数学考试没考好检讨书

数学考试没考好检讨书

　　在学习、工作、生活中犯错误以后，往往被要求写检讨书来自我反思，写检讨书一定要态度要诚恳、端正。那么对应的检讨书到底怎么写呢？下面是小编为大家收集的数学考试没考好检讨书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

数学考试没考好检讨书1

尊敬的XX：

　　我感觉我这次数学考试不及格，这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。考试成绩不好，只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。

　　成绩考差以后，我倍感苦恼，经过这一段时间的'深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的原因：

　　1、平时不注意化学知识的专研，也可以说是我对于化学这门科目的学习不够重视。

　　2、日常没有抽出足够的时间来完成化学作业，很多时候是没有时间留给化学作业的。

　　3、有时候自己也上课开小差，对于一些知识点没有细致、准确地掌握。

　　现在我考试已然失利，我痛苦难当，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力，我只有勇敢地面对目前形势，集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩，在下一次大考当中取得优秀的化学成绩才是给数学老师最好的交待。

　　检讨人：XX

　　20xx年XX月XX日

数学考试没考好检讨书2

尊敬的领导：

　　您好！

　　期末考试结束了，看到自己的成绩单和数学试卷，我很内疚。为此，我写了这份检讨书来向老师道歉。

　　我拿着自己数学试卷，反复的查看，发现自己错的题目都是不应该出错的，这些题目老师都又讲解，而且很简单，都是因为自己大意而把题目做错了。记得在考试前，老师还有问我，对这次的期末考试有没有把握，我当时信誓旦旦的回答老师，我对我期末的数学考试很有信心，老师也很相信我。老师之所以会来关心我对期末考试有没有把握，是对我的看重和期待。我现在能想象得到，老师在看到我这张答卷的时候，心情是有多糟糕和失望的。老师对我多信任和期待，现在就有多失望，在老师对我信心满满的时候，看到我这份不尽人意的答卷，我真的觉得很内疚。

　　因为期末考试前，我狂妄自大，认为自己的数学掌握的`已经足够好了，就没有对数学这一门功课进行复习，老师在课上一再强调，考试的题目和题型都是上课的时候有讲过的，让我们每一个同学认真复习，不要把老师课上讲的重点给忘记了，但是我把老师的话当耳边风，自以为是，才导致我最后数学期末考试没有考好，考出了一个比自己和老师预期的要差很多的成绩。这就印证了一句话，骄傲使人落后，过于的自信是一种自负，而我这次的事件就是一个典型的事例，通过这件事，我知道学习是不能停止的，一旦停止了自己的学习的步伐，就很有可能把之前学习的知识都忘记。

　　我检讨反思自己的这次数学成绩，决定在以后的每一次考试前都会认真的复习好数学功课，不仅是数学功课，对其他的每一门功课都会认真对待。不落下之前所学的知识，更不会骄傲自满，用自以为自己掌握的足够好的原因，就对该门课程放松警惕，要一直保持一颗虚心的学习心态去对待我需要学习的知识，更要铭记老师的话，老师所说的话我不会忽视。

　　老师这次让你失望，我很抱歉，我知道您一直对我都抱有很大的期望，在这里，我保证接下来的学习，我不会再让您失望，老师请您相信我，在下次的考试中，我一定会取得令您满意的成绩。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

数学考试没考好检讨书3

尊敬的老师：

　　您好！

　　这次我的数学考试没考好，我在发下试卷之后，自己也是进行深刻的反思，也为自己这次数学考试为什么没有考好的原因进行了简单的总结。

　　第一，粗心大意。这次的考试试卷，我看了我主要错的地方，有一部分的分数是扣在了一些小细节上面。比如整道题明明思路正确，步骤也没有错，但是却没有拿到满分，就是在最后的答案算错了，导致错失了一些分数。都是我的粗心大意惹得祸，一些不该丢的分数，我因为不够仔细而丢失了，这是我这次没有考好的一大原因。

