秋季《开学第一课》观后感

更新时间：2022-08-17 12:02:01 开学第一课我要投稿

2022秋季《开学第一课》观后感1500字（通用6篇）

　　当观看完一部作品后，你有什么总结呢？需要写一篇观后感好好地作记录了。那么我们如何去写观后感呢？以下是小编为大家收集的2021秋季《开学第一课》观后感1500字（通用6篇），欢迎大家分享。

2022秋季《开学第一课》观后感1500字（通用6篇）

　　秋季《开学第一课》观后感1

　　9月1日，一时大意，竟错过了直播，深感遗憾。马上在网上看回放，不禁被“中国骄傲”深深地吸引，反复看了两遍，而每一次都忍不住热泪盈眶，心潮澎湃。何止“字”“武”“棋”“文”“路”是中国的骄傲，那些为传播中国骄傲而夜以继日不辞艰辛付出努力的人，更是我们中国的骄傲！

　　还记得，王宁教授书写的“正”“直”二字从古到今的字形演变，跟随着王教授从容的讲述，我仿佛也穿越了时空隧道，感受到了汉字独有的文化魅力。“目不斜视，奔向目标，就是正直。”这一刻，我那么清晰地感受到了我们祖先是那么富有智慧，我们的汉字文化是那么的博大精深。我惊叹不已！可冷静之后，反观自己，作为一名语文老师，又有几分精力交给过汉字，并发掘出汉字之美呢？又有几次教学生领略过汉字的字形之美、文化之美？我不禁汗颜。尤其是站在“汉字叔叔”理查德西尔斯的身边，我更是自惭形秽。一个美国人，45个年头的研究，15000张汉字卡片的学习，八年时间、30万美金、一字一字敲进网站的《说文解字》《六书通》《金文编》《甲骨文编》四本书、60万的点击量……我不知道究竟是怎样的一份热爱会让西尔斯能几十年如一日地做着同一件事情！我不知道这份痴迷从哪里来，更也不知道怎么就能产生如此巨大的力量，推动着他走过低谷、胜过病魔，为无数的中国人带来了便捷带来了智慧带来了力量！我被他深深地震撼着、感动着，西尔斯先生令我敬仰，我想，也值得我们每一个中国人由衷地尊敬他、感谢他。

　　还记得，96岁高龄的翻译家、翻译界最高奖项“北极光”奖的获得者许渊冲老先生，他坐在那里，徐徐讲述古诗词之三美，主持人半跪于身旁，侧耳倾听，目光柔美，这，便是一幅画啊，一幅山水相依、淡雅从容、诗意浓郁的美好画卷啊。老先生七十年来，笔耕不辍，翻译了无数优秀的作品。他的'心中深藏的是对中华诗词的挚爱真情，而更令人敬仰的是老先生至今仍每天翻译一页莎士比亚，凌晨3点方入睡！我又一次震惊不已！96岁的高龄啊，仍一如七十年前痴心不改，这究竟是怎样的爱啊！主持人问，为什么坚持这样做？老先生说，人生最大的乐趣，就是和喜爱的在一起，做喜欢做的事，把一个国家创造的美，转化为全世界的美，这是全世界最大的乐趣。我从不知道，“喜欢”会让一个人如此执迷不悔、乐此不疲，会让一个人如此勇敢而坚强，慈爱而优雅，会让一个人从心底散发出永恒的美丽与幸福。看着先生慈爱的模样，听着先生委婉的讲述，这一刻，我的脑海中现出一行词来：高山仰止，景行行止。

　　还记得，，巴基斯坦被誉为“汉语之母”、国立现代语言大学中文系的米斯巴教授，几十年来致力于传播汉语传播中国文化。已近花甲之年的她，仍深深地爱着汉语，爱着中国，她说，我会教汉语直到最后一口气，直到不动为止。这份情怀，这份大爱，这份执着，令我眼眶润湿，感动不已。米斯巴教授仪态优雅、语音温和，她是柔软的深情的，如同那株青青的茉莉花，淡雅芬芳，意蕴悠长；而米斯巴教授又是阔大的，她的心中装着汉语，装着师恩，装着学生，装着中巴友谊。她，就是汉语传播的美丽使者；她，就是那道美丽的彩虹，令人可亲可敬。

