违反课堂纪律检讨书

更新时间:2022-02-21 10:07:09 检讨书 我要投稿

违反课堂纪律检讨书

  在学习、工作、生活中犯错误以后,常常要求写检讨书,以对出现的过错进行悔过,请注意要带着改错的决心去写检讨书。还是对检讨书一筹莫展吗?下面是小编收集整理的违反课堂纪律检讨书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

违反课堂纪律检讨书

违反课堂纪律检讨书1

尊敬的老师:

  首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的上课说悄悄话行为,可以认为是我从入校以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的性子太倔,不服管教,脾气又太,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。

  老师!我尊敬的老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生不遵守组织纪律性,擅自出逃,这样的.行为不能够被广大师生所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

  我此次错误的犯错经过如下:因为事先我没有对自身的做严格要求,任由自己散漫。于是在被老师抓到我时,当时我的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,以至于后来感到无比悔恨。

  我知道我的行为是严重的过错,要是我在社会工作上的话,现在早已经可以用《XX公司的规章制度》把我开除了。

  对于此次我不遵守组织纪律性的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

违反课堂纪律检讨书2

班主任老师:

  您好!

  向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。

  回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

  关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的'学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

  纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。

  关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。

  此致:

  非常抱歉

  检讨人:

  日期:

违反课堂纪律检讨书3

尊敬的XX:

   我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的.培养。本人以后上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。上课不应该搞小动作,闲言碎语。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。我保证以后上课不再说三道四,交头接耳!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

  检讨人:XX

  XXXX年XX月XX日

违反课堂纪律检讨书4

班主任老师:

  您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。

  回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

  关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的`一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

  纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。

  关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  xxxx年xx月xx日

违反课堂纪律检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

  我在课堂上面,没有专心的听老师讲的内容,反而自己还违反了纪律,在下面睡觉,我这样是非常不好的,老师教的知识,是我们需要认真的去学的,我其实不能这样,不但是纪律的问题,也是对自己的学习很不负责,我在这也是要来检讨。

  也是我太困了,昨天没有休息好,想着来学校,又可以见到平时玩的好的同学,还可以上课,其实我也是挺兴奋的,毕竟一直在家里学习,也是很枯燥的,虽然也是可以和同学视频聊天,但是和面对面比起来,还是很无聊的,所以一晚上我都是在兴奋的状态里,回到学校之后,上课的时候也是没有什么心思,总想着下课和同学多说说话,所以课堂也是听得不是那么的认真,而这堂课本来我也是不怎么的学得好,老师讲的`知识我听着听着也是有些犯迷糊,所以就迷迷糊糊的也是趴在桌子上睡着了,本来也是比较的困,虽然很兴奋,但是那是下课的时间,上课的时候听着老师讲课,心思都不在上面,所以更是没有什么精力了,而这也是导致老师批评了我。

  现在我也是清楚我这样是不对的,来到学校,既然开学了,就要认真的来上课,和同学玩,有很多的时间,下课就可以了,根本没必要着急,而且晚上也是要休息好,这样才有精力来上课,课堂的一个时间也是不该我们去睡觉,去干其他的事情的,成绩不怎么样,其实是更要认真一些,这样才能学到,即使不懂的问题也是可以做好笔记,然后去问同学老师的,而不是还不听,不认真的样子也是让老师很生气,我也是知道老师是为了我好,才说我的,而不是故意的找我的茬,并且我睡觉的行为本来就是不对的,其实老师也是看到我的状态不对,提醒我几次,只是我都是没有在意的。我也是不能违反纪律了,既然来到了学校,开学了,不在像是家里,没有老师的一个监督,而今的我,成绩不怎么样,就更需要多在课堂上认真的听,做好该做的笔记,问题也是要记录下来,然后找同学老师来问,学好了知识,才能我来上课该做的事情。

  老师,课堂睡觉的错误我也是意识到了,以后不会这样再做与课堂无关的事情了。而是会认真的听老师来讲,学好知识,让自己在课堂之中会有收获。

  此致

敬礼!

 检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

违反课堂纪律检讨书6

尊敬的老师:

  你好!

