班主任军训心得体会

班主任军训心得体会通用15篇

　　从某件事情上得到收获以后，就很有必要写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么要如何写呢？下面是小编为大家收集的班主任军训心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

班主任军训心得体会1

　　高一（7）班班主任军训总结 20xx级高一学生为期一周的军训生活结束了。“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”，军训是一个艰苦的历程，然而相对于漫长的人生历程来说这仅仅是一个前奏，仅仅是一个开始。

　　本次军训在学校领导小组的领导下，通过为期一周的军训生活，我班在时间紧、任务重、缺乏经验、条件有限的情况下，得到了磨炼，达到了预期的效果。

　　通过军训，同学们普遍增强了体质，磨练了坚强的意志，锻炼了抗挫折的品质，培养了吃苦耐劳的精神。军训最重要的目的，是要求同学们通过军训，磨练自己。通过一周艰苦的训练，逐步培养了同学们如何面对困难，如何克服困难，如何用坚韧不拔的意志来支配自己的.行动的目标。

　　这次军训，培养了学生们的团结协作精神，使其形成了良好纪律观念，培养了学生们得集体荣誉感。学生们懂得了齐心协力，才会取得成功；要团结友爱互助，要有竞争意识、团队意识和集体主义精神，才能把自己磨练成一个有用的人。通过军训，同学们去掉了过去许多不良的陋习，良好的习惯正在形成；各种学习、生活的规范化、制度化已经形成。

　　军训这六天时间，增进了老师与学生之间、学生与学生之间的了解和情感的沟通，增强了班级凝聚力、形成了一种积极向上的良好班风和促进班级凝聚力的形成。

　　在这紧张艰苦的军训中，同学们经受了一次严格的考验，也获得了前所未有、终生受益的精神财富，达到了培养吃苦耐劳的高尚品质、纪律严明的工作作风、生活朴素的优良传统、无私奉献的爱国精神的目的。但是，如何把这次军训的成果巩固下来并使之在今后发扬光大，这才是我值得思考的问题，也是我今后的工作目标之一。

班主任军训心得体会2

　　军训进入了第五天，晚上将进行预演分列式，明天将进行全校的军训汇报演出。教官对大家的要求也显得比前几天严格得多，同学们都有明显的进步，但也明显比较疲劳，有些同学有些吃不消了。

　　先是有几个男生因为训练动作出错而被教官罚做俯卧撑，我就在想：教官对男生的要求比较严，可能是顾忌到女生脸皮比较薄，但是要是男生会不会觉得不公平呢，要班方阵表现好只抓男生可不行；军训可以避免体罚吗？

　　不出所料，教官在一次动作训练中发现，一名叫xx的女生精力不集中，而且有明显的错误。教官在短暂犹豫之后，还是让xx做了二十个下蹲。xx做完下蹲后，在大家面前低着头，头发遮住了脸，尽管看得出她在极力克制，但肩膀还是抖动了起来……我在心里叹了一口气，得与她进行必要的沟通了。

　　把xx喊到操场边，她一开始就把脸别向一边不开口，好像受委屈的孩子见了家长，比开始抽泣得更厉害了。我开始怀疑自己是否不应该找她，找她是否适得其反，小题大做。但，开弓没有回头箭。

　　我问她：“你觉得这事儿有那么严重，值得哭吗?”

　　她轻轻摇头，我觉得这就好办了，咱们先大事化小。

　　我故作严肃地对她说：“军训是为了让我们体验军营的生活，感受军人的苦与乐，磨砺我们的意志；恭喜你，有了今天这件小事，会让你的军训变得更有意义，你的军训心得体会有好素材了!”

　　她的眼神在这时有些发亮，也不再哭了。

　　我打铁趁热地继续说：“我们的教官是职业军人，性子急又直，只让你做二十个下蹲真的是发了善心的，脚都不会酸，人家男生都是做俯卧撑，你得感谢他对你的善意提醒！当然，我知道你主要是面子上过不去，觉得大家都会笑话你，其实是不存在的，谁没有个犯错的时候？我们要发扬掉皮掉泪不掉队的军人精神，做一个坚强的人！……”

　　通过一番对峙、晓之以情、动之以理后，她终于开口说：“老师，我从小就喜欢哭！我不哭了！”我不禁莞尔，拍怕她的肩膀说：“那就好，归队吧！”

　　她踌躇着，终于鼓起勇气在方队外大声喊了出来：“报告教官，请求归队！”

　　……在接下来的课间休息中，xx被教官和班上的同学围在中间，我看得见他们都是在安慰她、鼓励她，这个爱哭的xx又哭了，不过我想那肯定是感动的泪水！

　　【感想反思】

　　一、体罚不只是对身体的惩罚，而是对孩子心灵的惩罚；体罚只具有暂时的有效性，不利于教育的持续进行，教师须时刻谨记。不同的孩子对同样的处罚的反应是不同的，我们必须尽量避免冲动之下使用过激的方式方法对孩子造成身心伤害，我们应尝试着理解孩子们，并用真挚和理性的言行去纠正他们的错误。

　　二、如何与孩子谈心？我想最关键的是，用真心走进孩子的内心！常用的'方式一般是谈心，而谈心的语言都只有以真挚的前提下才能打动我们沟通的对象，因此我们必须以朋友的心态去组织语言和孩子交流。同时还要注意以下要点：1、尊重孩子，同时也要坚持自己的原则；2、仔细地倾听，是非常有必要的，不要只顾自己讲，包括“倾听”孩子的眼神、肢体语言、心声；3、话不宜多，长篇独白往往导致孩子充耳不闻；4、心平气和，因为一激动便很可能讲出一些随后自己追悔不该说的话，而结果就与自己一开始谈话的目的背道而驰。

班主任军训心得体会3

　　对于高一新生来说，军训是个坎，因为这是对他们身体和意志力的双重磨练。

　　每次军训前，出于安全考虑，我都会询问学生们能不能参加。这一次，我的班里有四个同学确实因身体原因不适合参加军训，颇感遗憾；但，其他同学都表示能够参加。然而，学生们回家后，立马就有三位家长给我提出各种不同的说辞，表示孩子不适合去军训。

