演练方案

更新时间:2023-12-20 12:47:28 活动方案 我要投稿

【热门】演练方案6篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的演练方案6篇,希望对大家有所帮助。

【热门】演练方案6篇

演练方案 篇1

  一、指导思想

  新学期伊始,为了牢固树立全校师生的安全意识,提高突发事件的应急处置能力。学校针对一年级新生入校和其他班级教室调整的实际情况,开展本次应急避险疏散演练。使学生熟悉应急疏散逃险路线,提高师生避险、逃生、自救、互救的能力,演练方案如下:

  二、组织领导

  为切实做好此次演练工作,成立永乐小学应急疏散演练领导小组,具体负责演练的组织和协调工作。

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  三、演练时间

  20xx年9月12日课间操。

  四、演练地点

  xx小学校园内。

  五、演练前准备

  1、演练前阐述应急演练的重要意义,同时强调演练是预防性、模拟性练习。注意演练过程中的安全。

  2、讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各班疏散的路线和到达

  的`区域。各班自行组织学生按照规定路线,熟悉一次。

  3、各班主任演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,

  对存在问题及时提出并整改,消除障碍和隐患,确保路线畅通和安全。

  六、演练程序

  1、以报警声响为信号,班主任老师立即组织本班学生迅速撤离教室。

  2、全校老师要及时到位,各负其责。

  3、 到达应急避难疏散场地,学生排队站好。各班主任马上清点人数,并由班主任报告疏散集结负责人。

  七、演练组织

  1、疏散演练总指挥:z

  2、教学楼1号楼(西教学楼) 疏散总指挥z,副指挥z负责统一疏散;一年级级部组长z、四年级级部组长z、五年级级部组长z负责本级部有序疏散;

  各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。

  疏散顺序:按大课间操顺序疏散

  一至二楼楼梯负责人:z

  二至三楼楼梯负责人:z

  一楼楼梯口负责人:z

  职责:指挥疏散,防止拥堵

  2、教学楼2号楼(东教学楼) 疏散总指挥z,副指挥z负责统一疏散;二年级级部组长z、三年级级部组长z、四年级老师负责本级部有序疏散;

  各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。

  一至二楼楼梯负责人:z

  二至三楼楼梯负责人:z

  一楼楼 梯 口负责人:z

  职责:指挥疏散,防止拥堵

  3、办公楼4号楼:疏散总指挥z ,副指挥z ,负责统一疏散。二、三层靠近办公楼的班级(4.4 4.3 2.6 1.6)学生和教师从办公楼楼梯疏散。

  各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。

  一至二楼平台负责人:z

  二至三楼平台负责人:z

  职责:指挥疏散,防止拥堵

  操场疏散集结负责人:z

  疏散到操场上各班学生的站位:学生按先后顺序自成四队。各班级清点人数,有缺漏者,及时查找,并报告分管领导。

  第一排、第二排,按做操队伍排列

  由李自梅根据现场情况作小结。

  注:没有安排任务的副班主任老师,随学生一起疏散,协助班主任老师做好疏散工作。

  xx小学

演练方案 篇2

  各中小学、县直教育单位:

  今年9月18日是“918事变”8周年纪念日。为“牢记历史、勿忘国耻”,全面加强国防教育,增强忧患意识和爱国主义思想,提高师生防空、防灾、防火和应对突发事能力,按照县政府通知要求,经研究,决定于9月18日在全县中小学、县直教育单位开展防空袭疏散演练活动。现将有关事项通知如下:

  一、加强教育,开展防空袭知识宣传。各校要通过国旗下讲话、主题班会、黑板报、校园网等形式,多种途径的宣传防空、防震、防火、防洪、防有害气体等知识,要结合学生的年龄特点和认知能力,开展丰富多彩的`实践活动,让学生辨别灾害的类型,掌握自救自护的基本知识,提高学生的防灾自救能力。

  二、精心准备,做好防空袭疏散演练。9月18日上午10点整,县人防办将根据省、市要求统一组织全县防空袭警报试鸣。防空袭警报分为预先警报、空袭警报和解除警报,届时,各中小学、幼儿园要根据警报鸣放程序组织全校师生进行以防空袭、防震、防火应急疏散演练,要制定应急疏散演练活动方案和应急预案,召开专题会议进行布置,加强对学生进行疏散演练的培训,让每个老师明确疏散时自己的位置和职责,每位学生都熟悉疏散路线,提高应急疏散演练的效果。