  上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。老师批评了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对。我不该上课说话,不该打扰大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习,专心听讲。

  我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系,惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量。现在我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的。

  做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了老师对我的教育之恩。

  老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的.人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误。

  自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。

  望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生。老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬光大。

  我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年x月x日

违反课堂纪律检讨书7

尊敬的老师:

  俗话说:“国有国法,家有家规”,“不以规矩,无以成方圆”。这几天来,可能天热,我们都特别浮躁。上课爱玩的,爱说话的,爱做小动作的……统统都露出狐狸的尾巴。老师们不止一次说过我们班的纪律差,没办法,好动是孩子的天性嘛!

  一次语文课,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。

  造成纪律不好最直接的原因是我们自我约束能力太差,鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

  语文课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在语文课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!

  我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的'语文课堂上不遵守纪律了。

  老师您说的对,我们是有可能有一点点对您不太尊重,您没有什么理由不对我们发火。但是老师“冲动是魔鬼!”,您还少生气为好。我知道您生气也是被我们气的。

  好脾气的您,终于在忍无可忍的地步,在今天爆发了。其实您生气我们心里也不好受。在我们眼里您是一位最好的老师,不对,是最最好的老师。您今天说的每一个字,每一句话,都已经刻在我的心里。还有我们学过的第十九课《谈礼貌》,现在是文明世界,我们应该讲文明,懂礼貌。或许老师,我们对您不礼貌。哎!老师请您原谅我们的无知吧!

  我们会让班级里的纪律比以前有好转的,以后纪律会越来越好。

  请老师看我们今后的表现吧!

此致

敬礼!

  检讨人:

  日期:

违反课堂纪律检讨书8

尊敬的教员:

  我叫xx。今天我怀着无比沉重的心情对今天上课时的事情做出了深刻的忏悔,写出以下检讨,希望教员能看在我是初次犯错的份上就原谅我这次吧!我保证这是第一次也是最后一次,事情的经过是这样的'!

  我于七月十日上午在教室玩手机,被教员你发现,然后手机被收了,后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性!

  1.没遵守好条例条令,学习不够深刻。

  2.对自己的要求太过于放松。

  3.思想上不够重视。

  4.组织观念淡薄。

  改正:

  1:在以后的学习过程中,认真听讲,认真填写好试验报告。

  2:在以后的学习过程中,不在化验室吃零食,玩手机。

  3:遵守好条例条令,不做违反条例条令的事情和规章制度。

  4:听从教员的安排,尊重教员,听教员的话,爱护好化验室的仪器。

  希望教员能给我一次机会,我保证绝不会在发生相同的事情,请教员监督,也希望战友们引以为见,不要犯同样的错误。

  检讨人:

  20xx年xx月xx

违反课堂纪律检讨书9

尊敬的领导:

  您好!

  在这里我为昨天违反课堂纪律向您道歉,我能很明显得感觉到您当时是强忍着让自己不发怒的,当时我也不敢多说什么,我知道是自己的不当行为惹得您这么生气,对于这我是有着不可饶恕的过错的。

  当时在课堂上,您正在讲台上讲新课,当天的新课难度较之以前有所增加,可能是对课程的难度有点不适应,那节课的时候班上整体气氛比较沉闷。不像平常,有很多同学能够积极响应,提出问题也有很多同学踊跃发言,我甚至能感觉到您在讲课的时候见此情形激情也有所下降。但就在这么一种情况下,我竟然与其他同学聊了起来,这是在是不应该。我清楚的记得您当时正在努力尝试了解同学们的理解情况,不肯放过每个互动的交流眼神的机会,也真是这样,您很快就发现了正在和同学讲小话的.我。您停了下来盯住了我,我也马上感觉到了不对劲,立即停了下来看向了您,整个课堂顿时安静了下来,变得鸦雀无声。我似乎还记得您当时看向我的复杂表情,从您的眼神中我似乎看到了失望、无奈以及强忍着的愤怒。我低下头,不敢再直视您的眼睛。接下来的半节课中我能很明显地感受到您是带着被我影响的情绪勉强讲完的。

  事后我感到非常愧疚,在同学们的建议下我准备去您的办公室当面向您道歉,却发现您不在办公室,问了旁边的老师,说是您今天只有这一节课,现已经上完课离开了。我因此更加紧张了,因为您平常上完课都会在办公室里待一会儿,看有没有同学来问问题的,这次却直接离开,想必是被我的所作所为严重影响了心情。