　　为什么学生们在学校的时候自己说可以去，而回家后家长却有不同的说法呢？

　　我想，家长既然请假，最重要的肯定是出于对孩子的关切，不忍心让孩子遭受烈日暴晒，不忍心让孩子忍受严格的军事训练，也不排除有家长比较在意三百块钱的军训费用，毕竟，如今挣钱不易，能省则省。

　　然而，父母之爱子，则为之计深远；都言军训苦，谁解其中味？

　　军训这道坎的表面是辛苦和汗水，而它的背后则是成长和记忆。

　　回首这些年的从教生涯，这是我第三次带学生参加军训，三年前、六年前、往事并不如烟，一切都历历在目，以前几乎没有学生会请假，而这一次，全班48人，竟然有7人请假。或许是巧合，或许真的是事出有因，但不管是什么原因，这种现象是我非常不愿意看到的。

　　之所以说不愿意看到，那是因为我用亲身经历感受过军训背后的成长和美好记忆。

　　求学上进，为的不就是成长吗？

　　那么，什么是成长呢？

　　所谓成长，就是突破自己的原有基础，跳出舒适区，自我挑战、自我提高的过程。

　　七天的军事训练，身体素质的锻炼毋庸置疑，意志力的磨练也是显而易见，而军训结束后的18公里徒步拉练更是一大壮举。这样的壮举不常有，三年一次，漫漫人生，或许也就一次。这样的壮举，在提高班级凝聚力、展现三高师生优秀精神面貌的同时，每个人参与其中的'人都会从此增添一段美好的人生记忆。

　　如果你想走得快，那就一个人走；如果你想走得远，那就和大家一起走。三年前的经历让我非常认可这个道理。那是学校第一次组织拉练，出发前，身材偏胖的我无论如何也不敢相信自己有能力完成18公里的徒步拉练。然而，回到学校后，当我瘫坐在教学楼前的台阶上，汗水滴答滴答往下落，我突然意识到，我已经完成了18公里的徒步拉练，惊讶、惊喜、激情、激动，一次壮举让我重新认识了自己：年近而立，仍有潜力，展望未来，勇敢开拓。

　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

　　要想孩子茁壮成长，就要敢于让孩子独立经受磨练和考验。

　　此刻，训练场上口号嘹亮、军姿飒爽，都言军训苦，谁解其中味？

　　虽然孩子们的皮肤被晒得微微发黑，但这点黑色丝毫也掩盖不了孩子们内心的激情和坚毅，作为老师，我要给他们点上一个大大的赞，并祝愿孩子们，此去星辰大海，前程锦绣如画。

班主任军训心得体会4

　　这次军训时间很快，七天的时间转眼直接就过去了，也让让我感觉有很大的变化，带高一新生，我也是需要做好工作，对于我而言这些都是应该去做好的，我也一直都在搞好这些细节的事情，作为一名的班主任学生在学校的情况我需要重视起来，特别是在军训当中我也是非常紧张的，这次军训进行的比较顺利，现在结束了，我也是松了一口气，学生们在军训期间的表现确实是不错的，我也是在军训当中需要做好准备，我需要配合教官的训练，关注学生们在军训当中的情况，也让我有了一些心得。

　　虽然军训已经过去了，但是让我映象深刻，每天都是起床比较早，准备好防暑用品，预防学生们在训练的时候中暑，这需要提前做好准备，每天做好特别需要留意学生们，督促好学生们按时的参加军训，这让我感觉还是有一定的变化，学生们在这个过程当中的变化是很大的，这让我很有感触，让我觉得自己工作是值得的，每天晚上也是需要督促好学生们早点休息，还有内务工作，在内务上面这些都是需要做到位的，这让我感觉很有意义，这段时间以来军训始终都是非常重视，我能够清楚的了解到学生的变化，积极配合教官的训练，完成好学校下达的工作任务，严格要好学生。

　　特别是在内务上面，严格按照军训的标准来，发现不合格的重点提名，要求学生做好，在军训期间一切从严，锻炼学生们自律，还有抗压能力，高中阶段的.学习是比较有压力的，对于学生要求一定要高一点，避免学生们在接下来的学习当中没有足够的抗压能力，这次军训让我也是映象很深刻，在这个过程当中我自己也是有了很多感触，面对每天的工作也让我顶着压力，担心学生们不能在军训当中坚持下去，但是学生们坚持了下来，这让我很是欣慰，学生们各个方面都有很多的提高，这是非常好的，在以后的学习当中我相信可以把学习搞好，作为一名高中班主任，这也是我应该去做好的工作，我也是非常感激这段时间以来自己的变化，军训于我而言也是一种提升，对于学生们也有了一个初步的了解，我也是能够看到每一位学生的表现如何，这让我接下来和学生们们相处有了一个缓冲，我也能够做好准备，对于这次的军训我是收获很多的，接下来也会搞好班主任工作。

班主任军训心得体会5

　　为期12天的军训已经结束很多天，但在军训中涌现的许许多多感人的事情，至今还在我的脑海里浮现，像放电影似的一幕一幕在我眼前闪过，作为一名班主任，深深地感受到新一代学子的激情，奋发向上的精神。

