实施方案

更新时间:2024-01-14 16:17:46 活动方案 我要投稿

实施方案共7篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,就需要我们事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么你有了解过方案吗?以下是小编精心整理的实施方案7篇,希望能够帮助到大家。

实施方案共7篇

实施方案 篇1

  北京市朝阳区银枫家园业主大会筹备组根据《物业管理条例》、《业主大会规程》等文件的相关规定,特制订银枫家园业主大会实施方案。

  一、本次业主大会于20xx年12月6日至12月13日召开。

  二、大会采取书面征求意见的方式召开。

  三、业主大会的主要内容

  对业主委员会候选委员、《业主大会议事规则》、《业主公约》及是否继续选聘现有物业公司及其物业管理收费标准及服务标准进行表决。

  四、银枫家园业主委员会由7名委员组成,其中社区代表1人,业主代表6人。

  业主委员会委员的基本条件为:

  (1)本物业管理区域内具有完全民事行为能力的业主;

  (2)遵守国家有关法律、法规;

  (3)遵守业主大会议事规则、业主公约,模范履行业主义务;

  (4)热心公益事业,责任心强,公正廉洁,具有社会公信力;

  (5)具有一定组织能力;

  (6)具备必要的工作时间。

  业主委员会委员候选人可通过推荐或自荐的方式产生。

  五、计票方法及送达

  业主投票按业主所拥有的物业建筑面积计算,每一平方米计为一票,不足一平方米部分不予计算;非住宅房屋计票方法同上。

  送达方式:

  (1)直接送达:由一名业主代表和一名物业工作人员持书面意见征求文件直接入户送达产权人,并办理送达登记手续;

  (2)挂号信送达:通过挂号信的`形式送达长期不居住在小区内的业主,通信地址以产权人办理入住时登记的通信地址为准。

  六、 投票方式

  (1)业主可以在选票送达时直接进行投票,由工作人员直接收回,并交筹备组对选票进行统一保管;

  (2)业主可在20xx年12月6日—12月13日早9:00--晚17:00持身份证到指定投票地点进行投票;

  投票地点:北京市朝阳区大山子彩虹路6号银枫家园会所。

  (3)挂号信方式:业主以挂号信的形式将选票及业主身份证复印件寄回,来信请寄北京市朝阳区大山子彩虹路6号银枫家园业主大会筹备组收,邮编100015。产权人须于信封上注明“选票”字样及房间号码或产权人姓名。

  在以上投票方式中,如业主委托他人进行投票,需有业主的签字委托函,受委托的投票人投票时需出示自己的身份证。

  七、20xx年12月13日18:00在街道办事处及派出所等相关部门组成的监票小组的监督下,筹备组成员及业主代表对选票进行公开开箱、验票、计票。如果赞成票超过1/2,业主委员会委员当选。

  八、20xx年12月19日召开业主委员会第一次会议,听取筹备组关于业主大会召开情况及业主委员会委员选举的工作报告;选出业主委员会主任、副主任;根据业主2/3同意的投票结果,对形成的《业主大会议事规则》、《业主公约》正式文本公布并签订《物业管理服务委托合同》,如未超过2/3的业主同意,则由业主委员会对其内容再进行讨论;

  九、业主大会顺利召开并取得一致的结果后,筹备组负责将业主大会选举结果送至街道办事处、居委会备案,街道办事处、居委会同意盖章后送至小区办备案,筹备组工作结束。

实施方案 篇2

  一、项目摘要

  项目名称:春晖牛羊养殖农民专业合作社牛羊养殖场建设项目

  项目申报单位:中宁县畜牧局

  项目负责人:

  联系电话:

  建设性质:

  新建 项目建设地点:中宁县白马乡滚泉山

  二、项目单位基本情况

  中宁县春晖牛羊养殖农民专业合作社牛羊养殖场位于中宁县白马乡滚泉山,占地面积100亩。现已进行小规模的养殖多年,积累了丰富的牛、羊养殖经验。主要得益于:一是坚持品种改良,优化品种结构和畜群结构,保持稳定的发展规模;二是繁殖与育肥相结合、放牧与舍饲相结合,提高综合效益;三是把握市场信息,生产和流通相结合,与周边市县的育肥场、屠宰厂建立了稳定的购销关系。