  老师,我知道您非常辛苦,平时要给四个班任课,昨天算是您课最少的一天,本应早早上完课休息的您却被我在课堂上影响了心情,您那天应该过得不是很愉快吧?为此我很抱歉。

  我向您检讨我的错误,我不应该在课堂上违纪,打断了您的授课,影响了您的情绪。这一毛病其实我很早就有了,但是一直都没好好改正。讲小话是非常不好的一个毛病,不仅自己没听课,也影响了其他同学,影响了老师上课。这是我自律能力不强的一个表现,对此我向您承诺,以后在您的课堂上我不会讲小话了,希望您能消消气!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

违反课堂纪律检讨书10

尊敬的班主任老师:

  我上课违反课堂纪律以后遭到您的批评,还公然嚣张得跟您叫板的行为实在是犯了大错。在此我怀着深深愧疚向您递交检讨,以深刻反省我的过错,希望能够获得您的.宽恕。

  回顾错误,我当天由于遇到了一些烦心事,加上天气是阴雨绵绵(我个人心情受天气影响波动大)等原因,心情就变得焦躁易怒。

  可是无论如何,我这样嚣张跋扈让您对我感到失望,也给班级风气造成了毁灭性的破坏。我的错误不能说是一次简单的错误,归根结底是我没有从心里形成对师长的尊敬,没有能够清醒自己来学校的目的是什么。

  现如今,我的错误已然发生了。学校对我进行了批评教育,我才恍然意识到自身错得相当离谱,再不觉醒就会沉沦下去,不能自拔。身为一名学生,正是学习知识谋求发展的时期,在人生的成长阶段如果就染上了嚣张跋扈的恶习,最终只会让人生陷入黑暗。

  最后我怀着诚恳的心情向老师说一说抱歉,我今后一定努力认真改正错误。

  xx

  xxxxx

违反课堂纪律检讨书11

尊敬的老师:

  您好!

  学生前几天在课堂上违反了纪律,这次的错误是一个很“不识抬举”的行为,毕竟现在是高中阶段了,同学们都在全力学习,备战高考,可我却在这么关键的时候违反课堂纪律,上课的时候找同学说话,这是很犯忌讳的举措,因此我选择写下这份检讨表示我的忏悔和对以后不再违反课堂纪律的决心。

  很久以前老师就讲过:“在课堂上,最忌讳的就是台上他讲,台下讲他”,因此上课的时候找同学讲话是老师最无法容忍的行为,因为这不单单违反了课堂纪律,还打扰了同学的学习效率,更有甚者,如果说话的声音再大一点,高过了老师讲课的声音,对于全班的学习状况是一个毁灭性的打击。毕竟我上课讲话是严重的违纪行为,如果现在讲原因有些逃避责任的嫌疑,但为了让老师对当时的情况有个大概的了解,减少学生中再次出现类似行为的几率,我觉得描述一下当时的过程还是很有必要的。

  其实这件事情我的过失比较大些,因为是我主动找同学说话的。当时老师在讲解题目,我在“神游天外”,其实就是发呆了一会儿,等回过神来,我才发现老师已经讲到后面几题了,可是前面几题由于我没听到,完全不知道怎么做,而且作业本上一片空白,其他同学都是边听边写,满满一页都是字,由于不知道下课后您会不会收作业,而且快下课了,因此我有点急,然后我就戳了一下前面的'同学,希望他能将作业先借给我抄一下。谁知道他不理我,可能是打算下课以后再理我吧,可是他等得起,我等不起啊,然后我又戳了他几下,顺便使出了传说中的“苍蝇嗡嗡嗡”大法,一直在讲话,一直纠缠他。刚开始声音并不大,后来我胆子大了一些,逐渐加大音量,谁知道老师突然来了一句:“我就先讲这么多,你们认真思考一下,尽量弄懂,有不会的就来问我”,说完以后班上突然安静了,我一下没反应过来,导致讲话的声音没停住,在这个骤然安静的班上显得我的声音格外的大。“你在讲什么?是不是都弄懂了?不用听讲那就上讲台来说”当时您这样对我说。这就是事情的经过。

