2018年乡镇学前教育宣传月活动方案

更新时间:2022-05-19 17:42:40 活动方案 我要投稿

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2018年乡镇学前教育宣传月活动方案

乡镇学前教育宣传月活动方案(一)

2018年乡镇学前教育宣传月活动方案

为贯彻落实《关于开展2016年XX镇学前教育宣传月活动的通知》文件精神,进一步规范办园行为,全面提高幼儿园科学保教水平,促进社会、家庭与幼儿园合作共育。根据要求,结合我园自身实际制定如下活动方案:

一、活动主题

快乐生活、健康成长

二、活动时间

2016年5月12日至6月12日

三、活动内容

1.举行幼儿教师师德师风主题演讲比赛。增强我园幼儿教师爱岗敬业,教书育人的职业责任感,提高幼儿教师的素质,促进专业发展。

2.举办幼小衔接讲座,请小学老师入园向家长宣传幼小衔接及杜绝幼儿园“小学化”现象的讲座。剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害。

3.通过分发家长宣传单,帮助家长学习理解《指南》。向家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法,营造尊重儿童、热爱儿童,支持儿童健康成长的氛围。

4.面向幼儿园教职工宣传,提高实践能力。组织幼儿园教师开展学习贯彻《指南》经验交流活动,分享学习《指南》的体会和教育实践经验,促进教师在实践中科学运用《指南》,开展保育教育活动。

5.开展亲子活动:大班段废旧作品展、中班段亲子趣味运动会、小班段端午包粽子。让家长走进幼儿园,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

6.结合园本特色举办一场童谣文艺演出,促进小朋友们的成长。让小朋友们更好地接触和了解闽南独具魅力的文化形式,进一步弘扬和宣传了闽南源远流长的文化特色,加深了对家乡文化的理解和感悟。

四、活动要求

1.要高度重视宣传月工作,根据实施方案,精心组织,保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动,以取得社会对学前教育更多的理解和支持,推动学前教育工作再上新台阶。

2.加强宣传,提高活动影响。在宣传月活动期间,利用幼儿园的LED显示屏显示宣传标语,营造宣传月氛围。

3.活动开展后要对取得的成效进行总结,以及相关图像、资料的收集存档。

乡镇学前教育宣传月活动方案(二)

为贯彻落实《关于开展2016年安海镇学前教育宣传月活动的通知》文件精神,紧扣“给孩子适宜的爱”的主题促进学前教育事业科学发展,营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,结合我园实际开展2016年学前教育宣传月活动,并制定活动方案如下:

一、活动主题

给孩子适宜的爱

二、活动时间

2016年5月20日至6月20日

三、组织领导

组长:龚鸿容成员:全体教职工

四、活动内容

(一)宣传动员阶段:5月20日—6月5日

1.制定宣传月的系列宣传活动方案,召开全园教职工会议,组织幼儿园教师布置学前教育宣传月活动专题专栏,吸引家长驻足观看、共同学习了解认知,推广正确的教育理念。

2.组织家长参加“给孩子适宜的爱”为主题的全镇学前教育宣传月启动仪式暨家庭教育公益讲座。组织科学保教相关活动。活动月期间,至少组织1次全园亲子活动;至少召开1次全园家长会(也可以以班级为单位)重点宣介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

3.举办“我最喜爱的教师”评选活动。切实把“我最喜爱的教师”评选活动同促进本园实际工作有效结合起来,同提升教师队伍素质和教师形象结合起来,把真正优秀的教师评选出来,激发广大幼儿教师爱岗敬业的热情。

(二)组织实施阶段:5月25日—6月12日

1、深入开展园内宣传。在宣传月期间要组织全园教师集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

2、开展一次《指南》解读活动。开展一次面向幼儿园教职工及家长方面的《指南》解读活动。同时通过讲座、咨询、访谈等活动形式,剖析典型案例,解读爱的“适宜”与“不适宜”,引发家长的深度思考。

3、组织科学保教相关活动。活动月期间,至少组织1次全园亲子活动;至少召开1次全园家长会(也可以以班级为单位)重点宣介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

4、宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

5、组织教师参加镇“一笔一画”比赛,进一步提高幼儿教师的书写、绘画技能,展示幼儿教师的综合素质和专业水平,使其能更好地为教育教学服务。

6、利用六一文艺演出活动、促进孩子们健康快乐成长。

(三)总结阶段:6月15日——6月20日在本次活动结束后,总结宣传月各项工作将活动开展情况及时写出分析总结。

五、活动要求

1、统一部署、加强领导。紧扣宣传月主题,精心设计,制定切实可行的活动实施方案,落实具体工作措施,保证宣传月活动按时进行。并及时部署举办宣传月活动,督促教职工参与宣传月活动。

2.加强宣传,提高活动影响。在宣传月活动期间,利用幼儿园的LED显示屏显示宣传标语,营造宣传月氛围。

3.活动开展后要对取得的成效进行总结,以及相关图像、资料的收集存档。

乡镇学前教育宣传月活动方案(三)

为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),教育部日前下发通知,决定在2016年5月20日至6月20日期间,开展以“学习《指南》,了解孩子”为主题的全国学前教育宣传月活动。根据省、州、市相关文件精神,为促进我办学前教育事业科学发展,营造全社会关心、重视学前教育的氛围,特拟定实施方案如下。

一、活动目的

学习理解《指南》教育理念和内涵,规范办园行为,促进幼儿园质量提高,指导家庭实施科学的保育和教育,引导全社会树立正确教育观和儿童观,促进幼儿身心全面和谐发展。

二、活动时间

2016年5月20日至6月20日

三、工作步骤

(一)营造氛围——5月23日-29日

利用宣传栏、黑板报、宣传标语、给家长一封信、发放《指南》宣传手册等形式向社会广泛宣传《指南》。以宣传《指南》为指导,开展寓教于乐的的庆“六一”活动。

(二)《指南》培训——5月24日

请办属各幼儿园各安排一名骨干教师参培。参培教师名单于5月22日前报教育辅导站。(“培训议程”附后)

(三)《指南》学习——5月27日至29日

各园要通过各种形式认真组织教职工学习《指南》。通过学习,认真组织教师撰写学习论文、心得体会、我与《指南》的学习故事。

“论文、心得体会、我与指南的学习故事”每园各遴选3篇优秀作品上报。多则不限。(上报资料格式参照“黄草办教育辅导站关于规范公文格式要求的通知”,纸质资料一式二份,双面打印,须同时上报电子文档)

(四)学前教育讲座——5月29日至6月18日

各园要适时召开一次家长会,组织学前教育专题讲座,向家长宣讲、解读《指南》。相关图片、讲稿及相关文字资料6月19日前报教育辅导站。

(五)学习《指南》知识竞赛——6月18日至19日

各幼儿园要在本园范围内组织开展“学习指南竞赛活动”,为参加全省“学习指南知识竞赛活动”决赛作准备。

四、工作要求

(一)各幼儿园要组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动,向教师、家长宣传、解读《指南》,引导教师、家长学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子,正确鼓励支持孩子。

(二)各幼儿园要坚决防止和纠正违背科学育儿规律的错误倾向,严禁任何单位和个人利用宣传月名义开展商业性宣传和销售活动。

(三)各园要注重活动资料的收集与整理。活动结束后,相关图片及文字资料要及时报送教育辅导站。