  三、项目方案设计

  (一)、建设目标:育肥牛存栏规模稳定在500头以上,其中能繁母牛200头以上;年育肥出栏肉牛300头。育肥羊存栏规模稳定在1000只以上。

  (二)、项目实施地点:中宁县白马乡滚泉山

  (三)、技术措施

  1、坚持品种改良,在西杂牛的基础上,应用夏洛来等肉牛品种开展三元杂交,增加杂交优势,提高生产性能。

  2、应用提高母牛繁殖率综合配套技术,缩短繁殖周期,提高繁殖率。

  3、繁殖与育肥相结合,优化品种结构和畜群结构,保持稳定的'发展规模。

  4、种草养畜与秸秆养畜相结合,应用舍饲圈养综合配套技术,走高效养殖之路。

  (四)、实施内容及投资使用计划

  1、牛舍建设:1000m2×380元/m2=38万元; 2、运动场:20xxm2×50元/m2=10万元; 3、草棚:100m2×200元/m2=2万元; 4、饲料加工间:30m2×500元/m2=1.5万元; 5、兽医室以及饲养用房:60m2×800元/m2=4.8万元; 6、青贮窖:300m3×100元/m3=3万元;

  7、切草机、饲料粉碎机:2台×5000元/台=1万元; 8、粪污处理场:300m2×100元/m2=3万元;

  (五)、项目投资来源及支出具体内容

  1、项目总投资及投资来源:项目总投资72.3万元,资金筹措从三个渠道解决:一是牛场自筹20万元;二是申 4 请贴息贷款10万元;三是申请省级扶持资金42.3万元。

  2、省级扶持资金使用计划: 1、牛舍扩建1450m2补助29万元; 2、运动场20xxm2补助6万元; 3、草棚100m2补助1万元; 4、饲料加工间、兽医室、饲养用房90 m2补助2.7万元; 5、青贮窖300m3补助1.5万元; 6、切草机、饲料粉碎机2台补助0.6万元; 7、粪污处理场300m2补助1.5万元。

  四、项目效益评价

  项目投产达效后,年可繁殖成活优质犊牛80头以上,增加产值20余万元;年育肥出栏优质肉牛200头,可增加纯收入30万元左右。同时,种草养畜与秸秆养畜相结合,探索出了一条积极应对封山禁牧的有效途径,形成了畜牧经济与生态建设共赢的新格局,对全县肉牛产业的科学转型、高效发展具有极大的促进作用。更为重要的是,项目的建设,增强了养牛场的示范带动作用,肉牛“繁殖—育肥—活牛销售”三位一体,带动了当地肉牛繁殖基地的持续稳定发展、实现了就地育肥增值、保障了养殖户的有效增收。

  二〇xx年十月十一日

实施方案 篇3

  为响应集团“精细管理、科学发展” 的号召,利用好集团推行精细管理的有利时机,提高冶炼厂的整体管理水平,结合冶炼厂实际,全面推进精细化管理,制定冶炼厂推行精细化管理方案如下:

  一、冶炼厂推行精细化管理的必要性

  长期以来,冶炼厂干部员工具有丰富的冶炼生产经验,但由于受到文化水平和专业知识的限制,生产管理一直处于粗旷的管理模式之下,随着市场竞争的日益激烈,高产低耗成为冶炼行业的工作重点,粗旷的生产管理模式越来越不适应现代生产的需求,冶炼厂推行精细化管理是非常必要的。

  二、成立“推行精细化管理”领导组

  组长:杨锦虎

  副组长:马汉杰 刘建宁 刘同俊 克俊超

  组员:克俊超 王永瑞 靳恒朝 王宫祥 赵本栋 郭培福 卢效玉 孙步霞 孙可奇

  赵秉德 李锦义 闫永林 张耀忠 孙儒长 刘同俊 宋建华 栗福寿

  下设精细化管理办公室:

  主任:克俊超

  成员:王永瑞、靳恒朝、王宫祥、郭英奎、高晓峰

  三、领导组工作职责

  1、冶炼厂推进精细化管理领导组负责冶炼厂推进精细化管理实施方案的制定,全面安排精细化管理实施过程中各阶段工作,以及精细化管理过程的总结、评估与奖惩。

  2、冶炼厂精细化管理办公室在领导组领导下,负责实施精细化管理过程中的各项具体工作,分阶段组织好各单位精细化管理具体实施方案的制定、《工作流程》、《岗位工作手册》编制及精细化管理实施过程的指导、监督、纠偏工作,同时负责组织对各层级人员的培训、编制车间精细化管理达标标准、精品车间评价标准,会同各专业职能部门验收达标车间、精品车间,评选标杆车间等项工作。

