幼儿园母亲节活动方案

更新时间:2024-01-08 08:10:25 活动方案 我要投稿

幼儿园关于母亲节活动方案

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编整理的幼儿园关于母亲节活动方案,欢迎阅读与收藏。

幼儿园关于母亲节活动方案

幼儿园关于母亲节活动方案1

  活动主题:

  通过母亲节的活动,让孩子知道爱要大声说出来,同时也让小朋友感受到妈妈对自己的浓浓爱意,从而让小朋友懂得感恩自己的妈妈,同时让小朋友通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人,让孩子们在被爱中学会爱别人,促进孩子们的情感情商的发展,XX幼儿园组织了《爱要大声说》20xx年母亲节系列活动。

  活动目标:

  1、让幼儿知道母亲节,同时知道母亲照顾我们的.辛苦。

  2、培养幼儿对妈妈的感激,爱要大声说。

  3、能帮助妈妈做一些力所能及的事情。

  小班:古诗《游子吟》

  慈母手中线,游子身上衣。

  临行密密缝,意恐迟迟归。

  谁言寸草心,报得三春晖。

  中班:手势舞《我有一个好妈妈》

  活动准备:

  音乐(我有一个好妈妈)

  我有一个好妈妈好妈妈,她是这个世界上最好的妈妈,生我的时候多么辛苦呀,感谢妈妈给我生命,给我美丽的家,我爱我的好妈妈好妈妈,含辛茹苦地把我拉扯大,等我长大成人之后,把你来报答。

  大班:双簧《我妈妈》

  我的妈妈她真的很棒,我妈妈是个手艺特好的厨师,也是一个很会杂耍的特技演员。她不但是个神奇的画家,也是这个世界上最强的女人。

  我妈妈真的很棒!我妈妈是一个有魔法的园丁,她能让所有的东西都长得很好。她的歌声像天使一样甜美、吼起来像狮子一样凶猛。我的妈妈真棒、真的很棒。我妈妈是个超人,妈妈常常逗得我哈哈大笑。我爱她,她也爱我。

幼儿园关于母亲节活动方案2

  XX年的母亲节马上就要来了,学校为了回报母亲对我们的爱,让孩子们都了解自己母亲对于的关爱,设计了一个有意义的母亲节活动。

  一、活动主题

  温馨五月,感恩满园。

  二、活动背景

  母亲的光阴犹如渐短的影子映衬你的未来,你在拥抱辉煌,母亲却在积累沧桑,仿若冬日的一米阳光,母亲给以我们温暖恰似春日里一缕微风,母亲予以我们温馨或如秋日中一抹丰硕,母亲的爱总是沉甸甸的满时光里积淀的爱,厚重,暖暖赤窝心,在母爱的天空里亦如人间四月天!这样的爱,值得回望这样的爱,值得铭刻这样的爱,值得感恩谁言寸草心,报得三春晖?让我们在这风拂柳绿的春晖湖畔,来传递我们对母亲的温暖吧!

  三、活动目的

  1、弘扬中华民族的传统美德;

  2、通过母亲节活动,让同学们体会到母亲的好的,母爱的伟大;

  3、我们应该学会去回报母亲,给她们以心灵上的安慰;

  4、让大学生学会感恩,让我们笼罩在爱的氛围里,学会用心灵关怀我们周围的每一个人;

  5、丰富校园文化生活。

  四、互动流程

  (一)听故事

  五月的第二个星期日,世界人民都在庆祝母亲节,在中国的历史长河中,关于母亲的故事也是数不胜数。其中最脍炙人口的便是孟母三迁了。

  老师为家长和小朋友们讲解关于孟母三迁的故事:

  孟子在年幼的时候父亲就死了,最开始的时候,孟子与母亲就住在墓地不远的地方,孟子就与周边邻居小朋友玩乐,由于居住在墓地旁边,这周边的小朋友整日就模仿大人跪拜和哭丧、办理丧事之类的游戏。孟子的母亲发现后就起了搬离这个地方的念头,“不行,我不能让我的`孩子住在这里了。”于是孟子就跟随母亲搬到了集市,来到一个屠宰牲口的地方住了下来。

