家长会方案

更新时间:2023-12-21 14:35:36 活动方案 我要投稿

家长会方案汇编(4篇)

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编精心整理的家长会方案4篇,希望能够帮助到大家。

家长会方案汇编(4篇)

家长会方案 篇1

  以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,()特召开全校学生家长会。

  一、活动时间:

  20xx 年 3 月 30 日 (星期六)上午 8 : 10

  二、活动地点:

  各班教室

  三、通知家长

   各班主任在本周三以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

  四、开会准备

  开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

  五、开家长会的要求 :

  1 、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。

  2 、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

  3 、班主任和任课教师汇报本班级的考试情况。

  4 、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

  5 、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

  6 、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

  7 、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

  8 、 个别沟通。

  六、对老师的要求 :

  1 、家长会要提前准备。

  2 、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

  3 、教师着装要得体,大方。

  4 、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。

  5 、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

  6 、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任

  七、上交材料:

  家长考勤表、家长会内容记录表、教师发言稿(并用电子稿件传到王丽老师邮箱,将上传学校云平台家校专栏)。

  主题:进行家校沟通联手, 促进家长亲子活动,构建和谐教育

  一、 活动目的:

  1 .通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。

  2 .加强家校交流,丰富家长的育儿知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

  3 .充分调动起家长的育儿积极性,努力配合教育工作。

  二、 活动时间、地点:

  1 .活动时间: 20xx 年 3 月 30 日

  8 : 00 —— 11 : 00

  2 .活动地点:各班教室。

  三、活动准备:

  1 .请教导处印制发放家长会开会通知,提前一周告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备,以便能及时参加会议。)

  2 .请王英主任根据家长教材拟制各年级的家长学校授课内容,家长人手一份;家长到会考勤签到,每班一套。

  3 .各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括:前黑板上主题词的书写,后黑板内容的补充,学生作品的展示等)

  4 .班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的`得失,各班老师根据本班的实际情况在"家长会"上作具体指导。撰写发言稿并存学校档案室。

  5. 班主任老师做好"亲子教育"讲课准备,讲稿存留档案室。

  6. 请高树本老师提前做好各班教室的设备设施的保障准备。

  四、活动流程:

  1 .请班主任老师根据本班级的情况做"亲子教育"主题交流活动报告。

  2 .班主任介绍学生本学期来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)

  3 .时间流程:

  8 :00-8 :10 家长在家长学校考勤表上签到。

  8 :20-9:00 校长讲话、家长委员会主任发言。

  9 :10-10 :00 班主任向家长作亲子主题课程报告并进行授课,任课老师向学生家长反馈学生在校表现情况、学习态度等内容,与家长一起讨论交流教育学生的好方法。

  10 :10-10 :30 向家长展示学生的各项作业和特色作品(剪纸、绘画、书法),家长了解孩子在学校的具体表现。

  10 :40-11 :20 家长填写家校联系卡,班主任收集整理家长对学校工作的意见和建议。家长根据学校学习内容,做好学习笔记,完成相应的家长学校学习作业。

  11 :30-11 :35 班主任根据家长的学校表现进行填写家长学校评价表。家长会活动结束,班主任组织家长在考勤表上签退。

  、工作人员安排:

  1. 各班班主任和任课老师:组织本班家长会、对本班家长进行授课、

  2. 音体美教师:安排家长车辆停放

  3. 家长会现场拍摄:刘莹莹

家长会方案 篇2

  主题:理解、支持、合作

  形式:家长会

  背景:一年级是学生学习和心理开始分化的开始期,家长和老师应该对这一时期的孩子给予更多的关心和帮助。通过此次家长会想让更多的家长了解孩子、了解班级工作、了解学校,从而更加理解、支持教师的工作。更好的`形成家校合力,让孩子健康、快乐地成长。

  步骤:

  一、本学期工作回顾

  二、期末考试简单分析

  三、家教沙龙

  四、学生展示

  五、下学期要求

  方案实施:

  一、本学期工作回顾

  1、感谢班级工作中给予支持的家长

  2、指出工作中出现的一些令人遗憾的地方

  二、家教沙龙(家长发言、学生发言、专题学习)

  1、 陈浩然家长:如何让孩子始终保持学习的热情

  2、 王汉非家长:如何帮助孩子复习好当天的内容

  3、 孙艺嘉家长:如何帮助孩子克服逆反心理

  4、 张志坚同学:怎样练习写好字

  5、 专题学习:教会孩子处理同学间的矛盾

  三、学生展示:

  1、 配乐朗读

  2、 才艺展示(电子琴、二胡、黑管)发展特长,快乐成长

  3、 作文展示(96年高考漫画现场作文、讲评)

家长会方案 篇3

  活动目标:

  1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。

  2、让家长了解幼儿园的教育目标,更好的配合教师作好班级工作

  活动过程:

  一、介绍幼儿园基本情况

  二、幼儿园的教学情况

  1、老师情况介绍

  2、幼儿园的课程(海南版主题课、奥尔夫音乐、国学、安全教育)