  3、各车间科室要根据冶炼厂精细化管理方案,结合各单位实际情况,详细制定本单位精细化管理具体实施方案,并组织全体员工付诸实施。

  四、领导组具体分工

  组长:负责冶炼厂精细化管理的组织管理、协调考核及管理所用资源。

  马汉杰:负责炼铁区域生产方面的精细化管理工作。

  刘建宁:负责烧结生产方面的精细化管理工作。

  刘同俊:负责冶炼厂设备方面的精细化管理工作。

  克俊超:负责冶炼厂工艺操作、成本、质量方面的精细化管理工作。

  组员:负责所管辖区域的精细化管理工作。

  办公室:负责冶炼厂精细化管理的宣传、组织、检查、督促、考核工作。

  五、推行细化管理的实施范围、单元

  1、实施范围:冶炼厂所属12个生产车间,4个管理科室,共计16个单位。

  2、生产单位按照生产的实际情况,按照班组划分最小管理单元;科室以组为最小单元。

  六、推行精细化管理的具体步骤:

  1、宣传动员,让全体干部员工了解什么是精细化管理,了解精细化管理的内涵,认识公司及冶炼厂推行精细化管理的必要性,引导和培训员工对推行精细化管理的积极性,达到全员参与精细化管理的目的,各车间应制定相应的更为详尽的精细化管理实施方案。(5月10日以前)

  2、编制管理和业务《工作流程》及《岗位工作手册》。从20xx年5月10日至20xx年7月1日,推行精细化管理工作组及各生产车间,要围绕团队建设、生产管理、成本管理、质量管理、设备管理、安全环保管理、现场管理等方面编制各项管理和业务《工作流程》和《岗位工作手册》,并配套制定完善各项管理制度。形成一套合理、可操作性强的规章制度。把生产过程流程化,以流程为主线,填充工艺参数,使职工了解产品的设备过程。建立设备台帐,量化工艺操作,工艺操作的数据化,管理程序化。(7月1日以前)

  3、管理和业务《工作流程》与《岗位工作手册》完善验收阶段。从20xx年7月1日到20xx年9月1日,冶炼厂推行精细化管理领导组要组织精细化管理办公室成员会同各职能科室按照班组精细化管理标准要求,对各单位制定的《工作流程》与《岗位工作手册》进行检查验收,对不符合要求的单位要限期改进,对编制优秀的单位要给予表彰奖励。

  4、班组、车间(处室)精细化管理全面推行落实阶段。从20xx年9月1日到20xx年5月底,各单位要严格遵循管理、业务《工作流程》与《岗位工作手册》的要求,全面实践精细化管理,坚持按程序做事,并且把事情做到位,各单位精细化管理领导组要定期检查,及时跟进纠偏。到20xx年5月底,冶炼厂各车间科室必须达标,否则主任作撤职处理。

  5、精细化管理巩固完善提高阶段。从20xx年6月1日起进入精细化管理巩固完善提高阶段。车间以打造红旗班组为切入点,促使车间(科室)管理达标,并在此基础上,开展创建精品车间、树立标杆车间活动。

  ①、红旗班组验收。各车间根据精细化管理运行情况,在班组精细化管理各项工作达到制度化、规范化、流程化、标准化的基础上,由所属车间向冶炼厂精细化管理工作组申报红旗班组达标验收,冶炼厂评定红旗班组的比例控制在20%左右。

  ②、管理达标验收。

  按照集团车间管理达标验收标准,各车间可以向冶炼厂精细化管理工作组提出车间管理达标验收的申请,冶炼厂精细化管理工作组初审合格后再报集团精细化管理办公室终审。集团根据车间管理达标标准,对提出申请的车间进行全方位的考核验收,考核合格后,授予“管理达标先进车间”称号。

  ③、创建精品车间。当集团车间管理达标数达到60%以上时,管理达标车间可向冶炼厂精细化管理工作组和集团精细化管理办公室提出创建精品车间申请。集团根据精品车间评价标准,对申报车间进行考核审定,原则上精品车间总数不超过集团车间总数的30%。

  ④树立标杆车间。在精品车间运行一年后,集团推行精细化管理办公室,要对评选出的精品车间,根据标杆车间评价标准,进行标杆车间评选,标杆车间评选原则上不超过集团车间总数的10%。对评选出的标杆车间,集团要在全集团范围内对其先进管理经验进行宣传、推广。

  6、实行动态管理阶段。推行精细化管理办公室要对精品车间、标杆车间实行严格动态管理、跟踪考核,保证其先进性和标杆示范作用,推动企业管理不断进步。冶炼厂每年要组织一次全面的复审,并不定期组织抽查。对管理水平下降的车间,要在全厂通报批评,对管理严重下降的车间,撤销其精品车间、管理标杆车间称号。

