黄爱龙委员：建议对研究生毕业生进行分级评价

更新时间：2022-05-24 10:43:40 教育动态我要投稿

相关推荐

本报讯(中青报·中青网记者田文生)全国政协委员、重庆医科大学黄爱龙表示，当前我国研究生学位认定的相关制度尚不健全，很多问题亟待解决。其中较为突出的有：考评方式异化，“唯论文”倾向严重;认定标准“宽严不齐”，培养质量难保一致;缺乏细化的划分标准，毕业生质量“良莠不分”;认定程序不健全，极易导致“法律纠纷”。

黄爱龙委员：建议对研究生毕业生进行分级评价

“英国一直使用等级制对研究生毕业生进行分级评价，同样的硕士文凭会依据学生在校期间的表现不同，颁发不同等级的硕士学位。大部分分为通过、优和卓越3个等级。”他建议，尽快出台研究生毕业生等级划分细则及评价办法。对研究生毕业生进行等级评定，明确是几等学位，使国内的研究生毕业评价更加公平全面，为毕业学生以及企业提供更加合理的选择参考。

他建议，分学科制定不同的考核方式及标准。根据不同学科的课业要求与工作中相应岗位的实际需求，制定合理的研究生毕业考核方式及标准，如：是毕业设计还是毕业论文?是实践能力考核还是发表论文?即使以发表论文为主，也应当避免唯SCI、唯核心论文的倾向，避免将研究生当成学术机器的倾向。更应该严格按照培养目标，按照科学方案，按照规定程序授予研究生相应等级学位。

此外，设置全国统一的研究生学位等级备案平台，供相关社会机构查阅和认定。

[ 责编：张璋 ]

以上就是小编整理的黄爱龙委员：建议对研究生毕业生进行分级评价的介绍，本文章来源于中国青年报，希望对您有所帮助。

【图片源于网络，本文由爱扬教育整理发布，转载请注明出处】

【黄爱龙委员：建议对研究生毕业生进行分级评价】相关文章：

如何对学生进行评价06-21

研究生报名在网上进行04-16

kilipp分级02-26

hunthess分级01-22