学生上课说话检讨书

更新时间：2023-02-04 13:02:15 检讨书我要投稿

学生上课说话检讨书15篇

　　在不小心犯错后，为了避免再犯，我们通常要用检讨书来悔过自新，写检讨书的时候要注意内容的完整。但是你知道怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的学生上课说话检讨书，希望能够帮助到大家。

学生上课说话检讨书15篇

学生上课说话检讨书1

尊敬的老师：

　　您好！

　　上课的时候讲话，影响了您的讲课，而自己也是没有学到什么，抱歉，也是给老师您添麻烦了，我开始还以为不会被老师发现，或者老师您不会管的，但是您却是希望我们能学到知识，而不是浪费了时间，我也是要反省自己在大学的一个行为，不仅是课堂上讲话，对于学习的态度的确需要去改善才行的。

　　其实也是没有什么事情，就是和同学聊天，觉得课堂比较的无聊，的确理论的学习并不是那么的容易，但既然来上学，还是要学一点东西，而不是耗费在无意义的事情上面，老师也是希望我们真的学到一些知识，而不仅是就这么度过了大学日子，没有什么收获其实对于自己来说，大学也是白上了的。您的严厉我也是理解，而自己的松散我也是感到懊恼，的确进入到大学的时间长了，也是开始慢慢的享受生活，而没有去考虑过该如何的学到知识，去对自己以后负责。毕竟大学是一个人成长非常重要的阶段，以前看到其他的同学忙碌在教室和图书馆，没有什么休息的时间，其实不是那么的理解，但是而今自己也是懒散的样子，回想起以前在高中，那么的认真，我也是感到特别的羞愧。

　　大学不是用来混，也不是让我们课堂不认真，还讲话，还觉得这日子过得惬意的，如果如此，那么以后就会很艰难，也是会后悔此刻那么的不认真，很感激老师及时的提醒，也是课后和我聊了很多，的`确以前我的学习态度也是很好，成绩不错，但这学期没有花费那么多心思了，现在回想下，这种状态的延续是不好的，以前老师也是有过提醒，但我却没有放在心里头，总觉得时间蛮长的，但其实不是如此，时间其实会过得很快，一天天的过去，不知不觉间大学就没了，到了社会再后悔就晚了。进来学习的机会并不是那么容易获取的，我也是要珍惜，要意识到学习的重要性，此时我也是挺感慨的，还好老师的批评让我及时的醒悟过来，以后的学习要重视，多花些时间在课堂，去图书馆，而不是玩，和同学聊一些无关的事情。

　　抱歉让老师您操心，自己的问题也是会处理好，今后不再让您担忧，而我也是要认真干好自己该做的事情，只有做好现在的学习，才是对自己未来最好的一个负责，同时也是不能再让老师您提醒了。

　　此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学生上课说话检讨书2

尊敬的XX：

　　您好!

　　这个星期是开学的第一个星期，所以我个人的整体感觉还是处于过年的兴奋当中，刚开学，和们见面难免会聊一些过年的事情，所以我上晚自习的时候和旁别的人说话，聊一些关于过年的事和比谁今天得到的压岁钱多，事情是这样地，昨天晚上上晚自习，由于老师布置作业都写完了，所以我就感到有些无聊，便想和旁别的人聊一下，虽然我知道这样是不对的，但我依然犯罪了，我说了一句，这年的年真难过啊，没有多少压岁钱，我只领到1500多，真是太少了，谁知旁边的人说了一句1500?这么多，你都嫌少，我才800多呢?于是我说：“1500?多，你知道么，今天我姐都没有给我压岁钱，本来我可以领20__多的，自己在学校还是可以留下1000多的，可是现在你看，只留了几百，差不多快用完了，现在那有钱用哦!”

　　可是旁边的依然跟我说我的钱多，无奈，只好跟她吵起来，就是这样，我们了自己的学习和间接地影响别人的学习，我知道这样对我来说是个罪过，自己不学习，影响别人，这样我在别人的心中留下了一个不好的影响，所以我打算以后上课要认真听讲，认真完成老师布置的任务，不影响他人的学习，我知道我这样会影响他们以后的前途，会令他们以后的生活有影响，所以现在我是在认真的在写检讨，检讨我的种种错误，深刻认真的反省自己的`错误，并且解决我所犯的这样错误，这样对我和同学们都有好处，所以我要更加努力的克制自己，让自己上课少说话，认真努力的学习。

　　所以我在这里希望老师能够再给我一次机会，让我能够有一次改过自新的机会，让我充分的意识到这样做的后果，并且清楚的了解到这样的严重性，让我可以有一次继续努力的机会。

此致

敬礼!