  七、推进精细化管理过程中各车间科室需要做的一些工作

  1、各车间核实编制,核实车间定额工资,杜绝编制与工作不在一起的混乱现象,且根据工作环境、劳动强度、学历、职称、工龄、技术含量等进行工资激励分配。各车间设立职工档案,办公室设立冶炼厂管理干部档案,将每位干部职工的日常工作表现进行存档,便于干部的提拔任用和优化考核。 负责人:王永瑞、各车间主任

  2、冶炼厂及各车间建立干部提拔任免制度,员工优化制度。

  负责人:王永瑞、各车间主任

  3、三期工程人员的培养,20xx年7月份,1250m3高炉、180 m2烧结机、铸铁机、喷吹站等即将投产,人员培养工作急需进行,要求马上落实人员编制,将所需要培养编制落实到车间,落实到责任人。并根据落实情况各车间进行人才培养,目前已对近期进厂的37名大学生分配到人,并签订师徒协议,定时间培训,定期检查,每月每位学生写出一个月的心得体会,并组织全体学生进行座谈,让他们感觉到安泰的温暖,进而安心工作和学习,成为安泰事业发展的坚强后盾,然后根据培养效果对师傅进行相应的激励和考核。

  负责人:王永瑞、各车间主任

  4、编制冶炼厂干部职工行为规范。负责人:王永瑞

  5、班组长以上人员培训,利用公司为我们提供的宝贵机会,每周周末,对班组长以上部分领导干部进行专业技术培训,提高冶炼厂班组长以上干部整体理论水平,提高操作技能,达到全厂增产降耗的目的。负责人:克俊超

  6、制定《工作流程》,生产车间制定《生产流程》,即从进入车间的原料,到变成本车间的产品,所经历的设备过程。管理科室制定《工作流程》,把所有具体工作流程化,程序化。

  负责人:车间主任,科长

  7、以岗位为单位,制定《岗位工作手册》,涵盖安全、设备、技术等几个方面的操作规程,作为一线岗位工人的作业指导书。《岗位工作手册》要有指导性、针对性,人手一册,因岗位而异。负责人:车间主任

  8、以岗位为单位,建立各车间设备管理台帐,对设备的性能、技术参数、使用周期、润滑周期,保养办法等进行详细汇总。制定每台设备的检修方案,包括检修所用物资、人员、时间以及检修方法等。 负责人:各车间设备主任

  9、以岗位为单位,对物料流动过程中设备的工艺参数进行描述,比如料仓容积、除尘的过滤面积,热风的蓄热面积,高炉的有效容积、冶炼周期,铁水罐的大小,料仓的有效容积,储存物料的多少,储满物料的使用时间等。负责人:各车间主任

  10、以岗位为单位,将操作过程中的操作过程进行量化,例如,高炉生铁含硅提高0.1%需要退多少负荷,烧结矿代替球团1%需要增加到少公斤硅石,各岗位要制定各自符合自身特点的操作方针。对操作尽可能的进行量化。负责人:各车间主任

  11、高炉车间制定高炉操作预警机制,高炉操作工艺参数应该在什么范围内,要及时进行纠偏,确保高炉的长期稳定顺行。 负责人:各车间主任

  12、各车间根据自己的实际情况,制定本车间的.相应突发事件的应急预案,应对突发事故。

  负责人:车间主任

  13、办公室制定物资的领用制度,制定申报、批准、领用、费用结算的工作流程,加强物资领用的管理。负责人:王永瑞

  14、综合科制定冶炼厂绩效考核办法,包括产量、焦比、煤比、质量、物料消耗,将重点物资的价格下发到各车间,每月统计各车间的物资消耗,调度负责统计各车间产量,煤比,综合科负责统计焦比、机物料消耗,产品质量,每月根据制定的绩效考核办法对车间进行考核。

  负责人:克俊超

  15、建立设备管理考核制度,每月根据各车间的完成情况对车间进行考核。

  负责人:靳恒朝

  16、各车间将冶炼厂绩效考核办法和冶炼厂设备管理考核制度分解到班组。

  负责人:车间主任

  17、综合科制定各种大宗原料的检验制度,制定物料的验收标准,质量不合格汇报制度。

  负责人:克俊超

  18、厂部成立安全督察组,对各车间岗位进行安全检查,对查到的安全隐患逐一进行整改,并根据20xx年制定的安全考核办法进行考核。 负责人:赵本栋

  19、各车间对危险源,压力容器、起重设备、煤气设备等重要安全因素,定专人负责,并设立检查台帐,定时定点进行检查,发现异常及时进行处理。负责人:车间主任

  20、设备科制定进厂物资的检验制度,包括入厂物资的验收统计,以及使用跟踪,对设备使用过程中存在质量问题向物资部门反馈。负责人:靳恒朝

  八、表彰奖励:

  1、公司奖励

  ①、红旗班组的班组长,当年要授予集团优秀员工称号,奖励5000元。

  ②、精品车间的车间主任,当年要授予集团劳动模范称号,奖励10000元。

  ③、标杆车间的车间主任,当年要授予集团劳动模范称号,奖励20000元。

  ④、集团精细化管理先进的单位,集团将给予10万元至30万元奖金。

  2、除公司奖励外,冶炼厂对评先单位继续作如下奖励

  ①、红旗班组人均增加工资30元/月,班长100元/月。

  ②、精品车间人均增加工资50元/月,主任300元/月。

  ③、标杆车间的车间每人增加工资80元/月,主任500元/月。

  几项奖励可以叠加,副职为正职奖励的80%,奖励直至该单位先进被取消。

  九、精细化管理工作目标

  通过开展精细化工作,冶炼厂完成公司下半年制定的生产经营任务,管理进入科学合理的轨道。人们对精细化管理的成效有了更进一步的认识,精细化管理深入人心,精细化管理工作进入持续改进阶段,不断为公司创造更大效益。

  冶炼厂计划在本次推进精细化管理工作中,所有车间全部达标,创建精品车间6个,标杆车间3个,红旗班组16个。

实施方案 篇4

  根据《镇镇固中心学校二0一六年校本教研计划》,结合全校教科研工作实际,制定《镇镇固中心学校校本教科研工作实施方案》

  一、指导思想

  以贯彻新课程理念为核心,以“构建研究型课堂,发展学生个性”为专题,全面推进校本教研和教育科研工作;点面结合,突出前沿信息的导向作用,优化教师队伍;创新与推广结合,交流与示范统一,加强研究型教师队伍建设。

  二、工作目标

  1、校级教研4次,基层校教研8次,形成经验材料。

  2、《提高小学教师素质研究》科研项目开题,并在县教育科研部门立项。

  3、《小学作文教学研究》实验成果在三至六年级推广,成绩稳步提升。

  4、各学科及格率90%以上。

  三、任务措施

  (一)、校本教研

  校级教研会议每学期组织召开2次,以“构建研究型课堂,发展学生个性”为专题,兼顾不同年段,采取多种形式,全面优化课堂教学过程。

  中心学校分别利用四、五、九、十这几个月份中的最佳时段组织召开教研会,通过成果示范、座谈交流、信息反馈、问题论证等形式,充分研究课堂上“学习方式变革”和“学生个性解放与塑造”问题。每次教研会召开之前,相关教师和领导,都要提前准备发言材料,围绕专题,探讨课堂模式的构建。

  基层学校教研会议每学期组织召开4次,低年段和高年段各2次,围绕中心学校教研专题,确定自己的子课题。会前有布置(涉及课堂教学的,要有学年组集体备课),会中有个人反思和研讨纪实,会后有反思性小结,每次教研会基层领导要参与设计、参与讨论和加以指导,学期结束时将教研过程形成经验材料(材料包括论题、论证过程和结论),上报中心学校。

  (二)、教育教研

  本学年的教研工作从两个方面入手。一方面是教研培训,另一方面是教研成果推广。

  1、教研。年初,“评好课”作为校本教研课题,制定课题实验方案和阶段实施计划,全面开展培训工作。

  2、成果推广。本学年继续推广《小学作文教学研究》成果,全乡三至六年级学生力争每周进行一轮作文实践活动,至少每三周完成两次,采取多种方式,推广“指导讲评五步连续”的作文课堂教学模式,加快反馈速度,每次批改做到让学生知道好在哪里,写好的原因,错在哪里,写错的原因,怎么改正;教师组织学生开展读书活动每周一次,开展观察游览活动每周两次,每周写一篇读书笔记,写两篇观察游览日记,并且做到浏览性批阅。

  (三)、教学改革

  1、学业成绩考核。分项测试与综合测试相结合。

  (1)、分项测试(抽签测试):

  ①、语文学科:朗读、背诵、阅读、识字、写字、拼音、写作。

  ②、数学学科:定时计算、操作实践、情景模拟、估算、口算、应用题编写与计算。

  ③、科学(自然)学科:实验操作、现象列举。

  ④、品德与生活、品德与社会学科:知识问答、现象列举、识图。

  (2)、综合测试:无论是单元测试、阶段测试,还是期末测试,都要注重客观性试题和主观性试题的相互统一。客观性试题占70%,主观性试题占30%,尽量发挥学生思维的灵活性,充分培养学生的创新能力。各校要建立题库,测试题分科分类进行管理。

