高职“双一流”即将上马建设，1418所高职院校争抢！《二》

"

中国1418所高等职业教育学校，即将迎来职教领域“双一流”工程，2019年启动第一轮建设，每五年一个支持周期。一场春雨，繁花似锦。有了“双一流”名号的高职院校，在下一个五年里会有更好的发展前景吗？还是扶不起的阿斗？力挺高职“双一流”还未上马建设，支持政策就已经发布了好几道。“集中力量建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群”，4月1日教育部、财政部在联合印发的《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》中提到。这个建设方案，让人想起2017年公布的世界一流大学和一流学科，其中世界一流大学建设高校42所，世界一流学科建设高校95所。“大规模扩招100万人”，今年政府工作报告对高职招生做出了重大部署。这个部署被外界解读为前所未有，也是距1999年大学扩招二十年后，高等教育再次大规模扩招。“拟安排现代职业教育质量提升计划专项资金237亿元”，财政部长在今年两会记者会上表示。兵马未动粮草先行，大幅扩招有了资金支持，而且幅度不小，同比增长26.6%。“2019年职业教育要下一盘大棋”，教育部长早在1月全国教育工作会议上，就透露了这个风向。1月24日《国家职业教育改革实施方案》出台，明确表示要将新增教育经费向职业教育倾斜。高等教育迟早要分流，复旦大学教授葛剑雄在跟周刊君谈到高校转型时说道，“教育部在宏观指导方面应该把两千多所大学分层次、分功能，而非盲目地贪大求全。”义务教育结束后，学生也应该分流，一部分进入职业院校培养成技术人才，一部分进入大学。中国目前有2663所高校，其中高职院校1418所，高职院校在数量上占了高等教育的半壁江山。

近年来，中国高等教育发展取得了巨大的成就，不仅高校数量不断增加，而且学科建设和人才培养也取得了长足的进步。为了进一步推动高职教育的改革和发展，中国教育部于2018年提出了高职“双一流”建设的目标，引起了1418所高职院校的争抢。

高职“双一流”建设是指在高职教育领域中，打造一批具有全国影响力和国际竞争力的一流高职院校。这些学校将在师资力量、教学资源、课程设置、科研成果等方面达到一流水平。实施高职“双一流”建设，旨在提升高职教育的质量和水平，为社会经济发展培养更多高素质的技能型人才。

高职“双一流”建设已经成为各个高职院校的重要战略目标。在申报高职“双一流”建设的过程中，每所高职院校都需要提出自己的发展规划和建设方案，并通过评审获得“双一流”高职院校的称号。目前，已经有大量的高职院校开始积极申报和推进高职“双一流”建设。

高职“双一流”建设的推进不仅要依靠高职院校自身的努力，还需要政府的支持和社会的关注。为了推动高职“双一流”建设，中国教育部出台了一系列政策措施，包括加大对高职院校的资金支持、提供更好的政策环境和创新支持，鼓励高职院校加强与企业的合作，提高教学质量和实际效果。

高职“双一流”建设的目标是培养更多适应社会需求的高素质技能人才。现代社会对技能型人才的需求越来越大，而高职教育正是培养技能型人才的重要途径。通过高职“双一流”建设，可以加强高职院校的专业设置和课程体系建设，提高教师的教学能力和专业素质，增强学生的实践能力和创新精神，为社会经济发展提供更多的人才支持。

高职“双一流”建设的推进将为中国高等教育的发展注入新的动力和活力。希望各个高职院校能够充分认识到高职“双一流”建设的重要性，积极参与到这一建设中来，为中国高等教育事业的蓬勃发展做出更大的贡献。

"

【高职“双一流”即将上马建设，1418所高职院校争抢！《二》】相关文章：

亚信金融峰会在成都召开 “一带2024-04-21

改革开放40周年手抄报迈向新时代2024-04-21

“强基计划”政策文件2024-04-21

教育部：扩大师范生免试认定中小2024-04-21

《内蒙古自治区校外培训机构设置2024-04-21

国家智慧教育平台是什么？《二》2024-04-21

高考如何填报考能减少退档风险？2024-04-20

什么是示范高中？示范高中与普通2024-04-20

2022年内蒙古高考录取人数1769812024-04-20

2022年甘肃高考本科录取118587人2024-04-20