　　第二，自己的知识点巩固的不够牢固。我是对自己太过于自信，在课堂上老师讲一次这个知识点，我会做了，我就不去看了不去巩固了，以为自己任何时候都可以做出关于这个知识点的题目。这次的数学考试，有一道题是老师上课时间讲过了，我当时也是认真听了的，也是自己当时做出来的。可是这次考试我却没能做出来。我明明清楚的记得这道题老师讲过，我也有点印象，但是就是做不出来，这种感觉很煎熬。归根结底，还是因为自己没有去复习，没有去巩固，导致错失了很多分数。

　　第三，不会举一反三。数学很多题目就是相关联的，知道了这个知识点，举一反三就算有的知识点老师没有讲过，也完成自己算出来的。但是自己却不会举一反三，只知道这个知识点的算法，换个方式，或者换个问法，其实是“换汤不换药”，到我这里，我就不会做了。其实这点，最主要的原因还是自己的知识学得一点都不牢固。

　　这三点的反思，是我这次数学考试考的一塌糊涂的原因，我也意识到了自己不能再这么下去了，这次的考试也考完了，再后悔也没什么用了，但是下次的数学考试，坚决不能再出现这次考试的.错误了，所以我做出如下承诺：

　　第一，坚决改掉自己粗心大意的毛病。以后每做完题后，就养成检查的好习惯，检查一遍就可以检查出一些低级错误，可以防止丢一些没必要丢的分数。

　　第二，要多复习巩固重要的知识点。要多去做题，在做题中熟能生巧，那之前做过的就不会轻易的忘记了。

　　第三，要学会举一反三，学会了一个知识点后，自己可以去找些类似的题目去做做，要各方面的去学透这些知识点。

　　我知道这次的数学考试成绩让老师失望了，我也很惭愧，我之后一定会更加用心的去学习去考试，下次我一定会考出好的成绩的，这次考试范的错误，我也会改正，以后的考试都不会在出现类似的错误了，希望老师能原谅我这一次。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

数学考试没考好检讨书4

尊敬的老师：

　　您好！

　　期中考试刚刚结束，一部分科目的成绩已经公布。在关注成绩的同时，不得不说，这次考试对我们在这一段时间内的学习状态、态度与对知识的.掌握状况是一个很好的反应。

　　我这段时间的学习状态十分不好。上课时经常走神，听讲效率低，记笔记手笔凌乱；下课时不能用心主动利用时间，做一些预习复习工作；家庭作业完成速度慢，对学习兴趣不高。

　　对此我深刻做出检讨和反思，并采取一些相对措施：

　　首先，在课上集中注意力认真听讲（而且我此刻坐在前排，更要认真把握机会），其次用心记好笔记，自觉利用下课时间，主动找老师问问题，最后提高做事学习效率，不要拖拉。

　　至于对知识的掌握状况，可分为两种状况，一是马虎，另一个一时不会。马虎的现象是考试不细心读题目的坏习惯首引起的，也和答题技巧有必须关系。

　　总之，透过以后的练习，我必须要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。如果出现难题一时间很难想出或概念不清的（不管是考试中的，还是作业中的），我要把它在原卷上打上标记，在试后有针对性的询问老师或复习。

　　期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。

　　下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长失望，不让自己失望。我相信自己的实力！！！！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

数学考试没考好检讨书5

尊敬的数学老师：

　　此番我在数学考试当中基础题目失分太大，这导致我虽然在后面的难题部分取得了还算可以的分数，但是却因为基础题目失分太大，导致我的数学成绩位于班级倒数几名。

　　回顾错误，我深刻地意识到了您对我的'批评是对我的。向我这样的错误是很愚蠢的，相当于有点“捡芝麻扔西瓜”的情况。众所周知，数学的难题部分往往是不好拿分的，往往绞尽脑汁也只能够得一点点分。可是数学的基础题目就很简单可以拿分啊，简直就是在送分，我为什么要丢失呢。很显然，我这样的错误发生，充分地暴露出我平时不注意基础知识的积累，片面地追求难题攻坚，这是导致我错误的主要原因。

　　现如今，我知道自身错误所在了。从今往后，我一定要认清数学考试的分数分配问题。重点将精力花在基础题目训练当中，在保证基础题目有足够时间训练基础上，然后再投入时间攻坚数学难题。最后，我恳求老师能够原谅我的错误。

　　此致!

