小学消防演练方案

【优秀】小学消防演练方案

　　为保障事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学消防演练方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　小学消防演练方案 篇1

　　一、演练目的

　　为了进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针，提高学校师生的消防安全意识和应急处理能力，熟悉遇险后我校紧急疏散的程序和线路，确保在危险来临时，我校遇险应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的危险伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　二、演练要求

　　为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，成立安全自救演练领导小组，结合实际制定了切实可行的安全演练方案，对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排，落实专人负责安全演练的'具体工作，保障安全演练的顺利进行。

　　三、演练安排

　　1、演练时间：20xx年11月7日上午10:00(星期五)

　　2、演练地点：建设小学

　　3、参演人员：全校师生员工

　　四、组织机构及人员安排：

　　(一)安全自救演练领导小组

　　组长：何建超副组长：刘谋军

　　组员：张明福、熊丹、刘建国、杨洋、黄春燕

　　(二)人员安排，统一疏导。

　　五、实施程序和要点

　　(一)消防疏散演练

　　1、09:58分，有关工作人员到岗，参演师生按要求到位。

　　2、10:00分，张立明师傅在综合楼下空地用燃烧筒点燃烟雾，刘建国老师发出广播命令：各位老师请注意，各位老师请注意，现在学校综合楼底楼发生火灾，请同学们蹲下靠墙角迅速撤离。

　　(1)、该堂任课老师带领学生快速有序地撤出教室，迅速排队，按规定线路疏散。

　　(2)、疏散过程中，师生蹲下靠墙角迅速撤离，要有秩序进行，不要慌乱奔跑，不要拥挤。

　　(3)、各班学生到达集中地点，班主任立即清查人数，迅速向指挥部报告。

　　xx：报告总指挥，一年级(1)班学生12人，现已全部安全撤离，请指示。

　　xx：报告总指挥，二年级(1)学生23人，现已全部安全撤离，请指示。

　　校长：稳定师生情绪，保证学生安全，按照应急预案做好善后工作。

　　(二)灭火器使用演示

　　1、事先在外操场中央准备一堆木柴

　　2、由刘校长给学生演示灭火器的使用，并讲解使用方法。

　　3、抽取部分学生实践操作灭火器的使用。

　　六、演练注意事项

　　1、演练时严禁嬉笑、打闹、拥挤，不得抢道先行，以免造成恐慌和混乱局面。

　　2、所有参演人员要严格执行命令，服从指挥。

　　3、工作人员要高度重视，积极准备，按时到岗，切实负责，确保安全。

　　4、清点人数：各班集合好后，立即清点人数并向联系领导小组报告。

　　5、演练顺序：班级任课老师指导学生以两列纵队上、下楼道，按下列顺序撤离：

　　(1)教学楼：四年级-----五年级------六年级

　　(2)综合楼：七年级-----三年级------八年级------九年级

　　二年级-----一年级------幼儿园

　　七、校长作演练总结。

　　小学消防演练方案 篇2

　　一、 处置火灾事故的组织

　　学校安全工作领导小组：

　　组 长：梅仕华

　　副组长：梅燕歧 陈智敏

　　成 员：陈学良 曾永忠 夏明聪 苏朝晖 李志萍 刘万胜 王 鹏 丁卫东 徐万兴 常 洪 孙 越

　　1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“xx市xx区园岭新村二街2号园岭小学（图书馆对面）发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机（门卫值班人员负责）；刘万胜负责向120求救及向xx区教育局领导汇报情况。

　　2、刘万胜同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门，检查疏散校园消防通道，然后到计生中心路口等待引导消防车辆；如情况需要，徐万兴负责关闭学校总电源。

　　二、组织实施安排：

　　1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

　　2、具体疏散工作安排：

　　（1）楼梯口疏散指挥员安排：

　　新楼左边楼梯疏散指挥员：徐九云

　　新楼右边楼梯口：周宇

　　旧楼左边楼梯口：吴文荣

　　旧楼右边楼梯口：凌欢远

　　操场秩序指挥：徐继英 徐国懋

　　（如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散，到楼下与班

　　主任交接后再到原安排的`楼梯口指挥；如没能与其他教师交接本班，则不

　　能离开本班学生）

　　（2）教室内学生疏散指挥人员安排：

　　a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；

　　b、当时在办公室内办公的班主任、副班主任立即前往最靠近办公室的楼道

　　口等待本班学生（如本班学生不经过该楼梯口，则先下到一楼，再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生），遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场，按升旗仪式队伍位置安排集结队伍；

