安全方案
更新时间:2024-01-20 17:43:52 活动方案 我要投稿
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安全方案经典[8篇]
为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编为大家整理的安全方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
安全方案 篇1
为保障“双节”期间人民群众生命和财产安全,维护社会稳定,办事处安委会决定要进一步加强我辖区“双节”期间的安全生产工作,制订方案如下。
一、加强领导,提高认识
办事处按照区委、区政府、区安委会相关精神指示,高度重视安全生产工作,牢固树立“以人为本”的理念和“安全生产责任重于泰山”的思想,认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针政策,落实“一岗双责”制度,把安全生产工作放在一切工作的首位。
二、突出重点、强化专项整治
根据我辖区的实际情况,结合“双节”期间的安全生产特点,各司其职,把“双节”期间重点地段加强监管,杜绝重大安全生产事故在我辖区发生。
三、认真开展“双节”期间安全生产大检查
“双节”即将来临,为消除安全生产隐患,使全辖区人民群众渡过一个安全祥和的节日,经办事处安委会研究决定,从现在开始立即在全辖区开展安全生产大检查。各各单位领导要高度重视,立即行动起来,根据冬季气候严寒的特点,结合本单位安全生产管理的实际情况,制定本本单位的检查整改方案,集中时间、集中精力进行全面检查。
四、继续深入开展安全生产隐患专项整治
安全事故隐患排查和整改,是安全生产的`重要基础工作。要组织人员,深入、彻底、全面地落实安全生产隐患整改情况。对排查出的隐患要立即着手进行整改,该健全制度的要健全制度,该配备人员的要配备人员,该培训的要及时培训,该配备劳保用品的要配备劳保用品,该安全技术改造的要进行改造。对查出的隐患不能立即整改的,要制定计划和防范措施,落实投入,落实责任人,限期完成。对拒不进行隐患排查,或敷衍了事、查而不改的单位,除通报批评外,将依照上级有关政策比照事故严肃处理。
五、加强安全生产基础工作
(一)依法建立健全安全生产管理机构,制定和完善各种规章制度
建立健全安全生产管理机构,是建立长效机制的基础。各单位必须依照《安全生产法》规定,成立安全生产管理机构,配备专(兼)职安全管理人员,保证安全投入,编制和完善各种规章制度和技术操作规程,并将机构设立情况和人员配备情况上报区安监办备案。对于新投产企业、未建立安全生产机构和配备安全生产管理人员的单位必须依法建立机构和配备人员。
(二)加强特种设备和特种作业人员的管理
《安全生产法》、《特种设备监察条例》对特种设备、特种作业人员的管理作了明确规定,各单位要严格执行,加强对特种设备、特种作业人员的管理。各单位要制定特种设备安全管理制度,并对制度制定情况、特种设备按期检验检测情况、特种作业人员培训和持证情况进行检查并建档备案。对未制定管理制度的企业要及时制定,对未参加培训的特种作业人员要积极组织培训,通过企业自查自纠,把安全管理方面的欠帐还上,确保企业安全生产。
(三)充分发挥单位协作网的作用
要充分发挥单位协作网的作用,激励和动员成员单位积极参加。各协作组在企业充分协商同意的基础上,开展互查活动和技术措施上的协作。通过企业互查、互帮、互带,提高检查质量,增加整改比率,提高人员素质。
“双节”期间,在节日期间严格执行领导同志节日值(带)班制度。节日期间安排加班生产的企业,要特别注意落实安全生产各项制度和安全措施,加强自我防范意识,防止松懈麻痹。对因组织不力、工作不扎实而导致重特大事故发生的,要依法追究有关部门、有关人员的责任。
依法行政是各执法部门履行职责的基本准则。各部门要肩负起这一神圣职责,加大检查监督执法力度。对不参加区安全生产会议、不参加安全培训、不依法履行安全生产职责、不制定应急救援预案、不服从监管、拒绝执行整改指令的企业进行重点监控、检查。对那些领导不重视、责任制不落实、麻痹侥幸心理严重而又不服从管理的后进企业加大监管和处罚力度,对这些企业和企业负责人,依法给予行政处罚。对长期非法经营危险化学品、事故隐患长期存在、禁而不止、整改不力的单位,主管部门要采取联合执法手段,坚决予以取缔或关闭,发生事故情节严重的,依法追究刑事责任。
安全方案 篇2
学校新建幼儿园工程开工,学生就厕安全存在较大隐患。为切实加强其安全管理,确保学生人身安全不受伤害,避免重大安全事故的发生,明确安全事故处理的责任,维护正常的教育教学秩序,特联系实际情况,拟订《学生就厕安全预案》。
一、组织领导
组 长:xx
副组长:xx xx xx
成 员:xx xx xx
xx xx及班主任
办公室主任:xx(兼)
学生就厕安全领导小组,全体成员分工合作,密切配合,迅速、高效、有序的负责本预案的制订和实施。
办公室工作职责:全面负责学生就厕安全日常工作及领导小组交办的事宜;有计划、有组织地作好学生就厕安全宣传预防工作;对学生就厕安全工作情况进行定期和不定期的督查,及时向领导小组和有关部门反馈督查情况,并提出阶段性工作建议。