　　回想起同学生们参加军训的前一天，我考虑到这些孩子多为独生子女，再加上生活条件较好，在家颇受宠爱，都是父母心中的宝，从小没有受过苦。因此，在报到的第二天下午，做好宣传鼓动工作，激发学生参与军训的激情是重中之重，我告诫同学们大家来自全国各地，是共同的目标，使大家走到一起来，是上天的眷顾、是缘分，使大家成为同学，要求同学们团结、友爱、互助，彼此成为亲兄弟。领会“同学”这个词的真正含义。同学们听了我的动员，各个都摩拳擦掌，跃跃欲试，纷纷表示，请班主任看他们在军训中的表现。在同学们渐渐熟悉的过程中，同学们活跃性也日渐高涨，并且互相鼓励，就如我们班的代理班长代子豪，在同学将要倒下或想退出时，及时对个别同学关心、支持和鼓励，使很多同学打消了退堂鼓，并形成了一个团结的班集体。在军训中，涌现出许多感人的事迹，吴帆同学把自己多余的鞋子给其他同学，自己穿着被雨水打湿的鞋子军训，代子豪同学宁愿自己受凉，穿短袖衣服而把自己的'长袖衣服给身体差的同学穿，邱先晋同学脖子被门上掉下的玻璃划伤，非常勇敢，仍然坚持军训，使我很受感动。我们班人多，床位不够，同学们几个人挤一张床，大家相互谦让，谁的裤子坏了，大家帮忙找针线缝补，让我感到他们真的长大了，看着他们在训练列队走时，地上是湿湿漉漉的雨水，同学们为了不影响整体队形，照常从水坑走过时，我的心里特别心疼，眼里常常噙着泪水，看着那些稚嫩的孩子在雨中淋着，有时真想让他们避一避绕道走，向教官请求多休息，可是军训是磨练他们意志的大好时机，我就停止了这种念头。让我欣慰的是，我们班的学生们在这次军训中表现得特别坚强，一点没让我失望。他们主动把这次的训练作为对自己人生的一次历练，在各项活动中，表现很积极，并获得了优良的成绩，成为全校中最优秀的连队，在这次紧张艰苦的军训中，同学们经受了一次严格的考验，也获得了前所未有的精神财富，最重要的一点是：我看到了他们每个人的闪光点，同时也增进了我与学生之间、学生与学生之间的了解和情感的沟通，增强了班级凝聚力、形成了一种积极向上的良好班风和促进班级凝聚力的形成。

　　学生一开始对军训可能有新鲜感，随训练强度的加大、时间的推移和天气的影响，便会由新鲜转为厌烦。身为班主任便要运用极富鼓动性的语言，鼓舞学生的斗志，让他们坚持训练并争取获得最后的胜利。每当学生们休息时，我总会不停地来往于宿舍之间，询问一下哪位同学身体不适，哪些同学又出现了新状况，对于他们出现的问题，及时总结和解决，让学生时刻感受到我和他们是一体的，荣辱与共。

　　此外，班主任在军训中还应带头作好遵规守纪的表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都将是学生了解你的起点，因此我各方面都给学生树立榜样，凡事不要落在学生后面。每当黎明时分军营的哨声吹响时，我也是伴随着学生急促的节奏而开始洗刷。没事的时候，我就会查一查他们的内务整理的怎样，虽然教官也教了他们，但有些同学还是做的不到位，我会手把手再重新的去教他们怎样摆放洗漱用具，怎样叠军被，直到检查合格为止。他们训练的时候，我也总会出现在训练场上，从他们的目光，我能读到他们的相信和赞许。同时还要不断的去关心和爱护他们，记得有一天有个同学的脖子被玻璃划伤，我带着他走十几分钟的路程带他去看医生，还给其他同学买回外伤喷雾药，把自己的含片给同学吃，有一个同学说他的脚痛，我用手摸摸他的脚，仔细观察，没有发现什么大问题，在我的关心、鼓励下，他坚持训练。能尽自己的微薄之力去关爱学生，我觉得是快乐的。

　　我相信，他们在这次的军训中学到的吃苦耐劳、遵纪守规、互帮互助、团结友爱的精神对他们将是终身受益的。我相信，他们能吃苦中苦，定能成为人上人。

　　在这次军训中，我们班是全校出勤率最高的班，除一个人心内脏有问题，一个人家中有事请假之外，全部参加军训汇报表演。

　　一个个精彩的动作，一幅幅壮丽的画面，触动了所有人的心弦，班主任老师被学员们不怕苦不怕累的精神所感动，学生处副处长郎小媛老师说，十连学员以自己的实际行动谱写了军训新篇章。希望学生们能将这种精神带到学习和生活中去，实现学校军训工作的真正目的。学校党总支书记张何在参观完同学们结业汇报表演会上指出，同学们坚持军训中的坚韧不拔的品格，在今后的人生道路上时刻铭记着此刻的记忆，严格要求自己，努力学习，努力工作，勉励大家要以军人的纪律和意志，一步一个脚印，在建筑行业这个宽广的舞台上开拓自己丰富的人生。

班主任军训心得体会6

　　×月×号，开学的日子，也是军训的第一天，当我怀着紧张而激动的心情走进高一四班，见到我那55名可爱纯真的孩子的时候，瞬间觉得肩上多了一份沉甸甸的责任！作为新手班主任的我切身体验到了班主任工作的繁杂苦累，但是，虽然苦，虽然累，虽然繁杂，我却时刻提醒自己：每一个学生对你而言，只不过是众多学生中的一个。然而，对于学生来说，你却是他生命中遇到的有限的老师。你将是开启他万千世界的人。若教，请全力以赴！

　　高一新生，刚来到这个学校对什么都是陌生与好奇的，很多生活上的琐事需要帮他们解决，更要抚慰他们刚离家的伤感以及军训期间的各种不适应，值得欣慰的'是，四班的孩子们比我想象中的要坚强，站军姿时几个女生身体不适，在调整片刻后，她们没有停留，而是毅然再次走向训练场，成为团队的一员，刻苦地进行训练。漫长的军姿，来回变换方向的转体，挨不完的训斥，使学生们一点点变得坚强，我也在这个过程当中一点点学习与进步。

　　班主任的工作让我尝到了苦与累，但更多的是充实与满足，诗人汪国真说：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。既然选择了班主任这个岗位，那么我的目标就是做一个心中有爱，眼中有光的班主任。接下来的军训，我和高一四班一起努力，加油！

班主任军训心得体会7

　　二零xx年的高一新生军训已渐渐淡出了师生们的视线，作为这届新生的班主任，我亲历了这次活动，其中有一些小事总也无法忘怀，在国庆难得的清闲假期里把其中的几件小事记录下来，且记且思吧。

　　【一】标兵事件

　　淅淅沥沥的小雨，让本该骄阳当空的九月变得秋意绵绵，但操场上的高一新生却热情十足。

　　军训已经进行了三天，孩子们已经在教官的训练下变得有板有眼，“啪！啪！”的正步声很是让人精神鼓舞。特别是在方队前面领走两名标兵——黄燕和刘彤，走得非常标准到位。我和教官在交流的时候提到她们俩，教官的欣赏之色也溢于言表。