  期末评定学生学业成绩时,分项测试成绩占30%,综合测试成绩占70%,以此鼓励学生全面发展。

  2、学业成绩评价。采取等级制与百分制相结合的方式对学生的学业成绩给予评价。

  (1)、等级制:“等级加评语加特长”。等级,即“优”、“良”、“及格”、“不及格”

  (2)、评语:即以表扬长处为主,委婉地指出错误和改进方向。

  (3)、特长:即尽量指明学生所擅长的方面或趋于发展的`方面。

  文字性评价大致包括以上三方面。凡是同学生及其家长见面的评价性材料,均运用这种评价方式,教师自己掌握的定性评价则百分制与等级制结合运用,以此使学生享受成功学习的快乐。

  3、作业布置:客观性问题尽量在学校或在教师直接辅导下完成,主观性问题经指导后可留为家庭作业,以此避免学生厌学或家长带写作业现象。

  (四)、集体备课

  至少两个单元(章节)进行一次集体备课。备课前布置个人撰写草案,备课中组织座谈,研究授课思路,形成完整的教学方案,备课后确定执教教师并组织相关人听评课,同时集体写出课后反思。

  四、保障措施

  1、校本教科研的各项工作过程详细记录,中心学校按进度检查工作开展情况。

  2、工作成绩通过量化计入期末联评方案,做为评选先进单位的重要依据之一。

  五、工作安排

实施方案 篇5

  我校是一所九年一贯制农村学校,自20xx年9月正式招生七年级学生,由于种种原因,当时初一只招收了四十三名学生。20xx年9月八年级增加到70人,每个班级有35人,七年级123人,平均分成了三个班。我校由于地处偏远山区,很多孩子都跟随父母到城里或外地求学,留在农村的孩子成绩都不理想或家长不重视,他们多为留守孩子,学生学习习惯与学习品质不良,家庭教育存在比较大的问题。同时,传统的教学方法严重束缚学生主体能力的发挥,学生从上课到下课,始终处在压抑、被动的状态,学生的学习能动性与积极性调动不起来;课堂上学生不动脑不动手,似乎轻轻松松,教学效果大打折扣。为了改变现状,优化课堂教学,提升教学质量,促进教师的专业成长,推动学校的特色发展,从20xx年11月始,我们借鉴洋思中学教学经验,根据我校教学实际,采用适合我校的”先学后教、当堂训练”教学模式。如今恰逢合肥市课题申报阶段,根据校长办公会精神,我校数学组三位同志开始申报适合农村中学数学教学的“先学后教、当堂训练”课题项目。为了全面推进“先学后教当堂训练”课题研究工作,更快更高的提升教学效益,特制定本课题研究实施方案。

  一、实施范围

  年级:七年级、八年级、九年级

  学科:数学

  二、实施时间

  20xx年1月份—20xx年9月

  三、实施目标

  建立一个科学的、有效的、可操作的农村中学数学“先学后教、当堂训练”的操作途径与方法;

  建立一套科学的在农村中学数学教学中运用“先学后教、当堂训练”方法的评价体系。

  四、实施内容

  1、探索适合农村中学数学课堂教学的“先学后教、当堂训练”课堂教学模式,提高数学课堂教学效率;

  2、研究适合农村中学数学的“先学后教、当堂训练”的课堂教学模式与其他模式相比较有哪些优势;

  3、探索影响开展农村中学数学“先学后教、当堂训练”模式的因素,并结合课堂实践,探索解决的对策和方法;

  4、建立一套科学的在农村中学数学教学中运用“先学后教、当堂训练”方法的评价体系。

  五、工作原则

  1、主体性原则。课堂教学实施的对象是学生,学习主体是学生,学习的过程是学生实践活动中自己体验、思考、总结知识的发生、发展的过程,从中逐步形成正确健康的情感、态度、价值观。学生学习要成为在教师指导下主动的、富有个性发展的过程。

  2、民主性原则。树立民主教学思想,教师要尊重学生的`人格,真情对待学生,关心爱护学生,公正对待学生,客观认识学生的差异,尤其对于学习成绩不够理想的学生,教师要多鼓励、多关怀,相信他们的潜力,建立和谐、融洽、民主的师生关系。

  3、合作性原则。在教与学的互动过程中,教师与学生要分享彼此的思考、经验知识,交流彼此的情感体验与理念,丰富教学内容。要加强组织,指导学生进行合作学习,培养学生的合作意识。在备课过程中,教师与教师要加强合作交流,共享优质教学资源,发挥集体智慧,形成共同的施教方案,实现教学相长、共同发展。