　　王宁教授、西尔斯先生、许渊冲老先生、米斯巴教授……他们无不几十年如一日地深爱着汉字汉语，任岁月流转，依旧痴心不改；他们无不在平凡的日子中成就了大学问，任窗外风霜雨雪，依旧俯首耕耘；他们的胸中无不怀着大爱，怀着大任，怀着大家，而偏偏没有自己的小小一隅……他们才是真正的师者，通身散发着一位大家的风范，师者的风骨。他们心怀大爱、痴迷一生，他们获得了一生的自由与快乐，也给他人带来了自由与快乐、知识与美好、坚韧与热爱。高山仰止，表达了对先生的敬仰之情、崇敬之意，此后，我也愿追随先生，做一个心中有爱，为爱痴迷的人。

　　秋季《开学第一课》观后感2

　　9月1日的9点钟，我带着孩子们观看中央电视台连续举办四年的教育类节目------开学第一课。这是我第三次领着学生观看了，前两年带着三四年级的学生看，他们能够从中体会，感动。

　　今年，我带着我们一年四班的全体同学看，刚开始我以为他们会看不进去，不喜欢，体会不到，但是孩子们的一些举动让我感动，让我欣慰，在带着他们观看时，我把孩子们看每一片段的情形记录了下来。

　　开学第一课开始了，这次第一课的主题是：“幸福”，幸福是什么？幸福在哪里？

　　实例（一）

　　1940年的幸福，一个战争的年代，一个也同样上小学的小女孩，怀揣着对祖国光明的向往，给远在战场上的父亲写了一封简短而又感动的信，父女两个以信件来传播他们对幸福的向往。他们的举动告诉我们，他们向往的幸福，我们今天得到了，我们要倍感珍惜。（孩子们静悄悄的听着，有的孩子竟然热泪盈眶。虽然孩子们还小，体会不到更深刻的东西，但是他们心存感激。）

　　实例（二）

　　刘浩----一个双目失明，但钢琴弹得非常棒得一个十岁男孩。从四岁开始学琴，一步步走来，很艰辛，但是一直在母亲的陪护下健康快乐的成长。他有一个伟大的母亲，正是因为有了这样一位母亲，使他的心理非常的健康，他认为：我和正常人一样，只是比你们少看了一些东西。（同学们静悄悄的看着，我环顾着四周，竟然没有一个溜号的。我想他们应该都被这个坚强的十岁男孩感动了）

　　实例（三）

　　屏幕上出现了一个身影，有的孩子小声的说：“李娜”，打网球的，没想到孩子们对体育健将们还如此了解，可见孩子们不小，可见孩子们超乎我们的想象。通过李娜，邓亚萍让我们知道，我们只要有信心，任何事情从现在做都不晚。我相信我的孩子们从现在开始也都准备好了。一起努力，加油！）

　　实例（四）

　　重庆一个偏远山区的孩子们和老师一起跳迈克尔，杰克逊的舞蹈，从孩子们不知道杰克逊是谁到他们爱上了杰克逊的舞蹈，源自一位只有二十五岁的年轻教师。王老师为了让孩子们在活动中有一个出色的表演，决定带着孩子们学段现代舞曲，从以前的不会到最后的全校的学生都跳这支舞，让孩子们体会到了快乐。孩子们马上要离开王老师了，心存不舍，再一次和王老师一起跳起了他们喜欢的舞蹈。王老师是一个说到做到的老师，这个老师值得我去学习。（当舞曲响起的那一刻，我们班的何雨阳同学投入其中，跟着动了起来，还非常的有节奏感，看来是个不错的小种子）

　　实例（五）

　　一个人的力量很小，但是很多人的力量很大，我让孩子们和节目中一起做：由小雨到大雨的渐变的过程，让他们体会到团结合作的重要性。（这个时候有些小家伙已经有点要动的意思了）

　　实例（六）

　　一个五岁丧失了父母，八岁养母身患重症的坚强小女孩----杨佩杰，心存感恩的照顾养母十二年。八岁时当别人还在享受快乐时，她却承担起照顾养母的责任，每天帮助养母做200个仰卧撑，240次伸腿，30分钟按脚，就这样日复一日，年复一年的重复着，每天把这些事情做完，才能静下心来写作业，就这样她还是顺利的考上了大学，为了能更好的照顾养母，毅然决定背着养母去上学。（孩子们看到这里又静了下来，我想孩子们应该被这位坚强的'姐姐这种感恩的精神感动了。）

