活动方案

更新时间:2023-12-12 08:47:37 活动方案 我要投稿

(优选)实用的活动方案7篇

  为了确保事情或工作有效开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案要怎么制定呢?以下是小编收集整理的活动方案7篇,欢迎大家分享。

(优选)实用的活动方案7篇

活动方案 篇1

  一、活动主题:

  快乐成长我爱游泳

  二、活动背景:

  为了响应玉林市教育局开展防溺水工作,加大宣传教育力度,扎实做好防学生溺水事故发生。

  银丰康美健身会一方面举办“防溺水、保安全”中小学生暑期大型公益知识讲座,另一方面开设暑假少儿游泳培训班,理论与实践相结合,小朋友既学到了防溺水知识,又掌握了一生受用的游泳技能。

  在20xx年暑期即将结束之际,为了能够让所有的孩子们度过一个凉爽快乐的暑假,同时展现少儿游泳培训班的.学习成果,我们特别举办了“XXX杯”少儿游泳比赛。

  三、活动意义:

  对于少年儿童来说,游泳是非常有利于孩子成长和发展的运动。经常游泳不仅是一种享受,更是一项挑战,通过游泳训练,可以使孩子们在锻炼身体的同时,获得毅力、体能、思想品质的大幅提高。

  四、参与对象:

  20xx年银丰康美健身会暑期游泳培训班学员

  五、时间地点:

  活动时间:20xx年8月25日xxx时――xxx时

  活动地点:银丰康美健身会(恒温游泳池)

  六、组织单位

  主办单位:银丰集团银丰康美健身会

  协办单位:招募中()

  七、总体要求

  会所各部门必须根据活动安排责任到人,通力协作、紧密配合,全力办好本次赛事,确保比赛圆满成功,确保比赛期间安全、卫生等各项工作顺畅。

  八、组织领导

  1、成立首届“XXX杯”少儿游泳比赛活动领导小组,负责整个赛事的组织实施。

  2、活动领导小组成员分工

  活动组长:梁颖明负责整个活动的全面统筹工作。

  协助成员:前期宣传、场地布置、比赛用品、奖品筹备、比赛工作组

  比赛组长:赵敢负责比赛项目的全面统筹工作。

  协助成员:参赛人数、比赛项目、比赛办法、比赛奖项、比赛流程

  九、活动具体实施方案

  (一)前期宣传

  1、玉林日报、玉林晚报、玉林广播电视报

  2、网络、微信、短信、会所内部宣传

  3、确认报名参加人数

  (二)开幕式

  时间:20xx年8月25日xxx时――xxx时

  地点:银丰康美健身会(恒温游泳池)

  1、公司领导讲话

  2、裁判以及参赛学员代表发言

  3、赛前可播放相关影片(赞助商宣传片)

  (三)正式比赛

  1、比赛项目

  (1)基础班

  个人赛:男孩25米蛙泳、女孩25米蛙泳、

  团体赛:男孩4x25米接力、女孩4x25米接力

  (2)提高班

  个人赛:男孩50米蛙泳、女孩50米蛙泳

  男孩25米自由泳、女孩25米自由泳

  团体赛:男孩4x25米接力、女孩4x25米接力

  2、比赛办法

  (1)基础班、提高班分别组织好个人赛男孩组、女孩组,团体赛男孩组、女孩组,先预赛后决赛。

  (2)4条泳道,分组预赛,根据预赛成绩排名,取前4名进入决赛。

  3、名次与奖励

  (1)分男孩组和女孩组,参加决赛的学员取前三名设冠军、亚军、季军各一名,4―8名设优胜奖。

  (2)所有参赛学员发纪念奖。

  4、比赛流程

  (1)完成开幕式后学员进入比赛场地

  (2)裁判员、计时员、安全员等工作人员就位

  (3)学员检录、热身

  (4)参赛学员进入泳道按规则开始比赛

  (5)各泳道计时人员与记录人员协作记录时间

  (6)比赛结束参赛学员有序退场

  (7)工作人员统计参赛学员的比赛成绩后上报

  (8)根据统计结果的名次进行颁奖

  (四)闭幕式

  颁奖

  游园品食

  活动结束

活动方案 篇2

  为了进一步规范学生一日常规,使学生养成良好习惯,体现学生的精神风貌。我们决定加强常规管理,强化行为规范训练。利用早读及晚自习的时间,对《学生一日常规细则》进行温习,达到养成良好习惯的目的.。

