评选方案

更新时间:2023-12-25 15:37:23 活动方案 我要投稿

评选方案8篇【通用】

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,我们需要提前开始方案制定工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编整理的评选方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

评选方案8篇【通用】

评选方案 篇1

  服务对医院而言,既是一种职责,更是一种义务,我院现拥有现代化医疗设备、宾馆式的住院环境,更需要有宾馆式服务,护理部为进一步深化温馨服务和亲情服务,适应医院的发展,满足病人的需要,决定今年在全院开展“星级护士”评比活动。

  一、指导思想:

  树立以病人为中心的观念,坚持以人为本,以质量为核心,增强服务意识,规范服务行为,改善服务态度,提高服务质量,确保护理安全,为病人提供称心、适心、放心的就医环境,享受实实在在的高质量的护理服务,构建和谐的护患关系,争创一流的护理服务品牌。

  二、“星级护士”评比活动要求

  1、坚持落实温馨服务、微笑服务、亲情服务,文明礼貌、服务举措。开展一请一落实七主动的.服务活动,即一请:是“请”字开头,请进、请坐、请稍等;一落实:是落实首问负责制、首见负责制、首听负责制;七主动:主动迎接病人;主动自我介绍;主动征求病人意见;主动向病人做好健康教育;主动巡视病房与病人沟通、不依赖红灯;主动帮助病人解决护理问题;主动随访病人。

  2、认真做好四勤、四轻、七有声的服务。四勤:即勤思考、勤动腿、勤动口、勤动手。四轻:即走路轻、说话轻、操作轻、开关门轻。七有声:即病人入院有迎客声、遇到病人有询问病情声、治疗护理时有称呼声、病人合作后有致谢声、操作失误后有道歉声、接迎红灯有问候声、病人出院有送客声。

  3、确保三个满意一个安全。即病人满意、领导满意、自己满意和护理安全。

  三、具体实施方案

  1、建立院科二级“星级护士”评比活动考评小组

  医院“星级护士”评比活动考评小组

  组长:曾洪伟

  副组长:李小波 艾芸芳 程冬梅

  组员:全体护士长

  科室考评小组3—5人自定。

  2、考评内容及标准

  ①星级护士考核内容:行为规范、工作质量、劳动纪律、满意度测评、专业技能,晚夜班完成情况。

  ②三星级护士占科室护理人员的10%,二星级护士占科室护理人员的20%。

  ③临床科室每季度护理质量分和护士长工作能力综合考证总分在前1、2名的护士长为三星级护士,不占科室比例。

  ④考核标准见附表。

  3、考核方法

  星级护士考核:采取护理部综合考评、科室医生、护士测评、科室工作质量考评、病人测评结果综合打分。科室工作质量占60%,科室医生、护士考测占20%,病人测评占20%,每季度总分取三个月的平均数,护理部按上报情况综合考评确定为星级护士级别。

  4、奖罚措施

  ①星级护士评比活动一季度一评选一通报一奖励表彰。

  ②三星级护士、二星级护士挂牌上岗。

  ③三星级护士科室奖励200元,二星级护士科室奖励100元。

  ④出现一起护理投诉、纠纷及重度护理缺陷,采取一票否决或摘牌。

  此活动从20xx年8月1日起全面启动,望大家积极响应,主动参与。

评选方案 篇2

  一、目的

  为了全面了解、评价公司员工的工作成绩,提高工作效率,提倡公司向上的风气,有效地激励表现优秀的员工并树立公司模范,从而提高企业管理和精神文明建设水平,完成公司下达的各项任务指标,树立全心全意争创一流的竞争意识,充分调动广大职工的积极性和创造性,特制订本方案。

  二、优秀员工评选办法

  1、优秀员工奖候选人各分公司领导、各部门负责人推荐办法

  此次评选按工作实际出发,以“民主、公开、公平”为原则,主管推荐为辅相结合的办法。

  1)由各分公司负责推荐,各部门负责人应在部门内部组织开展民主评议,确定人选;

  2)各分公司人员在10人以下推荐1-2名;各分公司人员在10至20人之间推荐2-3名;各分公司人员在30人以上推荐4-6名;

  2、优秀员工评选程序

  评选工作由总经办负责牵头组织,以各部门为单位对本部门员工评选推荐,要求各部门在总结员工工作的基础上,注重实际的考核,优中选优,切实按照评选条件进行公平、公正评选,确保优秀员工得到应有荣誉。推荐上来的候选人通过部门负责人筛选填写《优秀员工推荐表》上报人资部进行汇总;评选领导小组成员确定获奖名单。

  三、评选领导小组成员:

  张凤桥、魏玉霞 祝斌 冯世金 丁华强 黄又清 徐秋萍 邓金凤 魏洪涛

  四、参加评选对象、条件、要求 ㈠参加评选对象:

  公司员工(分公司总经理及副总不参与公司优秀员工评选)参加评选基本条件,具备以下全部条件者可参与公司优秀员工评选:

  1、遵纪守法,遵守公司各项规章制度,无旷工、迟到、早退现象,无违法乱纪行为,评选期内,无因违反纪律而受到公司处罚或通报批评。

  2、遵守公司各项管理制度。

  3、工作认真负责,积极主动,热情友善,服从整体安排,能配合同事完成各项工作任务,无较大的工作失误。

  4、完全胜任本职工作,能较好按时完成工作任务。

  5、热爱公司,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽善于合作;积极参加公司或部门组织的集体活动,在活动中能够起到示范带头作用。 ㈡评选条件

  五、在基本条件已具备的.条件下,具备下列条件之一的员工可优先参与评比,经综合评价后择优确定人选。

  1、对工作默默奉献的员工。

  2、创造性地开展工作,积极提高工作效率和品质,为公司的发展和完善提出合理化建议并被公司采纳,实施后取得显著成效的员工。

  3、为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用的员工

  4、爱护公司财物,精心维护、保养设备。

  5、尊重领导,服从安排,工作认真,积极主动,富有激情,任劳任怨,努力克服困难能出色地完成本岗位及公司安排的其他工作任务;积极要求进步,参加公司组织的各项业务培训和学习。

  6、严格遵守安全作业流程等规章制度,严格按本岗位的操作规程标准操作,基本功扎实,技术过硬;无安全事故,无违章及处罚记录。

  六、优秀员工评选时间:

  1、推荐材料报送时间:各部门应于7月10日前将候选人推荐表报到人资部。

  2、优秀员工名单确定时间: 7月12日组织公司高层领导小组会议对推荐人员进行讨论确定。

  3、表彰时间:公司上半年总结会议。

  七、表彰和奖励

  1、在公司上半年总结会议上进行表彰。

  2、在公司内刊上刊登表彰信息

  3、优秀员工将作为公司的人才储备,优先培养,选拔,晋升。

  八、注意事项

  1、禁止出现乱报候选人名单现象,如存在作假现象,则当事人停止参与本活动一年时间。

  2、优秀员工人选应以各部门基层员工、部门主管等

  3、优秀员工人选应能够获得多数员工的认同;

  4、评选过程中应注重对员工业绩的收集和验证;

  5、评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通,对有保密要求的事宜不能外泄。

  6、希望所有员工能够热爱本职工作,努力创新,与时俱进,为公司发展做出贡献。

  九、优秀员工评选原则。

评选方案 篇3

  为宣传我校学生喜爱、家长认可、社会推崇的优秀教师事迹,进一步增强教师“教书育人、为人师表”的光荣感、幸福感和责任感,经学校领导研究决定,在我校开展20--年 “我最喜爱的老师”评选活动,并于教师节期间进行表彰。为做好评选工作特拟定以下方案:

  一、指导思想

  以“我最喜爱的老师”为主题,通过开展系列评选活动,塑造良好师德师风,推出一批学生爱戴、家长尊重、同事认可、影响广泛的好老师。同时,教育引导广大教师提升专业素养、规范职业行为,努力做师德高尚、学识渊博、理念先进、胸怀博爱的典范,全面提升我校师德师风水平,促进师生关系、家校关系的优化,努力构建和谐教育。

  二、评选条件

  (一)热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,遵纪守法,廉洁自律,作风正派,为人师表,在思想情操、品德修养、言谈举止等方面堪为学生的表率。

  (二)治学严谨,教育教学成绩显著,课堂教学广受学生欢迎,能够使学生受教于其学术风范,受益于其教育思想。

  (三)深受广大学生爱戴。关心和爱护学生,尊重学生的个性发展,教书育人,无私奉献,深受学生的爱戴和家长的好评。

  (四)服从大局,团结协作,尊重同事,虚心好学,乐于助人,在同事中有较高的威望。

  三、评选对象

  金陵镇中心小学全体教师(校级领导不列入评选范围)。

  四、评选名额

  金陵镇中心小学20--年 “我最喜爱的老师”评选名额为10名。

  五、评选办法

  (一)按年级组为单位由年级组长主持,推先出3名正式候选人,1名候补候选人,共4个名额。由年级组长上报政教处。

  (二) 由学校领导小组统一对正式候选人进行政审及考核,对于正式候选人中出现被否决的.,符合条件的该年级组候补候选人补上。最终确定18名正式候选人名单,并将正式候选人的简介情况在校内进行公示。