　　最后，我让孩子们起立，和全国的同学们一起宣言：我要成长我要乐观我要自信我要超越我要感恩我要分享我要宽容我要沟通我要关爱我要赞美我要努力我要奉献。

　　课后，我给孩子们留了一份作业，让孩子们把最感动的地方能够记录下来，由于孩子们的识字量不多，所以我要求他们讲给家长听，让家长帮忙记录，留给孩子看。

　　第二天的语文课，我想听听孩子们在开学第一课上是否能够真正的体会到什么。孩子们的小手都举了起来，好像有很多话想说。他们感动最多的就是：双目失明的哥哥，因为哥哥很坚强，眼睛虽然看不见了，但是琴弹得特别好。跳街舞的老师，因为哥哥姐姐再也看不到这位好老师了。照顾母亲的姐姐，她很懂事。孩子们虽然只是用很简单的话语表达着自己的感受，但是足可以感觉到孩子真正的体会到了什么叫感动，什么叫感恩。我希望我的孩子们能够怀着一颗感恩的心去生活。

　　我会带着这些可爱的孩子们看每一年的第一课，带着他们快乐的成长！

　　秋季《开学第一课》观后感3

　　学会做人，在我成长的路上不断地听到这样的话语，他们把做人看得比学习更重要，比成绩更注重。但是今年回头看看，我的成绩般般，做人也没有太强的底气。

　　小时候，我刚会说话的时候，妈妈告诉我，遇到妈妈认识的，一定要打招呼，“说XX好！XX再见！”可是我却不愿意讲话，妈妈说你不是个懂事的孩子，而在我心里，我却觉得我很懂事，只是不愿意讲话而已。

　　到了上学的年龄，妈妈告诉我，不管有什么好吃的，只要你的身边有你认识的朋友，你都要给他们尝尝，而我却觉得老师是不会吃的，同学也不会吃的，妈妈更不会吃！我还是自己吃吧！

　　越来越大，我渐渐地发现，我喜欢吃的，他们都爱吃，但是我却错过了很多机会，变得越来越胆怯。我爱吃榴莲，妈妈从不给我买一小块塑料盒装的，有一次价格很贵，单买一个榴莲就需要100多，但是妈妈却毫不犹豫的给我买了，回到家里，我很高兴，感谢妈妈，第一口就给了妈妈，妈妈高兴地说，“等到你这么懂事，妈妈已经等了很多年，如果你能像对待妈妈这样对待身边的人，他们也一定会像妈妈一样喜欢你！”

　　其实我缺少的是一种礼节，现在知道是“礼”。

　　我很爱奶奶和爷爷，他们一手把我养大，在他们的生活里，我成为这个世界最幸福的人，他们不会打我，不会骂我，只会把我搂在怀里，问妈妈打没打我，爸爸疼不疼我？我喜欢爷爷奶奶，长大了，有时间的时候，我经常去看看奶奶，跟妈妈要100元钱，全部都给爷爷奶奶买了水果和糕点糖果。妈妈很高兴，夸我很孝顺。但是有一次，妈妈自豪地讲给同事听的时候，他们却问我，“你给没给姥姥姥爷买？”我摇了摇头，他们说你会不会给妈妈爸爸买，我也摇了摇头。

　　我知道我缺少了一种品德，那就是“爱”。

　　爱自己的父母，爱自己的家人，对每一个家人都要求公平的爱，对每一个身边的人，也需要公平的爱，那才是由小爱凝聚的大爱。

　　从小学到六年级，妈妈从未给我报任何补习班，她把别人用来补课的费用全部带我出去游玩，增长我的见识，铸就我的落落大方，因为她带我就走过很多的地方，我总是觉得自己是一个很幸福的人，只要书本上讲到有关的内容，我都会自豪的说起我的经历，我的眼界，及发表我最真实的想法和看法。但是有一天，妈妈看到我的学习，伤心的对我说，“如果你连自己的事都做不好，妈妈做的事还有什么意义？”一个好的孩子会安排好自己的生活，而不是仅仅是为了玩而玩，在学习中学会享受，才会是真正的快乐！

