读书活动展示方案

更新时间:2023-12-10 08:16:24 活动方案 我要投稿

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读书活动展示方案合集【5篇】

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编收集整理的读书活动展示方案,希望对大家有所帮助。

读书活动展示方案合集【5篇】

读书活动展示方案1

  一、活动主题:

  大手拉小手,牵手共阅读

  二、活动时间:

  20xx年x月x月

  三、活动对象:

  全体教师、幼儿及幼儿家长

  四、活动组织机构:

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:xx

  五、活动内容:

  (一)教师读书活动

  1、倡导教师与好书为伴。学期初,要求教师制定个人读书计划,每学期至少认真阅读一本教育的书籍,如《做幼儿喜爱的魅力教师》、《听,那成长的拔节声》、《多元智能理论新视野》、《正面管教》教育经典书籍等,不断充实自我。五四节,开展教师个人自主推荐、幼儿园购书赠书活动。

  (二)班级读书活动

  1、开展“阅读”活动。从教师自身做起,每天做到和幼儿一起读书,利用每天午睡前的十分钟给幼儿讲一个温馨小故事。

  2、完善班级“图书角”,同时在幼儿园公共区域创设“快乐书吧”,多形式、多渠道收集幼儿类图书,实现班级幼儿图书分享的快乐,扩大阅读面。引导幼儿积极参与“我的图书大家读”活动,由幼儿园发出倡议,每位教师、幼儿和家长捐一到两本图书,充实图书区域。

  3、中大班要发挥值日生作用,做好图书角的.管理工作。将损坏的图书进行整理,各班要定期更换图书,保持图书整齐干净。

  (三)亲子共读活动

  1、建议家长带幼儿到图书馆看书,到书店、网上购书,以拓宽读书渠道,努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日、过年时以书为礼。

  2、建议家长将每天睡前半小时定为“全家总动员”,开展每天晚上30分钟“亲子共读”,促进父母与子女间的交流,共同成长,撰写亲子共读日记。母亲节前夕开展“感动校园十佳爱心妈妈”评选。

  3、利用班级网页、家长qq群及家长学校,分享交流亲子阅读体会,并进行好书推荐。

  六、其他事项:

  1、做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作。

  2、做好读书节的相关活动信息报道。

  3、做好读书节各类资料的收集、归档工作。

读书活动展示方案2

  一、活动意图

  每个人的成长都离不开书,也离不开阅读。在书海里浏览思考,在阅读中吸吮品味,书能美化人生,孰能上善厚德;在诗的曼妙中诠释心语,在书的相衬下一展情怀;诗书同慧、读用合一,让孩子感受知识的美妙,感受生命的快乐。

  我园以x月23日“世界读书日”为契机,鼓励孩子多读书,喜欢读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯,让读书成为我们生活的一部分,共同捧起书本,走进知识的海洋,走进书的天地,让浓浓的书香飘满我们的幼儿园!

  二、活动主题:

  书香浸润童年,阅读点亮人生

  三、活动口号:

  我读书,我成长,我快乐!

  四、活动目标:

  1、知道x月23日世界读书日由来

  2、能够人人捧起书,分享阅读的`快乐

  3、让孩子爱上阅读,与图书交朋友

  五、活动形式:

  大班走进书城,自主选择图书,体验自主消费购买图书!