　　检讨人：xxx

　　xx年xx月xx日

数学考试没考好检讨书6

　　身为xx中学的学生，数学考试竟然考了50的低分，给老师丢脸，也是让我愧疚不已。

　　我的父母千辛万苦地盼着我读书好，学习好，让我进入了这所中学读书，可是我却没有能好好学习，导致了成绩一直上不去，其中数学成绩更是非常的不好。

　　这一次我数学考试没考好是严重地拖累了全班的分数，我真的有愧于大家。经过一番思考与分析，我思考了为什么我分数这么低的原因。

　　一来是我平时不太注意给数学安排足够的时间，这是时间资源上的分配不足。

　　二来，我对于基础题目的`训练不够重视，片面地强调了攻难攻坚，自身对于数学学习存在战略上的误判。

　　三来，我数学基础薄弱，一定程度上也有点跟不上数学老师的讲课速度，这是一点客观原因。

　　今后我一定要加强重视数学学习，对于这次考试出现的错题与相关题目加强训练，努力在今后考试当中一定要做对。并且在平时生活当中加大数学方面的学习时间、精力的投入，争取能在下半学期将数学成绩提升到一定水平，不再拖同学后腿了。

　　此致!

　　检讨人：

　　日期：

数学考试没考好检讨书7

尊敬的老师

　　您好！

　　这次的数学考试，看着发下来的卷子，那触目的红色分数，我觉得很后悔，为什么我平时就不能认真点呢，为什么我遇到难题就放弃，不去攻克呢，如果我努力些，不是那么懒惰，那么也是不会考得这么差的，高中的数学的确比初中难了很多，但这也不是我不努力的一个理由，对于这次考试这么差的分数，我要好好的检讨。

　　回顾平时的数学学习，上课我只要遇到难一些的知识点，老师讲着讲着我就分心了，脑子里也不知道想什么，一堂课下来，听不懂的就更是没有认真的去听，也是没有把笔记给做好，平时做作业的时候，看到难的题目就犯困，不想做，有时候做作业实在没办法就问同学，但知道答案之后就算了，而没有好好的去理解，数学的学习本来就是要花费大量的时间去做题目，去理解公式的含义的，可是我却并没有这样做，而是做完作业当做完成任务一样，也没想考试会怎么样。

　　这次考试下来，很多题目其实都是有一些印象的，特别是老师在考完之后来讲解，更是让我明白原来这些都是学过的，只是我没有去认真的做题，理解透，于是在考试的时候，明明那个题目我知道应该怎么做，但是实际做起来，却下不了笔，也不确定做得对不对，更别说那些难度大一些的题目了，结果一堂考试下来，自己也是懵懵懂懂的，不知道做得怎么样，像其他的考试，即使我不知道最后的结果怎么样，但是还是可以预估大概的分数如何，可是数学，我却完全不知道会是怎么样的。

　　在面对难题的`时候，我不想着怎么去攻克，而是逃避，平时的学习也是如此，只想着把作业完成就行，这样的态度是怎么样也学不好数学的，这次的分数就是给我的一个提醒，让我明白我必须要把学数学的一个态度端正过来，遇到难题，不能逃避，一定要做好，理解透，只有一个知识点一个个的去理解透，多做题目，那么在考试的时候也是会更加的有把握，更加的能提升自己的成绩。

　　数学也是非常重要的一门科目，我不能再像以前那种学习的状态了，偏科也是会影响到我其他科目的学习的，老师我现在也是知道我这次考试没考好的原因了，在今后数学的学习中一定不会再偷懒了。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