　　然而，下午课间休息的时候，一件我意料不到的事情发生了。班上的另一名女生余华主动找到教官和我，要求当标兵！当时，我对余华的积极性感到很欣慰，同时也很犯难——所有的班都是两名标兵，我们总不能破坏规矩安排三名吧！

　　迅速而慎重地思考后，我有了决定：一名同学的'积极性我不能打击，其他的同学的积极性更不能打击，我应该以此事为契机调动全班的积极性，那就让全班同学都自荐并竞争两个标兵岗位！结果，在我和教官的动员下，果然有四名女生四名男生主动自荐，并举行了班内的标兵竞选比赛，然后全班一起做评委投票，选出了在竞选比赛中大家认为姿势、气质、基本功都最好的两名同学——刘彤和邓娟。同学们的的热情被这个活动再次点燃，也看到了在训练中自己和别人的差距，很多同学都比前两天更认真了。

　　但是，黄x落选了，我观察她很沮丧。我把她叫到一边谈话，她对我说：“……我都已经把自己成为标兵的事儿给父母讲了，现在落选，好丢人！”我对她很平和地讲：“没人可以轻松地获得荣誉和认可，有时积极进取的人也不可否认——别人也许比你更优秀，你很优秀，但我们还得加油！而且我认为你一定可以获得你想要的荣誉！”

　　……三天后的评比中，黄燕获得了“内务标兵”的荣誉！邓娟获得了“军训先进个人”称号！余华成功竞选班长！刘彤成功竞选班宣传委员！

　　【感想反思】

　　一、孩子的积极性和自尊心是宝贵的，班主任必须保持敏感性和警惕性，时刻重视小事件的大影响，真正用爱心去引导孩子们走上正轨；否则一个小小疏忽，就让我们在不经意中失去了正面引导孩子们的绝佳时机，也可能会增加以后管理班级的难度。

　　二、在处理班级突发事件或矛盾时，最基本的原则是公平，最好的办法是让学生集体参与和民主决定，从而培养学生的班级集体意识和班级事务参与意识；只有这样才不会像有一些班主任那样班级事务一言堂，最后又怪学生集体意识和参与意识不强，这真是顶石狮耍把戏——吃力不讨好。

　　事实证明，这几个积极竞选标兵的孩子也是班级活动和学习上的积极分子，为班级的其他同学树立了榜样，他（她）们在军训中的自我肯定和老师的肯定会让他（她）们在高中生活中、甚至以后的人生中带来不可估量的正面影响。

班主任军训心得体会8

　　本学期我担任新生高一xxxx班的班主任，学生们开学要接受的第一个挑战便是新生的军训。时间真就一眨眼过去了，8天的军训圆满结束，值得庆幸的是，我班的每一位学生都坚持下来了，相信每一位同学在这次的军训生活中收获了很多的成果，这8天的军训生活也一定成为了他们难忘而又美好的回忆。

　　这8天，学校的各位领导还有每位教官都早起贪黑，就是为了让每一位学生能更好地参加这次的军训。我也一直在默默地陪伴着自己的学生，军训确实很辛苦，看着每一位同学脸上滴落的汗水，军衣也被汗水给打湿了，我真的又心疼同时又感到很欣慰，因为他们每一个人都在坚持着，我能从他们的身上体会到军训的艰辛，他们的坚持也让我用很大的动力和信心能将这个班带领好。

　　还有每一位教官对学生们军训的操劳，教练们都在言传身教，亲身示范每一个动作的要领，认真细致地教学生蹲下起立，站军姿，踢正步。每一个动作都能一丝不苟地一遍一遍示范给学生们看，让同学们能学习到每一个动作的要领。教官们这次认真负责的态度和精神，得到了学校全体老师和领导的认可和赞赏。我真的很感谢他们，让我校高一新生能在军训中得以快速的成长。

　　8天的军训，其实并不长，但是对于每一位参加军训的学生来说，肯定是最煎熬的8天生活。同学们都很吃苦耐劳，一直在坚持，没有出现违反军训纪律的事情。在训练场上，有很多学生在烈日的暴晒下，昏倒了，但是，在稍微休息片刻后，他们有归队继续参加训练。这也让我对这一届的高一新生刮目相看，我也感到非常的自豪能成为他们的班主任。

　　相信经过这8天的军训训练，学生们可以将在军训中学习到的军人作风，继续发扬在今后的高中三年的.学生生活中。在高中，无论在生活上或是在学习上遇到什么样的压力和艰难，同学们都能坚持。在学校里，他们也能遵守学校的各项规定，也不会违背《中小学生守则》、《中学生行为规范》。

　　看到同学们军训的成果，我很有信心可以让我带领的班级走向胜利，因为我已经看到前方胜利的曙光在等待这我们。我一定会尽我的职责，将自己分内的工作用心尽力的做到极致，是同学们给了我这样的信心。

班主任军训心得体会9

　　二零xxxx年的高一新生军训已渐渐淡出了师生们的视线，作为这届新生的班主任，我亲历了这次活动，其中有一些小事总也无法忘怀，在国庆难得的清闲假期里把其中的几件小事记录下来，且记且思吧。

　　一标兵事件

　　淅淅沥沥的小雨，让本该骄阳当空的九月变得秋意绵绵，但操场上的高一新生却热情十足。

　　军训已经进行了三天，孩子们已经在教官的训练下变得有板有眼，“啪！啪！”的正步声很是让人精神鼓舞。特别是在方队前面领走两名标兵——x燕和x，走得非常标准到位。我和教官在交流的时候提到她们俩，教官的欣赏之色也溢于言表。

　　然而，下午课间休息的时候，一件我意料不到的事情发生了。班上的另一名女生余华主动找到教官和我，要求当标兵！当时，我对余华的积极性感到很欣慰，同时也很犯难——所有的班都是两名标兵，我们总不能破坏规矩安排三名吧！

　　迅速而慎重地思考后，我有了决定：一名同学的积极性我不能打击，其他的同学的积极性更不能打击，我应该以此事为契机调动全班的积极性，那就让全班同学都自荐并竞争两个标兵岗位！结果，在我和教官的动员下，果然有四名女生四名男生主动自荐，并举行了班内的标兵竞选比赛，然后全班一起做评委投票，选出了在竞选比赛中大家认为姿势、气质、基本功都最好的两名同学——x和x。同学们的的热情被这个活动再次点燃，也看到了在训练中自己和别人的差距，很多同学都比前两天更认真了。