  (三)公开评选

  公开评选方式及程序另见后续方案(初拟9月7日公开评选)

  六、报送材料时间及要求

  (一)推选出的所有候选人都要到政教处邮箱“我最喜爱的老师”评选活动”方案内复制《金陵镇中心小学20--年 “我最喜爱的老师”评选表》填写,于9月4日下午放学前以年级为单位发送到政教处邮箱。

  (二)个人事迹材料以第三人称撰写,力显个人特色,内容真实,语句通畅。

  七、表彰

  对于在本次“我最喜爱的老师”活动中优胜的教师,学校将于9月10日上午举行隆重的表彰仪式,颁发证书及纪念品。

  金陵镇中心小学

评选方案 篇4

  为在我国银行业树立典型,表彰先进,调动我国银行从业人员做好文明规范服务工作的积极性,提升银行业服务水平,决定开展“20xx年度银行业文明规范服务明星”(简称服务明星)评选活动。

  一、评选活动的组织领导

  (一)本次评选活动、组织安排、联络协调、评选表彰等各项日常工作均有银协自律工作委员会负责。

  (二)各会员单位负责本行服务明星评选活动的具体组织实施工作:

  1、负责组织本单位服务明星的评比和推选工作。依据评选条件,自下而上逐级评选,确保评出高质量的服务明星。

  2、负责按银协的安排推荐服务明星。

  3、负责填报“20xx年度市银行业文明规范服务明星”推荐表,并附1000字左右的简要事迹书面材料。

  4、确保所推荐材料的真实性。

  二、“服务明星”推荐评选条件

  1、参选人员应为直接向银行客户提供金融服务的一线员工和网点负责人。

  2、政治思想素质好,热爱本职岗位工作,全年及20xx年上半年在本单位绩效考核为优等。

  3、业务熟,技术精,所在岗位业务技能测评有1项以上成绩达到一等,其它项目不低于二等。

  4、文明礼貌,服务周到,无客户的有效投诉。

  5、工作积极,贡献较大,业务量在本营业网点超过人均15%以上,无差错。

  6、着装、仪容、举止、礼貌用语、佩戴工号牌等均达到规范服务规定的要求。

  三、“服务明星”推荐评选的步骤和时间安排

  (一)准备阶段。银行业协会印发关于“20xx年度文明规范服务明星”评选活动方案,各会员单位(不含农业发展银行)成立领导小组,正式启动服务明星评选推荐活动。

  (二)自评初选阶段。20xx年10月1日前,各会员单位完成本系统服务明星的'评选工作。

  1、初选采取员工自愿报名和各营业网点提名两种方式。

  2、自评应按照评选的评分标准,由各营业网点给参选员工打分,再由各会员单位服务明星评选工作领导小组复核审查,对参选人员在系统内进行公示(公示时间不少于5天)。

  3、各会员单位初选的服务明星经会员行领导讨论确定后,于10月1日前将推荐意见书(盖会员单位公章)、服务明星候选人的相片、简要事迹材料、推荐表(见附件1)报送市银行业协会秘书处(推荐名额安排见附件2)。

  (三)综合评定阶段。自律工作委员会于10月中旬召开会议,对“服务明星”进行审定。

  (四)表彰阶段。20xx年11月对评选出来的全省银行业文明规范服务明星进行表彰,颁发奖品和荣誉证书。届时请电视台等新闻媒体进行宣传。

  四、评选推荐活动的有关要求

  (一)各会员单位要充分认识开展服务明星评选活动的意义。这不仅是提高我市金融服务质量,也是调动员工积极性,树立银行良好社会形象的有力推动,又是评选银行业文明规范服务示范单位的必要补充和打造我市银行业文明规范服务品牌的基础和支撑。各会员单位应加强对活动的组织领导,做到精心组织,认真策划,专人负责,全员参与,充分利用评选服务明星的契机,推动我市金融服务质量的不断提高。

  (二)营造良好的服务氛围。在开展“服务明星评”选活动中,各会员单位可因地制宜,采取有效形式进行宣传,营造良好的服务氛围。要充分利用新闻媒体,宣传报道我市银行业的优质规范服务,同时,组织员工向市银协投稿,协会将在银行业动态刊登各会员单位的经验和做法。