二、就厕要求
1. 全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的就厕安全负责。
2.教师加强学生就厕安全教育,要做到每天讲、每节课讲,让安全理念扎根学生头脑。抓好安全管理,确保学生就厕万无一失。
3. 幼儿班学生及四、五、六年级学生进老厕所方便,一、二、三年级学生进综合楼小厕所方便。坚决杜绝勤奋楼学生乱串综合楼小厕所。
4.学生就厕实行错时法。
①幼儿班学生下课和就厕均与教学班学生下课和就厕,实行每节课都错开法。
②综合楼:一年级学生下课和就厕均与二、三年级学生下课和就厕,实行提前5分钟错开法。
③勤奋楼:五年级学生下课和就厕均与四、六年级学生下课和就厕,实行提前5分钟错开法。
5.一、二、三年级学生上、下楼实行分流法:就厕学生走右边(靠食堂)楼梯,非就厕学生走左边(靠舞台)楼梯。
6.任课教师紧跟本班学生,密切注视学生就厕安全事项,严防事故发生。
7. 学校办公室安排的'厕所值班教师,要至少提前1分钟到岗,认真履职,保障学生就厕顺畅、和谐、平安。
8.楼道及厕所值班教师若有事请假,需自己找好代班人员,并在值周领导处备案。
三、应急措施
1.学生在就厕时发生事故,值班(或非值班老师)应在第一时间内设法报告领导小组,并通知班主任及相关人员赶赴现场,以最快的速度积极开展工作,控制事态蔓延和扩大,组织救援、开展事故调查取证。
2.如属重大安全事故,迅速上报县教育局及相关部门。
3.领导小组根据事故或险情情况,立即组织或指令职能部门组织应急抢救人员、车辆等。
4.必要时请公安部门配合,疏散人群,维持现场秩序。
5.即时与急救中心( 120 )或就近医院联系,请求出动急救车辆并做好急救准备,确保伤员得到及时医治。
四、调查结案
原则:学生就厕安全事故发生后,应按照“实事求是、尊重科学、以人为本”的指导方针开展事故调查工作。
1.确认事故现场,拍摄(或绘制)现场图,并写出书面记录。
2.如有伤亡事故,按《学生伤害事故处理办法》进行善后处理。
3.根据调查需要,邀请相关部门专家参加调查分析,查明事故原因,确定事故责任者和对责任者的处理意见,制定防范措施,写出事故报告。
五、预案说明
本预案由学生就厕领导小组办公室负责解释。
安全方案 篇3
教学目标:
1、懂得交通安全的基本常识,掌握部分交通规则。
2、通过各种活动,使学生懂得不遵守交通规则的危害性,树立自觉维护交通法规的意识。
3、培养学生的自我保护和珍爱生命的意识。
活动准备:
1、组织同学搜集违反交通规则的现象。
2、搜集见到的交通标志和交通安全标语。
教学过程:
一、情景导入
师:同学们,上课之前,曾老师想问大家一个问题:每天放学前,老师都用一句话叮咛大家注意安全,这句话是怎么说的呢?
生:高高兴兴上学来,平平安安回家去!
师:说得真好!大家想过吗?这“平平安安”四个字蕴含着什么意思?
生:是希望我们能安全地来学校、安全地回到家。
师:是的,我们每天上下学,要注意交通安全。交通安全很重要。即使大家都知道这个道理。但现实生活中,还是不断有交通悲剧的产生。请看大屏幕。(出示课件)
(出示课件:有数据表明:我国交通事故已经成为各种事故中的第一“杀手”,按照20xx年度的数据:在交通事故中死亡的人数约有10万人,每天约有300人失去生命。中国去年发生交通事故34万多起,相当于7分钟就有一人丧生。)
师:看完了这些图片和数据。大家的心情是怎么样?
生:很难受。
师:是啊,曾老师也为他们感到难过。大家思考一下:造成这些交通事故的原因可能是什么?
生:超速驾驶。
生:超载。
生:酒后驾驶。
生:闯红灯。
师:大家说得很对。交通安全意识淡薄是多数事故发生的重要原因。那么做为交通安全学校的学生,我们应认清哪些行为是违反交通规则的,并自觉杜绝这些行为。
(出示课件)以上是生活中常见的不文明交通现象。选择一幅图,思考:他们哪里做错了?如果你在旁边,你打算对他们说什么?
二、图片展示,认清规则
师:大家说得很对。交通安全意识淡薄是多数事故发生的重要原因。那么做为交通安全学校的学生,我们应认清哪些行为是违反交通规则的,并自觉杜绝这些行为。
(出示课件)以上是生活中常见的不文明交通现象。选择一幅图,思考:他们哪里做错了?如果你在旁边,你打算对他们说什么?
图1:在马路边玩耍。(如果车辆失控,后果会很严重)
图2:超载、未戴安全头盔。(一旦发生交通意外,安全头盔会保护我们的头部,使撞击的力度降低。)
图3:攀爬、倚坐护栏。(这样,容易被来往的车辆碰伤。)
图4:超载。(爆胎、突然偏驶、制动失灵、翻车等事故。另外,超载还会影响车辆的转向性能,易因转向失控而导致事故。)
图5:逆向行驶。(太危险了,赶时间,也不能拿生命开玩笑啊!)
图6:并排行进。(交通法明文规定:并排行走,最多只能2人。)
图7:突然横穿公路。 (有的同学认为车过了,得马上跑过对面,才安全。这样的想法无疑是错误的,交警蔡叔叔曾说过,晋江市某镇最近就发生了两起小学生过马路时,被车撞伤的事故。)
师:刚刚大家都观察得很认真,也指出了图中不对的地方。那么,你能说说,在上下学的过程中,我们应该要怎么做吗?
