竞赛方案

（优秀）竞赛方案10篇

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编整理的竞赛方案10篇，欢迎阅读与收藏。

竞赛方案 篇1

　　一、 指导思想：

　　为深化课堂教学改革，提高语文教师习作教学水平，加大培养教师的力度，促进课改新观念的落实，推动科研工作的发展，全面提高我校语文教学质量，为教师提供展示的舞台，促进青年教师迅速成材，为参加芙蓉区五月份举行的习作教学竞赛物色合适人选，特举行我校“创新杯”习作教学竞赛。

　　二、参赛对象：

　　王浩、刘桂芳、周宇兰、刘园、邬江、于春晓

　　三、比赛形式及时间安排：

　　由教导处、语文组安排，教师抽签决定比赛时间。

　　时间：20xx年3月28日——20xx年3月29日

　　授课时间：每节习作指导课20分钟。

　　四、奖励办法：

　　比赛取一等奖三名，二等奖三名，并由学校颁发获奖证书。

　　五、竞赛评委小组：

　　专家：黄祖训

　　组长： 田劲

　　组员：袁霞 郭海燕 邝细虹 汤贴双

　　六、 其他要求：

　　1、 每位教师需交一份详案、一份课后记、一份课件到教导处。

　　2、参赛年级、内容自定。（可上教材上的'内容，也可自己设计教学内容。）

　　3、所有参赛教师要精心准备，以高度负责的态度参加比赛。教学内容要与生活紧密联系，激发学生的习作兴趣。

　　4、教师在教学过程中要应用信息技术，有教学特色。

　　5、所有语文教师都要按时听课，并积极参与评课，认真做好听课笔记，并写好详细的评课稿。

　　七、 准备工作：

　　1、 确定评价标准。

　　2、 安排竞赛课表。

　　3、 教科室负责准备赛课场地、设备。

竞赛方案 篇2

　　一、指导思想

　　为了丰富校园文化生活，激发学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生

　　的数学素养，发展学生的个性特长，展示学生在数学学科学习中的成果，

　　二、活动目的

　　通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的`能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣;同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。具体目的如下：

　　1、提高学生的计算、速算等数学基本能力，为学好数学打下坚实的基础。

　　2、构建良好的数学校园文化氛围，在全校掀起爱数学、学数学、用数学的

　　热潮。

　　3、通过活动，强化学生的数学应用意识，提高学生的数学应用能力，体验

　　数学学习的乐趣。

　　三、活动时间：

　　第十七周周三、周四两天，周三一、二年级分别进行口算和算“二十四”比赛，周四三—六年级进行数学竞赛。

　　四、参赛人员：

　　一至六年级先在班级内进行海选，每班选出10名同学代表班级到年级进行比赛。

　　五、竞赛方式：

　　由数学教研组统一安排，以年级为单位进行竞赛。

　　六、竞赛内容：

　　一年级口算比赛;

　　二年级算“二十四”比赛;

　　三至六年级数学综合应用知识竞赛。

　　七、活动要求

　　1、命题要求：

　　(1)一年级口算试题，以本学期教材为重点，以学生速算的“快”、“准”、“巧”为特点，适当变化题型。

　　(2)二年级在学生学习了表内乘法的基础上让孩子熟练运用来进行算二十四比赛;

　　(3)三至六年级数学综合应用知识竞赛试题，命题力求多样新颖，兼具知识性和趣味性，体现数学知识的综合应用，能提高学生的数学思考和分析问题、解决问题的能力，拟定100分题。

　　(3)根据我校实际情况，以年级为单位，以本为本，适当拓展，力求难易适中。

　　2、一年级口算竞赛时间为3-5分钟，二年级算二十四竞赛时间为6-10分钟，三至六年级数学综合应用知识竞赛时间为40分钟。

　　3、评卷：竞赛当日下午第五、六节课，采用密封、交叉评卷的形式进行，评卷教师为一至六年级教师。

　　4、设奖：各年级按成绩由高到低评出一等奖为所有参赛人员的10%，二等奖20%，三等奖30%。

　　5、成绩汇总：竞赛活动后，阅卷教师统计学生的成绩，并进行成绩分析，再上报教研组存档。

　　6、各年级的任课教师要提前做好准备。

竞赛方案 篇3

　　一、活动目的：

　　为落实全面素质教育的理念精神，确实推行新课程教学，培养学生对数学学习的.兴趣，提高学生应用数学的能力，丰富课余生活，故策划开展本次数学竞赛。期望通过这次竞赛活动，培养学生应用数学的意识，开阔学生视野，同时为客观评定学生的综合素质提供依据。

　　二．活动时间：

　　20xx.5.17

　　三、活动地点：

　　八年级三班教室

　　四、活动对象：

　　每班五人

　　五、比赛规则：

　　1.三个年级的数学教师交换准备试题，采用100分制，时间控制在1.5小时。

　　2.各年级交换监考。

　　3.以年级为单位集体阅卷.

