小学元旦活动方案

更新时间:2023-12-11 07:19:29 活动方案 我要投稿

小学元旦活动方案

  为了确保事情或工作扎实开展,就常常需要事先准备方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的小学元旦活动方案,希望能够帮助到大家。

小学元旦活动方案

小学元旦活动方案1

  结合学校“庆元旦”活动的开展,以“参与美食节、享受快乐”为主题,为提供施展本领的舞台,让学生体验生活、享受生活,并分享的快乐,让学生在、感知的同时,了解我国的传统习俗,增强学生对民族文化的.兴趣,同时培养他们的动手能力和体验的乐趣,进学生能力的全面提高。

  “参与美食节,享受快乐童年”

  12月30日下午2:00---3:35(周二下午两节课与周五下午两节课对调)

  让学生感受活动的快乐,劳动的快乐,成功的快乐,各班教室

  全体师生(每一位老师按照学校统一安排全程进班,主要在活动中注意学生,各班干部代表全班学生向任课老师表示感谢。)

  1.各活动要制定出符合主题的具体方案,根据学生年龄特点开展活动,以班级为,美食可以自带,也可以在学生家帮助下,安排制作,注意食品的;节目要有节目主持人、、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。

  2.本次活动具体负责人为各,请各班主任根据自己班级的实际情况,合理安排,充分准备。务必保证活动开展安全、有序、保洁。进班老师协助班主任做好工作。

  3.每班班安排一些安全监督员,确保活动当天中午,活动中,活动结束后的安全。

  4.活动前,各班班主任要对学生进行一次,要求学生不乱扔垃圾,并注意饮食。(1)有序:不跑、不追、不挤(2)守纪:不大声喧哗(3):不强买强卖(4)卫生:不丢、不留(不留下垃圾),各班及时解决产“垃圾”,保证的整洁干净。

  5.各班可以安排记者进行拍照、采访,记录活动。

小学元旦活动方案2

  为了强健体魄,愉悦身心,展现精神,增强教师的组织凝聚力,在20xx年新年即将来临之际,在学校党总支部的指导下,在校的.大力支持下,由工会组织庆祝元旦文体活动。

  全员参与,喜迎新年,展示风采

  为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使我校全体教师过上一个欢庆的新年,我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台,通过参与活动、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富学校文化生活,活跃学校氛围,增强教师集体荣誉感和合作精神,使教师成为多才多艺,全面发展的合格人才。

  20xx年12月8日至20xx年1月1日。

  1、体育活动:

  (1)、乒乓球竞赛由张献梁负责;

  (2)、象棋竞赛由尹修林负责;

  (3)、拨河竞赛由陈立汉负责;

  (4)、排球竞赛由陈改中负责

  2、文艺汇演由尹廷洋负责。

  1、宣传发动:20xx年12月8日至20xx年12月12日;

  2、乒乓球、象棋竞赛:20xx年12月12日至12月19日报名, 20xx年12月25日至12月30日预赛,20xx年1月1日决赛。

  3、拨河竞赛:20xx年12月12日分组,20xx年12月25日至12月30日预赛,20xx年1月1日决赛。

  4、文艺汇演:20xx年12月12日至12月19日组织报名,节目落实,12月20日至12月30日编排节目,20xx年1月1日汇演。

  1、乒乓球、象棋竞赛:自愿报名,抽签分组三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前四名;

  2、拨河竞赛:按实力分两组采取三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前两名;

  3、排球竞赛:按年级组分组,和体育教师据情况分配到各年级组,抽签分两组三局两胜循环赛,预决赛第三局都采取15分赛制,每组赛出一名决赛,取前两名。

  4、文艺汇演活动:在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台扮演,由校委会成员和教师代表示场投票评出前三名。