  六、活动时间:

  x月23日

  一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。在4.23世界读书日这个特殊的节日里,我们期盼阅读春天的来临,期盼亲近阅读,亲近图书。

  需要家长做一下配合:

  1、每位小朋友准备20元购买图书,另在准备2元零钱坐公交车。

  2、请家长为孩子们必须穿上园服(只穿上衣就可以),少穿些衣服明天天气会很热,不要穿有鞋带的鞋子。

  3、统一背幼儿园发的。书包(明天只需要背空书包来就可以)给孩子们减轻负担,每人准备一盒奶。

  4、因上课需要,请小朋友明天每人带一个空的矿泉水瓶。

读书活动展示方案3

  根据本班幼儿的年龄特点,在幼儿园读书节活动方案的基础上,我班班级读书节活动增加以下内容:

  一、家长工作

  1、利用班级博客及qq群向家长们进行本届读书节活动的宣传与沟通,让家长更深入地了解园及班级关于读书节活动的`具体活动内容及形式。

  2、征集读书节活动口号。

  3、利用博客、家园栏分享优秀亲子阅读的经验文章。

  4、开展亲子阅读心得体会交流、展示。

  二、各领域主题教育活动内容

  1、语言领域——谈话活动:我喜欢的图书、《阅读树》绘本:《一颗纽扣》

  2、社会领域——修补图书

  3、艺术领域——手工活动:制作书签

  三、日常教育活动

  1、图书漂流:每个幼儿自带2-3本图书到幼儿园与同伴交流分享,每周五借阅一本图书,回家与家长一起阅读;并根据漂书活动中图书的借阅情况评选出最受欢迎的图书10本。

  2、经典儿歌诵读:每周诵读一首经典古诗,每天利用餐前时间吟诵,每周评出古诗吟诵小明星。

  3、天天故事会:每天利用放学前时间为幼儿讲一个经典故事。

  四、读书节活动成果展示

  1、环境创设:主题墙创设、经典读物推荐、家长育儿心得展示、幼儿读书照片展示等。

  2、喜洋洋童话剧场节目:故事表演——三只蝴蝶。

读书活动展示方案4

  一、活动宗旨

  结合总园开展的“书韵飘香,相伴一生”亲子阅读活动,我园已先后开展了如:亲子课堂、亲子绘本剧表演等各种形式的特色活动。为了更好地体验我园“为家长找好书,为好书找伙伴;你我传递感悟,感悟传递你我”的宗旨,特计划开展家长亲子阅读分享会活动,邀请家长集聚一起,在宽松、和谐的交流氛围中,共同探讨幼儿园绘本教学和家庭亲子阅读的情况,通过与家长零距离的交流互动,共同分享亲子阅读的经验。

  二、活动目的:

  通过活动,引导幼儿走进阅读的空天阔海,优化园所文化环境,丰富幼儿精神生活,促进幼儿综合素质的全面发展,培养家庭成员良好的阅读习惯,增进家庭成员的情感交流,让读书学习成为家庭持续发展的不竭资源,从而提高家庭成员的综合素质、道德修养,树立“人人是学习之人”的家庭理念,形成“家家是学习之所”的`学习氛围,为构建学习型社会做出积极贡献。

  三、活动形式:

  交流分享茶会

  四、活动时间

  20xx年x月24日下午3:00

  五、活动地点:

  上坊幼儿园会议室

  六、活动要求:

  1.以班级为单位,自主交流,形式不限。

  2.交流主题要明确,形式内容多样。

  3.每个班教师一名、家长1—2名。

  七、交流主题:

  1.您认为为什么低龄的孩子更需要图画书?

  2.您认为什么样的图画书是好的图画书?

  3.您是怎样为自己的孩子找到适合他的图画书的?

  4.您是怎样进行亲子阅读的,有哪些好的方法?

  5.您的孩子通过亲子阅读,获得了什么

  6.在亲子阅读的过程中,你还遇到过什么问题(或者困惑)?