3.学生自由发言。
三、学习标志、明法导行
师:是的,我们每一天上下学都应该遵守交通规则,不能因图一时之快而违反交通规则,否则后果将不堪设想。如果我们留心观察,你一定会注意到在各级公路上有许许多多这样的'交通标志,它们简单易懂,还给我们的交通带来很大的帮助。现在我们请出班上的交通安全小卫士带着他们的交通标志到台上来。
学生:同学们,你认识上面的哪个交通标志,能说出它所表示的意思吗?
生举手,自由选择并说明意思。(有出现错误,由拿卡片的同学解释,并说明这种标志常出现在什么地方,如果碰到这样的标志,我们该如何做。)
师:看来在第二小组同学们的带领下,同学们增长了不少交通方面的知识。那么你们手中的交通标志可以分为几类呢?请排在黑板上。
生:有禁令标识、指示标识、警告标识。
师:你能描述一下这个交通标识有那些特点吗?
生:禁止标识,圆形红色边框有斜线;警告标识,三角形黄色的背景;指示标识,圆形或矩形蓝色背景。
师:除了刚刚学过的三种交通标志,还有指路标志、旅游区标志 、道路施工安全标志和辅助标志。
四、现场指挥,学以致用
师:交通标志对维护交通安全起着重要的作用。他们是永不下班的交警,帮助我们平安到家,因此我们应多多去认识他们、保护好他们。但光有这些交通标志还不够,车辆的通行顺畅,人们的生命安全,更离不开交通警察。上个星期我们班上的几个同学特地向交警叔叔学习了交通指挥手势。大家想不想看看他们学得如何了。
生:想。
师:现在我们有请他们上台来为我们展示。
生展示。(一生喊口令,其他同学做。)
师:一套指挥动作做下来,确实有模有样。大家想学吗?
生:想。
全班一起学习交通指挥手势。
五、设计标语,拓展延伸
师:今天我们一起对不文明的交通的现象进行指正,也学习了交通标志和小交警指挥手势。其实只要我们留心,就会发现在出行的路上,还常看到各种交通警示标语,在道路交通安全教育中起着不可替代的作用。
(出示交通警示标语。)
师:一句好的交通标语能一针见血、掷地有声地给行人及司机起到了警示作用。接下来,曾老师也想请同学们设计一条交通标语,向我们周围的亲人、朋友宣传交通规则。
A、生设计交通标语。
B、念出设计的交通标语。
C、师:把我们设计好的交通标语送给听课的老师,请他们回到学校后,向身边的亲人、朋友、同学宣传宣传,让更多的人行动起来,共同维护交通安全,做一个文明的交通参与者。
六、总结。
师:通过今天的学习,大家有什么收获?
生欲所欲言。
师:同学们,生命只有一次,遵守交通规则,就是保护我们的生命。平安是宝,平安是福。老师希望我们每一位同学都能一路平安,平安到校,平安回家,平安一生!珍爱生命,安全出行!高高兴兴上学,平平安安回家!
安全方案 篇4
各村(社区):
一、工作目标
通过开展农机安全生产大检查,排除机械事故隐患,确保各类机具安全作业,道路安全行驶的形势稳定,为全镇经济社会持续健康发展营造良好环境,努力解决长期影响和制约农机安全生产的顽症痼疾,确保农机安全生产长效管理制度,推动安全生产,实现长治久安。
二、总体要求
认真贯彻国务院和省、市、区政府的通知精神,把集中开展农机安全生产大检查作为当前农业生产的首要任务,按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总体要求,切实做到:检查不留死角,整改不留后患,全程不走过场,检查时做到“严、细、实”的作风,对排查出的事故隐患,要以铁的手腕抓治理,铁的纪律抓执法,坚决把事故隐患消灭在萌芽状态。
各村(社区)要抓紧成立由主要领导任组长的农机安全检查领导小组,开展拉网式、全方位的检查,做到检查不留死角,整改不留隐患,对检查走过场,工作不到位,隐患治理不力的村(社区)要通报批评。
三、检查内容
对全镇范围内的所有农业机械,进行全面检查,重点查处拖拉机,变形拖拉机载人载客以及无牌无证行驶,私自拼装、改装、超违超载、酒后驾驶等违法违规行为。强化对农机驾驶人员安全教育,严格农机技术性能和安全状况检查。
各村(社区)要向村民、农机户宣传,要牢固树立“农机安全生产是安全发展的根基,安全发展是科学发展的前提。没有安全,一切归零。”的理念,要把农机作业安全摆在重中之重的位置来抓,各村(社区)农机安全工作做得好不好,不问过程,只求结果。
四、责任分工
各村(社区)按照“谁主管,谁负责”的原则,认真进行大检查,镇农业部门对农机安全生产大检查工作承担指导和监督职责。各村(社区)农业负责人要及时检查,7月底形成书面材料交镇农业科并及时汇报和沟通。
五、时间安排
从20xx年7月1日至7月31日各村(社区)对所有农机具,对每个环节,每一项安全措施落实情况开展全面深入细致彻底的'自查。要及时发现和梳理问题,落实整改内容,研究根治办法,努力取得可持续的实效。发现隐患必须及时整改。
从20xx年8月1日至8月31日,镇专业检查组逐村(社区)进行检查,对查处的问题采取跟踪督办,限期整改,确保隐患整改的责任、措施、资金、时限、预案“五落实”并通报督查结果,同时做好迎接省、市、区督查组督查准备工作。