　　我知道我的生活中缺少一种能力，“强”。

　　百事孝为先，这是做人的基准。而我恰恰把这个字放在了做不起眼的'位置，甚至从未认真的去做过，和妈妈的距离越来越远，对妈妈的态度越来越差，妈妈动了我的东西，我会严厉的指责，“以后你不要懂我的东西，再乱我自己收拾！”妈妈唠叨我的成绩，我会大声的回敬，“不用你管，我自己的成绩我自己做主！”妈妈念叨她今年暑假陪我上课，一课不落的陪着，却失去了自己的自由，我却坚定的对她说，“以后不要说你陪我，那是你自己愿意做的！”有一天我和妈妈关系再次爆发的时候，妈妈给了我一个耳光，她觉得自己很委屈。我们发生了冷战。一周妈妈没给我做饭，我觉我不需要妈妈的帮助，我长到了；我也不需要妈妈的约束，我有尊严了！经过了静静的思考，我知道，我错了。妈妈是一个爱玩，爱自由生活，对生活有无限美好追求的人，却因为我改变了很多，我为她端上了我做的寿司，为了冲上了莲子，大枣，枸杞子，蜂蜜的水；我们之间的战争烟消云散。

　　我知道我忽略了世界上最完美的传统，那就是 “孝”。

　　今天的开学第一课，上进了我的心里，让我想到了很多……我永远会记住妈妈经常给我说的那16个字，勤、俭、智、恒、奋、勇、群、重、仁、义、孝、敬、公、廉、忠、诚。

　　秋季《开学第一课》观后感4

　　“没有一个寒冬不会过去，没有一个春天不会来临。希望疫情快点过去，待到春暖花开时，我们在校园里再相遇。”在万柏林区兴华西街小学一年级班主任李欣老师的教案扉页，她写下这样一段话。2月10日早上9点50分，李欣老师坐在电脑前，登陆钉钉课堂APP，打开视频、连麦，隔着屏幕和同学们进行开学的第一声问候!

　　对着电脑屏幕上的电子课件，李老师声情并茂地开始现场直播第一课《春夏秋冬》的教学。为了直播效果，她提前一周开始准备电子课件，查阅大量资料，在家反复进行模拟上课。

　　线上课程进行到一半，李老师开始对同学们线上提问，直播间里，一年级小豆豆们在家长手把手的帮助下，积极连麦回答问题，尽管中途因网络信号问题，偶尔有卡顿，但这次直播课为她准备下节课增添了信心。

　　“我明明是一个老师，病毒把我变成了主播。”对此，太原市迎泽区新西小学六年级教研组组长李文棣老师感受颇深。在这次线上教学中，她从2月2日起，作为迎泽区教学能手，负责编写太原市迎泽区六年级语文开学初半个月的授课教案。为了做好前半个月的教案，让即将小升初的六年级学生打好基础，她查阅大量资料，按课时编写详细教案、配授课PPT和当堂检测题。

　　2月10日上午十点，刚直播完毕的李文棣老师说，线上和线下教学相比，线上直播对老师要求更高。尤其是语文课，内容要生动有趣。用语言调动学生的情绪是线上课程的难点。线下教学可运用的肢体、神态、语气等辅助“语言”，都无法呈现。“线上教学看不到学生的学习状态和效果，是让老师最担心的问题。下一步，多加入更加活泼的教学方式，保证孩子们在家也能学得好。”

　　特殊时期克服特殊困难

　　在这个特殊的学期除了老师“主播”们，省城太原各中小学的校领导们，也是最焦虑的一拨人。

　　xxx市第三中学，全校32个班级于2月10日上午全部开启线上教学。校长杜生奎从1月29日接到太原市和万柏林区教育局通知后，就开始在校领导群里部署初三年级钉钉直播课堂和初一初二年级直播课堂的各项工作。其中，如何引导初三学生学习，成为重中之重。