　　c、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

　　3、救护组人员安排：

　　（1）校医携带紧急药箱到乒乓球台处待命，及时处理伤病员。

　　（2）姚碧红、黄育新等不担任教学任务的教职工在乒乓球台处待命，及时 把伤情较重的师生送往医院。

　　（3）带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到乒乓球台处待命，参加救护组工作。

　　三、疏散要求与注意事项：

　　1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

　　2、疏散集合地点：按晨会位置在操场集中。

　　3、疏散顺序：

　　教师领队，学生排四列队伍，按晨会集合顺序，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

　　小学消防演练方案 篇3

　　根据区教育局有关安全文件精神，结合我校安全教育活动计划，为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，以及在突发情况下，让师生熟悉逃生路线，达到在发生火灾、地震等紧急事故时，能有序、迅速引导学生安全疏散，确保师生生命安全。通过紧急疏散练习，让学生学到安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，掌握逃生的方法和提高抗击突发事件的应变能力。

　　一、安全演练主题

　　珍惜生命，远离火灾

　　二、组织领导

　　总 指 挥：z（校长）

　　副总指挥：z

　　指挥员：

　　徐禹、z

　　疏导员：各班主任、楼梯口疏散指挥人员（值日老师）

　　救护组：卫生室老师、体育教师和其他男教师。

　　宣传组：信息中心（会场广播及视频设施）、各楼层的疏导员（负责各教室的视频巡视与反馈）。摄影通讯：前汇z

　　后勤组：z

　　三、演练时间、地点

　　时间：20xx年11月24日（星期四）上午第一节课后大课间

　　地点：教学楼各教室（起点）、各校区操场（疏散集合点）

　　四、疏散演练步骤

　　准备工作：

　　1、召开班主任会，做好布置、培训工作。

　　2、利用晨会，班主任老师向学生作演练动员，讲解动作要领和疏散要求以及各项安全注意事项。

　　五、安全疏散演练计划

　　1、假设出现地震突发事件的'疏散

　　2、假设出现火灾时的疏散

　　3、防踩踏

　　六、安全疏散演练要求

　　1、严格按照规定顺序上下楼，不抢不拖，确保安全。

　　2、疏散顺序：按广播操入场顺序进行疏散。

　　3、到达操场后，各班迅速清理人数并及时报告活动指挥。

　　4、各班到达操场顺序，按广播操顺序排列。

　　小学消防演练方案 篇4

　　一、指导思想：

　　根据上级文件精神和学校安全工作的实际,本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，以预防和遏制重特大火灾事故的发生，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。

　　二、演练目的：

　　“火灾猛如虎”，为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着"预防为主，防消结合"的`宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

　　三、灾害预设：

　　当学校某处突然失火时，电路造成短路。在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。

　　四、组织机构：

　　总指挥：宋杰

　　指挥：郭修会王喜兰李荣香褚鹏

　　后勤保障：郭修会

　　成员：全体教师

　　五、形式：

　　实地操练

　　六、时间：

　　20xx年11月9日

　　七、地点：

　　本校校园内

　　八、疏散路线：

　　后楼：

　　学前班、一年级、三年级沿前后教室门直接跑到西操场上，二年级、五年级各班有序地从中间楼梯跑到东操场上。

　　前楼：

　　四年级、六二沿前后教室门往西直接跑到西操场上，六一班有序地从中间楼梯有序跑到东操场上。

　　学生在疏散指挥人员指挥下迅速掏出手绢，用水浸湿后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教学楼，来到安全区。进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数，及时汇报。教育学生发生火灾时，能够做到：

　　①遇事不慌，头脑冷清。

　　②判明情况，思考对策。

　　③积极自救，互帮互助。

　　④听从指挥，有序疏散。

　　九、组织实施安排：

　　1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及一名任课教师负责组织本班学生疏散逃生，学前班室内由张艳明、谢学风负责，室外由王春梅、徐欣红负责，其他教师在自己办公室所属前或后楼的楼梯口，指挥学生疏散。