　　检讨人：XX

　　20xx年XX月XX日

学生上课说话检讨书3

尊敬的老师：

　　今天，在被您喊去训导我们之后，我回去认真的反思，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，我错了，我不应该上课讲话。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书，以表示我再也不上课讲话的决心。

　　回去之后，老师的话一直在我耳边徘徊，严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。我错了，也认识到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要给自己找任何借口，因为上课讲话不管怎么说都是错的。

　　从这个学期刚开始，由于换了新的老师，就没有管住自己，经常上课讲话。我不应该找理由来逃避，这样只会使自己越陷越深，推卸责任也容易变成一种习惯，而这种习惯一旦养成就难以改变了。老师不管教的怎么样，他都是我们的老师，只要是老师都是可以教给我们知识的。班里的同学都是在老师的教导下学习的，也有许多成绩很好的，别人能学好，就说明了这个老师教的好，如果自己觉得不足还可以在课余时间自己补充。

　　反思的时候，我觉得要加强自己的思想觉悟，不应该被错误的话语影响，应该向好的方面学习。记得以前碰到高中时候的同学他说，学生上课不敢讲话还叫学生吗。我没有反驳他，那时候我想是啊，很多的学生不都上课讲过话嘛。但是现在想来，班里那些好的同学不也没有在上课的`时候讲话吗，难道他们就不叫学生吗？

　　上课讲话，是一件错误的事，辅导员找我谈过话后，我感到很愧对老师，更愧对自己的家人。刚来到大学的时候，感觉什么都新鲜，而且又没有自己的父母在身边看管，只是因为还不熟悉环境，但一年过后，就再也管不住自己了。我错了，我不应该上课讲话。

　　这个学期开始后，时不时的上课讲话，不仅让代课老师对我们的印象分减少，而且由于缺课一些知识也没有学到，如果现在不好好反省，认真学习，恐怕学期末的考试都过不了。

　　其次自己上课讲话在班级里也带来了不好的影响，由于我一个人的上课讲话，有可能造成其它同学的效仿，影响了班级的纪律。

　　我很感谢辅导员找我这次的谈话，它让我认识到自己犯了个多么严重的错误。父母花钱让我们来学校是为了学知识的，而我却用这段美好的时光去玩，实在是愧对自己的父母，也是对自己的不负责任，如果我就这样下去，等到我来到社会的时候发现自己一无所长一定会后悔莫及。所以，我要感谢辅导员。

　　我不想向许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

学生上课说话检讨书4

尊敬的老师：

　　您好！

　　很抱歉老师，因为我的行为影响了您上课的进度，也惹恼了您，让您费心了，更拖延了同学们的学习进度。对不起，我此时已经深刻意识到自己的错误。我对不起辛苦工作送我来上学的父母，对不起在学校里毫无保留教导我的老师，对不起两年同窗的同学们，是我打扰了他们的学习。

　　我没有管住自己的嘴巴，在上课时没有忍住和同桌聊起了天，不止声音很大还发出了笑声，打扰了同学。在老师第一次提醒我的时候我不仅没有当回事且说话的声音更大了，我的狂妄惹恼了老师，但我并不是有意的，我只是那会难以控制自己了。因为说话的时候专心，使得我有些忘我了。我平常的情况下也是个话痨，因为周末两天放假的原因，所以在周一我有太多话想找别人说了。我觉得话痨是我的本性，我改不了不说话，那样会憋死我的。但我以后肯定不会在上课和别人说话了，那样不止耽误了自己也耽误了同桌的学习。