读书活动展示方案5

  一、指导思想

  1967年x月2日,国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为"国际儿童图书日"。国际儿童图书日也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日,每年的x月2日,他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。

  1995年,联合国教科文组织宣布x月23日为"世界读书日"。

  为了倡导家长进行亲子阅读,引领孩子亲近图画书、爱上阅读,同时呼吁更多成人关注儿童读物,常春藤幼儿园特举办第一届读书节活动。旨在以读书节为契机开展系列读书活动,努力将阅读这颗幸福的种子播种在每一个幼儿及家庭心中。

  二、活动目标

  1、营造浓郁的读书氛围,创设书香园所环境。

  2、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好基础。

  3、鼓励广大教师阅读蒙氏专著,提高教学理念及专业技能,增强组织图画书阅读活动的能力。

  4、引导家长亲子共读的兴趣,增强家长的.读书意识和对早期阅读重要性的认识,进一步改善家庭的阅读环境,共享亲子快乐阅读时光。

  三、活动主题

  读图画书,播撒幸福种子

  四、活动时间

  20xx年x月2日——20xx年x月29日

  五、活动过程

  第一阶段:策划启动阶段

  1、制定读书节活动方案。

  2、向全园教师、幼儿、家长发出读书节活动倡议书并利用主题墙饰及微信平台等进行宣传。

  3、完善班级阅读区域,为幼儿提供更加舒适温馨的阅读环境。

  4、利用入园、起床、户外体育活动等时间滚动播放幼儿儿歌、古诗、歌曲、散文故事等内容。

  5、举行读书节启动仪式,拉开读书节的序幕。

  第二阶段:组织实施阶段

  (一)幼儿读书活动

  1、带领幼儿参观图书馆或书城,体验置身书海的读书氛围。

  2、“读读玩玩”绘本阅读活动。

  选取有代表性的经典绘本进行主题教学,如《好饿的毛毛虫》《逃家小兔》《月亮的味道》《蚂蚁和西瓜》等,让幼儿体验读书和动手表征的乐趣。

  3、睡前故事时间。

  利用午睡前10分钟,为幼儿阅读讲述经典绘本故事,引导孩子在优美文学作品的想象中入眠。

  4、好牛儿童绘本免费读书计划。

  由好牛儿童提供每周4本(配备专用书包),幼儿园每周调换,一月免费试读体验活动。

  5、故事大王比赛活动。

  由幼儿自愿报名,选取某一儿童文学作品进行讲述,家长可制作PPT,班级老师协助播放,幼儿园统一评奖。

  (二)教师读书活动

  1、开展读蒙氏专著读书感想沙龙。

  2、鼓励教师利用业余时间阅读有益身心健康的书籍,通过传统阅读的而方式进而改善心态及生活方式。

  (三)亲子读书活动

  1、建议家长多带幼儿到书店及图书馆等地,让幼儿多体验读书氛围,激发阅读兴趣。

  2、每天进行半小时的亲子阅读时光。

  3、推荐家长阅读松居直《幸福的种子》一书。

  4、书香家庭大评比。

  家长和幼儿一同制作读书海报,将读书照片与收获进行表征,幼儿园开辟专栏进行展出评比。

  5、好书推荐活动。

  家长在班级群中推荐自己看过的好书,并注明推荐理由,分享收获。

  6、自制绘本展。

  家长和幼儿一同自制图画书,内容可以自创,也可以对某本经典图画书进行模仿。

  第三阶段:总结表彰阶段

  汇总各项活动情况,进行总结表彰,颁发奖状。

  终身学习,终身阅读,从娃娃抓起,从每个家庭抓起。我园将通过此次读书节活动,引导孩子走进图书的海洋,培养孩子的良好读书习惯,向着幸福起航。

  六、具体时间安排:

  20xx年x月1日:微信推出幼儿园图书节活动方案;教师会议进行工作布置。

  20xx年x月5日:进行读书节开幕仪式。微信活动报道并向家长发出倡议书。

  20xx年x月5日--x月8日:班级进行阅读区的图书填充及丰富工作。

  20xx年x月每周三下午进行绘本主题活动。

  20xx年x月第一周各班安排图书馆或书城参观活动。

  20xx年x月20、21日教师读书沙龙。

  20xx年x月20日自制绘本展。

  20xx年x月27日故事大王比赛。

  20xx年x月22日书香家庭评比。