数学考试没考好检讨书8

尊敬的老师：

　　您好！

　　在查阅过这次考试的成绩之后，我内心满是悔恨，我知道这次的数学考试没有考出好成绩确实是我没有用心学习，所以我也非常的想要为自己的不好行为而弥补，更是会再次奋起直追。

　　这次在成绩上的出现的事情也是让我明白付出是与收获的成绩成正比的，也正是我最近都没有将心思放于学习上，没有用心去将老师讲授的知识进行回顾，更没有将应该要做的功课都完成，出现如今的情况更是对我这段时间的闲散的状态的很好的反馈。现在我也是从这件事中慢慢的醒悟了，我明白自己确实是需要更好的融入到学习中，我还需要作出的努力是非常多的。

　　当时老师对我的试卷的分析我也是记着的，有很多的地方其实都是可以避免的，但是我还是在不该犯错的地方出现了错误，我很是抱歉自己当时没有认真的对待考试，更是马虎行事。当然在试卷上的题目还有很多也是我非常不熟悉的知识点，更是导致了在考试中没有办法完成，而这些就更是我个人的原因了，是我没有办法真正的做好自己的.工作，同时也完全没有完成自己的工作。很是对不起这一次我犯下了如此严重的事情，我明白所有的一切都是因为我自己没有将自己的任务都完成好，同时我也非常的希望自己能够在接下来的时间中去快乐成长，更是努力的做好自己的每一件事情。当然我个人更是非常的希望自己能够在生活中去进步，更是让自己的成绩有所提升。

　　讲过这样一次的犯错之后，我也是渐渐的找寻到自己接下来的目标，我相信在接下来的学习中我都会非常努力的去对待，当然我个人更是非常的期待自己往后的生活，更是会努力的去提升自己，让自己可以有更棒的成长。同时这一次在考试中犯下的错误，我也会尽可能的去改正，努力让自己在各方面都得到提升，不要再在一些的小点上犯下错误。同时我也是会努力的去提升自己，争取让自己在各方面都有一定的提升，同时我更是会将老师讲授的知识点更好的记录下来，在课下多去做回顾。

　　学习是我个人的事情，不论是成功或是失败，都是我必须要去承担的，这一次我失败了，我也会从其中去汲取教训，做到让自己有更多的提升，若以后我能够成功，我也会再接再厉，更是以谦逊的态度去面对生活，努力让自己的各方面都有更大的提升。我相信我定时会得到更好的改变，成为一名优秀的学生。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

数学考试没考好检讨书9

　　数学考试没考好检讨书一尊敬的数学老师：伴随一曲《每当我走过老师的窗前》歌声的结束，我流下了动情的泪水，我身为一名北京XX中的学生，数学考试竟然得到了XX的低分，简直是给学校丢脸，给老师丢脸，也是让我愧疚不已。

　　我的父母千辛万苦地盼着我读书好，学习好，让我进入了这所重点中学读书，可是我却没有能够好好学习，导致了成绩就一直上不去，其中数学成绩更是非常的不好。这一次我数学考试没考好是严重地拖累了全班的分数，我真的有愧于大家。经过一番思考与分析，我思考了为什么我分数这么低的原因。一来是我平时不太注意给数学安排足够的时间，这是时间资源上的分配不足。二来，我对于基础题目的训练不够重视，片面地强调了攻难攻坚，自身对于数学学习存在战略上的误判。三来，我数学基础薄弱，一定程度上也有点跟不上数学老师的讲课速度，这是一点客观原因。今后我一定要加强重视数学学习，对于这次考试出现的错题与相关题目加强训练，努力在今后考试当中一定要做对。并且在平时生活当中加大数学方面的学习时间、精力的投入，争取能够在下半学期将数学成绩提升到一定水平，不再拖同学后腿了。

