设计方案

更新时间:2024-01-15 11:30:42 活动方案 我要投稿

设计方案(通用3篇)

  为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的设计方案3篇,欢迎阅读与收藏。

设计方案(通用3篇)

设计方案 篇1

  实施背景:

  “感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月,母亲节来临之际,学校以“温馨五月天,感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动,其主要目的在于让全体学生学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之,使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。为教育学生懂得感恩母亲,进一步弘扬中华民族优良传统,培育和践行社会主义核心价值观,我班开展了“天下慈母心,感恩母亲节”的中队活动,让学生深入认识感恩的重要意义,传达学校的“感恩教育”活动方案。

  时间安排:

  (1)20xx年4月27日——6日:活动宣传阶段

  (2)20xx年5月7日:中队活动开展

  (3)20xx年5月8日——31日:活动的延伸阶段

  组织分工:

  各队员搜集相关资料,小队长组织讨论并汇报

  预期目标:

  1、 引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处;

  2、 从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的道德素质。

  主要内容:

  一、谈话引入

  师:同学们,5月份有一个重要的节日,你们知道是什么日子吗?

  生:母亲节。

  师:对了,那每年的母亲节在5月份的第二个星期日,那今年的母亲节在哪一天呢?

  生:5月10日。

  师:对了,今天我们就来了解一下母亲吧!

  二、说说母亲节的由来

  母亲节是美国法定的全国性节日。在每年5月的第二个星期日举行。为母亲过节最早源于古希腊的民间风俗。那时,古希腊人每年春天都要为传说中的众神之母、人类母亲的象征——赛比亚举行盛大的庆祝活动。母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女倡导,并由她的女儿安娜·贾维斯发起创立的。母亲节创立后,也得到了全世界各国人民的支持。安娜·贾维斯在世时,设立母亲节的国家已达43个。时至今日,欢庆这个节日的国家就更多了。母亲节,已经成了一个名副其实的国际性节日。按惯例,“国际母亲节”被定在每年的5月11日举行。母亲们在这一天通常会收到礼物,康乃馨被视为献给母亲的花,而中国的母亲花是萱草花,又叫忘忧草。

  三、母亲节的节日特色

  PPT展示:在胸前佩戴石竹花。颜色是有讲究的。那些母亲已经去世的人佩戴白色石竹花,而母亲健在的人则佩戴红色石竹花。

  这一天,许多家庭都由丈夫和孩子们把全部家务活包下来,母亲不必做饭,不必洗盘刷碗,也不必洗衣服。不少家庭还有侍候母亲在床上吃早饭的惯例。

  虽然,有一些国家是在一年中不同的时节庆祝属于他们的母亲节,然而,包括我国在内的多数国家,如丹麦、芬兰、意大利、土耳其、澳大利亚和比利时等等,都是在5月的第二个星期日庆祝母亲节的。

  四、说说各国母亲节的庆祝活动

  中国:五月的第二个星期日,会用贺卡和康乃馨来表示爱,忘忧草(萱草花)也有人建议以忘忧草来表达母爱

  南斯拉夫:南斯拉夫的塞尔维亚人称母亲节为Materice,于每年圣诞节的前两个礼拜庆祝。庆祝的习俗是:小孩子们在母亲节的清晨溜进母亲房间,将母亲绑在床上,母亲醒来时发现自己被五花大绑,便哀求孩子们放开她,并以她预先藏在枕头下的小礼物作为交换。

  母亲节油画泰国:每年的八月十二日是泰国的母亲节。节日期间,全国最有意义的活动是“评选优秀母亲”,然后,成千上万的女儿手持洁白的茉莉花作为“母亲之花”敬献给母亲,以表达感激之情。

  日本:每年五月的.第二个星期日为日本母亲节。在日本,这个节日充满思念的气氛。为表示对母亲的尊敬,一般以赠送康乃馨为主。

  加拿大:每年五月的第二个星期日为“母亲节”。在这天,家庭成员除向母亲送礼物外,并要做各种让母亲欢喜事情,以表示敬爱之情。

  德国:在每年的狂欢节里,另有妇女们的专门活动——“女人节”。这天,妇女们冲进市政大厅,闯入办公室,坐上办公桌,以表示妇女接替政权。八月是汉堡市的“太太节”,节日里,由妇女组织的艺术团分别在全市各家剧院演出,节目内容大都是男女平等。

  五、我们的感恩活动

  1、诗朗诵《妈妈您辛苦了》:

  到了今天,

  我才发现,

  在床上熟睡的妈妈,

  头发已有几根花白。

  是岁月的沧桑,

  冲淡了浓郁的黑,

  是过分的劳累,

  增添了褶皱的纹。

  我忍不住走到床前,

  轻轻给她一个吻,

  幸福便荡漾在心。

  在妈妈的心里啊,

  我还是那个小宝宝,

  永远在她的心里,

  乐呵呵地笑着,

  荡着心灵的秋千。

  时光真是过得飞快啊,

  您为我付出了这么多!