  首先我要认识到自己的错误,上课讲话是严重违反课堂纪律的问题,在高中这么重要的阶段,为了不助长这股“歪风邪气”,必须要抹杀在“摇篮”里。其次,我上课讲话不但违反了课堂纪律,而且还影响了同学的学习效率,甚至还打乱了老师讲课的节奏。在这里学生向您保证,以后要牢记课堂纪律,努力学习,提高自身修养,争取以后再也不在课堂上讲话了,毕竟人都会犯错误,希望老师您能够看在我第一次违反课堂纪律的情况下,能够原谅我这一次,请您相信我,我以后再也不会违反课堂纪律了。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

违反课堂纪律检讨书12

敬爱的老师:

  对不起!

  作为一名学生,我深知勤奋学习,遵守校纪班规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有把它完成并延续下来。

  首先,造成我们上课吵闹的首要原因是因为没有自我克制和约束力,但它并不能成为我们上课吵闹的借口。唐代大文学家韩愈曾说过:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”我们如果去发现随便犯下的错误,而事后选择遗忘,那样是不行的。而我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给班集体和自己一个交待,从而得以进步。

  这次上课嬉戏吵闹,违背了课堂纪律。影响了老师的工作正常运转,此乃不忠;又辜负了伟大父母对我的殷切希望,浪费在校学习的时间,此乃不孝;更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁......在写此检讨之时,我深感自己的无知与幼稚。

  最后,请老师或同学费时来检阅本人所做的检讨。现在,我彻底理解老师教育我们的'苦口婆心与呕心沥血。上课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,做到最好的自己。那么,我们的班级、学校必将更加学风扎实、严谨求实、尊师重道。

违反课堂纪律检讨书13

尊敬的领导:

  您好!

  我是xx,由于我今天在上课的时候违反了课堂纪律,破坏了上课的氛围,为此我感到非常自责,也受到了老师的批评,但是现在想起来的时候,我也还是感觉很自责,这份检讨也是我表达了自己深深地惭愧,作为一名中学生,我已经不再是向小学阶段那般了,很多时候应该要对自己有比较明确的认识,各方面也应该要认真严肃一点,今天在上课的时候实在是非常的不好,我上课和同学讲话,影响了旁边的同学上课,我自己没有听讲,老师再讲课而我却在破坏课堂纪律,这样的行为是非常可耻的,身为学生我需要做出反省。

  今天上英语课的时候,我一直就不在状态,我自己对英语这一门不感兴趣,英语成绩也不好,在上课的时候经常性的违反纪律,现在回想起来的时候这已经不是第一次了,过去经常犯这样的错误,我没有及时的反省自己,随着时间越来越长,我的这种习惯也越来越不好,这不是我应该要有的态度的,实在是让我感觉非常的为难,在这方面我存在的问题还是比较多的,违反课堂纪律我现在还是感觉很不好,让您失望了,我对自己的学习不上心,现在感觉越来越不好,这样下去是很有问题的,做不好身为一名学生应该要有的态度。

  在这段时间以来的学习当中,我各方面的表现确实是不好,特别是在上课的'时候我经常性的出现问题,越是这样下去就越是会有问题,这实在是我不愿意看到的结果,很多时候还是应该要坚持去维持下去,今天上课的时候我还是需要积累一下经验,现在回想起来的时候还是存在问题的,在这样的环境下面我也感触良多,以后一定不会再这样消耗下去了,我个人的问题还是比较多的,我需要对自己负责一点,不应该再继续这样下去了,希望老师能够给我改错的机会的,像今天这样的情况是很不好的。

  课堂纪律是应该要维持下去的,身为一名学生我也还是需要好好去端正好的,学生的本职工作就是学习,这样的情况我还是应该要坚定自己的态度,这是我应该要好好的反思清楚的,在上课期间我也还是要积累足够多的经验,对自己各方面更加严肃一点,并且对今天的事情我真的感觉非常不好,以后一定会好好的遵守课堂纪律,树立好榜样。

此致

敬礼!

XXX

  20xx年XX月XX日

违反课堂纪律检讨书14

尊敬的领导: 

  您好!

