活动方案

活动方案范例[6篇]

　　为了确保事情或工作有序有力开展，通常会被要求事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么应当如何制定方案呢？下面是小编精心整理的活动方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动方案 篇1

　　为了丰富员工业余生活，提供员工交流平台，促进企业内不同部门员工的深度交流，增强企业凝聚力，推动企业文化的全面发展，展现员工风采，以更加强健的`身体、健康向上的精神面貌，为建设家乡添砖加瓦，公司决定组织汉中市工程建设监理公司第二届"健身走"活动，具体方案如下：

　　一、组织领导

　　为保证本次健身走活动圆满成功，公司成立筹备工作组，工作组组成人员名单如下：

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　工作人员：

　　中间签到人员：6人，每个签到点2人

　　摄影、摄像人员：1人

　　后勤保障：（开车携带药品，建议2辆车，加司机共4人）

　　二、活动时间、地点

　　活动时间：20xx年12月30日上午8：30

　　活动路线： 滨江文化公园项目部—天汉大桥大桥北（西转）—沿河堤—滨江路（东转）—滨江文化公园项目部（全长约7公里）后附图。

　　起点：滨江文化公园项目部

　　1号签到点： 天汉大桥北交警亭处

　　2号签到点： 河堤中段

　　3号签到点：河堤西段转弯处

　　终点：滨江文化公园项目部

　　三、参加人员

　　公司全体人员。60岁以上人员不建议参加比赛，可根据自身身体状况量力而行；有心脏病或高血压者不建议参加。

　　四、奖项设置

　　个人奖：按员工年龄段分组，共7组。男子5组，取前5名；女子2组，取前3名。

　　男子组：30岁以下A组，30—40岁B组，40—50岁C组，50—60岁D组，60岁以上E组。

　　女子组：40岁以下A组，40岁以上B组。

　　团体奖：取各处人员成绩前五名时间为总成绩，按前五名总时间分为团体一二三名。

　　另建议给所有参加人员发放纪念品。

　　五、活动流程

　　20xx年12月31日上午8点30分在滨江文化公园项目部集合，各部门清点人员，并进行热身活动，特别是踝关节和膝关节要活动开。

　　8点50分，由公司领导、局领导等分别做动员。

　　9点00分，由公司总经理白晓雨发令，比赛正式开始。

　　各参加人员比赛前发放参赛卡，中间3处签到点必须全部签到，如有遗漏，不计成绩。

　　全部人员到终点后，待裁判统计成绩后，举行颁奖仪式，领导总结讲话，并发放纪念品。至此，活动结束。（预计结束时间上午11点30分）

　　六、活动注意事项

　　参赛人员请勿携带贵重物品，以免路上不小心丢失。

　　比赛中如身体不适，可弃权，报告给签到人员或后勤人员，收回参赛卡。

　　如遇下雨等特殊情况，另行通知。

　　七、活动道具、物品准备

　　1、一面大旗（内容：汉中市工程建设监理公司职工第二届健身走活动）。

　　2、各监理处、监理部根据自身情况考虑服装统一，在公司报备。

　　3、条幅，用于开幕式及颁奖仪式。

　　4、药品：双氧水、棉签、外伤喷剂、创可贴。

　　5、矿泉水，纸巾（赛前发放，后勤车上准备）。

　　6、参赛卡、签到章。

　　7、奖品、纪念品。

活动方案 篇2

　　一、指导思想：

　　为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强体育增强青少年体质的意见》精神和省教育厅办公室《关于开展第五届千万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》的要求，通过在全校师生中开展冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培养学生从小热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的高潮。

　　二、活动主题：

　　阳光体育与快乐校园同行

　　三、参加对象：

　　台东市实验小学全体学生

　　四、组织机构：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：各分管主任、年级主任、班主任及体育老师

　　五、活动时间：

　　20xx年12月14日至20xx年4月30日，上午课间操时间进行长跑活动，长跑活动近五个月（含寒假）。

　　六、活动内容和措施：

　　1．20xx年12月14日，我校利用上午广播操时间举行校级阳光体育长跑活动起跑仪式。

　　2．冬季长跑总里程小学生五、六年级120公里，每天长跑距离为1000米。每天早上早锻炼时间、大课间活动时间进行长跑，也可以利用活动课及其他一些在校时间分段分时完成。节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。

　　3．班级在班主任的`带领下，进行长跑活动，并由体育委员做好每日长跑活动情况记录，每周五各班统计好全班每位学生的长跑公里数和班主任人均跑步里程数，并填写好各班一周长跑统计表，放学前上交体育组。在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。