　　数学考试没考好检讨书二尊敬的数学老师：此番我在数学考试当中基础题目失分太大，这导致我虽然在后面的难题部分取得了还算可以的分数，但是却因为基础题目失分太大，导致我的数学成绩位于班级倒数几名。回顾错误，我深刻地意识到了您对我的批评是对我的。向我这样的错误真的'是很愚蠢的，相当于有点“捡芝麻扔西瓜”的情况。众所周知，数学的难题部分往往是最不好拿分的，往往绞尽脑汁也只能够得一点点分。可是数学的基础题目就很简单可以拿分啊，简直就是在送分，我为什么要丢失呢。很显然，我这样的错误发生，充分地暴露出我平时不注意基础知识的积累，片面地追求难题攻坚，这是导致我错误的主要原因。

　　现如今，我知道自身错误所在了。从今往后，我一定要认清数学考试的分数分配问题。重点将精力花在基础题目训练当中，在保证基础题目有足够时间训练基础上，然后再投入时间攻坚数学难题。最后，我恳求老师能够原谅我的错误。

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

数学考试没考好检讨书10

尊敬的数学老师：

　　您好，十分抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常，仅仅考了73分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

　　回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，个性是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我期中考试当中超多基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊!

　　这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在数学学习上来，也在必须程度上说明我求知欲、上进心不足。

　　现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然应对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我必须个性重视数学学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的.好成绩。

　　最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。

　　此致

敬礼!

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

数学考试没考好检讨书11

尊敬的老师：

　　关于此次数学考试不及格的问题，我在此递交数学考试不及格的检讨书，由此来深刻反省我的错误，向您做出如实保证，并且提出诚恳改正措施，最大程度地弥补错误。

　　回顾错误经过，我在上一阶段数学学习过程当中出现了严重的'厌学问题，一度数学课几乎没有认真地听，导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元数学考试不及格，得到了全班最低分。

　　面对错误，我感到羞愧万分，此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题，归根结底还是我不够成熟，没有充分意识到学习数学的重要性。

　　特此，我向您保证：

　　1、我今后一定提高自己对于数学这门学科的充分认识，努力提高自身学习素质，做到不偏学不偏科，不懈怠学习。

　　2、我一定努力进去，认真学习数学，提高数学成绩，争取在下阶段数学考试当中取得好成绩。

　　3、我必须充分地以此次错误为戒，反省自己，重新定位自身，争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。

　　总结，我愿意接受大家的监督!

　　此致

敬礼!

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

数学考试没考好检讨书12

尊敬的老师：

　　您好！

　　在这次的期中数学考试里，我的数学是没有考好，和之前的数学成绩相比，掉了很多，刚拿到试卷的时候，我看着我没及格的分数，我也是很诧异的，我还觉得我应该勉强能及格，可是我却没有想到过我真的太乐观了，我平时没努力，考试怎么可能会是能考好的。

　　平时我对数学的学习态度就是不太好，经常是没有认真的听课，而且作业也不是那么认真的做，到了数学考试的时候，我更是很多的数学题目可能看的时候，知道应该用什么样的数学公式，或者怎么解答，但是实际做的时候，却不记得公式了，也对到底怎么做很是模糊。一场考试下来，看起来很多题目都做了，但是却不确定做的对不对，而且我这次考试的时候，也没有认真的去检查我的试卷，做完了就算了，这种态度，也是让我的数学没考好，变成了必然。

　　对于数学的`学习，我一直都觉得比较的困难，很多公式都只能靠死记硬背，而没有办法彻底的理解，渐渐的我对数学的学习也是没有那么大的兴趣了，而且高中的数学是比较难的，所以到了平时的学习上面，我就没有那么的认真，也没有多花心思在数学上面，也就导致我的学习退步了，如果我愿意多花些时间，多认真点，那么我想我的这次考试，也不会考的那么的差了。

　　老师，这次我考砸了，我知道老师对我其实也是抱了很大期待的，毕竟我其他的成绩也还是不错的，但是这样子偏科是不行的，今后我一定要在数学这方面多去花一些心思，虽然学习数学很困难，但是如果不去努力，那么就永远都学不好，而且越是困难的，越是要去多花心思，去挑战，不能畏惧，而且数学也是很重要的一个科目，更是不好学的，需要我们多去做题目，多理解，才能彻底的学好这门科目。