  5、各项竞赛规则按国家规定相关竞赛规则执行。

  总裁判长:xxx

  副总裁判长:xxx、xxx、xxx

  1、乒乓球组裁判长:xxx

  裁判员:xxx、xxx、xxx

  2、象棋组裁判长:xxx

  裁判员:xxx、xxx、xxx

  3、排球组裁判长:xxx

  裁判员:xxx、xxx、xxx

  4、拨河组裁判长:xxx

  裁判员:xxx、xxx、xxx

  参赛获奖教师颁发物质奖品,参赛未获奖教师颁发纪念品。

小学元旦活动方案3

  活动前期的不同阶段也有不同的工作重点,具体分析如下:活动筹备初期、活动筹备中期和活动筹备后期。活动前期的筹备工作十分重要,充分的筹备工作能促进活动的顺利开展。筹备工作对活动统筹社工的能力有较大要求,包括方案策划能力、团队沟通能力、对外沟通能力、时间管理能力等。

  根据本次元旦活动的安排,活动筹备前期预留半个月时间,活动筹备中期预留1个月,活动筹备后期预留半个月时间。

  (一)活动筹备初期(半个月时间)

  筹备初期重点是方案书的讨论以及撰写,方案书撰写后,按照机构程序经费,与相关部门谈合作,链接资源。方案撰写前需要进行需求调查、收集各方意见等,需求调查是活动的前提,需结合新年的气氛从社区层面、服务对象层面考虑活动的需求;各方意见包括其他同工、社区热心居民、义工骨干、利益相关方,还有相关部门(街道办事处、民政科、居委、村委、企事业单位等)的意见。

  多方意见收集完毕,就可以开始撰写方案书了。完整的活动方案包括名称、形式、时间、地点、对象及人数、人手编配、宣传方法、背景和理念的阐述、活动目的及目标、活动程序安排、经费预算、预计困难及方法等。

  在活动时间安排方面,根据传统节日的时间,安排新年主题活动,最终明确一个具体的活动时间。元旦活动是服务编排的其中一个,社工需要活动提前“播种”,如提前宣传、提前编排与元旦主题相关的节目表演等。

  (二)工作活动筹备中期(一个月时间)

  筹备中期重点工作是宣传、资源链接、人员分工落实、方案执行等。为了避免与其他单位撞期,大型活动需要向街道相关部门和当地派出所申请备案,提前向相关部门申请场地、硬件设备、桌椅等。

  活动宣传与推广。活动前一个月便要有序地开始进行宣传工作,利用宣传单张、宣传海报、舞台kt板、公众号平台等方式进行宣传,宣传工作由专人负责。活动的宣传方式要结合服务对象的特征,如活动的服务对象是长者,他们较少使用手机,对文字信息兴趣不大,故在宣传策略上,充分利用社区的特点(熟人小区)、发挥本地义工的作用、利用中心恒常服务(周二周四义诊服务)、社工入户探访等,以一传十,十传百的口语传播的方式加大宣传效果。特别注意:统筹部门内部明确对外宣传的文字材料后,细心审核宣传物料文字内容,尤其是单位名称、领导名称无误后,再让宣传部门同事制作。

  链接社区资源。社工在策划活动中,需要结合社区现有和待利用的资源,寻找合作方。方案书落实后,带上宣传物品,与相关单位谈具体合作事项。其中,本次活动通过元旦募捐(募捐与元旦相关的物品,如水果、日常生活用品),发动了社会各界、社区相关部门、企事业单位、社区居民的力量,为元旦晚顺利开展提供必要的条件。另外,也可以以参演的方式链接资源。

  人员分工落实。合理的人员分工是十分关键的,分工可以分为软件和硬件工作。软件方面一般包括宣传、义工招募、主持人招募、对外沟通、节目彩排、收集等,硬件方面包括物资管理(包括购买、借用)、场地申请、布置、检查等。人力是活动中最关键的一部分,统筹社工需要对负责社工的能力、性格等有一定的了解后,进行分工。工作分工要详细,分配给负责社工,让负责社工具体执行,给予最迟完成时间。统筹社工不需要过多执行具体工作,在计划完成任务的时间截点向负责社工了解工作的完成情况,建立追责制度,负责社工对于未能完成的工作给予解释,同时也加快速度完成任务。从活动前期的方案策划,到方案的执行,调动社区居民、本地义工的参与,而非只是在活动当天的参与。