  4、实效性原则。在备课和施教过程中,要注重导学练思相结合,导中有学、学中有练、练中有思,总体把握课堂教学改革要求,灵活实施,讲求实效。

  六、工作步骤

  1、准备阶段(20xx 年4月—12月)。梁岗学校数学组全面启动推行“先学后教、当堂训练”课堂教学模式,组织学习课堂教学模式改革的理念、方法,旨在树立教师新型的课堂教学模式理念,掌握操作规程,为推行改革工作作充分的准备,完成《“先学后教、当堂训练”在农村中学数学教学中的实践研究》开题报告。

  2、实施阶段(20xx年1月—20xx年9月)。八年级开始实施,课题组成员学习有关“先学后教、当堂训练”课堂教学模式的理论,以理论引领课堂教学,探索适合我校 “先学后教、当堂训练” 的课堂教学模式,要求每位课题组成员每学期上一节展示课。在推行过程中要重点把握“先学、后教、当堂训练”三个环节,并对听课、评课等形式进行相应改进。每期召开一次学生家长会,争取全社会理解、支持新课改。每期期末组织召开一次研讨会,交流推行过程中的经验和做法,发现问题及时处理,采取有效措施,帮助教师解决困难。课题组成员认真对我校运用“先学后教、当堂训练”方法的现状分析;探索适合农村中学数学课堂教学的“先学后教、当堂训练”课堂教学模式,提高数学课堂教学效率;比较适合农村中学数学的“先学后教、当堂训练”的课堂教学模式与其他模式的优劣;探索影响开展农村中学数学“先学后教、当堂训练”模式的因素,并结合课堂实践,探索解决的对策和方法;建立一套在农村中学数学教学中运用“先学后教、当堂训练”方法的科学的评价体系。

  3、总结阶段(20xx年9月—20xx年12月)。对课题实验进行总结,总结成功点,分析不足的原因,撰写结题报告。

实施方案 篇6

  一,指导思想:

  依据达旗教育局艺体卫工作要点,结合我校艺体卫工作实际,以深化和完善体育与健康、音乐、美术教学实效为重点,以增强学生体质,促进学生健康成长为立足点,认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针,积极开展学校体育、卫生、艺术活动,在全面创设良好的育人环境的同时,不断提高我校的教育教学质量,促进学生德智体全面和协调的发展。

  二,具体工作:

  一、艺术工作

  1、音乐、美术学科要按要求进行教学,开足开好,在实现课堂教育正规化的基础上,努力优化艺术学科的教学环境,不断提高教学质量。

  2、在课堂教学的基础上,继续加大对学生兴趣的培养。进一步扩充兴趣小组的成员,结合城乡学校的实际,继续巩固好已有的成果,如葫芦丝乐团、竖笛队及校园腰鼓队提升,和各个兴趣小组的普及开设;同时,根据学生的爱好和学校的实际创新工作内容。

  3、举办丰富多彩的艺术实践活动,培养和发展学生的艺术兴趣和特长,指导学生掌握更多的艺术技巧。配合搞好每年一次的全旗校园科技艺术节活动,定期举办英语艺术节、六一、元旦绘画比赛;做好校园艺术节的设计和组织活动,营造良好的文化氛围,促进学生的全面发展。

  4、搞好其他艺术类活动,如儿童节、教师节、国庆节的庆祝演出活动,为学生提供广阔的艺术展示平台。

  二、体育工作

  1、开足、开齐并上好体育课,不削减、挤占体育课时间,全面推进“体育与健康课程标准”在我校的贯彻和实施。体育教师要不断完善教学模式,丰富教学内容,努力提高体育课教学质量,增进学生身体健康,提高学生心理健康和良好的社会适应能力。

  2、坚持“两操”,落实每天学生有一小时的体育活动。积极开展好冬、春季节的学生校园大课间活动。

  3、开展丰富多彩的课间文化活动。如,让呼啦圈、跳绳、踢毽及各种球类走进学生的课间,坚持让每个学生在体育活动中得到锻炼,身心和谐地发展。

  4、做好体育器材管理工作。有标准、有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。

  5、根据实际进一步做好学校体育特长生的培养工作。

  6、学校定期开展各类型的体育竞赛,如足球比赛赛、六一拔河比赛等活动,通过活动来活跃学校文体气氛,不断提高学生的竞技水平。特别要做好学校的春季体育运动会的策划和组织工作。

  三、卫生工作

  1、层层落实学校食品安全责任,加强学生上下学的卫生管理,及时发现和消除教室存的在卫生隐患,确保学校师生的卫生安全。

  2、加强对食堂从业人员的法律、法规和卫生知识学习,提高从业人员知识水平、管理水平和服务能力。加强学校内小卖部的监督管理,小卖部要有营业执照、卫生许可证、从业人员健康证才能开业。各类销售商品、食品有合格证、厂址、生产日期,切实保证食品卫生安全。