六、工作要求
一是加强组织领导,周密部署安排。二是加大检查力度,务求取得实效。做到边检查、边整改,以检查促整改。三是严格工作责任,狠抓安全执法,对排查出的事故隐患,坚决消灭在萌芽状态。四是深化宣传发动,强化舆论监督。
安全方案 篇5
为使项目部全体员工春节度过一个平安、快乐、和谐的节日,确保节日期间安全形势稳定,特作如下安排:
一、春节期间的岗位巡检工作
春节期间施工现场值班工作,实行24小时值班制度,有规律的在施工现场巡查,遇到紧急情况要及时赶赴事故现场,组织抢救和处置,并及时、如实上报。
落实好春节期间安全保证应急救援组织机构等应急资源,加强应急准备情况的检查,完善应急救援机制,达到有效防范和应对突发事故的发生。
二、春节期间防火安全保证措施
春节期间,在施工现场要严格遵守防火规定和现场的防火制度。在工作中要认真执行个人的防火责任制。
一旦发生火警要按消防组织的分工进行自救,不能自救时要及时打119电话报警。
值班室内火炉取暖时有专人负责看管,。不准用电炉子取暖。不准在炉子上、烟道上烘烤衣物,炉边不准堆放易燃物。
春节期间为防止火灾事故,不准在堆放易燃、易爆材料的地方用火,用电炉,不准在库房生火取暖做饭,不准私自乱拉乱搭电线等。如不按上述规定执行,造成火灾事故的,要分别按照“谁违章谁负责”及“三不放过”的'原则给予责任处罚,赔偿经济损失,追究事故责任。
三、春节期间施工现场用电安全措施
春节期间施工现现场的用电:施工用电、生活用电除值班室照明电以外其余用电均断电。确保春节期的用电安全。春节期间定期检查电路是否有雨水打湿而导电的情况、配电箱是否进水、现场机械设备电机用木模板进行覆盖。
四、防盗安全措施
1、制定防偷盗等相关制度及工作措施, 明确每个成员的职责分工和具体任务, 做好各项保卫工作。
2、坚持每天进行全天候、全方位的定人、定时巡逻检查, 特别针对重点部位(办公楼、 供配电系统、电缆线路、钢筋料场、综合仓库等) 要勤作检查、巡视, 确保安全。
3、保卫小组人员不得擅自放他人(包括老乡、熟人等, 进入工地) 更不得让他人在工地 留宿过夜。
安全方案 篇6
一、工作目标
深入贯彻安全第一、预防为主的工作方针,进一步强化安全监管措施,提高安全责任意识,及时消除安全隐患,确保学校师生生命财产安全,维护社会稳定。
二、排查及整改内容
(一)消防安全
1、检查学校所有房舍防火情况,做到人走火灭,室内不存放烧柴。室内备有防火沙袋。
2、彻底检查容易引发火灾的供电线路;
3、值宿室备有水和锹、镐等防火用具。
4、安全责任落实到人,谁负责的有隐患,要立即整改并及时上报。
5、检查有无违章使用电器情况,学校不准使用电褥子、电炉子、电热棒等容易引发电失火的用电器。
6、定期举行消防灭火自救演练及紧急疏散演练,第十三周和第十六周各搞一次,要有记录。
(二)校舍安全
对学校所有建筑物和附属设施进行安全检查,凡不符合安全条件的必须立即整改。(填写安全检查记录并及时上报教育局)
(三)交通安全。
1、对家长沟通,严禁租用不符合运输安全条件的车辆接送学生,并签责任书。
2、利用班队会教育学生自觉遵守交通规则,乘坐安全交通工具。(搞一次安全知识讲座,讲座稿存档。)
3、公路沿线学校在路口要有教师疏通。(重点是放学)
(四)饮食卫生
1、检查学生食堂、商店是否统一管理、卫生条件是否达标。
2、严格监督食品采购、蒸饭环节,督促搞好餐具消毒和食堂的清洁消毒。
3、检查是否有“三无”食品及过期变质食品、假冒伪劣食品进入学校。
4、对师生饮水做好检查,确保饮水卫生。
(五)安保工作
1、有专人负责校园内部安全保卫工作及学校周边的治安整治工作,上课期间外来人不准进入校园。
2、严查学生是否有携带管制器具的,防止暴力事件的发生。(每周抽查一次)
(六)责任落实情况。
1、严格执行安全管理责任制、交接班制度,学生上学放学时间安全责任人到校门口进行安全疏导管理。
2、定期召开安全工作会议(记录在会议记录上)、建立安全隐患台账;
3、定期对学生开展交通、食品卫生、防火、人身安全等安全知识讲座;
4、严格实施集体活动上报审批制,各种突发性事件的应急预案建立健全。
三、时间安排
此次专项活动从20xx年11月15日开始,至20xx年1月15日结束,共分三个阶段进行:
(一)自查整改阶段{20xx年11月15日——————11月30日}
要对学校安全工作情况进行自查自纠,尤其要对安全隐患进行全面细致的排查,发现问题要立即进行整改并上报,有记录。
(二)督促检查阶段{20xx年12月1日至12月31日}
由教育局统一安排,分组对各学校工作情况进行全面督促检查。
(三)整改提升阶段{20xx年1月1日至1月15日}
要根据督导检查的反馈意见,对本校安全隐患进行再排查、再整改,切实把工作落到实处,不断提升学校管理水平。
四、组织领导
为确保此活动扎实有效的开展,中心校成立学校安全排查隐患排查整改工作
领导小组(领导小组名单附后),负责对学校安全隐患排查整改工作的组织领导和督导检查。