　　但是，xxx落选了，我观察她很沮丧。我把她叫到一边谈话，她对我说：“……我都已经把自己成为标兵的事儿给父母讲了，现在落选，好丢人！”我对她很平和地讲：“没人可以轻松地获得荣誉和认可，有时积极进取的.人也不可否认——别人也许比你更优秀，你很优秀，但我们还得加油！而且我认为你一定可以获得你想要的荣誉！”

　　…三天后的评比中，x燕获得了“内务标兵”的荣誉！x获得了“军训先进个人”称号！余华成功竞选班长！x成功竞选班宣传委员！

　　感想反思

　　一、孩子的积极性和自尊心是宝贵的，班主任必须保持敏感性和警惕性，时刻重视小事件的大影响，真正用爱心去引导孩子们走上正轨；否则一个小小疏忽，就让我们在不经意中失去了正面引导孩子们的绝佳时机，也可能会增加以后管理班级的难度。

　　二、在处理班级突发事件或矛盾时，最基本的原则是公平，最好的办法是让学生集体参与和民主决定，从而培养学生的班级集体意识和班级事务参与意识；只有这样才不会像有一些班主任那样班级事务一言堂，最后又怪学生集体意识和参与意识不强，这真是顶石狮耍把戏——吃力不讨好。

　　事实证明，这几个积极竞选标兵的孩子也是班级活动和学习上的积极分子，为班级的其他同学树立了榜样，他（她）们在军训中的自我肯定和老师的肯定会让他（她）们在高中生活中、甚至以后的人生中带来不可估量的正面影响。

班主任军训心得体会10

　　伴着似火的骄阳，伴着学生们脸上流淌的汗水，为期5天的军训生活到此已经圆满结束，回顾这5天的军训生活，学生有如下收获：

　　一、收获了坚强的意志，并培养了吃苦耐劳的精神。

　　军训生活教会了学生们很多东西，不仅学会了怎么站军姿、怎么跑步、怎么叠被子，甚至是怎么吃饭，还学会了怎样面对困难，学会了忍耐，学会了坚强? 后来，在他们的军训日记中，我也看到这样的文字：“我不会倒下的”、“我要坚持下去”、“我会坚持到最后的”、“我不会给妈妈打电话让妈妈担心的”。这些同学坚强的意志鼓舞着全班同学。

　　二、培养了集体荣誉感。

　　耕耘的好，收获就会好，在全班同学的共同动力下，我班获得了精神文明奖，同学们都非常高兴，

　　我曾经跟同学说过，自从你踏进5班的第一步开始，你就是一名5班的学生了，你们就像十根手指一样，缺一不可，只要双手紧握，就是力量十足。他们真的像我说的一样，在汇报演出的时候拧成一股绳，同心协力。

　　除此之外，军训的第4天晚上有个军训文艺汇演，第3天晚上是班级自己的才艺比拼，虽然班级自己的才艺不够好，出现一些无厘头搞笑剧，但是到年级表演的时候有5位同学非常出色，主动表演，利用午休时间抓紧时间排练，为班级争得了荣誉。其中有2位同学下台了觉得自己表现不好伤心地流下了泪水，我安慰这两名同学说，你们敢为班级站到科迪中学最大的舞台上就是胜利，为了班集体的荣誉在努力着，你就是最棒的，班里面没有人会嫌你表现的不好的。经过安慰，这两名同学均下定决心，下次还要为班级争光。

　　虽然军训对于学生来说是一件苦事，但是对班集体的迅速形成，对锻炼学生的意志起到促进作用，班级的概念也初步形成了。 三、养成了终身受益的良好习惯

　　通过军事化的管理，学生初步掌握了如何收拾宿舍，如何安静吃饭，如何睡觉等习惯。细节决定成败，让学生有条理的学习生活。

　　男生从刚进宿舍的“没地下脚”变成了井井有条，床褥从“老太太脸上的褶子”变成了“豆腐块”。除此以外，学生初步适应了科迪的生活作息，从早锻炼，到午休，再到熄灯安静睡觉。 5天的军训生活，我和学生们一起共同上了一节人生哲理的“大课”，衷心的希望在今后的学习、生活中他们能把这次军训中所体现的精神发扬下去，用自己的实际行动描绘美好灿烂的明天。

　　班主任主要工作：

　　1，认真观察学生对军训的'态度并督促其要刻苦坚持，并对有进步的同学进行鼓励。

　　2，注意学生身体上的不适(中暑、磕碰、发烧等)

　　3，注意学生心理上的动态，及时了解学生的情况，并对有问题的(不认真，想家等)学生进行谈心。

　　4，注意学生军训日记中的心理感受，对其进行认真的批改和点评。

　　5，利用谈心、表扬等方式激励学生要继续努力，为班争光

　　开学继续巩固：

　　1，生活作息时间：养成学生早起的习惯，晨炼的习惯，午睡的习惯，晚熄灯后安静入睡的习惯等。巩固学生在军训中养成的站姿、坐姿、吃饭不浪费、不说话的习惯。

　　2，开学教师强调的班级纪律：不乱说话、不插话、不接下茬、排队安静等习惯。 教师不足：

　　1，要和学生同甘共苦，让学生知道老师和学生在共同奋斗。(挡太阳问题，聊天问题) 2，并没有做到在军训中和每一位学生进行交流沟通，要让学生感觉老师在关注着关心的每一位同学。(只做到和大多数学生交流过)

　　3，军训中，应对学生训练要求再严格些，才会更好的起到军训的目的。

班主任军训心得体会11

　　我们高一(5)班是第二批参加军训的。从军训一开始我在思想上就十分重视这项工作，并在实践中不断探索总结。下面我就谈几点作为军训带队班主任的一些感悟和体会。

　　一、责任重于一切

　　学校领导再三强调，要确保安全第一。每个带队老师一定要有强烈的责任感。的确，面对体能上的强训练量，学生出现了种植皇视Γ尤其是头一天，有好几个学生站在那会突然感觉要昏倒下来，这时我们就必须站在队伍边上，时刻关注学生的脸色，及时处理偶发事件，丝毫不能松懈。整个军训的五天时间里，对我而言，在安全方面的压力是最大的。