  到了这里后,小孟子又和邻里的小朋友玩起了做生意、屠宰牲口的游戏。他的母亲知道后又很不愉快:“这个地方也不适合我的孩子居住,这样的即使环境也不利于孩子成长!”于是母子俩又搬家了,这一回他们搬到了一个学校旁边,附近还有寺庙。

  在这里,有丰富的教学活动,学礼仪,声乐、射艺等等。每月夏历初一,就有不少官员到文庙里来行礼跪拜,互相礼貌相待,孟子每次见到此情形便默自模仿,便记在了心里。孟子的母亲看见后,高兴地点头道:“这才是我儿子应该待的地方,便在此地长期定居了下来。”孟子在这个环境里潜移默化地感受到许多文明礼仪,通过日积月累,他的言行也发生了巨大变化,孟母心里十分高兴。

  后来孟子成为一位舍生取义,只为忧世忧人而谋国、谋天下的“圣人”,这与孟母早期的影响和选择的生活学习环境是分不开的。后来大家就用“孟母三迁”的故事来说明,人应该生活在好的环境,接近好的人、事、物,才能学习到好的品质和生活习惯。

  这个历史故事告诉我们,孩子的生活环境至关重要,俗话所谓“近朱者赤近墨者黑”,也是这个意思,小孩就如同一张白纸,受到什么样的环境影响,在他的人生里就一定会有什么样的印记。

  所以说,环境是影响孩子一生的老师,要想孩子将来有好的品格和生活习惯,一定要让他生活在一个好的环境和一个良好的家庭氛围里,社会环境是大环境,家庭环境是小环境。

  社会环境我们难以去改变,但是在家庭里,我们要尽量营造一个利于孩子健康成长的小环境。教育孩子,从父母自身做起!

  (二)语言表达与画画

  语言表达:老师引导小朋友们,爱自己的妈妈吗?为什么爱?你会怎么爱?妈妈做过哪些事情让你觉得你要更加的爱妈妈?

  画画:用彩笔在纸上画出妈妈的样子。

  (三)护蛋大行动

  1、让每个幼儿准备一个鸡蛋。这个道具“鸡蛋”在这里被当作一个小生命,幼儿就是这个“蛋宝宝”的“蛋妈妈”,每个幼儿给“蛋宝宝”化妆(中大班幼儿用水彩笔绘画、装饰),并取一个好听的名字。

  保护鸡蛋从家到学校,在幼儿园的母亲节活动当天全天一直将蛋宝宝带在身边,包括早上早操、教育活动、游戏活动、散步、午睡、运动及母亲节活动各个环节等,在不同的时候要用不同的方法,去保护蛋宝宝,然后再把鸡蛋带回家。

  要求小朋友随身携带这只鸡蛋,让鸡蛋时时刻刻感受到你的体温,要像妈妈爱护小宝宝一样爱护自己的鸡蛋,并做到不要破坏别人的鸡蛋。

  2、“护蛋行动”需在鸡蛋破裂到无法保存的程度,才可以宣告“蛋宝宝”死亡。

  鸡蛋裂了一点,但还能保全的情况下,我们要想办法保护好,引导幼儿以父母的心态对待“受伤”的“蛋宝宝”:如果一个孩子生病了,父母会不会对他置之不理,甚至会抛弃他吗?

  这些鸡蛋就是我们这些“蛋妈妈”的“蛋宝宝”,我们应该以我们的父母对待我们的方式去对待它们。

  3、如果活动时鸡蛋破了,请幼儿通知老师处理并做好记录,从中还能对孩子们进行一定的挫折教育;

  并退出“护蛋”活动;护蛋成功者,将获得班级老师的奖励。

  (四)时光不老,爱意永存

  妈妈戴上眼罩,站在游戏区的起点,游戏区内设置上一定的障碍,根据不同年龄段的孩子,可以通过语言引导、牵手引导等,把妈妈安全引导到终点。

  通过这个活动,让孩子感受,如果有一天,妈妈不再年轻,腿脚不再利索,你愿意陪着妈妈、守护妈妈吗?

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