五、工作要求
(一)要高度重视安全隐患排查整改工作。要充分认识到当前开展隐患排查和整改的重要性和严肃性克服一切侥幸心理,务必把此项工作的作为重中之重,认真细致地组织开展好
涉及学校安全的各项工作。
(二)建立隐患台账,强化隐患整改。对于排查工作中发现的'安全隐患,以积极的态度逐个制定整改方案,落实整改措施,立即实施整改;防范安全事故的发生。
(三)强化督导检查,保证隐患整改工作取得实效。
(四)要借此次活动把学校安全进一步形成常态管理机制,在自查工作中要全方位、全过程充分考虑安全因素,要进一步提高对教育教学环节安全工作重要性的认识,切实加强对学生的心理健康教育。
安全方案 篇7
一、指导思想
以科学发展观为指导,坚持全面发展与重点推动相结合的原则,积极探索出口工业产品全过程监管的有效途径,全面提升出口工业产品检验监管水平。通过出口汽车质量安全示范区的建立,本着“引导规范、行业提升、监管有效、方便进出”的总体思路,以加强行业自律和市场规范管理为基础,以强化政府领导和企业培训为保证,以确保产品质量安全为目标,搭建产区政府负责、企业严把质量、检验检疫监管、相关部门齐抓、社会力量参与的汽车产品质量安全控制体系,形成政府、企业联动的出口汽车产品质量安全综合管理新机制,促进市经济又好又快地发展。
二、总体目标
通过对市出口汽车产品质量安全监管示范区的建立,达到以下工作目标:
(一)强化地方政府的主导地位,通过检验检疫、商务、技术监督、开发区等部门的协作,实现资源共享、齐抓共管、各负其责、合力推进,实现出口汽车产品全过程监管。
(二)强化企业是产品质量第一责任人意识,通过与出口汽车企业签订《产品质量安全承诺书》,建立质量档案,实现出口企业备案,完善出口企业质量管理体系等有效措施,促进企业形成原辅料采购、生产加工、成品检验、出口售后服务全过程质量安全监管控制体系,不断提升产品质量。
(三)充分发挥检验检疫等各职能部门作用,不断完善全过程监管链条。利用检验检疫信息、技术方面的优势,帮助指导出口企业完善质量管理,有效应对国外技术措施,着力发展高端、优质出口产品,积极推进产业结构调整和优化升级,提高汽车产品的自主研发能力和核心竞争力,促进市汽车产品又好又快发展。
(四)对示范区管理内的出口汽车企业,将在企业管理分类、绿色通道、3C认证、产品检验检疫等环节实施优惠政策,提供更加便捷的检验检疫措施,进一步提高通关效率。
(五)发挥市出口汽车产品质量安全示范区的示范带动作用,为其它出口工业产品生产企业提高产品质量创造好的经验,全面提升出口工业产品质量水平。
三、示范区管理对象
市出口汽车生产企业及主要汽车配套产品生产企业。
四、机构设置及职责分工
由市政府牵头,整合相关部门的行政执法资源,加强政策法规体系的有效运行、补充完善和执法监督检查,形成工作长效机制和良性工作循环,提高区域内政策法规的有效落实和监督,为示范区建设和管理提供科学有效、持续完善、执行性强的政策法规体系支撑。
(一)成立市出口汽车质量安全示范区建设领导小组(以下简称领导小组)。由市政府分管领导担任组长,市出入境检验检疫局分管领导担任副组长,市商务局、开发区、质监局、工商局、经信局、科技局等为成员(成员名单见附1)。领导小组具有下列职责:
1、负责示范区建设工作的组织领导;
2、形成定期联席会议机制,抽调各部门人员参与示范区建设和监督管理,负责各有关部门、企业的协调工作;
3、负责领导重大突发事件的应急处置;
4、负责有关政策规定的批准发布;
5、负责对领导小组办公室工作进度和质量的督导检查。
领导小组下设办公室(成员名单见附2),办公地点设在市商务局,主要职责:
1、对相关政策进行研究分析,向领导小组提报政策法规修订计划、草案、方案、标准,制定示范区管理建设相关规章、制度及程序。
2、负责召集小组成员单位及龙头企业参加联席会议,及时通报工作情况和信息,研究开展工作。
3、整合各部门行政执法资源,协调包括检验检疫局、技术监督局、开发区,按照各自职责对有关企业进行指导,对违法行为进行处罚,并对相关部门的工作情况进行监督检查。
4、对外协企业组织合格供应商评定,形成推荐使用合格供应商名单,负责审查外协零部件的质量,并组织备案工作,对符合要求的生产厂家和经营企业发放准入证书。
5、整合相关部门、单位的检测资源,组织开展监控和验证,制定有关监控、检测、抽检计划,并对检测数据进行汇总,得出监控结论,为追溯、预警、纠偏做好技术支持。
6、做好宣传培训和技术咨询工作,加强有关法律法规和国际国内标准知识的宣传指导。
7、发生突发事件时及时向示范区管理领导小组请示汇报,并按指示协调各职能部门进行干预、纠偏、应急处理等工作。
8、建立健全示范区管理监督网络、质量安全追溯网络,并实施运行。
9、完成示范区管理领导小组交办的其它工作。
(二)各部门职责分工