　　2、具体疏散工作安排：

　　（1）楼梯口疏散指挥员安排：

　　后楼梯口疏散指挥员：王喜兰

　　前楼楼梯口：郭修会

　　西水泥路：王伟

　　东水泥路：杨勇

　　操场秩序指挥：宋杰褚鹏李荣香

　　3、救护组人员安排：

　　（1）宋杰郭修会、褚鹏、王伟完成任务后在操场处集合，及时把伤情较重的师生送往医院。

　　（2）带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的教师，则立即参加救护组工作。

　　小学消防演练方案 篇5

　　一、活动目的：

　　为了强化消防安全教育，增强师生的消防安全意识，增加学生的消防安全知识，全面提高抗击突发紧急事件的应变能力，能有组织、迅速地引导安全疏散。特举办此次消防安全实地演练活动。

　　二、演练组织：

　　总指挥：xxx

　　具体指挥：xxx

　　工作小组：教导处、总务处(疏散、引导)

　　正副班主任(现场指导)保护、引导

　　三、演练时间：

　　xx年xx月xx日，上午xx点

　　四、演练步骤

　　假设教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案：

　　1、演练前保护引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。(教学楼主楼梯：xxx;疏散楼梯：xxx;南楼梯：xxx)

　　2、发生报警信号：xxx(敲响紧急集合钟)

　　3、广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。(广播室)

　　4、各班主任老师要稳定学生的`情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。

　　5、撤离顺序：底楼一年级、二(1)、二(2)同时撤离教室

　　6、两位体育教师同时进行灭火演习。

　　7、参加演练的年级：一～六年级10个班。

　　教职工维持秩序，参与演练过程。

　　五、材料的准备：

　　1、专业灭火器2只。

　　2、每生一条手帕。

　　六、疏散要求与注意事项：

　　1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

　　2、疏散集合地点：按划定位置在操场集中。

　　3、各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

　　小学消防演练方案 篇6

　　一、演练目的

　　为切实做好学校的消防安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，特举行此次消防演练。

　　二、演练具体分工

　　演习总指挥：冉xx

　　其他分工：

　　1、总体组织协调工作：龚xx柏杨，派出所余xx

　　2、师生疏散秩序工作：各班级班主任、值周组

　　3、消防器材准备：向xx

　　4、集合地点总负责：冉xx

　　5、安全保卫工作：由门卫负责

　　6、医疗急救组：余xx负责

　　三、培训义务

　　消防员

　　1、培训时间：4月10日10：00-11：30

　　2、培训地点：操场

　　3、参加人员：全校师生

　　4、培训内容：

　　（1）、常见的火灾类型及相应的灭火方法

　　（2）、灭火器的使用四、消防演习

　　（一）、演习具体安排：

　　1、演习时间：4月10日

　　2、演习地点：教室——操场

　　3．参加人员：全体师生

　　（二）、演习具体操作程序

　　要快速出教室或寝室为楼层高的年级让出通道，以免发生拥挤踩踏事故。

　　四、消防灭火紧急预案

　　1、发生火情应立即采取应急措施，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等;使用附近灭火器或消防栓进行灭火。如果火势无法扑灭，立即向学校办公室报警，同时拨打“119”火警电话;防火领导小组根据实际情况判断是否立即启动消防灭火应急预案。

　　2、启动消防灭火紧急预案后：

　　①通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场。

　　利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态，公布火灾发生地点，需要疏散的范围。

　　按照预案或现场指挥员的`指令通知相关各组，迅速投入灭火战斗，同时注意保持通讯联络畅通，及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。

　　②学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场，预案各专业组人员按照职责分工迅速到位(接报后3分钟内赶到)，组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。

　　③灭火行动组接到报警后，应立即赶赴现场，根据预案的指令，迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。

　　如火势较大，暂扑灭不了，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务。

　　④疏散引导组应立即赶赴着火现场，根据预案或指挥员的指令，疏通紧急疏散通道，先疏散现场师生，再疏散危险品及物资。

　　对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。

　　维护好现场秩序，避免人员伤亡。

　　⑤医护人员接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或现场指挥员的指令，配合专职消防队员抢救火场内被困伤员及重要物资。

　　如有受伤师生，进行地简单处理后，送医院救治。

　　⑥后勤保障组接到报警后，应按照预案或现场指挥员的指令，迅速调集准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

　　五、安全疏散场地：

　　教学楼门前操场。

　　六、善后工作

　　1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭，检查灾害造成的损失，报告学校消防安全工作领导小组。