　　二、关爱胜于一切

　　现在的学生有一个共同的特点：吃苦精神差，遇到困难就会退缩。面对高强度的训练，许多学生在心理上已经有打退堂鼓的念头。此时，作为辅导员的我，不是去批评指责他们，而是充分鼓励肯定他们，赞扬他们是学习上的佼佼者，相信他们也能成为训练场上的胜利者。同时，学生训练时我会陪伴着他们，让他们有几许心理上的依靠;午休时，我会深入到每一个宿舍，去感知他们的'酸甜苦辣，给他们坚持下去的勇气;晚上就寝后，我就一张张床铺去检查，帮他们盖被子，下蚊帐：面对学生真心感悟的一篇篇军训日记，我认真批读，真诚地与他们交流心得……军训的经历告诉我，困难中的人，最需要的是关爱。

　　三、配合工作至关重要

　　军训中的辅导员，应该是教官的好帮手。由于训练的辛苦，学生有时会出现一些违纪现象，教官会以一些军人式的要求进行处罚，有时批评言语较重，有些学生会难以接受，甚至有些情绪。此时，就需要辅导员起好媒介作用。一方面支持教官的严肃认真，严格要求学生;另一方面对那些个性脆弱的学生及时安抚，交流沟通。学生提出的一些合理要求与想法，我也会及时与教官们协商，做好学生与教官之间的桥梁和纽带。

　　五天的军训日子是短暂的。这中间，我与教官们结下了浓浓的朋友情，与学生们结下了真挚的师生情。当我望着连队方阵迈着整齐而有力的步伐走过检阅台时，我内心升起强烈的自豪感。每每回首这不平凡的五天，我总会有种说不出的兴奋与喜悦。因为它不仅仅是对学生毅力的考验，也是对我教育管理能力的一次测试。我努力了，我成功了。我将再接再厉，一如既往。

班主任军训心得体会12

　　我一直觉得跑道是一种有生命的艺术品，以一种恒久不变的姿势诠释着什么叫追求、什么叫坚持。

　　此时此刻，我坐在奥场边上的树荫里，殷红的跑道直铺眼前。白色的线条执着地伸向远方，拐一个弯，又继续向前延伸，从一个终点到达另一个终点，永不止息。

　　而站在跑道上的那些军绿色，无疑是这个九月最动人的风景线。他们年轻、有朝气，他们活泼、有梦想，他们有一个共同的名字——珞珈山的新主人。

　　九月的武汉，太阳依旧炙热毒辣，烈日把他们包裹出一种神圣的味道，年轻的身姿完美地诠释和升华着跑道的精神。单调枯燥的“立正稍息”，不断重复的“齐步正步”，汗珠顺着脸颊滴落下来又瞬间蒸发，然而他们只是尽心尽力地训练，稚气的脸上，看不见任何烦躁与不满，有的只是坚毅和刚强。

　　军训过去两周，几乎每一天，我都是听着这些整齐的“一二三四”度过的。我能明显地看到他们每一天的成长与进步。最开始的散漫随性而今已经不见踪影，这些孩子们已经俨然有些军人的味道了。

　　突然间想起我大一的军训时光，那些严厉而亲切的教官，那些纯真而善良的同学，那次瓢泼大雨中震撼人心的阅兵仪式，还有那陪伴着我们的弥漫了一路的桂花香。

　　时间过得好快，转眼我已经是大三的学生了。二十天前，没有任何心理准备地，我站在了新生助理班主任的位置上。我该如何去做好这一项工作？我思索过、茫然过。

　　曾经想给他们一个严肃的形象，所以在和他们见面的第一天特意把头发盘起来，穿上深色的衣服，甚至一直不敢透露自己只是一个未满十九岁的大三学生的事实，怕管不住这些比我小不了多少的孩子们。但无论我怎样刻意去伪装，每一次看见他们我都忍不住笑意盈盈，完全端不起“老师”的架子。

　　与他们相处了两个星期，发现自己当初的想法有些可笑。做助理班主任，原本就没有一个统一的范式，并不是非得严肃才会有威信。只要认真热情，心中盛放着对他们的关心与爱，自然就会被他们认可。

　　这短短的两周，收获很多。我不仅看到了这些90后的认真执着，也让我第一次亲自感受到了学工组老师的责任与艰辛。在新生安全无忧的军训环境背后，是学工组老师们对繁琐复杂的学生工作的细心与热情。大到军训的日程安排，小到每个学生的档案和信息，每一件关乎学生学习、生活和利益的事情他们都要事无巨细、亲历亲为，而且不能出差错，其中的辛苦程度可想而知，特别是李霖老师和李欣老师，真的`是非常非常辛苦劳累。

　　不论是学生、助理班主任，还是学工组老师，每一种身份背后都有各自的责任与担当。站在不同的位置上，做着不同的事，经历着不同的喜怒哀乐，却有着相同的执着精神，而这种精神，必将是我们前进与成长的源泉和动力。

　　还有一周，军训就要结束了，相信这短短一个月的军训，将会成为这些孩子们心中永恒的美好回忆。在这里，他们体验过军旅生活的辛苦与疲惫，感受过大学生活最初的欣喜、温暖与感动。

　　而于我而言，这样别致的军训时光将会是我生命中非常特别的财富，因为在这里，我与他们一起成长。

班主任军训心得体会13

　　xx月xx日至xx日我校举行了为期五天的高一“军事素质提升夏令营”，简称军训。这期间学校除了军事训练外还安排了许多活动，比如召开了住校生会议，有学唱校歌军歌并开展了比赛，有优秀学长的学习经验介绍和访问，有国防教育影片的观看，有学校行规教育等等。我们高一(7)班每个同学既受到了教育也得到了锻炼，个人和班级也获得了一定的荣誉，比如王欧慧、陈克华、姚容、徐益林同学获得军训优秀标兵，军歌校歌比赛获得三等奖、队列比赛获得第四名、宿舍内务评比获得一、二、三等奖各一名。