1、市检验检疫局:作为上级业务部门,负责依据进口国(或地区)和我国相关法律法规、技术标准对出口生产企业出口产品实施检验监管,提高企业自检自控能力;建立和完善产品质量追溯体系,组织开展出口产品的监控和验证,制定有关监控、抽检计划,汇总分析检测数据,为出口生产企业提供产品质量信息,为企业实施追溯、预警、信息做好技术支持;积极探索实施有效便捷的检验监管新模式;按期向示范区领导小组通报检验监管工作情况并提出工作建议。
2、市商务局:主要牵头组织各相关部门具体落实示范区办公室的职能。鼓励出口生产企业提高质量管理水平,调整优化产品结构,增加技术附加值,提升产品质量档次,增强国际竞争实力;制定相关政策和工作计划草案,督促协调相关部门按照计划进度开展各项日常工作;按期向示范区领导小组或管理办公室通报工作情况,向出口生产企业通报政策信息和质量管理相关信息。
3、明水经济技术开发区:牵头负责制定示范区管理建设的相关规章、制度,并对规章、制度的执行情况进行督导检查;召集区内企业参加示范区建设办公室举办的法律法规和国际国内标准知识等培训;及时将示范区的建设要求和有关情况通报企业;按期向示范区领导小组或管理办公室通报工作情况,并提出工作建议。
4、市质量技术监督局分局:负责依照我国有关法律法规和技术标准,协助对出口企业的主要原辅材料国内供货企业及其产品质量的监督抽查,确保原辅材料的质量;帮助企业选定产品执行标准或制定企业标准,做好标准的宣贯工作;抓好生产经营单位计量器具的日常监督管理,定期组织检查活动,确保企业在用计量设施完好有效;按期向示范区领导小组或管理办公室通报工作情况,并提出工作建议。
5、市工商行政管理局分局:负责全市商标工作,引导和指导企业做好商标注册、使用、管理、保护工作,指导涉外企业实施商标走出去战略,通过商标国际注册马德里体系做好境外商标注册,加强自主品牌防御性保护,做好省市著名商标及中国驰名商标申报认定,严厉打击商标侵权,依法保护品牌企业合法权益。
6、市经信局:组织实施国家产业政策,组织拟定全市工业综合性、专业性经济法规和政策,并组织实施监督指导,研究拟定企业技术进步政策,编制技术改造、技术引进消化吸收、新技术和新产品开发规划,并组织实施;组织推动技术创新工作,指导和推动技术创新机制的建立和“产学研”结合。
7、市科技局:贯彻执行党和国家有关科技发展和知识产权的方针政策、法律法规,安排实施重大科技计划、科技成果转化应用、专利实施专项资金项目。会同有关部门落实国家有关优惠政策,实施对科技工作的宏观调控。
8、各相关企业:要遵守法律法规要求,签订出口汽车产品质量安全承诺书,向社会公开承诺,自觉履行产品质量第一责任人的义务,确保出口汽车产品质量安全,在日常经营、生产活动中诚实守信。主动向示范区管理办公室上报有关被国外通报和召回产品及有关贸易壁垒方面信息等。
五、工作任务
(一)加强关键原材料的源头监管。建立涉及安全、环保的原辅料备案及供应商控制体系,规范原材料的采购、使用。对为整机配套的关键零部件和涉及安全、卫生、环保的关键原材料的供应企业进行合格供应商评定,100%实行备案管理,加强源头管理。
(二)加强生产企业监管。对汽车生产企业定期进行监督管理,要求100%获得ISO9000质量管理体系、TS16949质量管理体系认证;对关键工序100%进行监控,关键工序操作者100%持证上岗。
(三)强化技术支持。全面实施技术标准战略,分别由检验检疫、质监牵头,骨干企业参加,为出口汽车产品的检验监管提供技术保障,为提高产品安全质量控制水平提供技术支持。引导企业建立起以国际标准为依托的技术标准体系,鼓励和推动企业采用国际标准和国外先进标准制定具有竞争力的企业内控标准,使产品质量符合国际主流标准要求,提高出口汽车产品的国际市场竞争力。
(四)搭建检测平台。进一步加大财政支持力度,整合检验检疫、质监和企业检测资源,提高检验检测水平;加强与国内外知名检验检测机构的合作,实现检测结果的互认,提高检测结果的权威性。引导鼓励出口汽车产品企业建立实验室,提升自检自控能力。
(五)建立应对机制。各部门要积极跟踪搜集国内外技术法规、标准,密切关注国外贸易风险动态。针对国外贸易壁垒和产品质量问题,制订应对措施,及时向政府和社会通报,提高企业应对国外贸易风险能力。
六、工作措施
按照相关法律法规规定,实施出口汽车产品质量安全分类管理,认真开展产品质量安全标准和防范贸易风险知识宣传培训,加强行业自律,加大产品质量安全监管和执法力度,切实构建起“政府主导、企业负责、部门共管”的出口汽车产品质量安全监管新体系。
(一)加强法规的收集研究和企业培训。建立政策法规控制体系、示范区管理宣传培训支持体系,加强国外有关法规的收集、研究,由检验检疫牵头,各成员单位配合,分期分批对出口汽车产品企业技术人员和质量管理人员、关键工序操作人员开展有针对性的业务培训。培训内容可包括:国内外法律法规、技术标准、检测方法、质量管理、欧盟美国等国家和地区的CE认证、UL认证等法规方面的内容、外贸知识、抽查情况和案例通报等。
(二)加强对关键原材料的控制。加强协调配合,创新管理机制,严格控制原材料的采购供给渠道,规范原材料的采购、使用。建立涉及安全、环保的原辅料备案及供应商控制体系,对关键原材料的供应商,通过对其质量保证能力的审核、产品的检测情况及使用情况,进行综合评定,实行备案管理。
