小班主题活动方案美丽的春天
更新时间：2024-01-09 14:20:09 活动方案 我要投稿
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小班主题活动方案美丽的春天
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编精心整理的小班主题活动方案美丽的春天，希望能够帮助到大家。
小班主题活动方案美丽的春天1
活动目标：
1.通过活动让幼儿进一步了解春天的基本特征，掌握个总制作的技巧，培养幼儿的合作意识
2.发展幼儿手部小肌肉的灵活度，及动手能力。
3.激发幼儿热爱大自然的情感，体验合作的乐趣。
活动准备：
ppt
活动指导：
1.谈话活动：
(教师出示图片)引导幼儿观察图片，看看图片中画的是什么季节?都有什么?用什么做的?
2.讲解要求：
教师出示各种制作材料引导幼儿观察，说说可以用来干什么?怎样用?教室讲解并示范，提醒幼儿在操作时需要注意的'地方。
3.操作活动：
让幼儿根据自己的意愿选择材料进行制作活动，教师注意引导、帮助，鼓励幼儿大胆想象，启发幼儿进行合作，体验其中的乐趣。
4.作品赏析：
将有的作品一一展示并请能力强的幼儿进行介绍，从宗教与幼儿爱护大自然、保护大自然。
小班主题活动方案美丽的春天2
学习目标
1、进一步加深了解春天的景色。
2、喜欢说关于春天的儿歌。
3、发挥创造力扮演春天的事物，愉快地参与扮演游戏。
活动准备
1、提前把花儿、蝴蝶、蜜蜂、青蛙、小鸟、太阳、树木的图样（见材料制作）做成头饰，并放进布袋。
2、《春天》四季小书第14 — 16页。
3、轻快的音乐。
活动过程
学习领域：
形式：集体
1、和幼儿一起回顾春天的景色。
2、出示四季小书第14 — 15页，与幼儿一起说儿歌《春天来了》：
春天来了
太阳伯伯睡醒了，青蛙呱呱叫，大树姐姐睡醒了，小鸟吱吱叫，春天来了，春天来了。
3、向幼儿提问：
（1）能描述春天的景色。
（2）能说儿歌《春天来了》。
（3）儿歌中提到在春天有什么？（太阳、青蛙、大树和小鸟。）
（4）春天树木的'叶子是什么颜色的？（绿色。）
（5）青蛙的声音是怎样的？（呱呱叫。）
（6）小鸟的声音是怎样的？（吱吱叫。）
（7）请幼儿轮流在布袋中摸出一个头饰，扮演不同的角色，模仿它们的动作和声音。
（8）与幼儿合作设计不同角色的动作，例如扮演花儿的幼儿要微微摆动身体，扮演青蛙的幼儿要到处跳等。
（9）播放音乐，请幼儿分组进行扮演。
（10）请幼儿在四季小书第16页绘画春天的景色，并把图画送给妈妈。
活动评价
1、能描述春天的景色。
2、能说儿歌《春天来了》。
3、能愉快地参与扮演游戏。
4、能绘画春天的景色。
备注
活动建议：
《幼儿活动册》第8 页可以作为延伸活动，或者发给幼儿带回家，和爸爸妈妈一起完成。
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