　　六、评奖办法：

　　以卷面成绩为依据分年级评定一等奖、二等奖、三等奖各若干名。其中一等奖一人，二等奖二人，三等奖三人。

竞赛方案 篇4

　　1.时间与地点：

　　实验初中20ｘｘ年全国第三套中学生广播体操《舞动青春》于五月八日在实验初中操场举行。

　　2.参赛单位：

　　七、八年级所有学生

　　3.竞赛办法：

　　（1）竞赛分组：分七、八年级二个组进行

　　（2）各组按抽签顺序参赛

　　4.计分及奖励办法：

　　（1）采用10分制进行计分，去掉一个最高分和一个最低分，再取平均分。

　　（2）评分细则

　　a、服装统一得体为1分，若有一人不一致者，扣除0.05分，以此类推，直至扣完为止。

　　b、队列队形2分。入场队形、原地队形、体操队形、离场队形每项0.5分，每单项有一人次不合格者扣除0.1分。

　　c、动作正确、舒展、衔接紧密、方向无误为4分。其中动作正确、衔接紧密为2分，比赛途中若有一人次与教练员所述或与领操员所做不相符者每人次扣除0.1分；动作舒展为1分，若有一人次不到位者扣除0.05分；方向无误为1分，要求同上。

　　d、节奏感强为3分。要求动作整齐划一，能够与广播操口令、节拍相吻合，且富有青春活力，若一人次不相符者，扣除0.05分。

　　（3）各年级取前三名给予奖励，若遇积分相等时，则以高分多者列前。

　　5.其它：

　　（1）各班学生必须全部参赛（以学校统计人数为准），若发现有未参与者，少1人，扣除班级团体总分0.5分，依此累积。

　　（2）本规程未尽事宜，由组委会另行通知。

竞赛方案 篇5

　　为了促进全民健身运动的广泛开展，丰富广大人民群众的'体育文化生活，提高人民群众的身体素质，按照“参与主体是群众、活动落实是关键、工作重点是基层”的原则，掀起全民健身的热潮，高板镇人民政府将在8月8日全民健身日在高板中学开展全民健身系列体育竞赛活动，现将这次活动的有关事项安排如下：

　　一、组织机构：

　　（一）本次活动成立领导小组，成员如下：

　　组长：周传志

　　副组长：曾兴贵、陈长旺、吴俊华、沈强、李小玉、黄祖礼、杨代清、周富烈、文运建

　　成员：唐红梅、邱瑞、孙平林、邱继清、卢建、邹绍琼、谢靖、刘仁俊、陈德光

　　（二）成立相关工作组

　　1、“全民赛跑”组：

　　组长：杨代清副组长：周富烈

　　成员：曾远军张孝权钟学远张顺李艳

　　职责：负责全民赛跑路线制订、场地选址及组织赛跑工作。

　　2、宣传报道组：

　　组长：黄祖礼副组长：唐红梅

　　成员：谢靖张智张宇何世坤

　　职责：负责联系上级新闻媒体、信息采集及宣传等工作

　　3、竞赛活动组：

　　组长：陈长旺副组长：邱瑞

　　成员：钟明、刘仁俊、陈德光、周国松、张孝良

　　职责：负责各项比赛规则制定，标语制作工作。

　　4、后勤组：

　　组长：易增洪副组长：范生杰

　　成员：王先早周驰唐碧兰

　　工作职责：负责后勤保障等工作

　　5、场地落实组：

　　组长：吴俊华副组长：邹绍琼

　　成员：唐朝雄、唐永红

　　职责：负责场地联系工作

　　6、安全保卫组：

　　组长：沈强副组长：文运建刘虎

　　成员：邱继清张明和罗光福尹宝华王秀春谢毅

　　职责：负责活动的安全、保卫工作

　　7、医疗救护组：

　　组长：李小玉副组长：罗平

　　成员：卢建袁秀明邓琼英

　　职责：负责活动中突发医疗事故处理。

　　二、活动内容

　　这次活动内容包括全民参与活动（全民赛跑）与有奖竞技活动，有奖竞技活动包括乒乓球（男、女单打）、投篮、跳绳、踢毽、象棋、拔河（每队五人）、跳远、100米短跑等8个项目。全民参与活动参与人员为全体镇干部、各单位代表、各村（社区）代表，有奖竞技活动每个项目取前三名，由镇党委给予精神和适当物质奖励，对于组织有力，成绩优异的单位在年终表彰大会上予以表彰奖励。