(三)部门联动,加大出口汽车产品质量安全监管和执法力度。建立政府、部门协调控制体系。检验检疫负责出口汽车企业的'质量体系监管,结合企业的不同监管类别和输入国的要求,建立对涉及安全、环保的原辅料备案制度、汽车产品安全项目检测评估制度,对关键原辅材料、成品实施不同频率的抽查检验,以确保出口汽车产品符合输入国法规和标准的要求。质监部门负责汽车产品生产企业的标准化、计量工作以及有关的培训工作。
(四)加强对出口汽车产品质量安全的追溯管理。建立质量安全追溯控制体系,确保每批产品所用的关键原材料的供应商、关键工序的控制记录、产品检测情况、输往国家或地区等信息全面真实准确,建立覆盖整个生产加工过程的可追溯体系,保证对每个环节发生的问题能进行准确追溯,对发生的质量问题都能立即采取纠偏措施,通过有效运转的质量安全追溯体系,实施对出口汽车产品生产全过程的有效监管,实现双向追溯。
(五)建立汽车产品安全项目监控、预警、纠偏及评估体系。
对收集的质量安全信息进行分类整理,进行风险分析,确定预警等级和范围,对于发生问题的工序或企业,根据预警信息,立即进入纠偏程序,启动追溯程序,查找供应商、检验报告、生产过程控制记录等,分析原因,研究制定纠偏对策,采取纠偏措施并进行纠偏后评估;根据评估结果发出预警通告,对产品进行追溯。
(六)建立应对重大突发事件控制机制。应对重大突发事件控制机制是指在发生出口汽车产品质量安全问题而被进口国退货、索赔、封关等重大突发事件时应采取的应对控制机制。
(七)加强电子执法监管系统的应用。创新检验监管模式,对整机厂根据其产品特点,逐步实行远程视频检验监管系统,提高工作效率和监管的有效性,降低企业检验成本,提高验放速度。
七、实施步骤
(一)前期准备阶段
1、调查示范区内各有关企业的基本情况
由检验检疫局负责,对市辖区内的生产企业进行广泛调查,明确辖区内出口汽车产品质量安全监管示范区有关企业的基本情况。调查项目包括:企业名称、近年来出口产品、年出口批次、年出口金额、出口国家或地区、检验依据、自检自控情况以及质量管理体系状况。对调查数据进行汇总,建立示范区出口汽车产品生产企业数据库。
完成时限:
2、根据摸底调查情况,对企业逐个进行排查分析
主要包括自检自控体系建立情况、国外技术规范的强制性要求、输往国家地区、质量管理体系的实施情况等。同时进行风险分析,以利于下一步制定相应的控制体系。
完成时限:
(二)建设实施阶段
1、检验检疫局与市政府签署“共建出口汽车质量安全示范区合作备忘录”,成立示范区建设领导小组和工作办公室,制定实施方案,召开市出口汽车质量安全示范区创建启动大会。
工作完成时间:
2、制定示范区管理建设的相关规章、制度及程序。根据前期企业摸底和风险评估情况,制定《政策法规控制体系》、《涉及安全、环保的原辅料备案及供应商控制体系》、《出口汽车产品安全项目监控、预警、纠偏及评估体系》、《质量安全追溯控制体系》、《重大突发事件控制体系》、《示范区管理宣传培训支持体系》、《各部门协调控制体系》等。
工作完成时间:
3、在领导小组办公室的组织和协调下,各成员单位按照各自的责任分工,把制订的各项控制体系进行有效的推广和应用,主要包括:各级、各部门协调控制的有效运行,政策法规的有效执行,关键原材料供应商的有效监管和备案,追溯控制体系的有效应用,监控、预警、纠偏及评估控制体系的实施,对重大突发事件的应急处置及全面开展示范区管理动员、宣传和培训工作等。
工作起止时间:
4、联席会议。领导小组定期组织市检验检疫局、市商务局、市质监局、明水经济技术开发区等部门、单位相关负责人召开会议,了解掌握各单位示范区建设推进进程,分析示范区管理实施过程中存在的问题和不足,提出解决的办法和意见,协调各部门、单位密切合作、协同作战等。
工作起止时间:
(三)监督考核阶段
1、考核验收。省检验检疫局依据《出口工业产品质量安全监管示范区验收细则(试行)》对示范区建设情况进行考核验收。
工作完成时间:
2、建立示范区管理的长效机制。在全面推广出口汽车产品示范区管理建设的同时,各部门要按照各自的职责分工搞好日常监督管理工作,确保区内企业持续提高质量管理水平和产品质量。每年年底,由领导小组办公室牵头,对出口汽车产品质量安全示范区建设、运行情况进行考核,予以奖惩。考核内容主要包括:组织管理情况、技术规范执行情况、合格供应商及采购情况、产品检验情况、关键工序人员培训情况、出口汽车产品质量安全情况等。对示范区建设工作开展有力、经济和社会效益明显的企业予以奖励。对发生有产品质量安全事故预警事件、造成负面影响的企业予以处罚。
工作完成时间:长期
八、优惠政策
对区域内的出口汽车产品企业可享受下列优惠政策:
(一)对质量管理优秀的企业提升管理类别,在原类别基础上提升一个档次。
(二)对管理优秀、产品质量稳定的企业生产的产品降低抽检频次,减少抽样数量,降低企业出口成本。