　　但是作为班主任的我有喜也有忧。

　　喜的是同学们通过军训，知道了汗水是咸的，收获是甜的。并且学会自己调节心态，认为结果并不是最重要的，重要的是过程。知道胜败乃兵家常事，一切可以重头再来。

　　忧的是同学们没有从中反思为什么我们有能力得第一名而最终没有得到，要知道“谋事在人，成是在天”在很多时候只是一种自我安慰和托辞。如果凡事不在乎结果而只寄希望于未来是不会有提高的。没有总结经验教训，即使重复多次也是没有意义的。我们培养的是人，是培养会思考的人，而不是培养只会重复的机器。

　　其实反观这次军训，对于唱歌比赛和队列比赛，我们没有得第一我认为都非常正常。

　　先说队列比赛吧，我们班的教官是第一次当任军训教官，虽然经验有所不足但是非常有激情，对同学非常体贴，基本上在阴凉的雨棚下训练。前两天我们班成绩一般，第三天有了很大进步，同学们知道了营长说了说一(7)班最好，有可能得第一以后同学们松懈了，后面几天休息的'时间非常多，休息的时候教官会讲故事、唱歌给同学听、还会与同学比俯卧撑、与同学说笑，同学们非常喜欢教官，也从中学到很多很多。这些在平时课堂中都是很难学习和体会到的，这对同学们的成长都是非常有益的。但是同学们军事训练的时间和强度减了下来，都不如别的班级刻苦了，我们说老天自有公道，付出总有回报，我们流的汗比任何一个班都要少，我们凭什么得第一呢?得到第四已经不错了。对此我们应该对那些成绩比我们好的班级表示祝贺，对成绩排在我们后面的班级同学表示敬意，而我们自己必须学会反思。

　　当然，做为班主任这其中我有非常大的责任，我不应该把营长的话告诉同学们，这不但没有起到鼓励的作用反而使同学们放松了训练了，发现问题后我没有及时明确的指出来，只是一直很委婉的说别的班级都在太阳底下晒着，他们训练非常很刻苦，我们班教官对同学最好了，一直也没有让大家晒着太阳，同学们们一定要认真啊，要对得起教官啊!水要一直烧才会开，人要一直努力才会成功。呵呵，所以以后我做事要高调，做人要低调、低调。

　　再说唱歌比赛，别的班级都是唱非常简单的《打靶归来》或者是《团结就是力量》，而我们班级的选的歌歌曲是《送你一枚小弹壳》，这歌很抒情很优美，同学们放弃了休息时间练习、排练、唱得也很不错，比赛时上场的秩序、速度，表演时的队形、音准、气势、指挥、演唱基本都无可挑剔，尤其是唱歌的时候整个大会堂的照明灯还突然熄灭了，但是同学们一点没有乱，继续演唱，效果很好，我们班主任和年级段长都认为我们班一定得第一，但是结果是第四名，一开始我很难过，打听了原因真是郁闷，说是某些评委听不懂歌词，不知道我们唱得是什么?当然也不知道歌谱，不知道唱得准不准。要知道比赛时大家差距都很小，只要稍微有个人评分低了，结果就差了很远了。这样我也无话可说了，因为我们要尊重评委。只是我很怕同学们无法面对，所以只好分解了说哪里哪里是好的，但是没有好名次可能是我们班级人少，声音不够响亮，还有最后一句高音没有唱上去等等。还说虽然没有好名次但是毕竟我们比别的班级多学到了一首好听的歌，就当做军训的纪念也不错，并且大家这么喜欢教官，以后想他了可以唱，唱了听了可以想，多好埃这不是安慰，是我的真实想法。

　　分析唱歌失利有两个原因，一是我们选了首新歌，评委不熟悉，二是我们的歌曲不够铿锵有力，因为最终排名在我们前面的班级，尤其是第一名，基本是喊的不是唱的，军歌嘛，要的是气势，呵呵，适合的才是最好的。

　　正如同学所说的，通过这次军训同学们不仅学会了几个简单的动作，还收获了很多，大家一致认为军训磨练了意志，锻炼了体魄，树立了了正确的人生态度，学会了一切行动听指挥，学会了步调一致，认识到了国防的重要性以及军人的责任。

　　通过与教官的交流，初步了解了部队的生活，教官用自己的亲身经历，教育了同学要孝敬父母、体谅父母，要尊敬老师、虚心接受教导，要关心同学、珍惜在一起学习的美好时光。

　　通过各项比赛，知道比赛结果不一定与我们良好愿望相一致，想要做得更好必须付出更多，汗水会见证一切。

班主任军训心得体会14

　　8月，孩子们已经开始了初中学习的第一课，便是军训。

　　初一五班的孩子们，一天紧张而充实的军训生活结束了，昨天上午的你们还在不停抱怨下雨，还在舍不得爸爸妈妈离开，但是晚上却看到看着到你们统一的军装，整齐的队列，响亮的口号，老师的内心感到欣慰。看到你们能够精诚团结、互助合作，老师在心中由衷地赞叹：美哉，我石室少年；壮哉，我少年石室！不经历风雨怎能见彩虹？平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的生活造不出时代的英雄！孩子们，在今后的六天乃至以后的岁月中，老师希望你们都能像今天那样不怕困难、刻苦训练。勇于奋斗，敢于拼搏，我相信，在不久的.将来你们都能成为搏击长空的雄鹰，让我们一起呐喊：“今天我因石室而骄傲，明天石室因我而精彩！

　　第一次接受这样严酷训练的你们，虽然在站军姿的过程中，汗水滴下来，你们顾不上去擦，一动不动，你们因为身体无法适应，而倒在地上，去医务室休息片刻之后，又立刻要求重新回到队列中继续训练，这一切的一切让高老师甚是感动，孩子们军训是一个新的舞台，只有辛勤的付出，才能收获人生的精彩。你们的汗水不仅能证明你们的努力，更能浇灌一棵坚强挺拔的参天大树。

　　第一次离开爸爸妈妈，自己一个人独自在外生活的，在家里从未做过家务的你们，在寝室里还是有模有样的洗着自己的衣服，在寝室里，第一次离开家的你们难免会想家，想爸爸妈妈，你们相互安慰，互相打气，彼此鼓励，像一家人一样，这一切的一切让高老师感到很窝心，我们的五班就是一个家，你们每一个人都会在这里找到家的温暖。