　　4．活动结束时，学校体育组组织一次各年级段1000米或400米的长跑比赛。

　　5．身体有特殊原因不能参加跑步的，可以实行免跑。跑步时一定要注意安全，避免发生意外事故。

　　七、人员安排及安全措施：

　　1．班主任负责本班学生，提前对学生进行安全教育，让学生懂得如何安全练习。

　　2．体育组的每位体育老师负责本年级的长跑组织（队形、距离等）工作。

　　八、注意事项：

　　1．班主任老师加强跑步安全教育和体育卫生教育。班主任老师要对学生的体质健康状况进行了解，对因身体原因而不能参加长跑的学生，班主任应做好工作，并安排好该学生的活动。各班学生在长跑前应整队并进行热身活动，防止在长跑过程出现拉伤、扭伤等事故，然后按顺序开始跑步。

　　2．全体教师参加阳光体育冬季长跑活动，班主任和任课老师参加各班的跑步（科任老师在自己班级队伍前面领跑，班主任在自己班级队伍后管理，关注每一位学生，及时妥善处理突发事件），共同组织管理好自己班级的学生，确保学生跑步安全。

　　3．在跑步过程中，各班应按顺时针方向进行。班级之间应间隔一定的距离（约2米），学生严禁说话、打闹，杜绝推、挤、撞等现象发生。在跑步过程中，每位学生应听从教师的指挥，要求队伍整齐，步调一致。

　　九、总结与表彰：

　　长跑活动结束时进行总结，对长跑活动开展好的班级以及教师和学生个人进行表彰，学校将评选冬季长跑优秀学生奖、优秀教师奖和班级组织管理奖。

活动方案 篇3

　　为进一步加强我校心理健康教育，维护学生心理健康，增强学生心理素质，特结合我校实际，制定本活动月心理健康教育方案。

　　一、活动主题：健康心理，快乐学习

　　二、活动目标：

　　通过活动使师生了解一些基本的'心理健康知识；增强学生承受挫折、适应环境的能力；勇于面对现实，勇敢挑战困难，以良好的心态快乐学习、生活。

　　三、活动时间：12月

　　四、活动内容

　　1、问卷调查

　　由学生处心理辅导办公室向每个级部发放问卷进行抽样调查，以了解学生在适应高中生活、承受挫折、学习困惑等方面的基本情况与突出问题。区分年级进行结果统计，以便更有针对性地进行教育辅导活动。

　　2、心理健康知识宣传

　　根据调查结果，由心理辅导老师提供心理健康教育学习资料和辅助方法。各年级组织班主任先学习基本资料，然后班主任针对本班情况开展班级教育活动。

　　3、心理辅导与咨询

　　以心理辅导老师和班主任为主，为学生提供一对一心理咨询与团体辅导，以解决学生个体心理困惑，提高心理素质。

活动方案 篇4

　　xx县、市辖三区教育局，市直各学校：

　　为提高学生安全防范意识和技能，使全体学生都能健康、平安、快乐地成长，同时增强家长安全监管意识和能力，更好地实现“人人学安全，人人懂安全，人人都平安”的社会常态，经研究决定在开学之际，通过安全教育平台开展淮北市中小学校（幼儿园）20xx年“秋季安全第一课”的专题教育活动。现就有关事项提出如下要求：

　　一、活动主题

　　提高安全素养健康快乐成长

　　二、活动对象

　　全市中小学校（幼儿园）

　　三、开展时间

　　20xx年9月1日—20xx年9月30日

　　四、开展内容

　　（一）班主任（教师）通过平台提供的“秋季安全第一课”教育视频等资源开展课堂教学，对本班学生进行安全教育。

　　（二）家长和学生通过学习平台上的'“秋季安全第一课”视频，学习交通安全、网络安全、校园欺凌等常见的安全知识和技能，同时参与如何过暑假的调查问卷，了解学生暑假生活的真实状况。

　　五、组织办法

　　本次“秋季安全第一课”分为学校版和家庭版：

　　（一）学校版：班主任（教师）通过“淮北市学校安全教育平台”提供的“秋季安全第一课”视频及相关资源，根据相应年级段，在课堂上进行安全第一课的安全教育教学（《教师授课流程》见附件一）。

　　（二）家庭版：家长和学生共同通过“淮北市学校安全教育平台”—“我的作业”中完成“秋季安全第一课”专题学习（《学生和家长学习流程》见附件二）。

　　六、组织要求

　　（一）精心组织。各县区教育主管部门和学校要高度重视，充分认识利用开学这一契机强化安全教育的必要性和重要性，抓住时机，对“秋季安全第一课”专题活动的开展时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的活动方案，确保活动覆盖到每一所学校、每一个班级、每一名学生和每一位家长。