　　在下一次的考试中，争取能把数学的成绩补上来，我知道可能一时成绩的提高不容易，但是只要我不断的去学，去努力把数学学好，那么维持住成绩还是可以的，下次不能再退步了，也必须把数学基础的知识给学习好。这样我才能一点一点的去进步，老师，我已经意识到我数学退步的原因了，也了解我如果再这样下去，数学成绩只能越来越差，甚至影响到我其他科目的学习，我必须要把数学在今后的日常中学好，并且争取在下次的考试中，成绩有所进步。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

数学考试没考好检讨书13

尊敬数学老师：

　　您好，非常抱歉我在这次期中考试数学考试当中发挥严重失常，仅仅考了XX分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师步伐。

　　回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，特别是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我期中考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛后果啊!

　　这个错误充分暴露出我对于数学学习松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在数学学习上来，也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。 现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然面对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我一定特别重视数学学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立“数学重要、数学得学好”观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分好成绩。

　　最后，我恳请您暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。

　　检讨人：

　　x年x月x日

数学考试没考好检讨书14

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　以往您便反映过我在学习方面存在着较为严重的偏科现象，尤其是数学科目的弱势得不到尽快解决的话则很有可能影响到考试的结果，然而我在点头称是的同时却没有在生活中得以实践以至于这次数学考试没能考好，面对这类结果让我感到既惭愧又后悔并进行了深刻的检讨。

　　其实我能够意识到自己在数学科目中的弱势并为此付出过很多的努力，也许是没有用对学习方法的缘故导致很难取得理想的成果，再加上我对数学科目并不感兴趣的缘故自然没能在学习中做到坚持不懈，这种懒散的生活习惯一旦用到学习上以后则会造成很严重的影响，再加上抱有侥幸心理的我始终觉得考试的题目应该没有想象中那么难，甚至有段时间我还认为自己可以将更多的精力放在优势科目之中，这样的话便能够起到扬长避短的效果从而在学习中形成自身的优势，殊不知始终得不到提升的`数学科目若是没有考好的话将会极大地拖累自身的发展节奏。

　　实际上我既对这次考试结果感到遗憾也为拉低了班级的平均分感到惭愧，这也意味着在班级评比中将会因为我较差的数学成绩而难以竞争，这也意味着诸多同学在数学成绩中的优势将会因为自己的问题受到影响，扪心自问造成如此严重后果的我难道就不想改变现状并做到一雪前耻吗？事实上我能够理解自身数学成绩差的现实并希望能够加以改善，只不过由于毅力不够坚定的缘故导致每次制定的学习计划都无法得到很高的贯彻，所以我得加强对自身的约束从而在学习中时刻鞭策自己。

　　为了解决自身的弊病还是应当贯彻老师的建议并加强对学习的努力程度，既要保证学习计划得到落实又要监督好自身以免出现半途而废的状况，实际上我并不放心自身的自觉性从而需要让同学和家长监督自己，而我需要做的便是提升做题量并通过大量习题的积累从而综合性地提升自身的学习水平，这样着重加强对数学科目的学习相信能够在下次的考试中取得理想的成绩，但是我也明白这些都得建立在我能够吸取教训并努力学习的基础上才行。

　　不努力学习的后果已经让我深受其害自然不能够在下次考试中重蹈覆辙，这既是对老师教学成果的不尊重也是透支自身信誉度的做法，所以我会尽快改正这类问题并在学习中建立自身优势从而提升自身的数学成绩。

　　此致

　　敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

数学考试没考好检讨书15

　　数学考试结束了，我成绩并不理想，只有101分，没有达到110分，这是很不应该。我对此做出了深刻思考和反省，特作出深刻检讨，有些没有提到之处也请老师和同学们提出批评指正。

　　我认为此次考试失利，绝不是一次偶然事件。“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我在平时存在诸多不足，最终暴露在这一次考试中。我对其进行总结有如下几点：