  三、创新机制,形成疏散演练常态化。按照教育部要求,每月组织一次应急疏散演练应作为学校常规性工作常抓不懈,各校要不断创新演练形式,丰富演练内容,既要学会应对自然灾害,又要学会防范校园伤害;既要增强学生安全防范意识和自救自护能力,又要提升教职员工的应急处置能力;既要掌握避险逃生常识,又要掌握自救互救基本技能;既要演练教学楼的紧急疏散,又要演练食堂餐厅、宿舍楼、实验室、体育场馆及大型集会等活动时人员密集场所的紧急疏散。各校要做好应急疏散演练活动资料的收集整理工作,拍摄影像资料保存,总结经验,积极宣传,改革创新,不断提高演练的实效性。9月18日是“中秋节”假日后第一个工作日又是星期天,演练时间可安排9月18—19日两天进行,各校要在中秋节假日前做好演练各项准备工作,确保演练安全有序。

  各校活动结束后,请将应急预案、疏散演练方案、演练总结、演练活动照片张纸质稿于9月20日前报送到教育局安保办09室。

演练方案 篇3

  6月至9月为我市的主汛期,为确保讯期工作顺利进行,避免人员伤亡和经济损失,本着“预防为主,安全第一”的原则,确保我队所负责管理维护的设备安全稳定运行,特制定本演练计划书。

  演练项目:防洪演练

  计划时间:20xx年8月

  地点:**供电队院内

  参加人员:**供电队全体人员

  演练物资清单:麻袋、草袋、编织袋、铁丝、劳动工具、照明设备、简易担架、跌打损伤药品、排涝泵等;

  演练步骤:队长***负责主持、组织全队人员按防洪排涝“应急预案”的要求进行模拟演练。各组员按其职责分工,协调配合完成演练。演练结束后由组长组织对“应急预案”的有效性进行评价,必要时对“应急预案”的'要求进行调整或更新。演练、评价和更新的记录应予以保持。

  具体步骤如下:

  一、汛前准备应急反应

  1)防洪抢险领导小组根据降雨和水情即可宣布进入临汛准备应急反应阶段;

  2)各小组进入警戒状态,派出电工班人员对所属区域重点防护部位进行巡查,并将巡查结果及时反馈防洪抢险领导小组;

  3)防洪抢险领导小组根据巡查人员反馈的信息做综合判断,确定重点部位的防护计划,同时下达抢险命令;

  4)各小组按分工进入指定位置抢险。

  二、汛中抢险应急反应

  1)防洪墙出现决口后要用麻袋、草袋、编织袋等将决口堵住;

  2)决口太大无法堵时要将洪水引入导洪渠或导洪区,以免洪水冲毁其他重要设施;

  3)洪水威胁重要的生产设施,要将重要物资抢运到安全地带。

  三、汛后恢复应急反应

  1)制定排洪救灾工作计划;

  2)布置排洪救灾工作,组织全队人员进行排洪救灾,恢复生产;

  3)加固防洪墙和物资仓库;

  4)检修机器设备、恢复供水、供电、修复道路;

演练方案 篇4

  一、演练目的

  安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的情况下,让全班幼儿熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的.生命安全为目的实施此次演练活动。

  二、演练时间、地点和参加人员

  1。时间:20xx年4月23日

  2。地点:卫辉市幼儿园

  3。参加人员:全体幼儿和教师、保育员

  三、活动准备

  1。湿毛巾每人一条

  2。传达室准备哨子

  3。保健人员:准备好急救药品

  四、现场人员分工

  1。总指挥:班主任

  2。疏散引导小组:配班教师和保育员,在现场密切关注演习情况,帮助现场人员进行疏散。

  3。报警员:保育员

  4。保安:锁好大门,密切关注演练动态,发现问题及时报告总指挥

  五、演练程序

  1。由报警员吹响哨音为准,各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

  2。带班教师首先打开班级前后大门,一边安慰幼儿不要慌张,一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻,由教师带队,保育员断后,弯腰、快速地离开活动室,按照疏散路线有秩序地疏散,来到操场上。

  3。来到操场上,清点幼儿人数。

  在整个疏散活动中,总指挥指挥整个疏散,观察疏散情况,发现情况立即协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好;演练结束后清点人数上报。

  活动结束后,针对此次消防安全演练进行总结和反思。

演练方案 篇5

  一、演练目的

  20__年3月29日是全国第十五个中小学生安全教育日,为了落实区教育局安全教育精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的.安全意识和逃生能力。

  二、演练安排

  1、内容:紧急疏散演练

  2、对象:全体师生

  3、时间:20__年3月29日9:30

  三、演练准备

  1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

  2、演练前班主任动员,熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急疏散。

  3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

  四、演练要求

  1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

  2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

  3、按规定线路疏散,不得串线。

  4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。

  五、组织机构

  1、领导小组

  总指挥:__

  副指挥:___

  成员:________

  2、教室室内指导组

  成员:各班班主任

  职责:

  (1)演练信息发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

  (2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

  六、演练程序

  1、启动程序

  总指挥在学校广播系统中宣布:老师们、同学们,__小学应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

  2、紧急疏散演练

  每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。

  3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后,师生全部蹲下。

  4、演练结束后总指挥进行活动小结。

  七、演练各岗位具体负责人名单

  1、班级领队:各班主任

  2、学生疏散时楼道负责人

  一楼负责人:__

  大门:____

  东面楼梯缓步台(1.1):__

  西面楼梯缓步台:__

  二楼负责人:__

  东面楼梯缓步台:__

  西面楼梯缓步台:__

  三楼负责人:__

  东面楼梯缓步台:__

  西面楼梯缓步台:__

  四楼负责人:__

  东面楼梯缓步台:__

  西面楼梯缓步台:____

  操场:__

  负责楼梯安全的老师要确保(提醒)学生有序撤离,学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。

演练方案 篇6

  一、演练活动的目的

  1.使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。

  2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法,学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。

  3.进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。

  二、时间

  20xx年11月7日下午2:05 (第六节下课)

  三、组织机构及工作组职责:

  总指挥:赵国军

  副总指挥:宋铁芳 焦凤萍 范 龙

  疏散分指挥:李洪波 田继辉 张兆庆 各班班主任

  救护组人员:杨致远 丁海中 周喜凯 张小英

  操场站队秩序:李 仁 罗一鸣 吕峰

  切断总电源:谢晓东

  楼梯疏散老师职责:

  1.做好本楼楼层疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要学生的安全,防止拥挤现象发生。

  2.检查本楼层,看是否有受伤的学生或困在教室的学生,清场后向指挥部报告情况。

  四、疏散负责人安排

  1.各楼梯口安全负责人员

  三楼:焦凤萍(中间)郑世学(东侧)刘艳(西侧)

  二楼:范 龙 (中间)赵 权(东侧)张志海(西侧)

  一楼:田继辉 (中间)王大鹏(东侧)李金宝(西侧)

  2.教室指挥:各班班主任

  3.操场巡视:李洪波 保 安

  五、各班级疏散通道走向安排:(两列纵队)

  东侧楼梯(东 门): 1.6 1.5 2.4 2.6 2.5

  中间楼梯(正厅门) : 东侧楼梯(1.4 2.3 3.4) 西侧

  楼梯(1.3 1.2 1.1 3.3)

  西侧楼梯:2.1 2.2 3.1 3.2

  注:各班级疏散集合点:操场就近站队(间操队形)

  六、紧急疏散原则及演练要求

  (一)原则

  1.快慢结合(快:出班集合快,直路跑进快。慢:进入楼梯或拐弯要慢)

  2.就近(靠门近先撤,尤其注意后门要打开 不按顺序排队,边走边排边排边走)

  3.避让(下楼梯不拥挤,行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生,主动帮助维持秩序)。

  4.第一责任人:班主任为第一责任人。

  (二)演练要求

  1.疏散负责人各负其责

  2.班主任必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序:从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。

  3.班主任(科任教师)听到紧急疏散警报,第一时间内赶到指定位置,做好准备工作,组织学生按事先指定路线疏散,不得脱岗,不得在第一时间离岗。

  七、疏散步骤

  临时指挥点: 操场

  1.烟起听到警报后,各班同学在班主任老师的组织下,迅速

  在走廊上排成二路纵队,按事先指定路线疏散。

  2.各班有序撤离楼道(安全通道),到广场站队集合。

  3.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰,用湿毛巾堵住口鼻逃生。

  4.学生在疏散撤离时,要有序进行,动作要迅速,始终要保持肃静,途中切记不可拥挤,要严格按照学校规定的路线,安全撤离到操场。

  5.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后;各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后,随时处理偶发事故。

  6.安全撤离到操场后,班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。

  七 、活动程序

  1.烟起鸣响警报,全体师生紧急疏散至广场。

  2.李洪波书记进行防火宣传和火灾自救教育。

  3.许光展示和讲解消防器材的.使用方法。

  4.师生参与互动实战演练如何使用灭火器灭火。

  5、宋铁芳总结

  请各班主任务必组织学生进行演练方案的学习,清楚时间,明确路线。在演练活动过程中班主任要全程跟随,确保学生安全。注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻,背成弯字形逃生。每个同学带一块干净的毛巾。

  八、继续学习教育:

  各班将学生带回教室小结本次演练的情况,针对实际组织学生进行总结,并再次教育增强安全意识,注意安全,掌握一定的安全逃生本领。

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