　　2、学校消防安全工作领导小组根据火灾的危害程度，决定即时复课或休课。

　　3、德育处、总务处草拟消防安全事故报告，上报学校安全工作领导小组。

　　4、学校安全工作领导小组查明事故原因，追究事故责任。

　　小学消防演练方案 篇7

　　我校根据教育局安全工作的要求，结合学校实际情况，认真制订了《xx镇中心小学xx年消防安全工作实施方案》，确立了“安全第一，预防为主”的指导思想，紧紧围绕“安全责任，重在落实”的活动主题“安全发展，预防为主”，以“打防结合、预防为主”的方针，强化学校安全工作管理，增强家长和社会的安全意识，形成齐抓共管的强大合力，共同做好学校消防安全工作。

　　一、领导重视，措施得力

　　为了确保学校消防安全工作落到实处，学校成立了以校长xx为组长xxx为副组长，各处室负责人为成员的学校消防安全领导小组，具体落实消防安全工作责任制。

　　二、明确职责，落实制度

　　成立消防安全工作领导小组，明确消防安全责任，细化责任，分解消防安全管理责任，落实消防安全工作的经费保障制度，加强安全检查，确保消防安全。

　　三、加强宣传，营造氛围

　　1、加强消防安全教育

　　要充分利用各种宣传媒体(如橱窗、电视、广播、校园广播、等)，广泛宣传消防安全知识，提高师生防火意识和火灾扑救技能，使师生懂得火灾的基本防护知识，掌握火灾发生时如何组织人员疏散和扑救初起火灾的基本方法。通过各种形式的消防安全宣传活动，进一步增强广大师生员工的防火安全意识，普及消防知识，提高防火安全防范能力和自救自护能力。

　　2、建立消防安全检查

　　对校园、班级、食堂等重点部位的安全隐患进行排查与整改，消防设备设施进行了全面检查，消除消防安全隐患，确保学校消防安全。同时在学生中普遍开展“学生消防常识、掌握火灾逃生技能”消防安全教育，提高全体学生消防安全意识，提高学生消防安全防范能力和自救能力。

　　3、落实消防安全责任

　　学校成立消防安全检查领导小组，明确各自岗位消防安全职责，并签订了消防安全责任书。

　　4、加强学校消防设施器具配备

　　消防器材、消防设备、火灾隐患等进行全面检查，并做好检查记录。对检查出的火灾隐患和存在的安全隐患及时整改，保障疏散通道、安全出口畅通。

　　5、开展学校消防安全专项整治

　　对所有学校、教室、办公室和实验室等处的学校消防设施进行全面的检查，并做好检查记录。对检查出的火灾隐患，落实整改的原则，明确责任领导及整改时间，加大整改力度，确保消防安全。并做好消防设备检查记录，及时消除消防隐患。

　　6、加强安全管理

　　要建立健全消防安全管理制度，落实责任制。对学校消防安全工作实行“谁主管、谁负责”的原则，把防火工作摆在十分突出位置，做到制度到位，职责落实，责任到位。

　　7、强化检查。

　　加强学校安全消防管理，严格学校安全管理，坚决杜绝重伤和死亡事故。加强对易燃、易爆、有毒有害等行业的管理，落实防火安全制度，确保学校无重大安全事故发生。

　　四、加强宣传，提高素质

　　要利用各种形式，多渠道开展宣传教育活动，通过报纸及广播、电视等宣传工具，大力普及消防安全知识，提高全体师生的防范意识和自护自救能力。同时，加强对学校消防器材设备的保养和检查，及时更换老化的`消防设备，确保安全疏散通道、安全出口和安全出口畅通，保障疏散安全。

　　五、存在的问题

　　8、学生在学校学习期间，有部分学生存在着不安全的思想，对待安全问题较为麻痹，对学生在课堂上学习期间安全不够细致，有时学生追逐打闹，安全隐患较多，学生在学校的活动不够丰富，没有形成安全的意识和行为。