　　三、时间安排

　　这次活动初定于8月8日上午进行，可同时进行比赛。如遇特殊情况需要调整，另行通知。

　　四、报名办法

　　报名时间：7月28日至8月6日。

　　报名地点：高板镇事管中心。

　　联系人：邱瑞

　　五、竞赛办法

　　1、本次活动比赛规则由项目具体负责人按照相关规定执行。

　　2、本次活动参赛人员，不分组别，不论年龄，身体健康者均可参赛。除乒乓球区别男、女外其它项目均为混合比赛。

　　3、各个项目的竞赛规程和比赛办法提前通知参赛人员。

　　六、有奖竞技项目负责人：

　　乒乓（男子单打）：张宇、何世坤，乒乓（女子单打）：谢靖、文婷

　　投篮：刘仁俊、周国松

　　跳绳：袁秀明、滕彦妮

　　跳毽：唐永红、沈甜

　　象棋：张明和、钟明

　　拔河：邹绍琼、邓琼英

　　跳远：卢建、陈德光

　　100米短跑：唐红梅、孙平林

竞赛方案 篇6

　　今年公司生产任务仍然相对十分集中，能否按期保质保量地完成各项加工制造任务，直接关系到全公司产值、利税目标的完成，关系到企业发展后劲。青年作为企业生产建设的生力军， 有责任、有义务投身到生产的最前线，为公司分忧、为公司创效。为充分发挥团员青年突击队的作用，公司团委决定在5——10月生产大忙季节，开展突击竞赛活动。具体方案及要求如下：

　　第一、 加强领导，广泛动员，做好青年突击队的组建工作。

　　各分厂团支部要积极争取党政领导的支持，成立以车间生产副主任、施工员或班长为突击队长的青年突击队，成立以技术过硬、责任心强，能征善战的生产骨干为组长的突击小组，并负责突击小组的安全、质量、技术、现场管理、工期等具体任务及协调工作。同时，突击队还要根据队伍状况、工作面等情况设立1——2名质量和安全监督员。

　　第二、 认真落实，制定细则，做好青年突击队的准备工作。

　　青年突击队成立以后，各突击小组要对突击项目进行深入细致的了解，对项目的重点、难点及生产过程中可能出现的隐蔽项目进行检查整改；根据突击竞赛考核项目制定出质量、安全、进度、团结协作、文明施工等方面的`考核细则，并向全体参赛队员宣传，保证竞赛运作过程中的顺畅。

　　第三、 精心组织、加强考核，抓好青年突击队的管理工作。

　　团支部书记要积极配合突击队长做好竞赛的考核工作，要求将每天的考核结果张榜公布，督促广大队员发扬成绩，克服不足，使广大队员之间、突击小组之间形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。

　　第四、 注重宣传、鼓舞士气，做好青年突击队的宣传工作。

　　在开展突击竞赛的同时，要求各团支部及时准确地将各类先进典型事迹上报团委或宣传报道组，每天至少一篇，要把突击队顾全大局、团结协作、勇挑重担的无私奉献精神通过检修快报、板报、电视台等宣传手段宣传出去，鼓舞广大团员青年的士气。

　　第五、 总结成绩、选树先进典型，做好青年突击队的表彰工作。

　　检修结束后，各车间团支部要通过竞赛考核结果选树一批优秀青年突击队员进行表彰；同时，也要总结经验教训，为以后活动的深入开展打下基础。团委也将根据考核结果评选优秀集体和先进个人予以表彰奖励。

竞赛方案 篇7

　　为庆祝元旦，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；培养学生健康的审美情趣，推动学生德智体美的全面发展。我校将举办师生书画竞赛活动，现将具体要求通知如下：