　　1、没有端正学习态度。态度跟思想是相辅相成。一个正确认真学习态度是一个学生成才必备基础，有了正确思想态度才能正确对待学习这件事，正确看待考试成绩重要性，考试是学校对于学生检测，也是让自己找出不足改正不足方法，也是学校对学生一种负责态度。

　　2、基本功不扎实。平时一个小小东西都会影响到考试成绩，这是不可否认。一个公式背记，每一次简单验算，每一次刻苦思考，都是很重要，我就是没有打下良好基础，而导致考试成绩不理想。这次考试第二大题是填空题，我错了一个忘记写数量单位了，计算题错了两个，应用题错了1个。这些都是可以避免错误，但是由于疏忽导致了失分，这是很不应该。关键还是平时对自己要求不够严格。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要是有人克制较好，有人克制较差。平时对自己严格要求人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。

　　3、没有一个正确学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行，一步一个脚印踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。古人话都是有道理。

　　4、没有一个良好学习习惯。习惯成自然，一个正确学习习惯关系着一个人一生。有人喜欢给英文备注，其实这也不失为是一种好办法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己备注，这样对于背记有很大提高。还有人验算本比有人作业本都整洁，这都是好学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己验算本，

　　一目了然，知道哪里错了。弄得乱七八糟，自己永远不知道怎么回事。

　　5、缺少反省自我反省意识。每次普通考试甚至平时作业都是对我们这阶段考核，考核完毕就要发现自己不足，改正自己不足，时间一长，不足自己消失了，这就是反省功效。

　　综上所述，我错误主要是这几点，发现错误就要改正错误，能够发现错误也是一种能力。所以我特提出整改措施如下：

　　1、加强思想觉悟提升，努力端正自己学习态度。树立正确人生观价值观，知道自己是祖国未来支柱，坚定信念努力学习，为社会和人民作出贡献，更不能辜负学校和家长对我殷切希望。增加自己课外知识，充实自己，多读一些有益书籍，浏览一些有益网站，从而去其糟粕，取其精华。加强自己思想觉悟。学习态度端正与否不是一日两日能练出来，所以从思想上真正改进，才能使自己态度端正。态度决定一切，要树立不是我为谁读书，而是我爱读书信念，最终成为造福于社会造福于人民栋梁之才。

　　2、苦练基本功。中国人最讲究基本功扎实与否，就像习武之人要先扎好马步一样。楼房之高全靠地基稳固，没有良好基本功，以后即使踏上更高学习阶段，也会苦不堪言。我将进一步严格要求自己，按时休息，每天保持良好状态参加每一堂课，积极向上对待每次作业和考试鉴定，克制自己惰性，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习固然辛苦，但是人生短短几十年，美好时光就要在此时，要珍惜此时学习机会，不能使自己因懒惰而遗憾终生。

　　3、勤学好问。学习中遇到困难和挫折，单凭自己力量也是解决不了。学校学生同学们在一起讨论，发表自己见解都能提高很大。向比自己强同学请教不是丢人事，要经常问，向老师请教， “尺有所短，寸有所长”，每个人优点都可能跟自己优点不同，“择其善者而从之，其不善者而改之”，共同进步，共创辉煌。

　　4、加强自我反省。每次作业和考试结束后都总结一下自己哪方面还存在不足，要加强；看看自己哪方面有进步，要保持。别同学提出意见要虚心接受，老师教导要充分消化。要认为学习中挫折和困难是提炼自己好东西，不要气馁，努力最好。

　　总而言之，学习成绩提高不是一朝一夕就能练就，“千里之行，始于足下”。从小事做起，从点滴做起，改正自己微小毛病，从现在开始，学会从一个基本概念和基本公式开始；从现在开始，学会从每一个小题开始。此次考试失利不会是一种磨难，而会是一种转折点。

　　以上就是我检讨书，以后一定铭记于心。请老师和同学们监督，发现问题及时提醒，发现错误及时制止，努力学习，积极进步。

　　检讨人：

　　x年x月x日

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