　　（二）加强督查。各县区教育主管部门要对各学校的开展情况进行督查，联合新闻媒体对开展情况进行宣传报道。

　　七、数据反馈

　　各级教育主管部门和学校在专题活动页面“查看完成情况”，可以分别详细查看各地区、学校、班级、家长的详细完成情况。各学校要尽快做好学校师生账户开通自查自纠工作，市教育局将于9月15日后对县区、各学校账户开通等情况进行通报。

　　八、联系方式

　　市教育局政策法规科：xx

　　中国教育学会安全教育实验区办公室：xx，陈xx，手机号码：xx，陈莉，手机号码：xx，邮箱：xx

活动方案 篇5

　　为丰富全校教师课余文化生活，进一步推进我校广大教师健身运动的深入开展，切实增强教职工的身体素质和凝聚力，在全校营造团结、协作的和谐氛围，经学校研究，特举办第一届教师秋冬季运动会。

　　具体实施方案如下：

　　此次教师运动会坚持趣味性、娱乐性、健身性于一体，要求全员参与，以级部为单位分别组队，后勤科室单独组队，共组成9个代表队参加比赛，每位教师参加项目不少于四项，每人次少参加一项，扣本队最后分数1分。

　　一、比赛项目：

　　1、拔河比赛

　　2、开火车比赛

　　3、夹球跑比赛

　　4、传球比赛

　　5、广播操比赛

　　6、合唱比赛

　　二、比赛项目说明及要求：

　　1、拔河比赛

　　每队选出10人参加比赛，要求男（6）人，女（4）人，共同组队。采取抽签方式决定比赛次序，第一、二轮淘汰，第三轮循环。

　　2、夹球跑

　　每队选出10人参加比赛，男5人、女5人，混合组队，由男女二人组成一组，共同用木板平行夹起两个篮球按规定路线往返，第一组完成后，再由第二组继续，计时得分，中间篮球不准落地，落地后要在原地夹好球后再继续比赛，违规一次在最后成绩中加10秒。

　　3、开火车

　　每队选出13人参加比赛，女教师不少于4人。比赛时级部主任在前面，左右肩后各6人，左边老师的右手扶在级部主任的左肩，后面老师用右手扶前面老师的左肩，前面老师的左手抬后面老师的左腿；右边老师和左边老师做法相同，动作相反；排成两列以后，同心协力单脚跳着共同前进，比赛当中不能松手，队伍自始至终没有断队、松腿的现象，记时得分，违规一次在最后成绩中加10秒。

　　4、传球比赛

　　每组14名教师组队，参赛教师前后排成一列，第一名教师将球举过头顶从头部上方向后传球

　　第二名教师接球然后弯腰从跨下传球，将球交到下名队员手中，其余队员依此类推。当球传至最后一名队员时，最后一名队员抱球跑到队伍最前面完成换位并按上述方法继续传球，当全队完成一个换位循环后，由原第一名队员将球放入指定的位置即为比赛结束，计时得分。要求中间球不能落地，落地及违规一次均在最后成绩中加10秒。

　　5、广播操比赛

　　广播操比赛要求全员参加，缺一人扣1分，比赛成绩分日常出勤得分（从10月8日后算）与比赛得分两项，两项成绩各占50%。

　　比赛时政教处将组织评委，依据教师精神风貌、队伍整齐等方面进行打分。

　　6、合唱比赛

　　合唱比赛要求全员参加，缺一人扣1分，比赛成绩分训练次数成绩（训练次数最多的队为该项满分）和比赛得分两项，两项成绩各占50%。

　　比赛时政教处将组织评委，依据教师精神风貌、演唱水平等方面进行打分，要求各队所唱歌曲内容健康向上、组织形式新颖、充分体现出新时期人民教师良好的精神风貌。

　　三、训练时间及比赛时间

　　为保证比赛活动顺利进行，体现比赛活动的过程性，学校研究，各代表队可充分利用三个时间进行赛前训练：早8点前（分散训练）、活动课（集中训练）、第二节晚自习（随机训练）。要求各代表队及全体教师必须严格按照学校规定的.时间进行训练，不得占用上课时间，不能影响正常的教学秩序。

