8：30—16：00；

　　二、活动地点：

　　xx广场雷锋角、xx街道敬老院、xx微笑亭、青春服务驿站；

　　三、主办单位：

　　xx市共青团

　　承办单位：

　　xx市志愿者协会、xx街道团工委、xx社区、xx城市广场、xx滴水公益、xx阳光公益、xx论坛志愿联盟；

　　协办单位：

　　雷锋角志愿服务队、市总工会、市红会、市禁毒办、市防艾办、市献血办、市环保局团委、市法院团委、市交投集团团委、xx公益；

　　四、参加人员：

　　全体市民；

　　五、活动内容：

　　（1）青春治水·我先行

　　活动以环保护照申领为主线，活动开始时给每位参加活动的市民分发一本环保护照。领取护照后市民需要到各治水展棚参加环保知识问答、爱心环保物品购买等活动，并获取印章，集满6个以上就能领取活动环保礼品一份。

　　1、环保游戏活动：需要到环保游戏活动区域，参与环保游戏，如垃圾分类小游戏等，并顺利。

　　2、环保传单我来发活动：需要身着环保人偶进行环保宣传，每人完成15分钟的人偶着装宣传，同时发出15份环保宣传材料。

　　3、环保万人签名活动：需要到环保万人签名展台进行签名，同时微信、关注“xx环保治水拍客”二维码。

　　4、爱心后备箱活动：需要到爱心后备箱活动区域，购买一件及以上的环保物品。爱心后备箱是前期发动的爱心青年将自有的爱心物资放于汽车后备箱内，活动当天进行义卖。

　　5、环保拼图活动：在规定的时间内完成把环保拼图，并说出图中不文明现象等小游戏，并顺利。

　　6、“小鱼治水”清源洁水行动：通过现场放养活动，培养公众水资源保护意识，通过各种寓教于乐的方式更好地调动民众的积极参与“五水共治”活动。

　　责任部门和联系人：志愿者指导中心、市环保局、城市广场、滴水公益、学生村官俱乐部xx科职院志愿者；

　　（2）青春热血·我奉献

　　以奉献青春热血为主题，联系市献血办将献血车开到活动现场，同时提前发动全市各乡镇（街道），学校，机关青年活动当天到广场进行献血。并且献血完成后请献血青年关注“xx青年”微信平台，并发送一张活动图片和一句话感言，之后将获得礼品一份，献血量排名前50位的青年将免费获得电影票一张。

　　责任部门和联系人：志愿者指导中心、市献血办、各级团组织负责人；

　　（3）青春骑行·我引领

　　以参与“五水共治”和开展“敬老爱老”志愿服务为主题，以骑行为载体，组成“环保治水拍客”、“青春志愿者”等多支骑行队。

　　活动当天在广场举行简单启动仪式，之后骑行队按照预定路线进行骑行，对沿途的河流、小溪进行拍摄，寻找最美河流，发现污染情况，并及时通过“xx环保治水拍客”公共平台进行上报。

　　“青年志愿者”骑行队到达终点xx养老院后开展敬老爱老志愿服务，展现青年奉献精神。

　　责任部门和联系人：志愿者指导中心、市环保局团委、市交投集团团委、xx论坛、阳光公益、骑行队；

　　（4）轮上青春·我追逐

　　以爱心后备箱为活动载体，发动有车、有爱心的青年在活动当天集中开展以义卖为主要方式的志愿服务活动。

　　参加活动的青年将自有的爱心物资放于汽车后备箱内，活动当天进行义卖，所得款项将全部用于帮助困难青年。同时在活动前，要求各级团组织广泛动员青年参与，积极奉献爱心。

　　责任部门和联系人：志愿者指导中心、城市广场、滴水公益、各级团组织；

　　（5）志愿青春·我行动

　　以雷锋角常规志愿服务为主体，邀请各局机关单位有意开展志愿服务活动的团员青年共同参与，开展志愿青春专场活动，同时分发团徽，要求参加志愿服务活动的团员佩戴，进一步凸显“五？四”氛围，展现“五？四”精神。

　　责任部门和联系人：志愿者指导中心、机关团工委；

　　（6）“小鱼治水——清源洁水行动”