　　9、学生在校期间，有些学生在学校外出现的一切安全事故也时有发生。

　　10、学校对学生进行安全知识教育，在校内外进行了拉网式的安全教育活动，学生安全意识有所提高。

　　11、学校的消防器材有待进一步完善。

　　六、下步工作思路

　　12、加强消防安全知识的宣传教育，增强全体

　　小学消防演练方案 篇8

　　一、活动目的

　　扎实开展119消防日活动，贯彻“预防为主、防消结合”消防工作方针，提升单位员工、XX、XX的'消防安全意识，提高单位消防安全“四个能力”，制定本方案。

　　二、活动主题

　　消除火灾隐患、共建平安社区（公安部消防局确定的20xx年消防日主题）

　　三、适用范围

　　（列明单位内部应当开展消防宣传周活动的各下属单位、部门等）。

　　四、活动日期

　　20xx年11月3日至11月9日

　　五、活动内容

　　请各单位做好充分准备，认真落实消防宣传周各项工作要求，并于20xx年11月XX日前将活动开展情况向XX汇报。

　　20xx年11月XX日

　　小学消防演练方案 篇9

　　为了让广大师生更深入地了解消防安全常识，使每一个师生都切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，增强安全意识，并具备自救互救的能力，根据上级关于火灾突发应急救援的要求，结合《河北省消防安全管理制度》的精神，经学校领导班子研究决定开展一次“新南道小学消防安全演练”活动，具体如下：

　　一、演练时间、地点、内容：

　　1、时间：20xx年3月30日上午

　　2、地点：学校操场

　　3、内容：

　　(1)消防逃生演练

　　(2)火灾灭火（全校师生现场观摩）

　　二、消防逃生演练方案

　　（一）现场组织

　　现场总指挥：z（校长兼党支部书记）

　　副总指挥：z

　　报警组：z

　　疏散组：z

　　（1）教室疏散：各班主任

　　第一排东出口：z，西出口：z

　　第二排东出口：z，西出口：z

　　第三排西出口：z

　　救护组：z

　　音响组：z

　　消防组：z

　　场地组：z

　　（二）参加演练的班级：全校师生

　　（三）演练器材准备：

　　（1）燃料（油）、柏油桶2只、灭火器

　　（2）每生一条毛巾或手帕、每班一盆水

　　（四）演练的具体操作程序：

　　1、工作人员各就各位。（班主任进教室；出口处指挥安全撤离人员到指定地点；消防组作好点火准备；准备好话筒）

　　2、现场总指挥宣布：“老师们、同学们，新南道小学消防逃生演练现在开始”。

　　3、由消防组人员吹哨的形式表示“着火啦！着火啦！”

　　③校领导立即启动学校灭火预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在有一教室发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位，灭火组切断电源，疏散组和抢救组展开行动”。

　　5、广播发出火警警报。

　　广播室广播：请大家不要慌张，在各班班主任老师的指挥下，选择最近的.的安全出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。

　　6、各班主任老师首先要稳定学生的情绪，大声地指挥并带领本班学生撤离。注意：要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯行走安全。

　　7、救护组人员在升旗台处随时待命。

　　8、各班清点人数（各班主任负责）、

　　9、现场总指挥宣布：新南道小学消防逃生演练结束。

　　（三）全校学生观摩灭火演练

　　新南道小学

　　小学消防演练方案 篇10

　　一、活动目的

　　为了进一步加强教师和学生对突发事故的灵活应变能力，使全校师生掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行校园消防疏散演习活动。旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。

　　二、时间、地点、参加人员

　　1、时间:20xx年4月1日上午9点50分。

　　2、地点:学校操场内。

　　3、参加人员:全体教职员工及学生。

　　三、演练道具

　　灭火器等，湿毛巾

　　四、现场人员分工

　　现场总指挥:xxx

　　现场副总指挥:xxx

　　现场总协调:xxx

　　疏散人员:全体教职工及幼儿

　　救护人员:xxx协助

　　指挥人员:各班班主任老师

　　五、演练的具体操作程序

　　1、学生在教室进行正常的'教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离

　　2、迅速地撤离到操场，有序地按站操四列队型站好，各班体育委员清点实到人数立刻跑到席台前向谢沛然老师报告学生情况;各班班主任老师在前门，副班主任老师在后门出口负责学生撤离时的安全。

　　3、xxx老师通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌，马上有秩序地撤离”“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。疏散顺序:教室1，4大组向前跑走前门出口，2，3大组向后转走后门出口，依次快速、安全抛出楼外，以免发生拥挤践踏事故。注意:具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

　　4、为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

　　5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

　　6、从楼内撤离出的学生以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。

　　7、教师安排:各位必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险。

　　小学消防演练方案 篇11

　　响应有关部门的号召，我校决定近期举行一场消防演练，全校师生按要求参加。

　　一、演练目的

　　预设在学校教学楼突发火灾的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的目的，确保全校师生的生命安全。通过本次紧急疏散演习，在全体师生中进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的`综合能力。