  召开工作进展。每周相关活动负责人开展一次工作进度的,了解筹备工作的进展和及时解决筹备过程中遇到的难题。

  (三)活动筹备后期(半个月时间)

  筹备后期重点是每一项细节任务的跟进,包括音响设备的检查、主持人及参

  演团队的预演等。细节是活动中不可忽视的一部分,甚至有“牵一发而动全身”的影响。活动筹备后期,统筹社工需要明确掌握每一项细节工作的进展。

  细致的分工。盘查工作的进度,检查细节工作,负责社工对负责的工作查漏补缺。统筹社工对接每一个环节负责的社工,清晰把握每一个环节如主持人、表演团队、场地布置、嘉宾邀请、物资管理等的完成情况。

  物资的清点。活动涉及到的一切物品,如音响设备、桌椅、水牌、桌椅、奖品礼品(提前让义工根据一、二、三等奖分类打包整理好)、场地布置图(条件允许下,可以制作大海报场地布置图,清晰标明场地分配情况)、机构宣传物料(宣传单、横幅、展架)等。元旦活动安排抽奖环节,抽奖券制作包括正票和副票两部分,正票由居民自己保管,副票放抽奖箱,在抽奖券上写明凭券领取奖品。注意:合理预计活动人数,抽奖券的数量要大于参加活动人数,尽量让参加者能有中奖的机会,减少社区居民因没有抽奖券而发生冲突现象。

  排练。主持人需要对晚会的、社区及居民特性要熟悉,在活动开展前,主持人需要预演,熟悉主持稿内容,不断改善主持稿,尤其是在介绍领导姓名、头衔,需要与相关部门核实。其次,安排表演团队排练,清晰节目的时间安排,做好上场准备。相关工作人员检查音乐是否出现问题等。

  名单落实。再次落实出席活动的嘉宾、领导、表演团队和服务对象。活动中如有领导、嘉宾出席,需要合理安排出席顺序、桌椅摆放顺序、水牌准备、制作。

  工作进展会议。一周安排2个会议,会议的重点是工作执行情况汇报以及汇报遇到的困难,提出解决的方法。建议每一个负责社工针对个人负责的工作,预计一个困难,并提出解决方法。

  “台上一,台下十年功”。筹备工作告一段落,迎来了最关键的,即“活动当天”。当天活动的安排一般包括:

  1.场地清理/场地安全检查。

  如果是户外场地,需要提前让相关部门安排清洁工打扫卫生,借用垃圾桶及垃圾袋,引导居民爱护环境。最重要的`是场地安全检查,负责社工需要检查场地是否存在安全隐患,在车辆往来的地方、容易出现意外的地方,张贴安全提醒。除了义工,还可以邀请社区治安人员协助当天晚会秩序.

  2.场地布置。

  场地布置包括灯笼悬挂、桌椅摆放(十分重要,利用水牌指明领导、嘉宾、服务对象、表演团队等位置)、音响设备的准备及调试、灯光的调试(x点左右天黑,x点前需要开灯)、水果零食的准备等。

  3.物资准备、硬件检查。

  活动中安排便民服务点,准备饮用水(桶装水和一次性杯子)、药箱、活动指引等,分类摆放活动所需要的物资,由专人负责管理。大型晚会活动最重要的是主持和音响设备,要保证这两个环节不能出现差错。在活动正式开始前,要先检查音响设备的质量以及备用音响设备的准备。