  (三)推荐评选活动要坚持公开、公平、公正的原则,坚持高标准,严要求,反对本位主义和弄虚作假,确保服务明星的先进性和代表性。

  (四)加强各会员单位之间的协调合作。各会员单位应从全局出发,互相配合,相互支持,安排得力人员做好组织审查和各项活动的落实工作,确保整个评选活动顺利开展。

评选方案 篇5

  一、指导思想

  为进一步推进“做一个有道德的人”主题实践活动深入开展,贯彻落实党和国家在新时期继续开展学习雷锋精神的有关要求,依据市教育局文件精神,引导广大中小学生自觉践行社会主义核心价值体系,通过树立一批道德先进典型,让全市中小学生学有榜样、行有楷模,在全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚,学校决定开展“三好学生”评选活动。

  二、领导小组

  组长:周 林 秦淑琴

  副组长:李 婧

  成员:魏 彦 邓瑶瑶

  三、评选标准

  1、凡具有正式学籍的全区统一学号的在校学生均有资格参加区级各类先进学生的评选。(20分)

  2、热爱社会主义祖国、热爱人民、热爱中国共产党,自觉遵守《中(小)学生日常行为规范》,诚实守信、见义勇为、扶残帮困、尊敬师长、团结同学、关心集体、乐于助人。(20分)

  3、学习目的.明确,态度端正,能较好的掌握各门学科的基础知识和基本技能,学习成绩优良。(30分)

  4、坚持锻炼身体,积极参加文娱活动,有良好的学习习惯,身体健康,体育成绩达到国家体育锻炼标准。(30分)

  四、参加范围

  各班推选一名学生,具有以上五个方面中某一方面或多个方面的突出美德事迹,能够带动和辐射他人。

  五、活动内容

  学校统一组织参评学生演讲,评委投票,按分数高低,取一二名选为区“三好学生”。

  六、评委成员及分值

  评委:行政班子成员(主评委)和每年级一名老师组成评委团。每班选五名学生作为观众观赛。

  评分:主评委分值占70%,普通评委分值占总分30%。

  七、活动流程

  1、主持人宣布活动开始

  2、选手按顺序发言

  3、每个选手演讲完毕,评委打分。计分组进行计分。

  4、每三个选手演讲结束,宣布分数。

  5、最后以分数高低评出一二三名。第一名,1人(区“三好学生);第二名,1人(区“三好学生”);第三名8人(校“三好学生)

评选方案 篇6

  一、活动主旨:

  为了拓展学生的知识视野,培养人文素质,发展学生健康个性,树立正确的动物观;鼓励学生与书为友,养成良好的读书习惯,努力打造“书香校园”,塑造内涵丰富、品位高雅的校园文化。

  二、参加对象:五、六年级学生

  三、活动时间:xx年4月

  四、活动要求:

  1、班主任要加强对沈石溪动物系列小说阅读的组织与指导。

  2、班主任、科任老师应加强对这次读书活动的指导(包括读后感的写作),使活动顺利开展,保证活动的'质量。

  五、活动形式:

  以读后感的形式呈现。

  六、实施内容:

  1、准备阶段(7——9周):参加作家报告会,感受动物小说的内在魅力;每天中午坚持20分钟左右的时间阅读;班主任、科任老师指导学生阅读。

  2、自评阶段

  (10周):组织全班同学人人参与写读后感。

  (11周):班主任组织在班内交流、评选。

  3、校内评选(12周):各班在自评后再上交3篇优秀读后感,统一参加学校评选。

  4、评奖方式:

  每个年级各设一、二、三等奖若干名。

评选方案 篇7

  为了进一步完善学校德育工作体系,繁荣校园文化建设,营造健康向上快乐的教育氛围,促进学生全面和谐发展,学校决定于每学期期末开展“活动开展优秀班集体”评选,评比办法如下:

  一、“活动开展优秀班集体”评比内容

  (一)常规活动开展情况

  1、升旗仪式组织

  升旗仪式是进行爱国主义教育的重要途径,也是展示师生精神风貌的窗口。各班参加升旗仪式,无故缺席每人次扣0.2分,做与仪式无关的事每人次扣0.1分,会场队形、纪律、精神面貌不佳酌情扣0.5-1分。

  2、黑板报评比

  每月各班根据学校要求出好一期主题黑板报,并根据黑板报评比结果予以加分:一等奖加3分,二等奖加2分,三等奖加1分,未完成黑板报扣2分。

  3、班会组织开展

  每周五第8节课,各班根据学校要求开展班会活动。未开展班会扣2分,班会设计、组织、主题、参与同学精神面貌欠佳,酌情扣0.5-1分。

  各班可积极申报优秀班会,要求:在班会前三天上交申报材料(班会详细方案及班主任推荐意见)至校团委,有详细方案、有教育处团委或年级组长担任嘉宾、有过程记录(文字、照片等)、有总结且嘉宾反馈效果突出的'班会,每次酌情加1-2分(每班一学期可申报优秀班会1次)。