　　孩子们，要成才，先要成人。要养成良好的礼貌礼仪，形成良好的行为习惯，培养自己的军人气质。我们要把军训中不怕苦，不怕累，刻苦训练，奋发向上，拼搏无惧的精神迁移到以后的学习当中。让我们团结奋进，共创辉煌的五班上！

班主任军训心得体会15

　　我校初一、高一、高二年级个班级人，于20年进行了为期一周的高一年级学生军训，评出名优秀学员。圆满地完成了本次军训任务，取得了预期的效果。现总结如下：

　　一、今年完成的主要工作

　　20年，我校共招收高中学生名，全年完成初一年级名、高二年级名，共计名学生的军事技能训练。主要表现在：

　　一是召开学生军训工作筹备会议，并把新生军训工作纳入学校德育工作计划。校领导多次听取学生军训工作的筹备组织、训练安排、安全保障工作等方面的工作汇报，共同参与学生军训的组织和实施，为军训的组织工作开辟了高效便捷的工作渠道;

　　二是学校提供充足的军训经费;

　　三是成立了“学校军训工作领导小组”，由校长亲自挂帅，一名分管德育的校长具体负责，由教育处具体落实，其他部门共同协助，保证了学生军训工作的组织领导;

　　四是军训期间，学校领导都到训练场看望学生和军训教师，并与官兵座谈，检阅军训成果。

　　二、好的特点

　　(一)学校、承训单位相互支持、团结协作。

　　军训前，承训单位领导和学校领导多次会面，共同商讨军训的有关事宜。抽调得力、精干和有经验的干部协助学校制定军事训练计划。并选派出作风顽强、纪律严明的16名带训教官，他们对学生军训工作高度的负责的精神和严谨的工作态度，在训练中科学施训、严格要求、文明带兵、以身作则，为我校师生展现了新时期人民解放军优良的.精神风貌，使参训的教师和学生都深受教育。学校带队教师以身作则、不怕吃苦、敢于负责、大胆管理、工作细致，军、校两方在工作中建立了良好的合作关系。做到了遇到问题不推委、不拖延，及时沟通，并按照自己的职责和相互的分工，及时解决问题。正是由于军、校双方相互尊重、相互配合、分工明确、团结一致，使大家在友好、合作的气氛中始终保持了良好的工作情绪和工作干劲，部队的官兵和学校的带训老师也结下了深厚的工作友情。

　　(二)严明组织纪律，实施科学训练。

　　军训的目的之一是增强学生的组织纪律观念，没有严格的纪律，就没有战斗力，没有严格的纪律，军训也不能达到预期的目的。严格的管理要有完善的制度作保证，近年来，学校制定了《军训须知》、《学生军训纪律》、《军训期间紧急预案》等规章制度，学生和教师树立了“政治观、纪律观、安全观、荣誉观”的思想，并做到从起床到熄灯前的工作和活动都有计划、有安排、有监督、有管理。在每年的军训中，因为有章可循，带队教师、教官都能以制度为依据，以高度负责的精神对学生进行大胆管理，学生也能够按照规章制度约束自己的行为。

　　在严格制度的同时，我们采取科学有效的方法进行军训的管理。针对高一新生特殊的心理特点和身体状况，一方面我们将训练内容进行了科学的规划，在强度和难度上采取循序渐进、先繁后简、先易后难、先低强度、后高强度的方法，并将训练划分为训练适应期、训练基础期、训练定型期和成果展示期等四个阶段，除了进行室外训练，还举行军事讲座、观看军事记录片、寝室内务整理、撰写军训体会文章;另一方面我们将细致入微的思想政治工作和心理调适工作也渗透到日常的管理中，将科学施训的理念贯穿到部队官兵的训练过程中，同时注重发挥学生自我教育、自我引导、自我管理的作用，使学生能做到心服口服，心情愉快地接受批评和教育，并军训练中倡导争优创先的良好风气。

　　三、经验体会

　　(一)养成教育和革命传统教育相结合。

　　在军训过程中，我们注重从日常生活抓起，从小事抓起，培养学生良好的纪律观念和作风养成。抓日常生活中的军人姿态、站坐行;仪表、举止的端庄与得体;对住宿生抓内务卫生标准，从床铺整理、物品摆放到牙刷、肥皂放置都严格按内务条令严格细抓，有些同学在刚入住时，物品随意摆放，没有良好的习惯，在我们强制执行两天后，所有的学生都能够按照要求归物到位，宿舍面貌为之一新。通过抓养成教育，很快使学生克服了骄娇二气，改掉了自由散漫的不良习惯;增强了自我约束、自我守纪意识，培养了良好的集体生活习惯。

　　(二)共同把好安全防卫关。

　　安全工作是军训工作中事关全局的重要工作。在军训工作中，我们本着“安全第一”的思想，把它贯穿到军训工作的各个环节中，保证了军训工作的顺利完成。学校与部队共同围绕安全这根主线开展工作，一方面组织老师和学生认真学习安全规定，进行安全常识的学习，克服侥幸心理和麻痹思想，在工作中任务到位，责任到人;另一方面，做好预案，制定措施，分工负责。军训过程中学校带队教师，备足常用药，认真细致对待军训中出现的每一例学生身体不适的情况，军训前对全体学生进行身体调查摸底，对因身体原因却不适室外训练的，允许见习;每天召开班主任军训安全例会，强调安全意识，时刻关注学生在军训中的动态，一旦发现安全隐患及时处理并向学校汇报;教官负责军事训练和活动组织中的安全工作，做到了既有分工又有协作，形成了在安全工作方面齐抓共管的局面。同时合理安排作息时间，室外训练抓两头避中间，确保军训安全高质地完成任务。整个军训过程中虽有不少学生中晕倒，但因措施到位，均有惊无险，也没有发生一起安全事件。

　　四、存在的不足与问题

　　1、军训时间过短，军训成果得不到有效巩固;

　　2、向兄弟学校就军训工作进行学习和交流不够。

　　五、明年工作安排与建议

　　明年我校还计划对初一、高一年级开展军训活动，初一年级利用入学教育时间在日左右开始，高一年级安排在日开始。