　　在我小的时候父母就和我说过上课要认真听讲，好好学习，他们恐怕也不曾发现他们的儿子是个话痨吧。小时候很喜欢和把父母聊天，但慢慢的不知什么时候开始，每天也不曾和他们说几句话。和父母之间不知有什么东西把我和他们隔开了，这可能就是成长的.烦恼。以后我肯定在家多和父母说说话，这样在上课时就能少说话，不说话。自己也不知道从什么时候开始慢慢的变得话痨了，可能是害怕自己一个人孤独吧，所以总是在找人说话。但每次到夜晚的时候情绪就会考试剧烈的波动，可能是来自学习的压力，让我无法去宣泄，只能选择和别人说话去宣泄。自从上了初三之后再老师的述说和父母的关怀中，感觉自己压力越来越大，对于初三考试有点害怕。害怕那一天的到来害怕我考的不好会受到父母老师的责怪，害怕看到父母那失望的眼睛。希望逃避，但又无处可逃，所以只希望能够转移一下注意力，所以让自己去说话，让自己只活在当下，不去思考那些问题。但现在感觉不去思考那些问题好像是不可能的了，人始终是先前看的，这些东西是无法躲避的，该面对还是要面对。我会鼓足勇气，做好充分准备去应对这一场战斗的。

　　最后感谢老师这两年多来一直以来的照顾，对不起您，这回让你失望了，希望老师您能够原谅我，我下次不会再犯了的。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

学生上课说话检讨书5

尊敬的X老师：

　　昨天上语文课期间我和同桌讲小话被点名了，之后还不悔改，继续讲话，让您生气了，我深感抱歉，请原谅我，以后我一定会在课堂里认真听讲，不再讲小话了，请您原谅我。

　　同时，我以后也会努力改正课间爱打闹，爱管闲事又不严格要求自己的坏毛病，请您时刻监督我，谢谢!

学生上课说话检讨书6

尊敬的班主任老师：

　　您好！

　　我是xx，我真的非常自责，上课说话实在是影响恶劣，这次是全班同学，我们在上语文课的时候，极其不遵守纪律，这也让语文老师失望了，在这个学期我们班上这种情况是经常让您操心，您作为班主任本来在一些重要的事情上面就已经够操心的了，我反省了自己很多吗，这次上课说话这点小事，您操心了，我作为xx班的一员没有帮到您忙，今天反而跟着全班同学在上课期间说话，课堂那秩序乱糟糟的，这不是一名学生的在学校的应有表现，想了很多，这些事情不应该在这个时候出现在我身上，我是一名学生，应该值得反省，我现在就对这件事情非常自责，在以后班上不能再出现这种情况让您操心了。

　　回想整件事情的经过，我感觉自己情况恶劣，下午的时候是非常需要安静的，上课铃响了之后我们回到了教室，本来是说上语文课的，可是今天不知道是什么原因，可能也是因为临时的一些变化，也没通知，上课之后语文老师没来，一开始的纪律还是很好的，班长一直在维持秩序，虽然说是绝对的安静，但是没有很吵，当然我知道在上课之后老师没来就应该好好的看书，复习什么的，甚至也可以自己写作业，但是当时没有意识到这些，这些您平时都已经非常明确的告诉我们了，在上课之后我们嗯没有一个好的态度，想了想我这次在工作的时候没有控制好自己，不知道是怎么回事，本来秩序还好的`教室，后来就大家特别不安分了。

　　我真的为自己感到羞愧，因为我没有控制住自己，我还是跟着一起吵了起来，这不是作为一名学生的素质，而且还是在您再三叮嘱之下，今天语文老师可能就是有一点事情，我实在是没有想到自己会造成这种情况我对不住您，因为是在是动静很大，我们在吵的时候两边隔壁班的教室就在上课，实在是没有意识到这么恶劣的事情，我们的声音也太大了，自己没有遵守纪律不说，现在想了想还影响了别的班级，我对不住您，语文老师也来到教师，这一幕还是被看到了，我现在万分难受，当时语文老师脸上表现出来的是失望，这是对我们的一种失望，作为学生我很难受。

　　反省了很久，这种事情我必须检讨，再有就是一定杜绝上课秩序乱糟糟的情况发生，我现在向您承诺这一点，当然我就一定做到，我痛定思痛，请您监督。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

学生上课说话检讨书7

　　尊敬的学校领导：

　　周一我在升旗仪式当中说话的行为深深得触犯了学校的纪律规章制度，是相当不文明、不道德、不认真的表现。在此，我怀着自责、愧疚、懊悔的心情向您递交这篇升旗仪式说话的检讨书，以深刻反省我的错误，恳求您的原谅。

