“一师一优课、一课一名师”活动实施方案
更新时间:2022-06-17 18:59:02 活动方案 我要投稿
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“一师一优课、一课一名师”活动实施方案
充分调动全区广大中小学教师应用信息技术的积极性、主动性和创造性,组织引导教师在国家教育资源公共服务平台(以下简称国家平台)进行学习研讨、“晒课”,报名参加“活动”教师数量达到全区中小学教师数的85%以上,“晒课”数达到全区中小学教师数的60%以上。在市级“优课”的基础上遴选800节“优课”参加部级“优课”评选(含特殊教育“优课”)。
组织网上晒课
各地要结合本地实际,组织教师在规定的时间内通过国家平台登录,利用国家平台提供的“晒课”功能进行实名制网上晒课。参加“晒课”的教师数不低于本地(或校)专任教师数的60%。教师参与“一师一优课、一课一名师”活动所用课时,折算成相应学分,纳入教师全员培训学分。
1.晒课范围
“晒课”教材的版本为经教育部审定的中小学教材,以教育部公布的2018年度教学用书目录为准。
综合实践课程以专题形式进行晒课和评审,小学和初中信息技术学科纳入综合实践课程范畴。今年新增心理健康教育、安全教育和家庭教育等内容,以主题分类方式进行晒课和评审。
2.晒课节点
活动产生的巨量资源有效提高了国家基础教育数字资源公共服务的能力和水平。为尽快形成系列化优质资源,鼓励教师在无“部优”和“省优”课例的节点下晒课,国家平台上“省优”课例总数(含“部优”课)超过5堂的节点不再开放晒课(详见管理QQ群目录)。
3.晒课内容
教师所提交的网上晒课内容应包括:一堂利用信息技术开展课堂教学的完整教学设计、所用课件及相关资源、课堂实录(可选,拟参加教育部“优课”征集的为必选)和评测练习(可选)等。鼓励教师上传课堂实录,课堂实录(指教学过程视频)应展现课堂教学的完整过程(最低不少于30分钟),画面清晰。
晒课内容须符合现行课程标准,体现信息技术与学科性质和特点的融合,注重展现利用信息技术创新教学方法、有效解决教育教学的重难点问题。
教师所提交的内容须为本人教学实践中所产生的内容,不得冒名顶替,杜绝抄袭,引用资料须注明出处和原作者。
4.上传时间
小学4-6年级:3月16日-4月30日
小学1-3年级:3月16日-5月31日
初中:4月1日-6月30日
高中:6月1日-8月31日
推荐遴选“优课”
在网上“晒课”的基础上,采取自下而上、逐级推荐的方式进行评选。各县(区)按参加“晒课”节数的15%评出县级“优课”,并推荐参加市级“优课”评选;各地级市在县(区)推荐“优课”的基础上按参加“晒课”节数的20%评出市级“优课”,并报自治区参加“优课”评选(厅直属中小学校“优课”经学校遴选后上报自治区教研室,统一进行集中评选)。市级“优课”上报及“标优”(标记“市优”)截止时间为9月10日。自治区在市级推荐及厅直属学校上报的“优课”中采取专家评审的方式遴选出800节课参加部级“优课”的评选。
原则上同一年级同一学科同一版本同一节点推荐1个“优课”课例,同一教师原则上只推荐1堂“优课”。
开展应用推广
各市、县(市、区)要组织广大中小学教师开展看“优课”学“优课”活动,认真学习借鉴部级、自治区级“优课”成果。要在教研活动中将“优课”观摩作为重要内容,促进教师专业发展。要将“优课”优秀案例纳入本地区教师培训资源,鼓励师范院校利用“优课”开展案例教学。
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