　　由城市广场提供鱼苗，大学生村官俱乐部承接活动，在江畔举行主题为“小鱼治水—清源洁水”现场放养活动，培养公众水资源保护意识，“小鱼治水”的.活动则希望通过小鱼慢慢成长为大鱼后发挥其生态净水的功能，成为现代版的“大鱼治水”。

　　活动本着贴近民众，通俗易懂且易于参与的理念，通过各种寓教于乐的方式更好地调动民众的积极参与“五水共治”活动。鱼种共三类：鲢鱼、鳙鱼、黄尾密鲴，均为上年繁育的大规格鱼种。

　　责任部门和联系人：城市广场、大学生村官俱乐部；

　　（7）微笑青春？我绽放

　　5月4日，在微笑亭，青春服务驿站开展微笑青春志愿服务专场，活动规模以精为特色，以突出“五？四”氛围为重点。提供优秀青年医生问诊、口腔保健、测血糖等大众较为需求的志愿服务。

　　责任部门：志愿者指导中心、街道团工委、卫生局团委、公益

　　（8）乡镇（街道）“流动雷锋角”志愿服务活动

　　要求各乡镇（街道）团组织在“五？四”前后组织专业志愿服务队、团员青年、大学生村官等开展一次“志愿青春。我奉献”为主题的“流动雷锋角”专场志愿服务活动。

　　责任部门：各乡镇（街道）团（工）委

五四青年节活动方案最新11

　　一、活动主题

　　展示新时代青年风采，引领当代青年继续传承弘扬五四精神，以青春的名义积极行动起来，与党同心、与青春同行。

　　二、活动目的

　　青春无问西东，奋斗自成芳华。以五四青年节为契机，发扬艺术之光，提倡独具匠心，让青春焕发绚丽光彩。

　　三、组织机构

　　共青团阿拉坦额莫勒镇委员会

　　四、参加对象

　　阿拉坦额莫勒镇全体居民

　　五、活动时间

　　3月16日至5月4日

　　六、活动内容

　　（一）我的初心故事。以“永远跟党走青春促跨越”为题，征集各级党员在疫情防控期间重点领域发挥重要作用并作出较大贡献的事迹，或者在平凡的工作岗位上勤奋敬业、乐于奉献、恪尽职守、廉洁自律，取得一流业绩的好典型、好榜样。

　　（二）我的红色日记。用发展的眼光去看中国的进步，用年轻而又真实的文笔勾绘出祖国美丽的`画卷。以“咏党爱”为主题，征集社会各领域青年歌颂党、歌颂祖国的诗歌、散文等文学作品。

　　（三）我的摄影作品。以“传承五四薪火展现青春风采”为主题，发现青春之美，发现生命之美，发现我们身边的美，向社会各界征集青年摄影作品，可以反映工作现状，反映对生活的真实诉说，反映对自然风光的无限眷念等内容。

　　（四）我的影片观后感。以“我的青春正青春”为主题，分享社会各界青年观看《我的1919》《厉害了我的国》《阿甘正传》《致青春》等影视剧作品的感悟体会，将个人奋斗和国家发展相互交织，共同抒写爱党、爱国、爱青春的礼赞。

　　（五）我的青春微感言。青春是整个人生旅途中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站，以“我的青春我做主”为主题，向社会各界青年征集青春微感言，可以是对青春的总结，疫情防控期间的感想体会，对生活的感悟等内容，聆听青年人的心声。

　　（六）我想对青年说。以“青春永不停息”为主题，向社会各界征集个人青春感悟，以我对当下青年诉说的方式，表达来自上一代“青年”的青春寄语，为当下青年人答疑解惑。

　　七、活动流程

　　（一）作品征集

　　3月16日—4月15日，在全镇范围内征集作品，鼓励全镇居民将个人作品署名后统一发送到azdzbxx@；

　　（二）评选阶段

　　4月16日—4月26日，邀请相关领域专家学者与阿拉坦额莫勒镇主要领导组成评审团，对征集的作品进行评选；

　　（三）展览阶段

　　4月27日—5月4日，对征集和评选出的优秀作品在阿拉坦额莫勒镇xxx平台统一展览，为评选出的优秀作品及其获奖人员颁发荣誉证书。

　　八、奖项设置

　　本次参赛作品设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖1名、创意奖1名，并对获奖人员颁发荣誉证书予以奖励。

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