　　回顾错误：我在周一的升旗仪式当中跟通信窃窃私语，时不时还东张西望，严重地违反了学校的集会纪律，也是没有对于升旗这一庄严仪式的尊重。

　　如今错误已经犯了，生米煮成熟饭了，我悔恨不已。可是我知道不正视错误，说再多悔恨的`话也是无济于事的。当然一篇短短的检讨书，只是文字表述，言语绵薄无力，未及实际行动来得有力、来得更加真实。因此，我决定在今后小学生涯当中，认真对待每次升旗仪式，坚决遵守升旗仪式的各项纪律，尤其是再不出现说话、东张西望、嬉皮笑脸等行为了。

　　检讨人：XXX

　　20xx年X月XX日

学生上课说话检讨书8

尊敬的XX：

　　我在XX课上说话，给老师上课造成了很大的影响，并且还影响到了其他同学学习，我感到很后悔。其后果是严重的，性质是恶劣的，对于此错误我感到万分的愧疚与无以附加的后悔遗憾。我要真诚的对老师，同学们说声，对不起。针对此事的发生，个人总结反省如下：

　　在课堂上说话是极其不礼貌的行为，我只顾自己，不顾他人的感受，这是不对的。我冷静的.想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。

　　每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了班级的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成的。

　　在今后的学习生活中，我一定会以崭新新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，上课认真听老师讲课，不和其他同学交头接耳，尊重老师，尊重同学，和同学们一起共同维护班级良好的学习环境，创造一个好的学习氛围，共同进步。

　　检讨人：XX

　　XXXX年XX月XX日

学生上课说话检讨书9

　　今天在课堂上与同学讲话，老师再三提醒我别讲话，但是我还没没克制，影响了老师的上课。我深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.

　　我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在上课的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的'话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

　　我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

　　相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

　　所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

　　学生上课说话检讨书三

　　上课转头与同学讲话，浪费了同学的学习的时间，也影响了自己。

　　老师，我觉得，我这样的行为，还好得到尽早的制止，如果不能尽早的认识到问题的严重性，或者还会影响我的别的方面，我的行为处事上，有可能就会出现大的漏洞。

　　现在我犯了错误了，您严肃地批评我，您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了，以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习，文化课依旧是自己的主课。从今往后，我一定要深刻地吸取此次错误的，经验教训，再也不犯这类错误了。

　　所以，我想过，我应该积极的改正自己的错误，并应该做得越来越好，不光是不犯错误，我还应该好好的听课，按时的参与到学习生活中，要做个上进的好学生。

　　先人曾说过我们只有认真反思错误，寻找错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。我在此保证如果有一次重来该国的机会，我会尽我之所能克制自己，绝不犯同样的错误了。

学生上课说话检讨书10

尊敬的老师：

　　您好！

　　面对我犯的错误，我深感愧疚，课堂是需要保持安静的，老师讲课也需要我们认真的倾听，老师上课非常辛苦，然而我却在老师上课是讲话，并且声音越来越大，严重的破坏了原本安静的课堂，在这里我向老师道歉：对不起！对不起！对不起！三个对不起代表我已经深刻认识到错误会改过自新。

　　课堂是安静的，学习是认真的，我就如一颗老鼠屎，把好好的一堂课破坏的不成样子，惹得老师在课堂上当场发脾气，对不起，老师。老师的在我们的印象中是和蔼的，待人真诚，从来没对谁呵斥过，我却使老师破例，可见老师当时是多么的生气，换位思考，如果站在讲台上的是我，自己在讲台上认认真真，努力的讲课，然而下面的`学生并不领情，在下面玩自己的讲自己的，也是会非常生气的，我非常能理解，所以认真反省多次的我终于认识到我对老师造成的伤害有多大，并且在老师心目中留下了非常不好的印象。

　　在学校老师是我们的第二个父母，老师做的事都是为我们着想为我们好，老师每次都强调在课堂上要保持安静不要像小学生一样，我已经是一名初中生了，应该要管好自己，不能事事都要让老师操心，也不能犯错，这次只是小事，如果犯错成自然，那以后就会小搓成大错，大错成不可挽回的错误，最后走上犯罪的永无回头之路。对待任何错误无论是大是小都要严肃对待，像我这次上课说话。现在我还有改正的机会，所以要把这次的错误做为警钟提醒自己，下次一定不能再在课堂说话，不在犯错，管好自己的嘴，要分清楚场合，什么时候可以说话什么时候不可以说。