  一.活动准备时间2月24日——3月7日

  二.活动内容:《学生一日常规细则》

  三.活动方式:学生自主背诵,德育处组织抽查小组检查背诵情况。

  四.活动要求:

  1.活动全员参加。(其中一二年级由家长配合进行学习。)

  2.抽测方式:学校组成检查小组,对背诵情况进行抽测

  第一次:班主任自己推荐5名学生,检查小组对5名学生进行背诵检查。

  第二次:班主任提供花名册,随机抽查5名学生背诵。

  3.抽测时间:

  第一次抽测:3月10日下午第三节

  第二次抽测:第一次抽测一周后

  4.抽测重点:《学生一日常规细则》中黑体划线部分

  5.抽测要求:

  一二年级要求:能在提示下背诵出也算合格,提示每题不超2次。

  三至六年级要求:同年级抽测题目相同、数量相同。

  6.抽测成绩

  两次抽测的成绩取平均,计入班主任考评。

活动方案 篇3

  一、活动目的:

  为增强广大师生保护环境意识,使他们知道禁止焚烧农作物秸秆对改善大气环境的作用和意义,我校积极响应教育局开展的“小手拉大手,禁烧秸秆,争做环保小卫士”活动,希望通过活动宣传激发广大师生在文明社会建设上的.主人翁意识。

  二、 活动安排:

  1.向全体师生发放“禁烧秸秆,争当环保小卫士”的倡议书。

  2.各班认真组织召开一次主题班会,向学生讲解焚烧秸秆的危害,并让学生向家长进行宣传。

  3.利用国旗下讲话、红领巾广播站宣传保护环境的重要性。

  4.利用室黑板报、橱窗向学生宣传保护环境。

  5.在全校范围内开展一次“禁烧秸秆 争当环保小卫士”书画、征文比赛。(1-2年级书画比赛,3-6年级征文比赛。)评选出的优秀作品张贴到到宣传栏版上进行展览。

  三、活动时间:

  主题班会召开:10月25日

  书画、征文作品上交时间(每班不少于三篇。):11月1日前

  zz中心小学

活动方案 篇4

  一、时间:父亲节当天

  二、地点:酒店一楼西餐厅

  三、活动目标及活动宗旨:

  于父爱,人们的发言一向是节制而平和的。母爱的伟大使我们忽略了父爱的存在和意义,但是对于许多人来说,父爱一直以特有的沉静的方式影响着他们。父爱怪就怪在这里,它是羞于表达的',疏于张扬的,却巍峨持重,所以有聪明人说,父爱如山。值此父亲节来临之际,富豪康博酒店特举办酬宾活动,此活动会让顾客留下许多美好、温馨的回忆,加深顾客对富豪康博酒店的认识。

  四、营销对象:

  父亲节期间的家庭和男士。

  五、主题:

  “父爱如山,父亲也需要关爱”

  六、促销活动

  ◆ 父亲节当天,在西餐消费的男士可获赠滋补炖品(清汤辽参)一盅和健身中心体验券一张。

  ◆ 70岁以上的男仕享用自助餐5折优惠。

  ◆四人用餐一人免费。

  父亲节送什么礼物?

  母亲节可以送康乃馨,可以买化妆品,买漂亮礼物……可是父亲节,送父亲什么呢?父亲节礼物,一定难坏了很多人。

  其实,不一定要送父亲礼物,可以在父亲节请父亲吃一顿大餐,用美食来表达对父亲默默地爱!