  老师,我是今天上午惹您生气的xx班xxx。首先,我想十分真诚且愧疚的跟您说一声抱歉,因为我盲目无知的举动而违反了课堂纪律,导致老师您生了很大的气,也让全班同学受到了很大的影响,我对不起大家,恳求大家的原谅和包容。

  今天上午第四节课的时候,是您上课。刚开始上课的时候,我听的很认真,跟着老师您的思路走,题目也一下子就想出来了,很有成就感。上到一半的时候,我突然想起我的书包里还有一本我最喜欢的小说,我对小说是完全无法抗拒的那种,于是我毫不犹豫的就把小说拿了出来,偷偷的看。我的同桌提醒过我几次,叫我不要看小说。我完全听不进去,想着老师不会发现,而且小说的这一章特别的好看,看到我完全停不下来。直到后面被老师您发现,点我的名,让我朗诵小说的内容。我当时懵了,完全不知道发生了什么。我没有想到老师您会发现我,并且以这样的方式批评我,我当时的羞耻心已经蔓延到了全身,自己的脸也红的不能再红了。我也知道,老师您当时一定十分生气吧,对不起,是我惹您生气了,我知道错了。

  事后,老师您没有让我朗读小说,而是让我写一封检讨书,我在知道了错误之后,您能给我机会让我改正,我感到很兴奋,同时也很内疚。我做出这样的事情,违反了您上课的纪律,您还给予我机会让我改过自新,没有想过放弃我不理我,因此,我很认真的写了一封检讨书,希望您能够了解到我的心情,能够原谅我。

  课堂纪律是上课的基础,只有课堂纪律好了,大家才有一个良好的学习环境。无论做什么,都有纪律可言,也就是我们俗话中的规矩,无规矩不成方圆,这是我的奶奶经常说的`一句话,我也深深的记了下来,但是我这次犯错完全没有考虑到太多,我以为纪律只是说课堂环境安不安静,有没有人吵闹。我没有想过,原来课堂纪律的真正含义是认真听老师的教学,从老师的教学中学到知识,让自己成长。我上课看小说这种事情就是没有听课,违反了课堂纪律,既让自己没有学习到,也影响了周围的人,这样的事情是没有意义也没有价值的。因此,我认识到了我的错误,我也会改正自己的错误。

  我没有在您辛苦教学的时候尊重您,是我的过错,我没有学会如何尊重他人,尊重他人的成果,只顾自己玩乐,这是不正确的,我也深刻的认识到,只有听课才能够学到更多的知识,只有听老师的讲解才能更好的对学习进行掌握,这都是基于在上课的条件上的。我这个年纪,对自己的控制能力还很薄弱,也是平时靠老师的管束才能够正确的学习,因此,往后我不会再违反课堂纪律,带来不良的影响,我会做一个品德兼优的学生,不再让老师失望。

  最后,老师,我想向您承诺,今后我不会再做违反纪律,违反规定的事情,不会再给全班同学带来不好的影响,破坏上课的环境,不尊重老师。我希望老师您能够再相信我一次,我一定会做好自己!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

违反课堂纪律检讨书15

尊敬的老师:

  你好!

  这次错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,在课堂上造成极坏的影响。这种行为,影响课堂纪律,违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,我不应该只是想着自己,我这么做,害的是全班同学而且,在上课剪指甲跟是对老师的不尊重。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。一开学老师就三令五申,一再强调课堂记虑,提醒学生不要违反课堂秩序,影响老师上课心情,这关乎到我们学到知识的多少,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,当成了耳旁风,这些都是不应该的。这是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心上。

  班上的每个同学都希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了课堂上良好的学习环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,我深深认识到了自身的错误。

  在课上干与学习无关的事,是自制力差的表现,作为一名搞中学生,连上课不做小动作,这点小事都控制不了的话,还谈什么梦想,什么大学,

  做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在上课的时候认真听讲,而我却在上课的时候剪指甲干与课堂无关的事情,辜负了老师平时对我的`期望,老师辛苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,而我恰恰违背了这一点。我现在已经彻底认识到我的行为

  犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是个打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了父母的心意,我犯了这样的错误,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

  我吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。

  从今以后,我要更加严格的要求自己,决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正,还要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。

  x

  xxxx

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