　　二、演练时间

　　20xx年6月24日（周一）大课间活动时间

　　三、演练地点

　　由教学楼各教室到达学校大操场

　　四、演练信号

　　开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。

　　五、演练指挥

　　1、总指挥：xxx副总指挥：xx、xxx

　　职责：负责疏散安全管理总调度。

　　2、教学区总负责：

　　前教学区（一至三年级）：xx

　　后教学区（四至六年级）：xxx

　　职责：各自负责本区的安全管理调度，听取本学区各年级行政负责人的汇报，并向总指挥报告。

　　3、各年级组负责人：

　　一年级：xxx二年级：xx三年级：xxx

　　四年级：xxx五年级：xxx六年级：xx

　　职责：

　　1、各自负责本年级的安全管理调度；

　　2、在总指挥下达紧急疏散令后尽快到负责年级协助、维护秩序，特别关注楼梯口的秩序；

　　3、学生进入目的地后听取班主任对于本班学生人数的汇报，并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况。

　　4、各班级负责人：正副班主任。

　　班主任职责：

　　1、演习前向学生讲清演习疏散要求和路线；

　　2、在演习开始时第一时间到达所在班级；

　　3、听到疏散信号后，立即组织本班学生向目的地疏散。

　　4、学生到达目的地后，清点人数，并向本年级组负责的行政领导汇报疏散情况。

　　副班主任职责：在演习开始前到达所在班级，协助班主任组织本班学生有序向目的地疏散，配合班主任对学生进行安全管理。

　　如副班主任在本方案中另有任务需要完成，则尽快去按要求完成另外的任务，再到班级接应学生。

　　小学消防演练方案 篇12

　　在学校领导的正确领导下，在全体师生的支持下，我校消防演练取得了阶段性、良好的效果。下面，根据市消防大队的要求和学校的实际情况，结合我校实际情况，特制订本实施方案。

　　一、指导思想

　　以“预防和遏制重特大火灾事故”、“关于加强火灾事故的通知”、“关于进一步加强和消防工作决定的有关通知”、“关于在全市开展“消防安全检查大排查、大整治”专项行动的通知”精神为指导，按照学校实际制定本实施方案。

　　二、演练目的、意义

　　通过消防大队、小学生消防演练，让全体师生学会消防知识，了解火灾发生的原因、防火演练的方法，掌握火灾报警和火场逃生自救逃生的基本技能，进一步强化师生的消防安全意识，为确保我校各项消防安全工作落实到实处，为确保社会稳定，构建“和谐校园、平安校园”营造了一个良好的消防安全环境。

　　三、演练方式

　　1、以班级为单位集合，由学生代表发言，讲述我校发生火灾的`经历，并进行火灾现场演练;

　　2、全体老师讲述学生演练过程中遇到的困难，并进行消防安全演练。

　　四、消防演练方式

　　3、全体师生共同参与。在演练中学生们在教师的指导下，通过观看、听讲座、实验、讨论和演练，全校师生进一步明确演练的目的、方法和注意事项;学生们在老师的组织和带领下都能从容、迅速有序地完成各项任务，达到了预期的实效;

　　4、全体学生在指定的安全地点集合，按指定路线排列秩序，集合时能按照指定方式到达指定地点，在指定地点集合;

　　5、全体师生共同参与，演练过程中师生不断演练，在演练中学会了应急救援、紧急避险、人员逃生、紧急呼叫求助等技能，增强了师生的安全意识和自救自护能力;

　　6、演练结束时，学生能按指定路线集合，在教师的组织下迅速集合，在各班级的组织下能迅速、有序、安全地完成本次演练，达到了预期的实效。

　　小学消防演练方案 篇13

　　一、目的

　　为进一步增强我校学生防震减灾和应急避险意识，使学生掌握基本的消防知识和技能,提高学生紧急避险、自救互救和应急能力，确保火灾发生时安全有序疏散，最大限度减轻火灾灾害。根据我校实际情况，特制定东买里乡中学应急疏散演练方案。