  2、学校要把师生的'健康和生命安全放在首位,定期开展常见病、传染病等

  专题讲座,提高学生防病意识,培养学生良好的个人卫生习惯。

  3、切实加强学校传染病防控工作。严密防范传染病在学校流行,确保广大师生的健康和安全。抓好常见病防治工作,落实防治措施,使学生常见病发病率逐年下降。

  4、严格实行疫情和安全事件报告制度,一旦有疫情发生和安全事件发生,要及时上报教育行政主管部门,不允许瞒报、漏报、缓报。进一步完善学生晨检制度。

  5、做好一年一次的学生体检工作,建立健全健康档案,学生体检建卡率达100%,教室采光、课桌椅配套比例逐步符合教学卫生要求。积极配合上级教育行政主管部门和卫生部门每学期的疾病预防疫苗接种工作。

  6、配置卫生器材,抓好学校卫生室的设备设施建设工作,不断完善卫生教学设备。学校要加强校医室药物管理,确保用药安全。

  三,具体措施:

  1、重视师资队伍建设,加强对体卫艺科专职老师的培训,提高责任意识和敬业精神,配置一定的骨干教师,优化专职教师队伍。

  2、形成体卫艺科检查评估体系及奖励考核制度,并落到实处,确保过程管理的质量,优化教育教学质量。

  3、加强教科研工作和教研组建设,学习经验,转变观念,与时俱进,能撰写论文、案例促进教育教学工作,鼓励教师积极参加县、市评选。

  4、加强兴趣活动小组的建设,要求定期活动,有计划、有内容、有总结。认真落实“两纲”教育内容,继续保证专课专用,保障学生的文体活动时间,促进学生的身心健康。

  5.体育:每年举办学校秋季田径运动会、踢跳比赛。重视群体活动

  的质量:广播操、眼保健操、体锻达标、体质健康测试、体育活动等,确保活动时间和参与率。优化组建运动队,积极开展日常训练,争取镇运动会竞赛成绩居中上游,并不断进步。学生体锻达标率超过95%,体育课合格率力争100%。

  6.卫生:继续开展“人人动手,清洁家园”活动,促进学校环境卫生、校容校貌的美化。认真做好环境卫生管理、学生饮食饮水卫生、疾病防治、爱卫、等常规工作,健全学校卫生考核制度,规范学校的卫生保健工作。积极开展宣传、防治工作,采取积极有效的措施,努力降低学生常见病的发病率,严格控制近视率;大力开展健康促进活动,重视心理健康教育,切实完成《健康教育》教学工作。

  7.艺术:每年举办一次艺术节,每学期举行艺术专项比赛。规范学校艺术教育工作管理制度,人人参与课外文娱活动、兴趣活动小组、艺术教育活动,认真做好器乐进课堂的有关工作。积极参加上级组织的各项比赛,争取优良成绩,逐步形成艺术教育特色。

  四,操作保障

  1.加强领导,健全组织

  健全体卫艺科各项工作的领导小组,逐步形成一个以校长主导、艺术辅导员主管、各班主任负责实施的分层管理网络,做到分工明确、责任到人。

  2.强化制度,完善机制

  以较为完善的制度来制约并促进教师发展,建立适合教师发展的良好机制,挖掘人才,尊重人才,适当引进专业水平高、有科研能力的青年骨干教师。进一步完善奖励机制,激励师生勇创佳绩。

实施方案 篇7

  目的:调动员工积极参与经营管理,开源节流,使其目标利润最大化。

  一、考核部门:

  中餐

  二、考核时间:

  20xx年5月——20xx年12月

  三、考核内容:

  1、水疗馆营业指标:为52万/月以上(包括52万/月)(包括酒水)。

  2、营业成本应控制在50%以内,经营净利润达15%以上。

  四、奖罚办法:

  1、营业指标达到52万/月员工每人奖励100元,达到55万/月员工每人奖励200元,达到58万/月员工每人奖励300元。

  2、责任营业指标超过(52万/月)的部份经理按5%提成作为奖励,主管、领班按2%提成作为奖励,未完成责任营业指标按实际差额的.经理2%扣罚,主管、领班人员1%扣罚。

  3、经营净利润指标每超过1%奖励100元,经营利润指标每欠1%罚100元

  4、点菜员制度另外。

  5、奖励与扣罚当月兑现,酒店与中餐经理依据经营环境和经营变化,目标责任制可适当调整。

  中餐经理: 总经理:

  20xx年xx月xx日 20xx年xx月xx日