　　比赛项目

　　比赛时间

　　组织人

　　负责人

　　拔河比赛

　　第9周周一班会时间

　　（10月15日）

　　各

　　级

　　部

　　主

　　任

　　李爱莉

　　张立伟

　　开火车

　　第11周周一班会时间

　　（10月29日）

　　夹球跑

　　第13周周一班会时间

　　（11月12日）

　　传球比赛

　　第15周周一班会时间

　　（11月26日）

　　广播操比赛

　　第17周周一班会时间

　　（12月10日）

　　合唱比赛

　　第19周周一班会时间

　　（12月24日）

　　注：比赛时班会调至周一晚第二节晚自习时间。

　　四、计分办法

　　以上六项活动均评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，四等奖4名。按一等奖10分，二等奖8分，三等奖7分，四等奖6分分别计入活动总分。最后将六项活动得分相加即为各队总分。

　　五、奖励办法

　　凡参与此次活动的教师均有纪念品，级部获集体奖，依据六项比赛成绩的总和，依次排定名次并分别给予物质奖励，第一名奖励价值500元的奖品，第二名奖励价值300元的奖品，第三名奖励价值200元的奖品，其它各队均奖励价值100元的奖品。

　　工会、政教处

　　20xx年10月8日

活动方案 篇6

　　一、指导思想

　　以教育部《关于做好20xx年中小学生和幼儿安全工作的通知》精神为指导，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。为了更好地开展此次活动，我校将把安全教育纳入学校文化建设，通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育，培养学生的安全素养，使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。

　　二、活动目的

　　今年3月30日是第二十个全国中小学生安全教育日，主题为“强化安全意识，提升安全素养”。根据我校实际情况，开展行之有效的安全教育日主题教育系列活动，并通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

　　三、“中小学生安全教育日”活动领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成 员：

　　各部门负责人 各班主任 保安 门卫

　　四、活动时间：

　　五、活动主题：

　　强化安全意识，提升安全素养。

　　六、活动安排：

　　围绕主题开展“八个一”安全教育活动

　　1、召开一次主题班会。

　　各班级开展《强化安全意识，提升安全素养》为主题的安全教育班会，对学生进行一次安全知识教育，加强安全防范意识，掌握事故发生的急救措施，提高学生自救自护能力。

　　2、举办一次主题升旗仪式。

　　3月31日(星期一)，开展一次以“强化安全意识，提升安全素养”为主题的升旗仪式。赵培善主任对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。

　　3、出一期以“防溺水”安全教育为主题的黑板报。

　　4、开展一次安全疏散演练。

　　今年在学校中小学生安全教育日领导小组的统一指挥下，全体师生于3月30日前后针对地震、火灾等灾害事故在教学楼开展一次应急疏散演练。通过有序而行动迅速的撤离“事故”现场的疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法，防止发生拥挤踩踏的事故。真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的.目的。

　　5、组织一次安全大排查。

　　各班于3月30日——4月4日期间，要对学生布置一份安全隐患排查作业，主题是“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”。 对学生使用的教室、实验室、微机室、各项体育设施、各功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，班主任整理筛选出“学校安全隐患”，以年级组为单位，于4月10日前书面上报学校。对发现的安全隐患，学校立即整改。

　　6、开展一次宣传教育活动。

　　学校要悬挂安全警示标语，利用校园广播等宣传工具进行安全知识宣传。

　　7、召开一次学生班长会议。

　　3月31日，学校召开各班班长会议，进行用水、用电设备安全教育，同时渗透节水、节电、节粮的“三节”教育。

　　8、发放一份倡议书。

　　3月31日，向全体师生、家长发放一份“强化安全意识，提升安全素养”倡议书，号召广大师生提高安全防范意识，争做学校安全人。

　　七、活动要求

　　1、各年级要将安全教育主题班会，认真准备，精心组织，抓好落实。

　　2、今后要把应急疏散演练制度化、常态化、规范化。组织疏散演练的有关年级全体师生，要积极参与、密切配合，把安全教育活动落到实处，年级组要加强对应急疏散演练工作的指导，在疏散演练过程中坚决防止发生拥挤踩踏的事故的发生。

　　3、充分利用校园网、广播、墙报、宣传栏等媒体，开展安全教育主题宣传活动。

　　4、学校安保人员要加强校园防控和治安排查，要落实校门口值班和校园定时巡查，确保学校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。学校积极协调交警部门定时到学校周边地区巡逻，上下学时学校南门和西门口、校园周边，要”见警察、见警灯、见警车”。

　　5、按照教育部颁布的《中小学校岗位安全工作指南》有关要求，各年级落实一岗双责制，将安全责任分解落实到每一位教职员工，明确各个岗位的安全职责任务，实现安全工作人人有事干，事事有人做，处处有人管，人人能管好，进一步完善考核制度，不断加大考核力度，将学生安全事故纳入班级工作考核，切实将安全教育和管理融入到班级日常工作的各个环节，保障广大师生生命安全。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。