2018年建设幸福中国读书活动方案

更新时间：2022-01-27 20:07:30 活动方案我要投稿

相关推荐

2018年建设幸福中国读书活动方案

　　公告：“建设幸福中国”读书活动方案

2018年建设幸福中国读书活动方案

　　对广大青少年进行国情和形式政策教育，帮助他们学习领会纲要精神，根据省、市、区有关文件要求，我校特开展“建设幸福中国”爱国主义教育读书活动，制定实施方案如下：

　　一、组织领导

　　为保证本次活动的贯彻落实与顺利开展，我校成立了“建设幸福中国”爱国主义读书活动领导小组。

　　组长：副组长：成员：各班主任

　　二、主题

　　本次征文以“建设幸福中国”为主题，通过展示“十一五”时期，我国取得的辉煌成就和“十二五”规划纲要绘制的幸福中国新蓝图，帮助少年儿童进行深刻了解我们的基本国情，深切体会幸福生活需要全国人民共同努力奋斗创造，从而激励少年儿童努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建设小康社会贡献力量。

　　三、活动读本：《建设幸福中国》

　　四、活动对象：全体学生

　　五、实施步骤

　　(一)第一阶段：发动动员阶段(2012年2月——3月)

　　1、根据上级文件精神，结合我校实际成立组织领导小组，制订切实可行的活动方案。

　　2、各班成立读书活动小组，制订读书活动计划。

　　3、利用板报、广播广泛宣传动员，营造浓厚读书氛围

　　4、3月底各班级以“建设幸福中国”为主题出一期黑板报。

　　(二)第二阶段：读书活动阶段(2012年3月——5月)

　　1、学生读《建设幸福中国》读本。

　　2、征文活动：学生结合《建设幸福中国》，结合自己的感受写一篇文章，3—6年级各班评选出3篇优秀文章参加学校的征文比赛。字数在800字左右，题目自拟或请辅导老师帮助确定。

　　(1)征文要求：征文要紧扣“建设幸福中国”这一主题。可以就读本中各个论题谈谈自己的体会、认识;也可以读书和参加活动，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中的;还可以规划一下，如何以参加这次读书活动为契机，不断完善和提高自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。征文内容要具体、真实，观点正确，中心突出。征文语言通顺、层次清楚、标点正确、书写工整。

　　(2)3—6年级每班精选征文3篇，于4月15日前将征文交到许小红老师处

　　(3)评比方式：由许小红老师负责，邀请有关语文老师，对参赛作品进行评审，评出一、二、三等奖。并将优秀作品上送到区里参加比赛。

　　3、讲故事比赛

　　(1)参赛对象：全校学生

　　(2)比赛时间

　　3月15日——3月30日各班组织学生讲故事，选拔出优秀学生。

　　3月30日——4月中旬全校讲故事比赛，选拔2名学生参加路桥区比赛。

　　(3)评选条件及要求

　　参赛选手的讲述内容必须紧扣本届读书活动主题，要求以生动的语言和感人的实例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受，展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神面貌。讲题要鲜明，内容要连贯，语言要符合年龄特点。参赛选手必须使用普通话，要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。选手着装应整洁舒展，大方得体。

　　讲故事比赛时间不得超过4分钟。

　　(4)评比方式：邀请有关语文老师，组成评审团，进行现场评比，评出一、二、三等奖。并选拔2名学生参加路桥区比赛

　　4、绘画比赛

　　(1)参赛作品要求

　　参赛作品以“建设幸福中国”为主题，应做到主题鲜明，构思生动，能够用画笔表达作者参加读书活动的感受和体验，反应青少年对幸福生活的感受和追求美好未来的心愿。

　　参赛作品应手绘完成，形式不限。

　　作品尺寸适当，不宜过大或过小(除水墨作品外，其余作品尺寸不超过40X60cm)。绘画工具可采用水彩、蜡笔、墨笔及其他耐久颜料。不应使用铅笔、炭笔等。作品不需要装裱。

　　作者需在每幅作品背面右下脚注明省市、学校、作者姓名、年龄、作品题目、作者分类及辅导教师姓名及相关联系电话。

　　作品必须由作者本人创作，不能抄袭。

　　(2)参赛方式

　　绘画比赛以班级为单位，每班推荐作品3幅。各班请于4月30日前将作品交到美术组长蔡昌正老师处。

　　(3)评比方式