  点点泪花眼眶闪现,

  心中更是柔情万端!

  我要沏一杯热腾腾的茶,

  送给您,

  我要剪一枝美丽的花儿,

  献给您!

  啊,我亲爱的妈妈!

  我要对您说:

  “您辛苦了,我永远爱您!”

  2、故事表演:《母亲一生撒的八个谎》

  六、感恩母亲节——少先队员感恩行动

  1、分享“我和妈妈的故事”

  同学之间分享“我和妈妈的故事”:要说清楚这件事是什么时候发生的,那时你的感受是什么?为什么会让你分享给同学们呢?

  2、送母亲一份自制的节日礼物

  利用班会课的时间,同学们自己制作一张贺卡或一幅画送给自己的妈妈。

  七、老师小结:

  母亲是一个最伟大的称呼,在这个特殊的日子里,我们心怀感恩,向给予我们生命和灵魂的最伟大的女人——母亲,致以最深沉的爱意和最美满的祝福。

  八、活动延伸:

  1、齐唱歌曲:《天下的妈妈都是一样的》

  2、周末感恩家庭作业

  (1)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;

  (2)做一件让父母开心的事情;

  (3)和父母进行一次交心的谈话;

  (4)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;

  (5)每天为家里做一项力所能及的家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

  3、 “算算亲情帐,感恩父母心”:看自己一天、一周、一月要花父母多少钱的活动。

  宣传报道:

  1、与家长一起搜集与母亲节相关的资料,请家长帮忙解读;

  2、与同学一起讨论自己所知的与母亲节相关的资料;

  3、在自己所在社区进行母亲节活动宣传。

设计方案 篇2

  活动目标;

  1、在会唱歌的基础上,学习用打击乐器表现歌曲的强弱变化。

  2、探索打击乐器的不同音色,不同的演奏力度,并看指挥与同伴合作演奏。

  活动准备:

  铃鼓、碰铃等乐器,人手一份

  活动过程:

  1、复习《大雨小雨》

  (1) 齐唱歌曲,注意唱出歌曲中强弱的变化。

  (2) 全体幼儿分成两部分,分别唱出大雨小雨的`不同特点。

  (3) 全体幼儿边唱歌曲,边做相应的动作。(除“哗啦啦”做双手手腕转动,双手由上而下转动等幼儿自编动作外,其余都按歌词内容做不同力度的拍手动作)

  2、探索打击乐器的音色几演奏方法。

  (1) 教师出示铃鼓,碰铃,幼儿倾听它们发出的声音,说一说谁的声音发出时像大雨、谁的像小雨。

  (2) 幼儿用打击乐器尝试演奏,教师重点指导摇奏方法。

  3、乐器演奏

  (1)确定“哗啦啦”双手手腕动作,用铃鼓摇奏表示。

  (2)教师担任指挥,并用乐器模仿动作指挥幼儿演奏打击乐器。

  (3)教师用指挥动作指挥,并暗示幼儿用合适的力度演奏打击乐器。

  (4)幼儿交换乐器进行演奏。

  4、可以逐步请幼儿担任小指挥,和全体幼儿一起演奏乐曲。

设计方案 篇3

  一、活动目的

  力求通过这次活动,让学生在思想上对诚信的重要性及其意义有所认识,在行动上有所落实。

  二、活动准备

  1、排练小品.

  2、收集现实生活中不诚信的例子,并对这些例子进行讨论。

  3、收集关于诚信的名人名言,进行比赛。

  4、为诚信做广告,拟好广告词。

  三、活动时间 XX年12月20日

  四、 活动过程

  1、主持人引入正题,讲诚信是人们生活中人们交流的桥梁,是干好工作的前提。

  2、合:诚信是你一生的幸福

  甲:如果人们喝牛奶时担心掺了水。

  乙:如果人们买东西是担心是伪劣产品

  甲:如果人与人之间互不信任,相互提防,那么我们的社会将会变的多么糟糕。

  乙:如果这一切的“如果”都是真的,那么这个世界将会多么灰暗啊。

  甲:朋友,您希望你自己的一生充满诗意吗?那就请尊重诚信,因为如果没有它,您的一生将寸步难行。

  下面请同学讲述身边关于诚信的事,并从中得出经验和教训,引以为戒。

  3、甲:听完了这些故事,不知大家有没有树立起诚信的真正概念呢?

  乙:没有诚信那将是怎样的'一种局面啊。

  下面请大家一起欣赏小品

  4、乙:失去诚信,你将举步维艰。

  5、甲:失去诚信,你将寸步难行。

  6、乙:做一个诚实守信的人是很重要的。

  下面让我们大家来做个游戏:为诚信做广告

  7、班级学生自由讨论,并踊跃发言。

  下面进行诚信名言大比拼

  8、班主任讲话。(针对活动情况评价、总结)

  五、活动分析和总结

  通过活动,使学生懂得了诚信对于人生的重要性,要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。

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