  活动时间:父亲节当天

  午餐自助餐 11:30---13:30 RMB88/位

  晚餐自助餐 18:00-21:00 RMB98元/位

  地点:酒店1楼西餐厅

  七、经费预算及广告策划:

  1、电视及Radio宣传及滚动式播放,预计¥500元; 小本创业

  八、预计收入:

活动方案 篇5

  一、指导思想

  1、以培养创新精神,实践能力为重点,促进学生全面发展,为我校实现教育强校而努力。

  2、丰富学生的课余生活,让不同学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,从而做到乐学。

  二、领导小组

  zz

  三、社团活动的开展要求

  总体目标:完善兴趣小组活动的开展,提高学生的自主性,调动学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。

  个体要求:

  1、活动内容安排科学,有系统,每次活动过程材料齐全,期末结束上交相关材料(学生作品、过程资料、活动成效等)。全学期要有至少一次的小组活动展示。

  2、做到“三定”(定人、定时、定点)。

  定人:人员固定,在学生自愿的前提下,由指导教师指导学生开展活动,活动时间每次不少于40分钟(具体要求见分组安排),指导教师要和社团负责人做好学生的点名工作,保证学生的出勤率。

  定时:具体时间一般可由指导教师根据实际情况确定后由团委批准、备案。教师无特殊情况不得随意变动,如有特殊情况需提前向团委申请并通知学生在一周内补上。

  定点:活动地点固定,充分利用学校资源,固定活动地点,爱护学校的设施设备,并做好保证工作。

  3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。

  四、活动安排

  第一阶段:全校动员申报社团。在全校学生范围内征集社团的申报,经团委批准成立。

  第二阶段:社团招募。由学生会宣传部配合各社团制作宣传海报,定时间地点,广泛发动学生报名参加社团,充实社团人员,壮大社团力量。让学有所长的`学生加入到展示自己才能的学生组织中来。

  第三阶段:社团定型。审批申请加入社团成员的资格,确定社团的人数,社团活动计划、规章制度等。

  第四阶段:社团活动。各社团在指导老师的指导下,制定社团活动计划,确定各社团的活动时间和场所,配备社团需要的各种设备,继续规范社团的活动。

  第五阶段:重点建设。结合学校迎评工作,重点打造舞蹈队、记者团、摄影爱好者、篮球队、口才与演讲社团,音乐沙龙,科技社、美术设计、礼仪队等社团。

  第六阶段:成果展示阶段。

  五、指导老师要求

  1、每一社团应有一名指导老师,由学校聘用具有一定专长及热情的教师来担任。

  2、指导老师负责指导社团活动,包括社团组织计划、执行及评估工作。

  3、指导老师应于每次社团活动到场指导,并负责点名及维持秩序。

  4、指导老师应指导社团干部拟订社团活动进度表,指导社团活动并评估社员表现及给出成绩。

活动方案 篇6

  一、活动背景

  为扎实做好迎新工作,充分展现百年老校的形象和内涵,确保迎新工作圆满完成。根据学校要求,学生工作部特开展以“喜迎新生,家校情深”为主题的系列迎新活动。

  二、活动目的

  (一)通过迎新活动,指引新生办理入学手续、体验校园多彩环境等,并以此促进新生从准大学生到大学生的转化,确保每位新生圆满入学。

  (二)迎新活动旨在通过迎新窗口进一步彰显百年老校深厚的文化底蕴,让新生进一步感受苏护之美。

  (三)让学生和家长增进对学校的了解,增进对学校的情感,提高新生报到率。

  三、迎新主题:

  “喜迎新生,家校情深”

  四、活动时间

  新生入学阶段

  五、活动内容

  (一)入学前联系——班主任与家长建立联系、致家长的一封信

  (二)报到日接待——接待工作、家长会

  (三)入学后关爱——新生慰问、迎新暨中秋晚会

  六、具体实施

  (一)入学前联系——班主任与家长建立联系、致家长的一封信

  1、班主任与家长建立联系

  责任人:班主任

  时间点:9月7日——9月16日

  班主任与家长就以下几项内容进行沟通:

  (1)学生出行方式、到校时间

  (2)对学校的了解程度

  (3)期待学校能提供何种服务

  (4)家庭经济情况,家庭是否有困难,班主任有针对性的介绍资助政策

  班主任可以采用电话、微信、QQ等多种方式与家长进行联络,并且把家长担心的问题作为切入点来进行沟通,打消家长的顾虑,保证学生顺利入学。(可参考附件1中家长对孩子入学后担心的问题)

  2、致新生家长的一封信

  责任人:班主任

  时间点:9月7日——9月16日

  班主任可以采用电话、微信、QQ的方式发送致家长的一封信,感谢家长对孩子的成长所倾注的心血,希望家长一如继往地对孩子加强教育,期望家长支持理解协助学校工作。(可参考附件2中的内容)

  (二)报到日接待——接待工作、家长会

  1、接待工作

  责任人:学工部牵头,团委、教务处、保卫与后勤保障部、规划与财务管理部、宣传统战部、各系配合。

  时间点:9月17日

  按照“认真、热情、周到、安全、高效”的工作原则做好入学日的'接待工作。

  (1)接站:站点迎新设在淮安火车站(淮安汽车北站)、淮安汽车总站、淮安汽车南站。

  ①若汽车从淮安火车站(淮安汽车北站)出发,车上有黄河路校区的学生,则途径黄河路校区再前往大学城校区。

  ②若汽车从淮安汽车总站出发,则同时安排两辆汽车分别前往黄河路校区和大学城校区。

  ③若汽车从淮安汽车南站出发,车上有黄河路校区的学生,则先前往大学城校区,再中转到黄河路校区。

  ④家长返回车站的站点设在学校大门口,家长可在此处搭乘站点迎新的车返回车站。

  (2)入学流程图(详见新生入学手册)

  2、家长会

  责任人:系主任、班主任

  时间点:9月18日上午

  根据家长人数的多少灵活处理,若家长人数较多,则以班级为单位开家长会,若家长人数较少,则以系为单位,召开家长会。通过家长会加深家长对学校的了解,让家长对学校放心,让家长和学校配合共同做好大学阶段的学生教育工作。

  (1)播放学校宣传片

  (2)介绍xxxx职业学院基本情况

  (3)分享教育孩子的经验和感悟,提出对家长的一些要求

  (4)家长提问环节

  (三)入学后关爱——新生慰问、迎新晚会暨中秋晚会

  1、新生慰问

  责任人:院系领导、班主任、辅导员

  时间点:9月18日——10月18日(入学后的适应阶段和军训期)

  院系领导、班主任、辅导员三走进,走进校园、走进宿舍、走进课堂,对新生展开慰问。了解新生对校园的适应情况,了解学生的学习情况,了解学生是否有困难,了解学生对学校的诉求,了解学生的军训情况和感受;鼓励学生多与老师同学沟通,鼓励学生在遇到困难的时候直接联系班主任、辅导员,鼓励学生在军训期间不怕苦不怕累。让学生尽快适应大学生活,让学生尽快融入xxxx学院大家庭,让学生真正爱上这个大家庭。

  2、迎新暨中秋晚会

  责任人:团委牵头,各系配合

  时间点:9月28日左右

  通过迎新暨中秋晚会的举办,一方面来展现我院的精神风貌,展现我院的学子风采,使新生体味大学生活,使新生融入大学生活;另一方面让新生借晚会的举办缓解思乡之愁。

  各系也可以以系或班级为单位举办小规模的晚会(传统节日晚会或民族节日晚会),让师生之间、生生之间尽快的熟悉起来,尽快的建立情感的联系,为后续工作的开展打下良好的基础。

活动方案 篇7

  一、活动目的

  通过本次校田径运动会,进一步增强“健康第一”的意识,推动“阳光体育运动”的开展,丰富校园体育文化生活,提高师生身体素质和运动技术水平,增进交流,发现和培养运动新苗子,促进我校体育教学、群体和训练工作的蓬勃开展。

  二、活动时间、地点:

  20xx年10月份(学校操场)

  三、参加对象:

  城沙一小全体学生(一、二年级参加亲子运动会)

  四、领导小组

  为加强领导工作,设立体育节工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

  组长:z

  副组长:z

  宣传组:政教处、大队部。负责协调体育节间的各项工作,以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。

  竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的.安排、比赛场地的整理等。

  后勤组:总务处、安保处,医务室。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

  五、活动项目

  三年级——六年级

  跳高、跳远、铅球、垒球、100M、200M、400M、800M、1500M、4X100M

  一年级、二年级

  呼啦圈过山车(10人家长必须参加)、15米迎面踩石过河(12人家长必须参加)、双人跳绳(8人参加,家长摇与学生一起跳,然后累加记成绩)

  具体规则、人数、方法看附件1

  六、活动流程

  (一)体育文化类

  1.开展“阳光体育”会徽设计大赛。参加对象为四至六年级全体学生。作品背后注明班级、姓名、作品名称,上交时间10月9日。评委:潘世杰、陈占钦、叶凡、王忆楼。获奖作品中选择最优秀作品1张当做本届运动会会徽在全校展示。

  2.举行隆重的开幕式(暂定10月29日)

  (1)请各代表队入场;

  (2)升旗仪式

  (3)校长致词:

  (4)裁判员、运动员宣誓

  (5)宣布开幕

  (6)退场

  3.“优秀报道”通讯赛。参加对象:三—六年级,不限名额,一人可以多稿,文稿上注明班级、姓名,评比方式分为团体赛和个人赛。个人赛以送交的文稿质量评出一二三等奖若干名,团体赛以班级送交的文稿数量和质量进行评选,评出“精彩报道优秀班级”。评委:项慧敏、陈巧巧

  4.总结表彰

  (二)体育竞技类(具体方案附后)

  1.3—6年级学生田径类:100米、200米、400米、800米、1500米、铅球、垒球、跳高、跳远、4*100米接力赛等。

  2.1—2年级学生亲子趣味运动类:呼啦圈过山车、15米迎面踩石过河、双人跳绳等。

  七、活动要求

  1.四——六年级每班男12,女8参赛,三年级男8女6。

  2.男生每项不得超过3人,女生每项不得超过2人。

  3.每人限报2项(不包括接力)。

  4.三年级不报1500M、跳高项目。

  5.男女运动员分开填写。

  6.三年级的铅球将由实心球代替。

  八、报名办法及要求

  全体在读在籍学生,身体健康者均可报名。

  1.各班必须按要求认真填写统一的田径运动会报名表。

  2.报名截止日期:10月10日前上交体育组王锋老师处,过期不予编排。

  3.一经报名,任何人不得以任何理由更改。

  九、竞赛规则

  1.采用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。

  2.各项目竞赛分组编排均由大会竞赛组抽签安排。

  3.运动员必须凭大会统一编号的号码布参加比赛。

  十、名次录取与计分

  1.男生各单项取前6名,按7、5、4、3、2、1计分,集体取前4,项目分值加倍按,10、6、4、2计分。女生各单项取前4名,按5、3、2、1计分,集体项目分值加倍按10、6、4、2计分。

  2.各项报名人数不足录取名次人数,则由参赛人数减一录取,如某项只有一人报名,则取消该项目。该运动员可以更改项目,但不能违背报名方法第一项规定。

  3.各年级以团体总分排名录取名次。如团体总分相等,则以第一名名次多者列前,依此类推。

  4.各班广播稿按入选数量计分,按有效稿0.1分/篇计算;评选最佳组织奖3个。

  十一、活动环节负责人

  项目 具体活动要求 对象 负责人

  鼓号队

  1.服装统一

  2.音乐动感

  3.队伍整齐

  4—6年级

  z

  鲜花队

  1.外貌美观

  2.队伍整齐

  3.队型变化丰富

  3—6年级

  z

  护旗手

  1.面貌精神

  2.服装正式、统一

  3.正步走整齐、标准

  4—5年级

  z

  “校标、会徽、口号”方阵队

  {C}1.学生强壮

  {C}2.外貌大方

  6年级

  z

  彩旗队

  1.队伍整齐

  2.排列静、齐、快

  2—3年级

  z

  场地划分

  1.班级入场阵地

  2.班牌领取和领队拿班牌的姿势需标准。

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