　　学生书画竞赛要求

　　一、学生作品征集要求

　　（1）征集范围：全体学生。

　　（2）内容：健康向上的`书法、绘画作品均可。

　　（3）要求：规格尺寸：

　　①国画、书法六尺以内；

　　②素描、色彩、儿童画、卡通动漫画4开或8开。

　　A参展作品必须出自参赛者之手。

　　B作品版面必须整洁，美观，无涂抹现象。

　　c参赛者在作品背面右下角用铅笔注明班级、姓名（如无班级、姓名不予评奖）

　　二、上交要求

　　形式：按年级上交到音乐美术办公室。

　　一、二年级分别交给汪静静老师、刘佩瑶老师。

　　三、四年级分别交给黄雪瑞老师、李旸老师。

　　五、六年级分别交给尹君、齐国芹老师。

　　书法作品交给李兴文老师

　　数量：每班作品书法5---10幅，绘画5---10幅。

　　时间：12月22日前

　　三、评奖方式

　　由专业教师组织评出绘画、书法作品一、二、三等奖。

　　教师书画比赛要求

　　1.征集范围：全体教师，美术老师至少交一份美术作品。

　　2.内容：

　　书法：硬笔书法、毛笔书法。

　　绘画：素描、色彩、版画、水墨画等。

　　4.尺寸要求：书法（宣纸）不限。绘画8k以上。

　　5.书法、绘画内容不限。

　　6.教师书法作品交李新文老师，绘画作品交齐国芹老师，学校将根据作品情况相机评出奖项，并将获奖作品进行展览。

竞赛方案 篇8

　　一、比赛时间：

　　二、比赛地点：

　　三、比赛对象：

　　四、比赛项目：

　　1、一至二年级：亲子接力赛（各校区自行安排组织，时间xxx年4月20—27日之间。）

　　2、三、四年级组：60米200米400米跳高跳远垒球

　　3、五、六年级组：100米200米400米800米（女子）

　　1500米（男子）4×100米跳高跳远垒球

　　五、参加方法：

　　1、一、二年级亲子比赛人数各校区根据校区情况进行规定。

　　2、三至六年级每班20人，男女不限（男生或女生最多不超过12人）。

　　3、每班每人限报2项，每项限报2人（可兼接力）。

　　六、录取及计分办法：（各项目只进行决赛，四校区统一录取名次）

　　1、个人名次：各级段各项目取前12名,按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1计分。集体项目加倍计分。

　　2、团体总分录取办法：

　　一、二年级根据各自校区情况录取团体名次。三至六年级取团体前十名。若总分相同看第一名获奖人数多少进行排列，多者在前；以此类推。

　　七、各班正副班主任积极配合对本班运动员进行选拔训练工作。

　　八、本届运动会按照相关国家田径规则举行，若有不明之处请咨询校区体育组。

　　九、报名时间：截止到xxxx年4月15日（星期三）下午4:00之前，逾期作自动弃权。

　　十、报名办法：请各班主任到校园网上下载报名单填写，于截止时间前发送到z老师邮箱。如有不清楚，请联系各校区的负责人，龟湖校区z（z），桥儿头校区z（z），双井头校区z（z），黎明校区z（z）。

　　十一、一、二年级比赛安排：比赛项目与时间由各校区自己组织，时间定在4月20日至27日期间进行，具体事项由各校区政教处和体育组负责。

　　十二、未尽事宜，另行通知。

竞赛方案 篇9

　　为适应高中新课程改革深入发展的需要，帮助老师们转变教学理念，及时了解学科动态，把握课标，熟悉考点，引导老师们在日常教学工作有意识地提升自己的专业素养，促进教育教学质量的提高。按照学校工作计划，我校定于20xx年3月19-20日举行20xx年广州市光真中学青年教师解题能力竞赛。现将有关竞赛事项通知如下：

　　一、竞赛委员会名单

　　组 长：z

　　副组长：z

　　执行长: z

　　成 员：z、语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物科组长。

　　二、竞赛时间、科目、形式、地点

　　1、竞赛时间：20xx年3月19日-20日

　　2、竞赛科目：

　　语文、理数、政治、历史、地理、物理、化学、生物、英语

　　3、竞赛形式：闭卷笔试（英语不含口语）。

　　4、竞赛地点：三楼多媒体1室

　　三、参赛对象

　　光真本部教师（含大成智慧班、国际班），教龄未满三年的'必须参加，教龄在三年以上的老师欢迎参加；岭南及实验的老师可自愿报名参加（在一模和中考中挑选一个参加，请z主任和z主任把参加一模考试的教师名单报江惠庄）。

　　四、考试范围及时长

　　试卷采用“广州市20xx届普通高中毕业班综合测试(一)”（广一模）的试卷；竞赛时长，语文：150min、数学120min、英语120min，其余学科均为50分钟。教师只参加所任教学科的考试。

　　五、奖励办法

　　1、由学校为获奖教师颁发“20xx年广州市光真中学青年教师解题能力竞赛”获奖证书。

　　2、授予获得特等奖教师“解题能手”称号。

　　广州市光真中学教研室

　　广州市光真中学教务处

　　20xx-3-14

竞赛方案 篇10

　　为了提升全校小学生写字水平，提高写字教学质量，根据20xx学年校研训工作计划,现将有关事项预告如下：

　　一、竞赛对象：

　　1-6年级全体学生。

　　二、竞赛时间：

　　11月6日谈话课时间

　　三、竞赛内容

　　1年级：ɑ、o、e、i、u、ü各写一行，写一个空一格。

　　2年级：识字2前7个生字，各写一行，写一个空一格。

　　3年级：《秋天的雨》第2自然段。

　　4年级：《鸟的天堂》第8自然段。

　　5年级：语文书23页《长相思》。

　　6年级：语文书102页《西江月》。

　　各年级组可自行统一格式。

　　四、评选要求：

　　周三下午，一二年级、三四年级、五六年级分别进行交换打通评选。每个年级五星级占10%，三星级占20%，一星级占30%。获奖名单上交给教研组长。