　　二、组织机构设置

　　1.应急疏散演练领导小组

　　组长：XXX（校长）

　　副组长：XXX

　　成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XX、XXX及年级组长、各班主任

　　领导小组下设安全工作办公室，办公室设在政教处，负责日常安全工作。

　　指挥长：XXX

　　2.应急疏散演练现场指挥小组: 副指挥长：XXX（书记）

　　指挥：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX年级组长及各班主任

　　伤员救护组：校分管领导、校医、救护小分队 对外联络救援组：XXX

　　三、火灾应急疏散演练领导小组职责

　　1.全面负责学校地震应急工作，负责对全校师生进行自救互救、防火疏散知识和安全常识的宣传教育。

　　2.制定学校破坏性火灾应急预案，并组织演练。

　　3.临火灾预报发布后，负责对学生进行防火、自救互救知识的强化宣传和学校应急预案的实施。

　　4.火灾发生后，全面负责学校地震应急工作，指挥各组按预案确定的职责投入消防救援。

　　5.负责向上级汇报灾情，必要时争取外援。

　　四、组织要求

　　1.各就各位，各负其责，演练时各有关人员要到达所负责的岗位。

　　2.周密安排，合理设岗，除了指挥组织岗位外，疏散路线每个拐弯处，都要有人指挥。

　　3.严谨严肃，把演练作为实战应对，认真指挥，谨慎操作，确保万无一失。

　　4.及时反馈，迅速纠正出现的失误和学生不规范的动作。

　　5.当发生意外事故时，按应急措施处置。 6.集合后及时清点人数，进行演练讲评。

　　五、工作原则

　　一旦发生火灾，立即启动火灾应急预案。火灾灾害事件发生后，学校应急组立即自动按照本预案采取应急措施。全校教职工要以人为本，一切为学生安危着想，在地震危急时刻，学校领导和老师，特别是共产党员、中青年老师和学生干部要发扬吃苦耐劳，勇于奉献精神,以全力保护学生的安全为宗旨。在平时的日常工作中，学校要对全体教职员工和学生进行安全知识的教育,各部门要高度重视安全和可能发生的灾害事故，消除存在的各种安全隐患。在火灾灾害发生时，领导小组成员要立即集中到组长处，听从领导小组的统一调动和指挥。

　　六、应急避火演练的`步骤和要求

　　1.组织学生观看有关防火避火教育片，增加学生应急避火灾知识，提高感性认识。

　　2.向学生示范应急避火灾规范动作、方法，讲解避火灾要领，让学生全面掌握相关技能。

　　3.让学生熟悉火灾后疏散路线和避险场所。

　　4.先分练，演练前组织学生按班级进行避火灾和疏散的训练。

　　5.后合练，进行全校模拟发生地震时应急避火灾和疏散演练。

　　6.应急疏散演练总结。

　　七、应急避火灾演练的注意事项

　　从意识到这是一次火灾，到火灾结束，一般时间长短不一定。

　　（一）当听到火灾发生的信号后，学生们立即进入应急状态。

　　1.要保持镇定，切莫惊慌失措，学生就地尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

　　2.在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下、床下或墙角，以保护身体避免被砸伤烧伤，但不要靠近窗口。

　　3.躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

　　4.卧倒或蹲下时，可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5.在走廊的同学，应立即选择有利安全的地点，就近躲避，用双手保护头部。

　　6.在厕所内的同学，要采取应变措施，就近躲避。

　　7.在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

　　8.老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避火的情况，发现不正确措施的，要及时纠正。

　　（二）当听到疏散的信号后，按预定的路线有秩序地疏散到指定的应急避难场地。

　　1.老师应在每层楼梯口把守，指挥学生有序疏散。

　　2.教学楼中每层教室的学生应按应急疏散线路迅速撒离到指定地点集合。

　　3.要有顺序的疏散，在楼梯下楼时，下楼的学生走楼梯内弯，从本楼走廊过来的学生走楼梯外弯。

　　4.下楼时，二排行进，一个紧挨一个，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒踩踏。

　　5.疏散过程中，以双手护头，以防被砸烧伤。

　　6.疏散要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

　　7.疏散途中尽量避免穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

　　8.各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

　　八、应急演练的具体安排

　　1.当火灾发生时，先进行应急避火灾。

　　2.警报信号。应急避火和疏散以警报信号作为启动信号（学校可自行约定）。

　　3.演练时间。选择班团会时间，最好安排在下午进行。提前向全校师生告示具体时间。

　　4.进行演练总结，总指挥长宣布演练结束。

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