区幼儿园防空应急演练方案

更新时间：2023-12-23 11:01:03 活动方案我要投稿

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区幼儿园防空应急演练方案

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，预先制定方案是必不可少的，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的区幼儿园防空应急演练方案，欢迎阅读与收藏。

区幼儿园防空应急演练方案

区幼儿园防空应急演练方案1

一、防空应急演练指导思想与目的

　　以新时期军事战略方针为指导，以未来可能出现的战争、自然或人为灾害为背景，以人民防空预案为依据，通过组织全园教职工和幼儿紧急疏散演练，进一步激发广大教职工和幼儿牢记使命、勿忘国耻的爱国热情，增强教职工和幼儿的.国防意识和在遇到公共突发事件时的自我逃生保护能力，全面提高我园防空“防、藏、抗、救、消、管”的整体能力，建立完善我园防空组织指挥体系，探讨新时期人防工作的新路子，积极探索防空防灾紧急疏散的指挥程序与方法。

　　二、防空应急演练活动时间

　　20xx年9月18日（星期二）上午10：00

　　三、防空应急演练地点：x区幼儿园。

　　四、参加演练人员：幼儿园全体师幼

　　五、防空应急演练内容：

　　结合警报鸣放组织全体教职工和幼儿进行防空防灾应急疏散；

　　六、防空应急演练组织机构

　　总指挥：x（园长）指挥部下设2个小组：

　　1、疏散组

　　组长：x

　　组员：xx及各班教师。

　　职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师幼到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师幼快速、安全地撤离现场。

　　2.安全保障组

　　组长：x组员：x

　　职责：负责维持前后院幼儿秩序，了解园内各区域的情况。

　　3.摄像

　　x（摄像） x（照相）

七、防空应急演练准备工作

　　1．各班召开安全教育主题班会，让幼儿熟悉防空应急的正确方法，分析防空应急的环境条件，明确防空应急演练的重要意义，讲明演练的程序、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

　　2．演练前对疏散路线必经之处的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　3．演练时各班撤离路线如下：

　　一楼小(1)班直接从A楼门撤出到操场集中。一楼小(2)班、小（3）班直接从B楼门撤出到操场集中。一楼小(4)班直接从B楼后门撤出到后院集中。

　　二楼中（4)班、中（3）班经A楼梯下楼到操场集中。二楼中（2)班、中（1）班经B楼梯下到后院活动场地集中。

　　三楼大（1）班、大（2）班经A楼梯下楼到操场集中。三楼大（3）班、大（4）班经B楼梯下到后院活动场地集中。

　　楼层疏散引导员：

　　教学楼A楼梯：

　　x：A楼一楼楼梯口

　　x：A楼一层、二层拐弯处

　　x：A楼二楼楼梯口

　　x：A楼二楼、三楼拐弯处

　　x：三楼楼梯口

　　教学楼B楼梯：

　　x：B 楼一楼楼梯口

　　x: B 楼后门口

　　x：B楼一层、二层拐弯处

　　x：B楼二楼楼梯口

　　x：B楼二楼、三楼拐弯处

　　x：B楼三楼楼梯口

　　职责：在拐角处维护疏散秩序，指明疏散方向和路径，根据本楼层幼儿疏散的现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整，避免幼儿误入危险区域；要阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。检查各班幼儿是否都疏散，疏散完毕向应急疏散总负责人报告。

八、防空应急演练工作要求：

　　1.不要惊慌,听从指挥,服从安排。

　　2.带班教师要给小朋友做示范动作（抱头、捂鼻）。

　　九、防空应急演练程序：

　　（一）预先警报。9月18日上午10：00，发放预先警报（鸣响方式为：警报鸣36秒、停24秒，反复3遍，3分钟为一周期）。当听到预先警报信号后：师幼做好疏散准备，楼层疏散引导员迅速就位，准备指挥幼儿有序疏散。食堂工作人员关闭电、气设备，切断电源，接应撤向后院的孩子。

　　（二）空袭警报。9月18日上午10：10，发放空袭警报（鸣响方式为：警报鸣6秒、停6秒，反复15遍，3分钟为一周期）。当听到空袭警报信号后：师幼按照预定方案进行疏散。楼层疏散引导员指挥幼儿有序疏散。

　　（三）解除警报。9月18日上午10：30，发放解除警报（鸣响方式为：警报信号连续鸣3分钟）。当听到解除警报信号后：师幼恢复正常工作秩序秩序。

　　十、防空应急演练总结

　　1、园长（总指挥）讲话。

　　2、宣布演练结束。

区幼儿园防空应急演练方案2

　　为增强广大师幼国防观念和防空防灾意识，不断提高师幼防空防灾应急疏散救援能力，根据x区教体局的安排，结合幼儿园的实际，制订本方案。

　　一、演练时间和地点：

　　时间：20xx年9月23日上午10:00

　　地点：幼儿园内

　　二、演练总指挥：x

　　三、工作小组

　　1.疏散引导小组：x

　　职责：组织引导幼儿和教职工疏散。

　　2.现场警戒小组：x

　　职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带（幼儿园内）。

　　3.安全救护小组：x

　　职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护。

　　四、演练程序

　　1.10：00预先警报响起（鸣36秒，停24秒，反复3遍，时间3分钟）。预示着突袭或灾害即将发生。

　　听到预先警报后，停止一切活动，按预案要求，立即按职责分工迅速就位。由当班老师组织本班幼儿，按照应急疏散方案确定的疏散路线有序地向操场疏散。

　　2.各班教师清点人数。

　　3.x根据本次疏散情况进行小结，并宣布演练结束。

　　4.各班教师带幼儿有秩序地返回教室。

　　5.听到警报声再次响起，各班教师在教室对幼儿进行安全教育。

　　6.解除警报响起（连续鸣放3分钟）预示着空袭或灾害已经结束。

　　五、准备工作

　　1.老师熟悉疏散到达地点。

　　预定疏散路线：就近安全出口撤离原则，靠楼梯扶手、墙边两条线行走。大一班、大二班、中四班、中三班走A楼梯从A楼门撤离前院；小一班直接从A楼门撤离到前院。中一班、中二班、大三班、大四班走B楼梯从后门撤离到后院。小二班、小三班直接从B楼门撤到前院；小四班直接撤离到后院。

　　2.各班教师对幼儿提出进行防空疏散要求。

　　（1）学会听懂防空警报（小班教师教育孩子听到警报声不害怕）。

　　（2）按各班疏散路线进行疏散。

　　（3）疏散时学会听指挥，保护自己、一个跟一个走、不能推挤。

　　（4）安全员每天检查通道，保证通道畅通。

　　（5）教师对班级体弱或年龄小的幼儿要做到心中有数，适时给予帮助。

　　3.楼层疏散引导员：

　　教学楼A楼梯：x

　　教学楼B楼梯：x

　　4.摄像、拍照：x

　　六、演练有关要求

　　1.通过演练调整完善应急疏散方案，进一步提升幼儿园安全管理水平，开展相关的'安全防护教育，提高师幼安全意识和应急避险能力。

　　2.认真做好演练的安全保障工作，明确职责分工，岗位到人，责任到人，把安全工作放在第一位，演练过程中不求快只求稳，确保不发生意外事故。

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