　　我成为了一名初中生就要有自己的担当，不能在为自己的错误找借口，无论是因为上课向同学请教问题，还是帮助同学等等都是在为自己的错误在找理由好让自己心安，这次找了这样的借口，下次还会再找，最后受到伤害的总是自己，所以我对上课说话这样的的事，认识到了它最终的结果，我诚心的愿意改正错误。

　　谢谢老师给我反省思考的机会，也让我对自己犯的做有了充分的认识，有了改过自新的决心，从此课堂遵守认真，细心、谦虚、体谅、务实。成为一名愿意回头，走向光明的好学生。

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

学生上课说话检讨书11

尊敬的老师：

　　您好！

　　今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这种不听从老师教诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。

　　早在刚考完月考的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得在上课讲话，交流是好事，但学生的首要任务是学习。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼。现在也已经深刻认识到此事的严重性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

　　今天语文课时我上课说话。开始我并没意识到后果的严重性，但是在后来我才发现，我这样可能会影响学习。在深思熟虑后，我决定严格要求自己不再犯。

　　也许我没有很好的文采，写不出深刻的"检讨"。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责，做一个合格的学生！我也了解到，虽然不能弥补我的过失，但是我可以做得更好！既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过，我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的'人！

　　据上，我决定有如下个人整改措施：

　　1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严。

　　2、制定学习计划，决不上课讲话，努力将月考考好，以好成绩来弥补我的过错

　　3、不带头讲话，保证不再出现上述错误

　　请老师同学继续监督，帮助我改正！

　　检讨人：XXX

　　20xx年X月X日

学生上课说话检讨书12

尊敬的XX：

　　我错了，不该在上课时候说话，我对我这种行为感到羞耻，因此，我做以下深刻的检讨，希望能得到老师和校领导的原谅。

　　不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

　　“人有失手，马有失蹄”。

　　我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。

　　绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。

　　今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的`话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

　　错误的性质是严重的。

　　我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。

　　这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。

　　我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。

　　这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。

　　而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。

　　所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

　　对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

　　1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

　　2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。

　　如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

　　3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。

　　之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

　　作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。

　　对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。

　　老师我保证，我以后再也不会犯类似的错误了，以上是我的检讨，希望我的诚恳检讨，得到老师和校领导的原谅。

　　我会用实际行动证明我的诚恳。

检讨人：XXX

　　20xx年X月X日

学生上课说话检讨书13

尊敬的老师：

　　本人首先对我上课说话表示抱歉，所以我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了很深的认识。

　　今天上课我在课堂上吵闹，让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心，在此我特为我的无知，特向您做最深刻的检讨。首先，我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的.自我约束力能力过差了，当把作业完成以后，就觉得没事可做;就找了几个同学聊天，说话声音于是便无所顾忌的加大了，慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误，寻找错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。我在此保证如果有一次重来该国的机会，我会尽我之所能克制自己，绝不犯同样的错误了。

此致

敬礼！

检讨人：xxxx

年月日

学生上课说话检讨书14

尊敬的班主任老师：

　　您好！

　　向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨埃

　　回顾我此次上课期间我说话的'不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。

　　关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。

　　纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的记录，也严重违反了《xx》。

　　关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

学生上课说话检讨书15

尊敬的老师：

　　您好！

　　我认真的考虑了自己的问题，得出的结论是我确实做错了，我错的原因，我不应该上课说话，我上课说话的时候，说明我的心就没有在在学习，无形中我就浪费了我的学习的时间，说明我就没有对自己负责，我没有尽到一个学生的职责，另外，我说话的时候，一定就已经影响了我周围同学的学习，就会造成不好的学习氛围，会造成许多同学失去了学习计划，那些想学习的和不想学习的，都不同程度的受到了影响，所以，这样一来，也许会影响整个班的风气。还有，老师，我的行为也给您造成了困扰，让您在百忙之中还要为我操劳，无形中会耽误了您处理别的'事的时间。

　　检讨人：XXX

　　20xx年X月X日

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