  4.义工岗前。

  有负责社工跟进义工岗前培训,每一个义工都需要清晰自己的工作任务。

  5.参加者签到及暖场音乐播放。

  合理安排签到处的位置,根据预估出席的参加者人数,可以分成老人、孩子签到处;社区居民签到处;表演团队签到处。在活动正式开始前,播放与元旦相关的暖场音乐,吸引人群。

  6.活动程序执行。

  晚会正式开始,节目催场人员不能忽视。统筹社工与主持人用暗语传达信息。如抽奖环节前,跟进抽奖物品是否准备好,准备好给予主持人ok手势。活动开始前,与表演团队达成共识,即从左边上舞台,从后边下舞台。

  7.活动结束,收集意见表及大合照。

  户外大型活动可以采用简单有趣的意见收集方法。提前准备好满意度调查kt板,如用贴纸表示对本次活动的,满意请在规定位置贴纸。

  8.场地清理。

  活动结束后,及时安排相关人员清理场地,贵重物品先妥善保管。

  9.其他。

  考虑活动的时间,是否需要为工作人员、义工、领导、嘉宾、表演团队等申请餐补或零食充饥。

  加强对突发事件的处理能力。根据以往开展活动的经验,以及对突发事件的了解,做出相应的解决方案。

  活动结束后需要完成后续工作,如经费报销(需要备注活动中的赞助经费)、稿的撰写及发布、收集相关部门对活动的建议、部门内部对活动的盘查,活动中总结经验、服务成效的评估、与合作方维持联系和探究继续合作、考虑活动的可持续性、文书资料归档等。

  新闻稿、内容可以提前准备,及时发布,提高时效性。

  以上活动的经验分享是基于社区大型元旦晚会的总结,总体上活动取得较好的成效,也有可圈可点的地方。大型社区活动对统筹部门、社工要求能力强,统筹社工根据负责社工的能力,合理分工,避免执行具体事务,建立追责制度,提高对全局的把控。统筹社工加强时间管理的能力,社区大型活动需要2个月的时间筹备,在安排工作中,需要考虑时间的衔接性,即不同的时间段可以安排不同的工作任务。团队沟通十分重要,定期开展工作进展会议,了解工作进度。活动的主题要清晰,鲜明,如借助元旦活动传达关爱老年人,则节目的编排、场地布置、气氛营造与关爱老年人有关。最后,社区活动要取得成效,必须发动社区相关部门的参与。

  总之,细节决定成败。做好细节,才能赢得口碑。在此也感谢对本次活动大力支持的伙伴们。

小学元旦活动方案4

  为了进一步丰富学生的校园文化生活,深化学校的艺术教育特色工作,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,促进学风建设,提高学生创新精神和能力,推动和加强校园精神文明建设,提升学校的教育质量和办学层次,全面促进学生成长、成才,为全体学生提供艺术实践的舞台。

  人人参与、健康发展——“歌舞迎新庆元旦”

  在学校的统一指导下,充分发挥学生的.积极性、主动性、创造性,开展有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的文艺活动。具体形式及内容如下:

  1.“舞动的乐章”

  参加年级:一、二年级全体学生

  形式:群舞类(可采用歌伴舞的形式)

  2.“飞扬的音符”

  参加年级:三、四年级全体学生

  形式:嘉年华

  3.“绚丽的生活”

  参加年级:五年级全体学生

  形式:校园剧表演

  参加年级:全体学生

  形式:健身操

  1.加强领导,高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义,组织学生全员参与,促进素质教育的实施,抓好各方面工作的落实。

  2.明确分工,通力协作。这次活动规模大,参与面广,内容丰富。各年级组各班级要发挥优势,扎实有效地开展有关工作。根据各年级的具体节目形式,协调好辅导老师,有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案,积极有效地开展工作。

  3.全面发动,群策群力。通过本次活动,充分利用社会力量,依托家长委员会发动家长,共同节目的排练。

  4.高度负责,确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识,认真选定表演节目和作品,确保本次文艺汇演有效开展。

  12月下旬(具体时间、地点由各校区分管决定。市瓦、江滨校区活动地点:学校操场搭台。)

  1.节目(作品)奖:按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。

  2.指导师奖:集体项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。

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