  4、班干部参加学校会议

  各班班干部根据学校要求按时、认真参加学校组织的各次会议。会议迟到每人次扣0.5分,会议无故缺席每人次扣1分。

  (二)主题活动开展情况

  1、参加学校大型活动情况

  各班积极发动、认真组织班级全体同学参加学校组织、布置的各项活动,未按要求开展活动(或班级参与度为零),每次扣3分,并取消本学期评优资格;未积极组织发动、班级参与度不高、活动效果欠佳酌情扣0.5-2分。

  参加学校组织的校园五节等各项大型活动,获集体一、二、三等奖,分别加5、4、3分,未分等级、名次的单项奖加3分;个人获一、二、三等奖每人次分别加3、2、1分,未分等级、名次的单项奖加1分;集体或个人代表学校参加市级、省级、国家级活动、比赛等分别按1.5倍、2倍、3倍加分。

  2、自发开展团支部特色活动情况

  鼓励各团支部根据团委精神,围绕学校、班级中心工作,有针对性、创造性地开展有意义、有特色的支部活动,增强支部凝聚力,增强团员意识。各班可积极申报优秀支部活动,要求:在活动前一周上交申报材料(活动详细方案及班主任推荐意见)至校团委,有详细方案、有班主任全程参加、有过程记录(文字、照片等)、有总结且团员反馈效果突出、在学校有一定影响的活动,每次酌情加1-2分(每支部一学期可申报优秀支部优秀活动1次)。在全市、全省、全国有影响(以媒体报道为主要依据)按1.5倍、2倍、3倍加分。

  3、积极开展“郡长义工”志愿服务活动情况

  各支部每期至少开展2次集体“郡长义工”志愿服务活动,每次活动结束三天内上交图文并茂的活动总结及优秀义工日记至团委邮箱,每期少开展一次扣3分,多开展一次视活动效果加1-3分(加、扣分均在学期最后一个月统计中体现)。

  二、“活动开展优秀班集体”评比办法

  1、“活动开展优秀班集体”考察项目每学月统分一次,由校团委综合该月各班各项得分情况进行统分。每学期评选一次,由校团委在期末或第二学期期初进行评定、审议、公示。

  2、“活动开展优秀班集体”分年级评选,优秀班集体数一般不超过本年级班级的30%。

  三、“活动开展优秀班集体”奖励办法

  1、评选出来的“活动开展优秀班集体”在第二学期开学典礼上颁发奖状。

  四、本办法由校团委负责解释。

评选方案 篇8

  为调动和激发员工积极性和创造性,加强班组建设和团队协作,表彰先进、树立楷模,提高班组整体管理水平,进一步增强企业的凝聚力和向心力,特制定20xx年度优秀班组评选活动方案。

  一、评选时间、名额及评选机构:

  1、时间:20xx年分上下半年两次。

  2、范围:全厂所有部门、班组均可参选。(共计22个班组,详见附表1)

  3、名额:4个。

  4、组织机构:设立评优工作小组,负责评优活动的组织、考评工作,评优办公室设在综合办公室。

  组长:史学莲

  副组长:刘继承

  组员:张树利 叶 多 王天才 曹凯 于百松 何艳东 李涛

  二、评选条件:

  1、团队精神方面:团结协作精神强,员工间团结友爱,互相合作,无推诿、扯皮等不和谐现象。

  2、工作质量方面:执行力强,能够出色完成各项工作任务指标,措施得力,成绩显著。

  3、创新方面:在班组建设方面有特色,有亮点,并有1—2项值得在公司推广的先进经验或创新举措;班组员工有创新意识,积极参与或改进创新,并取得明显成效。

  4、精神风貌方面:能够积极参加企业组织的各项活动,班组有朝气、有活力。

  三、评选流程:

  1、以部门为单位,根据评选条件进行部门推荐,分别在8月5日和12月5日前报于办公室。

  2、相关部门进行评优考核、淘汰。满分100分,相关部门根据考核标准严格进行考核,办公室汇总成绩,根据成绩高低取前5名,确定候选班组名单。(考核标准详见附表2)

  3、召开职工代表大会最终进行评定,由候选班组推荐代表,汇报本班组的`优秀事迹,职工代表通过“无记名投票方式”,从5个候选班组中评选出最终的3个优秀班组。

  4、公示:选评结果在全公司范围内公示3天,接受全体员工的监督,公示无异议后报公司总经理批准。

  5、表彰:上半年评选出4个优秀班组,下半年评选出4个,年终依据总成绩高低取前4名进行表彰奖励。

  办公室

  20xx年7月24日

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