(三)对区域内企业的出口产品实施绿色通道管理制度,进一步简化检验流程,优先报检、检验、检测、放行,降低口岸抽检比例,对符合条件的企业有限实施无纸化报检;
(四)对暂无报检员及未安装报检软件的企业,拟引进代理报检企业,实施集中代理报检。
(五)对区域内符合条件的出口企业,优先纳入出口免验培育,协助企业申请出口免验。
(六)对区域内涉及出口质量许可证管理的企业,加强技术指导,确保生产企业持续符合出口质量许可证管理要求。
(七)区域内所有出口企业均列入检验检疫局三个一百工程”帮扶计划,享受其优惠政策。
安全方案 篇8
根据《消防法》等法律法规的规定,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全,现决定11月9日下午2:25举办一次灭火疏散演习。
一、演练目的:
通过消防安全疏散演习,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的'目的。
二、灾害预设:
前教学楼一楼中部电线走火,在火光、浓烟中,部分学生可能会慌不择路跳楼,也可能出现在逃离火场途中发生踩死、摔死、挤死的恶性伤害事件。
三、组织机构:
1.指挥部:学校成立灭火和应急疏散指挥部。
总指挥:
副总指挥:
成员:
指挥部职责是:
(1)指挥协调全校灭火和应急疏散的宣传教育、培训演练;
(2)战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作,迅速果断将火灾扑灭在初级阶段;协调配合消防队开展各项灭火行动;
(3)配合协调做好火灾事故调查等善后工作。
2.义务消防队:
职责:进行培训和演习。实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。
3.疏散引导组:
职责:负责火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务;战时做好人员和物质的疏散自救工作。
4.抢救护理组:
职责:进行医疗救护等。
四、前期准备阶段
1.学校安全工作领导小组负责制订《杉木小学消防安全应急疏散演习方案》,通盘筹划和指挥火灾避险。
2.组建学校义务消防队。由行政、后勤、任课教师、门卫等组成,进行消防器材使用培训和消防知识演习。
3.落实相关安全措施。重点是安全疏散设施管理情况。消防设施、器材维护管理情况。
4.对学生进行消防安全教育。利用星期一集体晨会向全体师生宣传消防知识、在发生火灾时如何逃生等,并利用班会课宣传消防安全自护方法等。在学校醒目地方挂“增强消防安全意识提高抗御火灾能力”横幅。
5各班主任组织学生学习有关自我保护知识,教育学生发生火灾时,能够做到:
遇事不慌,头脑冷清。
判明情况,思考对策。
积极自救,互帮互助。
听从指挥,有序疏散。
五、应急疏散实战演习
11月9日下午2:25开始火警应急演习。全校师生参与。
演习。
假定程序:
1.教学楼一楼走廊中部发生火情。学生发现火情,马上报告附近教师。(起火点设在教学楼前大道上,铁桶中放木材,由消防战士点火)
2.此时教学楼二楼、三楼教室均有学生在上课。附近教师立刻叫周边教室的老师分头紧急报告校长、门卫、义务消防队。老师疏散近火点的学生。
3.火场附近老师第一时间拨打119报警电话(杉木小学发生火灾,请迅速前来扑救,地址:杉木村六组)
4.总控室拉响全校警铃,哨声同时响起。后勤保障组一老师切断全校电源(模拟,不是真的切断)。
5.各路人员奔赴火场:义务消防队员手持灭火器紧急灭火;指挥部和疏散引导组成员在各楼梯疏散学生;救护组在安全区做好救护准备工作;
6.疏导逃生过程中,老师指导学生自救自护方法:可用手作出捂鼻姿势或用手帕、餐巾纸代替。
7.各班任课老师疏散学生到安全区后,各班班长协助班主任清点同学人数,班主任向总指挥报告本班人数。某班少了一人,总指挥立刻要求班主任和义务消防队员回班级紧急寻找。一位老师发现教学楼二楼上留有一名学生,立即报告消防队员,请求支援解救。不久找回。消防队员将该学生安全解救到地面。
8.校长讲话。宣布演习结束。体育老师组织学生分班进教室。
疏散路线及分工:
一、二年级:出教室后迅速有序撤离到操场做操位置。
三、四年级:三年级出教室后成单行由教学楼中间通道靠墙迅速撤离。四年级出教室后成一路纵队由教学楼中间通道靠扶手边迅速撤离。
五、六年级:五年级出教室后成一队由教学楼东头楼梯通道迅速撤离到操场(做操位置)。六年级出教室后成一队紧跟五年级后面撤离。
班主任进教室组织撤离,全部由教室前门出,
三楼梯间中间由冯樱老师负责组织,东头由陈旖老师负责组织;
二楼梯间中间由周歆硕老师负责组织,东头由杨灵老师负责组织;
一楼梯间中间由袁媛老师负责组织,东头由刘秋萌老师负责组织。
全体同学到操场后,由老师迅速清点人数,派体育委员报到总指挥处。
**老师负责计时,报到校长处。
**、**老师负责救护。
**老师负责协调、联络。
**老师负责接受学生清点人数后的报告。
**老师负责调查和照相。