　　“特殊时期，大家要克服特殊困难!”在致全校全体教师的公开信中，杜生奎要求老师们不仅要保证上课质量，还要限度保护学生视力。他要求大家采用“学、导、练、清”课堂模式组织线上教学。这个模式除要求学生加强自主学习的主动性外，更强调老师当堂视频“导”学，引导学生线上学习重难点的同时，要线上当堂提供检测题，学生在线当堂完成，老师当堂纠错，做到直播精讲、高效实效。真正做到“以学生为主体，以落实为目标。”为保证直播效果，xx三中的老师们互相交流和分享网络教学中各自好的.做法和技能，就是为了在保证孩子们视力的前提下，高效学习。

　　太原市迎泽区新西小学校领导也通过群对全校教师熟练掌握钉钉平台进行培训，在校领导的带领下，全校老师调整状态，纷纷投入线上教学准备工作中，达到人人都能利用网络进行授课的水平。“老师们不断磨课、试播，力求达到的效果。”该校相关负责人表示。

　　给学生和家长吃了定心丸

　　太原市xx中学1722班学生晓文是初三毕业班的学生。从大年初十二开始就在老师的安排下，进行线上听课学习。从他的课表看，除语、数、英、物理、化学、历史、政治主课之外，学校还安排了心理课和体育课。

　　他的妈妈在陪听几天课后，感慨良多。她说，孩子正处于备战中考阶段，出现这样的情况很无奈。但从12中组织的直播课和各种安排来看，反而让她吃了一颗定心丸。“各科老师们都非常认真负责，课程安排科学周密，老师的课件和讲课内容都非常好。家长能做的就是，一定要和校方、老师积极配合，做到无缝对接，保证孩子的作息时间和学习状态，是最关键的。”

　　对于这次特别的“开学第一课”，太原市教育局相关负责人认为，全员教师集体参与网络教学，既是非常时期的特殊挑战，也是应对信息技术开展教育教学能力和水平的一次检验。“共同努力，静待重回教室的那一天!”

　　秋季《开学第一课》观后感5

　　我看了《开学第一课》这个节目，讲了许多人梦想是怎么实现的，给了我很大的启发。

　　十三岁的付丽娟为了成为军人，参加了八一跳伞队，她每天都要训练五到六个小时，其中最难的一个训练科目是挺凳子，每次要坚持五到十分钟，全身酸疼。她没有被困难吓倒，坚持训练，最终成为了一名优秀的跳伞队员。

　　舞蹈演员廖智在汶川大地震中永远的失去了双腿，但是她不放弃，每天装着假肢不断地练习，现在她又可以像以前一样在舞台上为观众展现优美的舞姿，竟然完全看不出她没有腿。有一个智障儿子的妈妈，许多人都劝她放弃这个儿子，但是她没有，她听说弹钢琴可以开发大脑，便自己教儿子弹钢琴。

　　她是一名加油站的普通员工，每天业余时间就自学钢琴，晚上下班回家教儿子，就这样一天天地努力，终于她的儿子弹出了一首首美妙的乐曲。当儿子在《开学第一课》的舞台上弹奏出一曲《世上只有妈妈好》时，他妈妈流下了激动的泪水。

　　每一个人都有梦想，只要你坚持付出，不懈努力，你的梦想就一定能实现！我业务时间也在学习弹钢琴，一个智障都能弹得这么好，我有什么理由弹不好呢？我要向他们学习，通过自己的不懈努力，实现自己的梦想！

　　《开学第一课》观后感优美范文

　　9月1号晚上八点，《开学第一课》在中央电视台综合频道如约和我们见面。当晚我和爸爸妈妈早早守在了电视机旁，节目一开场，我的视线就再也离不开这荧屏。节目完美落幕后，心中生出诸多感悟。接下来我想在这谈谈自己对今年开学第一课的感想：

　　一、节目中每一个故事都是如此正能量，不断激励着我们勇敢前进。他们亲身用自己的经历告诉了我们：阻挠我们奔向美好未来的从来都不是眼前的困难有多么可怕，而是在自己的心退缩了，自己不够坚定，自己想要放弃了。每个人的未来都是掌握在自己手上，选择如何生活，决定权永远在自己手上！

　　二、看着屏幕一个又一个画面的播放，我深深感受到如今生活的来之不易。祖国走过了70年风雨历程，那些历史我们不会忘记，如今的幸福更要牢牢握在手中。我一定会加倍努力学习，好好珍惜每一分每一秒，期待着有一天变成更加优秀的人，用自身学识与能力为社会做些力所能及的贡献，因为我深深爱着我们的祖国妈妈，我和我的祖国同在。