  三、我园的作息时间(略)

  四、要求家长配合幼儿园做的几件事情(结合实例谈)

  1、遵守作息时间,幼儿在园时间是7:30———17:00。早上入园时间7:30,下午离园16:35。

  2、关于入园、离园的问题。

  ★幼儿入园、离园请家长配合老师做好晨检、接送卡工作。

  ★如果中午要带孩子回家那么请你在11:15到11:30跟门卫讲,才可进教室领孩子。

  ★严格执行接送卡制度、家园共育。

  3、要求幼儿不随便缺席,有病有事要请假。

  4、教师需要家长配合收集的废物希望积极支持。

  5、在家让孩子学会自理大小便。最好能拿一套衣服来园以便换洗。

  6、为了孩子的健康,有病史的幼儿家长请告诉教师,以便特殊照顾。

  7、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。请家长记好班上老师的联系电话:

  8、为了稳定孩子的情绪,开学的时候家长可以为孩子准备一样自己喜欢的`玩具来园。

  五、向新生家长宣传如何让孩子顺利度过入园关。

  尊敬的家长,教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下,让我们家园携手,共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作,不负重托。再次衷心祝愿您您家庭幸福!

家长会方案 篇4

  活动目标:

  家校联系,形成合力,促孩子新发展

  活动过程:

  一、学校组织在多媒体教室集中家长,发放宣传资料等。

  二、教师与家长互动 :

  (一)、家长交流教育孩子金点子;

  1、家长要以身作则,言传身教,一诺千金。

  2、引导孩子养成良好的卫生习惯、学习习惯,逐步培养自查、自学的能力。

  3、为孩子营造热爱读书的家庭氛围,引导孩子读一些有意义的课外书。

  4、平时多鼓励特别在退步时少指责,孩子犯错误后通过讲道理来进行引导,

  5、使之认识到其错误,并保证今后不再犯。

  6、认真对待每一次考试,考好后帮助分析考卷,查找其原因,及时查漏补缺。

  7、在校所学知识天天吃透,当发现作业中有错的地方及时抄下来,过段时间再让她做一遍,这就检查了她这一知识点有没有真正掌握。

  (二)、各任课教师针对班级实际对学科提出要求;

  语文老师的建议

  语文成绩的提高重在平时的积累,而后将积累到的知识进行内化。力求每位同学在平时做到以下四“多”:

  1、多读, 能在读中理解,在读中感悟。

  2、多写,每天坚持写好日记,尽量做到能将一件表达清楚,注意用词的`准确性。

  3、多记,只有善于倾听动脑去记,才会积累到丰富的知识。

  4、多说,课堂上要善于发表自己独特的见解,提高口头表达能力。

  数学老师的建议

  1、充分关注学习情况,关注作业质量,正视考成绩,特别要留心孩子的书写和错题情况,如果这方面问题突出,说明孩子很浮躁,这就需要适时教育了。

  2、经常与孩子进行亲切交流,和他们谈谈学到了什么新知识,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。

  3、培养孩子养成独立思考,独立完成作业,坚持使用草稿纸等良好的学习习惯,不要让孩子养成过于依赖家长的不良习惯。

  4、关注家校互动上教师的留言,及时与老师联系,共同探讨教育孩子的最优方案。

  英语老师的建议

  1、学习英语首先要打好基础。从语音语调做起,多听录音多模仿。学习语言有一个积累过程,在听、说、写、读四项基本技能中,阅读是关键。应大量阅读英语小短文,培养对英语的感性认识,了解英语社会的文

  化背景知识。

  2、学习英语是为了使用。在大量阅读的基础上,要想方设法使用学到的知识。最简便的方法是使用英语复述自己感兴趣的阅读材料或写英语小短文或简单的日记。

  3、对于语法比较薄弱的同学,可以适当增加一些书面练习。

  四)及时关注孩子的学习态度,督促孩子认真完成每项作业,特别是听读背的口头作业。

  三、班主任汇报班级情况,提出教育孩子的有效建议

  1、家庭关系和睦,家庭氛围温馨,家庭稳定,为孩子营造一个良好的家庭学习环境;

  2、严多于爱,寓爱于严,忌简单粗暴;

  3、善于发现孩子的优点,欣赏孩子美的细节,及时给予肯定表扬,培养孩子的自信心;

  4、家长要树立在孩子心中的威信,以身作则,注意在孩子心中的形象;

  5、批评要客观公正,不随意夸大,多一些正面引导,少点责备训斥。孩子毕竟是孩子,很多东西他们并不明白,不能操之过急。

  6、坚持家庭教育的原则,不突破底线,不随意妥协。

  7、教育要以理服人,忌简单粗暴,不要走向教育的对立面。孩子一般都服理。

  8、尽可能多地信任孩子,但不盲目,培养孩子的自觉主动性,及时给予引导。

  9、纠正孩子的关键性缺点要思考成熟,选择恰当的时机和地点。

  10、家长双方教育思想尽可能统一,关系务必和睦,一个思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是无法教育好孩子的。

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