　　《开学第一课》给我的意义不单单是两小时时长的视频播放，它更是我人生重要的一课，让我不再迷茫，让我更加勇敢追梦！

　　《开学第一课》观后感优秀例文

　　随着夏季进入了尾声，两个月愉快的暑假即将过去，马上就要开学了，今天，我在电视机前观看了央视一年一度针对莘莘学子的传统节目《开学第一课》。

　　节目中，我看到了著名影星成龙讲述着他从“跑龙套”奋斗到“中国名片”的心路历程；摄影师解海龙分享了他镜头中的'追梦故事；“京剧少年”王泓翔携手虚拟歌手演绎古诗《墨梅》；世界珠心算冠军王桐晶挑战“闪电心算”等。大家还现场进行了“无壳孵化小鸡”实验。实验的过程中也经历了许多次的失败，但是大家都没有放弃，最后，实验终于成功了，我们一起期待着又一只无壳孵化小鸡的诞生。

　　看完节目后，我的内心感慨万千。从大家的追梦故事中我明白了：有梦想就要去追，等到后悔就已经来不及了；从大家的奋斗故事中，我懂得了从任何时候开始奋斗都为时未晚。但是我们还是应该珍惜眼前最适合我们奋斗的大好时光，不要等到最后连奋斗的机会都没有的时候才追悔莫及；从大家的实验中我还明白了不能因为一次的失败就轻易放弃，成功不会轻而易举的取得，失败了不能放弃，没有无数次的失败与尝试，永远不会有第一次的成功……

　　这《开学第一课》让我收获良多，感悟到了许多人生道理，在我今后的人生道路上一定会有莫大的帮助。同学们，我们一起加油，一起努力，在这个美好的时代，共同追逐属于我们的梦想。

　　秋季《开学第一课》观后感6

　　《开学第一课》作为一节中小学的必修课，无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对中小学而言，开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。

　　安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。

　　学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。

　　任何一个学生意外安全事故的发生，宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育，不仅要立足于学校，更要时刻处处警钟长鸣。

　　生命本身既不是祸，也不是福，而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。我期待，《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

　　今年教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动，并邀请奥运冠军、著名学者和社会知名人士制作了有关中小学安全教育的特别节目，就是《开学第一课》，它以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成：

　　“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！

　　“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理，坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的'人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。

　　“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。

　　“生命”：快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑

　　一是树立生命意识。让学生树立“生命高于一切”的观念，尊重生命，这要求教育做到以人为本；同时，“清理”现有教育内容中与生命教育相抵触的内容。

　　二是培养生存能力。让小学生背负重物，在野外徒步行走；让中学生带很少的食物，进入原始森林，考验生存能力……以上这些教育内容，频频出现在国外中小学生的教育中，而在国内却很少见。这种生存能力的培养，其实也是一种生活教育。

　　三是训练应急避险技能。在汶川大地震中，安县桑枣中学2200余名学生、百余名老师在1分36秒内，都有序地撤到了操场上，无一伤亡。这正得益于学校时刻把灾难想在心中，决不把训练当形式，走过场

　　震撼世界的大地震，在震裂大地、震开山脉、震倒桥梁、震毁房屋的时候，也震出了人间真情。

　　每一个生命都是惟一的，然而当生命受到威胁时，有那么多人选择了牺牲，而把生的希望留给别人。

　　每一个生命都是珍贵的。生命是至高无上的财富。在灾区的生命需要得到生存保障时，却有那么多人选择了舍弃和奉献。捐款、捐物、献血、献力。

　　每一个生命都是平等的。5月19日下午2时28分，国旗半垂，汽笛长鸣，山河齐哀，举国同悲。在四川汶川大地震发生7天时，全国各地深切哀悼大地震遇难的同胞。这一刻，让全人类都记住了人的尊严，记住了“生命高于一切”的理念，无论是领袖还是平民，无论是将军还是士兵，无论是富豪还是乞丐，生命不仅仅属于自己，还属于别人；生命不仅仅属于一个小家，还属于一个大家、一个国家、甚至全人类！

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